2019年10月份主题教育党小组工作任务计划(参考)(推荐阅读)

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第一篇:2019年10月份主题教育党小组工作任务计划(参考)

2019年10月份主题教育党小组工作任务计划(参考范文)

一、组织观看红色电影:《国庆70周年献礼影片》,每个党小组至少上交三篇《观后感》

时间:2019年10月xx日

负责人:党小组长

参与者:全体党员、积极分子、入党申请人

二、以党小组为单位,组织党员通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》

时间:2019年10月xx日

负责人:党小组长

参与者:全体党员、积极分子、入党申请人

三、以党小组为单位,召开组织生活会,党员重点检视政治意识和党员意识不够强,参加组织活动不够主动,理论学习不够经常,服务群众不够到位,遵守纪律不够严格,先锋模范作用发挥不够充分等问题。10月底上报《小组党员问题清单及整改措施》

时间:2019年10月

负责人:党小组长

参与者:全体党员

四、以党小组为单位,组织党员结合党小组和党员实际情况,至少参加一次志愿服务,为身边群众至少办一件实事好事,以实际行动践行初心和使命。10月底上报组织的《志愿活动》&《实事好事》照片

时间:2019年10月

负责人:党小组长

参与者:全体党员、积极分子

第二篇:党小组计划

小学党小组2011--2012第一学期工作

计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,坚持以科学发展观指导学校教育教学工作。紧紧围绕学校发展目标和教育教学中心工作,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为促进学校全面、和谐、可持续发展提供思想、政治和组织保证,进一步深化学校党建工作规范建设,努力开创我校党建工作的新局面。

二、工作目标

1、进一步加强全体党员教师政治学习,建设学习型党组织。

2、深入开展“教师职业道德教育”主题活动,大力加强师德建设,提升教师道德水准。

3、积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,完成各项重要的教育活动。

4、加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作,壮大和发展党员队伍。进一步发挥党员的先锋模范带头作用,评比优秀共产党员。

三、主要工作

(一)抓学习,提高理论素质。

坚持以学习宣传党的十七大精神为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习。通过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育发展和实现学校教育工作的目标任务上来。

1、党员教师坚持在学习中,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。充分发挥党员学习带头作用。

2、为提高全体党员的政治思想觉悟,我校党小组将认真做好每学期一次民主生活会制度,将“三个代表”重要思想、“十七大”精神、科学发展观、教师职业首先规范等列入今年的学习教育内容。

3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、科学发展观、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

(二)抓管理,提高组织能力。

坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设是实现学校发展的关键所在,学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。

1、加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长创造条件。

2、加强党员队伍建设。一是加强支部建设,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动,增强支部的战斗力和凝聚力,让全体党员在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制,做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理,做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

3、加强教师队伍建设。加强思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业成长。

(三)抓作风,提高服务水平

继续深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》,改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,工作高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。

1、坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,密切联系群众,要经常深入教研组、深入课。

2、认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求,制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划,落实责任到人,及时部署并组织实施。

3、开展丰富多彩的教育活动,加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本学期,党小组要拓宽教育的渠道,挖掘教育的深度,积极为党员创造外出学习参观考察的机会,增强教育的实效性。

(四)抓制度,推进依法治校。

1、进一步完善教职工大会制度。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神,结合校情完善教师工资收入分配制度,讨论审议学校发展的新思路和新规划,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。

2、继续开展“五五”普法教育。坚持依法治校,不断提高依法办学,依法施教的水平,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。

3、进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。行政集体研究决定,体现民主集中制原则,接受

群众监督,倾听群众呼声。

4、贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。

(五)抓创建,提升学校品位

1、落实师德规范,加强师德建设。进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。

2、坚持“德育为先”“育人为本”思想,提高创建文明单位的水平。

3、落实“和谐社会”思想,加强和谐校园和校园文化建设。进一步提升校园环境、校园文化品位,使其更美化、更优化。加强与派出所等单位的文明共建活动。积极发挥家长学校作用,为学校发展创造有利的外部环境。

4、充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等专栏进行宣传,以达到振奋师生精神,营造良好的舆论氛围的效果。

在新的一年里,学校党小组将围绕学校教育教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取和奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!

2011--2012学第一学期

党小组

汴河办事处房寨小学

2011年9月

第三篇:党小组计划

王寨小学党风建政工作计划

本学期以学校工作为中心,党团联合,以党带团开展2009年秋学校党建工作计划,切实加强党团成员的思想建设、组织建设、作风建设和队伍建设,规范入党积极分子、预备党员的考察、培养、发展、教育工作。

(一)抓好思想建设,进一步加强学生的理论灌输教育工作,不断提高学生的整体素质

充分利用学校党小组相关的宣传阵地,为同学营造良好的理论学习氛围。公示党小组活动开展情况及提供一个相互学习交流的平台;按时开展民主生活会,切实开展批评与自我批评,开展广泛的交流沟通;组织党员认真学习先进人物的优秀事迹,让党员结合自己的所见所闻,谈自己的人生观、价值观。组织入党积极分子报名参加学校的党员理论学习,提高自身的理论修养。

(二)切实抓好党员发展数量提高发展质量

始终把坚持党员标准、保证党员质量放在首位,严把入口关。吸收党员时不仅在党内充分讨论,而且要广泛听取群众意见,进行民意调查,实现学生党员选拔“透明化”,坚持考查对象的公示,把考查对象置于大家的监督之下。

(三)实施科学的、系统的党员再教育工程,确保党员的先进性

党小组进行明确的分工,通过对党员交任务,压担子,提要求,教育党员时刻注意规范自己的言行,加强修养,提高素质,在教师中充分发挥模范带头作用;同时,号召广大教师和入党积极分子加强对党员进行监督,教育他们向优秀党员学习;通过党组织生活对党员进行先进性教育,努力提高党员的党性观念,增强服务意识。

(四)进一步加强小组建设,增强党小组的战斗力和活力

制订、完善小组工作中的各种规章制度,如党员组织生活制度、联系人考核制度、党校学习制度、思想汇报制度、党外民主评议制度等等,做好党员的监督考核工作,使党小组工作计划的开展有章可依。

王寨小学党小组 2009年9月

中河小学党建工作计划

(2009-2010学第一学期)

抓党建凝心聚力,促发展致知力行

南楼小学2009年党建工作总结

基层党组织的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导。学校党支部首先要有明确的办学思想,将素质教育作为奋斗和追求的目标。通过组织手段和思想政治工作,为学校开展工作提供强有力的保证。促进和保证学校教育教学和各项工作的顺利开展。“抓党建凝心聚力,促发展致知力行”。

1、班子建设 重点抓了四点:

一是学习:主要学习了十七大和十七届三中全会精神,《党章》、《条例》以及领导干部廉洁自律相关规定。通过学习,提高班子成员执行党的路线、方针、政策的自觉性。

二是团结:要求班子成员换位思考,躬自厚而薄责于人。二人同心,其利断金。人品固然重要,制度更具全局性、根本性、长期性和稳定性。

三是公平:增强公平意识。公平不是平均,但平均和公平都是公正的组成部分。在实际工作中,公平促进了和谐,和谐提高了效益。

四是党风廉政建设。根据“一岗双责”的要求,年初进行了责任分解,在实施过程中,一是实行党务、校务、财务公开;二是党支部不间断地进行政策法规、廉洁自律教育。

2、党员队伍建设

着重抓三点:一是培养名师为党员,培养党员为名师。07年以来发展新党员5名,使党员队伍进一步壮大,党员素质进一步提高。新党员的带动和引导作用体现的十分明显,其中一名获全国电教说课二等奖,一名被评为山西省教学能手;二是老党员先锋模范作用发挥很好,其中一人被评为阳泉市功臣教师。

二是抓党员学习:坚持“三会一课”制度,学习《党章》、两个《条例》和十七大、十七三中全会精神,领会科学发展观的精神实质,增强党员的党员意识、先进意识、责任意识和奉献意识,以提高党员的政治素质。

三是在党员中开展读书演讲活动,将读书与实践结合起来,以提高党员队伍的政治素质和业务素质。

3、抓教师队伍学习

抓教师学习,特别注意了针对性问题,对症下药,量体裁衣。这样,才容易产生效果。

一是针对集中学习效果不明显的问题,把组织教师学习、培训的重点放在提高大家对学习重要性的认识、激发教师成功渴求上。坚信学习力就是生产力。注意力在哪里,时间就在那里,精力就在那里。提倡自学,提倡岗位成材。

二是针对普遍存在的重“术”而轻“道”的问题,即重视实战性,轻视理论性的问题,逐步渗透《论语》、《学记》、《中庸》等经典名著思想,使大家逐步明白“道”是方向,“道”是核心竞争力,“术”是方法、技艺。“道”与“术”是互相依存的,“理论的提高”和“实践的提升”是共生共赢的,过于偏重一方,对另一方的发展就形成制约,因此,新课程理念下的教师发展,更应重视“道”的修炼,更应重视理念的提升和观念的更新。

三是针对少数教师学习不能善始善终的问题,提出读书、实践、反思是教师成长的必然途径。循此行事,许多人往往在接近成功的时候失败,原因是没有恒心。“慎终如始,则无败事”。因此,支部要求每一名教师每个假期至少读一本书,党员和青年教师除读书外,再写一篇体会文章。三月份,党支部针对体会文章,分别给他们写了赠言,以鼓励教师学习、督促教师成功。

四是采取多种措施,强化教师学习。不间断地督促,不间断地“奖惩”,使他们逐步养成读书学习的习惯。逐步认识到“学习力就是生产力”。三月份,给许多党员教师写了赠言,没有得到赠言的老师,有的还带笔拿本主动索求,使我也体会了一次为人办事的快乐。我给她的赠言是:“天赐无私偏,人皆有亮点。觅中恒心伴,家中出状元”。教师王芳每天坚持网络写作,一次身体不适,产生了放弃的想法,经过思想斗争,依然坚持了下来。我给她的赠言是:“读书学习贵有恒,千万不敢一日松。困难面前挺一挺,幸福就在追求中”。给党员冯秀琴的赠言是:“书籍系心上,智慧与日长。教子觅方法,推及千万家”。给党员张爱云的赠言是:“爱云又爱花,爱校又爱家,波及你我他,堪比芙蓉花”。通过讲评、交流、赠言等形式,引导党员教师学习,通过表彰、奖励等措施促进党员教师学习。我们坚信:学习力就是生产力。

4、师德建设和学生德育工作 着重抓了两点:一是构建德育理念,二是推行德育实践。德育理念。从学校来说,形成了“首在立人,弘扬个性”的德育理念。首在立人就是要培养 “四有”新人。弘扬个性就是承认学生的个体差异,把每一个学生先天具有的优势发挥出来。与《大学》中讲的“大学之道,在明明德”,即,将学生本身所具有的光明德性发扬光大意思接近。给教师的赠言:“天赐无私偏,人皆有亮点,觅中恒心伴,家中出状元”。就是对“弘扬个性”、“在明明德”的感悟。

从教师来讲,学校形成了“身正业精,诲人不倦”的教风,其中“身正”就是从师德方面讲的。来源于“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。我们认为“身正”本身是一种教育资源,着重强调教师的示范、表率作用。“子帅以正,熟敢不正”。

从学生来讲,一是《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习与教育,要求学生经常阅读,乃至背诵。二是《弟子规》、《三字经》等经典诵读活动。通过《守则》、《规范》教育,诵读经典活动教育,使学生逐步建立起自己的道德理念。明白提倡什么,反对什么;什么该做,什么不该做,从而在思想上对道德规范有个明确的认识。这一阶段的工作,用朱熹的话来讲,叫“致知”,求得知识,明白道理。

德育实践。孔子讲“学而时习之”,《中庸》讲“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,古代著名的教育家,宋代大儒朱熹讲“致知力行”,他们均强调教育的实践性。德育作为教育的组成部分也不例外。在德育实践方面,我们做了以下工作: 首先确立了“凝心聚力打造品牌学校,致知力行成就精彩人生”的努力方向。新班子组建以来,无论凝心聚力,还是致知力行,均做了许多工作。

在凝心聚力方面采取的措施:一是通过政策、制度凝聚人心。在教师管理上,强化了疏导的力度,使疏堵结合管理办法的运用进一步趋于合理,干群关系进一步趋于和谐,教师心情更加舒畅。二是通过表扬、激励凝聚人心。比如会议讲评,以表扬为主,以正面引导为主,鼓舞了士气。三是通过适时的思想政治工作凝聚人心。生活上关心,思想上帮助。支部给许多教师写了赠言,实质上就是一对一的思想政治工作。

致知力行,“致知”前面已经谈过,现在着重谈一下“力行”。力行就是下功夫去做、去实施、去落实。

德育实践对教师来讲,首先体现在课堂上,渗透在各科教学中。课堂是德育教育的主阵地、主渠道,全体教师均在不断努力,不断探索。对学生来讲,德育实践体现在行动中,在这方面,我们本着“图难其易,为大其细”的原则,通过政教、教务、少先队等部门组织各项活动,一点一滴落实,一步一步深入,一月一活动,一周一小结。使《守则》、《规范》、《弟子规》逐步落实在学生的行动中。

另外,提倡学生读书,进行自我教育。温家宝总理讲:“读书决定一个人的道德和境界”。朱熹讲“读书是自家读书,为学是自家为学,别人助自家不得”,“书用你自己去读,道理用你自去探索”。一年来,书籍对学生的影响是很大的。通过课堂、通过活动、通过课外阅读,使小学生的德育实践逐步深入、逐步强化,德育教育的效果和痕迹已经初步显现出来。表现在行为、礼仪、卫生、作文、思维等方面有了明显的转变。

5、科学发展观教育

十月十五日,学校召开了学习实践科学发展观全体教职工动员会,在动员会上,每周一组织集中学习:10月19日,组织学习《科学发展观的重大意义》,学习《中共中央关于加强和改进党的建设若干重大问题的决定》;10月26日全体党员讨论对科学发展观的认识;11月2日传达教育工委文件,安排构建和谐校园综合考评工作,学习《科学发展观重要论述摘编》;11月2日党支部委员会学习《山西省预防职务犯罪条例》,谈体会。11月9日,党支部委员会讨论《党支部各项规章制度》。

调查研究,前段时间学校大队部分别召开了学生座谈会,家长座谈会,了解了学生与家长对学校工作的意见和建议;学校工会组织召开了教工和退休职工座谈会,了解了教师和退休职工对学校工作的意见和建议。通过多方面了解情况,基本搞清了各个层次各类人员对学校工作的看法,事实上也进一步帮助我们搞清了校情。在此基础上,学校领导分别就个人分管工作,分别在各自的工作范围内搞调研,并写出5份调研报告。5份报告涉及学校的总体状况以及教学、政教、后勤总务和文化建设等方面的问题,是我们今后搞好工作奠定了良好的基础。

二00九年十一月十五日

第四篇:非公有制经济组织主题教育重点工作任务

非公有制经济组织主题教育重点工作任务

非公有制经济组织开展主题教育,要以提升党的组织和工作覆盖质量为目标,着力把党员组织起来、把党的工作开展起来、把职工群众凝聚起来,充分发挥党组织和党员作用,以高质量党建工作促进“两新”组织高质量发展。

一、抓好学习教育

1.抓好理论学习。采取个人自学和集中学习相结合,引导党员利用上班前后、工作间隙等自觉学习党章党规,通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,聚焦学习总书记关于 “不忘初心、牢记使命”的重要论述,深入学习总书记关于非公有制经济组织和社会组织党建工作的重要讲话和指示批示精神,学习总书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神。通过“三会一课”、支部主题党日等载体,组织党员交流学习体会,相互启发提高。

2.创新学习方法。组织党员在用好“学习强国”等学习的平台基础上,依托“两新”组织党组织,开展“三个一”活动,即开展一次红色革命传统教育、开展一次张富清和XX同志先进事迹宣讲、集中观看一次警示教育片。利用互联网、微信公众号、微视频、网络直播等生动鲜活、喜闻乐见的形式,增强主题教育吸引力和感染力。

3.开展讲习活动。以党支部为基本单位,以主题党日为基本形式,推动“两新”领域党员领导干部、党代表、先进模范、党组织书记,讲1次专题党课或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。

二、认真检视整改

4.精准查改问题。坚持分类指导,组织党员对照党章党规,对照职工群众意见建议等,深入查找在党员意识、担当作为、服务职工群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足。着重从严格遵守国家法律法规、团结凝聚职工群众、依法维护各方合法权益、建设企业先进文化、促进企业健康发展等方面

5.推进专项整治。整顿软弱涣散党支部,推进党支部标准化规范化建设,重点整治覆盖单位超过5个且开展活动不经常的联合党支部、班子配备不齐的“两新”组织党组织。同时,要着力解决在组织党员、开展活动、凝聚职工群众、党建入章等方面的突出问题。

6.开展创先争优。紧扣“两新”组织特点,坚持“双强六好”标准,通过设立党员先锋岗、党员责任区,设岗定责、承诺践诺等,带领党员职工积极建言献策,激发职工群众的积极性创造性。开展社会公益等主题活动,组织党员至少参加1次志愿服务,为身边的困难职工群众办1件实事好事。

7.召开组织生活会。主题教育结束前,以支部为单位召开1 次专题组织生活会,开展民主评议党员。评议情况作为检验主题教育实际成效的重要标准。

第五篇:党小组管理计划

东莞市大岭山华强学校

党小组目标管理工作计划

为加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,严格落实党组织生活制度,并做到规范化、经常化,从而充分发挥了党小组的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。根据我党小组特点,制定如下目标管理工作计划:

1.加强对党员教育,积极发挥两个作用.党员要以党员标准严格要求自己,加强学习,奋发工作,廉洁自律,遵纪守法。

2.定期召开民主生活会、民主评议会。

开展党员自评、党内互评、群众帮评、民意测评,促使党员从“评”中找问题、查不足,明确努力方向,从而进行自我剖析、自我约束、自我管理,不断进取。

3、把党小组建设与班组建设相融合,做到组组有党员。

结合科工作任务和性质,对党小组和各业务组任务目标同部署、同检查、同考核,从而使党小组管理在海关管理业务运作中得到加强。

4、“双向”培养,为党的机体注入新活力。

积极推行“双向”培养,在群众中有威信、积极向党组织靠拢的入党积极分子做为重点培养对象,把业务骨干培养成为党员;同时通过强化培训、岗位练兵、专人帮教等措施,把现有党员培养成为业务骨干。

5、年终小结执行情况,年末总结进行全面考核(结合工作考核进行)。

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