第一篇：六一班级工作计划
本班共有学生33人，来源于本学区五个村庄，其中女生22人，男生11人。通过三年级成绩检测语文、数学合格率均为94%，其中数学优秀率为47%，语文优秀率为29%。这些成绩的取得，得益于班风、学风正，老师教学理念的更新。为使本班这些综合状况的继续保持，新学期开始，特制定本计划。
一、加强学生的思想教育，全面推进班风、学风的进一步好转。
一个好的班级体，来源于对学生思想工作的长抓不懈。本学期第一步到位工作就是与学校的各项工作互相配合，在次基础上，对学生的思想教育工作要渗透到纪律、学习、劳动文体等各个方面，使其有一个正确的世界观、思想观。
二、深入课堂、全面提高教学质量。
对学生兴趣的培养，是提高各科学习成绩的一个重要前提。为全面提高学生的学习成绩，要经常深入到课堂走进学生中间去，拉进与学生的感情，常与学生谈心，谈理想，从中树立起学生的学习信心，使其具有浓厚的学习兴趣。
三、本学期内应做好的几项工作及措施。
1、坚持正确的诱导。
2、向学生进行日常行为教育，并时时处处严格要求自己，利用每周一的班会把这些主要内容进行检查对照。
3、选出能严格要求自己而又能严格要求同学的学生作为班委成员，并充分发挥班干部的带头作用。
4、逐步树立良好的班风，教育学生热爱学习、热爱学校、热爱班级。树立为班级、学校争取荣誉的信心，积极参加学校开展的各项活动，并取得较好的成绩。
5、进行卫生安全知识教育，搞好个人卫生和环境卫生，遵守交通规则，防止发生意外事故，确保学生的人身安全
6、做好家访工作，经常与家长联系，做好学生和家长的思想工作，采用适当的措施做好本班的各项工作，全面加强学生的素质教育。
第二篇：六一班级工作计划-
班级工作计划
六年级上学期
六年级一班
班级工作计划
一、本班情况分析及本学期工作要点
想起这个班级，我总感觉自己任重而道远。问题学生还有很多，都等自己去耐心教育；有一部分学生的学习积极性不高，要等自己去慢慢引导；而对于那大部分心中缺乏对班级对他人的责任与爱心的学生，更需自己去日复一日的以身作则、以爱育爱；那好多因家庭或家长原因，导致孩子不去努力的，还要主动地与家长交流，争取家长的教育配合；更要积极参加学校的各项活动，使孩子们的身心得到更好的发展。为使本班工作做得更好，本学期应重点做好本班以下工作：首先，以爱育爱，继续对孩子们进行爱的教育。我相信爱的力量是无穷的，作为班主任我要时刻让孩子们感受到我对他们实实在在、真真切切的爱，用自己爱的力量培育孩子们对班级、他人爱的情感、爱的习惯、爱的责任，因为爱己、爱人、方能爱集体、爱祖国。
第二，继续做好问题学生教育工作，积极寻求原因，尊重问题学生人格，用发展的眼光看待他们，耐心做好教育引导工作，树立他们学习的信心，帮他们挖掘问题的原因，找到正确的方向。
第三，结合语文教学，提高孩子们学习的兴趣与学习的积极性。第四，认真搞好本班卫生、纪律，综合提升班级形象，培养孩子对班级的责任心、爱心。
第五，积极参加学校的各项活动，使孩子们在活动中增强对班级的责任感、自豪感、使孩子们的身心在活动中得到更好的发展。
第六、加强与其他任课老师的交流与合作，统一对本班学生各种良好习惯的要求，共同提高班级管理质量。
第七，加强与家长的交流合作，统一对孩子的要求，共同探讨对孩子的教育方法，使孩子更容易形成良好的行为、学习习惯。
班级工作同样需要我们认真观察，深入思考，让我们在新一年里给孩子更多前进的动力、更多良好的习惯、更丰富的学校生活、更真切的情感体验、学会更主动地承担与奉献。
二：班级工作月份活动计划
根据本班工作实际，结合学校政教处工作安排特制订本班月份活动计划如下：
九月份：
1、开展 “以情育爱 ”——开学第一课教育活动
2、新学期开始要狠抓班级管理，重温《小学生行为规范》、《小学生一日常规》，结合班队会对学生进行常规教育，使班级的纪律、卫生、路队、学习等尽快纳入常规。
3、做好问题学生的家访工作，争取家长的配合，使问题孩子在学期开始就得到帮助、教育。
4、配合学校，开展争创“四好少年开学主题日”主题教育。十月份：
1、继续本班常规教育很对问题学生的教育，继续以爱育爱培养孩子对班级、他人的爱与责任。
2、积极搞好学校举行的“快乐运动会”的主题教育。
3、组织学生积极参加学校体育节、校园广播操比赛。
4、积极参加班级管理工作经验交流，向先进的班主任学习班级管理经验。
5、总结争创“四好少年”活动。
十一月份：
1、继续对学生进行常规教育，行为养成。
2、开展“劳动小能手、小巧手”竞赛活动。
3、组织学生积极参加学校举办的小学生科技文化艺术节
5、筹备元旦庆祝活动
十二月份：
1、继续抓好学生的常规
2、庆祝元旦
3、开展“热爱自然正当环保小卫士”主题教育。
4、总结评选 学习之星、劳动之星、进步之星等，校园之星评选活动。
5、总结评选“行为规范师范生”
第三篇：六一班班级工作计划
六一班班级工作计划
一、班级管理指导原则：
临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：
六年级一班现有学生45人。男生21人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
三、班级管理目标：
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
四、具体管理措施：
1、培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要常抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系作用。
8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师做好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排：
二月：
1、做好新学期学生报到工作，收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。
3、做好新学期值日工作。
三月：
1、组织好学生参加综合实践活动。
2、办一期班级板报“我们校园”
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、开展班级小课题研究活动。
四月：
1、办一期班级板报。
2、选拔学生参加乒乓球比赛。
3、组织学生参加书画比赛
4、组织学生参加校内期中考试。
五月：
1、召开家长会。
2、组织班级朗读优秀作文比赛。
3、做好毕业班毕业的各项工作
六月：
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
4、力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、做好期末各项总结工作。
第四篇：六一班级简介
六年级（1）班共有32位同学，他们勤奋努力有上进心，他们有着不同的性格，不同的爱好，但有着共同的目标，有很强的集体荣誉感。相信，在老师的精心教育下，在全班同学的勤奋努力下，一定能创造辉煌。
学习目标：学会做人 学会生活 学会学习学会合作 管理理念：让每一位学生快乐学习健康成长 全面发展
第2行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第2行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！
第2行的数据项：身份证件有效期必须为17位，请检查！
第2行的数据项：身份证件有效期不符合规范，请检查(例如：19900101-20090101)!第3行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第3行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！
第4行的数据项：出生地行政区划代码不能为空，请填写！
第4行的数据项：身份证件类型不能为空，请填写！
第4行的数据项：户口性质不能为空，请填写！
第4行的数据项：户口所在地行政区划不能为空，请填写！
第4行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第4行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！
第5行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第5行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！
第6行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第6行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第7行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第7行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第8行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第8行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第9行的数据项：身份证件号不正确，请检查！
第9行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第9行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第10行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第10行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第11行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第11行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第12行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第12行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第13行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第13行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第14行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第14行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第15行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第15行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第16行的数据项：身份证件号不正确，请检查！
第16行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第16行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第17行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第17行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第18行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第18行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第19行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第19行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第20行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第20行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第21行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第21行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第22行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第22行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第23行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第23行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第24行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第24行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第25行的数据项：身份证件号不正确，请检查！
第25行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第25行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第25行的数据项：成员1身份证件号不正确，请检查！
第26行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第26行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第27行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第27行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第28行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第28行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第29行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第29行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第30行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第30行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第31行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第31行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第31行的数据项：成员1身份证件号不正确，请检查！
第31行的数据项：成员2身份证件号不正确，请检查！
第32行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第32行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！第32行的数据项：成员2身份证件号不正确，请检查！
第33行的数据项：身份证件号不正确，请检查！
第33行的数据项：班号必须为7位，请检查！
第33行的数据项：上下学距离的内容必须为数字，请重新填写！
第五篇：六一班级口号
六一班
班名：笃行班
班级口号：我努力，我进步，我自信，我成功。
班主任寄语：以礼貌为首；做可爱少年，以微笑为容，将欢乐带给大家；以智慧为主，用知识充实自己；以规范为限，创建优秀班级！
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