第一篇：学习生物科的心得
某学生学习生物科的心得
生物这个学科, 很特别的.别人说他是理科中的文科..熟悉教材是最关键的.俗话说, 得教材者得天下..平时没什么事做时, 就翻翻教科书, 特别是到了考试之前的几天, 看生物书比做生物题更加奏效.生物教材, 必修一知识点比较散, 基本上都是背的, 必修二就有一些技巧性的运用了, 特别是在遗传题, 如果找到技巧, 那比普通方法快很多.这技巧, 就要靠同学们平常的训练了.但是生物各个知识点是有联系的, 不能将他们孤立起来.比如在必修一学到有丝分裂, 到了必修二跟减数分裂扯上关系, 必修二学到基因工程, 跟选修三又扯上很大关系.而且有的概念, 会随著教材的深入, 会有些改变, 不同教材会有不同描述, 因此在学到每个知识点是, 要回忆以前学过的知识, 特别是相似的, 联系较大的知识, 这样既巩固以前学过的, 也可以启发现在学的.想生物得到提高是很容易的, 起码比物理化学容易.首先要看书.而且做题时, 如果注意得好, 会有意想不到的效果.提几个建议, 比如说在做选择题时, 应该把那个选择题解出来..比如是问你哪个对哪个错的, 你应该将错误的选项改正, 至少应该将错误的地方画出来..如果是遗传概率题, 应该先将它算出来, 在看看选项有没有这个答案..在做大题时, 会有很多要写专有名词的小题..这些叫做送分题, 但是其实是失分最严重的题, 因为写错一个字, 就全错了..如果做错了, 一定要把它找出来, 一定要写几遍, 保证以后不错..在平时翻书时, 要拿出一个本子, 将你觉得容易忘记的, 容易错的, 之前没注意的记下来, 到了考试前时, 可以拿出来复习..(建议 理化生用同一个笔记本, 最好是用活页的..)这个本子也要肩负积累错题的任务.生物考试的特点是从不回避重点(老师说的), 也就是说, 这个知识点这次考试考了, 下一次也会考..所以积累错题, 很有必要, 这次做了, 就看多几遍..这个方法, 可以在短时间内提高好几分的.(不要轻视几分, 一般都是几千名.)
在平时做实验题时, 要先做, 再对答案..并且读答案几次, 最好能将一些最通用的格式背下来..实验题要注意 科学性原则 重复性原则, 对照原则 等等原则…
一定要看书！我高二也是恍过来的，没记住多少，高三看书基本全补上了。生物考题基本都是源于书本，第一遍真的要一个字一个字的看，划下重点。然后反复看，别嫌枯燥，真的管用。当然还要多做高考题，不搞题海战术也要多见见题型，尤其是本地的。跟着老师走，有不懂的就问，而且要问透了，一知半解真的害死人……
第二篇：生物科工作计划
2005(下)工作计划
万妍
一、生物科工作方面
在广州市教研室生物科工作计划的指导下，本学期我校生物科将积极研究和实施基础教育教学高中生物新课程、新课标、新理念，推进和深化初中生物新课程实验，加强生物教师专业化发展和生物科组的建设，确保我校生物科各年级的教学质量的稳步提高。
（一）加强生物科的自身建设
1.深入研究、学习和实施初、高中新课标和新教材，提高自身的业务素质，促进教师的专业化成长；
2.以优良的师德为标准，加强作风建设；
3.加强与区（市）中学教研会的合作与联系，落实、完成好广州市中学生物教研活动和各项比赛工作：
（1）万妍、罗朝霞老师参加“高中生物新课程教学设计、教学案例、教学论文评比活动”和“高中生物新课程学生学业评价的设计与实施活动”；
（2）吴凤华、陈建、邓帼嫒老师参加“初中生物新课程教学案例、教学论文评比活动”；
（3）吴凤华、罗朝霞老师分析辅导高、初中学生参加省生物学联赛；
4．筹划、组织校科技节中的“环保时装、大型插花比赛” 活动。
（二）广州市教研会和广州市生物教研室中心组工作方面
受广州市教研室的委托，万妍老师做好撰写指导书、指导全市公开课及全市高二水平测试的教学策略指导和复习建议等工作。
1．认真撰写和修改教育部基础教育司分配到广东省的《高中生物新课程指导》一书的部分内容，以及广州市教研室的《2007年备考指南（生物）》一书的部分撰写工作。
2．指导省实验中学的黎慧、程宝云老师的全市公开课。
3．做好广州市高二级水平测试的文科班的教学策略指导和复习建议。
二．学校科研工作方面
1．加强理论学习：本学期邀请广州市教研室理论科的专家到校进行论文成果表述（含研究报告、教学叙事、教学案例、教学反思）方面的研讨和辅导。
2．征集老师们的教学叙事、案例出版《探索六》。
3．开展新课程的学生学业评价（纸笔测试部分）课例的评比活动的策划和评比工作。
4．统计学科课程总表，深化多种课例研讨，鼓励老师们多听课、评课，共同促进专业化成长。
三．校园网络建设工作
1．推动教育信息化的管理和建设工作
（1）建立好通讯员的队伍
（2）邀请广州市教育局教科网的专家来校开教育信息化的现场会，指导本 项工作再上新台阶。
2．教育信息化工作的研讨和评比
三．电教工作
做好电教设备的统计、增设、维护和维修工作，保障和促进教育教学工作更好地进行。
五．教师的继续教育工作
1．做好新一轮教师继续课程开设的培训和组织学习工作；
2．常规工作（报名、收费、申请免修、报销等）的开展更细致、更高效地进行。
第三篇：生物心得
生物教学心得体会
----郑佳
当前，中学生物教学正从应试教育向素质教育转化。然而，由于中考不考生物学，有不少学生轻视生物学习，甚至把生物课看成负担。在此情况下，怎样从生物教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，搞活教学，提高质量，目前已成为生物学教师探索的问题。根据初中学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，我充分利用生物学本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活了教学，取得了良好的教学效果。
１．巧设质疑，诱发兴趣
渴望了解生物的各种生命现象及活动，揭开生命运动的本质、规律，这是学生们普遍存在的心理状态。依据所教内容，结合学生的知识基础，有意识地创设一些富有趣味，含有质疑性的问题，在课堂上巧妙地造成悬念，可以很好地激发学生的学习兴趣。例如，在《种子和果实的形成》中，我先简略介绍了大千世界中百花种种、果实繁多，然后设问：“为什么一朵桃花能变成一个又大又甜的桃子？”“为什么果实都结在开花的部位？”在介绍“显性基因遗传和子代性状”时，提出了“为什么有的父母都是双眼皮或一单一双，可子女却是单眼皮？”
这些问题必然引起学生的好奇，开动脑筋思索，积极发言，从而吸引学生的注意力，活跃了课堂气氛，使他们很快进入学习状态。另外，也可结合生活中趣闻轶事，巧设疑点，激发学生的兴趣。例如，在介绍“遗传”时，我先给学生讲了一个小故事：美国的一位舞蹈女明星，拒绝了许多风流潇洒的公子哥们的追求，却写信向长相普通，不修边幅的科学家爱因斯坦求爱。她写道：“如果我们结婚，我相信我们的后代一定会像您那样的聪明，像我一样的漂亮。”请问：“如果他们结了婚，她能梦想成真，遂其心愿吗？”同学们几乎同声回答：“可能的。”“为什么呢？”同学们议论纷纷，虽答不全，但对此都产生了浓厚兴趣。趁此时机，我再由浅入深，层层分析基因组合的特点和结果，同学们听来饶有兴趣，收到了事半功倍的教学效果。y
２．巧用诗词、成语，提高兴趣
古往今来，不少文人墨客写下了许多脍炙人口的诗词，赞美自然界生物，课堂上有针对性地选择一二，插入某些课中，既可丰富教学内容，又可激发学生的学习兴趣。例如，唐诗“野火烧不尽，春风吹又生”形象地描述了植物的顽强生命力及根的作用。又如宋词“双蛾来翩翩，慕此堂上烛，附炎尽何功，自取焚如酷。”把飞蛾的夜生活习性和趋光性描述的维妙维肖。这样的诗词，只要我们平时注意收集，在课堂上巧借善用，能使生物课变得生动，也提高了学生的学习兴趣。
此外，适当引用成语、谚语，也能增强学生的兴趣。例如，我引用“螳螂捕蝉，黄雀在后”来描述食物链的关系，通过“树→蝉→螳螂→黄雀”这一食物链的有机联系，引伸出生态系统中的物质和能量转递过程，学生听来有趣，简明易懂。k
３．介绍趣闻、趣事，增强兴趣
在动植物王国中，有着数不尽的奇闻趣事和探索不尽的奥妙。这些恰是学生极感兴趣、乐于汲取的知识养料。结合教学内容，适当利用３～５分钟时间，介绍一些植物的生活、繁殖特点，动物的觅食、争偶、护幼、御敌的趣事，例如物种间的竞争；鸟类的筑巢、育雏方式；猩猩、猴群的社群生活；狮子王国；奇妙的动物“语言”等，通过教师形象的讲述，学生听来乐此不疲，充分感受到生物学习的乐趣，同时，也拓宽了学生的知识面。
４．课堂抢答，以赛促趣
中学生争强好胜心理特强，将“竞争机制”引入生物教学中，对激发学生兴趣有极强的催化效果。对此，我尝试了“课堂抢答积分制”，以学生的自然分组为单位，课堂提问或复习以每组轮流回答或抢答的形式展开，答对的为该组记分并当堂公布每组得分结果。课堂抢答，激发了学生显示自我、争胜好强的意识，人人积极思索，举手抢答，课堂气氛显得异常活跃，学生的激情也淋漓尽致地表现出来，而且有利于巩固知识。
综上所述，趣味教学的目的，在于激发、培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，提高课堂教学效果。因此，教学中教师要善于将趣味性与课堂内容有机结合起来，将知识点与学生实际需要有机联系起来。而且应根据学生的接受能力，掌握好难易程度。否则，讲课内容太简单会使学生感觉平淡无味，激不起兴趣；讲得太深奥，学生一知半解，注意力容易在不理解中转移，达不到教学效果。
实践证明，趣味教学可以活跃课堂教学气氛，有效地激发起学生学习生物学的兴趣，调动起学生的学习积极性，达到提高教学质量之目的。
第四篇：公诉科学习党代会心得
公诉科学习党代会心得
二○一二年五月二十三日
5月9日上午，中国共产党广东省第十一次代表大会在广州白云国际会议中心隆重开幕。大会的主要任务是，总结省第十次党代会以来的工作，明确未来五年广东科学发展的总体要求和战略部署，动员全省各级党组织、广大共产党员和人民群众，为加快转型升级、建设幸福广东而努力奋斗。中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋代表中共广东省第十届委员会向大会作了题为《坚持社会主义市场经济的改革方向，加快转型升级，建设幸福广东》的报告。报告共1.6万多字，分为六个部分：
一、奋力开创科学发展新局面的五年；
二、广东发展面临的形势和任务；
三、坚持社会主义市场经济的改革方向；
四、加快转型升级；
五、建设幸福广东；
六、提高管党治党水平。
汪洋在报告中首先总结了第十次党代会以来的工作。他指出，五年来，广东始终围绕深入贯彻落实科学发展观，先行先试，开拓进取，扎实履行排头兵的使命。着力围绕科学发展解放思想更新观念，着力打好加快转型升级这场硬仗，着力推进行政和社 1
会领域关键环节改革，着力创新改善民生幸福的制度措施，着力探索社会主义民主法治的有效形式，着力建立落实科学发展观的体制机制。与此同时，还着力加强基层基础工作和市县领导班子建设，成功举办广州亚运会、亚残运会和深圳大运会，圆满完成对口支援汶川等地震灾区恢复重建任务，全面开展新一轮对口援藏援疆工作。五年来，从解放思想到转型升级，再到深化行政体制改革、社会领域改革和幸福广东建设，广东经历了从思想到行动、从经济到社会、从重点突破到系统构建的过程。全省共产党员的思想获得新的解放，综合实力实现新跨越，落实科学发展观的体制机制正在形成，人民群众创造幸福生活的积极性和主动性显著增强，全省人民正在当好推动科学发展、促进社会和谐排头兵的道路上奋力开拓。
汪洋总结了五年实践中积累的五条新经验：一是解放思想必须与时俱进；二是转型升级必须破除不合理的利益格局；三是改革创新必须依靠人民群众的创造；四是发展必须惠及民生幸福；五是党的建设必须突出提升执政能力。
汪洋深刻分析了我省发展面临的形势和任务。他指出，现在的广东省情已经并正在发生全面的、深刻的、重大的变化，呈现出一系列新的阶段性特征，表明广东经济社会已经步入转型期。
对此，必须要有清醒的认识和准确的把握。立足省情阶段性变化的新特征，汪洋提出今后五年全省工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义市场经济的改革方向，加快转型升级，建设幸福广东，提高管党治党水平，推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设迈上新台阶，切实当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵，为率先全面建成小康社会，率先基本实现社会主义现代化而努力奋斗。汪洋指出，坚持改革开放，加快转型升级，建设幸福广东，从严管党治党，是这一总体要求的核心内容。改革开放是动力，转型升级是路径，幸福广东是目的，管党治党是保证，四者有机统一于推动广东科学发展的具体实践。
在谈到坚持社会主义市场经济的改革方向时，汪洋强调，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。在新的历史时期，坚持社会主义市场经济的改革方向，就是坚持改革开放和中国特色社会主义道路，对此我们必须旗帜鲜明，坚定不移。坚持社会主义市场经济的改革方向，核心是要正确处理好政府与市场、政府与社会、效率与公平等事关全局的重大关系，重点是加快转变政府职能；坚持社会主义市场经济的改革方向，必须继续深化经
济领域改革，以开放促改革促发展，创新社会治理模式，强化民主法治。
在谈到加快转型升级时，汪洋强调，加快转型升级，是广东贯彻落实科学发展主题、加快转变经济发展方式主线的重要路径，是事关广东前途命运的一场硬仗。加快转型升级的实质是“好”字当头，是把提高增长质量和可持续发展能力放在第一位，推动经济增长从主要依靠低端要素驱动向创新驱动转变，努力创造产品附加值高、发展质量好、能够支撑人民收入与经济同步增长的发展模式。加快转型升级，必须把创新作为核心推动力，把建设现代产业体系作为战略重点，推动区域协调发展，促进内外需协调拉动，强化绿色发展，夯实“三农”基础。
在谈到建设幸福广东时，汪洋强调，建设幸福广东，是落实科学发展观以人为本核心理念的深化和体现，是转型升级的价值追求和目的依归，是贯穿社会主义初级阶段的长期任务。建设幸福广东，归根到底就是要通过推动科学发展、促进社会和谐，把幸福变成人民群众实实在在的物质精神享受，让人民群众逐步过上富裕、文明、有归属感和安全感的好日子。建设幸福广东，必须突出改善民生，突出文化引领，强化制度保障，充分发挥人民群众的主体作用。
在谈到提高管党治党水平时，汪洋强调，提高管党治党水平，是办好广东事情的根本保证。我省地处改革开放前沿，经济社会发展转型较早，党的建设面临更多的挑战，提高管党治党水平的要求更加迫切。重点要从以下五个方面提高管党治党水平。一是必须武装思想、坚定信念。要始终把思想理论建设作为首要任务，用中国特色社会主义理论体系武装党员干部。全体党员干部要把学习作为一种精神追求，增强推动科学发展、促进社会和谐的自觉性，坚定走中国特色社会主义道路的信念，为实现中华民族的伟大复兴建功立业。二是必须发扬民主、严肃纪律。各级领导干部特别是党政“一把手”要带头遵守民主集中制的各项规定，发扬民主作风，严肃执行党的纪律，使党的纪律真正成为全省共产党员严格遵守的行为规则。三是必须选贤任能、固本强基。要进一步深化干部制度改革，全面加强市、县领导班子建设，坚持重心下移，全面推进党的基层组织建设。坚持党员发展标准，及时处置不合格党员。四是必须转变作风、服务人民。要牢固树立以人为本、执政为民的理念，加强调查研究，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约之风，始终保持党同人民群众的血肉联系，永远和人民群众在一起。五是必须反腐倡廉、强化监督。要不断完善具有广东特色的开放、动态、创新的惩治和预防腐败体系，切实加强对党员领导干部尤其是“一把手”的监督，严肃查办违纪违法案件。
最后，汪洋在报告中号召，让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢记使命，励精图治，承前启后，继往开来，满怀信心地为幸福广东的美好明天而努力奋斗！通过学习报告，我们要高度重视、科学筹划，扎实抓好党代会精神的学习贯彻和落实工作，把思想和行动统一到党代会精神上来，把智慧和力量凝聚到落实省第十一次党代会提出的总体要求和战略部署上来。我们要深刻领会党代会精神，采取有效措施，发挥检察的职能作用，把党代会精神贯彻落实到检察的各项工作之中。我们要全面贯彻落实党代会各项工作部署，紧紧围绕加快转型升级、建设幸福广东的核心任务和目标要求，坚持社会主义市场经济的改革方向，努力开创检察工作新局面，为确保完成党代会确定的各项目标任务创造良好的法治环境，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
第五篇：弘科生物公司简介
弘科生物公司简介
北京中农弘科生物技术有限公司位于北京市昌平区白庙工业园区，专业从事绿色饲料添加剂研发、生产、销售及国内外饲料原料贸易业务。公司现拥有一个猪养殖基地，能够试验测试饲料产品效果并为客户提供相关服务。
公司拥有动物营养、畜牧兽医、企业管理等多种学科硕士、博士专业人才，并聘请了业内知名专家担任技术顾问。公司同国内众多知名大型饲料、养殖企业及一条龙企业保持着紧密合作关系。
公司以“科技助农，提升品质”为使命，奉行“敬业、诚信、创新、共赢”的价值观，愿与客户、投资者及社会各方一道，共同为生产绿色安全饲料及畜禽产品做出贡献。所有员工全力以赴，努力将公司建设成中国农牧行业出色、富有责任感的企业。
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