云南省普通大中专学校毕业生就业推荐表

第一篇：云南省普通大中专学校毕业生就业推荐表

编号：

云南省普通大中专学校毕业生就业

推

荐

表

学校

姓名

专业

学历

学制

培养方式

毕业时间

填表日期

云南省教育厅印制

说明

1、学校、毕业生必须如实填写表内有关栏目。

2、毕业生与用人单位“双方选择”签订就业协议时，应向用人单位出示本表。毕业生与用人单位签订就业协议后，本表交用人单位保存。

3、本表的复印件不能作为录用毕业生和签订就业协议的依据。

第二篇：关于未就业大中专学校毕业生

关于未就业大中专学校毕业生

就业见习有关问题的通知

各市区人事局、财政局，高技术产业开发区、经济技术开发区人事劳动局、财政局，工业新区人力资源局、财政局，各见习基地，各有关单位：

为进一步做好我市未就业大中专学校毕业生就业见习（以下简称“就业见习”）工作，促进我市未就业毕业生充分就业，根据市政府《关于进一步做好高校毕业生就业工作的通知》（威政发[2009]29号）要求，结合我市实际，现就就业见习的有关问题通知如下：

一、就业见习的总体目标

就业见习是指市人事局通过审核认定企事业单位作为就业见习基地（以下简称“见习基地”），采取政府补贴的方式，组织威海户籍毕业后1年以内未就业的大中专学校毕业生开展为期3-6个月的岗位训练，以提高其实际操作、管理能力，丰富工作经验，提升就业竞争能力的岗位实训机制。见习期内，见习基地与见习毕业生不建立劳动关系但要签订见习协议。见习双方协商一致签订劳动合同的，应同时终止见习协议。

我市毕业生就业见习工作的总体目标是：2009年建设50家毕业生就业见习基地，组织1000名左右大中专学校毕业生

进行见习。今后,按照积极发展、严格条件、成熟一个建设一个的原则，逐步建立起完善的大中专学校毕业生就业见习体系。

二、见习基地的申请及认定

１、见习基地的申请条件、程序和所需资料

（1）申请条件

①经人事部门、事业单位登记管理机关登记注册的事业单位；

②管理规范，有一定规模的企业，其中市属见习单位年接收毕业生总量一般应达到50人以上，市区属见习单位年接收毕业生总量一般应达到30人以上；

③具有专设的人事劳资管理机构、专门的带教人员、完善的见习计划、考核制度和措施；

④具有符合国家规定的劳动保护和职业防护设施。

（2）申请程序和所需资料

凡符合以上条件的企事业单位均可向市人事局提出书面申请，同时填写《威海市就业见习基地申请表》（附件一）。市区属单位由各市区人事部门统一向市人事局申报。申请时须提供下列资料：

①企业营业证照或法人登记证副本复印件；

②组织机构代码证复印件；

③单位行政介绍信；

④单位情况简介；

⑤各见习岗位的见习计划。

2、见习基地的认定

市人事局对提出申请认定见习基地的单位进行实地考查，符合条件的经审核后，确认为见习基地，同时授牌并向社会公布。

三、毕业生参加就业见习的程序

1、申请。威海户籍大中专毕业生根据自愿的原则，持本人身份证、户口簿（或户籍证明）和毕业证书的原件及复印件向生源地人事部门提出见习申请，并填写《威海市就业见习申请表》（附件二），由生源地人事部门汇总后统一报市人事局。

2、推荐。市人事局根据合理匹配的原则，推荐见习申请人到见习基地参加见习，并出具《威海市就业见习推荐信》。

3、签订《威海市就业见习协议书》（以下简称《协议书》）。就业见习申请人经见习基地面试合格后，经市人事局鉴证，见习基地及见习申请人双方签订《协议书》。

4、证书发放。见习期满，经考核合格的见习毕业生，由市人事局发给《威海市大中专学校毕业生就业见习证明书》（附件三）。

四、见习补贴的项目及标准

1、见习基地应及时为见习毕业生发放见习生活补贴，每月标准为威海市区企业职工月最低工资标准。见习生活补贴由见习单位负担50%，市财政和见习毕业生生源地财政各负担25%。

2、见习毕业生的综合商业保险补贴，标准为每人半年50元，由见习基地支付。

见习毕业生的生活补贴由见习基地先行垫付。就业见习每人只能参加一次，不得重复参加。提前结束的，其见习生活补贴按实际见习天数计算。

五、见习生活补贴的申请程序

见习期满，见习基地可根据实际补贴人数与补贴月数，填写《威海市就业见习补贴审批表》（附件四），次月向市人事局提出申请。见习单位隶属于各市区的，由见习单位先向市区人事部门申请，各市区人事部门统一向市人事局申报。申报时提供下列资料：

1、《威海市就业见习推荐信》；

2、《协议书》；

3、《威海市就业见习补贴审批表》；

4、《威海市就业见习毕业生考核意见书》；

六、见习生活补贴的审批

市人事局受理见习补贴申请后，对符合条件的，将就业见习有关情况进行记载，经市财政局审批同意后，在经费到

位的15个工作日内将见习补贴拨付给见习基地。市区财政支付部分，由各市区人事部门将见习毕业生情况核实后交当地财政部门，在经费到位的15个工作日内将见习补贴拨付给见习基地。

七、建立监督检查机制

1、见习期间，市人事局、财政局应采取实地检查的方式，定期不定期到见习基地检查见习毕业生的见习情况及见习基地的带教情况。见习毕业生和见习基地应积极配合。

2、见习期满后，见习基地要根据见习毕业生的表现，在《威海市就业见习毕业生考核意见书》中填写考核意见。见习毕业生要根据见习基地制订的见习计划、带教等情况，在《威海市就业见习基地评估表》中填写评估意见。市人事局根据日常检查情况及见习基地填写的《威海市就业见习毕业生考核意见书》评定见习毕业生是否见习合格，不合格的不予颁发《威海市就业见习证明书》。

3、见习基地实行评估制度。评估标准为：

（1）见习计划合理有效；

（2）合理安排带教人员；

（3）见习岗位具有一定的技术含量，且符合就业市场需求；

（4）见习毕业生能掌握一定的与见习岗位相关的技能。

4、市人事局根据对见习基地的日常检查情况、见习毕

业生填写的《威海市就业见习基地评估表》及评估结果评定见习基地是否合格。凡检查评估不合格的，要求及时整改。对不积极整改或整改后仍不合格的见习基地，取消见习基地资格。

5、见习基地要严格按照规定申领见习训练补贴，并自觉接受人事、财政部门的监督检查。对弄虚作假、虚报冒领补贴等行为，人事部门、财政部门视情节轻重，按有关规定进行严肃处理。

附件一：《威海市就业见习基地申请表》

附件二：《威海市就业见习申请表》

附件三：《威海市大中专学校毕业生就业见习证明书》附件四：《威海市就业见习补贴审批表》

二○○九年七月二十七日

第三篇：普通大中专学校毕业生登记表自我鉴定[范文模版]

普通大中专学校毕业生登记表自我鉴定（精选7篇）

自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是小编收集整理的普通大中专学校毕业生登记表自我鉴定（精选7篇），欢迎大家分享。

普通大中专学校毕业生登记表自我鉴定1

中专三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。

回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

在刚进入中专的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了17种植皇视Γ成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。在毕业之际，在此对自我作个鉴定如下：

一、在学习上

不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中专一年级开始我就积极地参与各种社会实践活动，中专二年级暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能。

二、在生活方面

也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。

对于一名中专即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的鉴定，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

普通大中专学校毕业生登记表自我鉴定2

转眼间中专生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。现在对这几年的中专生活做个自我鉴定!

中专期间，我不仅重视对专业课程的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。

我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。中专期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

我积极乐观向上，适应能力强。中专生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。

普通大中专学校毕业生登记表自我鉴定3

我是XX学校的20XX年毕业生，在学校两年的实践学习，让我学会刚强，对建造工程造价专业有了更深的意识。由于自己踊跃参加学校各种运动，体育活动，让我学会了如何与别人交换，学会了工作的立场。

两年来我学会了勤恳，学会了顽强，学会了保持，学会了诚实。我深入认识到在职校的学习是为了工作，为了进步自己的职业技巧。所以在房校的学习，我变得更有自负。对专业课的学习需要多练，不能幻想，我比以前增添了着手的才能。我在学习、工作、和生涯上碰到许多挫折，面对着这些，我抉择了英勇去面对，而不是退缩。我在房校结交了良多友人，交友的重要准则是诚实取信，我做到了，我盼望我的老实能结交到更多的朋友。

我的学习成就在班上金榜题名，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优良学生”等。这些源于我对学习的酷爱，我认为做任何事件都要有兴趣，特别是学习，没兴致就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应当多浏览课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应时常对市场材料价格做考察。施工技术和材料是一直发展的，只有不断关怀最新施工技术跟材料价钱，才干学好专业知识。

在学习上，我以为对修建工程造价专业课程的学习，需要的常识面广了，波及施工技巧、材料性质、装备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际联合，更需要当真的学习态度，仔细、谨严的性情。有一点特殊的是，修筑工程与经济相挂钩，在保障工程品质的条件下，应减少资料的损耗，选用更经济的材料。

在班上，我担负体育委员。在工作中，须要常常与班上同学交流，倾听他人的看法。号令同窗参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用，呐喊同学们积极加入，为班群体争声誉。

分开学校固然很有舍不得，但是我晓得有更加高原的目的等着我，所以我将持续发挥好的精力，精益求精自己，使本人在这个疾速发展的社会中绽开光荣！

普通大中专学校毕业生登记表自我鉴定4

这三年的中专生涯已经结束了，我感觉非常的珍贵，自己在这几年的学习生活当中也经历了很多事情，作为一名学生，我还是做到了，自觉做到了一个好的心态，我提高了自己很多三年的学习，也成长了很多，对自己的要求更是增长了一些，我认为有些事情是必须要去面对，也需要去直视的东西，对于这三年来的学习，想必有很大的进步，我认为我需要客观看待。

保持好的生活状态是非常有必要的，这几年的学习当中，生活上面我一直都有好的作风，我相信自己带头去做好这么一件事情，我们每个人都能够有一个好的生活状态，其实周围的生活环境是特别冷，影响一个人的，我就非常相信这一点，我认为一个人身上的优点能够让别人看到，或者是自己感受到感染到别人的时候就非常的有成就感，有一个好的生活环境，特别的重要，所以我几年的学习下来，周围结交的朋友都是比较乐观积极的，我的交友圈比较干净，也一直都比较积极向上，在站在环境上面，我自己也得到了很大的提高，受到了很多影响，我现在回想起来都非常感激，虽然即将要离开学校了，毕业的时候或多或少都充满了一些不舍，但是必须要往前看。

在学习上面，或许我不是最优秀，可是一定要严格要求自己，我没有忘记自己在学习上面是一个什么样的角色，一定要认真对得起自己，对得起父母，我从来都不敢忽视对自己的专业能力学习的提高专业知识是非常宝贵的，是以后的饭碗，我非常坚持自己最初的想法，就是要学好你们技术，能够在未来步入社会之后，有一口饭吃，其实这也是最真实的，也是最直接的，所以我三年的中专学习当中一直都比较重视自己的专业能力，当然，我也知道不仅仅是要在学习当中对自己严格要求，还是要保持好的心态，学校所能教给我们的不是全部，更多需要自己主动钻研，钻研是需要耐心的，需要一个坚定的心态，坚持不懈是非常重要的，我们再过去一段时间的学习当中都容易忽视这一点，但是我却坚定不移的在学习好专业知识，我很感激自己那份坚持带来现在的这份收获，在毕业之际，我可以很自豪的说自己掌握了很多的知识，虽然谈不上什么出类拔萃，但自己没有什么遗憾，很感激这三年的学习，我一定会更加努力。

普通大中专学校毕业生登记表自我鉴定5

学习方面，我从来都马虎，我向周围优秀的同学靠拢，因为我觉得这就是自己对待学习应该要有的态度，应该要主动的去把握好，我真切的体会到了这一点，自己处在一个什么样的环境下面十分重要，所以我一直都很强调这一点，我在学习方面也保持着足够的优良，成绩在班上可以说是名列前茅，但是我深知自己如果在全年级来比的话，就没有那么出色了，所以我清楚学习是不断的，人每到了一个阶段前面就会有更大的挑战等着自己，看到的视野也就不一样，这一点我非常明白，正因如此我也是在不断的改善自己，我需要用一个好的方式证明自己。

生活当中，我为人比较老实，不是善于说话，但是遇到了自己解决不了的问题，我一般都会寻求帮助的，积极的去培养自己的兴趣爱好，我觉得除了学习之外，应该要重视自己的生活作风，这段时间当中我还哈斯比较清楚这一点的，我知道在能力上面确实还是稍显不足，这也不是我想要看到的结果，所以未来的学习当中我，应该要重视起来，从中吸取更多的经验，我对自己生活要求也是比较高的，有着较强的自律，我是对这方面比较敏感的，希望可以变得更加优秀。

在实践方面，我也积极的参加学校的活动，我很清楚自己应该往什么方向努力，在这个过程当中，这是不容忽视的，回想起来的时候还是做的比较好的，包括每一次学校组织的活动我都会参加，这其实也是一种锻炼，几年的种子学习生涯让我明白了实践的重要性，特别是涉及到了自己专业的实践，这肯定是不容忽视的，也是接下来重点要去安排好的，总之实践才能够让自己获得更多经验。

当然我也有不足之处，平时不是很喜欢和别人打交道，在说话方面和语言组织方面有待提高，现在仅仅是在学校，很多时候不会在意这么多，但是的以后步入社会肯定就不同了，这些必须是我应该要清楚的，所以我花了更多的时间和精力去改善自己，去调整自己，一个人还是应该要对自己有要求，我会好好的改正自己，让自己变得更加的优秀的。

普通大中专学校毕业生登记表自我鉴定6

在中专三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的'工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

在刚进入中专的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能，并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试。

在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

普通大中专学校毕业生登记表自我鉴定7

三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但是很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但是我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

第四篇：湖南省普通大中专学校毕业生档案及户口管理办法

湖南省普通大中专学校毕业生档案及户口管理办法------------------

第一条 为适应“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择”的毕业生就业机制，进一步规范和加强择业期内未落实就业单位的毕业生或已就业但所在单位不负责档案、户口管理的毕业生的档案、户口管理和服务工作，根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》（国办发[2002]19号）和《湖南省人民政府办公厅关于加强普通大中专学校毕业生就业工作的通知》（湘政办[2003]37号）精神，结合我省实际，制定本办法。

第二条 本办法所称毕业生是指：择业期内未落实就业单位的毕业生或已就业但所在单位不负责档案、户口管理的毕业生。

第三条 离校时未落实就业单位的毕业生，必须在离校前填写《湖南省普通大中专学校毕业生档案、户口保管、转递申请表》（见附件1）。可申请将档案、户口留原就读学校管理两年，学校免收档案管理服务费用；也可申请将档案、户口关系转至湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心，或生源地市州、县市区就业指导服务机构（上述机构以下统称为就业服务机构），择业期内免收档案管理服务费用，各级各类就业服务机构应认真为毕业生做好相关的管理和服务工作。

第四条 申请交档案、户口留校管理的毕业生应与学校签订《湖南省普通大中专学校毕业生档案、户口留校托管协议书》（见附件2），明确双方的责任、权利和义务。

第五条 档案、户口留校托管的毕业生，在托管期间落实了就业单位的，由学校负责为其办理就业报到证，并凭报到证及时办理档案、户口迁转手续。

第六条 托管期满的毕业生应主动到学校办理档案、户口转出手续。否则，学校有权按托管协议书的约定将档案、户口转至有关就业服务机构。

第七条 档案、户口留校托管的毕业生不等同于在校学生，不能享受在校生的待遇。

第八条 各学校应明确具体部门和具体人员负责管理毕业生留校托管的档案、户口，并安排专项管理经费。

第九条 毕业生在不负责档案、户口管理的单位就业的，可由单位或毕业生本人申请将档案、户口关系委托有关就业服务机构代管。

第十条 申请将档案、户口委托湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心和生源所在地市州、县市区毕业生就业服务机构代管的毕业生，学校依据其申请为其办理就业报到证，毕业生凭报到证办理档案、户口迁转和接收手续。

第十一条 各级就业服务机构和学校，要严格遵照《中华人民共和国档案法》的规定管理和转递档案，不得将毕业生档案交由本人自带或管理。对已办理就业报到证的毕业生，凭报到证（蓝色联）转寄毕业生档案和办理户口迁转，并将就业通知书（白色联）装入毕业生档案。第十二条 本办法自文件下发之日起执行。

第十三条 本办法由湖南省教育厅委托湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心负责解释。

湖南调整大中专学生迁户口政策实行自愿原则

中新网5月7日电 据湖南日报报道，自今年起，湖南省对大中专学生户口迁移政策做出重大调整，湘籍大中专学生及外地在湘新生入学时实行户口迁移自愿原则。

据了解，湖南省公安厅与省教育厅近日联合下发了《关于调整普通大中专院校学生户口迁移政策的通知》。通知规定，在湘普通大中专院校录取的新生和外省市普通院校录取的湘籍学生(含电大普通班和技工学校学生)，入学时可根据本人的意愿，实行户口迁移自愿的原则。对不办理户口迁移的学生由学校所在地纳入暂住人口管理，学校所在地公安机关负责指导学校保卫部门做好登记管理工作，不发暂住证、不收暂住费。要求迁户口的及原招收的普通大中专学生，则按原来有关新生入学和毕业生就业的政策办理户口迁移手续。

对湘籍农村学生不办理户口迁移的，可根据本人意愿，凭《录取通知书》、《准考证》、本人居民户口簿和居民身份证(年满16周岁)到当地户口登记机关就地转为非农业户口。

《通知》还规定，入学前未办理户口迁移的学生，毕业后可凭《毕业生就业报到证》直接从原籍将户口迁移至工作地落户(符合当地准入条件)。到外省就业的，根据当地要求，可以凭《毕业生就业报到证》从原籍将户口迁往学校所在地，再迁往外省接收单位所在地，或直接从原籍迁往外省单位所在地。2008、3、15网络摘抄

第五篇：湖南省人民政府关于做好1998年普通大中专学校毕业生就业工作的通知

【有 效 性】有效

【法规名称】湖南省人民政府关于做好１９９８年普通大中专学校毕业生就业工作的通知

【文 件 号】湘政发「1998」8号

【颁布部门】湖南省政府

【颁布日期】1998年06月12日

【实施日期】1998年06月12日

【正文】

湖南省人民政府关于做好１９９８年普通大中专学校毕业生就业工作的通知

娄底地区行政公署，各市、州人民政府，省直机关各单位：

今年是建国以来在我省就业的大中专毕业生数量最多的一年，预计１０万人。根据《国务院关于做好１９９８年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发「１９９８」１６号）精神，为切实做好我省今年大中专毕业生就业工作，现就有关事项通知如下：

一、大中专毕业生是国家有计划培养的专门人才，是保证我省经济和社会各项事业持续、快速、健康发展的重要力量。各级政府、各用人单位和大中专学校要进一步提高认识，从维护社会稳定、促进经济发展的大局出发，切实做好大中专毕业生的就业工作，保证毕业生及时走上工作岗位。

二、今年我省大中专毕业生的就业工作，要以党的十五大精神为指导，以原国家教委颁发的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》（教学「１９９７」６号）为依据，继续贯彻执行《湖南省人民政府办公厅关于认真做好１９９７年全省普通高校毕业生和毕业研究生就业分配工作的通知》（湘政办发「１９９７」２３号）精神，按照“行业归口，生源归口，专业对口”的原则，实行分级负责。

三、积极拓宽大中专毕业生就业渠道。对已有的毕业生就业渠道，各地各部门要采取措施，确保畅通。要继续发挥国有企事业单位接收毕业生的主渠道作用，鼓励毕业生面向多种所有制单

位就业。要鼓励和支持毕业生从事个体、私营经济，工商、税务等部门要为从事个体、私营经济的毕业生优先和放宽办理有关手续。

到非国有企业就业和从事个体、私营经济的毕业生，其户粮关系允许迁入非国有企业所在地或个体、私营经济兴办地，由所在地县以上政府毕业生就业指导服务机构或人才交流机构代为办理落户上粮手续，具体办法由省有关部门另行制订。毕业生档案按省人民政府办公厅湘政办发〔１９９７」２３号文件规定的办法管理。

四、要有计划地吸收一部分品学兼优的应届毕业生特别是高校毕业生充实基层机关和重要岗位。对今年参加政府机关公务员考试合格的应届毕业生，要按原计划接收并安排好工作。有条件的地方，也可以试行预备公务员制度，录用应届毕业生先安排到基层支教、支农、扶贫或到企业锻炼，两三年后，选拔其中的优秀人员到机关工作，所需编制从人员分流和自然减员中解决。金融、工商、税务、审计、公安、司法等部门录用工作人员，除军转等指令性安置外，应优先从应届大中专毕业生中选拔。

五、广泛宣传国家的就业方针与政策，加强毕业生思想教育。各级政府、备大中专学校要把握正确的舆论导向，利用报纸、广播、电视等新闻工具，向广大毕业生及其家长和全社会广泛宣传国家的就业方针与政策，引导人们认清就业形势，转变就业观念。通过思想教育和就业指导，引导毕业生到基层、到经济建设第一线、到国家最需要的地方建功立业。各大中专学校耍采取有效措施，确保毕业生文明离校。

六、整顿就业秩序，规范就业行为。要积极培育和建立以学校为基础，以政府为主的毕业生就业市场，学校和就业主管部门要加强就业信息的收集工作，为毕业生提供有效服务。用人单位接收毕业生必须坚持公开、公平、公正、择优的原则，需求信息耍及时上报毕业生就业主管部门并向社会公布，在毕业生就业主管部门的指导下，逐步推行公开招考的办法录用毕业生。各级毕业生就业主管部门和有关部门要本着一切有利于毕业生顺利就业的原则，简化就业手续，任何部门都不得对毕业生就业设关设卡。《报到证》是毕业生到用人单位报到和办理户粮手续的依据，只能由主管毕业生调配的部门签发，非主管毕业生调配的部门不得印制、签发《报到证》，不得用介绍信、通知单等函件取代《报到证》。要坚决制止和杜绝毕业生就业过程中的乱收费行为，对乱收费行为要严肃查处，并追究当事人和有关领导的责任。毕业生就业计划的编制、审批派遣、调整改派等环节的工作要严格执行《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》（教学「１９９７」

６号）和省人民政府湘政办发〔１９９７〕２３号文件精神、各地各部门要顾全大局。积极配合和支持毕业生就业主管部门做好毕业生就业工作。

七、切实加强对毕业生就业工作的领导。各级政府要把对毕业生就业工作的领导纳入重要议事日程，并明确专人负责，及时为毕业生就业工作排忧解难，确保毕业生就业工作顺利进行。各有关部门要密切配合，各司其职，努力工作。各大中专学校要切实但负起推荐、帮助毕业生就业的责任，采取有效措施，建设支高素质的就业工作队伍，建立和完善毕业生就业市场，为毕业生就业工作打下良好的基础。