关于成长的小学作文1
成长的过程中有挫折,有烦恼,但更多的是快乐。
刚进小学,我当上了卫生员,可以为班级服务我很高兴。
边上的同学忽然调皮地说:自己卫生都不好,还当卫生员。我听罢,不乐意了,但他说的没错。卫生员顾名思义,要管理卫生,要以身作则。于是我便对自己的个人卫生倍加重视。
我本以为当卫生员很简单,只要登记病假,看看别人做眼保健操就了了,但是第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿,起初同学大多不认识,拿著名单,抄名字也出错。老师说:写错了名字,害得人家错四年。我想也是,我算是给人家改名了。于是我小心地写,不敢再马虎。健康卡上要写出生年月日,快放学了,老师问我:写好了吗?要交了。我难为情地低下了头:没有。上课不能问,下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去逮,逮到了追着问,同学却随便嗯几声就继续玩了老师笑了:做事要想办法,你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗?我听取了老师的意见,这才完成任务。
关于成长的小学作文2
成长,就是所谓的长大、懂事,成长的过程是漫长与艰难的,但它每天都在进行,让我们每天都有一副新的面貌。
7天,虽说短暂,但对我来说,7天已经足够我成长。在这7天的夏令营中,我认识了我们的教官,她教会我很多。在那里我学会了专注细节,因为无瑕的细节才能积少成多;在那里我学了团结,因为团结才能众志成城;在那里我学会了不言放弃,因为锲而不舍才能成功。
毅力是成功的源头,如果有毅力,有耐心,就算失败也无悔。这7天里我的毅力得到了很大的锻炼。在站军姿时,汗珠会从额头上流下来,痒得“钻心”,但我不能动,动了,就说明我没有足够的毅力。最终,我战胜了自己。
团结就是力量,团结能让个人力量加倍,一个集体团结起来,就没有克服不了的困难。
7天的夏令营,我离开了父母,独立成长。以前我耳中父母的唠叨声,都变得动听起来。23日那天,在亲子电话中听到了爸爸的声音,那厚重的、深沉的、沙哑的嗓音包含着一个父亲对孩子的关心。我长大了,可父亲一天天在变老,我也应该替爸爸承担起家的责任。
成长每天都在进行,每天都会有不同的改变,长大也许就在那一瞬间,突然的成长会让我懂得生活的内涵,这就是成长的魅力所在。
关于成长的小学作文3
成长的每一次过程都是一种蜕变,经过蜕变的阵痛,你就会发现自己比原来更美丽了。
小时侯曾用羡慕的眼睛看着那些大哥哥大姐姐背着书包走向独山子二中的大门。他们豪放,自爱,自信,机警触动着我幼小的心灵,我渴望长大,我也在渴望中成长。渐渐的那扇门离我越来越近,最后,我跨过了那扇门,而门了有的不光是我脑海了的豪放,自爱,自信,机警。还有激烈的竞争,和压抑的气氛。
随着成长,有出现了叛逆,任性,开始注重自己的看法,观点,理想。
随着成长,我们要注重的事很多,要在乎别人的立场,说话注意场合,什么事情该做,什么事情不该做,什么是对的,什么是错的。该进就进,该退则退,总之,事事都要有分寸。随着成长,逐渐懂得了放弃,放弃玩乐和放荡不羁。成长,有着不同的味道,酸甜苦辣充实着我们的生活。随着成长,有了自己的理想,挫折成了理想的对头,刃性在挫折中磨练,一直在艰苦中形成,在成长的道路留下一个个深深的足迹。
挫折是成长的过程,痛苦是着一过程的不可缺的课程。就像一杯冷却的咖啡,苦后才有甜;就像蛹,经过蜕变后才能飞翔。
关于成长的小学作文4
书是我们的精神粮食,书陪伴我们一生,书有一种独特的香味,这种香味,让我们保持清醒,它让我们是非分明、不做错误的选择。
有一次,我和朋友们出去玩,我们来到一座山的脚下,于是我们决定进山里去玩。我们到山林里以后,玩起了各种游戏,玩累了以后也就饿了。这时,我们发现了一棵树桩上有一些小蘑菇,一棵树的旁边有许多色彩艳丽的蘑菇,一个小伙伴见了,正要采来吃,此时,我的大脑正在飞快的运转,我看了看蘑菇,蘑菇色彩鲜艳,而且没有虫子,所以我一口咬定这是毒蘑菇,然后叫住了那位小伙伴。其他人不太相信,于是我只好牺牲一下一条小虫子,我捉了一只小虫子,让它咬了一口那蘑菇,小虫子没反应,过了几分钟后,小虫子死了。若不是我平时多看了书,可能我们将死在这山村里。玩了一些时间后,我们下山了,我们经过了一个西瓜地,我们正好口渴了,一个小伙伴正要摘西瓜,另一个小伙伴说:“书上说了不能随便拿别人的东西。”话音刚落,一个老爷爷走了过来,说:“说得真好,为了表扬你们,我奖励你们一个西瓜。”
我上面这个故事说明了书让我们不会做出错误的选择,不是吗?
关于成长的小学作文5
在我成长的道路上,有许多许多的事,经过时间的推移,我淡忘了许多。但是有一件事仍然让我刻苦铭心。
记得我8岁时,妈妈教我玩活动板,刚开始时我上板必须要别人扶,但是尽管我是在别人的帮助下学滑板,可是我还是不敢滑,而我却向妈妈抱怨说活动板不听我的指挥。
妈妈对我说:“不是谁天生就会滑的,而是要学习,就象你刚出生不就不会读书朗诵吗?而你现在却读得很好”。从妈妈的话里我知道了,干什么事都要认真、仔细得学,而不能不会就放弃,没 有了信心。
于是我松开了妈妈的手,自己开始练习,我心里的勇气越来越大,而恐惧和害怕却越来越少,我虽然经过了一次又一次的失败,但是我不会气馁,因为我知道失败是成之母。
从这件事中,我感悟到了做事不能半途而废,而是要坚持不懈,最终会取得胜利。
关于成长的小学作文6
日子慢慢地过去了,我也慢慢地长大了。我在成长的过程中,发生了许多事,让我一一讲个你听吧!
有一次,我和妈妈要乘公共汽车去奶奶家,我们上车看到了一个座位,连忙坐了下来,车开了一段路后,以为手拿着拐杖的老人上了车。老奶奶看没座位坐,只好扶着车手。我看见了,连忙走上对好老奶奶说:“您坐着。”老奶奶听了,说:“你真是的好孩子。”车上的人听了,都说:“这孩子真是的好孩子。”我听了,心里美滋滋的。
还有一次,爸爸带我去上学,在上学的路上,我看见一个大学学生在上学的时候,一个小偷拿了她口袋里的手机。我连忙跑过去,对大学学生说:“有的小偷拿了你口袋中的手机。”小偷见了,把手机扔在地上,逃走了。我见了,把掉在地上的手机捡起来还给了大学学生。路过的人见了这番情景,都说我时是个抓小偷能手呢!
这就是我成长中的故事!
关于成长的小学作文7
小时候,快乐是很简单的事。长大了,简单是很快乐的事。这是网上很热的个性签名。我的成长充满了快乐。
刚开始学自行车的`时候,我都不知道手放哪?爸爸就叫我推,先把自行车能推得跑了,再慢慢地学骑车。在爸爸的细心教导下,我能在爸爸扶着的情况下顺利骑上两圈了,等我下来时,爸爸却告诉我,说我会骑车了,我都不信。原来啊,爸爸早就在中途放手了,现在想想都后怕。接下来爸爸又教我怎么上下车,几天之后,我终于会骑车了。好高兴啊!现在,只要院子里一空,我就会骑上自行车在院子里转圈。
在暑假里天气最热的时候,爸爸下班了,带我去游泳池游泳。在泳池边我不停地来回走动,就是不敢下水。后来爸爸先下水,在水池里爸爸说:“下来吧,没事,你看,水才到这。”我才敢戴着游泳圈,慢慢地走下水池。刚开始爸爸带着我游,后来我可以自己在小孩池里游了,也学会憋气了。过了几天,爸爸又带我去游泳,这次我的胆子大了起来,一到那就和爸爸一起下了大人的池子,我就不停地在里面游啊游,好开心啊!
关于成长的小学作文8
成长的道路,像一串五彩缤纷的珠子,包含着酸甜苦辣咸,五味俱全。红的是辣,黄的是酸,蓝的是咸,粉的是甜……五颜六色。其中有一颗最大最漂亮的珠子,里面凝结着我的班主任对我所有的爱,其中一件事让我终生难忘。
有一次,老师上着课,我突然感到一阵阵头痛,接着我的身体温度逐渐升高,几个同学告诉了老师,老师听了,立刻走到我身边,背起我快步走到卫生室,卫生室的阿姨给我量了量体温,又对老师说:“没什么大事,只是感冒了,过几天就没事了。”听了医生阿姨的话,老师才松了一口气。
这件事我一直记得。老师,我一定要报答您。我在心里想。
过了几天,我为了报答老师,决定每天都早到学校打扫教室,让老师在舒适的环境中给我们上课。每当看到老师对着干净、整洁的教室露出欣慰的笑容了,这时我心里有一种说不出的喜悦。
老师您的情,老师您的爱,让我终生难忘。
每当我听到《感恩的心》这首歌时,面前总会浮现出老师和蔼可亲的面容。
关于成长的小学作文9
1. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
2. 拟人化语言使文章更显得生动活泼。
3. 点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
4. 简单交待时间,地点和结果…
5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
6. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
7. 情境描写调动起悬念;
8. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
9. 文章语言生动丰富,可读性强。
10. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
11. 语言简练,规范,开篇吸引人。
12. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
13. 简要叙述前因,进行铺垫。
14. 全文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
15. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
关于成长的小学作文10
俗话说:梅花香自苦寒来,每个人都会有成长磨炼的故事,而我当然也会有。
一个暑假,爸爸在库尔勒给我买了一套十分时尚的滑轮运动鞋,样子光鲜亮丽,外观很独特,紫黑色的,我满心欢喜地拿起那双鞋,不过买那套鞋是为了学轮滑,不能忘记了这件重大的任务,我深深地叹了口气。
黎明,早起的妈妈,把我从甜美的梦乡中拉了出来,我慢吞吞地将衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把饭吃干净,最后,我终于梦寐以求可以去滑轮,我步态从容地离开家门,我本以为可以简简单单地应付过去,可不知天高地厚的我面临一次次地跌倒,脆弱的心门被打破,我哭了,不过最后我自己坚强地选择继续,在掌握了正确方法后,学会了学轮,终于尝到了胜利的果实!
我经过这次懂得了,人生没有跌跌撞撞,就不可成功!
关于成长的小学作文11
成长是拔节的玉米秆,每经历一件难忘的事情,我就长高一节,又长大一岁。翻开我的成长记忆录,我不由得笑出声来。
一个星期天,我独自一人在家里玩儿。过了一会儿,我又渴又累,突然,一个玻璃瓶映入眼帘。这是什么呢?管它呢,我抓起瓶子就往嘴里倒。
“这是什么东西?”我大叫起来,“这么难喝。”我把瓶子朝地上一摔就走了。过了一会儿,我有一种飘飘然的感觉,走起路来也开始歪歪扭扭的。我指着镜子说:“你是谁?怎么和我长得一模一样?”还不时地在镜子上拍几下。爸爸回来了,看见地上的酒瓶和我醉熏熏的模样,说:“你准是把酒当成水喝了。”我的胃像火烧似的,难受极了,忍不住吐了起来。而爸爸却在一旁看笑话,好像在说:“小小年纪偷喝酒,就是这个下场。”
成长的脚印还在继续,它不能回头也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好成长。
关于成长的小学作文12
成长的路上有欢笑,也有泪水;有我们努力拼搏的身影;也有我们积极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星,多得数不清。抬头遥望,那一颗最闪亮的要数这一颗。
上三年级时,学校开展了冬锻节,一下课同学们就紧张地练习起来:有的跳绳,有的踢毽子,还有的跳长绳。几天后,冬锻节开始比赛了。不一会儿操场上的同学多得象牛毛似的。第一场短绳比赛开始了:操场上顿时鸦雀无声了,同学们静静地等待着,不一会儿哨声响了。参赛的同学象上了发条一样跳了起来。绳子打在地上发出“啪啪啪”的响声。没有参加比赛的同学大声呐喊:“加油三(9)!加油三(9)!”比赛渐渐接近尾声,原本跳得轻松的同学变得气喘吁吁。 同学们更加大声地助威。参赛的同学又找回了原先的动力,跳得既轻松又多。同学也因此兴奋不已。有的拍起手来,有的一蹦三尺高,还有的说:“太好了!这次准能拿第一。”当哨声再次响起,比赛也结束了。赛后,同学们你一言我一语地讨论着。第二日,比赛结果出来了:我们班得了倒数第一名,令老师大失所望。不过我认为过程最重要。
这次比赛让我明白了:过程最重要。
关于成长的小学作文13
日月如梭,时光飞逝,小学三年级的时光就这样过去了。我知道,好好学习是我们的唯一出路,因此,在学习方面,我对自己说一定要努力努力再努力。今年我的英语成绩还是有很大的提高的,可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的兴趣,老师是鼓励我、夸奖我、使我大大的增加自信。
我的班主任老师是马老师,陪我们一起走过了一学期的漫长时间,也为了我们操了不少的心,大事小事都要为我们解决,在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的,比如做事情老是不能合理的安排时间,老是拖拖拉拉,老是忘东忘西的,有时候还闹些情绪。但我想对马老师说说我的心里话,也希望马老师不要生气,也许我是一个很麻烦的令人头疼的学生,其实我特别想让您能够换种方法多多鼓励鼓励我,夸夸我,让我能够在受到表扬的情况下增加自信,对学习产生兴趣,能够爱上学习。
在这学期里,我的坏毛病有很多,但我也有一些进步,虽然我没有好同学进步的多,但我觉得每段时间有一些进步就是我在努力,我在向好同学方向努力的靠拢。虽然在这个学期我会有一些不足,但我相信在今后我能够做的更好!
关于成长的小学作文14
我的成长中有许多有趣的故事,也可以说是我的童年里有许多事情很有趣。如果你想听的话,那就让我来给大家讲一讲我学滑冰时发生的趣事吧!
在我6岁时,我天天看到有人在溜冰,这时,我的心里很羡慕他们就在想:“哇,这些人溜的多好呀,要是我会溜冰就好了”。有一天,我忍不住对爸爸说:“爸爸,我想学溜冰,可以吗?”爸爸回答说:“当然可以。”我一听就高兴地不得了。
第二天,爸爸就给我买了一双溜冰鞋,我兴奋极了,于是马上穿上溜冰鞋,可是,我刚站起来,就摔倒了,爸爸对我说:“要学会溜冰,可是不容易的。”爸爸说完后,又告诉我溜冰的方法,过了一会儿,我就学会了溜冰。我很高兴,又过了一个月,我溜的非常好。
通过溜冰,让我明白了一个道理,这个道理是:“只要刻苦学习,你一定会做的很好。”
关于成长的小学作文15
在很多人眼中,我们像初升的太阳,充满了活力,但我却认为我是一个旅行者,走在看似宽广,实则狭窄的羊肠小道上。
不知从何时起,我发现生活与烦恼成了一对好朋友,烦恼在不断滋生、繁衍,像细菌一样。可又像怎么甩也甩不掉的影子,它在不断折磨你的灵魂,让你觉得无比厌烦。
犹记得五年级有一段时间,我的学习任务突然变得沉重,曾经在学校就能完成的作业,突然堆积如山,本来轻松的书包也变得重了起来,残酷的现实摆在眼前,期末考试前一段时间,我的大小书包加起来总共20多斤!我感觉前方的路更狭窄了几分,隐隐约约还透着一种陡峭。
那些日子老师常常进行测试,不知怎么的,我的成绩有所下降,曾经语文成绩是“9”字开头,这次只考了80几分,这对我无疑是一个沉重的打击。
但我很快镇定了起来,我重拾起课本和往日的信心,终于,在调研考试中,我所有调研的项目都是“优加”,唯一不参加调研的英语学科在全年级也是名列前茅。
虽然前方的路有时会十分难走,但只要你勇敢面对,重拾信心。即便烦恼无数,看开便是晴天,比起害怕,从容面对才是生命的点缀。
小学成长作文
小学成长作文1
今天是我的倒霉日,尽管如此它还是让我明白了许多。
上午,我兴高采烈地跑去厨房给妈妈帮忙,妈妈让我把刚煲好汤的锅端开。我小心翼翼地端起锅,锅的重量让我有些承受不住,我只好把它放在地上。就在我蹲下去的时候,我的`膝盖不小心碰到了锅边,灼肤之痛随之传来,腿反射性地弹开了,为了不让家人担心,我硬是忍着钻心的疼痛走出了厨房。
我本以为只是小伤,可到了晚上,伤口更加严重了,让我有些慌乱,我只好抹些药了。这一抹药,受伤的事自然而然就公之于众了。妈妈埋怨说:“受伤了也不知道吭一声,小时候稍微受点伤都会吵着要涂药,真是越长大越没出息了!”我知道,她这是在心疼我。可我心里却有种说不出的滋味,很难受。是啊,儿时的我烂漫天真,一点点的小伤就会大哭喊疼,自以为眼泪可以治愈所有的伤痕,而长大后的我打破了儿时所有的天真,不断地锤炼自己的灵魂,即便是受了再多的委屈我也开始学会了隐忍,即便有再多的疼痛我也开始学会了默默承受。每个人应该也是这样成长起来的吧?
在成长的过程中,我们似乎忘记了,无论人再怎么强大都终究只是一个平凡的人。而只有当我们强大到让悲伤、疼痛无机可乘再回首看看曾经经历过的坎坷时,才能用微笑泯灭所有的伤痕…… 我想这就是成长真正的意义所在吧!
小学成长作文2
每一个人,都有在那一刻认为自已长大了,这是为什么?是在那时候突然好像明白了什么?感觉这样做对不对?好不好?而且自已不论长多大,在父母眼中,自已永远是个小孩。在上个星期,我上网课时课了。我逃课的原因有两个:一是,我有一个游戏主播梦,因为发作品的时间与上课的时间有冲突。二是,我在上课的时候总是喜欢与阎景瑞聊天,聊得不亦乐乎,完全忘记了自已正在上课。爸爸发现我逃课后,耐心地启发了我说:“如果你不好好学习,长大了你就没有一份好的工作,只能做苦力、做工人、甚至做乞丐,更没法实现游戏主播梦。就现在努力一点、辛苦一点,认真上网课,向每一位老师学习怎样直播,长大了就能实现你的梦想,就可以过得舒坦一点。”爸爸说完了就让我好好想想该怎么做。
在那时我突然明白了!爸爸天天让我锻炼身体,不但是让我身体好一点,而且还是为了怕我将来找不到好工作,去做苦力来铺垫。想到了这里,我心里有些惭愧,惭愧什么?惭愧自已辜负了老师对我的期望,惭愧自已为什么要去逃课?我保证以后再也不会这样了!妈妈告诉了我一个真实的故事。主人翁是我的堂舅,他从小家境贫寒,父母很早就不要他了,他7岁的时候跟着我的外公外婆生活了几年。
他非常懂事、努力、自律。而且堂舅和我一样都有一个主播梦。经过堂舅努力的学习,他以优异的.成绩得到了奖学金,他用奖学金读完了高中、大学,而且高中到大学都是在同一所学校就读的。他留任母校当了一名播音主持老师,但他放不下自己的主播梦,辞职到了北京,在北京电视台当了一名主持人兼导演,他的梦想经过自己的努力实现了!此刻,我的眼睛开始湿润起来……就在这时我感觉我长大了。以后再也不逃课了,我要认真上好每一节网课,认真学好每一门功课,做一个自律的好学生。我要向我的堂舅
学习,他努力把自己的梦想实现了,那我也要努力实现自己的梦想,如果一旦放弃那就是前功尽弃了。在这里我也要对几位老师说声对不起!我改了!希望几位老师可以原谅我!在这一刻,我长大了!因为我知道我奥靠自律,靠努力去实现我的主播梦!
小学成长作文3
终于,一个月零十天时,我的钱攒够了。我怀着庄严的心情来到书店。我捧着钱盒,来到柜台边,尽量用平静的声调问售货员:“阿姨,我要买本《十万个为什么》。”我努力地使自己装出一副大人样。阿姨笑眯眯地问我拿了多少钱,我说十元。她愣了一下,随即和蔼地对我说:“小朋友,那套书四十五元,你的钱连一本都买不到呀!”我当即全身像被电流电了一下,从头麻到脚。我哭着跑回家,一头扑到爸爸怀里。口里不住地喊:“我想要书!”爸爸不停地安慰我。待我哭完,向爸爸叙说了事情的经过后,爸爸流着泪说:“孩子,你怎么不早提出来呀?你只要一套书,难道我不会满足我懂事的女儿一个小小的要求吗?”爸爸抚摸着我那张挂满泪珠的脸。
那个月,我们全家勒紧裤带,爸爸用他一个月工资的`四分之一给我买了那套书。
如今,我己是一名中学生了。爸爸也由原来的小职员成为所长,我们的家境也一跃成为中上等水平。爸爸每月都给我零花钱,我都省下来买书。那段节食买书的日子已一去不回了,我的书柜也塞满了许多世界名著,但那套《十万个为什么》却一直放在书柜最显眼的地方,它一直激励着我为未来奋斗、奋斗……
小学成长作文4
小时候,我是那样顽皮,喜欢躺在草地上,感受青嫩的绿草倚着身子那种痒痒的感觉。我痴痴的翻开草丛,去看看蚂蚁小弟们搬家时乐呵呵的情景,去听听蝉儿大哥个人演唱会上自我陶醉的声音,再捉一只黄峰,摸摸他肥胖的肚子,摘一片皂荚树叶,贴放在头上遮太阳。哇,好不舒服。
是自然,让我学会睁大双眼,张大耳朵去感受生命中的一点一滴。
稍大一点儿,喜欢用桑树枝干做一把“弓箭”然后梦想自己在无际无边的草原上纵马驰骋,像成吉思汗那样弯弓射大雕,尽管我所想像的“辽阔草原”只是不足三十平方米的一块草地,尽管我的弓屡拉屡断。但每当我看见那搏击长空的大雁时,我又激情满怀,希望自己也能够鹏程万里,翱翔天际。
是自然,让我拥有了远大的`志向。
再大一点儿,终于摒弃了那笑可爱的稚气,我开始迷恋蔚蓝的秋水,我开始喜欢那如火的枫叶,不再愿意去与泥土打交道,宁愿与一片枯黄的叶儿作伴。躲在房里,透过窗户,惊叹云的变化无常,慨叹孤雁的凄凉冷清。偶尔,也去田野走走,常望着树的年轮发愣,也会去闻闻傲菊的清香。这时,我就像自然的秋天一样,没有太多言辞,却终究是结出累累硕果的日子。
还是自然,让我变得多愁善感。
自然就给我这些吗?远远不止!翠竹告诉我“人一定要有气节”,腊梅告诉我“梅花香自苦寒来”,落红告诉我人要有“化作春泥更护花”的奉献精神,大浪告诉我人要有“长江后浪推前浪”的勇气与魄力……聆听自然,感受细致入微与雄浑万千;欣赏自然,发现婀娜多姿与粗犷豪放。自然给我的启迪酝酿着我成长的全过程。
我,在自然中成长,感谢自然,感谢她给我的一切一切……
小学成长作文5
不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
——歌德
青春似一把无形的剑,悄无声息的射向生命的中心。岁月不会停留,转眼间我已从懵懵懂懂的童年中走了出来,和煦的微风吹拂着我们的脸庞。一切皆应缘分,我们在这里相逢......
我被分到了1612室,这是一个团结、互助、进取的`温馨小窝。在这里,我体会到了同学之间那颗包容,纯洁的心。
“嘀嘀”,闹铃响了,打破了黎明宿舍的宁静。不用别人的提醒,大家齐刷刷地一下子掀开温暖的被子。穿着梳洗好后,大家便齐心协力地打扫卫生。
室长一个个分配着任务,大家了解任务后,都分头行动。瞧,这边是妍,她的一只手撑在冰冷的地面上,另一只手拎着一双“出队”的鞋子,又将它重新放了回去,在妍这样一个仔细认真的“教练”下,那些“出队队员”一下子排成了一条直线。妍拍拍手,又拍了拍膝盖上的灰尘,自豪地看着自己的劳动成果。
“凡,我和你换一下打扫的任务吧!我今天打扫包干区,要早一点去!”“好啊!”我开始打扫洗漱间。我麻利地弯下腰拿了一块抹布,又将两个水池以迅雷不及掩耳之势擦得一干二净,接下来,可以排口杯和洗发液了。没过二十秒,口杯一律与墙壁形成45°夹角,洗发液按照高矮胖瘦站成一排。最后,我拿来拖把,把地拖了一遍。“呼!"终于忙完了,我长长的舒了一口气,随后拉来了室长,室长将她的眼镜向上推了推,环顾了一下,然后满意地点了点头......
在大家齐心协力地打扫下,宿舍被我们打扮的焕然一新。
合作是一把打开成功之门的钥匙,我们一定会共同编织出初中激昂、充满向往的生活篇章,快乐地成长......
风吹起如花般破碎的流年,而我们的笑容摇晃摇晃,成为我们命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。在合作中,我们携手成长......
——后记
小学成长作文6
快放学的时候,何老师抱来了一摞花花绿绿的书。我想,该不会是我最喜欢的《小学生导读》吧?!拿到手一看,还真是!
晚上,我一写完作业,就迫不及待地拿出《小学生导读》津津有味地看了起来。
看,“趣味字词句”幽默又长知识;“数学大课堂”的内容精彩又锻炼智力,里面的`题目有时让我苦思冥想而不得其解;“大自然”让我们足不出户,就可以了解到各地美丽的自然风光、珍禽异兽;“画城”,别看只有小小的几幅漫画,却让人在轻松中明白了许多道理……这些特点使《小学生导读》成了我最喜欢的书!
记得第九期和第十期的数学大课堂里,有两篇文章DD“不会说话的财主”和“一共拉亮了几盏灯”,需要开阔思维、积极思考,才能想出各题的解法,这不但提高了我对数学的兴趣,还使我的头脑更灵活了!我一开始没有认真思考,还真有点做不出来呢!
还有,第十期的“人之初”中有两篇文章DD“晚上独自在家”和“一角钱”,作者非常细致地描写了自己当时的心理活动,写得栩栩如生、很真实,感觉事情好像发生在自己眼前一样!
《小学生导读》是一本生动活泼的书!你们看过小学生导读吗?想知道里面的精彩内容吗?那赶快去读吧!我祝《小学生导读》越办越好、越办越精彩!!
小学成长作文7
经典诗文是指脍炙人口,并长久流传的诗歌和文章,在我小时候,经典诗文就开始伴我成长了,现在我就讲讲我和诗文的故事吧!
上幼儿园的时候,老师忽然让我们全班背一篇诗文,我很紧张,十分害怕,轮到我了,我站在讲台上十分的.忐忑不安,此时脸上已经流出了黄豆大的汗珠,老师一直在台下鼓励我,突然,不知怎么回事,我灵机一动,想起了李商隐的一篇诗文《无题》,于是我就大胆的背了出来,当我背到了”春蚕到死丝方尽,蜡烛cheng灰泪始干“,顿时,教室里掌声响成一片,欢呼雀跃,台下的老师也对我露出了满意的笑容,就因如此,很长的一段时间,班上的同学都在夸奖我,从此我就在班上声名鹊起。到了小学,我积累了很多首诗文,这也对我有了很大的帮助,因为我善于引用,基本上作文都可以得到优。不少同学也特意下课找我,向我问写作的窍门,这是,我通常回跟他们简单的说一句话”读书破万卷,下笔如有神“剩下的就让他们去慢慢领会。
经典诗文,伴随我一起长大,也对我有了很大的帮助,这让我受益终生。
小学成长作文8
亲情是一把挡风的伞,能够抵挡悲伤的雨滴。亲情是一个柔软的沙发,任由你自由的玩耍。
亲情是一桌可口的饭菜,能够让我感到充足。亲情是一杯清凉的水,能在饥渴时给你力量。
亲情是一本精彩的'书,能帮你在世间的杂乱中找到宁静。亲情是一盏指路明灯,会为你找到属于自己的康庄大道。
其实,亲情是一份力量,一种精神,一种宁静,是一种感恩,一种幸福。
小学成长作文9
削尖了头的扫帚,
上面载着胖胖的女巫:
呼……呼……
从我的`心中飞走,
又飞到哪个孩子的梦里去了?
晶莹剔透的珍珠
轻轻的从地板上弹起:
噼……啪……
是谁故意的撒出,
又来到我的手中被细读。
小学成长作文10
有一天,小明在操场上全神贯注地踢足球,踢得久了,小明踢得满头大汗、汗流浃背,便不由自主地解开红领巾擦汗,小红看见了,便对小明说:“你怎么能拿红领巾擦汗呢?”“为什么不能?”小明问。“因为红领巾是少年先锋队的'标志,所以你不能拿红领巾擦汗。”小红说。小明说:“哦,原来是这样,我知道了,我以后再也不拿红领巾擦汗了,谢谢你指出我的错误。”小明系好红领巾。忽然,小红像变魔术似的“变”出一块手帕,说:“这是我借给你的手帕,给你擦汗,别忘记帮我洗干净手帕。”“好的。”小明说。
小学成长作文11
我,是一个普普通通的男孩。
我常常羡慕比我长得帅的男孩,羡慕比我学习好的男孩,常常羡慕比我运动好的男孩……羡慕那些帅气的男孩们,无论他们走到哪里都是一道帅气的风景线,人们的目光在他们的身上;羡慕那些学习好的男孩,他们能在声声赞叹中展尽风姿,人们的目光在他们的身上;羡慕那些运动好的男孩,他们能在比赛中为班级争光添彩,人们的目光在他们的身上……可是我呢,一无所有。直到有那么一天,当我亲手为弟弟送上我精心制作的礼物时,弟弟由衷地说:“你太帅了。”我抬头迎上他那双赤诚的眼睛和那份无法掩盖的欢喜,我笑了。不是有位名人说过这样一句话吗——人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。对呀,我不帅气,可我美丽,我拥有一颗坦诚的心。当我不厌其烦地一遍又一遍为弟弟解惑答疑,直到他豁然开朗时,弟弟说:“你真棒。”我惊诧地望着他那张充满感激而又热情的笑脸,我想:我没有出众的才智,可我依然可以用我的.努力感动身边的人,因为我有一颗持久的心。当我为班级可以争光添彩时,我清清楚楚地看见老师那饱经风霜的脸上挂着高兴地笑容,那因为疲劳而深陷的眼睛里闪烁着点点泪光。我相信,我的成功把老师感动了。因为我有一颗奋斗的心。……当我的付出收到的也是一句句相同的问候,一声声美好而又热情的祝愿。我懂了:我没有蓝天的浩瀚,但是我有云朵的轻快;我没有大海的雄壮,但我却有浪花的透明。
我会用我的坦诚,持久和奋斗的心,去感动我身边的每个人。
小学成长作文12
我说话的话题是我的成长之路。每个人都有自己的人生,每个人都有自己的成长之路,我就把我的成长之路和大家说说吧!五岁的时候,我和哥哥上小学一年级。那时候,上课的老师是本地的代课老师,老师自己连拼音都不认识,也不知道如何教学生,对学生每天是否到校上课也不是十分在意。记得有一次,我和哥哥吃完早饭去上学,感觉到太晚了,就没有去上学。我们就在山上玩了一天。那天我们在山上玩的是装道士先生给死人念经,那天我们在山上念了一天的经。到放学的时候,我们假装放学了回家,爸爸妈妈一点也不知道。
六岁的时候,我读的还是小学一年级。那时候,学校就设在我的大姑妈家。我的大姑妈家有六间大瓦房,就租一间给老师做教室,租另一间给老师做商店。有一次,老师回家,姑妈家也没有人在家,我就偷偷地钻进门缝,偷了老师的糖果来吃,老师回来后,不知发没有,到现在我都不知道,也许都是亲戚关系吧!我的'这些老师现在已经80多岁了,听说还在人世,有空我一定去问一下:他就竟发现我偷了他的糖果没有?他教书不怎么出名,但是他教了许多学生学佛教,现在,我们地方还有他许多的佛教学生。
七岁的时候,我读的是小学二年级。教室就设在寨中间,代课的老师就是本地的罗老师,他是我们寨当时最有文化的人,现在,我们寨上的人家有红白喜事都还要请他帮忙。记得有一次,老师中午没有带钢笔回家,我就拿了老师的钢笔在练习本上批了许许多多的一百。
老师发现后也没有批语我,他知道,那时候我家很穷,没有人管我的学习总是,我是多么盼望老师给我批一百分呀,而且是越多越好。后来,老师看到我的作业慢慢有进步,也给了批了许多的一百分。
前不久,我参加了一次著名专家举办的作文培训。老师上课非常有趣,在改作文的时候倡导是鼓励法,有的作文甚至给到了200多分,学生感到特别高兴。看来,学生需要教师不断地鼓励,好学生是鼓励出来了的。我们在教学中,要多鼓励和帮助困难学生,相信他们也会有成才的一天。现在,我对我们班上的后进生都是以鼓励为主,专门训练他们的阅读和表达能力,让他们将来也会成为优秀的孩子。
好了,我的成长之路就介绍到这里吧,希望大家在以后的人生中越走越好。
小学成长作文13
每当我碰到困难想退缩时,父亲总是对我说:“不要半途而废,坚持就是胜利!”
记得6岁那年,我看中了一个马车模型,它深深地吸引了我,我执意要买。可是,拿回家一看,不禁傻了眼——里面全是小零件,我打开说明书,这才知道这是要自己拼的。我只好自己拼了起来,一个小时过去了,可是这模型还是没有拼好。我一下子没了耐心,叫道:“真无聊,玩别的去了!”这时,爸爸语重心长地说:“孩子,做事不能半途而废,再坚持一下,一定会成功的.。:在爸爸的帮助下,一辆漂亮的马车模型终于出现在我们面前。
我牢牢地记住了父亲的话:坚持就是胜利。
小学成长作文14
它伴我成长 对于我来说,从小陪伴我成长,给予我优秀品质,替我消除乏味,除了自己敬爱的父母,还有一个至关重要的人-----那,就是电视。
即使它没有生命,即使它如同木头一般,即使它仅拥有冰冷的身躯,仅拥有黑白俩种色彩,它外表装饰一眼便让人感到严肃,让人对它产生恐惧感。它外表没有一丝色彩,没有一点幼稚构图,从它的.身上找不出如彩虹般鲜艳动人的颜料。但不知何时起,我与它结下不解之缘。
小时候,爸妈工作忙,常把我独自丢在家中,隔一段时间便打来一通电话,每次也仅有那几句熟悉的话语:小宝贝,你要乖噢,妈妈很快就回来了!妈妈还帮你买了棒棒糖噢。挂下电话嘟嘟声便传来,眼睛里便火辣辣的,心里很不是滋味,听着对面传来欢笑声,眼泪早已悄然落下。
父母为了替我消除寂寞,便买来一台电视。起先,我看电视造型不爽,便粘上卡通帖子仅为了增添趣味。慢慢的,我开始迷上它,打开电视,映入眼帘的便是天线宝宝,看着看着,就手足舞蹈地学起来。随后,迷上奥特曼,心都被电视紧紧牵着,看着怪兽反败为胜,奥特曼被囚禁于监狱只因它缺少光,结局并没令我失望,孩子们变成光转进它体内方能拯救世界。盯着电视,忧郁脸上呈现出笑容,就连自己极其内向的个性也改变了..........
时间老人总是不让你停留于稚嫩时光,瞬间,从幼稚孩童转变为背负满肩梦想的少女。这些年,身边事物经历巨大改变,性格也发生极大反差,但------依旧没改变的仅是一个朋友,从小陪到大的朋友,它教会我许多,带给我许多快乐,让我在梦想世界尽情遨游,同时,它带领我开阔视野,放眼纵观世界梦幻多彩,它让我如同鸟儿沐浴着蓝天.........
谢谢你,陪伴我度过乏味时光的朋友,谢谢你,不管历尽多少磨难依旧陪伴我的好朋友!
小学成长作文15
有人说:“成长路上,会布满着许多的荆棘,会有许多的困难,让人不想面对。”有人说:“成长路上,既会有掌声、鲜花,也会有嘲笑、挫折,但只要你勇敢去面对,去挑战,就一定可以成功的!”是的,就在我的身上,发生过一件事儿。
“啊!什么?要我去其他班演讲,还要他们记住我,投我票,这怎么办?”原来呀,从三到六年级每一个班派出一位十佳少先队员候选人,学校会根据每个人的票数来选出10名十佳少先队员,而其他30位学生则评为优秀少先队员。
散会之后,接下来的时间是每一位候选人自己计划。早晨,我早早地起床,就来到学校,要给老师请假,去别的班演讲,可我的信心不足,总畏畏缩缩地进了别的班,我刚一进去,同学们好奇的眼神朝我投来,我一见,顿时信心十足,便有声有色地读了起来。我在读获什么奖状的时候说得很重,而举着我的介绍牌的陈思逸,一边举着,一边在黑板上写了“贺嘉熙,C220。”龚成恺、贺恺宇却拿着我的书法作品、所有的奖状在下面给同学们展示,而周杰科拿着我的发表在书上的两篇作文给大家看。我读完了自我介绍,就深情地朗读诗歌《千年长沙》。我的演讲得到了大家的热烈的掌声,我十分开心。在走之前,我担心大家不记得我,便放了一份我的.资料在那儿。从此,我每到一个班都是这样演讲。
到了投票时间,我怀着激动、紧张的心情回到教室。老师让全班同学支持我,可谭蔚娴却不投我的票,我很伤心,但我想有可能是我做得还不够好。老师让我发表对这件事情的感受,我结结巴巴地说:“谭蔚娴不投我的票,我的心情不怎么愉快,但我觉得我们自己班投我的票,是因为我跟他们熟悉,但我更想靠自己的实力,让别的班的同学投我,这样,才是我真正的实力。”我的话刚落音,班上响起了一阵热烈的掌声。我笑了,笑得那么灿烂,那么可爱。
经过一星期的等待,评选结果出来了,“功夫不负有心人”,我被评上了“十佳少先队员”,而且,四年级我的票数最高,多么不可思议!
是啊!成长路上,既会有掌声,鲜花,也会有挫折,但只要你努力了,不管结果怎样,你都是成功的!