第一篇：学院党总支书记抓党建工作汇报材料
学院党总支书记抓党建工作汇报材料
XX 年学院党总支书记抓党建工作汇报材料
XX 年度，按照校党委、校纪委、党委组织部、党委办公 室等基层党建工作安排部署，以我校《XX 年全面从严治党工 作要点》为遵循，对标《艺术设计学院党总支履行全面从严 治党主体责任清单》，聚焦全面从严治党，扎实推进主体责 任的落实，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，夯实基层 党组织的政治责任。为加快推进学院转型发展提供了政治保 障和纪律保障，现将抓基层党建工作有关情况汇报如下。
一、强化政治功能，严抓思想教育
加强思想理论武装。按照《中共平顶山学院委员会关 于深入学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》要求，认真组 织学习____习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大 精神，通过专题报告、辅导讲座、教职工学习研讨和知识竞 赛等形式，开展教育活动，切实提高干部师生的政治素质和 理论水平。按照《关于认真学习宣传贯彻省委十届六次全会 暨省委工作会议精神的通知》，深入学习贯彻省委十届六次 全会暨省委工作会议精神。不断推进“两学一做”学习教育 常态化制度化。在“学”和“做”上深化拓展，民主生活会、组织生活会、民主评议党员、“三会一课”、主题党日活动 等有序开展。开展理想信念教育。按照学校党委的统一安排，以学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内
容，精 心组织开展“不忘初心、成长成才”道德讲堂等主题教育活 动；结合纪念改革开放 40 周年系列活动，开展好形势政策 教育，引导党员干部进一步坚定“四个自信”；以十九大理 论知识考试、教工党员主题党日活动、学习李芳等一系列活 动，提升全体党员的党性修养，激发大家爱岗敬业的工作热 情。加强意识形态教育，密切统战工作，促进民族团结。
严格落实意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作的领 导权和话语权。院党总支多次召开专题会议，严明教学纪律, 加强课堂教学管理，坚持课堂讲授有纪律、公开言论守规矩, 所有教育教学活动都不得出现违背党和国家大政方针、违背 宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结等言行。同时，不 断加强校园网络安全管理和阵地管理，做好重大活动、突发 事件的引导。二、强化组织职能，抓实主体责任
落实党建责任制。院党总支将党的建设作为全年工作 的重中之重，将落实全面从严治党工作与行政工作同安排、同部署、同落实。XX 年，院党总支 10 余次研究党建工作，制定了《艺术设计学院党总支及领导班子全面从严治党主体 责任清单》，将从严治党的各项要求贯穿到全年工作始终。持续推进“两学一做”常态化制度化，认真落实“三会一课” 制度、民主生活会、组织生活会等组织生活制度。院党总支
书记切实履行党建工作第一责任人职责，做到了重点工作亲 自部署，重点问题亲自过问，重点环节亲自督查。狠抓基层组织建设。院党总支高度重视基层组织建 设，对照新时期基层党组织的工作要求，重新设置了学生党 支部，并配强学生支部书记，理清了党总支、党支部和党小 组之间的关系，党的各项活动得到充分保证。以学校基层党 建评估工作为契机，梳理了学院党总支近三年来基层党组织 建设各项工作的档案材料。持续深化巡察整改。今年上半年，校党委第一巡察组 对艺术设计学院进行了集中巡察，我院党总支高度重视，以 本次巡察为契机，全力配合巡察组开展工作，对照巡查反馈 问题，共列出整改任务 18 项，制订了整改措施，明确了责 任领导、责任单位、责任人及整改期限，实施台账管理。对 照台账认真盘点，做到件件有着落、事事有回音。同时学院 以省委第六巡视组巡视我校工作为契机，持续推动学院基层 党组织建设、意识形态、宗教、反腐败等各项工作的开展。强化完善各项制度。狠抓制度建设，从源头上加强党 风廉政建设。牵头完善了《艺术设计学院党总支委员会议事 决策制度》《艺术设计学院党政联席会议制度》和“三重一大”决策程序。建立健全了《艺术设计学院 XX 年党建工作 暂行办法》《艺术设计学院党总支书记抓党建工作台账》 《艺术设计学院领导班子及党风廉政建设
“一岗双责”实施意见》
《艺术设计学院党风廉政建设工作记实制度》《艺术设计学
院党总支和领导班子工作规则》
《艺术设计学坚持标本兼治，推进议案促改工作制度化、常态化暂行办法》《艺术设计学 院干部选拔任用推荐督暂行办法》《艺术设计学院财务报销 制度》等 7 项制度，同时，我院也先后制定了《艺术设计学 院 XX 年教职工政治理论学习计划》《艺术设计学院党总支 纪律教育计划》《艺术设计学院中心组理论学习情况计划表》 等 10 余项计划，并组织实施。以制度建设加强规范管理，强化干部责任意识，有效提高了工作效率。三、强化党的纪律，严抓正风肃纪
持续推进以案促改。认真贯彻落实省委《关于推进以 案促改制度化常态化工作的意见》、省纪委《关于推进以案 促改制度化常态化工作的实施办法》和校党委《坚持标本兼 治推进以案促改工作的暂行办法》，以王怀生等违纪违法典 型案例为反面教材，剖析案发原因，强化教育警示，查摆存 在问题，健全完善制度，推动形成权力结构配置科学、权力 运行规范透明、风险防控及时有效的良性局面，营造学院风 清气正的干事创业环境。持续纠正“四风”。盯住贯彻中央八项规定不放，紧
盯重要时间节点，坚持以上率下，坚决防止“四风”问
题反 弹，在重要节日前，通过院公共平台发布落实中央八项规定 精神和坚决纠正防止“四风”问题的通知，向全体教职工提 出明确要求。同时，严密关注“四风”隐形变异、改头换面 等新动向，坚决反对特权思想和特权现象。深化廉政风险排查。学院积极进行廉政风险点的排
查，通过认真核对查摆处问题清单并及及时进行整改，建立 了风险台账管理，明确了岗位责任人，制定了具体的操作流 程，建立了相应的风险防控机制。加大对人才引进、干部晋 升、教学管理、学生资助、招生、招标、物资采购、财务管 理、科研经费使用等领域存在的廉政风险点整治力度。四、强化育人功能，严抓校园文化建设
开展文明单位创建。根据学校《关于开展
20XX-XX 学
年文明建设“两创两争”活动先进集体和先进个人评选工作
的通知》要求，认真开展精神文明创建活动。在文明创建活 动中，我院荣获 XX 年“校级文明单位”。同时鼓励教职工 生积极参与平顶山“四城联创”活动，在校园内广泛开展创 建文明城市宣传和志愿服务活动，切实发挥校园文化育人功 能。开展校园廉洁文化建设。依托廉洁文化海报设计大 赛、主题党日活动等，深入开展校园廉洁文化建设活动，不 断提高廉洁文化建设水平。坚持执行述职述廉述
学、民主生 活会、领导干部报告个人有关事项等党内监督制度，筑牢拒 腐防变的思想道德防线。五、注重党建特色实践，组织青年志愿者送文化下乡活 动
学院以青年志愿者送文化下乡为载体，不断拓展党建特 色实践。XX 年暑期，组织近50 名党员和入党积极分子组成 “美丽乡村建设”服务团，赴鲁山杨李沟村开展“墙绘三下 乡，乡墙换新颜”志愿活动，完成了以社会主义核心价值观 等为主题的 44 幅墙绘；XX 年下半年，学院先后组织党员、积极分子 200 余人次分四批赴我校对口扶贫联系点叶县李吴 庄村等，开展“精美墙绘入乡村，助力扶贫添乡韵”志愿活 动，获得了社会广泛关注和好评。本年度，在校党委、行政的正确领导下，本人在基层党 建方面进行了积极探索，取得了一定成效，但对标党委、纪 委的要求还有差距，比如政治站位还需进一步提升，具体途 径和措施方法需要丰富等。今后我将进一步解放思想、克坚 攻难，持续推进基层党建工作向纵深方向发展，为加快推进 学院转型发展提供政治保障。
第二篇：XX学院党总支书记抓党建工作述职报告
XX学院党总支书记抓党建工作述职报告
2015年，在学校党委的正确领导下，我认真履行×××学院党总支书记抓党建工作“第一责任人”职责，深入学习政治理论，认真组织开展“三严三实”专题教育，加强领导班子和基层组织建设，致力于促进×××学院和谐发展和服务于学校转型发展建设要求。
一、履行第一责任人职责情况
作为×××学院党总支第一责任人，我多次召开院党总支委员会议和总支委员扩大会议，研究和部署本的各项党建工作。通过集思广益，我制定了本×××学院党总支工作计划、政治理论学习计划、“三严三实”专题学习汇报和、纪律教育学习月活动方案以及廉政风险防控系列文件。在各项计划实施过程中我坚持自己带头，亲力亲为，严以律己，把从严治党的目标落实到党建日常工作之中，较好地完成了本的党建各项任务。
二、领导班子建设工作情况
自觉执行民主集中制，严格执行《党政联席会议议事规则》，积极支持院行政负责人在其职权范围内独立负责地开展工作。在议事过程中广泛听取意见和建议，做到集思广益；在决策过程中充分发挥党总支委员会、各支部及学术委员会等职能，增加决策的透明度。同时，保证了廉政风险防控制度、本科生导师制、领导班子联系群众制度、党总支民主评议党员制度的实施，从制度建设上保障民主集中制的落实。
三、思想理论建设和思想政治工作情况
深入学习了党的十八届三中、四中和五中全会精神、总书记系列重要讲话精神以及学校党委下发的系列文件及领导讲话精神。坚持做到先学先看，避免误解和误读，保证正确的思想引领。一年来，组织全体教职工集体政治理论学习5次，为积极分子上党课1次，主持“三严三实”专题研讨会X次，为全院党员和入党积极分子上“三严三实”专题党课X次。
依托多种宣传阵地，开展了多层次、多角度、多形式宣传教育活动。一年来，完成校道和院党建宣传栏内容更新共计3次、黑板报组报3期，强化了形式政策教育和思想政治引领作用。
注意把思想教育工作融入到日常教学工作中，号召×××学院教师抓好课堂教育主渠道，通过教师的言传身教潜移默化地影响、塑造学生良好的道德观、世界观。
四、组织建设情况
×××学院党总支下设X个支部，各支部的书记、委员配备合理。本以来召开总支委员会议X次，并通过微信、电话等方式就党建经常工作交换意见和建议，调动大家的积极性，凝聚集体智慧，科学制定了本党建各项工作方案，按计划开展各项工作。
认真贯彻落实“三会一课”制度。基本做到了每月召开1次总支委员会议、党小组会议和教职工党员会议，半年召开X次组织生活会，半年组织党日活动X次，会议做到有记录本、有考勤、有记录；本总支委员上党课X次。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员的身份参加了系教工党支部的“三严三实”专题组织生活会。
严把党员发展关口。本以来共发展学生党员X人，全部工作程序和档案规范、手续完备、材料齐全。各支部书记，建立了党员名册，登记、统计和及时更新党员信息和党建工作信息，保证了党建各项工作宣传的时效性。
五、作风建设和党风廉政建设情况
一年来，努力巩固和扩大2015年领导干部民主生活会和“三严三实”专题教育活动成果，带头加强作风建设，严守党纪法规，积极投入×××学院党建、学生和教学科研工作，努力为建设高水平的大学服务。
自觉执行“八项规定”，坚决反对“四风”，严格遵守各项规定。坚持党务公开、学生事务和重大事项公开，规范用权、接受监督。严格遵守各项规章制度，努力做到克己奉公、廉洁自律。坚持开门办公、坐班接访，定期探访学生宿舍，与师生交流畅通，关心学生成长，尽心尽力指导青年教师的教学和科研工作。
一年来，我认真履行廉政责任。在纪律教育学习过程中，通过组织主题教育学习、正反两方面典型教育、专题组织生活会、时政翻译竞赛以及廉政建设宣传等活动，切实开展党风廉政建设和师德师风教育活动。
六、制度建设工作情况
学院制度建设分三步走：第一步是“一个中心”，切实坚持党政联席会议制度；第二步是“四条主线”，即“学习、稳定、建设、发展”分别制定和修订了《×××学院党总支2015年全体党员理论学习计划》、《安全综合治理责任制》、《×××学院学生学风建设实施方案》、《“十三五”发展规划及其实施细则》，这“四条主线”在实践中形成了关于学习型学院建设、党政管理、教学科研管理、学生管理、学院发展规划的四条“思路与办法”；第三步是充分依托四条主线制定与之相对应的“配套制度”，根据学院实际，本着缺什么就补什么、需要什么制度就配套什么制度的思路，到目前为止，经过党政联席会议讨论并正式实施的共有X项配套制度。
七、统战群团工作情况
全面准确把握学校统战会议精神实质，切实增强做好统战民族群团工作的使命感和责任感，保持干事创业的热情和干劲，力求在工作上作出更大的成绩。要狠抓会议精神的贯彻落实，在围绕中心、服务大局中检验工作成效。要做到肩上有责，既要服务发展大局，又要服务所联系的群众，真正把工作成效体现在代表和发动群众、分担首要任务、助推重点工作上。
八、党建特色工作情况
1.始终坚持每学期两次的院系领导班子成员谈心和每学期一次的民主生活会，并以此为基础大力加强院系班子建设；
2.始终大力倡导和加强“三风”（教风、学风和工作作风）建设，以“三风”树正气已经成为本院常规工作；
3.始终坚持密切联系师生的各项制度，真正把求真务实、马上就办和遵规守纪作为学院工作作风建设的新常态；
4.开展毕业生党员六个深刻教育活动，为做好毕业生的思想教育工作，使广大毕业生牢固树立爱国爱校的崇高理念，增进支部凝聚力，即（1）写一份具 有深刻意义的思想汇报及大学总结；（2）与党组织进行一次具有深刻意义的谈话；（3）向党组织递交一份具有深刻意义的特殊党费；（4）为学弟学妹做一次具有深刻意义的经验分享；（5）在党旗下进行一次具有深刻意义的宣誓；（6）过一次具有深刻意义的民主生活会。
九、自身存在的不足及今后努力的方向 综观一年来的工作，我认为还存在着以下问题和不足：
（一）在贯彻落实学校决策部署方面，比较注重形式，对细节关注不够，部分任务的完成质量不高，执行力不强。
（二）教职工党员发展工作有待加强。
（三）工作精力不够集中，工作特点不突出，工作成效不明显。
（四）深入教职工、深入学生不够，在帮助师生在教学、学习和科研中的实际困难方面尚待提升。
（五）个人政治理论学习仍待加强，党务实践经验仍显不足，科研能力和团队合作精神与建设高水平大学的要求尚存在较大差距。
对这些不足，我已进行认真反思，制定整改措施如下：
（一）结合学校转型发展要求目标和我院实际情况，找准方向和定位，群策群力，探讨和制定服务于学校发展大局的×××学院未来发展方向，以实干精神谋事创业。
（二）深化“三严三实”学习成果，自我剖析、自查自纠，解决自身存在的“三不”问题。
（三）坚持和力行“从群众中来，到群众中去”和“让群众参与，让群众监督，诚恳请群众评判”的原则，发挥集体智慧和力量，以解决存在的困难和矛盾。
（四）坚持“请进来、走出去”，了解研究新动向，致力于打造科研团队，提升科研水平。
第三篇：村党总支书记抓党建述职报告
村党支部书记抓党建工作述职报告
中共XX党总支书记 XXX 镇党委会：
2017年，在镇党委、政府的认真领导下，作为党建第一责任人，我认真贯彻落实镇党委基层党建责任制目标要求，牢牢把握自己在村总支党建工作中带头抓总、当好表率的具体职责定位。按照“抓党建、凝合力、谋发展，抓发展、夯基础、促党建”的工作思路，以展开创新争优活动为契机，团结率领全村广大党员群众干部努力奋斗、开拓创新、扎实工作，提高了党建工作水平，有力地推进了全村经济社会各项事业的又好又快发展。下面，我就履行XX村党建工作第一责任人职责情况述职如下，请各位领导、同志们评议：
一、严抓班子建设，构建打造党建工作的“核心工程”。
“打铁还需自身硬”，抓好支部党建工作，关键在支部书记、基础在支部班子自身建设。从去年以来，我把“自身建设”作为支部党建工作的基础性工程来抓。主要包含两方面内容，一是我自身的提升、二是班子整体的提高。一方面是作为支部书记，我要求自己必须在政策理论上先学一步、在党建实践上先干一步、在工作落实上先行一步，从我自身做起，不断强化党建工作责任心和重视程度。另一方面，在班子队伍建设上，我通过
抓教育学习，先后组织村三委成员进行了习近平新时代中国特色社会主义思想、新党章等政策理论的学习，提高了村三委成员整体理论素质。并组织开展一次十九大精神宣讲会，参会的均为各村村民代表共60余人。
二、抓好队伍建设，提升队伍素质。
目前我村党支部党员年龄普遍较大，文化水平偏低，小学初中文化的占了绝大多数。为了适应社会发展的需求，我村通过坚持“三抓”提高发展党员质量，即：抓培养，夯实发展党员工作基础。抓管理，强化党员先进作用辐射。抓制度，力求党建工作规范科学。通过不断健全完善抓制度与落实，规范了发展党员工作，优化了党员队伍结构，促进了党的基层组织建设，目前，XX村委会共有党员74名，积极分子转预备党员2名，培养积极分子7名。
三、抓党建强基础，提升群众满意度
抓住基层党建双推进这个机遇，2017年新建集村民议事、村务办公、党员活动等为一体的XX村委会；新建XX卫生所，改善了医疗卫生条件，为小病不出村打实坚定基础；新建门球场，地掷球场丰富了群众业余活动；新建XX、以麦洞村小组活动场所，为群众提供开展各类活动的物质载体；亮化XX完小至XX新村委会主路，共安
装路灯30盏，方便群众出行；全年全村委会硬化道路10.5公里左右，解决了部分群众出行难问题，也实现各个自然村互通水泥路串联成片，促进经济发展；在全村范围内开展存量垃圾清理，并责任到人，划分片区定期保洁，提升人居环境；全年全村委会共39户纳入危房改造，核查四类重点人员住房，确保各类人员住房均有保障。各类基础设施的改善，服务了群众，改善了生产生活条件，提升了群众的幸福感与满意度。
四、发挥党建工作的牵引力和带动力，助力脱贫攻坚
发挥党员做“先锋”，当好扶贫攻坚“引路人”。火车跑得快，全靠车头带。基层党组织要做精准扶贫的“先锋”，必须在思想上先行一步，发展上先干一步，做群众脱贫致富的“引路人”。自打响脱贫攻坚战以来，我们党支部发动所有党员干部，积极向贫困群众宣传党和政府有关扶贫的政策措施，教育和引导群众克服“等、靠、要”依赖心理，树立“主体地位”观念，在思想上充分激发困难群众的致富愿望，鼓励群众依靠惠民政策和富民产业，自力更生、科学致富。在帮扶上做表率。深入实施“双带”（带头富和带领富）工程，激励党员干部在发展种养项目、农特产品开发上下功夫，依靠科技，大力发展特色农业产业、发展畜牧养殖业，成为致富的“领头羊”。
虽然我村抓党建工作取得了一些成绩，三委班子的整体战斗力得到了加强，干部的整体素质和“双带”能力得到提高。但是与镇党委、政府的要求还有一定差距，与兄弟村相比还有一定差距。下一步，在镇党委、政府的正确领导下，我将以更强的责任心、更高的热情、更清的思路进一步抓好党建工作，深入开展创先争优活动，认真履行党建工作职责，用真劲，叫真章，实现由“被动抓”向“主动抓”，由“应付抓”向“务实抓”，由“一人抓”向“合力抓”的真正转变，开创XX村党建工作新局面。
以上就是我的述职报告，不足之处敬请领导给予批评指正，谢谢!
第四篇：学院党总支书记二级单位书记抓基层党建工作述职报告[模版]
学院党总支书记二级单位书记抓基层党
建工作述职报告
XX年以来本人认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立党建工作第一责任人的意识，全面加强xx学院党建工作，现就XX年党建工作向学校党委述职如下：
一、XX年抓基层党建工作的情况
（一）认真宣传贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑。一是在学生中开展宣传、组织学习，力求让十九大精神入心入脑，通过组织学生集中看开幕式、听报告，听宣讲，开班会，做学考，读“七年知青岁月”，开心得交流会，办主题海报展，做到十九大精神学习在学生中全覆盖；二是在教师层面积极组织宣传和学习，力求全院教师对十九大精神做到学懂弄通做实，通过办专题宣讲会，组织“学省党代会精神，迎党的十九大召开”（教工支部成绩全校第一）和“学报告、学党章”次考学，集中看《十九大代表风采》，结合工作谈心得体会等，使十九大精神学习在教师中全覆盖，有实效。
（二）推进“两学一做”学习教育常态化，努力创建“三型党支部”。一是“三会一课”常态化，一年来召开总支委委员会次，总支大会次，为师生讲党课次；二是推进“两学一做”主题教育常态化，举办“两学一做”主题的党日活动、参观学习、党员风采演讲大赛；三是推进党员志愿服务常态化，组织党员、入党积极分子每周三、周五固定到实训室开展志愿服务，XX年到实训室志愿服务人员累计1890人次,累计服务时间超过XX小时；四是“三型党支部”创建常态化，把三型党支部创建融入日常党建工作，经过努力学生党支部XX年7被省委教育工委命名为广东省高校“三型党支部”；五是完成了大学生党员“两学一做”常态化学习内容、学习形式创新研究的书记项目。
严抓思想政治工作，打造优良党风与师风。一是加强党员教师思想政治工作，组织专题学习全省高校思想政治工作会议精神和专题学习《普通高等学校党建工作基本标准》;二是加强党风廉洁教育，做好纪律教育学习月各项工作；三是将党风建设与师德师风建设结合,举行师德师风建设主题教育月活动;四是开展xx学院第三届“我最喜爱教师”评选，并进行院内表彰。
（四）严抓组织建设，做好党员教育。一是按照学校要求做好院党总支和下属2个支部的换届工作，为党务工作正常开展奠定组织基础；二是举办“青马工程”系列活动，XX年举办2期，培训入党积极分子129名；三是继续推行学生党员发展积分制管理制度，促进党员培养、教育和发展过程的量化管理，本发展学生党员57名；四是举办了庆祝建党96周年主题海报展，引导广大党员学党史知党情感党恩；五是构建“xx党建”公众微信号，探索“互联网+党建”的党员教育模式。
（五）扎实发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范带头作用。一是坚持民主集中制，每两周举行党政联席会，民主决策学院重大事项；二是党总支积极助推学院重要事项的开展，如动员师生积极参加国家和省技能竞赛、参与重要项目申报工作等；三是师生党员积极带头参加课外科研创新和创业活动，XX年在“挑战杯”系列赛事中获省级一等奖、三等奖各1项，项目的指导老师和主要学生都是党员教师和学生。
（六）扎实做好大三学生党建和日常教育管理，确保安全稳定。一是开好实习动员会,加强安全教育；二是重视党员教育，召开XX届毕业生党员座谈会，安排即将外出参加的XX级党员与会，通过与毕业生党员交流，加强对2+1学生党员的教育；三是通过微信等新媒体加强对2+1学生党员的教育和管理；四是重视日常管理，要求班主任和指导老师加强对2+1学生的管理和指导，每月联系学生并做好联系记录。
二、存在问题
（一）对党建工作研究不够，措施不多。作为党总支负责人学习党建理论不够系统、不够全面、尚不能很好地将十九大精神完整贯穿于基层党建之中，对新时期党建工作研究仍然不够深入、不够到位，对党建工作深层次的问题掌握、研究不够透彻，造成在抓基层党建上措施不多，工作不够到位，成效不够明显。
（二）围绕中心抓党建、促发展不够。推动学院党建与学院中心工作深度融合上不够，抓党建促发展上办法不多，成效不足，在推进党建工作更好和教学工作相融合，抓党建促人才培养质量提升等方面方力度不够，创新不足；党建工作和其他工作有机结合的效果也不够好。
（三）党内组织生活制度落实不够到位。对坚持“三会一课”制度存在重数量轻质量的现象，即重在完成学校党委考核所规定的次数，而对“三会一课”的质量关注却不够高，对所属支部坚持“三会一课”制度的监督情况也存在同样问题，更多关注他们“三会一课”的次数，而较少关注其质量。
（四）在教职工党建工作上创新不足。在教工党建上，存在着党建支部工作与教研室工作结合不够，党员教育管理形式创新不够，党员活动形式创新不够，党员意识培养力度不够，存在完成党委布置任务多，主动开展党员活动少，导致党员参加教育的积极性不高，教育效果一般。
（五）在学生党建工作上缺乏精益求精的追求。有时认为学生党建工作，特别是党员发展的工作量太大，把学生党建的大部分精力放在处理学生党员发展的各种材料上，对深入了解学生思想状况，有针对性进行思想教育上做得不够，存在应按部就班完成了事的心理，对学生党员教育习惯照搬以往经验，导致学生党建创新不够，缺乏精益求精的思想。
（六）对校外实习学生的党建工作开展得不够。对外出实习的党员和发展对象的考察，以及外出实习的积极分子的教育、培养缺乏有效的途径和措施，对学生情况掌握不够全面和精确，容易存在隐患。
三、改进措施
（一）推进学习教育常态化，打造学习型党组织。一是认真学习党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会思想为指导做好党建工作，做到学原著、读原文、悟原理，不断提升自身及总支成员理论水平；二是加强对高职教育前沿理论的学习，不断提升高职教育理论水平，提升把党建与高职教育紧密结合，互相促进的能力；三是在总支打造良好学习氛围，提升总支的学习能力，使学习成为总支的常态。
（二）着力提升服务能力，打造服务型党组织。一是进一步完善党总支和所属支部的服务职能，健全服务机制，把总支和支部建成服务师生党员成长和发展的加油站；二是加强干部队伍建设，提升总支委和下属支部委员的业务能力，强化党员干部的作风建设，提升党员干部服务事业发展和服务师生的能力与水平。三是强化党员宗旨，增强党员服务意识，提升学院党员服务群众的能力。
（三）提升党员创新思维与能力，打造创新型党组织。一是坚持创新总支和支部的组织生活方式和党员教育管理形式；二是坚持创新总支和支部的学习和服务的形式与载体；三是强化师生党员创新思维，引导党员加强学习，提升党员发现、分析和解决问题的能力。
第五篇：学院党总支书记职责
一、在校党委的领导下，主持本院党总支的全面工作，重点是宣传和执行党和国家的路线、方针、政策以及学校的各项决定。
二、发挥党组织的保证监督作用，参与讨论和决定学院教学、科研、行政管理工作中的重要事项，支持院长在其职权范围内独立负责地开展工作。
三、负责学院党总支的思想、组织和作风建设，领导党支部开展各项有关工作，努力提高党组织的战斗力。
四、负责抓好学院师生员工的思想政治工作，指导党总支副书记做好学生的日常管理工作。
五、会同院行政领导做好本学院党政干部、教师的选（聘）任、考核、监督、管理等工作。
六、负责本院教职工在选派出国、职称评审等方面的政治审查工作。
七、负责管理本院工会、共青团和学生会等群团组织，支持并指导他们开展工作，做好民主党派和非党人士工作。
八、负责本院体育卫生工作，主持好学院体育运动委员会的工作。
九、负责积累、保存、整理、移交本人在各项公务活动中形成的文件材料。
十、认真完成校党委交办的其他各项任务。
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