学生进网吧调查报告[样例5]

第一篇：学生进网吧调查报告

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学生进网吧调查报告 3 篇

学生进网吧调查报告第 1 篇

根据上级安排，学校对学生上网吧情况进行调查了解，现对调研情况汇报如下：

1、在校生在网吧上网情况：通过班内调查摸底，现在在校生在上学期间基本没有上网吧上网情况，只是周末时间不少学生往网吧上网。

2、学校周边网吧分布情况：学校 300 米内无网吧。

3、学校方面、家长方面对网吧市场的看法、意见：作为学校明令禁止学生上网；通过了解作为家长百分之九十多的家长不同意孩子往网吧，希看上级部分严查网吧，对答应未成年人上网的网吧一律取缔。

4、学校在校生在网吧上网对学习影响情况：在校生上网严重影响学生学习：心里总惦记着网络游戏如何通关，为此上课留意力不集中，学习成绩下降；长期沉湎于游戏机室，造成视力下降、生活节律；产生人格改变，变得自私、自卑、失往朋友和家人的信任，像吸毒一样，不择手段拿家中的钱，或者借钱上网吧，甚至犯罪。

5、学校及家长对加强网吧治理的意见及建议：（1）、全面强化治理。加强对网吧、电子游戏厅的治理，力求做到在规定时间营业，不准接纳未成年人进进网吧。设立专职或兼职巡查员，不定时的对网吧、游戏厅进行检查；（2）、2 实行举报奖励制度。鼓励家长对网吧、游戏厅违规行为进行举报，一经查实，予以奖励。奖金来源可以向违规经营的网吧、游戏厅业主收取。（3）、对违规经营的网吧、游戏厅业主进行严厉处理，使其不能在违章经营中得到经济实惠，从而放弃违规经营的动机。对不规范的网吧、游戏厅要果断取缔。

学生进网吧调查报告第 2 篇

根据上级安排，学校对学生上网吧情况进行调查了解，现对调研情况汇报如下：

1、在校生在网吧上网情况：通过班内调查摸底，现在在校生在上学期间基本没有上网吧上网情况，只是周末时间不少学生去网吧上网。

2、学校周边网吧分布情况：学校 300 米内无网吧。

3、学校方面、家长方面对网吧市场的看法、意见：作为学校明令禁止学生上网；通过了解作为家长百分之九十多的家长不同意孩子去网吧，希望上级部门严查网吧，对允许未成年人上网的网吧一律取缔。

4、学校在校生在网吧上网对学习影响情况：在校生上网严重影响学生学习：心里总惦记着网络游戏如何通关，为此上课注意力不集中，学习成绩下降；长期沉湎于游戏机室，造成视力下降、生活节律；产生人格改变，变得自私、自卑、失去朋友和家人的信任，像吸毒一样，不择手段拿家中的钱，或者借钱上网吧，甚至犯罪，3

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《学生到网吧上网调研报告》(https://www.xiexiebang.com)。

5、学校及家长对加强网吧管理的意见及建议：（1）、全面强化管理。加强对网吧、电子游戏厅的管理，力求做到在规定时间营业，不准接纳未成年人进入网吧。设立专职或兼职巡查员，不定时的对网吧、游戏厅进行检查；（2）、实行举报奖励制度。鼓励家长对网吧、游戏厅违规行为进行举报，一经查实，予以奖励。奖金来源可以向违规经营的网吧、游戏厅业主收取。（3）、对违规经营的网吧、游戏厅业主进行严厉处理，使其不能在违章经营中得到经济实惠，从而放弃违规经营的念头。对不规范的网吧、游戏厅要坚决取缔。

学生进网吧调查报告第 3 篇

随着网络的普及，我县的网吧日益增多。由于网络内容的多样性，对学生具有很大的诱惑力，因此有越来越多的学生进入网吧，但这对他们的身心健康造成不利影响。为了准确掌握学生进入网吧的情况以及加强新时期青少年的思想政治教育，大学生志愿者与夏乡团委对部分网吧进行调查。

一、调查时间：2 月 22 日 23 日

调查地点：托克逊县城五家网吧

二、调查情况

1、经调查未成人上网者占 70％以上，绝大多数都是

在玩游戏和聊天。

月 22 日，上午 11 点半，第一家网吧 20 个座位中，仅有网管和调查人员两人为成年人。其他全部为学生。

当日中午一点过后，调查者连续进入三家网吧，其中有两家爆满，一家有 18 人上网，有 16 人为学生，另一家有 17 人上网，13 人名学生。第三家 9 人中有 7 人为学生。

在当日第五家网吧中，在 11 点至 15 点中，经粗略统计，超过半数上网者为中学生。

月 23 日中午，学生放学后，调查者在一网吧中发现除 4 人外其余全部为中学生。有部分中学生，竟把午饭带入网吧，边吃边上网。

2、网吧经营者管理存在问题严重。

在这几家网吧中，部分网吧没有任何禁止未成年人上网的警示标志，即使有标志也放在不显眼的位置，根本不会引起上网者的注意。大多数网吧未对上网者进行登记，也未按照规定禁止未成人上网。

网吧卫生条件脏乱差，吸烟者比比皆是，室内烟雾缭绕；部分音响声音震耳欲聋；垃圾随处可见；光线阴暗。这种环境对上网者特别是中学生的健康造成不利影响。

另外，网吧缺少安全措施，一旦发生意外，就会造成人员伤亡和财产损失。

三、目击片段

在调查者一次上网过程中，遇到一位寻找孩子的父亲，他终于在最后一家网吧找到其孩子。当他把孩子领出网吧后，立即对其子进行打骂

在 2 月 22 日上午，在一家网吧中一初中教师到网吧寻找学生，教师找到学生后，对其进行教育，但学生竟不悔改，视师长如无物，口吐脏言，差点与教师发生冲突。

在 2 月 23 日中午，调查者发现许多学生把午饭（凉皮）带入网吧，在痴迷于上网的同时也把凉皮塞入口中，在调查者看来，午饭好象成了他们上网的佐料。

四、调查者的思考

在全国清查网吧期间，我县网吧还存在如此多的未成年人上网的现象，这不得不引起我们的思考。

1、信息垃圾使中学生深受其害，网络不良文化弱化了中小学生的道德意识。

2、中学生正处于身心发育的关键时期。但他们沉迷于网络，对身心健康和学习造成严重的消极影响。网吧环境的脏乱，特别是有些中小学生边上网边吸烟，饮食睡眠无规律等现象极不利于学生的身体发展。当他们沉迷于网络特别是网络游戏中时，或许能在网络中使他们找到现实中不存在的成就感，但这实际上是让他们越来越远离社会，使他们在网络中不能自拔，对其心理发育造成消极影响。在众多上网的中小学生中，女中学生也占有一定比例，如果发生伤害事件，6 对她们的不利影响会更大。

3、中小学生的主要任务是学习，但他们把主要精力却放在网络游戏或网络聊天中，学习反而成了他们的负担。因此有许多中小学生逃课跑到网吧，继续他们的游戏学业，使学习成绩直线下降。有的甚至晚上也在网吧度过，第二天课堂上昏昏欲睡，没有丝毫的学习效率。

4、中小学生沉迷于网络，恶化了师生关系。如前面提到的那一幕，学生不仅未把教师苦口婆心的教育放在心上，而且还和教师反目成仇。这类例子虽不多，但已经极大的影响到师生关系的发展。另外，中小学生沉迷于网络也使许多家长感到失望，像前面的第一幕中出现的这种情况在许多网吧中屡见不鲜。家长是恨铁不成钢，孩子则不理解父母，其逆反心理越来越重，隔阂越来越大。

5、由于在网吧中的上网人员复杂，中小学生身处其中，会不自觉的受到不良影响。中学生通过玩网络游戏和网络聊天会认识许多社会中的朋友，在他们的影响下，在网吧中学生口吐脏话，吸烟已成习惯。部分社会青年引导中小学生上不健康网站，这不仅不利于他们的身心发展，还会使他们走向违法犯罪。这又增加了社会的不稳定因素。

6、网吧缺乏有效监督，致使广大中小学生可以轻易的进入网吧；部分网吧也不负责任，对于经营者来说，好象金钱是最重要的。因此，我们觉得有关部门应该加大对网吧

的监督和管理，而网吧经营者也应该遵纪守法，严禁中小学生进入网吧。

7、网络在当今社会已经成为一个人学习的必备助手。但我们的中小学生只知道在上面玩游戏或聊天，这除了他们对网络的认识不足外，在一定程度上也说明教育工作者没有积极的引导学生利用网络做有益于学习的事情。在南方已有许多学校积极引导学生利用网络搜集学习资料，以完成作业，这对于我县教育部门应有借鉴意义。

六、调查者的建议

1、现在全国正在清查网吧，但在我县对网吧却缺乏有效的管理监督。因此，我们建议政府相关部门加大对网吧的监管力度、对违法网吧的惩罚力度，使违法网吧无处可遁。

2、在调查过程中发现部分学校派出过教师到网吧清查学生，但由于人手有限，不能很好的解决问题。社会各界人士行动起来，自觉担当网吧经营的义务监督员，对违规经营特别是违规接纳未成年人进入的网吧，要积极举报，为青少年健康成长创造良好的社会环境。

3、针对学生对于上网缺乏正确引导的情况，我们建议有条件的学校让校内微机房上互联网。微机教师，在教授学生电脑基本知识的同时，引导学生正确健康的使用网络资源。让学生把网络做为自己搞好学习的有利工具。

4、对于沉迷于网络中的学生在进行说服教育的同时，应对他们进行心理辅导，让他们尽快战胜自己，早日摆脱心瘾的的羁绊。

5、有条件的学校开设网络德育教育课程，提倡学生的网络道德。构建校园文化，提高学习兴趣、拓宽知识面。

6、政府部门应大力倡导建立中学生网吧，在此场所不能玩游戏、聊天和上黄色网站。

7、学生上网办理上网许可证，办理进必须由家长和老师出示证明才有效。中学生上网吧，网吧内必须对其进行登记，让中学生出示上网许可证。

8、网吧内环境幽雅，安全措施到位。不得从事危害同络安全和信息安全的行为。向持有上网许可证的学生开放的时间限于节假日每日 10 时至 21 时。

第二篇：禁止学生进网吧责任书

禁止学生进网吧责任书

为加大对学生进网吧的治理力度，引导学生远离“黑网吧”，在学校与班主任签定制止学生进网吧责任书的基础上，按照上级要求，各班主任与本班同学签定本责任书。

一、责任目标：

确保所有同学不进入网吧，没有一名学生因迷恋网吧而影响学习。

二、主要措施：

1、实行班主任负责、任课教师帮扶制度。

2、班主任要发动任课教师共同做好学生管理工作，要利用主题班会等形式，对学生进行网络相关知识教育，引导学生正确认识网络的作用和沉迷网络的危害。

3、班任要通过信息技术课，满足学生对上网的正当需求，利用好学校微机教室，培养学生熟悉微机操作和接受网络信息。

4、加强与家长的沟通，发放好学生家庭联系卡，每月落实一次学生上网情况。

5、动员学生、教师、家庭、社会各方面对学生上网进行监督，特别要组织好本班学生相互监督，鼓励学生、教师、社会对学生上网进行举报。

6、全体同学要严格遵守学校有关要求，自觉远离网吧。

三、奖惩办法：

违反规定，上网吧一次，班内检查并通知家长，缓发毕业证书半年，是特困生的取消所有减免和优惠待遇；上网吧二次，在全体师生会上检讨，住宿生停宿，由家长接送，缓发毕业证书一年；上网吧三次，劝其转学或回家反省，取消住宿资格，缓发毕业证书两年；上网吧三次以上者，按思想、行为表现不合格处理，扣发毕业证书，记入学生个人档案，对自觉遵守学校纪律远离网吧或能检举他人上网的，在各种评选活动中予以适当照顾。

本责任书自签发之日起生效。

班主任：200级班责任人（签字）：

禁止学生进网吧责任书

为加大对学生进网吧的治理力度，引导学生远离“黑网吧”，在学校与班主任签定制止学生进网吧责任书的基础上，按照上级要求，各班主任与本班同学签定本责任书。

一、责任目标：

确保所有同学不进入网吧，没有一名学生因迷恋网吧而影响学习。

二、主要措施：

1、实行班主任负责、任课教师帮扶制度。

2、班主任要发动任课教师共同做好学生管理工作，要利用主题班会等形式，对学生进行网络相关知识教育，引导学生正确认识网络的作用和沉迷网络的危害。

3、班任要通过信息技术课，满足学生对上网的正当需求，利用好学校微机教室，培养学生熟悉微机操作和接受网络信息。

4、加强与家长的沟通，发放好学生家庭联系卡，每月落实一次学生上网情况。

5、动员学生、教师、家庭、社会各方面对学生上网进行监督，特别要组织好本班学生相互监督，鼓励学生、教师、社会对学生上网进行举报。

6、全体同学要严格遵守学校有关要求，自觉远离网吧。

三、奖惩办法：

违反规定，上网吧一次，班内检查并通知家长，缓发毕业证书半年，是特困生的取消所有减免和优惠待遇；上网吧二次，在全体师生会上检讨，住宿生停宿，由家长接送，缓发毕业证书一年；上网吧三次，劝其转学或回家反省，取消住宿资格，缓发毕业证书两年；上网吧三次以上者，按思想、行为表现不合格处理，扣发毕业证书，记入学生个人档案，对自觉遵守学校纪律远离网吧或能检举他人上网的，在各种评选活动中予以适当照顾。

本责任书自签发之日起生效。

班主任：200级班责任人（签字）：

第三篇：禁止学生进网吧 2

云台小学

关于禁止学生进营业性网吧的规定

1．各班认真组织学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中学生日常行为规范》，杜绝学生进入营业性网吧。

2．学校成立以教导处为主体的检查组，分别对各班学生定期或不定期进行监督检查。

3．全体学生不得进入营业性网吧等不适宜中学生活动的场所。对学校作出这一规定，全体学生必须严格遵守，不得违反。

4．凡进入以上不适宜中学生活动场所的，不能评为三好学生、优秀个人、文明学生，思想品德评价一律不能评优。这项工作不力的班级不得评为文明班级。

5．团组织、学生会组织、各班要进一步开展形式多样的活动，吸引广大青年学生积极参加内容健康的文娱、体育、读书、读报活动，把学生业余兴趣引导到积极、文明、健康的活动中来。

6．学校对做得好的班级、团员、学生干部、要求进步的青年及个人要给予奖励，凡违反以上规定者不得参加三好学生及其它优秀学生的评定。

云台小学

二0一三年二月二十二日

第四篇：休息时间进网吧检讨书

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对进网吧这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再进网吧的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得进网吧。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！!

对于我进网吧的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的进网吧，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。

4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若更进一步我和他们相邀一块上学，进网吧的事还有可能发生吗?

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、进网吧的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

此致!

第五篇：整治学生进网吧专项治理方案

XXXXX中学

关于禁止学生进网吧专项整治活动的工作安排

各年级、各班：

因我校周边网吧较多，部分学生无视校纪校规，经常性进入网吧、沉迷上网。学校经研究决定，为整肃校纪校规，消除安全隐患，现对学生进网吧、沉迷上网、彻夜不归等行为进行专项整治活动并作如下安排，希望引起全校师生高度重视，认真贯彻落实。

一、加强教育，认识进网吧的严重危害。

现在社会已经步入网络信息时代，作为中学生，正常上网学习、查找资料、交朋结友本无可非议，学校也积极倡导学生通过网络了解时事政治、浏览健康网页等积极健康的上网方式。但是我们在调查中发现，目前我校大部分学生进入网吧并非如此，他们上网吧大多是沉迷网络游戏、通过QQ结交社会闲散人员、浏览暴力色情等不健康网站，严重影响学生身心健康，现就将进入网吧的严重危害性罗列一二，希望全体教师，特别是各班主任务必对学生加强教育，正确引导。

1、进网吧——“伤身”

健康的身体是目前学习和未来工作的保障和前提，我们学生正值青春年少，处于身体成长的的黄金时期。进入网吧，烟雾弥漫、空气混浊、病菌滋生、卫生极差、令人作呕，如此环境，长此以往，对我们如花年岁的同学身体简直就是一种伤害、一种摧残、一种“隐形杀手”！有的同学长期迷恋于网吧，沉迷于游戏，茶饭不思，通宵达旦，彻夜不归，导致精神恍惚、营养不良，面黄肌瘦，脊柱变形，身体萎缩，严重影响了身体健康和生活学习。

2、进网吧——“伤心”

作为中学生，本来就承受着繁重的学习压力、以及来自社会、家庭和自己对未来生活抉择的多重压力，心理比较脆弱。在校读书期间，应该端正心态，培植自信，保持一种积极健康向上的心理，规划未来的人生道路。但是有的同学无视自我，逃避现实，采取进入网吧这种消极、低级的生活方式来消磨时光：坐在电脑旁，手握着鼠标，敲击着键盘，脑子里却不时出现着学校的制度纪律可能带来的惩罚；老师的谆谆教诲换来的失望放弃；父母的期望嘱托等来的叹息哭泣，这一切无形中会带给自己更多的心理负担和压力。加之网吧内网络充斥色情暴力，使我们年轻的心灵严重扭曲，纯洁的灵魂遭受污染，严重者可使我们学生心理严重变态，误入歧途，一步步滑向违法的泥潭、犯罪的深渊！

3、进网吧——“伤财”

众所周知，办网吧的目的就是为了赚钱。现在大多数黑心网吧老板只顾赚钱而不顾惜同学们身心健康，他们想尽各种办法，不择手段利用网络游戏吸引、不良网站诱惑，目的只有一个，就是为了把父母为同学们辛苦积攒的上学费用全部挤净、榨干。有的同学为了进网吧上网，把生活费花得一干二净；有的干脆借钱上网，由此小小年纪便债台高筑；更有甚者，无钱上网，便动起歪想邪念，敲诈、勒索，甚至盗窃等许多违法犯罪行为便由此而生。

二、全校动员，根除学生进网吧的不良倾向。基于上述危害，学校特对此项工作作出如下安排：

1、学校组织全校学生举行“告别网吧”动员大会。

2、各班要召开一次专题会议，针对网吧的危害进行一次深入的教育。动员同学们互相检举检讨自己行为，进行一次收心教育，引导学生树立正确的人生观、世界观，把心思转移到学习上来，从思想上认识危害，从行为上远离网吧。

3、各班主任要全面排查，对经常进入网吧学生造册登记，逐个进行有针对性的帮教，要有帮教措施、有谈话记录、有帮教效果。组织全班学生参加班级“告别网吧”签名活动，并将签名活动名单张贴在张贴栏内。

4、各年级各班到政教处签订目标责任书，对班内依然出现的学生进网吧现象要实行责任追究。

5、学校政教处相关人员要不定期进入学校周围网吧进行明察暗访。必要的话，可以申请上级行政部门，联合工商、文化、公安等相关部门对违规经营的黑网吧进行打击取缔。

6、学校成立家长委员会（初一到高二年级各推荐3名家长成为学校家长委员会成员；各年级内每班推荐3名家长成为年级家长委员会成员），请家长代表协助巡查，对发现学生上网并举报到政教处，经查证属实的予以重奖。

7、对违规进网吧的学生及家长进行从重从快公开处理，在校门口公示进网吧学生的姓名、班级、班主任姓名，并按5分/人次扣相应班级的量化考核分。

三、思想重视，落实学生进网吧的整治措施。

全体教师务必要高度重视此次学生进网吧专项整治活动，要从学校大局出发，牢固树立警钟长鸣，安全第一的思想，形成“此风不除，校无宁日”的统一认识，全校上下一齐动员，部门内外分工协作，形成齐抓共管的良好局面，彻底根除这股不良之风在学校的蔓延态势。

各班主任要切实负起安全教育与管理责任，要有上对学校负责、下对学生负责；既对家长负责，又对社会负责的态度，敢抓敢管，真抓实干，抓出成效，以期彻底根除学生进网吧的不良之风！

XXXXX中学政教处 2015年9月15日