树立中国特色社会主义共同理想

第一篇：树立中国特色社会主义共同理想

文章标题：树立中国特色社会主义共同理想

内容提要　共同理想是一个国家和民族发展进步的精神动力。我们的共同理想，是在中国共产党领导下，建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义共同理想是中国历史发展的产物、是当代中国发展的客观需要，它具有时代性，是人类社会发展历史趋势的反映。中国特色社会主义共同理想是振兴中

华的精神支柱和精神动力，是中国现阶段实实在在的奋斗目标。推进中国特色社会主义事业不断前进，必须在全社会树立中国特色社会主义共同理想，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

树立中国特色社会主义共同理想，是建设社会主义核心价值体系的主题。实现社会主义现代化，建设富强民主文明和谐的社会主义国家，需要建设社会主义核心价值体系，特别需要在全社会树立中国特色社会主义共同理想。在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，树立中国特色社会主义共同理想，对于坚持中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，具有重大的理论和实践意义。中国特色社会主义共同理想：社会主义核心价值体系的主题

理想是人们对美好生活的向往和追求。共同理想是一个国家和民族发展进步的精神动力。任何国家和民族都需要共同理想，变革时期更是如此。共同理想是一个国家、一个民族核心价值体系的主题。随着我国社会主义市场经济的深入发展，经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，不可避免地出现了价值观念多样化现象，这就更加迫切需要在全体人民中树立共同理想。有了共同理想，就有了共同奋斗的精神动力。我们的共同理想，是在中国共产党领导下，建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。

中国特色社会主义共同理想是中国历史发展的产物。一个民族的共同理想深深植根于时代、历史和现实之中，是一种历史的必然，不依人们的主观意志为转移。这也是理想与空想的根本区别之所在。旧中国半殖民地半封建的社会性质，决定了各族人民的共同理想是推翻“三座大山”，建立人民共和国。中国共产党正是使人民认识了自己的根本利益之所在，把人民紧紧地团结起来，组织起来，开展革命斗争，才取得了新民主主义革命的伟大胜利。在长期的奋斗中，中国人民认识到，只有社会主义才能救中国。新中国成立后，中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设，得到了广大人民群众的拥护。建设中国特色社会主义，是我们党实现最广大人民群众根本利益和共产主义最高理想的必由之路。正是这个坚实的基础，决定了中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。

中国特色社会主义共同理想是当代中国发展的客观需要。当代中国，因为有了社会主义制度，才保证了最广大人民群众的根本利益，从而为全国各民族人民树立共同理想奠定了坚实的社会基础。建设中国特色社会主义既是现阶段全党全国人民的奋斗目标，又是每一天都在进行的生动实践；走社会主义道路，建设中国特色社会主义，是现阶段全党全国人民的历史活动。建设中国特色社会主义不仅决定了要建设社会主义核心价值体系，而且决定了中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。中国特色社会主义道路是我们党在领导人民建设社会主义进程中，经过艰辛探索才找到的正确道路。只有走中国特色社会主义道路，我们才能完成社会主义初级阶段的历史任务，振兴中华，建设一个富强民主文明和谐的中国。走中国特色社会主义道路，是我国的国情所决定的。建设中国特色社会主义之所以成为最广大人民群众的共同理想，在于其根深深植于我们的国情之中。正因为如此，中国特色社会主义共同理想才成为建设社会主义核心价值体系的主题。

中国特色社会主义共同理想具有时代性，是人类社会发展历史趋势的反映。我国将长期处于社会主义初级阶段，决定了我们要建设的社会主义具有更多的中国特色。社会主义初级阶段，不仅要解决生产力不发达的问题，而且要解决社会主义制度不成熟、不完善的问题，包括要进行经济体制、政治体制改革，不断完善社会主义市场经济体制和社会主义民主法制等;要实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配制度并存的分配制度，还要建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化。这就是说，既要坚持社会主义的基本要求，又要坚持从中国实际出发建设社会主义。建设中国特色社会主义，需要我们从人类社会发展规律的高度认识当今世界的变化及其趋势，认识世界政治、经济、文化等领域出现的一系列新变化、新问题，认识社会主义制度的强大生命力，认识中国特色社会主义及其在这个基础上产生的共同理想。因此，对中国特色社会主义的追求和向往具有时代性，不仅是在中国建设社会主义的内在需求，而且是人类社会发展历史趋势的反映。中国特色社会主义共同理想：振兴

第二篇：牢固树立中国特色社会主义共同理想专题

牢固树立中国特色社会主义共同理想

【摘要】中国特色社会主义共同理想是几代中国共产党人艰辛探索的伟大成果，必须加快推进社会主义现代化，逐步赢得与发达资本主义国家的比较优势，使社会主义优越性充分地显示出来，不断增强中国特色社会主义的感召力。共同理想的实现，必然要经历一个长期艰苦奋斗的过程，必须坚持不懈地开展中国特色社会主义共同理想教育。

【关键词】内涵 感召力 长期性 共同理想

经过近30年的代改革和建设，我国现代化建设取得了重大成就，全面建设小康社会的目标取得了重要进展，中国特色社会主义共同理想日益深入人心，中国特色社会主义伟大旗帜高高飘扬。但是，我国现代化建设还面临着许多困难和挑战，实现中国特色社会主义共同理想仍是一项长期而艰巨的任务。

一、中国特色社会主义共同理想的科学内涵

“理想”一词，最初来源于希腊语“ideal”，意思是人生的奋斗目标。在古代，理想叫做“志”，即志向。孔子讲：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。从社会层面讲，理想是人类社会实践活动的产物，是一定阶级在长期的社会实践中逐步形成的、为绝大多数人认可的、通过共同奋斗有可能实现的、对未来社会的向往和追求。社会理想是一定社会的统治阶级对未来的社会制度和政治结构的向往、追求和总体设想，是统治阶级的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。社会理想是一定社会生产方式和阶级关系矛盾运动的产物，反映着时代的要求、阶级的愿望和历史发展的总趋势。

中国特色社会主义共同理想就是：建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。具体地说，中国特色社会主义共同理想，是指在党的领导下，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持党的基本路线、基本纲领和基本经验，不断发展和完善社会主义基本经济制度和基本政治制度，坚持依法治国和以德治国方略相结合，促进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明全面协调可持续发展，把我国建设成为

富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，最终赢得与资本主义发达国家的比较优势，使社会主义制度的优越性充分地显示出来，为人类和平、发展与进步事业做出伟大贡献。简而言之，就是实现祖国强盛、民族复兴、人民幸福、社会和谐、世界安宁。具体包括以下五层含义。

第一，中国共产党是中国特色社会主义共同理想的领导者。

第二，必须坚持中国特色社会主义理论体系。党的十七大报告指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

第三，必须坚持和完善社会主义基本制度。一方面，要坚持和发展以公有制为主体、多种所有制共同存在和发展的基本经济制度；另一方面，要坚持和完善以人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层民主自治制度为主要内容的基本政治制度。大力发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。

第四，必须坚持依法治国和以德治国相结合。依法治国是用法律制度来规范和管理国家事务的一种治国方略，法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为。它是先进生产力发展的客观要求，是国家长治久安、人民当家作主、经济社会事业全面协调可持续发展、人民生活不断改善提高的根本保障。以德治国就是要以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，发展社会主义精神文明。以德治国的“德”，是社会主义道德，包括思想道德、社会公德、职业道德和家庭美德。社会主义“德治”的根本目的，是要通过加强道德建设，充分发挥道德的说服力和感化力的功能，把提高公民的思想认识和道德觉悟作为一项重要任务，这是规范人们思想和行为、构建和谐人际关系的重要手段。只有坚持依法治国和以德治国相结合，社会主义的各项制度、法律和道德才不会因领导人的改变或领导人看法和注意力的改变而改变，也不会因为某些危机或**而改变，中国特色社会主义事业才会万古长青。

第五，必须坚持物质文明、政治文明、精神文明和生态文明全面协调可持续发展。物质文明是中国特色社会主义的物质基础，政治文明是中国特色社会主义的政治保证，精神文明是中国特色社会主义精神支撑，生态文明是中国特色社会

主义生态保障。四个文明都搞好，才是中国特色社会主义。

二、中国特色社会主义共同理想的现实意义

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是实现中国特色社会主义共同理想的伟大旗帜。实践证明，马克思主义是解决中国前途和命运问题的最有效的思想理论武器，是其他任何“主义”都无法替代的。马克思主义在中国愈益显示出其科学性、合理性，凝聚力、向心力，感召力、生命力。也许正因为中国特色社会主义事业的巨大成功，才彰显了马克思主义的生命力。我们应感谢“老祖宗”和领袖们，是他们给予我们解决中国前途和命运问题的强大思想理论武器，是他们奉献给了中国人民以宝贵的精神财富，我们理当继承并发扬光大。

让我们紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。”

参考文献

[1]《邓小平文选》（第3卷）[M]，北京，人民出版社，1993

[2]《毛泽东文集》（第7卷）[M]，北京，人民出版社，1999

[3]赵兴宏，思想道德修养与法律基础[M]，沈阳，辽宁大学出版社，2006

[4]胡锦涛，在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上的讲话[R]，人民日报，2005,5,20

[5]本书编写组，全面建设小康社会专题讲座[M]，北京，中共中央党校出版社，2002

[6]胡锦涛，在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[R]，人民日报，2007,10,25

第三篇：坚定中国特色社会主义共同理想

坚定中国特色社会主义共同理想

作者：

文章来源《人民日报》 2012年11月16日

编者的话

共同理想是一个国家、一个民族大多数社会成员的共同愿景和价值取向，是社会和谐发展的价值基石。在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。推动党和国家事业不断发展，必须坚定中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义共同理想的内涵、功能、理论特色、基本要求是什么？在新形势下怎样坚定中国特色社会主义共同理想？本期“本周话题”刊发的3篇文章，围绕这些问题进行了探讨。

深刻领会共同理想的基本功能和要求

湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心

理想体现了人们对美好生活的向往和追求。历史经验表明，任何一个国家、一个民族，只有树立坚定的共同理想，才能把全社会的意志和力量凝聚起来，形成统一的步调和强大的战斗力。中国特色社会主义共同理想是中国共产党人把马克思主义基本原理同我国具体实际相结合，以马克思主义社会发展规律理论为依据作出的价值选择，符合人类社会发展的历史趋势，体现了当今时代的基本要求，是社会主义核心价值体系的主题。

中国特色社会主义共同理想的基本功能

导向功能。共同理想作为全体社会成员的共同价值目标，是一个国家、一个民族奋力前行的向导。中国特色社会主义共同理想在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中发挥着重要的引导作用。邓小平同志强调：“要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。”有了共同理想，才能使人们认清方向、选准道路，才能使人们胸怀宽广，自觉保持高尚的道德情操，抵制各种腐朽思想的侵蚀和诱惑。正是在中国特色社会主义共同理想的指引下，我们党牢牢把握我国处于社会主义初级阶段的基本国情和经济社会发展的阶段性特征，把党的奋斗目标与广大人民群众的根本利益有机统一起来，动员全体人民同心同德，把党和人民的事业不断推向前进。

凝聚功能。共同理想是凝聚社会各方力量的精神枢纽，是社会共同价值观的重要体现。我国是一个拥有13亿人口、56个民族的大国，靠什么把人民团结起来、组织起来？只有靠共同的理想信念。中国特色社会主义共同理想既是亿万人民奋斗的重要目标，又是团结和凝聚亿万人民的思想基础。坚定中国特色社会主义共同理想，有助于增强人们对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信心，有助于人们达成认识的一致和行动的统一，有助于维护国家和社会的团结稳定。

激励功能。共同理想为人们指明了生活的意义和价值，能够有效激发社会成员的信心和热情，激励人们自觉追求幸福美好生活。中国特色社会主义共同理想描绘了人们美好生活的蓝图，展现了祖国光辉灿烂的未来，展示了中华民族伟大复兴的光明前景，给全体中华儿女以巨大的激励和鼓舞。在新的历史时期，只有坚定中国特色社会主义共同理想，才能使我们党始终保持昂扬向上的精神状态，不断获得锐意进取的精神动力；才能激励广大人民群众把个人奋斗融入实现中华民族伟大复兴的共同奋斗中，在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中实现自己的人生理想。

坚定中国特色社会主义共同理想的基本要求

以科学理论为指导。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为中国特色社会主义共同理想的实现提供了科学理论基础。我国是一个社会主义国家，如果动摇了马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这个精神支柱，就必然动摇中国特色社会主义共同理想，就必将导致思想混乱、社会**，就会给国家和民族带来灾难。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，不仅全面回答了一系列重大理论问题，并且在实践中指导中国特色社会主义建设取得了伟大成就，是推动广大人民群众牢固树立共同理想的重要思想和理论源泉。在新的历史条件下，坚定中国特色社会主义共同理想，必须始终坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。

以党的基本路线为保证。社会主义初级阶段的基本路线为共同理想的实现提供了有力的政治保证。以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，是我们党在社会主义初级阶段的基本路线，是实现社会主义现代化的根本保证。坚持社会主义初级阶段的基本路线，既能防止搞资产阶级自由化的错误倾向，又能防止否定改革开放和以经济建设为中心的错误倾向。改革开放30多年来，正是由于坚定不移地坚持了这条基本路线，我们才能从困难中重新奋起，在开拓中不断前进，经受住了国际国内**的严峻考验，把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进。实践表明，只有坚持党的基本路线不动摇，才能进一步坚定中国特色社会主义共同理想，确保中国特色社会主义的航船始终朝着正确的方向破浪前进。

以经济社会科学发展为基础。改革开放以来，我们坚定不移走中国特色社会主义道路，经济社会快速发展，民主政治建设稳步推进，综合国力大幅提升，人民生活水平显著提高，中国特色社会主义共同理想正在一步步变为现实。改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为中国特色社会主义共同理想的实现奠定了坚实的物质基础。在新形势下，坚定中国特色社会主义共同理想，必须深入贯彻落实科学发展观，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，推动我国经济社会发展不断迈上新台阶。

（执笔：王耀中 王宏）

用共同理想凝聚前进的力量

郝立新

中国特色社会主义共同理想代表和反映了我国最广大人民的根本利益，是中国近现代历史发展的必然选择。坚定中国特色社会主义共同理想是建设社会主义核心价值体系的重大任务，对于加快全面建设小康社会进程、开创中国特色社会主义新局面具有重大而深远的意义。我们应深刻认识中国特色社会主义共同理想对于社会主义现代化建设的重要意义，不断增强推进中国特色社会主义伟大实践的自觉性和坚定性。

中国特色社会主义共同理想具有丰富的内涵。中国特色社会主义共同理想不是一句简单的口号，而具有丰富具体的内涵。我们党提出的中国特色社会主义共同理想，包含了人们对美好生活的向往，包含了实现人的全面发展和社会全面进步的共同愿景，包含了建立公平公正的社会制度的价值诉求，等等。具体来说，中国特色社会主义共同理想包含三方面内容：一是实现在物质文明和精神文明共同发展基础上的小康社会的生活目标，如国泰民安、民富国强、社会安定、生活殷实、人际和谐、精神充实等；二是实现健全合理的价值诉求，如物质需求与精神需求的统一、效率与公平的平衡、人与自然环境的和谐、社会资源分配的公正等；三是建立和完善社会制度，如中国特色社会主义的经济制度、政治制度和文化制度等，为前两方面目标的实现提供制度保障。

中国特色社会主义共同理想具有鲜明的特点。中国特色社会主义共同理想具有两个鲜明的特点。一是现实性与超越性的有机统一。一方面，理想需要植根于现实，具有在现阶段或不远的将来可以实现的现实性；另一方面，它又要在一定程度上超越现实，要有对更高阶段的未来社会的前瞻性表达和目标性诉求，否则就不能引导人民和社会前进。从这个意义上说，中国特色社会主义共同理想既源于现实，又高于现实，体现了现实性与超越性的有机统一。二是整体性与个体性的有机统一。中国特色社会主义共同理想是人民群众根本利益和整体意志的表达，代表的是人民群众的共同愿望；同时它不是超然于个人而存在的，而是与社会中的各个成员密切联系在一起的，是通过无数个人来表达的，并具有一定的个体差异性。所以，中国特色社会主义共同理想得到广泛认同，为大多数社会成员所接受，成为公民个人意志的重要组成部分，成为社会成员的自觉追求。

中国特色社会主义共同理想是推动社会前进的强大精神力量。共同理想之于社会发展的重要作用可以概括为三句话：指引方向、凝聚人心、鼓舞士气。正确的社会理想是指引方向的旗帜，是团结人民的纽带，是催人奋进的号角。在新民主主义革命中，我们在反帝反封建、争取民族独立和人民解放这一共同理想的指引下，取得了伟大胜利，建立了新中国；在建设新中国的伟大实践中，我们在坚持和发展社会主义这一共同理想的指引下，积极探索社会主义建设规律，取得了重大成就，积累了宝贵经验；党的十一届三中全会以来，我们在中国特色社会主义共同理想的指引下，取得了改革开放和社会主义现代化建设的重大成就。历史和实践充分证明：只有用中国特色社会主义共同理想指引方向、凝聚人心、鼓舞士气，才能形成全民族奋发向上的精神力量，巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，战胜前进道路上的一切困难，实现中华民族的伟大复兴。

积极探索理想信念教育的有效途径。首先，应把培育和树立中国特色社会主义共同理想作为中国特色社会主义文化建设的重要内容和提升国家文化软实力的重要任务，把坚定中国特色社会主义共同理想的宣传和教育同丰富多彩的公共文化建设活动有机结合起来，避免高高在上和口号式的宣传，以群众喜闻乐见的形式表现和传播共同理想信念和追求，使中国特色社会主义共同理想在现实生活中落地生根。其次，应通过集中教育培训、宣讲、展览和形式多样的群众性文化活动，加深广大干部群众对历史尤其是中国近现代史的理解和认识，增强其对中国特色社会主义共同理想的现实性和科学性的认同，提升干部群众的思想理论素养，帮助他们深入了解我国国情特别是中国特色社会主义建设的成就和经验，增强对我们正在从事的伟大事业的自信心和自觉性。再次，应充分吸收我国传统文化和外来文化的精华，使中国特色社会主义共同理想建立在人类文明发展的基础上，更好地体现人类文明的精神追求，进一步增强中国特色社会主义共同理想的广泛性、感召力、吸引力，使中国特色社会主义共

同理想得到更为广泛的认同和实践。

（作者为中国人民大学哲学院院长、教授）

科学把握共同理想的理论特色

西安政治学院中国特色社会主义理论体系研究中心

中国特色社会主义共同理想，集中反映了全体人民对国家和民族未来美好前景的向往，揭示了国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的必由之路。这一共同理想具有鲜明的理论特色。

远大理想和现实途径的统一。在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。这一共同理想，是共产主义远大理想在现阶段的体现。实现中国特色社会主义共同理想，就是要不断增强综合国力，不断改善人民生活；就是要建设比资本主义国家更高层次的民主政治，充分保证人民当家作主；就是要推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国；就是要建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会；就是要推进生态文明建设，实现中华民族永续发展。我们党在提出中国特色社会主义共同理想的同时，也提出了实现这一理想的战略步骤。党的十三大正式确定了“三步走”的发展战略，明确提出到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。党的十五大把“三步走”战略进一步具体化，提出21世纪第一个10年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过10年努力，到建党100年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到21世纪中叶建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。党的十六大、十七大、十八大更加系统地提出和阐述了全面建设小康社会的战略目标，强调在21世纪头20年全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。中国特色社会主义共同理想之所以具有强大的吸引力和凝聚力，是因为它既有长远的设计，又有阶段性目标；既有前进的方向，又有行动的步骤，体现了远大理想与现实途径的辩证统一。

历史发展和理论发展的统一。一个国家、一个民族确立什么样的发展目标，走什么样的发展道路，是在历史发展过程中逐步确立的。从19世纪40年代到20世纪初，无数仁人志士为了改变民族的前途命运，不懈寻找救国救民的道路。太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命，不甘屈服的中国人民一次次抗争，但都未能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。在不断失败又重新奋起的过程中，中国人民最终选择了中国共产党，选择了社会主义道路。中国共产党团结和带领人民英勇奋斗、前仆后继，完成了民族独立和人民解放的历史任务，建立了新中国，实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革。党的十一届三中全会以来，在总结社会主义建设经验教训的基础上，我们开辟了中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的发展成就。中国共产党的领导、中国特色社会主义道路，在历史的比较和人民的选择中，与中华民族的伟大复兴紧密地联系起来。在实现中国特色社会主义共同理想的过程中，我们党不断对实践进行总结，逐步形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。这个理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义共同理想以中国特色社会主义理论体系为指导，贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本思想，体现着解放思想、实事求是、与时俱进的马克思主义理论品格。

社会价值和个人价值的统一。中国特色社会主义共同理想，把党在社会主义初级阶段的奋斗目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，体现了全体人民的共同愿望和目标追求，具有令人信服的必然性、广泛性、包容性，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。它既坚持了科学社会主义的基本原则又具有鲜明的中国特色，集中体现了我国工人、农民、知识分子以及其他劳动者和爱国者的共同利益和愿望，凝聚着广泛的社会共识，是集中社会各界智慧力量、克服一切艰难险阻、创造中华民族美好未来的强大精神动力。同时应看到，建设和发展中国特色社会主义是亿万人民的事业。这就要求全体社会成员把个人理想融入中国特色社会主义共同理想中，把个人奋斗融入实现中国特色社会主义现代化的共同奋斗中，在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中实现自己的人生理想，把个人价值的实现和社会价值的实现有机统一起来。

（执笔：李保忠 杨邦荣）

第四篇：坚定中国特色社会主义共同理想(修改后)

坚定中国特色社会主义共同理想

读大学时，我开始接触马列经典，阅读了其中一些精彩篇章；读研时，作为一名马哲专业的学生，我深入学习并认真研读了马列原著；毕业后，马列经典著作导读成为我工作的一部分，在查阅相关资料的过程中，我深化了认识和理解。在卷帙浩繁的马列著作中，恩格斯的《社会主义从空想到科学的发展》占有极其重要的地位，它是科学社会主义的奠基作、权威作和代表作，文中的三个论断让我深深地体会到，中国特色社会主义与科学社会主义既一脉相承又与时俱进。

恩格斯认为：“为了使社会主义变为科学，就必须首先把它置于现实的基础之上。”90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇，集中体现为完成和推进了三件大事。完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

恩格斯指出：“社会主义现在已经不再被看做某个天才头脑的偶然发现”，这表明，社会主义理论不是主观臆造，也不是一时的心血来潮，而是对历史发展规律的科学认识，对真理的深刻认同和真诚信仰。20世纪，社会主义由理论变成了现实。俄国十月革命的炮响诞生了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。中国革命的星火燎原迎来了新中国，神州大地不再有列强铁蹄，不再有军阀混战，不再有民不聊生，今天的中国，经济发展、社会和谐、充满活力，中华民族伟大复兴展现出更加光明的前景。

恩格斯描绘了未来社会的美好图景，“不仅可能保证一切社会成员有富足的和一天比一天充裕的物质生活，而且还可能保证他们的体力和智力获得充分的自由的发展和运用。”未来共产主义社会每个人都能获得全面而自由的发展。今天，我们建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国就是最好的注脚！温总理代表政府申明：“我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严”。

恩格斯的思想精华成为中国特色社会主义理论不可缺少的思想源泉，一大批优秀的共产党员高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢记宗旨、心系群众；勤奋工作、甘于奉献；清正廉洁、淡泊名利。党的好干部沈浩、杨善洲，人民的好检察官吴群„„，一个个响亮名字的背后是他们的先进事迹和崇高精神。他们是人民的公仆，是时代的楷模，是共和国的脊梁！

社会主义经过160多年的探索和实践，其间既有凯歌行进的喜悦，也有迂回曲折的痛楚。社会主义历史的长河会有漩涡和逆流，但任何力量也无法改变历史主潮的前进方向。有多少统治者的官方文书在显赫一时之后被尘封在历史的角落，而恩格斯的这本经典却随着岁月的流逝而愈显真理的光芒！在新的历史条件下，《社会主义从空想到科学的发展》深邃的思想将会不断创新发展。让我们坚定中国特色社会主义共同理想，沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进！

第五篇：树立中国特色社会主义共同理想———以当代大学生为例论文

树立中国特色社会主义共同理想

——以当代大学生为例

摘要：大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人, 是为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的生力军。理想是人生道路的灯塔, 是人生实践的指南。当代大学生需要将个人理想与中国特色社会主义理想紧密联系在一起，将中国特色社会主义理想作为最高理想，以实际行动为中国特色社会主义事业做贡献。

引言：当前, 我国正处在社会转型期，社会结构和利益格局正在发生深刻变化, 大学生的价值取向、价值追求和价值目标也呈现多样化。部分大学生受“共产主义渺茫论 ”、“社会主义失败论 ”、“马克思主义过时论的影响”, 理想信念动摇, 在人生的十字路口徘徊观望;一些大学生势利现实,国家、集体意识淡薄, 只关心个人利益, 崇尚金钱万能、享乐主义、消费主义, 缺乏勤奋学习、艰苦奋斗精神;有的大学生追求进步, 但入党动机中政治功利性极强, 目的是毕业后加重就业竞争的砝码, 以谋取一份好工作, 其宗旨意识和奉献精神淡化, 入党后很快失去前进动力;有些大学生看不透资本主义制度的腐朽本质, 对西方的生活方式、价值观念津津乐道,对我国改革攻坚进程出现的暂时困难和个别腐败现象大加渲染。这些是对改革开放取得的伟大成就的忽视和对走中国特色社会主义道路的前途缺乏信心的具体表现。

中国特色社会主义共同理想, 就是在中国共产党领导下, 建设中国特色社会主义, 实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义共同理想, 集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望, 是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致, 克服困难争取胜利的强大精神武器, 是当前全国各族人民团结奋斗的崇高目标。这个共同理想既体现了价值目标上的先进方向, 又体现了广泛性要求, 符合不同层次群众的思想状况;既体现了一致的愿望和要求, 又涵盖了不同的群体和阶层, 具有广泛的适时性、包容性和强大的整合力、引领力。要树立中国特色社会主义共同理想，首先要明白中国特色社会主义道路的性质。

一、中国特色社会主义道路的性质

社会主义是这条道路的制度基础, 中国特色是这条道路的国情基础。这条道路是社会主义性质的道路, 这从根本上区别于封建主义、资本主义以及其他道路。中国走上社会主义道路, 是近代以来中国人民在长期斗争中反复比较和选择的结果。历史告诉我们, 中国走资本主义道路不行,只能走社会主义道路。中国的社会主义建设, 尤其是改革开放和现代化建设取得的巨大成就, 初步显示了社会主义制度的优越性。这条道路是具有中国特色之路, 是立足于中国国情的创造,中国特色社会主义道路是一条为实践所证明的正确道路。只有走中国特色社会主义道路, 才能独立自主地建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

二、坚持党的领导和党员的先进性

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

（一）坚持党的领导的必然性

中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中华民族和中国人民的先锋队,是中国特色 1

社会主义事业的领导核心。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务,坚持群众观点、群众路线和服务群众。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义，党在新世纪新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会，不断推进中国特色社会主义事业，实现中华民族的伟大复兴。

（二）学生党员的先进性建设

第一，要从严要求讲党性。党员一定要自觉加强党性锻炼和修养，按照《党章》的规定，党纪党规的要求，经常对照、反复校正自己的言行，自觉摒弃和克服头脑中的非无产阶级思想，始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。

第二、要认真努力学习。党员必须要把主要时间、主要精力、主要思维用到学习上，时刻保持良好的思想状态和精神状态，为了同学的利益，不计较个人得失，学习和工作中标准高、要求严，作风实、节奏快。

第三、要联系同学办实事。学生党员先进性还在于要密切联系同学，实心实意为同学办实事，并摆到重要位置，要彻底消除利己主义，享乐主义思想，甘于清贫，乐于俭朴，勇于奉献。

三、以社会主义核心价值体系引领大学生树立理想信念

当前, 大学生中存在的价值目标多样化和中国特色社会主义共同理想认同弱化的状况, 决定了加强和促进大学生树立中国特色社会主义共同理想工作势在必行,。党的十七大报告从理论、理想、精神、道德四个方面, 提出建设社会主义核心价值体系的根本要求，构成社会主义核心价值体系整体。要加强中国特色社会主义共同理想教育, 就应有计划、有步骤、有侧重地把四方面的力量凝聚起来, 形成教育的合力;同时, 各方面应各负其责、各司其职、各循其道。具体地说,就是要用中国特色社会主义理论体系, 即马克思主义中国化最新成果武装大学生头脑, 坚持马克思主义的指导地位,坚持马克思主义的理论、信仰方面的统帅作用, 大学生能以马克思主义中国化最新成果武装头脑, 对中国特色社会主义共同理想的信仰就有坚实的思想基础。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量, 增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力, 要使这个共同理想把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与大学生个人的幸福紧密联系起来, 把大学生群体的共同愿机结合起来, 充分发挥其在大学校园的强大感召力、亲和力和凝聚力, 使当代大学生在马克思主义指导思想的引领下, 形成共同的价值追求、价值取向和价值目标。

四、树立和培育当代大学生的核心价值观

在社会思想多元、多样、多变的条件下, 大学生的价值取向、价值追求、价值目标和价值评价标准也会受到相应的影响。大学生的核心价值观对大学生的思想道德和行为方式起着导向的作用, 对大学生的成人、成才、成事、成功, 乃至日常学习、生活都有着重要的影响。在当前形势下, 提倡树立和培育当代大学生核心价值观, 对于深入贯彻落实科学发展观、进一步加强和改进大学生思想政治教育工作、建设社会主义核心价值体系、促进高校校园的和谐稳定和大学生的全面发展, 具有重要的现实意义。正因如此, 在理想信念教育中应强化大学生对中国特色社会主义共同理想的价值认同。

培育当代大学生的核心价值观, 是建设社会主义核心价值体系的题中应有之义, 也是大学生理想信念教育进程中一个重要环节。从大学生的实际出发, 综合党的教育方针、中央领导的有关重要讲话、高校人才培养模式的要求以及历史的传承和现实的需要来考虑。当代大学生核心价值观的共性应包含“立志成才、爱国守法、诚信知耻、博学笃行、求实创新”等内容, 这五句话是一个有机整体, 它们之间相互依存、相互促进、相互影响,反映当代大

学生在理想信念、国家民族、成人成才、学习实践、道德规范、治学准则、历史传承、时代要求等方面最基本、最核心的价值观念。

培养当代大学生的核心价值观, 关键是培养和增强当代大学生对核心价值观的认同和信仰, 要将核心价值观确立为价值追求, 并掌握正确的评判标准。这就要求大学生在社会主义核心价值体系的引领下, 把确立个体的核心价值目标与认同中国特色社会主义共同的价值目标紧密联系起来、与时代的发展和社会的要求紧密联系起来、与日常的学习和实践紧密联系起来。

结论：中国特色社会主义共同理想是大学生社会实践的价值目标, 大学生理想信念教育必须培育立志成才、爱国守法、诚信知耻、博学笃行、求实创新的当代大学生核心价值观, 让大学生在实践中创造、实现人生价值。