主题教育推进会总结汇报材料

2020-05-12 17:20:14下载本文作者:会员上传
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主题教育推进会汇报材料

**局主题办

主题教育启动以来,局主题办围绕“五真五实促转型提升”目标载体,将学习教育、调查调研、检视问题和整改落实一体推进。规定动作做到位,自选动作有亮点,促使**系统主题教育走深走实。根据会议安排,我就三个方面内容进行汇报:

一、我们做了什么

(一)聚焦“新”字抓引领。将“情系万企守初心”党建品牌与主题教育相结合,促使党建工作和业务工作融合发展。分别以“初心使命”和“担当奋进”为主题,召开两次专题读书会,通过集中学习、走访企业,切实提高了服务企业的能力和水平。聚焦“快递产业如何发展”、“新制造业计划如何落实”,多次开展解放思想大讨论,为局工作开展提供了思路和方向。组织开展庆国庆活动、慰问困难党员、集中观看红色电影、献爱心等活动,不断增进爱国爱党情怀。不断创新学习载体,以科室为单位围绕“初心使命”提出“金点子”。建立“双员“机制(即局党委班子带头作为党建“指导员”联系局属两新党支部,局机关青年党员作为“联络员”联系服务局属离退休干部党支部)。

(二)聚焦“全”字抓学习教育。分层分类推进**系统学习教育,制定每周任务明细表,对照清单抓落实。对县管领导干部,制定《“专题党课月”》计划安排,围绕“四个讲清”在局属各党组织上专题党课,将主题教育的理论推向新境界。对机关普通党员,利用周四夜学、党员固定主题党日开展集中学习,并发放“口袋小折页”随时随地学,每周通报“学习强国”学习情况,在钉钉党员群每天分享一个主题教育应知应会小知识。对两新支部党员,指导员上门进行指导。对离退休党员,联络员积极开展上门送学。局主题办不定时抽查学习情况,我原来最担心这些老党员不能落实主题教育的要求,可是最让我动容的反而是他们,一张张饱含着温度的手写实施计划、检视问题清单,无不彰显着他们深厚的党性修养,这值得我们每个人去学习,去反思自己存在哪些不足。

(三)聚焦“实”字抓走访调研。围绕“我县制造业仍被挤压在产业链、价值链的低端,重大产业项目推进速度不快、高新产业规模不大、产业发展效益还不高等问题”,我们赴科德磁行、鼎申新材料公司等企业开展调研走访,实地走访生产一线,认真听取企业主的意见建议,确保调研方向准、成果实。已完成《桐庐工信经济高质量发展的思考》等7篇调研报告,供县领导参阅。

(四)聚焦“严”字抓整改落实。围绕主题教育的具体目标,认真检视问题,县管领导干部完成对照“18个是否”检视问题对照表,普通党员全部提交自我检视表,并梳理形成“第一轮改落实问题清单”,落实整改措施,责任到人。针对内部管理制度不够完善的问题,进一步修订完善局内部管理制度,全面提升工作效能。针对惠企载体不够丰富的问题,创新服务方式,新增“桐庐工信服务”小程序等宣传载体。

二、我们什么没做好

局主题办在推进主题教育的过程中,除了完成县主题办布置的各项工作之外,也在不停地思考我们什么工作没做好。通过分析,主要存在以下四个方面的问题:

一是系统谋划不够。很多工作都是散碎化、片断化,未能系统性地开展主题教育。也很少走进科室、支部,去征求意见如何更好地开展主题教育。

二是创新方法不多。基本以应付县主题办交办的任务为主,很少静下心来思考怎么去开展一些有亮点、有特色的工作。

三是查找问题不深。我局虽然形成了4个整改落实问题和7个破难问题,但很多问题都是已经解决或者有把握去解决的,局里真正的重点、难点工作较少涉及,缺少破难的勇气和决心。

四是发挥作用不强。主题教育开展已经近两个月,在真正提升我局工作能力方面发挥的作用不够明显。如“两员”制度已经建立,但因为业务工作繁忙,走访、联系次数较少,尤其是在指导老党员利用学习强国方面缺乏持续性,我局的平均分排在了倒数。

三、我们要做好什么

一是抓住主题教育关键点,聚焦问题更精准。组织全方位、多层次开展解放思想大讨论,挖掘更多金点子。用好县管干部调研成果,及时检视、整改问题,促进主题教育转化为工作实效。高质量开好民主生活会、组织生活会等会议,进一步凝聚**力量,坚定信心决心,形成明年工作思路。

二是抓住主题教育结合点,提升能力显担当。办好第三次读书会,将红色文化传承、政治理论知识与“三进三服务”、制造业发展等重点、难点工作有机结合起来,加强局机关干部全心全意服务企业的初心和使命,不断增强担当意识,不断提升业务能力。

三是抓住主题教育落脚点,为企服务解难道。开展主题教育,根本落脚点在于做,在于为企业服务解决实际困难和问题。我们在走访企业的时候,要认真听取企业主真正需要什么,使服务更有温度,政策更有生命力。

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