小学的学生作文

小学的学生作文

小学的学生作文1

五天，说长不长，说短也不短。在这五天里，我们六年级全体同学在西湖少年军校进行了为期五天的军训。其间的感受是苦并快乐着。

辛苦的训练

每天，我们都要进行一系列的训练。一天的训练，从最基本的站军姿开始。教官要求我们眼睛平视前方，中指夹裤缝，肩膀后张。虽然这项训练是十分的枯燥，但大家都坚持到底，认真完成。就这样站了十几分钟，才可以休息。接着，我们要进行看齐、稍息、齐步走等练习。有时，每个动作要重复做五、六遍才能达到教官的要求，不过我们不会抱怨，坚持做好，再休息。

帅气的教官

我们班的教官是一位姓陈的帅小伙，在我们女生眼中，他是九个教官中最帅的，所以我们经常在背地里亲切地称呼他“陈陈”或“官官”。

陈教官甩起双截棍来可是一流的。在星期四的联欢晚会上，他就把那手绝活——双截棍带上了台。只见陈教官先耍了几个经典招式，一下子就抓住了现场观众的眼球，征服了全场。接着，几个高难度动作又上场了，陈教官的帅气一览无余，女生都要被他迷倒了，全场欢呼声、掌声、尖叫声响成一片。啊！我们陈教官的魅力真是无限大啊！

“不安分”的就寝

好不容易这么多同学凑在一起睡觉，大家的心情都很亢奋，那还顾得上睡觉这种小事呢？

每天熄灯后我们都平静不了了，一切活动就这样悄悄地进行了。我们用小手电照着，在沈老师看不见的情况下搞起了“小动作”：有的人和旁边的同学窃窃私语；有的人争分夺秒地看书；有的人熬夜赶日记；甚至还有下铺的同学爬上楼和上面的人打起了老K……样式五花八门。这也不要怪我们，好不容易聚在一起，安分的了才怪呢！

军训虽已结束，留给我的美好印象，让我很怀念。

小学的学生作文2

20xx年的我已经29岁，别看我的年龄不大，我可已经是一名科学家了，那是因为我发明了一种“鸟”，它叫“环保卫士鸟”。

它之所以让我名声大噪，是因为它帮助人们解决了环保的三大难题：工业污染，农业污染和空气污染。它主要功能有，一：可以吸收有害气体，转为新鲜空气排出。二：可以吸收污水，再排出干净的水。三：吸收有害物体在“肚子”中的“小工厂”转化为肥料再撒到田里，变废为宝。 环保卫士鸟不仅有许多功能，这不还帮了我们一个大忙呢！

在二月的时候，污染十分严重，天空全部被黑烟覆盖，别说是月亮和星星了，就是太阳也难得看它露一回笑脸。工厂的污水排入了清澈的河水之中，水中的生物在苦苦挣扎，河面上还漂浮着许多鱼类的尸体；地面上的植物因为长时间见不到太阳，大量的枯死，田地一片荒芜；人们每呼吸一下，有害病菌就会趁机入侵，因此，很多人生病了！ 这时，我的“环保卫士鸟”就像是一位人类的，不，全生物类的大救星！只见它飞入了不见阳光的黑烟之中，用足了马力，把有害气体吸入了身体的“小工厂”中，再排出新鲜干净的空气。顿时，人们重见阳光，天空一碧如洗；它又飞到河面上空，把“嘴”插到污水中，倾尽所有的力量把水吸干，河底的景象让大家惊呆了——河底堆满了各种生活垃圾和工业垃圾。它把垃圾吃到肚子里转成了肥料洒到了农田里，经它净化后放出的水，清澈见底…… 怎么样？我的发明不错吧？

教师点评：注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。此外，这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

小学的学生作文3

我喜欢忠诚的狗，我喜欢讨人宠爱的小猫，我还喜欢毛绒绒的小兔，可我更喜欢慢吞吞的蜗牛。

蜗牛背着一座小房子，这就是它的壳。据我观察，蜗牛的壳油逆旋纹和顺旋纹的，各有各的鲜丽，各有各的美观。虽然蜗牛爬得很慢，可它爬得非常“气派”。不信你瞧，它一边抬着高2厘米的头，瞪着2里面的“眼睛”，一下一下地收放着肌肉，分泌着一种让蜗牛与地面减少摩擦力的地毯。在西方一些国家里，还会举行盛大的“蜗牛运动会”曾经有一只蜗牛竟在五秒内爬了124厘米，被誉为“最快的蜗牛”。

更让我惊奇地是蜗牛的耐饥能力。我曾经做过一个实验，先将一只白玉蜗牛更个冬天放在陽台上。有一天，我发现白玉蜗牛缩进了壳里，然后分泌出一扇“门”，把蜗牛壳封了起来，让一团团冷空气进不去。三个月后，我向它扔去一大片白菜叶，它竟仍然健康地伸出头来，大摇大摆地去吃大白菜了，好像对它来说，这三个月只是睡了一觉一样。

通过这个实验，我觉得蜗牛虽然动作慢，但是，它是坚强的，寒冷、饥饿在它面前也只能低头折腰了。其实，在我的同学中，也有不少像蜗牛这样的人。

我们班江楚怡同学，在四年级前，她的成绩一直不好，在同学们心目中她也是一位普通的同学，没有多好。可进入四年级后，我们都惊呆了，她竟一下子从四十几名“飞”到了二十多名，很少人知道，这不是一时的成就，而是永久的努力。

蜗牛，蜗牛，我喜爱你，可我更爱你的精神。

小学的学生作文4

一个繁星满天的夜晚，千家万户的人都安然睡去，只有一户人家还亮着微光，还不时传来几句细语。 听！“娘，我明天要进京赶考，我不想再打扰您了，您先睡吧。”儿子轻轻说。白发苍苍的母亲微微一笑，作了回答：“儿子呀，我没大碍，你先睡吧，好去考试！”儿子拗不过母亲，便在老母亲面前坐了下来，拿出一本书，看了起来。 “哎呀，我怎么把这事忘了，我早上还想为儿子做点什么呢，怪不得心里不踏实！”老母亲一拍脑袋，在心里埋怨自己。于是，她找出一条好料，裁裁剪剪后，准备为挑灯夜读的儿子缝衣。这时，窗外的虫儿早已停止鸣叫，母亲明白现在已是半夜，可为了儿子赶考，她一点困意都没有，反而精神抖擞。 只见老母亲翻出针线包，抽出一条细线，小心翼翼地缝着，生怕漏了一个关节，使儿子穿着难受。老母亲一针一线，都是那么细，那么密，那么甜，她的心中，只有一个愿望：儿子不论成绩好坏，只要结束后立刻回来陪伴她，她就知足了。 在油灯微光的做伴下，一件舒适的新衣在母亲粗糙但灵巧的手里诞生了。她高兴得像个孩子，笑成了一朵菊花，连忙叫儿子起身试试，感到满意后，才带着喜悦与安心睡去。 儿子看着母亲睡去，眼睛湿润了，在心里，已经下定决心：一定考中状元，为母亲争光，让她安享晚年！

小学的学生作文5

我们组有一个成员。他叫刘中硕。喜欢运动，爱用拳头解决问题；不喜欢学习，总是抄别人的作业。

他剪着蘑菇头，瓜子脸，一双锐利的三角眼，浓眉，厚嘴唇。每当有人惹恼他，我告诉你，那个人就完了。他生气的时候很凶，像只豹子，眼睛滴溜溜的盯着那个人，嘴巴紧闭，能听到上下牙咬的声音。手拉一拉，发出声音，那样子好像要吃人一样，凶狠！惹他的人吓得要死，所以班里没人敢惹他。大家都给他起了个外号“恶霸”。

其实他也不是一无是处，他还是一个优秀的足球运动员！有一天中午，我刚到学校，就看见他在操场上和一班快乐的同学争球！我想:我现在好开心，敢惹他！但是另一个想法:开心是长腿，是高手。谁能抢到球？现在还不好说。这是一场好戏！我要好好看看！我一想，就看到战争越来越激烈了。刘钟硕的身手很灵活。他一脚踢在左边，一脚踢在右边，把球踢得很远。开心也不甘示弱，紧跟其后，他们并驾齐驱。开心一直想抢球，挣扎了一会。开心抓住机会，把球挡了出去。你看看这个时候，刘中硕狠冲了一把要开心，他非常渴望在不拿回球的情况下尽力三郎太。因为他太勇敢了，所以他经常在练习运动时受伤。

这是我们班一个很霸道的男生——刘中硕！

“姐姐，发发慈悲吧，观世音菩萨，求你了……”

“哦！天助我！”

小学的学生作文6

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”一年一度的中秋节终于来了。

太阳慢慢地下山了，夜色慢慢地收拢他最后一抹光亮，一轮明亮的月亮高高地挂在树梢。我们全家都聚在一起吃月饼、赏月和看中秋节晚会。这不，今天我们也欢聚在一起。

太阳慢慢的下山了，夜色慢慢的阴沉下来，一轮明亮的月亮高高地挂在树梢。中秋节晚会终于开始了。随着轻快的音乐响起，演员们穿着华丽的服装，在一个圆月形的舞台上尽情的表演着。舞台后面也是一个圆月形的大屏幕，演员们的表演也被投射在大屏幕上，仿佛在月亮上表演一样，美轮美奂！真有趣！

其中我最喜欢的是：一位女演员演唱的李白的《水调歌头》。尤其是那句“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。在那动听的歌声里，我陶醉了！我仿佛感受到了李白写这首诗的意境，体会到他触景生情的伤感。

给我留下印象最深的是《荷塘月色》这首歌，淡雅的背景、轻快的旋律、再加上女歌手高亢的嗓音，男歌手低沉嗓音，我仿佛有一种身临其境的感觉。

中秋节晚会在不知不觉中接近尾声，屏幕上深蓝的天空中出现一个月亮的图案。我看着妈妈望着月亮图案发呆，我猜想：每逢佳节倍思亲，妈妈一定是想起了去了天堂的太姥姥了吧！ “但愿人长久，千里共婵娟”，中秋节在愉快的气氛中悄悄的过去了。

小学的学生作文7

Hi ！大家好，我的名字叫果蜜，我是一只蝙蝠，我相信大家对我的家族应该不太了解，现在就让我来好好介绍一下吧。

我们蝙蝠是哺乳动物，可不要误以为我们蝙蝠是卵生动物哦。我们还属于翼手目类动物，我们分为19科962属185种。我们可是在全世界都有分布的，分布最多的地方分别是热带和亚热带。我们在冬天时要在山洞或其他地方进行冬眠，春天是再苏醒过来。我们的栖息地非常多，例如大树、房梁、房檐等地方，但也并不是没有例外，因为只要有任何可以让我们进行倒挂的地方，都有可能会被我们选中，成为我们的领地。 我们蝙蝠的体形适中，重量不超过10千克，翼翅很薄，但骨架很硬，以用来乘风飞行时或进行滑翔时撞到东西不易造成太大的损伤。我们的耳朵很尖，下颚部位也很尖，胸部和腿部都很强壮。我们的翅膀上其实是有两个小爪的，因为太小了所以有点儿看不见，但我们可不是没有哦！我们的毛呈黑色、灰色、浅灰色、浅黄色等。

我们的生活规律通常是晚出早归的，但也有例外的。你可别以为我们的眼睛水汪汪的，就以为我们视力超好，其实我们都是名副其实的瞎子。我们能知道哪里有食物，前方有什么等都是因为我们的耳朵。在飞行时我们会先发射出一种声波，，当声波遇到物体时就会返回。这样，我们就知道了周围有什么事物了。人类因参考了我们的种技能而研发出了雷达。

我们的食物很丰富，荤素搭配，集美味、营养和健康为一体，我们大多以吃小昆虫为生，还有以吃花粉、花蜜和小果子为生的，更有的是以吸牛、羊等家畜或大型鸟类的血液为生的，甚至有时还吸人血呢！而且被吸过后会很危险的，因为它们在吸血的同时还会传染高发性的.狂犬病。

这， 就是我们蝙蝠，很厉害吧！

小学的学生作文8

风--停了，时间凝结在瞬间；天--晴了，雨后的天空原来如此洁净，透彻……

用45度的视线审视人生，怀着感恩的心，对待世界；怀着感谢的心，感谢身边的人----

感谢你，我的妈妈：

十月怀胎是你忍受着剧痛把我带到这美丽的尘世；是你细心的抚育让我拥有健康的体魄；是你慈母严父般的爱弥补了我缺失的父爱；是你熬红了双眼，才让我在寒冷的冬季穿上了您亲手织的毛衣。好难忘记您那疲惫的双眼，透着的全是慈爱，您笑了，那么满足，那么幸福！

感谢你，我的老师：

无论是春蚕到死丝方尽的责任，还是蜡炬成灰泪始干的付出。是您教会我要修身，齐家，治国，平天下；是您告诉我“不要轻言放弃，否则对不起自己”；是您让我发现原来每个季节都有属于自己的斑斓……而自己总是缺少发现的眼睛，感悟的心！

感谢你，我的朋友：

人生苦难中是你告诉我要坚强；是你在我对生活心灰意冷时重新点燃了我对未来的希望；是你在我颓废时骂醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收获一丝春光时却给了我整个春天！

最后，要感谢你，我的对手：

是你的存在让我学会了努力，学会了超越自我；是你让我体会到社会的复杂与现实的残酷；是你让我学会了彼此尊重；更是你让我证明自己存在的价值。

生活中，我们的抱怨与责备总是太多，让人忧愁烦恼的事，总是才下眉头却上心头！

当我们沉醉在责备上天对自己不公平的时候，为什么不换个角度，学着用一颗感恩的心，感谢上天的仁慈？至少他赐与我们一个完整的身体，健康的生命，聪慧的大脑……

这，难道不是最重要的吗？

让我们用爱和宽容化解心中的仇恨与不平，用一颗如雨后天空透彻般的心去对待每件事，用一颗感恩的心对待每个人！

小学的学生作文9

早晨，我睁开眼睛，就开始“忙’起来，忙碌的一个小时，必须在最短时间内刷牙，洗脸、吃饭。时间充足的话，下楼练习踢毽子，回来后手忙脚乱地穿上衣服，匆匆忙忙地赶到学校，准备写早自习。

上学时间可谓最忙了：上数学课时，老师再讲新内容，我必须打起十二分精神，否则做题一定会“马虎”，老师讲完课，就会发卷考试，我必须飞速转动小脑瓜，做那些让人“精神振奋”的题，经过我的“重重检查”，便鼓起勇气交卷，可我还是不能闲着，立马翻开老师让我背诵的内容，认真温习。

语文课时，老师检查作业，我拿出老师留的卷子，认真地听老师讲课，老师提问题我努力思考，举手发言。终于，下课铃响起。我想起下节是英语课，作业没写，所以，我奋笔疾书地写起了作业。

终于，婉转的放学玲响起，我狂奔回家，写老师留的作业：写数学卷子，背英语单词，背诵老师留的课文。妈妈下班回家，我跟妈妈讲今天老师讲的课。等最后一项任务完成时，我大喊一声“收工”。开始今天最清闲的任务睡觉。我心里想：终于完事了，今天真是太忙了。

我躺在床上，一天的事情就像放电影一样，一幕幕地从我脑海中闪过，我记得今天语文课上老师讲的：“关云长温酒斩华雄”，我不由得想起那个年代战火纷飞，硝烟弥漫，关云长三两下把华雄的脑袋斩掉，带着华雄的脑袋胜利回营。通过这一上午，我收获了不少知识，知道了三国演义的重要情节，我想“忙”也我带来了知识。我又想起我上课举手回答老师提出的问题时，老师给我赞许的目光，我的心里乐开了花，“忙”也为我带来了快乐。

这就是“忙”字带给我的感受，“忙”也意味着充实，它能让我在成长中汲取更多的知识。所以，我爱“忙”。

小学的学生作文10

暑假期间，我和几个小伙伴在父母的带领下一起去了享誉中外的“乐山大佛”游玩，乐山大佛坐落于四川省乐山市峨眉山东麓的栖鸾峰旁，是一个有着悠久历史的佛教文化圣地。

刚到大佛的入口，就有一个巨大的“佛”字。导游告诉我们：“来乐山大佛旅游，都是围绕这个‘佛’字。左边的单人旁代表人，右边除掉两竖就是‘弓’字，‘弓’的弯曲表示人生的曲折与坎坷，两竖表示经历坎坷之后的成功。”在导游阿姨的带领下，我们一路爬向了山顶，我们看到了大佛的头顶。从拍回来的照片里看起来，我们还“摸”了大佛的脑袋，也是为了图个吉利。

从山顶往下看，山下密密麻麻的人群看起来像一只只小蚂蚁，有趣极了！在乐山，有许多的外国人也千里迢迢来这儿看大佛，大佛可真的算是名扬中外。山顶还有一个凌云寺，凌云寺是我国著名的三大古寺之一。在凌云寺的顶端，有一尊小小的佛像。寺里有三尊佛，是三尊如来佛，因为三尊佛的形象不同，所以代表的寓意也会不一样。就在我们要进寺参观的时候，才注意到有三扇门，导游对大家说：“你们知道我们该进哪扇门吗？”有人回答说进中间的门。导游又说，可以，但这代表他要出家当和尚了。所有人大笑。参观完凌云寺，我们就开始从栈道下到大佛脚下去了。

开始，大家精神奕奕，可是越往下走梯子就越来越陡。走到半山腰的时候，游人们是走一步停两步，好不容易才走下来。

大佛背山面水，头顶蓝天，脚踏大地，有20多层楼那么高呢！耳朵大得都能装两个人了。

最后，我们在大渡河、清衣江、岷江翻腾的水花中依依不舍地结束了这次乐山之行。

小学的学生作文11

今天看了《守株待兔》，心中不免有了一些小小的感悟。

守株待兔把故事讲的惟妙惟肖。

宋国有一个农民，每天在田地里劳动。

有一天，这个农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛中窜出来。野兔因见到有人而受了惊吓。它拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一截树根上，折断脖子死了。农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他非常庆幸自己的好运气。

晚上回到家，农夫把死兔交给妻子。妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有说有笑美美地吃了一顿。

第二天，农夫照旧到地里干活，可是他再不像以往那么专心了。他干一会儿就朝草丛里瞄一瞄、听一听，希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样，他心不在焉地干了一天活，该锄的地也没锄完。直到天黑也没见到有兔子出来，他很不甘心地回家了。

第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地。他把农具放在一边，自己则坐在树桩旁边的田埂上，专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。

后来，农夫每天就这样守在树桩边，希望再捡到兔子，然而他始终没有再得到。但农田里的苗因他而枯萎了。农夫因此成了宋国人议论的笑柄。

看完故事后我认为我在学习上很像农夫。有时碰着不会的题了，我也懒得思考，就知道问爸爸妈妈，到考试的时候，也似懂非懂。正因为我的懒惰才导致了我的成绩退步，我发誓：以后不像农夫一样只想得到回报，就应该自己去创造机会。而不是去在那里傻傻地等着。

读完我明白了：不劳而获的人，天上掉馅饼的事情是绝对不可能发生的。把偶然的事件当成必然性的事件是十分愚蠢的。主要是讽刺那些不通过自己的劳动、努力，却想有回报的人。同时也说明当时政策的腐败，讽刺官员的愚笨。

小学的学生作文12

“奴婢见过徐妃娘娘。”我说。“退下去吧”

“是！”我奔出房间，一个劲地作呕。唉，我那爱折腾的姐姐迷上了穿越剧，我一到她家，她就拉着我进了房间，让我当宫女，喊她作徐妃娘娘。我说着那些恭敬温顺的话，看着她那付故作高贵的样子，心里就不住地犯恶心，可还不能表现出来。我拿了一些水果和果冻来到姐姐的卧室门前，敲了敲门，姐姐缓缓道：“进来。”我推门而入，行礼道：“奴婢见过徐妃娘娘。”“平身吧！”“谢徐妃娘娘！”我又接着说：“奴婢给娘娘拿来些水果，不知娘娘可要尝尝否？”她微微点点头，我瞟了她一眼，只见她带着耳机，穿一身漂亮的时装，我不禁感叹：好一个现代化的“娘娘”啊！

我直起身子，推了推她：“娘娘，水果来啦，请用吧，还有您最爱吃的水果冻哦！”“哦”她拔下耳机，走过来拿了一个剥好的火龙果，吃了起来，我也趁机拿了一个火龙果啃了起来，又瞄了一眼电脑，姐姐正在看穿越剧。“是《深宫谍影》啊？”我问，这下可撩起了她的谈兴，她把我拉了过去，和我喋喋不休地说起了剧情……不知过了多长时间，她已经扯到了《倾世皇妃》，我听得都有点疲倦了，可她却兴致勃勃，为了不让她扫兴，我还得故意装出很感兴趣的样子听着，她很开心，眨巴了一下大眼睛，神秘兮兮地说：“姐给你看样好东西。”只见她故意很婀娜走过去，打开衣柜，亮出一件裙子，哦，是戏服……不对，还是……我思索了一下，大叫一声：“姐，你……”“嘘！可不能给别人知道了！”我立刻噤声，点了点头，心中惊讶：姐姐也太疯狂了吧，竟把娘娘的衣服买回家了！

小学的学生作文13

一年一度的春节到来了，随着春节的到来，我又长大了一岁，我要在这一年里，好好学习，天天向上。

除夕的前两天，下了一场鹅毛般的大雪，这给出行的人带来很多不便。可是，对于我们小朋友来说是非常高兴的，我们一起堆雪人，打雪仗，玩的可开心了。这场雪不仅给小朋友带来了欢乐，还给农民伯伯在下一年耕种打下了基础。 今天是除夕，一早上起来，小朋友们都穿上了自己的新衣服，拿着好吃的糖果和瓜子在院子里玩耍，玩的可高兴了。可大人们都在忙着贴对联，做年夜饭，很辛苦。不知不觉就到了该吃年夜饭的时间了，我们一家人围在桌子旁，我一看一桌子全是我最喜欢的饭菜，有松仁玉米、红烧肉、红烧茄子、清蒸鱼、还有??好吃的饭菜。这时我给爷爷奶奶、爸爸妈妈盛上了酒，爷爷奶奶给了我红包，我对爷爷奶奶说：“新年快乐，祝您们身体健康，万事如意。”也祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利。吃着可口的饭菜，享受着家人的宠爱，我想我真是全天下最幸福的小孩。

这时已经八点了，我打开电视机，观看春节联欢晚会。我们一家吃着糖果和瓜子，看着这么精彩的春节晚会，我们有说有笑，高兴极了。时间过得真快，不知不觉就到十二点了，开始放烟花了，烟花顿时显起神通来，一下变成一朵朵

小红花，在空中闪耀；一下变成一道道流星雨，洒向大地；一下变成小蜻蜓，向四处飞翔；一下又变成无数颗金光闪闪的星星，像一颗颗闪闪发亮的钻石镶嵌在墨黑墨黑的夜幕上，让人心旷神怡。

享受着眼前的美景，我的心情很激动，今天的幸福生活是来之不易的，是我们的前辈用鲜血换来的，所以我们要珍惜今天的幸福生活，从现在开始我要好好学习，掌握本领，为祖国做贡献！

小学的学生作文14

他，似乎是一个无法用文字来形容的人。

开学考试那天，老师叫他帮忙，我便认识了他。

他长得很高，也很强壮。当时给我的第一印像就是这个男生一定留过级吧。后来我和他分在了一个班，并且在一个小组。在选组长的时候，因为大家并不了解别人，组长就是谁想当就当。一组一共四个组长，我们这组才五个人，他首先说：“我不想当，你们当吧。”对于他这句话，我真的很奇怪，他到底是个怎样的人呢？但我明白一点，他，绝非池中之物。

渐渐的，我们熟了起来，几乎无话不谈。从与他的交谈中，我才知道：他并没有留过级，只是在家休了一年学。他一天到晚都是笑哈哈的，与我们说话经常也把我们弄得哈哈大笑。有一次，我的同桌说他的一个动作很萌，他并没有说什么，在那发呆。此时他的姿势真是——萌呆了。

快要月考了，大家都十分的紧张，但他好像蛮有把握考好月考。当成绩公布的时候，他考得确实不错，班上第四，但我却并没有感到吃惊。不过他并没有多少喜悦，只流露出一种怪怪的眼神。

学校要举行大课间比赛，每个班都在刻苦练习。他因为长得很壮实，被老师钦点为体育委员。而他的任务就是挥旗，我总是半开玩笑的笑他挥的没气势，其实蛮好的。昨天彩排，连主任都说：“你们班挥旗的把旗杆都挥弯了。”但他还是那个怪怪的眼神。

他到底是个怎样的人？那种别人不会注意的眼神。也不懂的眼神到底说明了什么？

小学的学生作文15

盛夏，当你漫步在荷花池畔，那碧波荡漾的水面上，荷花亭亭玉立，散出阵阵幽香，沁入肺腑，你会觉得像到了仙境一般。那浮在水面上的荷叶，青翠欲滴；那滚动在荷叶上的水珠，犹如一颗颗珍珠，明净柔润。微风轻拂中想起周敦颐“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的佳句，更觉心旷神怡。

荷花，属睡莲科，是多年生草本植物，我国自古就有栽培。

荷全身是宝，用途很广，既是食品，又是药物。至于供人观赏，只不过是一种“副产品”罢了。它的地下茎——鲜藕，含有高达百分之三十的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，是一种受人青睐的水生蔬菜。既可生食，又可熟食，还可以加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等，不仅有营养，而且易消化，是妇幼老弱的良好补品。莲子，既可生食，也可做汤菜，可甜食或做成蜜饯。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中也含有各种维生素，荷叶还是很好的包装材料。

荷的药用价值就更大了。每一部分都可入药。莲须，有固肾的功能；莲子，有收敛镇静的作用；莲蕊，有清心降压除烦之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙用。

荷花在我国长江，珠江流域栽种较多。就品种而言，荷花约可分为三大类，四十余种。其中花藕和花香藕等品种以向人们提供鲜藕而著称；湘莲和向日葵莲等品种，则以向人们提供莲子而闻名；而花中君子和水中魁等品种，则是专供人们观赏的。

小学学生作文

小学学生作文1

一年一度的春节到来了，随着春节的到来，我又长大了一岁，我要在这一年里，好好学习，天天向上。

除夕的前两天，下了一场鹅毛般的大雪，这给出行的人带来很多不便。可是，对于我们小朋友来说是非常高兴的，我们一起堆雪人，打雪仗，玩的可开心了。这场雪不仅给小朋友带来了欢乐，还给农民伯伯在下一年耕种打下了基础。 今天是除夕，一早上起来，小朋友们都穿上了自己的新衣服，拿着好吃的糖果和瓜子在院子里玩耍，玩的可高兴了。可大人们都在忙着贴对联，做年夜饭，很辛苦。不知不觉就到了该吃年夜饭的时间了，我们一家人围在桌子旁，我一看一桌子全是我最喜欢的饭菜，有松仁玉米、红烧肉、红烧茄子、清蒸鱼、还有??好吃的饭菜。这时我给爷爷奶奶、爸爸妈妈盛上了酒，爷爷奶奶给了我红包，我对爷爷奶奶说：“新年快乐，祝您们身体健康，万事如意。”也祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利。吃着可口的饭菜，享受着家人的宠爱，我想我真是全天下最幸福的小孩。

这时已经八点了，我打开电视机，观看春节联欢晚会。我们一家吃着糖果和瓜子，看着这么精彩的春节晚会，我们有说有笑，高兴极了。时间过得真快，不知不觉就到十二点了，开始放烟花了，烟花顿时显起神通来，一下变成一朵朵

小红花，在空中闪耀；一下变成一道道流星雨，洒向大地；一下变成小蜻蜓，向四处飞翔；一下又变成无数颗金光闪闪的星星，像一颗颗闪闪发亮的钻石镶嵌在墨黑墨黑的夜幕上，让人心旷神怡。

享受着眼前的美景，我的心情很激动，今天的幸福生活是来之不易的，是我们的前辈用鲜血换来的，所以我们要珍惜今天的幸福生活，从现在开始我要好好学习，掌握本领，为祖国做贡献！

小学学生作文2

童年就像天空，像大海，想花园，今天我们在小桔灯玩了吹乒乓球比赛。

到了教室，发现张老师在桌子上放了一些面粉、水，我想：老师这葫芦里卖的什么药啊!正在这时，老师拿出一个乒乓球，说道：“今天我们玩一个游戏叫——吹乒乓球，先让我来示范一下。”说完，张老师弯下腰，盯着乒乓球轻轻地吹，说：“这个游戏要让乒乓球从起点到沙漠，经过大海一直到终点沙漠，10秒之内完成便算成功!”听了这些教室里热闹非凡，有些人自信满满，有些人默不作声，也有些人在讨论怎么玩。

随着我们的讨论声游戏开始了。有的同学举着手想说玩，有的却低着头，生怕被老师第一个点到。第一个上场的是淘气包小明，他大摇大摆的走向讲台，好像有信心赢一样。他两只眼睛瞪地大大的，吸了一口气，用三分力一吹，球蹦到了沙漠里，小明又用二分一吹，球竟然到了终点，下面的人无不赞叹，都说小明非常厉害，小明得意的走向自己的座位。

到我了，我自信满满的冲向讲台。首先，我凝神聚气，深深的呼吸，然后吹气，可是乒乓球不听话直接蹦了出去跳下了桌子。哎，本来以为自己会赢，结果却输了!我垂头丧气，漫不经心的走回了座位。我真是上午栽树，下午取材——心太急了。虽然我输了，但我玩的也很开心。

游戏给我带了快乐，激情和梦想。

小学学生作文3

摆开窗布，道上仍是一片暗淡，天冷得让人直打哆嗦，行人好像鬼魂般飘过，一声咳嗽声打破夜的无语── 还带着一丝睡意，翻开册页，各种鳞次栉比的符号与注记布满其间，倒一杯冷水，我企图唤醒熟睡的心，定神在文字上，数个画面彼此交叠，对焦于一点上，逐步明晰，我看见了，在那漫漫的书海中，有颗闪闪发亮的──瑰宝。

读书本该是令人昏睡的，但趁着万物保养生息，夜阑人静之时， 反覆翻阅小说、教科书，有时候会发现物外之趣：天主悲悯的泪珠润泽了草、树木以及我的脑筋，注入思维的根源，一题题数学也方便的解决，藉着思绪明晰时，我又多做了几题操练，倦了时，阖上书，顺手在纸上画几笔，一只温顺孤僻的小猫即成形，栩栩如生，你先别愁着只身落寞啊！我再添几笔，小猫的身旁多了一名少女， 目光略显惆怅，你是否也惦念着谁呢？两个孤寂的存在造就了一对相知相惜的知音……我沉浸在想像的国际，俄然一声”啁啾！”将我拉回实际，此刻的天空已从一片灰濛濛渐渗出鱼肚白的颜料，窗外的马拉巴栗也垂头深思，时而羞涩地招招手，光线散落，周遭充满了清晨的奋发向上与生机。对街有几人在等公车，这面目一新的一 天，想必也有许多人满怀希望迈向愿望吧！这国际有时会奉送咱们一些意想不到的惊喜……

夜读本是饶富兴趣的，除了罹患重疾或闷闷不乐之际，有些人永久无法理解。文字与我有种无言的默契，至于那份异常的温顺，大约就是我所获取最大的惊喜吧！

小学学生作文4

我家院子里有一排美丽的月季，每天吃完晚饭，我都会坐在月季旁闻着迎面而来的淡淡的幽香，细细地观赏月季的美。

无论在春夏秋冬，在严寒酷暑里，月季花总是生机勃勃。在阳光的衬托下，花朵是那样的亮丽、娇嫩。月季花的色彩让人陶醉。花朵有红有白，红色的月季花活像一团燃烧的火焰，白色的月季花如同一片洁净的雪花。我无法用文字准确形容粉红色月季花的颜色，在我心中，它就像是火焰与雪花的融合体，十分奇妙，十分有趣。月季开花的形态即使在一盆中，也能看到姿态万千的花朵。有的含羞待放，粉嫩的花瓣娇小可爱；有的刚刚绽放，一只小蝴蝶就迫不及待地飞进花朵中，享受花开的芬芳。完全盛开的月季花在微风中摇晃着小脑袋，灿烂的笑脸甜美，纯洁，让人念念不忘。先前绽放过笑脸的月季花，现在虽然凋谢了，但嫩黄的花蕊依旧不败，它的上面缀满了像珍珠一样的小颗粒，当这些“小珍珠”散落各地时，又会多一代又一代，生生不息的大家族。月季的叶子有深有浅，各有一番情趣。在被雨露亲吻过的浅色叶子，显得更加富有光泽，而被阳光抚摸过的深色叶子，显得更加充满活力。

叶片上的纹路呈对称状，一条条细细的绿茎连系在一起，面对狂风暴雨的.袭击，依然坚强不屈。叶子的四周围绕着锯齿一样的花边，这仿佛表现了月季内在坚持的“美”。陪伴着月季花的绿叶，透着生气与活泼，花朵有了它的衬托，变得更加清秀，更加艳丽。

在寒冷的冬季，许多花都寂静枯萎了，但是月季花却在寒风中，在大雪中形成了一道亮丽的风景线，它与雪松一样，不畏惧严寒，装点着自然。无论是月季花的外在与内在，都让我永远喜爱！

小学学生作文5

“叮零零…”上课铃响了，姚老师带着几包气球走进了教室，“同学们，明天就是国庆节了，为了庆祝祖国的生日，我们这节课来举行吹气球活动！”

同学们听后，顿时炸开了锅。有的拍手叫好，有的欢呼起来，有的竟站在凳子上不停地喊着：“耶！耶！”

姚老师带着扩音器说让同学们静下来，同学们也没听见。姚老师只好用教鞭敲了三下桌子，同学们才静下来。姚老师宣布：“每队都选一个同学！”最后，第一轮由任赫轩，梁栩滔、李奥祥、魏义坷来比赛。

“预备，开始！”姚老师一声令下，四位同学把气球放在嘴上，深深的吸了一气，鼓起腮帮子，一拿扶着气球的口，一手扶着慢慢变大的气球。只见任赫轩吹一下就向前俯一下身子，好使出他全部的力气。魏义坷吹着不停地看向其它三位同学，生怕别人比他吹得快。梁栩滔和李奥祥也不甘示弱，在努力地吹着。只见魏义坷的气球先是一个小橘子，然后变成了一个大皮球，接着变成了一个大西瓜，透亮透亮的。

突然，“砰”地一声，魏义坷西瓜般的气球爆炸了，他吓得向后退了两三步，刚不到一秒，梁栩滔的气球也爆了。教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。有的同学从位置上跳了起来，有的同学欢呼着：“魏义坷赢了！魏义坷赢了！”还有的同学吓得捂着耳朵，坐在位置上一动不动。最后，魏义坷得了第一，梁栩滔第二，任赫轩和李奥样的气球却怎么也吹不破，看着他们无奈的样子，同学们都笑了起来。

第二轮和第三轮比赛也顺利举行着，同学们的欢呼声、加油声、喝彩声……回荡在教室中，整个教室充满了欢乐。

“叮铃铃”下课铃响了，吹气球活动拉上了帷幕，但同学们还沉浸在快乐之中。

小学学生作文6

清明是我国传统节日，我们和几位亲戚一起去祭拜祖先。

这一天，天气有点阴沉，我们踩着凹凸不平的泥巴路，扶着树枝一步一步地艰难走上山顶，累得我气喘吁吁。到了山顶，我们穿过一条稻草路，再进到一条只能容下一人宽度的丛林小道，蜿蜒曲折，就来到了坟墓旁。

扫墓开始了，一位亲戚把一根木棍使劲插到坟土里，木棍上面卷着五彩斑斓彩带似的东西，另一位把一封红红的鞭炮拉长，认真细致地铺在坟上，爸爸用打火机点燃两根鲜红的蜡烛，小心翼翼地分别插在坟前墓碑两旁的小洞里。接着，开始烧纸钱，爸爸先把土黄的纸钱放在蜡烛上点燃，第一张烧着后，大家接二连三地扔纸钱，由于纸钱很厚，燃烧的同时不时冒出袅袅青烟。烧了一段时间，有人点燃了鞭炮，鞭炮在坟上劈里啪啦地响起来，不时有鞭炮在空中跳跃，其中还有一颗跳到了我的脸上，哎哟！好疼！一个哥哥用手一把把我抱住。鞭炮似乎放了很久，停下后，爷爷在鞭炮的薄薄青烟中，虔诚地对着坟墓说了他对我们在场所有人的期望，希望祖先保佑。然后，让我们所有人五指并拢，放在胸口，对着坟墓中的祖先，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。最后，爷爷讲了许多关于这位祖先的励志故事，我听得津津有味。

我想，我一定要向祖先学习，努力读书，不辜负爷爷的希望，我相信祖先也会保佑我的。

小学学生作文7

夏，是一个多么富有活力的名字，她没有春天那么骄羞，没有冬天那么冰冷。她以一种活泼可爱的形象出现在我们面前，犹如一个青春少女。

初夏

初夏的阳光从交织的树叶中照射下来，地上印满了粼粼光斑。我来到小山上，树上的叶子放肆地生长着。这儿一丛，那儿一簇，在阳光的照耀下，眼球都被这耀眼的绿吸引了。远处传来“哗哗哗”的溪水声，走近一些，看得更清楚了，那是从旮旯中流出的小溪水，浅浅的、清清的。旁边的小花都开了，红的、黄的、粉的、白的，像交织在绿毯上的朵朵斑斓。成群的蜜蜂在这里忙碌着，采集着甘甜的蜂蜜。

盛夏

空中没有一点云，没有一点风，头顶一轮烈日，树木都无精打采地站在那里。蝉热的在树上叫着“知了,知了”，蜻蜓也热得也只在树荫下面飞，生怕阳光伤了自己的翅膀。池塘边已经有了粉色的荷花，绿色的莲叶，和那调皮乱窜的青蛙。它时不时传来一声“蛙鸣”。这也只有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”可以代替了。果园里，果子都焕然一新，大的大、小的小、红的红、绿的绿，我望着那一颗颗新鲜的果子，真想摘下一颗放在嘴里细细品尝。田野中，高粱化了个妆、玉米秸秆换了身衣服、玉米修剪了头发...竹林里，竹子和竹笋捉着迷藏，竹笋一会儿挠挠竹子，竹子一会儿踢踢竹笋，可就是抓不到对方，气得它俩脸都绿了。

……

不知不觉中，夏天已经走远了，硕果累累的秋天已渐行渐近。

小学学生作文8

据称，“杀人游戏”（又名“游戏”）是在由硅谷归国的留学生第一次传到上海的，而后于该年年底在一次IT界的媒体见面会上传到北京，从此开始了他在全国大中城市年轻人中的传播之旅。20xx年开始游戏在上海、北京、广州等大都市的一些公关公司、记者圈、IT行业及演艺圈等逐渐成了活跃气氛、交朋识友的一种新的方式，并通过一些网络论坛在一定范围内迅速掀起了一股不小的热潮。 现在很多公司，朋友和交际圈里都在流行这种益智健康的推理游戏，热衷于杀人的玩家们认为通过玩杀人游戏。一能锻炼人的观察力、逻辑推理能力、想象力、判断力、口才、表达能力、心理素质和表演能力；二能培养团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力； 三提高人的语言表达能力，提高人的辩论能力，相当于进行一场激烈的辩论会； 四交朋识友，可以个各种职业的、各种类型的人结交朋友通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此间的了解； 五将休闲与益智完美的饿结合到一起； 六“仿佛回到了童年时捉密藏“，轻松又刺激； 七能够客观的认识到现实中的公平和不公平； 因为在游戏中每个人的言行举止基本都是虚虚实实的，一局游戏中会有很多线索、很多逻辑存在。所以，如何在千丝万缕的逻辑关系中找出最真实的那一条就需要玩家高超的综合水平了。因为每次参加游戏的玩家各不相同，每个人的性格、游戏风格不同，甚至于同一个人在每局游戏中因身份不同或环境不同而表现得千差万别，要玩好游戏确实不是一件易事。 但这也正是游戏最吸引人的地方。或许游戏本身并不是很重要，重要的是通过为玩好游戏而努力观察、分析、推理、辩护及表演的过程，能提高每个人在与交往或看待事物时的综合能力。

小学学生作文9

一提到春节,大家都不陌生,自然而然地就会想到那些欢快而有意义的习俗————写春联,贴门神,放鞭炮，拜年……而我最喜欢拜年了。

大年初一的早上，吃过饭，奶奶就坐在我们堂屋正中间的大椅子上，笑呵呵地看着我们说：“拜年啦！拜年啦！给我拜年有红包！”我们小孩子听到后都往她跟前挤。奶奶又伸出手指着我们说：“按从小到大的顺序排好队！”第一个给奶奶拜年的是弟弟，他先上前一步，再跪在地上，面朝奶奶，对着盆，“当”的一声头磕在了盆上，那响声引发大家哈哈大笑。奶奶赶紧抽出一张大红鱼递给弟弟。妹妹一把推开弟弟，也跪在地上，朝着盆“当”的一声，磕了一下，把盆都磕扁了，引发了大家的笑声。妹妹站起来后，手放在头上，笑眯眯地说:“好疼呀！”大家笑哈哈的说了一声:“20xx年把福气和运气都给嗑出来了。”奶奶听了，哈哈，笑了一声说:”给你今年的福气红包。“妹妹拜完年下一个就是我啦，我先弯了一下腰，说了一声：“祝爷爷奶奶新年快乐！”奶奶在我的对面说:”祝孙女新年快乐！"然后我就跪在地上，一下子磕了下去，奶奶也给了我一个大红鱼。我开心地接过红包，走出了队伍。哥哥姐姐们还在陆续地拜年……

年已经过完了，可拜年的情景还停留在我的脑海中，期待下一年的到来！

小学学生作文10

原来，我只吃饭不做饭，只是偶尔洗洗碗，但几个月前，我对做饭有了兴趣，便叫姐姐叫我做饭。

在姐姐的指导下我学会了做饭：首先盛适合的米饭到电饭煲里的小锅里，然后把小锅拿出来洗米，米洗干净后，把水倒了，然后，再接适合的水放进锅里，然后把小锅放进电饭煲里，然后再把电插好，饭就闷上了，接下来就要切菜了，我拿出了土豆，把它小心翼翼的切成薄片，再把它切成丝，然后拿出盘子把它装进去，再拿出青椒，切成条状的之后，把它和土豆丝放一起，再去冰箱里拿出肉，切成一片一片的，装在盘子里，再拿出茄子，切好后和肉放在一起，然后我又拿出白菜，切好后，我拿来辣椒，切成条状，放在一个盘子里，汤就做白菜汤吧！把白菜弄好后，我要开始炒菜了，把油倒进锅里，过了一会，冒烟了！我赶紧吧土豆丝和青椒放进锅里，炒了起来，过了一会土豆丝炒好了，盛起来了，真香啊！该炒肉了，我小心的把肉和茄子放进锅里……几分钟后，菜、汤、饭都做好了！我就把菜和汤抬了出去，再把碗拿出来，盛饭，盛好后，就……开饭啦！妈妈先尝了一口肉，说：“不错、不错。”我听了开心极了，然后是奶奶尝了一下土豆丝，也说：“好吃好吃！”我心里更高兴了，自己也尝了尝，顿时心花怒放，因为很好吃很好吃！

学做饭可真开心，以后我一定努力加油，做出更好吃的菜！

小学学生作文11

老家的院子里，有一棵桂树。

我常常倚着桂树，凝望头顶那茂密的树冠，枝叶交错，蓬蓬勃勃，碎了一地的阳光。那光的碎片忽明忽暗，竟渐渐在我耳边奏起乐声，叮叮当当，金属一般地时而低沉，时而高亢，和着院外淙淙的水声，流过布满青苔的地面，浸透了我和桂树。

乡村的夜晚，月光格外皎洁，把桂树魁梧的身躯勾勒得无比柔和，桂树的每一片叶子，每一根枝条都或浅或深地镀上了银辉。掬一捧如水的月色，轻轻洒下，桂树的叶片也被浸湿了。我想，广寒宫的那棵也比不上我的这一棵桂树吧。

桂树就这样一天又一天地享受着阳光和月光的爱抚，雨水和露水的滋润。到了中秋，桂花便如赴约般开放了。

桂花的开放是轰轰烈烈的，它不是一朵朵绽放，而是一簇一簇怒放的。在中秋前后的某个早晨，一股清幽的香味突然闯进了你的鼻腔，再一嗅，那香气已经溢满了周围的每个角落。仔细一看，桂树浓绿的叶片间，好像仅一夜工夫，突然密密匝匝地缀满了桂花。

桂花的花形谈不上漂亮，但是精致淡雅。桂花在枝头，小到有时只能看见一个小小的金黄的点，然而，就是这么小的桂花，却能把香气挥洒得铺天盖地。说来也奇怪，那香气虽铺天盖地，却一点也不浓烈，清新得像大自然的呼吸，甘醇得像清澈的泉水，能深深地浸入你的灵魂。

桂花是柔弱的，一阵风吹来，便会摇落一地。站在桂树下，看桂花纷纷飘落的情景，很像由树根向外晕开一圈又一圈的涟漪。眼前似乎就只剩下那暗香浮动着的金色世界，我喜欢站立在飘舞的桂花雨中，让我的身上也落一层金黄的花瓣，染一身的馥郁的桂香，恍惚中，觉得自己成了一位桂花仙子，要留香气满乾坤。

小学学生作文12

我去过很多地方，但是那些记忆也淡淡地被抹去。唯有一个地方，让我始终忘不了，那就是日照。

记得那是我七岁的时候，妈妈说要带我日照玩，我还小，不知道日照是个怎样的地方，我就爽快地答应了。隔天一大早，妈妈就把我喊醒了，说现在就要去日照，快准备好东西。等我和妈妈都收拾好后，我们便乘上车出发了。

经过了6个小时的“折磨”，我们终于到了日照。不料，那里正好下雨，我们只能雨过了之后再去玩海了。我们找好宾馆，租好房子，住了下来。雨停后，妈妈把泳衣拿出来，给我穿上，我们要去沙滩了。正好我和妈妈都不会游泳，所以我们都不会往深水区游。我们划累了，就上岸。我来拾贝壳，妈妈来帮我抓着，捡到的都是些很漂亮的，休息好了，就把贝壳藏起来，做一个记号，累了的时候再来捡。有时，我看着这海，水连着天，天连着水，水天一色，无边无际，我总会想：海的另一边是哪里呢？妈妈说：“不早了，快回宾馆！”

来日照的第二天，我玩的非常开心：抓螃蟹、拾贝壳、买玩具……“收获”不小，可惜马上就要回家了，没时间再去玩了，还不如买一些东西当做纪念品。可是，要买什么好呢！我想到。去看看再说吧！

我来到商店，左看看，右看看，前看看，后看看，终于发现了要买的，我正准备买的时候，看看这有一个坏的地方，我就换一个。咦，只有这一个了！我好奇极了：这个卖的就这么火吗！哎，算了，换一个东西吧。我看过这家看那家，终于找到了，虽然只是一个小包，但是要20元呐！再挑就没了，诶，就这个了吧。

这件事情因为就在几年前，所以我才记住，不知道以后记不记得了。总而言之，我很开心。

小学学生作文13

高兴何处寻，何处寻高兴？高兴就在游玩的笑声里。和朋友们一同游玩，是一件很高兴的事，不论是打球，竞赛，乃至是谈天，处处洋溢着朋友们之间的同声之谊。在共处时，不免会有磨擦，但越磨，爱情总会更好，好的友谊也会带来愉快的沟通的！

高兴何处寻？高兴就躲在美食里。父母总是会带我品味甘旨的各式佳餚，不论是尖端稀有的山珍海味，甜而不腻的甜点蛋糕，乃至是爸妈所作的爱之特餐，都会让我垂涎欲滴，讚不绝口。每当品嚐到美食，我都很感谢父母及厨师，给予我温饱，让我体会到饮饍之间，味觉与心灵的满意！

高兴何处寻？高兴就藏在父母及家人的拥抱里。家人是我最好的依托，陪我度过许多风风雨雨，在我高兴时，陪我笑，鼓舞我，在我悲伤时，陪我哭，安慰我，与我患难与共。我很走运能有这样的家人，家人是我最温馨的避风港，而避风港让我安心，给予我寻求高兴的动力。

高兴何处寻？高兴就在我追梦的途中。我的愿望是成为一个凶猛的马术选手，并拿到一面奥运金牌，但要追梦，可不能仅仅光说不练，而是要支付，越多的支付，越多的尽力，越多的操练，追到梦的时机就越来越大，而由于有梦最美，在我追梦的进程，尽管很辛苦，但最终嚐到果子是最甜美的！

高兴其实就在咱们身边，他就像冬季里的太阳，为咱们加油打气！

小学学生作文14

我很小的时候就很喜欢恐龙。那时候，我还不了解恐龙，就想买些书，但是妈妈不让，我就哭闹，拿着妈妈给我买零食的钱，央求爸爸带我去买书，因为那时候我还很很小，所以只能买漫画书。

看完书之后，我知道了鲨齿龙的牙齿很锋利，和鲨鱼的牙齿一样；腕龙生活在中侏罗纪时期，是一种大型的食草性恐龙，光脖子长就12米，再加上身体，一共长约25米；迷惑龙是一种温顺的食草动物，主要靠食用水边青草为生，并且有可能成群结队而行；伶盗龙是中生代白垩纪的肉食性恐龙，后腿十分发达，所以跑的很快……

还有一种恐龙叫霸王龙。霸王龙称为白垩纪的霸主，听名字就有几分霸气呢。霸王龙也叫暴龙，具有很强的攻击力，也是它存活的法宝。在我一次过生日的时候，爸爸给我了一个惊喜，他买了三张电影票《白垩纪》，我很高兴能和爸妈一起去看电影，因为白垩纪就是恐龙时代。看完电影我又知道了，白垩纪前期气候十分温暖，适合恐龙生存，天空中有自由翱翔的翼龙，角龙和甲龙。恐龙的寿命很长大概能活100-2，到了白垩纪时期，也就是距今6500万年前，因为自然环境的变迁，气候变得凉爽，不适合恐龙生存了，最后一批恐龙灭绝了。

恐龙在这个世界上是个历史性的存在，那个世纪离我们远去了。我们只能在电影或书籍上看到它们。

我们现在的世界有美好的大自然，我们有义务保护好大自然，让现在的野生动物们好好的生存下去。

小学学生作文15

1. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

2. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

3. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

4. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

5. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

6. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

7. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

8. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

9. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

10. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

11. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

12. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

13. 文章前后连贯,形成完整的形象。

14. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

15. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

17. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

18. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

19. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。