2014年1季度安徽省电力生产与消费情况（合集5篇）

第一篇：2014年1季度安徽省电力生产与消费情况

2014年1季度安徽省电力生产与消费情况 今年一季度，全省电力生产与消费呈现较快增长，与上年同期比，增速均有所加快。

一、全省发电情况

一季度，全社会发电量502.5亿千瓦时，同比增长11.1%，增幅比上年同期高7.3个百分点。其中，火电493.8亿千瓦时，增长11.4%；风力发电3.4亿千瓦时，增长79.7%；太阳能发电0.1亿千瓦时，增长268.5%。全省皖电东送发电量128.7亿千瓦时，增长17.5%，增幅比2012年（2.6%）和2013年（-6.3%）同期分别高14.9个和23.8个百分点，增幅创近三年同期新高。从能源类别看，全省新能源发电量9.7亿千瓦时，同比增长74.6%；可再生能源发电量14.9亿千瓦时，增长14.8%，新能源与可再生能源发电量占全社会发电量比重比上年同期分别提高了0.7和0.1个百分点。

二、全社会用电情况

一季度，全省全社会用电375.6亿千瓦时，同比增长8.9%，增幅比上年同期高1.5个百分点，低于江西，位居中部第二。其中，第一产业用电量2.9亿千瓦时，下降6.3%，增幅比上年同期回落26.3个百分点；第二产业用电量256亿千瓦时，增长11.2%，提高6.1个百分点；第三产业用电量50.7亿千瓦时，增长12.6%，回落6.1个百分点；城乡居民生活用电66.1亿千瓦时，下降0.8%，回落9.1个百分点。

三、工业用电情况

一季度，全省工业用电量249.8亿千瓦时，增长11.2%，增幅比上年同期高6.2个百分点，位居中部第一。

1.从轻、重工业看，一季度，轻工业用电量为33亿千瓦时，同比增长11.6%，增幅比上年同期高7.2个百分点，拉动全省工业用电量增长1.5个百分点；重工业用电量为216.8亿千瓦时，增长11.1%，增幅高6个百分点，拉动9.7个百分点。

2.从三大工业门类看，一季度，采矿业用电量26.3亿千瓦时，同比增长5%，增幅回落 7个百分点，拉动全省工业用电量增长0.6个百分点；制造业用电量164.2亿千瓦时，增长13.5%，增幅提高10.3个百分点，拉动8.7个百分点；电力燃气及水的生产和供应业用电量59.3亿千瓦时，增长8.1%，增幅提高1.3个百分点，拉动2个百分点。

3.从工业行业看，一季度，全省电力热力生产和供应业、交通运输和电气电子设备制造业、化学原料及化学制品制造业、非金属矿物制品、金属制品业、有色金属冶炼及压延加工业和黑色金属冶炼及压延加工业七大行业用电量为182.1亿千瓦时，增长12.3%，增幅比上年同期高8.7个百分点，拉动全省工业用电量8.9个百分点。其中，金属制品行业用电量增长33.6%；交通运输和电气电子设备制造行业用电量增长30.1%；有色金属冶炼及压延加工业用电量增长27%；化学原料及化学制品制造业用电量增长14.4%；非金属矿物制品行业用电量增长10.4%；电力热力生产和供应业用电量增长7.7%；黑色金属冶炼及压延加工业用电量增长5.1%。

4.从区域看，一季度，全省16个市中有15个市工业用电量保持增长。其中，蚌埠、安庆、宣城、芜湖、六安、合肥、滁州等7个市增长较快，增幅高于全省；亳州工业用电量下降0.6%。合芜蚌试验区，工业用电量增长14.9%，高出全省3.7个百分点；皖江示范区，工业用电量增长12.4%，高出全省1.2个百分点；皖北地区，工业用电量增长6.7 %，低于全省4.5个百分点。

四、第三产业用电情况

一季度，全省第三产业用电量分别比2010年、2011年、2012年和2013年同期回落了9.6个、8.2个、14个和6.2个百分点，增幅为近五年来同期最低。其中，信息传输、计算机服务和软件业用电量2.7亿千瓦时，增长7.9%，分别比前四年同期回落了14.9个、8.1个、21.3个和4.3个百分点；商业、住宿和餐饮业用电量15.8亿千瓦时，增长1.9%，分别回落了24.9个、27.9个、27.7个和9.7个百分点；公共事业及管理组织用电量15.4亿千瓦时，下降0.2%，分别回落了21.4个、11.4个、28.4个和38个百分点。

五、居民生活用电情况

一季度，城乡居民生活用电量下降0.8%，为2010年以来首次出现负增长。其中，城镇居民生活用电28.6亿千瓦时，下降9.2%，增幅比上年同期回落15.9个百分点；乡村居民生活用电37.4亿千瓦时，增长6.8%，增幅回落2.9个百分点。居民生活用电增速回落较快，既与上年同期居民用电量数据偏高有关，也受今年冬季气温偏高、取暖负荷下降的影响。

第二篇：生产与消费教案

4.1 发展生产

满足消费

重点：生产与消费的关系（30分钟）难点：1.消费对生产的反作用

2.如何发展生产力

一、导入

借助相声视频展开话题。请同学们观看节选自赵本山宋丹丹相声《昨天今天明天》。

宋：那时候穷，他家啥也没有。赵：不是还有一件家用电器吗？ 主持人：还有家用电器？ 赵：手电筒呗。

思考：消费品从何而来？为什么那个时候，连一些普通的家用电器都没有？ 教师总结：人们所消费的一切商品和服务都是通过生产提供，满足消费，就必须要发展生产。

二、新课讲授

（一）生产与消费

每个人对这个社会都有很多需求，不考虑个人的收入水平，那么我们所有的这些需求，社会消费都能满足吗？比如说，由于自然生死规律的老人病危，但他还不想死，他想看看去月球上面看看，那么老人的这个遗愿能不能够实现呢？

在现在的科技生产力，老人的愿望怕是不能实现了，但未来的世界里，也许我们的科学家可以帮助其他人去实现这个愿望。

由此，我们可以看到：人们的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。简单来说，就是生产决定消费。

生产对消费的这种决定，它又具体表现在哪些方面？

生产决定消费 1.生产决定消费的对象

我们都知道很多古代皇帝整天歌舞升平，不仅平民百姓骂他是昏君，还要臭名传千秋，子子孙孙都唾弃他。其实啊，皇帝一人高高在上，他内心的孤独寂寞又能跟谁说呢？对吧，想看电视看不了，想上网QQ又不可能。最近流行穿越剧，《宫》里的晴川、《步步惊心》的若曦穿越到古代，还是解决不了皇上这个苦闷。为什么，她们两美女虽然把现代的思想穿越回去了，但是现代的社会生产力它玩不起穿越啊！正因为古代的生产力低下，玩穿越又不能把现代各式各样的新奇玩意带回古代，还是不能讨皇上的欢心，悲剧难逃，历史不可改变啊！

由此可见，生产力决定消费的对象。没有被生产出来的各种商品和服务，消费自然就谈不上了。2.生产决定消费的方式

千古一帝康熙，视察民情游江南时，也只能马车水路辗转颠簸；而现在我们普普通通的一个平凡人，每天上班有公交，有私家车，上楼有电梯。天气炎热时，康熙也只能由宫女扇扇风；而现在空调的流行，夏季就如秋天一样凉爽„„ 在消费水平上来说，那个皇帝做得还不如我们现代里的普通人呢。我们现在可以享受这么优越的生活，完全是靠我们现在这么先进的生产技术啊！3.生产决定消费的质量和水平

80s婚嫁标准硬件：三转一响

自行车、缝纫车、手表、收音机 21c婚嫁必备：三子

房子、车子、票子 4.生产为消费创造动力。

私家车走进寻常百姓家，靠的是什么啊？靠的是汽车工业的快速发展，只有汽车的大批量生产，价格可以大幅度降低，普通的消费者才消费得起汽车这种大宗商品。电话如果没有普及，你可以足不出户就吃到饭馆的饭菜吗？电话的便捷才会勾起我们预定外卖的消费欲望。

电视机的不断更新换代，人们对电视节目的娱乐消费也不断攀升。由此可见，生产对我们的生活消费很重要，生产决定消费。四个方面的记忆窍门：消费什么，怎样消费（消费的方式范围更大），消费效果，再次消费的欲望

（博客经济串讲消费反作用）

消费对生产具有反作用。费对生产的反作用具有两面性，既有促进作用也有阻碍作用。我们先来看看促进作用体现在哪方面？

1.消费是生产的最终目的。生产者生产各类商品和服务，目的就是为了满足消费者的各种需求，从而从商品价值中赚取利润。也只有完成了消费这一环节，一个商品才走完它的生产过程，从而企业老板才有再生产的资本。

2.消费对生产起着导向作用。关键词：调整、升级 反季水果和蔬菜的消费需求，推动了温室种植的技术发展。反季龙眼、荔枝、菠萝蜜„„

国人对苹果手机的青睐，对国内手机生产升级起了一定的推动作用。山寨手机，中国人们的模仿能力还是不能质疑的。

3.消费是生产的动力。一个消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

烫发直发染发的消费需求，带动发型业的发展。

爱美丽的女性消费，带动了美容整容的发展。4.消费为生产创造出新的劳动力。

人们接受高等教育，提高自己的综合能力，从而对社会生产做更大的贡献。物质丰裕的现代社会，人们的消费欲求越来越多样化，然后想去赚更多的钱，主动提高自己的劳动能力和积极性。

社会再生产

生产

→

分配

→

交换

→

消费

桥梁和纽带 目的

生产是合作的过程，由于社会分工精细，劳动者分配的消费资料要进行互相交换，才能满足个人各种各样的需求。（简单记住四个环节即可）

（二）大力发展生产力（10分钟）

既然生产与消费会相互作用，那么我们社会现在是不是就没有生产与消费的矛盾呢？

1.发展生产力的原因 现实原因：我国的社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

为了解决这个矛盾，所以我们必须要大力发展生产力。

理论依据：另外，从理论上说，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础，也要求我们要发展生产力.。

2.发展生产力的意义

见课本，请同学们齐读一遍。3.发展生产力的途径：

①以经济建设作为工作中心

党和国家的方针政策要重视经济建设，集中大量人力、物力资源去发展经济。十一五规划第一篇的第一章就是“全面建设小康社会的关键时期”，经济建设摆在首位。第二章是科学发展观的阐述，第三章是经济社会发展的主要目标。十二五规划第一篇是“转变方式 开创科学发展新局面”

②提高劳动者的素质，重视人才。21世纪，什么都不缺，就缺人才。人是生产力中最具决定性的力量。

为了吸引人才回到地区发展，各地都有不同的奖励政策。人才安居工程：为吸引高素质人才来深工作，深圳对出国留学人员和国内来深人才未成年子女的入学问题作出了补充通知：出国留学来深工作人员享有深圳市户籍人口待遇，其未成年子女根据 就近入学政策就读幼儿园、中小学，免缴借读费，并可以报考重点中学的高中部。重启“返还个税政策”，评职称不限指标，优先申请科技发展基金等十多项特别待遇

③加快科学技术的发展

科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。④必须要改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，上层建筑与经济基础不相适应的部分。

改革的含义：改革是社会主义的自我完善与发展。

改革的内容：调整生产关系中与生产力不相适应的部分，上层建筑与经济基础不相适应的部分。

改革的目标：完善社会主义的各项基本制度，促进社会生产力的发展。

第三篇：生产与消费教学案例

《发展生产

满足消费》教学案例

黄学锋

一、案例背景

本课是政治必修一《经济生活》第四课第一框第一节的内容，本框内容由两部分组成。第一部分：生产与消费的辩证关系。包括两方面的内容：

1、生产决定消费。生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。

2、消费对生产具有重要的反作用。消费拉动经济增长，促进生产发展；消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。第二部分：社会再生产。包括什么是社会再生产、社会再生产的过程及各个环节的作用。

二、课堂实录 新课导入 师（过渡）：同学们前面我们已经学过了多彩的消费，消费在我们生活中具有重要的作用。要消费就必须生产，那么生产和消费具有什么关系呢？第四课将为我们一一揭晓。师（讲解）：同学们老师听说在20世纪70年代，青年人结婚时要置备手表、缝纫机、自行车和收音机，这被称为“三转一响”20世纪80年代中后期改革开放带来巨大变化，以前想所未想，闻所未闻的事物渐渐进入千家万户。过去的手表、缝纫机和自行车早已被彩电、电冰箱和洗衣机所代替，国人也开始了对物质生活的强烈追求。到了20世纪90年代中后期电话、空调、计算机等高科技逐渐走进人们的生活，成为新的结婚三大件。现在我请同学们结合我们现在的实际生活想想，你认为新世纪的三大件是什么，然后我请同学们回答。生(回答)：车子、房子、票子。师（总结）：同学们回答的很好，可以看出大家都是现实派的代表，想的东西都很实在。那我就请同学们再发挥自己的智慧想一想，从70年代到21世纪的今天为什么这所谓的三大件会发生如此大的变化，我们今天的课会给你答案。下面我们就来学习第四课的第一框内容——发展生产满足消费。讲授新课： 师（提问）：请大家看着教材28页方框里面的图，从图中我们可以看出，计算机、DVD、网络等，高科技产品的发明，给我们的生活带来了哪些影响？ 生（回答）：生活水平得到了提高，人民生活更加富裕。师（总结）：对，从这幅图中我们可以看出，计算机、DVD、网络等高科技产品高科技产品的发明改变了我们的学习方式、工作方式、娱乐休闲方式、购物方式和教育方式。总之，给我们的生活方式带来了很大的变化。由此可见，这些高科技产品的出现对我们生活产生重大影响。师（提问）：今天我们可以用计算机写文章、上网聊天、查资料、打网络游戏，用DVD录制节目，欣赏音乐等，如果没有这些高科技产品的出现和广泛应用我们能不能做这些事呢？ 生（回答）：不能。师（提问）：对，那这说明了什么问题呢？我们的消费是不是主观上想什么就能买到什么？ 生（回答）：不能。只有生产出来了我们才能消费。

点拨：人们的消费从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的，因此说：生产决定消费 师（提问）：在古代皇帝拥有天下，可是同学们看过皇帝使用过手机、电视吗？ 生（回答）：没有。师（提问）：为什么皇帝不能用手机、电话。生（回答）：那时候没有手机也没有电视。师（总结）：对，刚才我们说即使是富有天下的皇帝也没有用过手机和电话，因为当时并没有手机和电话。师（提问）：同学们，这说明生产决定消费的什么呢？ 生（回答）：生产决定消费的对象。师（总结）：同学们回答的很对，我们消费的对象首先必须要生产出来，否则，没有这个要消费的东西也就谈不上消费了。在古代，即使是皇帝也享受不到看电视的乐趣，因为那时 无电视可看。师（提问）：请同学们看到课本29页，随着电子计算机技术的发明和应用，改变了人们的工作学习方式，也改变了人们的娱乐休闲和生活方式，这说明了什么？ 生（回答）：生产决定消费的方式。师（提问）：对，下面请大家继续看着教材29页的漫画“今非昔比”在漫画中我们可以看出，现在普通人出行坐的飞机、汽车比古时候皇帝坐的马车快的多，高档的多，这又说明了什么？ 生（回答）：生产决定消费的质量和水平。

师（总结）：对，生产的发展推动消费水平和消费质量的提高。师（提问）：老师听说过这么一句话，叫做“没有这个物件，也就没有这个念想”，如果把这个“念想”理解为消费需要，那么，这句话说明了什么呢？ 生（回答）：说明了生产为消费创造动力。师（提问）：同学们可以举一下其他的例子说明吗？ 生（回答）：没有汽车生产的大发展，就没有人们对家庭轿车的普遍需求„„ 师（过渡）：同学们举的例子都很不错，我们知道，从一定意义上说，人类的历史就是生产 发展的历史，人类消费所需要的一切商品和服务都是靠生产创造出来的，物质资料的生产是人类赖以生存和发展的基础。通过刚才的学习，我们知道了生产决定消费的对象、方式、质 量和水平，为消费创造动力，现在我们反过来思考一下，人们的消费对生产有没有影响呢？ 请大家看到阅读教材29页探究活动2的材料。师（提问）：这段材料说明了什么？ 生（回答）：消费对生产具有重要的反作用。师（总结）：这位同学回答得很好，这则材料主要说明了人们有消费需求，就会促进相关产业迅速发展，消费的发展促进生产的发展。可见消费对生产具有重要的反作用。师（举例）：消费到底对生产具有哪些作用，听了下面的事例后请同学们来判断。举例：生产手机是为了满足对手机的消费，但是反过来说就是，如果没有手机消费，那么手机生产也就没有意义和必要了。这表明了什么？ 生（回答）：消费是生产的目的。师（总结）：对，消费是生产的目的，只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成，生产也才能继续下去。师（举例）：一家烟灰缸工厂，生产的烟灰缸小巧美观，在欧洲很有市场。60年代时，市场上出现了电风扇，风一吹烟灰乱飞，这种烟灰缸卖不出去了，该厂根据这一情况生产了一款口很小的烟灰缸，马上就卖的很好。80年代家家户户用上了空调，烟灰缸又卖不出去了，该厂又根据实际情况生产了一款口大、透明的烟灰缸，很快又占领了市场。这表明了什么？ 生（回答）：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。师（总结）：很好。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。因此，企业要取得成功必须根据市场的需要及时调整生产。师（举例）：如今，人们对住房、汽车的需求，成为时代的热点，这大大调动了房地产业、汽车制造业和其他相关产业的蓬勃发展。这表明了什么？ 生（回答）：消费是生产的动力。师（总结）：对。消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。师（提问）：请大家看到课本29页，消费对生产还有怎样的反作用？ 生（回答）：消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

师（总结）：我们通过上述事例知道了消费对生产的反作用。下面我们来了解下一个知识点。师（提问）：请大家讨论一下什么是社会再生产？它包括哪些环节？每个环节有什么样的作用？

学生讨论5分钟 生（回答）：生产过程的不断重复和更新，这就是再生产。社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。其中，直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。师（讲解）：同学们回答得很好。在这四个环节中，分配和交换比较难理解。分配影响着消费。分配，指国民收入经过复杂的分配过程，一部分变为积累基金，一部分变为消费基金。交换，指生产者通过交换得到生产所需要的生产资料，消费者通过交换得到自己所需要的生活必需品。

三、课堂练习

近年来，我国国内市场销售稳定增长，居民消费结构不断升级。通讯器材、商品房等一些新的消费热点持续升温，成为推动经济增长的新兴力量。据此回答1-2题

1、上述材料表明

（）A、生产的发展提高了人们的消费质量 B、生产发展水平决定人们的消费水平C、消费拉动了我国经济增长

D、人们的消费水平决定生产发展水平

2、居民消费结构不断升级的根本原因是

（）A、我国经济的快速发展 B、居民消费品不断丰富

C、我国人口增长的成功控制 D、我国物价水平平稳增长

3、我国居民对固定电话和移动电话的巨大需求带动电信业的蓬勃发展说明

（）A、消费方式决定生产方式

B、消费对生产具有重要的发作用 C、消费结构决定生产结构 D、生产水平决定消费水平

4、材料一

我国居民对移动电话的巨大需求带动了电信行业的蓬勃发展。目前，全国固定电话和移动电话用户均已超过2.6亿户。

材料二

近年来，一些中学生以穿名牌、用名牌为时尚，校园掀起名牌热。⑴结合材料一，谈谈生产与消费的关系。

⑵结合⑴中结论，谈谈你对材料二的认识。

四、课后反思

本节课通过师生努力，对生产与消费的知识有了进一步的认识。在教学过程中，我主要采用引导式、提问式、讨论式等方法来引导学生进行学习。学生的思维得到了拓展，自主性得到了加强，大部分学生都动起来了，基本达到了本节课的教学要求。但学生在生产为消费创造动力这个点上还有待加强，部分学生回答问题的时候没有仔细思考，甚至脱离实际。因此，在后面的教学过程中，我会加强在这些方面的引导，让更多的学生开动脑筋，开阔思维，都能参与课堂讨论。

第四篇：电力生产

中国绿色电力发展策略研究

中国电源结构中75%是燃煤发电，排放污染严重。近20年之内不可能通过延伸电网实现供电，需要发展可靠、经济、独立、分散型新能源发电系统。至2020年，预测我国能源的年需求量将达到30~40亿t标准煤，环保问题突出。中国面对越来越大的能源短缺与环境保护压力，利用丰富的可再生能源开发绿色电力是中国电力工业可持续发展战略的基本选择。面对日益深化的电力市场改革，绿色电力也面临了新的机遇与挑战。

绿色电力是指利用特定的发电设备，如风机、太阳能光伏电池等，将风能、太阳能等可再生能源转化成电能，该发电过程不产生或很少产生对环境有害的排放物，且不需消耗化石燃料，节省了有限的资源储备，有利于环境保护和可持续发展，因此被称为绿色电力。绿色电力发展的总目标是提高转换效率，降低发电生产成本，增大绿色电力在电源结构中所占的比例。

2000年底，中国地热装机容量达81MW，其中西藏羊八井地热电站是中国最大的地热电站，装机容量25MW，年发电量达9700万kW・h，为拉萨电网供电50%

2013年全国新增风电装机将超过14GW，同比增加8.6%，风电累计装机容量将达到约90GW。风电行业呈现稳步复苏态势。从主流整机制造商处了解，金风科技新增风电装机有望达到3GW，联合动力将超过2GW，华锐风电和湘电股份新增装机也能达到1GW。据统计，上半年中国新增风电装机约为5.5GW，下半年全国新增容量将达到8.5-9GW。哈密等大型风电基地建设已接近尾声，将于年底投入运行。中国电力企业联合会的统计数据显示，上半年国内新增风电并网装机容量4.1GW，到6月底全国并网风电装机量达到了66GW，同比增加25.9%。并网风电发电量同比增长39.3%，风电发展总体环境逐步好转。

海洋能指依附在海水中的可再生能源，海洋通过各种物理过程接收、储存和散发能量。海洋能的表现形式多种多样，通常包括：潮汐能、波浪能、海洋温差能、海洋盐差能和海流能等。中国海洋能开发已有近40年历史，目前，中国在运行发电的潮汐电站共有8座，总装机容量5.64MW。其他形式的海洋能发电正处于研究开发阶段。

广义的生物质能包括一切以生物质为载体的能量，具有可再生性。中国绿色电力近年发展较快，但不足之处为：西部强，东部弱；农村强，城市弱；且规模小，难以满足中国电力工业可持续发展的要求

中国电力需求发展迅速，目前还处于电力短缺状况，且中国的电源主要以火电为主，污染严重。而绿色电力集社会、经济、环境效益于一体，电力改革后，随着国家各项环保法规、政策的出台，发电排放的环保标准越来越严格等，其对绿色电力带来了良好的发展机遇。中国也正在制定有关的措施与政策鼓励资本市场融资和外商直接投资，积极拓宽绿色电力融资的渠道，这是中国绿色电力发展的大好时机。

随着电力改革的深入，用户有更多的选择权。北京奥运申办的成功，绿色奥运理念深入人心，也必将极大激发中国公众对环境保护的热情。面对这一趋势，企业将逐步认识到绿色电力对建立企业竞争优势的作用。这些绿色需求将成为中国未来绿色电力营销的潜在市场。

电气工程1003班 章锐

学号：100301319

第五篇：季度电力基建工程建设情况汇报

一季度工程建设情况汇报

（2007年3月28日）

一、工程建设总体完成情况

2007年计划完成电网建设投资××亿元。计划投产 110 千伏及以上交流线路××公里，变电容量××万千伏安。计划新开工110 千伏及以上交流线路××公里，变电容量××万千伏安。

（一）投资完成情况

截至目前，今年累计完成电网建设投资××亿元，占年计划的××％。

（二）投产完成情况

截至目前，今年累计投产110千伏及以上交流线路××公里，变电容量××万千伏安，分别占年计划的××％和××％。本季度投产工程名称、规模、投产日期。

（三）新开工完成情况

截至目前，今年累计新开工110千伏及以上交流线路××公里，变电容量××万千伏安，分别占年计划的××％和××％。本季度新开工工程名称、规模、开工日期。

二、工程达标投产情况

2007年，满足达标投产考核条件的110千伏及以上项目共××个,其中线路工程××个,变电工程××个。截至目前，今年累计完成达标投产考核项目1个，其中完成线路工程达标投产考核项目××个；完成变电工程达标投产考核项目××个。本季度达标投产工程名称、规模、完成日期。

三、工程造价控制情况

主要内容包括：控制工程造价的主要措施。

四、存在的主要问题及建议

主要内容包括：不能按计划开工、投产项目情况说明；今年达标投产考核和工程创优有关经验和存在问题；工程造价控制遇到的主要问题及有关建议。