创业指导——调研报告范文合集

第一篇：创业指导——调研报告

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创业指导——调研报告 3 篇

创业指导调研报告第 1 篇

寒假调研，算上今次，也已开展三年了，我的经验虽不丰富，但也并非全无，所以比起第一次做调研报告，这次心里已经有数多了。这次的调研主题是大学生就业或创业，对于一名大三学子，对于马上就要步入大四，步入社会的我们，这个主题的研究正是时候。

我相信很多人都曾经考虑过创业的事情，或许有些人毕业后真的会去创业，不过多数人还是最终会选择就业。对于一个人来说，事业与财富是衡量其成功的标准之一，甚至说是重要标准，而创业无疑是取得事业成功，获得财富的最便捷的手段，那么为什么还是有那么多的人不愿去创业，或者有心而无行动，而是去选择一份工作踏踏实实地干下去呢？问题就出现在踏踏实实这四个字上，就业很踏实，说俗点，就是虽然挣得永远也比不上一个公司的老板，但是风险很小，一个人即使失业也不会导致他破产吧。相对的，创业就不踏实，自己经营的事业，一旦出了差错，不光失业，还会失财，因为创业是自己当老板，你的事业与资产是紧密结合在一起的，这才是很多人不愿创业的原因。

读到这里，可能很多人认为我要写的是关于如何回避风险的创业调查研究，恰恰相反，正因为是调查研究，才应该按事实说话，我这次调研报告的观点是大学生创业，乃至创

业，是一件很困难的事情，而且很难成功。

实不相瞒，我在高中的时候曾经想过创业问题，回想稍微年轻一点的自己时，我就会觉得那时的自己看待事物很理想化。我当初的想法是未来学业结束后，找一份相关工作，然后再自己开一个加盟店，这样就可以有双重收入了。广义上说，我打算开的这个加盟店也算是创业，以我自己这个例子作为一个切入点，我来阐述创业的困难性：

创业首先必须具备一定的资源，这里说的是广义的资源，比如资本、经验（行业相关）、客户、技术、运作能力、优势（与对手相比）等等，很明显我当初的想法很不靠谱，别说经验和运作能力这一类的二级资源，就连最基本的资金我也没考虑过，我是要多少年工作来积累资金呢，这我完全没考虑过。

其次，创业需要认真思考，反复评估，考虑成熟才能开始。创业需要决心以及风险的承担；一个人创业需要全面的素质，尤其是对于非自己专长的创业；有没有考虑过自己的核心资源优势，能否面对对手时随机应变；创业还需要足够的耐心，创业期和瓶颈期的消耗也是很大的问题。这些创业前很显然要问自己的问题我也没有考虑过，如果我就这样创业很可能无法面对各种问题及压力。

再次，业务要先于创业，不了解一个行业，不了解其盈利模式是无法创业的。很多创业的人是先注册公司，再考虑

业务范畴，这明显是要失败的。创业前一定要明确方向，行业经验，相关资讯，这些都是重要前提，甚至说，为了积累经验与资源，进入行业内为别人打工，这都是需要的。接着分析我，很明显，我想要创业的愿望完全来自于一些加盟店的广告，仅凭广告完全不能称得上是对其行业的了解，头脑一热，放手一搏，结果必定悲剧。

最后，创业的经营能力最重要，无论创业进行的多么顺畅，一分钱也没赚到也没有意义，举例说，假使一个人愿意投一笔钱给你帮助你创业，你能保证能把钱赚回来么，这很重要。有能力自然不缺投资与订单了，如何磨练自己的经营能力关系到创业发展的成功。这我就不过多分析了，一样的，这一点我也不具备。

当然这只是基于高中的我的一个分析，作为一个大学生创业自然考虑的比高中生要多，下面对创业失败案例的调查研究：

成都第一研究生面馆创业失败事件，别看是研究生创业，我觉得其与我的例子也有不少相同之处。在成都一所高校食品科学系六名研究生自筹资金二十万元，在成都著名景观琴台故径边上开起了六味面馆，第一家店还未开稳，创业者已将目光锁定在五年之后，他们打算在五年内在成都开二十家连锁店。结果是由于面馆长时间处于无人管理和经营欠佳的状况，刚开四个月的面馆不得不草草收场。简单分析一下原

因，就其自己分析的原因是如下几点：生意不红火，管理上也出现混乱；六位研讨生称功课忙碌，店堂内经常无人管理；味道不好，分量不足，吃不饱，面馆所在街道非繁华商业市区；每月支出庞大，入不敷出。我用前边提出的几点来分析一下，首先创业人没有舍弃既得利益，一边上学一边创业显然不能把重心完全放在事业上，正所谓:鱼和熊掌，不可得兼；创业者创业前肯定没有认真考虑、反复评估、考虑成熟，决心可能是有，但风险肯定没有考虑清楚；对这个行业不了解是一大弊病，没有经验就一股脑地投入进去怎么可以呢，连选地都没有考虑清楚可见一斑，不过多分析了。

再举一个更有说服性的例子。。（本段涉及点儿隐私，略去了）

上述都是创业人的问题，自身的不足导致的创业困难，我下面就阐述环境的原因导致的创业困难。

众所周知，大学生创业政府是有帮助的，但是对于环境的险恶，这点帮助是否能抵消呢，依我看，不能。还是先举个例子，我父亲同事以前准备开一家棋牌室，但是各种执照的办理真是困难重重，有关部门的做法确实很过分，各式各样的潜规则搞得人身心俱疲，最终结果我不得而知，不过就过程来看这也是创业的阻碍之一。当然这很可能只是个别现象，我们当然也可以诉诸于法律的武器，至于能不能解决就是另一回事了。

再谈谈大的方面，比如政府，比如国家，课上都讲在整个经济运作过程中，一直有两只手在控制，一只有形的手，我们称之为宏观调控，一只无形的手，我们称之为市场的经济规律，书本上讲宏观调控只是辅助，但是事实情况真的是这样么。作为我国这样一个特殊的经济体制，宏观调控起着重大且有力的作用，首先是我们显而易见的央行调息与税收，这两个的力量自然不用我多说，我主要想谈谈这宏观调控具体的能力。

宏观调控，如果说白一点，可以称之为行政干预吧，这个力量有多强我不知道能不能说清楚，举个例子，一个比赛，有自己的规矩，选手甲和乙在规矩内进行角逐，孰赢孰输都是在与选手自身，但是裁判有着无上的权力（前提是无人能管裁判），裁判的权力凌驾于规矩至上，那么裁判如果突然说，我不按规矩来了，我让甲赢，那么别人有什么办法？同理，这规矩就是经济规律，这裁判就是行政干预，若行政干预过分了它的力量想必是可以想象的吧。我们谈谈国有企业，其统治地位无可撼动，国企即使再怎么亏本也不会破产，比如中石油，是吧，任国际油价是涨是跌，我国只要涨上去就不会下来了，就像楼价一样，因为中石油一直在喊亏，所以不涨不行啊是吧。谁让有的选手是裁判儿子呢。

私营企业在有些情况下确实无能为力，这并不是我上述说的那些创业人主观的问题，而是环境的问题。比如像谷歌、6 雅虎这样的外企，根本无法与行政对抗，行政要扶持百度，那你别人说破大天去也没用，你解释再多道理，人家心中早有打算，裁判就是想让甲赢，乙在那里跟裁判讲规矩如何如何岂不可笑？当然这里涉及的政治问题与文章无关（保护本土企业什么的不想多说），就不多谈了。很多貌似是很成功的私营企业也是和行政有着千丝万缕的联系，比如联想，联想虽然不能说是狭义的私企，但它起码不是国企，联想是中科院投资的，自然也和政府的扶植有着很多的联系，联想做到如今的这种程度不能说与政府毫无关系吧。其他的小企业就不多说了。我个人认为，开个几家店并不是什么创业的成功，真正的创业成功是能创造一个引领行业的公司，但是在环境下，能做到这一点很困难，而且关键是可能你自己毫无过错也无法获得这样的成功。

综上所述，小型的创业对于一个人来说，个人的很多因素阻碍了他；大型的创业对于一个人来说，环境的很多因素阻碍了他。所以本次调研报告的结论就是：创业道路上困难重重，是否创业定要三思。

创业指导调研报告第 2 篇

一．调查背景：

（1):大学生就业形势严峻。

随着精英教育向大众化教育的发展，国家已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期，就业形势非常严峻,并且将来的若干年内，毕业生总量将会持续增加，这对毕业生就业工

作无疑是巨大的挑战。同时，大学生找到的工作待遇很低，无法满足大学生的需求。面对如此严峻的就业形势，学生自主创业将成为重要的就业形式，更多的大学生选择自主创业解决就业问题。

(2):社会的需要及国家的倡导。

自主创业在我国是市场经济特别是民营经济迅速发展与壮大的产物，现民营经济成为中国经济增长最为活跃的力量与源泉。自主创业不是某些人的特权，人人都可以创业，是平民创业、学生创业，时代呼唤创业者，一批又一批创业者的涌现推动了经济发展，才能紧跟世界经济潮流。大学生是国家社会将来的主人，是社会的接班人和建设者，更需要涌现出一批创业者。然而大学生自主创业队伍，也在各界的关心下成长，它将改善民营经济从业人员的结构，尤其是人员的教育程度。

二．调查目的：

在全国这种严峻的就业压力，以及国家出台政策鼓励年轻人进行创业的情形下，这股创业风也刮到了大学校园里，而且创业现象愈演愈烈、不容忽视，我们现在虽然还只是大一学生，但是亦应该积极主动去了解大学生创业的现状以及目前社会上的各个层次的群体对于在校大学生创业的看法和评价，为今后若想创业时提供一些知识和经验。

三．调查对象和手段：

此调研报告的对象是想创业大学生、已创业大学生和老师，数据通过发放纸质问卷获得。《大学生创业调研报告》结果分析

一．数据与分析：

（1）调查对象：大一学生占 80%。

（2）家庭月收入 1500 元以下占 73%，15003000 元占18%,3000 元以上占 9%.(3)亲人朋友中没创过业的占 80%，可以看出，在亲戚这一块，大学生们能得到的指导较少，这于他们来说，是一个不利的条件。

（4）在调查对象中，已经创业的大学生有 38.46%从未接受过创业类教育,38.46%上过或听过三门及以上的创业类课程或讲座,可见有没有接受过创业类教育并不是阻碍大学生创业的因素.而对于想创业大学生来说,没有或者只有接受过一两次创业类培训的占到了 80%,虽然说这并不是阻碍大学生创业的因素,但是对于所创事业的发展会起到一定的阻碍作用.由此数据也可以看出,多少大学生仅仅是凭借着想象来决定要不要创业,对创业的过程不是很了解,这是很危险的,往往会导致创业失败.已创业大学生中,创业项目的经济效益,有少量盈利的占61.54%,盈亏持平的占 30.77%,只有少部分人才是有丰厚利润,所以创业风险是很大的,不能说没有获利与没接受过创

业类教育无关.只有在创业前做好准备,创业才有可能成功.（5）在选择创业出发点时，已创业大学生中,有 61.54%的学生是为了获得较高的经济收入和获得更高的社会效益和社会认可,超过 30%的学生想自己当老板;而想创业大学生中,为了获得更高的效益的学生也占到了 90%,除此之外,向往个人自由和独立的比例也比较高,占到了 40%,无可厚非，创业在很大程度上是为了赚钱，当代大学多以自己为中心,缺少为社会奉献的精神.社会是需要大家共同组建和维护才能正常发展的，所以在创业的同时，大学生们要端正认识,老师们应注意引导同学们多向社会帮助方面发展。

(6)在创业所在行业中,已创业大学生制造业、建筑业、零售批发和住宿餐饮所占的比例均超过 30%，而想创业大学生中，选择专利产品生产经营类和产品代理或销售类的各占40%。数据显示，技术性行业比较难创业，创业困难较大，所以多数学生最后选择在非技术性行业发展，而想创业大学生多选择技术性行业，多半是对创业的困难没有深刻的认识，这对于创业的成功会起到很大的阻碍作用。在创业之前，大学生应该对所想发展的行业进行了解，并进行准备，了解适不适合自己发展，不可盲目跟风。

（7）在选择创业地方时，想创业大学生中，40%的同学选择在自己家乡，30%同学选择在所读大学城市，选择家乡的原因主要是有较广泛的社会关系，选择所读大学时因为该

地区基础设施较完善。多数大学生都不愿选择在没生活过的地方发展，对于未来还是缺乏一定的拼闯精神。已创业大学生也多数选择在这两处发展。这在一定程度上也会导致国家不同地区的贫富差距拉大。

（8）对于大学生创业中存在的主要障碍,已创业大学生有 53.85%认为缺乏经验,认为缺乏社会关系的占 61.54%,缺乏资金和心里承受能力差各占 46.15%，专业知识不够仅占7.7%；想创业大学生有 40%认为缺乏经验，50%认为缺乏社会关系；指导学生创业的老师也认为缺乏社会关系、缺少经验和缺乏资金是阻碍大学生创业的主要原因。三者均认为社会关系以及经验很重要，相反，专业知识对于创业倒没有多大的阻碍，所以大学生不能只专于读书，还要积累经验，搞好人际关系，以自我为中心的人创业是很困难的，遇到困难将会缺少帮助。

（9）在调查创业资金来源时，有 60%的选择来自家庭，20%来自银行，15%来自民间。而在问到资金来源难易程度时，90%的同学反映较难，这是一个较严重的问题，要创业，启动资金尤为重要，而大学生，作为刚刚入主社会的生产力，并不会有太多资金去搞创业，这就需要社会及政府，多提供一些福利优惠政策，二．贴心小建议：

（1）树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养。实

践证明，创业者素质的培养是有规律的，其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业成功的必备技能，中国有句俗话：一年学成个庄稼汉，三年学成个生意人说的就是这个道理。

（2）注意在思想上和精神上锤练自己。要树立自信、自强、自主、自立意识，相信自己有能力，有条件去开创自己未来的事业，心里素质要提高。

（3）广泛获取创业经验。创业并非说创就能闯，它需要不断的摸索，不断地汲取，不断的总结经验，包括从自身所得到的经验与从他人身上所学到的经验，切记好高骛远，要分清形势，不可盲目跟风。

（4）注重自身能力的综合培养。在很多情况下，创业要做的各种事项不是一个人就能全部搞定，从事创业的人既要懂经营，又要善管理，既要能协调处理各方面的关系，又要当机立断，临危不乱，指挥若定，因此，提升自身综合能力很重要。

（5）通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力。能力需要自己去培养，而对目前大学生来说，能培养能力的渠道也是较多的，大学生在校期间要积极参与创业实践活动，如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次，大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会，了

解市场，并磨练自己的心志，提高自己的综合素质。

三．小结：

通过以上数据可以看出，近半的大学生有着创业的想法，他们的有着创业所需要的激情与活力，在选择创业方向时，较喜欢选择自己感兴趣的创业项目，而且也有自己的想法，但是我们观察已创业的大学生，可以发现他们的创业并非像想象的那么容易，在创业的路上，会遇到种种意想不到的问题，比如资金短缺，经验不足，考虑问题不够周全，这些问题，并不是光靠激情就能解决，在这方面，需要学校，家庭，还有社会的引导与帮助。

大学生在学习专业知识的同时，还应该去参加一些创业培训，了解创业的流程。除此之外，还应该处理好人际关系，积累社会经验。

四．感言和结束语：

创业指导调研报告第 3 篇

近年来，由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，越来越多的高校毕业生在毕业后毅然选择了创业这条艰难的道路。大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，随着这一群体的发展，大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。从所周知，选择创业的这部分大学生具有高

知识高学历的特点，但是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。同时，大学生创业也作为了缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。

一、调查的基本情况

本次调查采用问卷的方式，共发放问卷 50 份，回收问卷50 份，有效问卷 50 份，有效率 100%。调查对象为浙江理工大学建筑工程学院部分有创业意向及已在创业的学生，调查对象的年龄均为 19 到 21 岁，平均年龄为 20 岁。问卷内容包括学生对创业的认识以及态度、学生对自己创业思路的选择、学生创业培训的情况等。答案分单选、多选和简答题三种。采用无记名的形式，学生自主选择填写，答题后当场交卷。问卷结果采用计算器和人工计算相结合的方法进行处理。

二、调查结果及现状分析

据调查显示，这部分对创业有意向的学生均对自主创业这一社会话题有了自己的认识和想法。大部分学生认为创业即是开创事业，他们同时认为，资金、人脉关系、经验不够是影响创业的主要因素，希望能够参加创业有关的辅导课程

或相关实践活动。

每个人选择创业都有一个属于自己的初衷，这是他们选择创业的原因，也是推动他们在创业道路上前进的动力。据调查，有 44%的学生选择创业是为了赚钱；剩下部分中的大部分学生的目的是为了积累经验或者展示自我能力，这两部分的学生所占的比例分别是 26%和 19%。而有极小一部分学生只是为了一时兴起，体验刺激或者应对当前的就业压力。

目前，大学生自主创业还未成熟，国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规等均对大学生自主创业有着莫大的影响。但是，据调查，大学生对于这些政策、法规的了解程度却不太理想。有着 66%的学生不太愿意主动去了解，只是知道一点；19%的学生偶尔会去关注，比较清楚；17%的学生一点也不知道。而只有 3%的学生才会经常去关注，对于这些政策、法规很清楚。这一情况，也显示出了大学生自主创业人群当中的一个问题。

由于所组成人群的特点，大学生创业也导致了很多去决定创业的人抱着想去尝试的想法，这更多的反映了年轻人的拼搏精神。但是，创业从始至终都是一条相当曲折的道路。虽然还未亲自动手去实践，但是，学生们对于创业过程中的最大障碍都有了自己的认识。具体见表格 1.表格 1

除了对创业所会遇到的问题做过了解外，学生们对于创

业所会选择的领域、创业形式、创业地点等均做了相关的考虑。其中，大部分学生会选择启动资金少、易开业且风险相对较低的行业，并选择合伙创业的形式，其比例均达到了68%。

而 19%的学生会选择与专业相关的行业作为其创业领域，10%的学生会选择软件、网络等高科技行业。而对于创业形式，剩下的人当中，8%的学生会选择家庭创业，24%的学生会选择自主创业。在对自己创业地点的选择上，选择回家乡创业的学生占 42%，去长三角、珠三角等发达地区创业的学生占 47%，去西部地区创业的学生占 10%。

在创业道路上选择适合自己的位置时，在校大学生也开始倾向于考虑一些现实因素，大部分学生会根据市场需要来决定自己所会采取的方向，这与前段时间相比已有了不小的进步。而且在面对一次创业失败时，只有极少一部分学生会选择放弃，大部分学生会选择等待时机，积累经验，其比例高达 76%。就算面对创业过程中资金不足，很多人也有了相应对办法。且大部分学生都会选择向银行贷款（详见图 1），这些举措均与当今社会颁布的一些支持大学生自主创业政策联系在了一起。这些均说明了现在的大学生创业正在逐渐趋向于成熟。但是，中国的大学生创业还是有一段漫长的道路需要大家慢慢去探索。

在创业之前，必须做好充足的准备工作，大部分学生都

希望能够到企业实习，通过亲身实践，借此增加自己的工作经验和综合能力。而且据调查显示，在校学生均渴望获得更多的创业辅导和实践机会。但在被调查者中，只有 29%的学生参加过创业类培训或讲座。而这些参加的学生中，更多的人是为了去了解创业的过程和方法，弥补自身在这些方面的不足。通过这些创业培训和讲座，46%的人都

认为对于自己有些帮助。这些也显示了大部分有创业意向的学生都对自己有了正确的方向和认知，也在采取一些采取来补充自己所缺少的部分。

全国政协委员骆沙鸣在今年两会期间表示，美国大学生创业率达 20%，而中国大学生仅为 1%。同时，据中国青年报社调中心的调查显示，面对大学生创业成功率低的现状，有67.9%的人仍表示支持大学生创业，仅 8.9%的人表示不支持。尽管对于大学生创业失败，但社会舆论却表现出了极大的宽容。而在创业之路上，社会和国家的帮助和支持确实对于大学生创业有着颇大的影响。在谈及认为政府在大学生创业方面应该做那些扶持时，大部分学生选择了社会化专业化管理服务机构提供服务和政策支持。而学校方面，大部分学生则希望能够把大学生自主创业纳入大学科技园区，并提供场地、实验设备等环境和服务。同时，他们也希望学校方面能够更多的为学生提供一些创业方法和技巧培训，加强他们的 17 实践能力和对于就业形势的了解程度。

对于大学生自主创业，不仅需要社会和学校的帮助，更多的也决定于学生自身所具备的综合素质。当提到这一方面时，学生们对于自主创业要求大学生具备那些素质也有不同的认识。（详见图 2）所以在自主创业的道路上，我们应该增加自己的沟通能力、管理能力等，培养良好的社会关系，并懂得分析市场需求，来增加自己的成功创业的筹码。当然，大部分学生也充分认识到了大学生创业相对于社会其他群体有着学习能力强，有创新精神等优势，同时，大学生还具备年轻有活力和勇于拼搏的精神。

三、对未来大学生创业的展望

在博鳌亚洲论坛的创业力梦想会场上，中国改革发展基金会副秘书长汤敏曾提出，变革中的中国经济环境下，青年的创业力是整个国家发展的前进动力之一，它将影响中国未来在国际竞争中的地位和实力。廖成林说，只要整个社会形成了鼓励大学生创业的氛围与机制，可以预见，未来社会将会出现一个由创业成长起来的精英群体。这个群体将会成为我国经济社会发展的中流砥柱。因此，保护青年主动创业的热情和创业力，至关重要。鼓励大学生创业是一项系统工程，这需要整个社会形成联动机制，为青年创造更好的创业环境。

近几年，国家出台了一系列支持和鼓励大学生创业的政

策和措施，从小额担保贷款、创业培训和创业补贴等多方面予以支持。去年人力资源和社会保障部推出大学生创业引领计划，按照规定，今后凡有创业愿望并具备一定条件的大学生都可以得到创业培训和创业指导服务。尽管如此，我国当前创业环境仍然很不完善，创业政策有待细化。创业教育体系也仍不健全，创业教育师资和相关培训课程较少。

就业为民生之本，创业为青年之根。高校毕业生就业关系到大学生的成长和发展，关系到全面建设小康社会的宏伟目标。以创业带动就业，加强创业引导，充分调动和激发青年群体的积极性和创造性，是推动我国经济社会和谐健康发展的重要举措。当代大学生应不断增强创新创业的意识，提高创新创业的本领，投身创新创业的实践，早日实现自我价值。同时，社会各界应和衷共济，形成合力，为大学生群体提供切实服务，为促进我国经济健康发展做出积极贡献。

第二篇：创业实践调研报告

创业实践调研报告

创业实践调研报告1

一、实习目的与意义

农业生态学是生态学在农业领域的分支，可见，是农业资源与环境专业的课程基础之一。通过农业生态学的课程实习，让我们了解分析研究农业领域中的生态问题，探讨协调农业生态系统组分结构及其功能，促进农业生产的持续高效发展，以及农业生态学在实践中的应用。此外，实习过程中要求遵守实习纪律，不得无故缺席、迟到，有事必须经教师同意方能离队。注意安全，防止任何意外事故的发生。全面认真地完成所交给的实习任务，做好实习笔记，认真完成实验分析，为撰写实习报告做准备。按时完成实习报告，并保证报告的质量。

二、实习时间与地点

时间：20xx年1月5日星期四早上8点―11点

地点：昆明菌苑食品有限公司

三、实习内容

在昆明菌苑食品有限公司参观了培养基质高温灭菌区、接种室、培养室。听在昆明菌苑食品有限公司工作的杨老师讲解人工食用菌的接种，栽培过程。

首先在培养基质高温灭菌区参观，看到了搅拌机，培养原料，从昆明菌苑食品有限公司的杨老师那里学习到了食用人工菌的接种基质及培养原料的配制。初步了解了食用人工菌的栽培方法。

培养基质的原料由80%的木屑、15%的棉子壳和腐料组成。腐料一般加适量的玉米粉或米糠。不能用含油脂的植物作为原料，如桉树、松树等。其中棉子壳要用3%的石灰水浸泡。人工食用菌的接种、栽培流程中应注意：

1.原料准备：原料要注意粗细搭配，80%的秸秆、高粱、15%营养料、2.5%的石灰、2%的石膏粉和0.5%的普钙、磷肥。其中石灰和石膏粉的作用主要是调节酸碱度。

2.水分的控制：保证原料不干不湿，用手捏时不出水放开时会散开。

3.装袋，高温消毒：用17cmX38cm规格的塑料袋装包，在0.15压力、110℃

的高温消毒3-4小时是最关键的，可以防止生霉。

接着参观了食用人工菌培养室，在这里，学习了解食用人工菌菌种。食用人工菌菌种分为一级种、二级种、三级种。

一级种又称为母种，由试管培养，要求也最为严格。原料有：麦糊、水、马铃薯、琼脂、葡萄糖、蛋白胨、硫酸镁、磷酸二氢钾。原料准备好以后放入试管中，5支装包，在0.14压力不超过0.15压力的稳压下放置40min高温消毒灭菌防霉。拿出降温，将试管摆成斜面，2-3天试管内的水汽晾干，接菌种。

二级种又称为原种，原料有：木屑、腐料、石灰、石膏粉、普钙。将原料放入玻璃瓶内，然后进行冲瓶，把瓶壁上的渣子冲干净。用干净的筷子在土中打孔，打到底，盖上牛皮纸，高温消毒，接菌。

三级种又称为栽培种，等瓶中菌丝长满，就开始装袋，一瓶二级种可装20包左右三级种，同样也要进行高温消毒。在20℃左右的培养室中培养，1个星期到20天以后菌丝长满。期间袋上如有菌长出，要及时将菌拔出。

最后，通过昆明菌苑食品有限公司的杨老师学习到如要保证天天有菌收获，有几点必须注意：

1.要保持接种室清洁、规范，不能把接种包放在接种室，必要时要对接种

室进行定期消毒。

2.培养室要单独有一间，培养室温度在20℃左右。温度较高时，菌生长较

快，大概40多天即可出菌。

3.出菇房保持在2-3间，出菇房轮流采菌，以保证每天出菌的数量。出菇

房要保持清洁，定期消毒，防止病虫害。出菇房里的出菇包每天加2-3次水，注意通风。

出菇房的出菇生产包一个星期到十多天会出菌，采菌后继续浇水，十多天后出第二次菌，大概2-3个月腐料全变黑时菌全部出完，一个出菇生产包总产量在1公斤左右，多时可达1公斤半。

四、实习体会

这次在昆明菌苑食品有限公司一上午的农业生态学实习让我留下了很深刻的印象，除了了解学习到了食用人工菌的接种与栽培过程。还让我学到了循环利用资源的重要性，不仅能保护环境，还能降低成本，提高利润。就拿对用完的腐料处理来说就是农业生态划的体现。由于培养食用人工菌的腐料变黑后已失去了养分，还含有很多的霉菌，如果随意丢弃在环境中，会污染土壤，对环境有一定的污染，所以要对用过的腐料进行处理，一般把用过的腐料集中在一起进行腐熟。腐熟后的腐料可以作为肥料供给植物使用。或是把腐料集中灭菌后再丢弃，可以疏松土壤，不会对环境造成污染。

其次，我还了解到栽培食用人工菌有很大的经济利润和商机。1支试管里的一级种可接种5-8瓶二级种，1瓶二级种可装20包三级种，一包三级种又可分为25包出菇生产包进行出菇。这样算下来1支一级种可接种出2500-4000包出菇生产包。一包出菇生产包可产1公斤左右的菌，那么1支一级种最后培养下来的产量可达20xx公斤以上。1支一级种的成本为10元，一瓶二级种为5元，一包三级种为3元，昆明菌苑食品有限公司的杨老师告诉我们，1-2万袋出菇生产包一年可获4-5万元的收入。可见，食用人工菌中还有很大的商机。这次野外实习让我们学到了不少东西，在实习过程中把理论与实践相结合，巩固和提高了我们在课堂上所学的理论知识。本次实习令我们加深了对所学课程的了解，更深刻认识到了学习该课程的意义，巩固了学习成果，体会到“学以致用”的道理。知识从感性认训升华到了理性认识，从抽象变得具体起来，我学习到了很多书上没有的东西，了解农业生态学对实际生产的重要性。

创业实践调研报告2

1.1导言：

今年暑假，大学生创业实践热潮继续风靡东莞的各镇街。不管是长安镇老牌的“第一桶金”，还是其他镇的“创业集市”、“工商模拟市场”(以下统一简称“工模”)，7月底~8月初，举行类似活动的镇街逾24个。虎门、厚街、东城、南城、常平、麻涌等镇街皆如火如荼地开展着。这些活动每年一期，暑期开张，每期约为5-10天，是各镇团委为大学生提供创业实践的一种尝试。无可否认，暑期创业实践给我们大学生提供了一个体验生活，锻炼能力的平台，丰富了我们的假期生活。大学生模拟“练摊”，在全国各城市并不鲜见，但在一个地级市，普及度、参与面如此之高，却并不平常。这与东莞市浓厚的创业氛围，长时期的商业发展及东莞家庭的就业观等因素有关。虽然大学生创业实践活动进行多年，但从我们大学生的角度出发需要反省许多问题，如“练摊”活动实践中能学到什么?一些成功的经营策略能否复制到实际创业?参与者如何避免轰轰烈烈地走过场、“只是玩玩，没啥收获”的尴尬?

因此，本调研将带着这些问题出发，以虎门镇大学生暑期创业实践活动为例，探讨在进行得如火如荼的创业社会实践背后，我们大学生能收获到什么，以及如何理性看待这些活动，避免盲从，具有十分重要的现实意义。

1.2调研方法：

1.2.1调查方式：

为了达到足够的深度和广度，得到能尽量接近事实的调查结果，本次调查采用问卷调查法。本次调查对象为在东莞市虎门镇的参与了暑期创业实践活动的应届大学生，总人数为220人，随机抽取160人发放问卷《关于虎门镇大学生参与暑期创业实践情况调查问卷》并进行回收分析。

1.2.2调查内容：

大学生的暑期社会实践活动通常被看作是大学生接触社会的桥梁，我们希望能在实践中能够对我们日后的学习、生活产生积极的影响。但从一些参与活动的大学生的言论中了解到，这些暑期实践活动表面的光环与大学生真正需要的知识、技能、经验等还是有一定的距离。本次调研主要围绕“创业实践”此环节展

开调查，从大多数参与者的主观感受出发，探讨在各镇区举办的大学生暑期创业实践活动中，大学生们希望学到什么，而真正的收获又是什么。

1.2.3调查研究步骤

a)制定调研方案，收集进行调研所需要的资料

b)设计并制出问卷

c)发放问卷

d)回收并对数据进行处理、编码，讨论后进行分析

e)汇总、分析资料，得到结论和建议

f)撰写调研报告

2.1调查结果与讨论分析：

2.1.1问卷研究样本基本情况：

参与了本次东莞市虎门镇大学生暑期创业实践的人数共220人，本次共发放《关于“虎门镇大学生参与暑期创业实践情况”调查问卷》180份，其中回收问卷164份，有效问卷150份，关于样本的详细数据请参看表1-2(具体的问卷在附录中)

表1-1问卷调查样本情况—览表

2.1.2调查结果分析：

(一)基本情况调查

20xx年东莞市虎门镇大学生暑期创业(社会)实践活动是虎门镇大学生成长促进会每年暑期都会举办的活动，主要是虎门镇在校大职中学生接触社会、提升学生综合素质，提高就业技能的平台。每年都会举办一定的活动吸引学生的参与。而主要以创业实践活动为主的“创业虎门”活动即是此次暑期社会活动的重点内容。从《20xx年虎门镇大职中学生暑期创业(社会)实践活动安排表》了解到，在“创业虎门”活动中主要举办了四个活动：大学生岗位实践锻炼;“从就业走向创业”创业沙龙(主要是邀请大学讲师为大职中学生开展创业指导工作);大学生创业集市

(在虎门步行街举办虎门大学生创业市集);创业实践征文比赛(撰写暑期社会实践心得)。从问卷中“在今年虎门镇大学生暑期创业实践活动中，您参与了哪些活动?”这一问题得知，选择C“大学生创业市集”的人最多，达到81.3%，其次选择A“大学生岗位实践锻炼”的有56.7%，而参与了创业沙龙的人只有49.3%，参与征文比赛的人只有42%。从数据看来，大学生多数直奔“摆摊”，而一些创业指导、讲座等就只有大约一般左右的人参与，这说明大学生对于创业的观念还比较狭隘，不愿意花时间去听这方面的指导但却希望能够直接从事商业创业活动。

(二)暑期创业实践活动的期望与收获

从“您选择参加虎门镇大学生暑期创业实践活动的主要目的是什么?”这一问题看到，选择B“增加社会经验”的人数最多，有48%，而为了“挣钱”和“充实假期”的分别有17.3%和15.3%，选择C“锻炼自己的专业技能”的只有12%，选择E“与同龄人交往”的只有7.3%。这说明大学生参加暑期创业实践活动并不一定就是“挣钱”，虽然这些实践活动是以商业的形式进行，但是大学生毕竟还是涉世未深，不可能什么活动皆以挣钱为第一目的，在这个人生阶段，多数人还是把社会实践活动看做了解社会、增加经验、开拓视野的桥梁。但从另一角度看，选择“锻炼自己专业技能”的不多。另外，大学生在此类社会实践活动中的收获也多与增加社会阅历、结交朋友有关，如第五问“您认为在本期实践活动中您最大的收获是什么?”，有46%的受访对象选择“B、增加了工作经验和社会阅历”，这是比例最高的一项。其次为“结交新朋友”23.3%，只有7.3%的人选择了巩固了专业知识。这种情况说明，市镇级城市自己举办的主要为在校大学生服务的社会实践活动的专业针对性不高，学校里面的专业与社会实践还是有一定的距离，存在专业不对口的问题，而且学生在这方面的意识也比较薄弱，很多都存在“只是玩玩而已”的心态，贪图新鲜好玩，并未真正与“创业”的专业知识联系，也达不到举办这类活动的初衷，因此专业技能也难以得到较大的提高。

(三)对暑期创业实践活动满意情况

在“6、您对本次虎门镇举办的暑期创业实践活动的满意程度如何?”一项问题选项中可得知，对此感觉“一般”、“不太满意”、“完全不满意”的人数共计达到50%，这是一个不算低的比率。而原因何在?在最后一问“您的满意程度不高的原因是?(多选)”的选项比例得知，选择“C、可以收获的东西不多”的人数最多，达89.7%，其次为“D、对今后自身的发展没有多大帮助”有62.1%，另外有58.7%的人认为活动时间太长也是造成不满意的原因。因此，作为活动的主办方要意识的参与者的主观意识和感受，不能一味地跟风举行，要根据参与者不同的特点来尽量安排符合参与者年龄特点、专业诉求和社会发展方向等问题来提高暑期实践活动的有效性和满意度。

3.1调查结论：

暑期实践是大学生步入社会的试水石，尤其在大学生就业越来越难的今天。很多在校大学生未毕业就已经满怀雄心壮志想自主创业，因此各式各样的社会实

践活动也顺应而起。在商业气息浓厚的东莞市，创业社会实践活动自然能吸引许多年轻人的注意力。作为大学生暑期实践活动重头戏的大学生暑期创业活动，令众多大学生变身“小老板”，用心的参与者不仅能体验经营策略、人员调配等一系列商海事件，提高创业素质，团队管理、组织协调等能力也能得到锻炼。

但是，大学生们在这类活动中真正需要的是什么?而真正能收获的又是什么?通过此次调查发现，大部分参与者都只是把其看作是增加社会经验、开拓阅历、度过漫长暑假的一个小活动，暑假过去了，实践活动留给参与者的记忆可能只剩下“好玩”、“热闹”的感觉，对于专业技能的锻炼和今后的发展需要似乎们有太大的联系。而且，由于东莞市“大学生暑期创业实践活动”(即工模)的整体捆绑推出带来的高关注度，加上大学生人脉网广阔，一些简单的`营销策略，能在其中起立竿见影的效果，但放到现实创业中未必有用。“工模”这类活动只是短期活动，参与的大学生往往互相是好兄弟，凭着满腔热情，互不计较、共同进退，用几天时间全力以赴地做好一次活动。这样的条件下，项目管理运作、团队合作分工等环节中可能出现的问题，还没来得及暴露，但真实的创业并不会这么理想化。因为创业必需的经验与资本，光靠参加一、两个短期活动远远不够。如果创业团队尝试运作长线项目，就可能遇到体制、机制等方面的不少问题。希望有志于创业的学生，还是踏踏实实地沉到计划创业的相关产业去学习，经验成熟后，再考虑自主创业。首先，把身为学生的本分做好了，再去考虑这方面的问题。而且在参与实践活动的同时，不要盲目跟风、人云亦云，要有自己的判断力和思考，尽量在每一个挑战中收获自己想要的经验和历练。

创业实践调研报告3

大家好，我们是悟创团队，前些日子我们团队进行了创业实践的调查，下面为大家展示我们的中期调研结果。

此次我们调研分为前、中、后期！一共三个部分！前期为：走访各家店，采访店主。中期为：实地考察，亲身体验创业的感觉。后期为：成品展示以及报告与总结！

20xx年6月24日下午，暑期社会实践小组一行四人先行来到调研地点，进行实地考察，并对已经创业成功的几位学长进行了访谈。

几位学长一一讲述了他们的创业历程以及创业心得：创业的艰辛与不易在成功之后都化作笑谈，克服了创业过程中的困难，坚持下来就会取得成功！他们对有创业想法的大学生们提出了这样的建议。之后经过一周时间的调研实践，收获颇丰！

口金包店

岳恒学长

在坚持做同样的事情不放弃，要在学校学好专业知识，并且记住积累资源很重要！现在我也慢慢拓展销售营业模式，加大原创手工艺品的制作，利用投其所好来增加盈利。

皮具店

朱宏学长

吃得苦中苦方为人上人。希望学弟妹可以学会拒绝享乐主义，并且能从实践中得到经验。提前感受创业的不易，提前知道在社会上遇到的种种问题，并想办法去解决！皮具店生意蒸蒸日上，最少不了的就是保持一颗不变的初心。

花店

赖秀改学长

实际行动会证明创业过程中的困难都是可以克服解决的，只要对未来充满向往！可能现在看不到结局，但只要方法和过程是对的，就一定会有一个特别令人满意的结局！我也在慢慢的转型，由单纯的花店转变成一个可以制作工艺品DIY、顾客可以自己体验的地方，变得更加多元化。

陶艺店

仲大闯学长

我们现有的模式是销售+顾客体验+幼儿培训！这是一个良好的模式：日常自己制作陶瓷，特定的日子进行一对一的幼儿教学培训！另一方面手头功夫，也就是技术，它需要时间的磨练，关键就是多练。对于任何事，勤奋都是王道，熟能生巧！

此次实践调研，让我们提前体会了创业的艰辛也不易，了解到自己的不足之处，增加了社会实践经验；四家店的调研让我们简单了解一些营销方面的知识，为以后做准备打基础！在这次调研中学到了一种终身学习的态度，我们也会保持一颗初心坚定地走下去，直到想要到达的地方！

第三篇：大学生创业调研报告

大学生创业调研报告

[摘要]：由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，毅然选择了自主创业这条道路。在备受社会所关注的同时，大学生创业也成为了大学生就业之外的一个社会新问题和缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。

[关键字]：自主创业创业指导社会问题

近年来，由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，越来越多的高校毕业生在毕业后毅然选择了创业这条艰难的道路。大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，随着这一群体的发展，大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。从所周知，选择创业的这部分大学生具有高知识高学历的特点，但是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。同时，大学生创业也作为了缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。

一、调查的基本情况

本次调查采用问卷的方式，共发放问卷50份，回收问卷50份，有效问卷50份，有效率100%。调查对象为浙江理工大学建筑工程学院部分有创业意向及已在创业的学生，调查对象的年龄均为19到21岁，平均年龄为20岁。问卷内容包括学生对创业的认识以及态度、学生对自己创业思路的选择、学生创业培训的情况等。答案分单选、多选和简答题三种。采用无记名的形式，学生自主选择填写，答题后当场交卷。问卷结果采用计算器和人工计算相结合的方法进行处理。

二、调查结果及现状分析

据调查显示，这部分对创业有意向的学生均对自主创业这一社会话题有了自己的认识和想法。大部分学生认为创业即是开创事业，他们同时认为，资金、人脉关系、经验不够是影响创业的主要因素，希望能够参加创业有关的辅导课程或相关实践活动。

每个人选择创业都有一个属于自己的初衷，这是他们选择创业的原因，也是推动他们在创业道路上前进的动力。据调查，有44%的学生选择创业是为了赚钱；剩下部分中的大部分学生的目的是为了积累经验或者展示自我能力，这两部分的学生所占的比例分别是26%和19%。而有极小一部分学生只是为了一时兴起，体验刺激或者应对当前的就业压力。

目前，大学生自主创业还未成熟，国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规等均对大学生自主创业有着莫大的影响。但是，据调查，大学生对于这些政策、法规的了解程度却不太理想。有着66%的学生不太愿意主动去了解，只是知道一点；19%的学生偶尔会去关注，比较清楚；17%的学生一点也不知道。而只有3%的学生才会经常去关注，对于这些政策、法规很清楚。这一情况，也显示出了大学生自主创业人群当中的一个问题。

由于所组成人群的特点，大学生创业也导致了很多去决定创业的人抱着想去尝试的想法，这更多的反映了年轻人的拼搏精神。但是，创业从始至终都是一条相当曲折的道路。虽然还未亲自动手去实践，但是，学生们对于创业过程中的最大障碍都有了自己的认识。具体见表格1.表格

1除了对创业所会遇到的问题做过了解外，学生们对于创业所会选择的领域、创业形式、创业地点等均做了相关的考虑。其中，大部分学生会选择启动资金少、易开业且风险相对较低的行业，并选择合伙创业的形式，其比例均达到了68%。

而19%的学生会选择与专业相关的行业作为其创业领域，10%的学生会选择软件、网络等高科技行业。而对于创业形式，剩下的人当中，8%的学生会选择家庭创业，24%的学生会选择自主创业。在对自己创业地点的选择上，选择回家乡创业的学生占42%，去长三角、珠三角等发达地区创业的学生占47%，去西部地区创业的学生占10%。

在创业道路上选择适合自己的位置时，在校大学生也开始倾向于考虑一些现实因素，大部分学生会根据市场需要来决定自己所会采取的方向，这与前段时间相比已有了不小的进步。而且在面对一次创业失败时，只有极少一部分学生会选择放弃，大部分学生会选择等待时机，积累经验，其比例高达76%。就算面对创业过程中资金不足，很多人也有了相应对办法。且大部分学生都会选择向银行贷款（详见图1），这些举措均与当今社会颁布的一些支持大学生自主创业政策联系在了一起。这些均说明了现在的大学生创业正在逐渐趋向于成熟。但是，中国的大学生创业还是有一段漫长的道路需要大家慢慢去探索。

在创业之前，必须做好充足的准备工作，大部分学生都希望能够到企业实习，通过亲身实践，借此增加自己的工作经验和综合能力。而且据调查显示，在校学生均渴望获得更多的创业辅导和实践机会。但在被调查者中，只有29%的学生参加过创业类培训或讲座。而这些参加的学生中，更多的人是为了去了解创业的过程和方法，弥补自身在这些方面的不足。通过这些创业培训和讲座，46%的人都

认为对于自己有些帮助。这些也显示了大部分有创业意向的学生都对自己有了正确的方向和认知，也在采取一些采取来补充自己所缺少的部分。

全国政协委员骆沙鸣在今年“两会”期间表示，美国大学生创业率达20%，而中国大学生仅为1%。同时，据中国青年报社调中心的调查显示，面对大学生创业成功率低的现状，有67.9%的人仍表示支持大学生创业，仅8.9%的人表示“不支持”。尽管对于大学生创业失败，但社会舆论却表现出了极大的宽容。而在创业之路上，社会和国家的帮助和支持确实对于大学生创业有着颇大的影响。在谈及认为政府在大学生创业方面应该做那些扶持时，大部分学生选择了社会化专业化管理服务机构提供服务和政策支持。而学校方面，大部分学生则希望能够把大学生自主创业纳入大学科技园区，并提供场地、实验设备等环境和服务。同时，他们也希望学校方面能够更多的为学生提供一些创业方法和技巧培训，加强他们的实践能力和对于就业形势的了解程度。

对于大学生自主创业，不仅需要社会和学校的帮助，更多的也决定于学生自身所具备的综合素质。当提到这一方面时，学生们对于自主创业要求大学生具备那些素质也有不同的认识。（详见图2）所以在自主创业的道路上，我们应该增加自己的沟通能力、管理能力等，培养良好的社会关系，并懂得分析市场需求，来增加自己的成功创业的筹码。当然，大部分学生也充分认识到了大学生创业相对于社会其他群体有着学习能力强，有创新精神等优势，同时，大学生还具备年轻有活力和勇于拼搏的精神。

三、对未来大学生创业的展望

在博鳌亚洲论坛的创业力梦想会场上，中国改革发展基金会副秘书长汤敏曾提出，变革中的中国经济环境下，青年的“创业力”是整个国家发展的前进动力之一，它将影响中国未来在国际竞争中的地位和实力。廖成林说，只要整个社会形成了鼓励大学生创业的氛围与机制，可以预见，未来社会将会出现一个由创业成长起来的精英群体。这个群体将会成为我国经济社会发展的中流砥柱。因此，保护青年主动创业的热情和“创业力”，至关重要。鼓励大学生创业是一项系统工程，这需要整个社会形成联动机制，为青年创造更好的创业环境。

近几年，国家出台了一系列支持和鼓励大学生创业的政策和措施，从小额担保贷款、创业培训和创业补贴等多方面予以支持。去年人力资源和社会保障部推出大学生创业引领计划，按照规定，今后凡有创业愿望并具备一定条件的大学生都可以得到创业培训和创业指导服务。尽管如此，我国当前创业环境仍然很不完善，创业政策有待细化。创业教育体系也仍不健全，创业教育师资和相关培训课程较少。

就业为民生之本，创业为青年之根。高校毕业生就业关系到大学生的成长和发展，关系到全面建设小康社会的宏伟目标。以创业带动就业，加强创业引导，充分调动和激发青年群体的积极性和创造性，是推动我国经济社会和谐健康发展的重要举措。当代大学生应不断增强创新创业的意识，提高创新创业的本领，投身创新创业的实践，早日实现自我价值。同时，社会各界应和衷共济，形成合力，为大学生群体提供切实服务，为促进我国经济健康发展做出积极贡献。

第四篇：青春创业调研报告

青春创业调研报告

致富新途径——回家创业

随着社会经济的飞速发展，越来越多的年轻人不再满足于为别人工作，他们怀着自己的创业梦想回到家乡，靠自己的双手打拼属于自己的成就。我走访了几个山后村创业模范，从他们的事迹中学习到很多。

现年32岁的张广庆，早年一直在外打工，2008年回到村里，用积攒的3万块钱在家里开了商店，当时村里存在几个比较老的商店，竞争激烈，张广庆没有经商经验，进货渠道少，开始比较难，但年轻人思想新，卖东西灵活，不计较一毛两毛的零头，一些便宜的小东西甚至不收钱，而且收拾的干净，慢慢的名声打出来了，老百姓也就买账了。现在他的商店已经是全村生意最好的商店，卖东西实在，态度好，老百姓都夸奖他们夫妻做得好。

山后村服装加工厂经理王建生于1984年，初中毕业后一直在上海服装厂打工，2010年带着自己多年打工的积蓄回村创办了山后村服装加工厂，初期投入8万元，一开始有工人28名，但随着周围不少大型服装加工厂的建成，工人流失严重，现在只有17人，而且是流动性的，有时候一个月下来，几乎不能盈利。王建说：“一开始建厂时希望做大一些，乡里跑了好多趟，没给啥支持，就连建厂的8万块钱也有一部分是借来的，这种厂子得出量才能赚钱，现在工人都招

不来，赚不到多少。”谈到以后的打算，王建说自然是希望可以扩大规模，但还是走一步看一步吧。王建一边忙着手中的活，低着头，语气中透着无奈。

从走访的几个创业青年来看，青年创业有好有坏。他们利用自己灵活的思想，开商店，开饭店，经营的普遍很好，很具有竞争力。但也存在一些困难的，尤其是基础的加工制造业，起步资金少，没有好的政策支持，厂子做的小，竞争力小，产量上不来，限制了发展。而且走访的青年中，他们从事的都是较为传统的工作，并没有引进新的东西，所以做起来竞争较大，发展前途不明了。究其原因这与当地的经济发展和当地农民的思想观念是相联系的，一些新的东西引进来没有市场，更会发展不起来。

经济新出路——合作社发展

山后村存在两个合作社，一是麒麟山苗木花卉合作社，另一个是宁阳县金鹤山粮食专业合作社。麒麟山苗木花卉合作社成立于2011年12月，初期投入80万元，引进了法国梧桐，柳树，红枫等观赏绿化树木。合作社由村集体领班那，农户可以资金入股，土地入股，经过几年的发展，合作社由最初的5户发展到现在的108户村民参与入股，第一批树苗现已长成，逐渐进入盈利阶段。负责人赵启涛希望可以继续扩大规模，增加新树种，将苗木基地发展成宁阳县最大的绿化树苗供应基地。宁阳县金鹤山粮食专业合作社注册成立于2008年7

月，由王长义等人联合发起成立，合作社注册资本35万元，合作社现在职工68人，技术员5人，拥有农民社员4000多户，固定资产360万元，优质粮食基地2万亩。2008年以来合作社每年为社员提供优质粮食品种20万公斤，生产优质粮食2万余吨，为社员提供优质面粉1万余吨，入社社员收入明显提高。

通过成立农村合作社，使分散的农户个体集中起来成为一个集体，可以直接享受国家的政策扶持，有利于降低农产品成本、保证农产品质量，还利于开拓市场、促进销售。合作社的成立做成了许多村民以前做不成的事，比如麒麟山苗木花卉合作社所载种的苗木，单个的农户做这个是很困难的，但合作社却可以解决从进种到销售以及种植技术等一系列问题，有钱出钱，有力出力，增加了农户的收入，也改变了原有的单一粮食作物经济模式。

学习新方式——远程教育

远程教育自普及以来受到了广大农户及党员的肯定与欢迎，通过每星期一次的学习，山后村远程教育管理员李民组织党员群众进行技术技能培训、生产经验介绍学习以及十八大党章学习等一系列的学习活动，她自己也获得远程教育先进个人称号。通过远程教育平台，党

员群众可以足不出户听讲座，在家中学经验，不断提高认知，改良传统的生产方式，最终落实到收入的提高。

在走访中，我发现远程教育的作用并不能完全的发挥出来，因为在农村计算机的普及率还不高，家里有电脑的农户也因为各中原因并不常使用电脑或者不能使用电脑去获取知识，这成为阻碍远程教育一个重要因素。另外，远程教育毕竟只是在电脑上获取知识，不能保证每个人获得自己所需要的知识，而且各种情况也会与自己的有差距，这些就不如田间的的专家直接讲授来的更加贴切。总的来说，远程教育的发展是科技兴农的一个重要成果，为农民带来了新的技术技能，而且我相信随着远程教育不断的发展，它将成为我们农民致富的重要帮手。

在这次调研活动中，我切切实实感受到了新农村发展带来的变化，青年人创业不容易，但正是一个又一个正在正在努力创业的青年人为我们的经济发展带来新的活力，而合作社的成立远程及教育的普及更加促进的经济的发展，为广大农民带来增收。

第五篇：创业实践调研报告

创业实践调研报告1

一、实习目的与意义

农业生态学是生态学在农业领域的分支，可见，是农业资源与环境专业的课程基础之一。通过农业生态学的课程实习，让我们了解分析研究农业领域中的生态问题，探讨协调农业生态系统组分结构及其功能，促进农业生产的持续高效发展，以及农业生态学在实践中的应用。此外，实习过程中要求遵守实习纪律，不得无故缺席、迟到，有事必须经教师同意方能离队。注意安全，防止任何意外事故的发生。全面认真地完成所交给的实习任务，做好实习笔记，认真完成实验分析，为撰写实习报告做准备。按时完成实习报告，并保证报告的质量。

二、实习时间与地点

时间：20xx年1月5日星期四早上8点―11点

地点：昆明菌苑食品有限公司

三、实习内容

在昆明菌苑食品有限公司参观了培养基质高温灭菌区、接种室、培养室。听在昆明菌苑食品有限公司工作的杨老师讲解人工食用菌的接种，栽培过程。

首先在培养基质高温灭菌区参观，看到了搅拌机，培养原料，从昆明菌苑食品有限公司的杨老师那里学习到了食用人工菌的接种基质及培养原料的配制。初步了解了食用人工菌的栽培方法。

培养基质的原料由80%的木屑、15%的棉子壳和腐料组成。腐料一般加适量的玉米粉或米糠。不能用含油脂的植物作为原料，如桉树、松树等。其中棉子壳要用3%的石灰水浸泡。人工食用菌的接种、栽培流程中应注意：

1.原料准备：原料要注意粗细搭配，80%的秸秆、高粱、15%营养料、2.5%的石灰、2%的石膏粉和0.5%的普钙、磷肥。其中石灰和石膏粉的作用主要是调节酸碱度。

2.水分的控制：保证原料不干不湿，用手捏时不出水放开时会散开。

3.装袋，高温消毒：用17cmX38cm规格的塑料袋装包，在0.15压力、110℃

的高温消毒3-4小时是最关键的，可以防止生霉。

接着参观了食用人工菌培养室，在这里，学习了解食用人工菌菌种。食用人工菌菌种分为一级种、二级种、三级种。

一级种又称为母种，由试管培养，要求也最为严格。原料有：麦糊、水、马铃薯、琼脂、葡萄糖、蛋白胨、硫酸镁、磷酸二氢钾。原料准备好以后放入试管中，5支装包，在0.14压力不超过0.15压力的稳压下放置40min高温消毒灭菌防霉。拿出降温，将试管摆成斜面，2-3天试管内的水汽晾干，接菌种。

二级种又称为原种，原料有：木屑、腐料、石灰、石膏粉、普钙。将原料放入玻璃瓶内，然后进行冲瓶，把瓶壁上的渣子冲干净。用干净的筷子在土中打孔，打到底，盖上牛皮纸，高温消毒，接菌。

三级种又称为栽培种，等瓶中菌丝长满，就开始装袋，一瓶二级种可装20包左右三级种，同样也要进行高温消毒。在20℃左右的培养室中培养，1个星期到20天以后菌丝长满。期间袋上如有菌长出，要及时将菌拔出。

最后，通过昆明菌苑食品有限公司的杨老师学习到如要保证天天有菌收获，有几点必须注意：

1.要保持接种室清洁、规范，不能把接种包放在接种室，必要时要对接种

室进行定期消毒。

2.培养室要单独有一间，培养室温度在20℃左右。温度较高时，菌生长较

快，大概40多天即可出菌。

3.出菇房保持在2-3间，出菇房轮流采菌，以保证每天出菌的数量。出菇

房要保持清洁，定期消毒，防止病虫害。出菇房里的出菇包每天加2-3次水，注意通风。

出菇房的出菇生产包一个星期到十多天会出菌，采菌后继续浇水，十多天后出第二次菌，大概2-3个月腐料全变黑时菌全部出完，一个出菇生产包总产量在1公斤左右，多时可达1公斤半。

四、实习体会

这次在昆明菌苑食品有限公司一上午的农业生态学实习让我留下了很深刻的印象，除了了解学习到了食用人工菌的接种与栽培过程。还让我学到了循环利用资源的重要性，不仅能保护环境，还能降低成本，提高利润。就拿对用完的腐料处理来说就是农业生态划的体现。由于培养食用人工菌的腐料变黑后已失去了养分，还含有很多的霉菌，如果随意丢弃在环境中，会污染土壤，对环境有一定的污染，所以要对用过的腐料进行处理，一般把用过的腐料集中在一起进行腐熟。腐熟后的腐料可以作为肥料供给植物使用。或是把腐料集中灭菌后再丢弃，可以疏松土壤，不会对环境造成污染。

其次，我还了解到栽培食用人工菌有很大的经济利润和商机。1支试管里的一级种可接种5-8瓶二级种，1瓶二级种可装20包三级种，一包三级种又可分为25包出菇生产包进行出菇。这样算下来1支一级种可接种出2500-4000包出菇生产包。一包出菇生产包可产1公斤左右的菌，那么1支一级种最后培养下来的产量可达20xx公斤以上。1支一级种的成本为10元，一瓶二级种为5元，一包三级种为3元，昆明菌苑食品有限公司的杨老师告诉我们，1-2万袋出菇生产包一年可获4-5万元的收入。可见，食用人工菌中还有很大的商机。这次野外实习让我们学到了不少东西，在实习过程中把理论与实践相结合，巩固和提高了我们在课堂上所学的理论知识。本次实习令我们加深了对所学课程的了解，更深刻认识到了学习该课程的意义，巩固了学习成果，体会到“学以致用”的道理。知识从感性认训升华到了理性认识，从抽象变得具体起来，我学习到了很多书上没有的东西，了解农业生态学对实际生产的重要性。

创业实践调研报告2

大家好，我们是悟创团队，前些日子我们团队进行了创业实践的调查，下面为大家展示我们的中期调研结果。

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几位学长一一讲述了他们的创业历程以及创业心得：创业的艰辛与不易在成功之后都化作笑谈，克服了创业过程中的困难，坚持下来就会取得成功！他们对有创业想法的大学生们提出了这样的建议。之后经过一周时间的调研实践，收获颇丰！

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花店

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陶艺店

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创业实践调研报告3

1.1导言：

今年暑假，大学生创业实践热潮继续风靡东莞的各镇街。不管是长安镇老牌的“第一桶金”，还是其他镇的“创业集市”、“工商模拟市场”(以下统一简称“工模”)，7月底~8月初，举行类似活动的镇街逾24个。虎门、厚街、东城、南城、常平、麻涌等镇街皆如火如荼地开展着。这些活动每年一期，暑期开张，每期约为5-10天，是各镇团委为大学生提供创业实践的一种尝试。无可否认，暑期创业实践给我们大学生提供了一个体验生活，锻炼能力的平台，丰富了我们的假期生活。大学生模拟“练摊”，在全国各城市并不鲜见，但在一个地级市，普及度、参与面如此之高，却并不平常。这与东莞市浓厚的创业氛围，长时期的商业发展及东莞家庭的就业观等因素有关。虽然大学生创业实践活动进行多年，但从我们大学生的角度出发需要反省许多问题，如“练摊”活动实践中能学到什么?一些成功的经营策略能否复制到实际创业?参与者如何避免轰轰烈烈地走过场、“只是玩玩，没啥收获”的尴尬?

因此，本调研将带着这些问题出发，以虎门镇大学生暑期创业实践活动为例，探讨在进行得如火如荼的创业社会实践背后，我们大学生能收获到什么，以及如何理性看待这些活动，避免盲从，具有十分重要的现实意义。

1.2调研方法：

1.2.1调查方式：

为了达到足够的深度和广度，得到能尽量接近事实的调查结果，本次调查采用问卷调查法。本次调查对象为在东莞市虎门镇的参与了暑期创业实践活动的应届大学生，总人数为220人，随机抽取160人发放问卷《关于虎门镇大学生参与暑期创业实践情况调查问卷》并进行回收分析。

1.2.2调查内容：

大学生的暑期社会实践活动通常被看作是大学生接触社会的桥梁，我们希望能在实践中能够对我们日后的学习、生活产生积极的影响。但从一些参与活动的大学生的言论中了解到，这些暑期实践活动表面的光环与大学生真正需要的知识、技能、经验等还是有一定的距离。本次调研主要围绕“创业实践”此环节展

开调查，从大多数参与者的主观感受出发，探讨在各镇区举办的大学生暑期创业实践活动中，大学生们希望学到什么，而真正的收获又是什么。

1.2.3调查研究步骤

a)制定调研方案，收集进行调研所需要的资料

b)设计并制出问卷

c)发放问卷

d)回收并对数据进行处理、编码，讨论后进行分析

e)汇总、分析资料，得到结论和建议

f)撰写调研报告

2.1调查结果与讨论分析：

2.1.1问卷研究样本基本情况：

参与了本次东莞市虎门镇大学生暑期创业实践的人数共220人，本次共发放《关于“虎门镇大学生参与暑期创业实践情况”调查问卷》180份，其中回收问卷164份，有效问卷150份，关于样本的详细数据请参看表1-2(具体的问卷在附录中)

表1-1问卷调查样本情况—览表

2.1.2调查结果分析：

(一)基本情况调查

20xx年东莞市虎门镇大学生暑期创业(社会)实践活动是虎门镇大学生成长促进会每年暑期都会举办的活动，主要是虎门镇在校大职中学生接触社会、提升学生综合素质，提高就业技能的平台。每年都会举办一定的活动吸引学生的参与。而主要以创业实践活动为主的“创业虎门”活动即是此次暑期社会活动的重点内容。从《20xx年虎门镇大职中学生暑期创业(社会)实践活动安排表》了解到，在“创业虎门”活动中主要举办了四个活动：大学生岗位实践锻炼;“从就业走向创业”创业沙龙(主要是邀请大学讲师为大职中学生开展创业指导工作);大学生创业集市

(在虎门步行街举办虎门大学生创业市集);创业实践征文比赛(撰写暑期社会实践心得)。从问卷中“在今年虎门镇大学生暑期创业实践活动中，您参与了哪些活动?”这一问题得知，选择C“大学生创业市集”的人最多，达到81.3%，其次选择A“大学生岗位实践锻炼”的有56.7%，而参与了创业沙龙的人只有49.3%，参与征文比赛的人只有42%。从数据看来，大学生多数直奔“摆摊”，而一些创业指导、讲座等就只有大约一般左右的人参与，这说明大学生对于创业的观念还比较狭隘，不愿意花时间去听这方面的指导但却希望能够直接从事商业创业活动。

(二)暑期创业实践活动的期望与收获

从“您选择参加虎门镇大学生暑期创业实践活动的主要目的是什么?”这一问题看到，选择B“增加社会经验”的人数最多，有48%，而为了“挣钱”和“充实假期”的分别有17.3%和15.3%，选择C“锻炼自己的专业技能”的只有12%，选择E“与同龄人交往”的只有7.3%。这说明大学生参加暑期创业实践活动并不一定就是“挣钱”，虽然这些实践活动是以商业的形式进行，但是大学生毕竟还是涉世未深，不可能什么活动皆以挣钱为第一目的，在这个人生阶段，多数人还是把社会实践活动看做了解社会、增加经验、开拓视野的桥梁。但从另一角度看，选择“锻炼自己专业技能”的不多。另外，大学生在此类社会实践活动中的收获也多与增加社会阅历、结交朋友有关，如第五问“您认为在本期实践活动中您最大的收获是什么?”，有46%的受访对象选择“B、增加了工作经验和社会阅历”，这是比例最高的一项。其次为“结交新朋友”23.3%，只有7.3%的人选择了巩固了专业知识。这种情况说明，市镇级城市自己举办的`主要为在校大学生服务的社会实践活动的专业针对性不高，学校里面的专业与社会实践还是有一定的距离，存在专业不对口的问题，而且学生在这方面的意识也比较薄弱，很多都存在“只是玩玩而已”的心态，贪图新鲜好玩，并未真正与“创业”的专业知识联系，也达不到举办这类活动的初衷，因此专业技能也难以得到较大的提高。

(三)对暑期创业实践活动满意情况

在“6、您对本次虎门镇举办的暑期创业实践活动的满意程度如何?”一项问题选项中可得知，对此感觉“一般”、“不太满意”、“完全不满意”的人数共计达到50%，这是一个不算低的比率。而原因何在?在最后一问“您的满意程度不高的原因是?(多选)”的选项比例得知，选择“C、可以收获的东西不多”的人数最多，达89.7%，其次为“D、对今后自身的发展没有多大帮助”有62.1%，另外有58.7%的人认为活动时间太长也是造成不满意的原因。因此，作为活动的主办方要意识的参与者的主观意识和感受，不能一味地跟风举行，要根据参与者不同的特点来尽量安排符合参与者年龄特点、专业诉求和社会发展方向等问题来提高暑期实践活动的有效性和满意度。

3.1调查结论：

暑期实践是大学生步入社会的试水石，尤其在大学生就业越来越难的今天。很多在校大学生未毕业就已经满怀雄心壮志想自主创业，因此各式各样的社会实

践活动也顺应而起。在商业气息浓厚的东莞市，创业社会实践活动自然能吸引许多年轻人的注意力。作为大学生暑期实践活动重头戏的大学生暑期创业活动，令众多大学生变身“小老板”，用心的参与者不仅能体验经营策略、人员调配等一系列商海事件，提高创业素质，团队管理、组织协调等能力也能得到锻炼。

但是，大学生们在这类活动中真正需要的是什么?而真正能收获的又是什么?通过此次调查发现，大部分参与者都只是把其看作是增加社会经验、开拓阅历、度过漫长暑假的一个小活动，暑假过去了，实践活动留给参与者的记忆可能只剩下“好玩”、“热闹”的感觉，对于专业技能的锻炼和今后的发展需要似乎们有太大的联系。而且，由于东莞市“大学生暑期创业实践活动”(即工模)的整体捆绑推出带来的高关注度，加上大学生人脉网广阔，一些简单的营销策略，能在其中起立竿见影的效果，但放到现实创业中未必有用。“工模”这类活动只是短期活动，参与的大学生往往互相是好兄弟，凭着满腔热情，互不计较、共同进退，用几天时间全力以赴地做好一次活动。这样的条件下，项目管理运作、团队合作分工等环节中可能出现的问题，还没来得及暴露，但真实的创业并不会这么理想化。因为创业必需的经验与资本，光靠参加一、两个短期活动远远不够。如果创业团队尝试运作长线项目，就可能遇到体制、机制等方面的不少问题。希望有志于创业的学生，还是踏踏实实地沉到计划创业的相关产业去学习，经验成熟后，再考虑自主创业。首先，把身为学生的本分做好了，再去考虑这方面的问题。而且在参与实践活动的同时，不要盲目跟风、人云亦云，要有自己的判断力和思考，尽量在每一个挑战中收获自己想要的经验和历练。