法院关于“干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为”专项整治工作汇报[共5篇]

第一篇：法院关于“干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为”专项整治工作汇报

法院关于“干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为”专项整治工作汇报

根据县委办《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作的通知》的统一部署，××法院认真对照“干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为”专项整治任务（问题）清单中的任务和标准，紧紧围绕审判执行各项工作，全院动员，迅速行动，采取有力举措，确保专项整治工作高质量开展，稳步推进问题清单整改落实，现将工作开展情况汇报如下。

一、总体进展

（一）高度重视，高位推动。院领导班子对专项整治工作高度重视，召开专题会议学习传达关于开展专项整治工作的通知要求，对开展专项整治进行再部署、再安排，由班子成员牵头组织分管庭室对照任务（问题）清单展开自查自纠。

（二）强化学习，提高认识。紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，要求全体党员干部聚焦“干事创业敢担当”的具体目标，深入学习习近平总书记关于激励干部担当作为的重要论述，学习中央及省、市、县委关于激励干部担当作为的重要文件，学习担当作为的党员干部先进事迹，引导全体党员干部保持奋斗姿态，发扬斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实。

（三）以上率下，统筹推进。班子成员率先垂范，充分发挥“头雁”作用，院党组率先召开学习研讨会，围绕担当作为等内容进行深入研讨；

成立以班子成员、副科级以上领导干部和二级机构以上负责人为成员的主题教育读书班，结合各自岗位职责，就“勇于担当作为”主题进行交流讨论。

二、取得的成效

（一）思想认识进一步提高。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终强调领导干部要敢于担当，旗帜鲜明地鼓励和保护勇于担当作为的领导干部，激励广大干部奋发有为，撸起袖子加油干，凝聚形成创新创业的强大合力。在此次专项整治工作中，通过学习习近平总书记关于激励干部担当作为的重要论述，学习中央及省、市、县委关于激励干部担当作为的重要文件，学习担当作为的党员干部先进事迹，法院全体党员干部对“干事创业敢担当”的具体目标有了更深刻的认识。敢于担当作为，提振干事创业精气神，是习近平总书记对党员干部的明确要求，是共产党人应有的政治品格，也是做好法院当前各项工作的必要保证。

（二）问题查摆进一步深入。从8月10日开始，市委第三专项巡察组进××法院，开展为期两个月的专项巡察工作。此次巡察是市委对××法院党组班子和干部队伍的一次全面检阅，文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。××法院全体党员干部从讲政治的高度，严明组织纪律，全力支持配合巡察组开展工作，主动接受“政治体检”，全面、深入推进问题查摆。在配合市委专项巡察的同时，以“三个以案”主题教育自查活动为契机，组织相关庭室和党支部围绕担当作为进行自查自纠，已初步排除出部分问题并进行整改，取得了预期成效。

（三）担当精神进一步提振。在专项整治工作中，××法院组织班子成员、副科级以上干部和二级机构以上负责人集中观看了张富清、黄文秀同志先进事迹专题教育短片，学习了老英雄张富清深藏功名、坚守初心、不改本色的感人事迹和黄文秀心系人民、饮水思源、坚定信仰的动人篇章，经历了一次思想的洗礼，深受鼓舞，受益匪浅。××法院全体党员干部将以张富清、黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命、勇于担当、甘于奉献，踊跃投身到司法为民、公正司法的崇高事业中去。

三、意见建议

在学习中央及省、市、县委关于激励干部担当作为的重要文件过程中，对相关政策精神理解不够精准，在如何充分运用好政策制度激发法院干警干事创业积极性方面仍有所欠缺，希望组织部门能够加强业务指导。

第二篇：整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为专项整治情况

整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为专项整治情况

县委组织部：

按照县委“**”主题教育领导小组《关于在主题教育中开展专项整治的通知》要求，我委深入开展干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为等问题专项整治工作进行自查自改，现将具体工作报告如下:

一、对照标准，深入进行自查

召开专题会议传达学习关于开展专项整治工作的通知要求，对开展专项整治进行具体安排部署，明确整治时间及范围、整治重点内容、方法措施和具体工作要求。同时，结合即将召开的专题民主生活会，广泛征求意见建议，列出问题清单，研究制定整改措施。

二、剖析问题，高标准整改

问题一：在执行发文计划管理和审批制度不严。如：有些文件没有严格按照审批制度管理。

整改情况：我委立行立改，加强了发文计划管理，严格执行审批制度，强化了文件前置审核，精准把握文件制发要求和行文规则。整改工作于十月底已整改完成。

问题二：我委会议流于形式，研究解决实际问题不够。如：有些会议研究具体问题少，会议时长过长。

整改情况：我委立行立改，改进了会议方式方法，优化了会议流程，严格控制了会议规格、规模和时长，可合并套开的合并套开，不安排无关人员陪会，切实减少了参加人员，并严格会议审核把关，提高了会议的实效性。目前正在整改中，将于11月底整改完成。

问题三：在贯彻落实***重要指示批示精神上覆盖面不广。如：贯彻精神仅限于本单位党员干部和职工。

整改措施：发现问题之后，我委立行立改，要求本单位党员干部必须完成规定的学习任务，不可无故缺席。扩大了贯彻落实覆盖面，将***今年以来对贵州对铜仁本领域、本行业的重要指示批示精神贯彻至基层团组织。目前正在整改中，将于11月底整改完成。

三、下一步推进打算

我委将进一步加强学习教育，提高思想认识。教育引导全体党员干部及时发现问题、正视问题、纠正问题，自觉按照要求，牢固树立在位有为，立足本职，真抓实干，扎实做好各项工作。坚持“自查+排查+会诊”的方式进一步深入查找问题，有的放失整治，对照承担的专项整治任务，进一步梳理存在问题，会诊剖析原因，切实把问题找准，把根源挖深，把措施定实，为有针对性地开展专项整治工作奠定基础。

共青团**侗族自治县委员会

2019年11月06日

第三篇：干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为问题专项整治方案

整治干事创业精气神不够患得患失

不担当不作为问题专项工作方案

根据区委《整治干事创业精气神不够患得患失不担当不作为问题专项工作方案》要求,为进一步提振党校干部队伍精气神,激发敢拼敢争的干事创业热情,现就在党校开展“不担当不作为”专项整治行动制定如下方案。

一、总体目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实中央和省委、市委、区委有关要求,把开展“不担当不作为”专项整治行动作为深化学习教育常态化制度化的重要载体，通过自查自纠、专项检查干部考核、执纪问责等方式,在党校树立一批敢于担当作为的干部典型,聚焦批群众反映强烈的典型人、典型事,引导广大党员干部强化责任担当,锻造出一支遇事不避难,遇难争先上,忠诚干净、勇于担当的党员干部。

二、整治对象、时间和重点

1.整治对象：党校党员干部。

2.整治时间。从9月中旬开始,利用三个月左右时间,以自查白纠、专项检查等方式进行集中整治。集中整治告一段落后,由办公室牵头抓好后续整治和建章立制等工作,推动不担当不作为专项整治常态化制度化。

3.整治重点。着力整治不担当不作为的六个方面突出问题:

(1)贯彻落实党的十九大精神和中央、省委、市委、区委决策部署方面存在的不担当不作为问题；

(2)深化改革和攻坚克难方面存在的不担当不作为问题；(3)推动经济社会发展和改善民生方面存在的不担当不作为问题；(4)贯彻新发展理念和抓工作落实方面存在的不担当不作为问题；

(5)推进平安肥乡建设和化解矛盾应对危机方面存在的不担当不作为问题;

(6)推进清廉建设和履行管党治党责任方面存在的不担当不作为问题。

三、主要举措

1.建立组织领导机构。成立党校“不担当不作为”专项整治行动领导小组,由党支部书记陈海峰同志任组长,马顺国同志任副组长。领导小组下设办公室,负责统筹协调推进专项整治日常工作。

2.深入开展自查自纠。党员干部根据《干部不担当不作为表现形式》通过自我分析、谈心谈话、征求意见、走访干部群众、召开民主生活会和组织生活会等形式,认真查找本人存在的不担当不作为问题。自查问题要对标创业承诺、重点工程、重点项目、民生实事等既定工作任务的推进成效等事项进行查找。对自查发现的问题应作出整改公开承诺,形成问题清单、措施清单、销号清单、制度清单,积极推进。

3.开展集中专项检查。一是开展重要会议重要文件贯彻执行情况专项检查。对党的十九大以来,中央和地方各级党委政府出台的一些重要文件,尤其是涉及全面深化改革、创新休制机制、保障和改善民生、维护社会稳定等方面政策文件进行一次专项检查。二是开展重点项目重点工作推进情况专项检查。三是开展侵害群众利益问题专项检查。对群众反映强烈被上级有关媒体曝光、被各级领导点名批评的工作和事项,特别是困难救助、食品安全、医疗卫生、教育文化、劳动保障等民生领域存在的突出问题,组织新闻媒体进行深入采访了解,查找和发现不担当不作为问题。

4.加强督促检查。党校要按照职责分工，对本领域的专项整治情况进行督促检查。对工作推动不力、进展缓慢的，要进行通报批评；对敷衍塞责并造成不良影响的，要严肃问责。

第四篇：不担当不作为专项整治情况

开展干部不担当不作为问题

专项整治情况报告

为了认真深入贯彻《中共甘肃省委组织部<关于汲取折达公路考勒隧道案例教训整治干部不担当不作为问题的通知>》精神，我办结合工作实际，开展了干部不担当不作为问题专项整治工作，现将开展情况作以下汇报：

一、及时传达学习，提高思想认识。

我办及时召开全体会议，传达学习了《关于汲取折达公路考勒隧道案例教训整治干部不担当不作为问题的通知》（榆党组发„2018‟51号）。《通知》指出,折达公路考勒隧道问题虽然发生在交通系统,反映在与项目相关的部门和单位,反映在个别工作人员身上,但充分暴露出一些地方,部门和干部不担当不作为,存在对社会各界和基层群众反映强烈的事项置若罔闻、蛮横刁难、层层推诿、糊弄应付,干工作得过且过、消极应付,缺乏担当精神、不愿动真碰硬的问题也直接反映出一些干部“四个意识”树得不牢,党性观念严重缺失,政绩观严重扭曲,官德官品严重滑坡,宗旨意识严重淡化,管党治党主体责任严重削弱。我办要深刻理解《通知》反映问题的重要性和严肃性,充分认清此次事件的极端危害性,充分认识中央和省市县委对于遏制、严惩扶贫领域腐败问题的坚决态度和坚定决心,积极组织全体干部认真学习《通知》内容,深刻领会《通知》精神,以折达公路考勒隧道案例为反面典型,结合正在开展的深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理,“转变作风改善发展环境建设年”活动,集中开展警示教育,教育引导广大干部进一步提高政治站位,增强推进作风建设的政治自觉,强化“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、深刻汲取教训,全面查摆问题。

深刻汲取折达公路考勒随道案例沉痛教训,结合深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理,“转变作风改善发展环境建设年”和“脱贫攻坚作风建设年”活动,全面开展拉网式查摆不担当不作为问题,查找在抓上级指示精神贯彻执行、抓重点工作有效落实、抓突出问题整改等方面存在的不足和差距。

一是认真自查。我办坚持问题导向,认真对照深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理、“转变作风改善发展环境建设年”和“脱贫攻坚作风建设年”活动方案,结合工作实际,列出干部“不主动、不谋划,心中无责,怕矛盾绕问题,不敢担当,不积极、无激情,不愿作为,等靠要、反应慢,效率低下,怕牵头、不配合,推诿扯皮”等方面不作为不担当具体情形,全面开展自查,把列出的不作为不担当具体情形,利用公示栏向社会公示,主动接受群众监督,通过自查和群众反映找准查实存在的突出问题,为下一步推进专项治理工作找准方向。二是建立台账。我办建立干部不担当不作为问题台账,列出干部不担当不作为问题清单,将通过各种渠道收集到的不担当不作为的人和事纳入重点关注视野,逐一调查核实后进行大力整治。

三、强化工作措施,狠抓整改落实。

我办认真组织开展干部不担当不作为问题专项整治,整治工作聚焦省委组织部重点关注的贯彻落实十九大精神和党中央决策部署情况、深化改革和攻坚克难情况、推动发展和改善民生情况、抓工作落实情况、化解矛盾应对危机情况、履行管党治党责任情况等6个方面,制定了具体的整治工作方案,明确了措施、时限和要求,对查摆的问题实行挂账销号,对每个具体问题明确具体整改措施,责任领导、完成时限、整改成效,解决一个,销号一个,坚持激励和约束两手抓,贯彻执行好《榆中县党政机关容错纠错实施办法(试行)》,既要以零容忍的态度整治不担当不作为问题,又要保护好干部干事创业的积极性,倡导“为担当者担当”的鲜明导向,旗帜鲜明地褒奖那些求真务实、真抓实干的干部,支持大胆改革、锐意创新的干部,努力营造干事创业的良好环境,让干部在本职岗位上施展才华、大显身手。

第五篇：教师“不担当、不作为”专项整治报告

教师“不担当、不作为”专项整治报告

2018年6月份，我校开展第二次对教师“不担当、不作为”等行为专题整治，我认真反思后，存在的问题，总体如下:

一、政治思想方面

本人长期坚持学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，每日一学习总书记系列讲话。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、教育教学方面

作为一名小学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，平时，注重自己的言行，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，认真做好教、辅、批、改。充分利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发学习积极性。所以，我时刻保持清醒，以身作则，严格执行师德规范。

三、存在的主要问题：

1.工作态度方面：本人担任数学、英语、体育等学科，班主任工作繁杂，教育教学中，只注重平时的课堂教学,课后辅导力度不够，听课少，没有把教学经验总结下来。导致学生成绩较差。2.业务研究方面：教研活动积极参与，主动与教师们交流，但钻研程度不够，不能够达到要求。

3.工作作风方面：对待工作积极向上，由于业务能力较差，尤其是信息化方面较差，工作起来缓慢，没有做到最好，没有做到最好，工作中严格要求自己事事做到完美，但最终达不到自己的理想结果。

四、改进措施

1.努力学习，提高自己的专业文化知识水平； 2.听从学校安排，努力完善不足；

3.积极参与教研活动，虚心请教，向老教师讨教经验； 4.以身作则，规范言行，为学生做榜样。

总之，作为天底下最光辉的职业，我童年的梦想，为了梦想，为了孩子的健康的成长，我约定:努力学习，查漏补缺，争做一名人民满意的教师。

2018年6月12日