教师发展中心整合工作汇报
为进一步落实河北省教育厅、河北省财政厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省机构编制委员会办公室《关于推进县级教师发展中心建设的意见》和《邢台市乡村教师支持计划(2015-2020)年实施办法》有关文件精神,按照3月7日在南和县教师发展中心建设现场会要求,广宗县积极行动起来,全力做好县级教师发展中心建设整合工作。
一、工作进展
广宗县注重优化资源整合,今年已将成立县教师发展中心的请示上报到县编办。将县教师进修学校、县中小学教研室、县电教馆等相关部门实行资源整合,优势互补,达成了资源、人才共享,成立广宗县教师发展中心。中心下设四个职能中心:教师学习中心、教师研究中心、教师教育资源中心、教师教育服务中心。
二、项目建设情况
我县拟将县教师发展中心迁入新址。新址位于广宗县教育产业园区内,教师发展中心占地面积10亩,建筑面积6000余平方米,能同时承担开展500人以上的培训。专业教室数量充足、配套设施齐全,建有能适用于各学科教师培训的普通教室、多媒体教室、多功能报告厅、心理健康辅导室、图书资料室等专业教室。该中心将建有双向视频教学系统,实现网上远程教学。
三、新成立的县教师发展中心职能情况
教师发展中心下设的教师学习中心、教师研究中心、教师教育资源中心和教师教育服务中心,职责和任务明确,运行平稳高效。将开展新招教师岗前培训、小学教师地方业务培训、班主任培训、教育技术应用能力培训、中小学教研员培训、教育干部行政培训、研训一体培训等各项培训及管理工作。培训培养全县中小学、幼儿园教师、中小学校长、幼儿园园长及教育管理干部。广宗县教师发展中心同邢台电大联合办学,充分利用高校的优质资源来弥补自身的不足,积极开展学历培训。同时,在教育科学研究、教师专业发展和教师教育信息上求得突破。在师资管理上,特制定一系列师资队伍建设目标、规划、管理制度,完善相配套的执行机制,且执行良好。制定《广宗县教师发展中心教师队伍建设目标、规划和管理制度》、《广宗县教师发展中心教师个人进修规划》,出台了《项目培训实施方案》等,对教师实行动态管理和发展性评价,从指导思想、培训原则、任务目标、培训形式及保障措施等方面做出明确的规定,奠定培训工作的基础。
四、下一步工作
(一)积极向县请示,争取早日批复。
(二)对于整合对象,在人、财、物上,按“不提高机构规格,不改变经费形式,不突破现有人员编制、领导职数总量”的原则,提前谋划、建章立制,为实质性整合打下基础。
(三)提前安排,按照省级示范性培训机构的标准,争取2018年9月份新成立的县教师发展中心搬入新址,2019年底完成省级示范性培训机构验收。