第一篇:耿马职中联合办学协议(11.17)
联合办学协议书
甲方:湖南育才技工学校(永州育才科技职业学校)
乙方:云南省耿马县职教中心
湖南育才科技专修学院是一所高等教育职业院校,下设一所全日制技工学校(湖南育才技工学校)和一所职业中专(永州育才科技职业学校)并在深圳创办了企业校区(高新奇校区),在校学生4000多人。办学17年,培养了3万多名中高级技能人才,在深圳、上海设立了办事处和一个劳务派遣公司(深圳龙升劳务派遣有限公司),每个机构都有3-5人常年为学生及工厂服务,所联系的企业有一千多家,遍布长三角、珠三角。耿马职中办学实力雄厚,是一所示范性职业中专,生源资源充足,为了双方共同发展,根据国家教育部有关文件,鼓励中西部联合办学,利用双方的资源做到互惠互利,进行联合办学达到双赢。具体协议如下:
一、合作项目:机电工程、旅游酒店管理、数控模具、电子技术、厨师、汽车检测与维修、服装设计与工艺、航空服务、企业管理、国际贸易专业,甲方所开设的各专业(专业以甲方提供的招生简章为准)“零费用、订单培养”中职班。
二、就读方式:①1+2或0.5+2.5模式:在乙方读一年或半年,第二年到第三年在甲方实训和顶岗实习,第一年在乙方注册,第二、三年在甲方注册,由甲方发放毕业证书。②0+3模式:电子技术(SMT技术、手机制造与维修技术)、企业管理(文秘与会计)2个专业也可到深圳高新奇校区就读,实行边工边读,零距离培养,在甲方高新奇校区就读三年,由甲方负责注册、发放毕业证书。
三、合作期限:201年月日—201年月日,共计年。
四、甲方职责
1、负责以上联办专业的设置、课程体系的建立,负责安排学生顶岗实习、勤工俭学,组织实施各教学实习计划。
2、甲方每年向乙方明确招生计划,包括开设专业、各专业招收名额、男女比例等一系列招生内容细则。联办专业的招生资料由甲方负责制作,并且招生期间甲方派专人负责在乙方所在地进行联办专业的招生工作,乙方应积极配合,负责甲方招生专职人员的派车及住宿安排,凡报读联办专业的学生各学校招生奖励由甲方负 1
责。
3、联办专业招收初中起点的学生,学制为三年,甲方负责学生在甲方校区(或甲方企业校区)就读期间的教学、管理以及教学成本的所有开支。
4、在甲方校区就读并注册在甲方的学生,由甲方负责给学生申请国家助学金等相关补贴。
5、联办学生在乙方就读的第一学年,学费按甲方的收费标准由甲方收取(学生应缴费用从其参加勤工俭学活动所获得的工资或从其所获国家相应补贴费用中扣除)。
6、联办学生到甲方(或甲方企业校区)就读后,学生的人身安全由甲方全权负责,如有学生违法违规,甲方有权依校规对该生进行处理。
7、负责在长三角、珠三角联系工厂,安排学生勤工俭学、顶岗实习、就业和跟踪服务。毕业生保证100%专业对口安置,实习期满保证学生月收入3000-5000元,不是学生本身原因造成的如果不能安置学生就业,甲方负责退还学生所有费用,并赔偿损失。
8、甲方根据联办专业和所招人数,甲方派出每个专业至少不低于一名专业教师到乙方任教半年至一年,每名专业教师并兼任班主任职务,乙方保证甲方所派专业教师每天教学最多不能超过4课时,由甲方负责其工资,但班主任津贴、住宿由乙方负责,其标准可按照乙方的制度执行,并负责补助甲方老师在乙方任教期间每天10元的伙食。
9、联合办学期间,甲方可免费为乙方培训6名以内的专业教师,培训期间,其教师的工资,伙食由乙方负责,甲方免费提供住宿和办公场所。
五、乙方职责
1、自觉遵守国家各级教育主管部门有关教育教学管理的法律、法规和文件要求,严格依双方所指定专业组织招生,并负责联办专业学生在乙方就读期间的文化课程和部分专业理论课程教学及一切教学成本,认真贯彻落实甲方所提供的教学计划并负责学生的常规管理,一切安全事故由乙方负责。乙方负责甲方老师在乙方任教期间每天10元的生活补贴,甲方派出的专业任课教师或班主任由乙方免费提供住宿。
2、乙方负责联办专业学生在乙方就读期间的档案资料管理,并按专业和班级建立电子档案,申报联办学生的国家助学金、学费补贴及相关国家补助资金,具体申报方法由乙方根据国家相关政策而定,若联办专业学生一年后转入甲方就读,而
乙方不办理转移学籍和注册手续,则乙方继续为学生申报国家助学金及特困生学费补助。否则因此带来的损失由乙方负责。
3、乙方负责将每次甲方提供的企业在学生中做好宣传发动工作,组织好每一次学生送往甲方指定工厂进行勤工俭学或顶岗实习。甲方安排乙方学生进厂实习或勤工俭学,乙方根据人数可派专职生活老师或者班主任带队给予协助管理,原则上50人—100人派1名老师,吃住由甲方负责,另补助工资每月1500-2000元。
4、本协议有效期内或未经双方同意解除情况下,原则上乙方不得再与任何职校(院)进行类似性质的联合办学,并保证联办学生按时送往甲方。
六、其它说明:
1、甲乙双方联办专业费用分配如下:
(1)学生在乙方就读期间,费用按甲方收费标准收取,甲方将学生学费按元人/年的比例支付给乙方;以学生报到交清费用人数为准:学生缴费可以通过甲方安排勤工俭学或顶岗实习来完成,甲方在安排学生勤工俭学时先垫付每人元学费给乙方,余下学费等学生勤工俭学回校后一周内按实际人数由甲方支付给乙方。第二年转入甲方就读每人支付给乙方学费。
(2)在联合办学期间,甲乙双方联办专业的学生不愿在乙方就读半年到一年,而直接到甲方就读,甲方付给乙方招生管理费每人元。
(3)费用支付办法:在乙方就读,学生的学费在学生勤工俭学回校后按以上标准汇入乙方指定的银行帐号,到甲方就读,按以上标准在学生到甲方入学后一个月内由甲方汇入乙方指定银行帐号。
2、在联合办学期间,所招的学生不是联办专业如果愿意到甲方就读,甲方可按每个学生招生成本支付给乙方。
3、如果乙方在招生期间需要资金,甲方可根据乙方的招生计划按一定的比例垫资给乙方。
4、不是联办专业学生或乙方现有老生由甲方安排顶岗实习或勤工俭学,短期工和实习生(3-6个月)按小时计算(包吃包住)7-7.5元/小时支付给学生,也可以每年根据市场价格调整;甲方另付给乙方管理费及车费合计每月元/人;如果按同工同酬给学生,甲方付给乙方管理费及车费每月元/人;甲方按工厂每月发工资时间将学生工资打入乙方指定的银行帐号也可以发给学生本人。
七、学生入学说明
1、联办学生到甲方就读,进校时一次性由甲方收取入学注册费500元(此款可冲抵学费)学生来校车费自行负责。其它费用通过顶岗实习或勤工俭学来收取。
2、为实现学生到甲方“零费用”读书的目的,甲方负责组织联办学生每年参加为期不超过3—4个月的顶岗实习、勤工俭学,并保证联办学生每年不低于7—8个月的在校学习时间,实行理论跟实践相结合的教学模式,具体参加勤工俭学时间由甲方根据教学进度适时调整。
3、甲方按计划安排联办学生到定点委培单位参加顶岗实习、勤工俭学,并派驻专业教师或班主任到委培单位对学生进行教育管理和跟踪服务。甲方保证顶岗实习、勤工俭学的学生每日工作时间为10小时左右(不低于9个小时,不超过11个小时)。每月休假日不少于4天。根据联办专业为学生提供大型、正规、轻体力、无毒无害及效益好的企业,保证学生身心健康每月工资在2000—2500元。
5、联办学生按要求完成3-4个月顶岗实习、勤工俭学的,返校后不收取任何费用,如果总工资跟国家补贴的所有费用总和超过一年应缴总费用的,超过部分由甲方负责发放至学生本人,联办学生如果不按要求完成3-4个月的或迟到、旷工、请假造成所得工资不足以抵一年的总费用的,则由联办学生负责将费用补齐。
6、学生毕业后由甲方100%对口安置就业,保证学生月收入3000-5000元,并免费跟踪服务3—5年;如不能安置,甲方负责赔偿学生的一切经济损失并承担相应的法律责任。
八、本协议未尽事宜,经双方同意可调整、修改或增减,作为本协议补充条款,具有同等法律效力.九、本协议有效期内,如有任何一方违约,另一方可依法追究其责任,并追加赔偿对方的一切经济损失。
十、本协议联合招生期为三年,201年月日至201年月日止;合同执行期从201年月日至201年最后一届学生毕业为止。本联合办学协议壹式叁份,双方各执壹份,留存乙方教育主管部门壹份。自签字之日起生效。继续合作可续签协议。
甲方:(签章)乙方:(签章)
法人代表 :法人代表 :
签约时间:签约时间:
第二篇:联合办学协议
联合开办艺术高考考前培训班协议
甲方:成都艺蜀之声文化艺术学校(下称甲方)乙方:
(下称乙方)
为了让更多的学生考上大学,培养出更多的人才,甲乙双方本着平等、自愿、互利的原则就输送和联合培训艺术高考生有关事宜达成如下协议:
一、联合形式
以乙方学校为报名集中点,宣传和招收
学校(地区)的艺术考生参加甲方举办的各种高考短期培训。
二、培训对象
文化课成绩一般,预计高考成绩达到高考本科录取线有一定难度,同时具有一定艺术天赋或爱好的在校生和往届生。
三、实施方案
1、依据学生本人要求选择培训方式及地点。(1)、联办班(甲方+乙方)
(前期:乙方学校周末及假期培训
后期:甲方学校集训)(2)、独办班(甲方)
(甲方指定地点全程集训)
2、报名时间:当年4月起(随报随学)
3、学习时间:6—10个月
四、收费标准
1、独办班依据自己的收费标准执行
2、联办班前期收费由乙方自行确定,后期按甲方标准执行
五、乙方通知和派送等方式使学生到甲方学校报到入学的全为乙方输送名额,并参加学费分配。
六、甲乙双方利益分配时间为:学生缴费三日内一次性支付给对方。
七、未尽事宜双方协商解决,协议不成可送仲裁机关裁决。
八、本协议一式两份,甲乙双方签字生效。
甲方代表:
二○一○年三月乙方代表:
第三篇:联合办学协议
合作办学协议(一)
来源:匿名发表时间: 2009年04月24日关键词: 合作办学协议阅读次数: 4085
第一条 一般条款
_________学院(甲方)和_________大学(乙方)本着真诚合作,共同努力的原则,决定在中国为中国学生进一步发展_________专业的高等教育计划。这一合作项目,旨在利用_________大学_________专业的优势,根据中国对_________专业日益增长的需要和重要性,为中国学生提供获得_________专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域,包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。
第二条 合作双方
2.1 法人代表和地址
_________________学院
地址:_________________
电话:_________________
传真:_________________ 法定代表人:_________
职务:_________________
_________________大学
地址:_________________
电话:_________________
传真:_________________
法定代表人:_________
职务:_________________
2.2 合作双方性质
_________学院是经中国教育部批准的全日制本科院校,是中国国内一所以_________为龙头专业的本科院校,具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校,_________大学是_________州的一所公立/私立高等学校,其所属_________个学院可颁发多种学科学位,其_________学院提供_________专业的教育。
第三条 合作办学项目
3.1 名称:_________工程本科学士学位项目,以下简称“项目”;
3.2 项目内容:双方同意本项目将包括以下内容,这些内容在执行过程中根据4.1条款的规定经双方同意可作进一步修改:
1)学习计划:教学计划双方共同制定,并互相承认学分。参加本项目的学生学习时间为_________年,前_________年在_________学院学习基础课程,第_________年学习_________大学批准和支持的_________工程课程并参加专业实习;
2)入学标准:学生必须通过中国全国高校入学考试的在籍学生,并符合_________大学的录取标准,方可被录取为本项目学生;在完成前_________年学习后进入_________管理专业学习时,学生的TOEFL最低分数必须达到_________分;
3)学分要求:为获取_________大学本科学士学位的_________学分可以从_________学院取得并转入_________大学(所学课程需经_________大学同意),另一半_________学分必须从学习_________大学所批准的课程取得;
4)教学方法:第_________年教育按双方协商制定的教学计划,由_________学院教师授课;第_________年由_________大学教师在中国面对面授课;由_________大学培训并批准的中国教师授课;由_________大学与_________学院联合组织远程教育授课。第________学期由_________大学安排在美国、澳大利亚或其他中国境外合适地区的专业实习组成;
5)学位证书:在圆满完成本项目所规定的学术要求的学生将获得_________大学的学士学位和_________学院的学士学位和本科毕业证书。
第四条 双方的责任和义务
4.1 共同责任和义务
1)执行计划:_________大学和_________学院将组成一个工作小组争取在_________年_________月_________日前制定一个本项目的详细执行计划。本项目所规定的双方的责任和义务能否履行取决于执行计划的圆满制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份执行计划,本项目将终止执行;
2)课程设置:_________大学和_________学院以及参与本项目的其他中国大学将为本项目制定一个完整的教学计划。这一教学计划需经_________大学学术委员会和学分授予单位的批准。
4.2 _________大学的责任和义务
1)_________大学将在本项目的第_________的_________个学期和第_________的第_________学期每学期选派_________名教员前往中国教授_________门为期各_________
周的课程;
2)_________大学将参与选择并培训_________学院的_________位教员从事_________大学_________工程课程的教学任务;
3)_________大学将与其所培养的_________学院的教员签订合同授权其用英语教授
_________大学的课程。_________学院教员教授课程的考试成绩需经_________大学相关教员审核后方可计算学分;
4)_________大学将负责制作用于本项目的远程教育的教材;
5)专业实习:_________大学将保证本项目学生在美国、加拿大、澳大利亚、新西兰或欧洲国家其中一国获得专业实习机会,并为监督学生实习制定适当的管理办法。
4.3 _________学院的责任和义务
1)_________学院将选派_________名有适当专业背景并能胜任用英语教学的老师在_________大学接受培训,_________学院有责任保持受培训教师,使其日后在_________学院承担本项目教学任务;
2)项目管理:_________学院将负责招生以及本项目的登记注册和从中国有关行政部门获得批准和认可的合法手续;
3)招生名额:_________学院将负责为本项目招收_________届学生,每届需招收一定数目的学生,以使参与本项目的四所大学每届所招收学生的总数为_________人。本项目第一届招生总数不得超过_________人;
4)凡有关本项目的招生广告或其他宣传材料,刊登前需传真或用电子邮件发给_________大学以提供意见;
5)教学设备:_________学院将为本项目的教学提供必要的设备,包括远程教育设备,同时为_________大学的教员在学校提供必要的办公室,包括复印机、计算机和其他办公用具;
6)_________学院将协助_________大学办理学生实习有关事宜。
4.4 签证手续:由_________学院选派的教员到_________大接受培训、本项目学生去_________国家参加专业实习以及_________大学教员到中国教学均需办理相应国家的签证手续或其他相关证件,_________学院和_________大学都不能保证相关的教员和学生获得所需的签证和其他通关证件,但是,双方将会为此提供必要的协助。
第五条 办学资金
5.1 学费
1)学费标准:前_________年学费由_________学院根据中国有关政策自行收?⒐芾恚坏赺________年的学费按美方标准由______大学收取,每学分_________美元,该标准如需调整
需经双方协商确定;
2)招生名额因素:本项目学费的标准是以最低招收_________名学生的成本来制定的。如果招生人数少于_________人,则协议各方需商定开班与否。如果商定在人数不足的情况下继续开班,则由协议双方协商弥补办法;
3)学费共享:如果本项目招生总人数为_________人或不足_________人,_________学院以本校招收的学生数为基础,从_______大学所收学费中提取_________%。如果本项目招生总人数超过_________人,_________学院可从其所招收的前_________名学生所收的学费中提取_________%,从超过_________名以上的学生所收取的学费中提取_________%。
5.2 开支
1)_________学院教员的培训:_________学院将负责该校教员赴_________大学培训的国际旅费。_________大学将负责_______学院受训教员在_________大学学习期间的学费和适当的生活费用。如果受训教师日后不能在_________学院教授最少_________年________大学的课程,_________学院需负担_________大学的经济损失;
2)_________大学将为_________学院教师教授_________大学课程每门支付_________美元的工资;
3)_________大学将负担本校教师在中国教学的工资、旅费及其他开支;
4)_________大学将负担本项目远程教育所需教材的开发和生产费用;
5)学生实习的开支包括国际和国内旅费、签证及其他旅行文件的申请费用由学生本人负责。
5.3 汇款及货币兑换率:_________学院负责向该校本项目学生收取学费,其中根据本协议
5.1收取的第_________年_________学分的学费在提留学费分享部分后将余额兑换成美元支付_________大学。_________学院将负担汇款费用以及美元和人民币兑换率升降所造成的风险;_________大学将用人民币支付_________学院授课教师的工资并将负担美元和人民币兑换率升降所造成的风险。
第六条 违约责任
如一方不履行本项目所规定的责任和义务,并在另一方以书面照会_________天后仍不履行其责任和义务,则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行,或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决,另一方则有权在提前_________天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照8.2条款的规定执行。
第七条 争议的解决
7.1 谈判:凡因执行本项目所发生的一切争议,双方同意首先通过友好协商和谈判解决;
7.2 仲裁:如果争议不能通过7.1条款所规定的友好协商和谈判得以解决,应提交给香港的仲裁机构按照国际商会的调解和仲裁规定来解决。
第八条 协议的生效和终止
8.1 本协议自_________大学和_________学院由其法人代表同时签字之日起生效,协议有效期为_________年;
8.2 如一方提出终止协议,则需提前_________天以书面形式通知对方。在按照本协议所有在校学生均已毕业或据所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后,方可终止协议。
第九条 其他条款
9.1 适用法律:
1)如发生在_________的有关本协议的活动以及由此而产生的针对_________大学的法律诉讼,应受_________相关法律管辖;如发生在中国的有关本协议的活动以及由此而产生的针对_________学院的法律诉讼,应受中国相关法律管辖;
2)由_________大学开发生产的远程教育教材和其他具有版权和知识产权的教材的保护应在本项目执行计划里明确规定;
3)本协议中英文两种文本具有同等法律效力。
9.2 通知:本协议履行中所有通知和联系均以书面形式为准,并按照本协议2.1条款所提供的地址和传真号码,或双方以书面方式通知对方的其他地址和传真号码邮递或传真至对方。
9.3 本协议是执行有关本项目各方的总协议,并取代之前所签订的所有临时文件或协议。经双方书面同意可对本协议进行修订。
甲方(盖章):_________学院
校长(签字):_____________
_________年_______月_____日
签订地点:_________________
乙方(盖章):_________大学
校长(签字):_____________
_________年_______月_____日
签订地点:_________________
第四篇:联合办学协议(通用)
联合办学协议书(校企)
甲方:
乙方:山东蓝海职业学校(东营市蓝海餐旅管理学校)
为积极贯彻落实国家大力发展职业教育的方针政策,充分发挥双方区位资源优势,本着“结合实际、互利共赢”的原则,经甲乙双方友好协商,就联合办学事宜达成如下协议:
一、合作模式
(一)“2+1”模式:即第一、二学年在甲方学习,教授基础文化课程、专业理论课与专业技能课。第三学年到乙方进行上岗前的培训(企业文化、专业技能的进一步提升等),而后由乙方负责安置到蓝海集团所属实体就业。
(二)甲方若因新设专业实训条件不足,甲方可根据实际情况将学生转到乙方进行实训教学(时间须由双方根据实际情况进行及时有效协商)。
二、合作专业
中餐烹饪、中式面点、酒店服务与管理、营养配餐、食品加工技术
三、招生事宜
(一)由甲方自主招生,招生过程所产生的一切费用由甲方自行承担。
(二)在区、县,乙方不再设立办事处、招生代理等,乙方不直接接受甲方生源学生来乙方就读(通过集团内部职工因亲属关系介绍的个别学生除外)。
四、教学管理
(一)教学计划:由乙方负责协助甲方制定第一、二学年教学计划。
(二)教材提供:根据教学计划,乙方提供(或指定)所需专业实训教材。
(三)师资培养:若甲方需要,甲方可以根据合作专业(中餐烹饪、中式面点、酒店服务与管理、营养配餐、食品加工技术)在本校选派有培养潜力的年轻教师到乙方进行专业化的培训,乙方不再收取甲方到校强化培训老师的培训费用并负责安排老师在教职工宿舍住宿,餐费由甲方负责或由老师个人自理。
(四)甲方成立蓝海班人数人以上,乙方可直接选派相关教师按照教学进度到甲方开设相关专业课,甲方负责乙方教师的食宿安排,路费及相关课时费由乙方负责。
五、学生管理
(一)日常管理:学生在校期间由所在方各自负责学生日常管理工作,各自履行相关的责任和义务。
(二)学生服装及床上用品:根据双方协商,可由甲方或乙方提供(如需乙方提供,乙方收取成本费)。
(三)学籍注册:由甲方负责注册学籍。
六、收费模式
(一)第一、二学年的学费、住宿费及相关费用由甲方按照国家相关规定自主收取使用,第一、二学年如需乙方所提供专业教材、服装、床上用品等,由甲方按照乙方收费标准代为收取,开学一个月内转交到乙方。
(二)甲方若因新设专业实训条件不足,可根据实际情况将学生转送到乙方进行实训教学。
(三)甲方需到乙方当天将强化产生的相关杂费(实训教材费、服装费、床上用品费以及相关的住宿费、原材料费用、意外保险、体检费),根据实际需要以现金形式缴纳给乙方,除此之外不再向学生收取其他费用。
(四)第三学年学生在乙方集团所属酒店实习,此间不再收取学费。
七、就业保障
(一)经考核合格,乙方负责发放相应的职业资格证书。
(二)乙方保证学生毕业后就业率达到100%,全部安置到山东蓝海酒店集团就业,并由所在企业与其签订劳动合同,按国家规定缴纳养老、医疗等五项社会保险。
八、合作时限
本协议有效期自年月日始至年月日。
九、激励措施
专业开班人数达到40人以上,乙方给甲方配备基础实训室器材,所有权归乙方,使用权归甲方(且合作年限不低于六年)。
本协议甲、乙双方愿共同遵守,若由于一方违约,另一方有权终止协议并进行索赔。未尽事宜根据实际情况协商解决。
本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,自签章之日起生效。
甲方(盖章):乙方(盖章):
代表人(签字):代表人(签字):
联系方式:联系方式:
年月日年月日
第五篇:民办学校联合办学协议
民办学校联合办学协议甲方:__________________
乙方:__________________
为设立淄博游泳队文化课培训学校,甲乙双方经友好协商,签订本联合办学协议,并共同遵守:
第一条 甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是:小学、初中文化课教学
第二条培养目标:对特定对象的中长期培训;
科目设置:小学语文、数学、英语;初中语文、数学、物理、化学、英语
招生对象:淄博游泳队队员
学制:一学期(按教育局统一放寒假为准)
收费标准:小学部每班9——14人,每人每月450元;
15人(含15人)以上每人每月345元。初中部
每小时40元。
第三条 双方的权利与义务
(一)甲方的权利与义务:
1.甲方提供安全舒适的教学环境和合格的教师(见附件一);
2.甲方需在常规教学模式下完成本学年的科目教学(见附件
一),以便被培养对象能够在淄博市教育局统考中取得优异的成绩,顺利完成本学的学业;
3.上课期间,学生的人身安全由甲方负责,上学、放学途中学生人身安全与甲方无关;
4.甲方所聘教师不得讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生;
5.甲方监督教师完成教学任务、提高教学质量,每月一考(按淄博市张店区教育局统一印发的试卷为准),试卷在评改、讲评后反馈给乙方,接受乙方的监督。学生成绩出现下降10分以上,经过补课又无法提高的,甲方需退还该生本月培养费的50%。
(二)乙方的权利与义务:
1.由于区域差别,所用教材不同,乙方必需提供教材和教师教学用书;
2.乙方有权监督甲方的教学质量,若学生成绩下降10分以上,经过补课又无法提高的,乙方有权要求甲方退还该生本月培养费的50%。
3.乙方有义务协助甲方管理学生;
4.乙方必需提供所需的教育资金并及时按月支付。
5.如果乙方的学员损坏了教室的教学设施及用品应照价赔偿
第六条 违约责任:若甲方不能完成规定的教学任务,应返还乙方的培养费;若乙方无故终止协议,甲方有权追究乙方违约责任,应支付本学期本班教师所有开支。
第七条 其他事项约定:
1、有关教学质量的界定:入学后进行摸底考试,本成绩作为以后教学质量的对比。甲方力争让每一位学
生的成绩在原本基础上都有所提高。一旦学生成绩下降10分以上,经过补课又无法提高的,乙方有权
要求甲方退还该生本月培养费的50%。
2、教育经费的支付:乙方必须在每月的20日——25日前支付,过期需缴纳本月培养费总额的5%的滞
纳金。
第八条 争议处理。本协议在履行过程中发生的争议,由双方协商解决;协商不成的,依法向邹城市人民法院起诉。
第九条 本协议自_____起生效,有效期为_____年。
第十条 本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效
力。甲方:_________(盖章)乙方:__________(签章)法定代表人:___(签字)法定代表人:____(签字)地址:________________地址:__________________ 联系电话:____________联系电话:______________ 签订日期:___________年___________月____________日
2012年9月22日