个人的日记

个人的日记1

我们感激大字然赐给我们的阳光与雨露，感激老师对我们的倾情栽培，感激父母给予了爱和生命。我感激一切，我所拥有的这一切都值得我去感激。感激我的生命，让我三生有幸与同学相遇，感激雨露、阳光，为我提供了美味的食物……不过我最感激的人，还是奶奶。

在我的记忆中，奶奶在老人中也算长的漂亮的。卷卷的头发，纤细的身姿，那张蜡黄的脸透出岁月的沧桑，可以看出奶奶年轻时长的有多么漂亮了。

记忆中的奶奶，总是牵着我的手，带我玩这玩那。去游乐场，去图书馆，别人都是父母带去，而我却是奶奶带去。我并没有因为如此而感到难过，反而感到特别高兴，父母不在身边，也就意味着离开那些学习那些烦心事，奶奶在身边，哪里就是艳阳天。

奶奶其实就是我的外婆，我只不过习惯叫奶奶罢了，奶奶为了带我，辞退在戏剧团工作，不辞辛苦的从我的出生地江西鄱阳千里迢迢赶来带我。了，我已经12岁了，奶奶也陪我过了12个春秋。

啊！奶奶，千言万语难以表达我对您的感激之情，在这个山花灿烂的季节里，让我轻轻地说一声：“奶奶谢谢您！”

个人的日记2

今天下午我们和二（1）班的同学一起去多媒体教室听北京的专家讲课。一开始他让我们玩了一个用手指比划土豆的游戏，然后讲了安全方面的很多知识。不知不觉就快到了放学的时间，专家的讲课要结束的时候我们又重复了刚开始的那个游戏。

回到教室，我很惊讶！因为我看到了教室的玻璃干干净净的，好像没有玻璃一样，一点污渍也没有；黑板也擦得像刚油漆的一样；桌子摆得整整齐齐。这些情景让我觉得纳闷，是谁在我们听课的时候，把我们的教室打扫得这么干净？就在我疑惑不解的时候，老师说：“我们要感谢六（2）班的大哥哥大姐姐们，是他们帮我们整理教室，打扫卫生。因为学校规定我们二年级的同学太小，让六年级的大同学帮助我们打扫卫生，虽然现在他们没有在这里，但是他们打扫卫生的身影却在这里留着，我们把最热烈的掌声送给他们，感谢他们对我们的帮助。”老师说话的时候，眼睛开始湿润了，我的眼睛也跟着湿润起来，好像泪水不听我的话似的，快要流出来了。

个人的日记3

今天晚上，爸爸陪妈妈一起去买衣服，由于，我明天还要上学，就没有带我去，让我一个人在家，看书。

爸爸妈妈一走，我便摊开课本，看起了书，一个人在家，家里冷静静的，只有闹钟的声音，我感觉有点害怕，不过，我不是第一次一个人在家，可这是晚上，还是第一次呢。

我想忘记这冷静静的环境，就看书，尽量让自己不去想这冷静静的场面，突然，我的一本书没放好，从桌子上掉了下来，“啪！”的一声，我吓死了！连忙拍拍胸脯，安慰自己：不就是个书掉下来嘛！怕什么？虽然嘴上是这么说的，可心理还是很害怕，我慢慢地捡起书，又坐在椅子上一动不动，感觉周围很可怕，一阵阵猫叫，我有提心吊胆，生怕猫闯进家里，其实，门窗紧闭，猫不肯能进来，但我还是怕，一会儿，有一阵狗叫，我毛骨肃然，还打了个颤，我只好安慰自己：没事的，不久狗叫和猫叫嘛，有什么好怕的，白天，猫叫狗叫跟多呢！这么想着，心里才好一点。

晚上一个人在家，有点怕怕，但要养成习惯，以后，是要经常碰过的啊。

个人的日记4

这几日不再去胡思乱想，而是去做一些该做的事，果然没有了被记忆缠绕的苦恼。才发现，才真正意识到原来没有什么是真的过不去。心中有魔，执于一念，才会跳不出怪圈，圈圈圆圆还在原点。执于于己有于人或许无踪的专属记忆，如同用力攥着空气，自欺到不去理会它已流失。放开手的道理早已懂，却总也想靠手抓去捉空气。哪能不适得其反，还顾影自怜，多可笑，多可怜。不

经意间的不由自主的不约而同，早已失去那一面。还虚构出融洽的回忆供自己回想，越想越悲越自卑，还念念不忘伤害自己到思觉失调。无限缩小自己才发现有无限远。每每小心谨慎的怦然心跳的小动作，总拿来玩味，够一生回味。只是属于一个人的只叫臆想，不叫记忆。只是，没人为此配诗。只是要向前走。

个人的日记5

桐子在山中静静地落

茶子在碧树上漂亮地红着

板栗裂开

掉落在山路的转角

第一次知道名叫春天的这种树到了秋天也是会有结果的啊可我和你的故事却这样如忧伤的兰花花飘落

故乡的山岗

听啊那松林里的风声

一阵阵呼呼轻轻的海涛一样的

静美啊可好听极了

不时还有那拖长尾巴的`大鸟儿

从这棵松树飞到那棵松树地欢叫

走在美丽的山路上忽然看见一穗穗结着好漂亮红花籽的柳辣子草像缩小的红梅点点含苞在枝头那籽红得鲜艳叶绿得鲜翠真是漂亮好看极了

我在静美的山坡惊喜地在那一片美丽的柳辣子从中坐秋天温暖的阳光落在我的身上心上连我美丽的长发长裙都温温软软的真舒服美好得舍不得离开

原来重回一个人的时光也可以这样的安宁美好

个人的日记6

敏而好学，不耻下问。

——题记

要说谁是最令人佩服的人，有的同学说明星，有的同学说著名的主持人，有同学说著名的球星，而令我最佩服的人，那便是我的爸爸。他不仅知识渊博，而且篮球技术也特别棒。

爸爸在星期六或是星期天，只要一有空就带我到篮球场地去，教我怎样运球、传球、投篮等。我经常和爸爸切磋篮球技术，于是我和爸爸就成了好朋友。当我在学习中遇到问题时，爸爸就成了我的老师。无论是如何难懂的题，他总是耐心讲解，直到我完全理解、领会。

提起爸爸对我的帮助，印象最深刻的就是在我读四大名著之一《水浒传》时爸爸对我的的教诲。那时，我还小。因为爸爸爱学习，所以我也从小养成了爱读书的习惯。我读了《水浒传》的时候，里面有很多不认识的生字。读一点，问一点。有时我都觉得问烦了，不好意思问爸爸了。爸爸好像看透了我的心思，对我语重心长的说：“学习不要嫌麻烦，只有多问，才能多懂。”就这样，在爸爸的耐心辅导下，我在知识的海洋里遨游。

时间转瞬即逝，如今我已是一名初中生了。如果有人问我谁是我最佩服的一个人。我会骄傲的告诉他，那就是我的爸爸——一个普通但不平凡的知识分子。

个人的日记7

我是郑若瑜，五（4）中队的中队长，一个乐观向上、勤奋好学的女孩。我喜欢学习，酷爱看书。俗话说，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，做任何事情都需要坚持不懈的努力，而我正是凭着这种精神，在各方面取得了优异的成绩。

在学校，我努力让自己成为同学的好榜样。课堂上，我认真听讲，积极发言，勇于表达自己的想法。做作业时，我独立思考，认真书写。身为班长，我不但严格要求自己，以身作则，还团结同学，助人为乐。和其他班干部一起将班级管理得井井有条，得到了老师和同学的认可。同时也让我明白，做任何事情都要有责任心，要认真履行自己的职责，并且发挥团队的力量。

在家里，我尊敬长辈、热爱劳动，是个懂事的好孩子。在社会，我遵守公德，关爱弱小，是社会的好公民。

在成长的道路上，我收获了许多荣誉，也得到了很多锻炼。

个人的日记8

我们中国是个古老的国度，有着五千年的悠久文化历史，是世界四大文明古国之一，被誉为“礼仪之邦”。可是，在我们的生活中，还存在一些不文明的现象。举一个简单的例子：路面上还是会出现随手乱扔的垃圾。

如果我们遇到地面上垃圾的话又该如何做呢?答案很简单：捡起来。不管垃圾是谁丢弃的，你都应该随手捡起来，把它们扔进垃圾桶。白居易曾经说过：奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

如果看到有需要帮助的人，不要做一个无助的旁观者。若可以帮助到别人，就要伸出援手。我为人人，人人为我。走在斑马线上，你是否遵守交通法规?你是否闯红灯?你是否翻越护栏?遵守最起码的交通规则也是文明的一种体现，更是对生命的尊重。

文明要从小事做起，要从身边做起，要从点滴做起。古人曾经说过：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。只要我们能管好自己，就是为文明尽到了自己的一份力量。

从我做起，让大家一起为文明努力吧!!

个人的日记9

夜晚，端坐在台灯下。由10颗小灯组合而成的白色亮光，给这小巧玲珑的红色台灯增添了几丝可爱。家中的空虚和寂静，让我的心平静下来。

我沉思在强烈的灯光下，那个人的影子在我脑海里漂浮不定。她和我好像近在咫尺，我能感觉到她的呼吸；她又似远在天边，让我伸手触摸不及。她非常神奇，“头发总是长在前面，后面却是光秃秃的”。每当她将临时，有时我会牢牢的抓紧她乌黑的头发，让自身的光芒更加闪耀；有时却也让她从我身旁悄然离去，再能触摸到她的却是一片秃顶。

她的踪迹让人琢磨不透，我不知道她会钦点有头脑的“明人”，还是会钦向愚蠢的“苦人”。但经历告诉我，她只会青睐那些生活中的有心人。理由很简单，因为：机会女神就是我心里独特而神秘的那个人。

个人的日记10

白居易面对一江东水，写下了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句；王维面对渭城的绵绵春雨，吟出了“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的咏叹；张志和面对西塞山的壮丽秀美，留意了“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的美景……如此多的关于大自然的诗句，我们不难看出大自然与写作密切相关。

小时候，在老家畅快地玩了三年，我还记得那时的我，拎着小书包，狂奔在乡村的旧巷子里，跑到几亩地外的小池塘边，拿起书包里的塑料罐，舀起池塘里的水，就往小伙伴的身上泼。夏日的太阳炙热难耐，我们又狂奔到村头的那棵大桃树下，一个个攀上树干，坐在树上乘凉，何其的美妙！

我陶醉于乡村的风，它轻柔细嫩。闭上眼睛，风拂过我的面颊，在我的耳畔轻轻呼唤，一阵凉意袭来，中间还携着花瓣的芬芳与泥土的湿润。我迷恋于远方的山脉，绵绵的延向天边；我迷恋于柔软的青草地，可以躺在大自然的胸膛上放歌；我为一个可爱的瓢虫自豪，因为它生在了如此美妙的大自然里！

有时候，我会轻轻翻开记忆的书页，回味那大自然的美丽，于是，怦然心动，记录下每一个令人留恋的瞬间，与我而言，大自然就是写作的源泉。

个人的日记11

今天算是第一次正式上班，呃，就用上班这个词吧。早上6:15便起床，把自己正正经经打扮得跟个老师似的。本来是打算去看操的，可以突然下起的小雨让早操取消了，有点失望。班主任让我多去班里逛逛才能拉近与学生的距离，我觉得很是，要经常跟学生聊才能融入班集体。我利用课间和同学们聊了一下，发现班里的大部分同学都表示上数学、物理都听不懂，上课常常趴下一片。于是我第四节课听物理课的时候，特地观察了一下全部同学，发现回答问题的声音都挺小的，也只有一部分同学在回答。有些同学主动性不高，做题时也不拿出草稿纸。当然，我也认真在听老师讲课，并做好笔记。物理老师的讲课的确是平常，而且说话不大清楚，最主要是没有比较强烈的个性，难以吸引现在的学生吧。

个人的日记12

妈妈个子不高，胖胖的，我有时还叫她“胖猪”呢!她虽胖，却很聪明，每次遇到我不会的题目，她总是耐心的教我。

又一次放学回家，我和严如悦在屋里做作业，做完后，和她在一起玩电脑。过了好久。六点多了，我怕妈妈突然回家，就把电脑关了，生怕她知道，她若是知道了，那我可惨了。可是，我坐在楼下，10分钟、20分钟、30分钟、40分钟，不知过了多久，她就是不来，眼看快到八点钟了，还不来，这可是有史以来回来的最晚的一天!摩托车声音响起，妈妈终于回来了，我看见她满手灰尘，看见她的腰板瘦了一圈，看见她的脸上布满了皱纹，我好心疼啊!从那时起，我才发现，工作是那么的辛苦，亲情是那么的心酸。

我的妈妈，为了这整个家，为了我，从来没有说过这几个字：妈妈很累。她这么做，是为了不让我担心啊，我太敬佩他了，我敬佩她的吃苦耐劳，她的不求回报，她的为别人着想。许多词语都可以用在她身上，太多，太多……

个人的日记13

寒冷，隐隐约约还在，树丫还没有露出新芽。一种突如其来的灾难，毫无知觉地降临在武汉;一种新型冠状肺炎病毒，悄悄在人群里蔓延。一下子，整个武汉及周边搞得满城风，人心惶惶。闹腾了半月有余的武汉，一下子引起全国各地的道路封闭，人与人之间相互隔离。

选择封闭与隔离，是对群众的安全所引起的高度重视和负责，同时也是防控病毒不再在人群广泛传播的最佳方法。道路封闭了，却封不住全国各地救援队投身武汉的脚步与热情;加强安全防范，时刻与人隔离，人与人间的往来表面上隔离了，却隔不开昔日彼此之间的关爱与相互的问侯。

纵观来往的街道路口，民警二十四小时值勤的热情，各机关的轮流守护，只为湖北一方的平安谱写新的篇章;遥望各大医院的病房，无数白衣天使冒着生命的危险忘我工作，昼夜不分，只为感染新型肺炎病毒的患者早日安全脱危险。大爱之心，凝聚全民的智慧和力量，共创今年一段不平凡的历史。

雨，依旧绵绵不断，一种新型小小的病毒，即将被春雨洗掉。用不了多久，这场没有硝烟没有烽火的斗争也会随岁月而消失，社会的一切即将恢复往常。

个人的日记14

今天，母亲有事出门，我在家里一个人煮泡面吃。每每一个人回到小屋，或者恰逢家家团圆的节日，手不自觉地，就会伸向一桶泡面，表情，是孤寂落寞的，似乎吃饭，不过是一种可有可无的程序。而当爱情来临，她是宁肯兴致勃勃地弃掉泡面，买来一大堆菜做给他吃的。

所以说泡面并不是一个道具，它呈现的，更多是一种疏离，一丝犹疑，一抹苍凉。泡面，归根到底，是属于单身时代的。没有人愿意回到家，从冰箱里，打开泡面来吃。尽管它能迅速充饥，但那鼓胀过后，却是愈加无法摆脱的空洞与苍茫。

许多人的盛宴，未必会有心灵的碰撞，但一个人的泡面时光，却永远都是寡淡的。那种索然，像一个小兽的牙齿，一下下地，噬咬着你，直到你的心，在周围的喧嚣里，一滴滴地流下血来。如若一个人，忙到天天要吃泡面维持肠胃，不管他承不承认，我想他的孤单，都已经蚀骨了。

即便是泡面涨价的今日，没钱的我，从没想过挤进抢购的人群，占占小便宜，世间自有许多的事情，等我慢慢去品，何必要凑这种热闹？泡面，且让它在货架上，冷清的待着吧。现在的你，还经常吃泡面吗？？

个人的日记15

一个人背着一个空荡荡的书包，漫漫地摇啊摇啊！不知道何时才能到达我心中的目的地．在这样深秋的季节，落叶不舍枝头的挽留，离别了枝头，早空中作出美丽的狐仙，去追寻属于自己的梦想，而我，一个人漫步在落叶满地的路上，遥望着前方，就这样默默地一个人走下去

一个人撑起一把黑漆漆的雨伞，在雨中徘徊不前，天空一片灰蒙蒙，在天空的边际是可怕的黑色的乌云，向我拢来，突然风一吹，手中的伞吹走了，我一个人在雨中任凭雨水的鞭打，雨水顺着我的头发，脸庞向下流淌，不知不觉，汇成了我的悲伤与寂寞。而我，一个人站在密密的雨中任凭雨水洗刷我的烦恼，不知道什么时候才会有天晴的一天，享受和煦的阳光。

一个人推着一辆破烂的自行车，不自觉的来到了海风徐徐的海边，海面上泛着金黄的光泽，太阳慢慢地从西边缓缓地落下，就在那一瞬间，一切变得如此地黑暗，曾经地光芒就这样消失在眼前，一种莫名地伤感涌上心头，而我，一个人，依旧推着自行车，企图走出黑暗，可怕地夜幕。

自己选择的路，跪着也要把它走完，即使只有自己一个人，还是要坚强的走下去，走下去......

 [个人日记]背完这444句，你的口语绝对不成问题

1.Study on the Child Image of The Catcher in the Rye from Linguistic Perspective

2.Individual Factors Contributing to Gatsby’s Tragedy

3.An Analysis of Pursuing the American Dream from The Great Gatsby

4.On Social Factors to the Failure of the American Dream –

A Contrast between Gatsby and Willy Loman

5.Multianalysis of “the Lost Generation” in The Sun Also Rises

6.On Symbolism and Portraiture in The Great Gatsby

7.Appreciation of Literary Language of Pride and Prejudice

8.Jane Austen’s Art of Irony and Its Rhetoric Effects

9.Tess: A Rebellious Woman

10.An Analysis of the Heroine of The Scarlet Letter

11.Images of Hester Pryrne in The Scarlet Letter

12.The Parallel Rebellion and Concession in Hester’s Characteristics

13.Symbolism in Hawthorne’s The Scarlet Letter

14.On Scarlet’s Attitudes Towards Life

15.The Women Images in Gone with the Wind

16.Carrier: A Desire-driven Girl

17.On Jane Eyre’s Contradictory Characteristics

18.On Mark Twain’s Humor

19.On William Wordsworth’s Character and His Romanticism

20.A Character Analysis of Jane Eyre

21.Love and Hate of Heathcliff ——On the Theme of Wuthering Heights

22.Comment on the Techniques of Emily Bronte’s Dual

Personalities in Wuthering Heights

23.Humanity Revived——Symbolism in Wuthering Heights

24.Deep Roots of Revenge in Wuthering Heights

25.An Analysis of the Character of Catherine in Wuthering Heights

26.A Comparison of the Loves in Jane Eyre and Wuthering Heights

27.Family Education in D.H.Lawrence’s Sons and Lovers

28.Narrative Techniques in William Faulkner’s Short Story A Rose for Emily

29.Symbolism in Bliss by Katherine Mansfield

30.Sense of Colonialism in A Passage to India

31.Analysis of the Source of Tess’ Tragedy

32.Pioneers’ Spirit in My Antonia

33.Analysis of Characters in Vanity Fair

34.Symbolism in D.H.Lawrence’s The Rainbow

35.Symbolism in The Waste Land

36.Feminism in The Color Purple

37.Comparison of the Characters in Uncle Tom's Cabin with Prototype in Bible

38.Analysis of Jane Austen's Feminine Consciousness in Emma

39.Irony reflected in Emma by Jane Austen

40.A Character Analysis of the Heroine of Emma

41.Characters Guilty of Pride and Prejudice

42.The Character of Elizabeth Bnnnet in Pride and Prejudice

43.The Moral Victory in Adventures of Huckleberry Finn

44.O.Henry’s Artistic Animation as Seen in His Short Stories

45.A Critical Study of William Faulkner’s A Rose for Emily: Its Narrative Techniques and Structure

46.A Character Analysis of the Heroine of Emma

47.Symbolism in O’Neill’s Major Plays

48.Social Significance as Reflected in The Great Gatsby

49.Conflicts and Integration Between Two Cultures：A Study of The Joy Luck Club

50.An Analysis of the Hero of The Making of a Hero

二.翻译理论与实践

51.Pedagogical Translation and Translation Teaching

52.Influence of Cultural Differences on the Translation of Idioms

53.Foreignizing and Domesticating Translations in

Cross-cultural Vision

54.On Translating Succinct Sentences in Ernest Hemingway’s Works

55.English Translation of Chinese Idioms from the Perspective of Foreignization and Domestication

56.Political Factors in E-C and C-E Translation

57.Aesthetic Association in Business Translation

58.English Translation of Chinese Public Signs

59.E-C and C-E Translation of Company Profile

60.Comparative Study and Translation of Chinese and English Advertisements

61.Untranslatability in C-E and E-C Translation

62.Principles and Strategies in Movie Title Translation

63.Translating the Lengthy Chinese Sentences into English

64.Features and Translation of Tourism Publicity Materials

65.Logical Thinking in Chinese-English Translation of TEM8

66.Cultural Information in Translation of TEM8

67.Peiji

68.Rhetorical Features of English Color Words and Their Translation

69.Cross-cultural Translation of English and Chinese Idioms

70.Rhetorical Characteristics in English Names and Their Translation

71.Two Patterns of Translating the Classical English Poetry into Chinese

72.Comparison of Chinese and English Forms of Addresses

73.Translation of Chinese Brand into English

74.75.Metaphor

76.77.Punning and Translation of Puns in English Advertisements

78.English Translation of Chinese Classic Poetry Titles

79.English Translation of Fussiness in Tang PoemsLiteral and Free Translation in Prose Translation by ZhangOn the Ways and Strategies of Business English Translation Domesticating Translation and Foreignizing Translation of Analysis on Euphemism and Its Implications for Translation

80.Features of Tourism English and Its Translation

81.Cultural Differences Influencing Translation of English News Headlines

82.Treatment of Cultural Factors in Translation

83.Approach to Translation of Poetic Image

84.On the Cross-cultural Pragmatic Failure in English

Translation

85.Translation Skills of English of Science and Technology

三.英语语言学

86.A Comparative Analysis of British and American English

87.Metaphors in Science and Technology English

88.Verbal Characteristics in Women’s Talk

89.Pragmatic Features of Court Language

90.A Pragmatic Study of Humor Language

91.Discussion of Collocation Errors and Coping Strategies

92.Analysis of Network Word Creation

93.Gender Discrimination in English Language

94.A Comparative Study of English and Chinese Address Terms

95.Negative Native Cultural Transfer in English Acquisition

96.Effect Through Figures of Speech in English Commercial Advertisements

97.Fuzzy Language in China's Diplomacy

98.Hedges in Journalistic English

99.Rhetoric in American Presidents' Inaugural Addresses100.A Tentative Study of Adaptation Theory in Advertising101.A Pragmatic Study of English Euphemistic Expressions102.A Pragmatic Study of English Refusal Expressions

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[转] 外语系2010届毕业论文题目（转自刘艳锋老师的人人网日志）

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