八年级年级组工作计划

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第一篇:八年级年级组工作计划

八年级年级组工作计划

一、指导思想:

八年级在初中阶段学习中起承上启下作用,是学生个性发展的关键年,更是造成学生两极分化的非常时期。本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,结合八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标,继续面向全体学生,以学生发展为本,以课程实施、课堂改革为抓手,强化内部管理,注重过程管理,切实抓好整个年级的教育教学工作,提高教学内涵。

二、总体目标

1、继续深入学习和研究,转变教学方法,深化教学改革,树立长期的教育教学新理念,努力推进课程的改革与实施。

2、加强教育教学的常规管理,注重学习习惯的培养.3、加大常规管理力度,坚决制止不良风气的萌动,在全学年中无重大违纪事件发生;激励积极向上,努力争先的欲望,形成良好的班风、学风、年级风,让学生养成良好的行为习惯。

4、决不放弃任何一名八年级学生,继续力争全学年无流生。

5、加强提优补差,积极组织学生参加各类课外活动,力争使学生全面发展。

三、具体工作及措施

1、强化常规管理,培养良好的行为习惯。学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,通过多渠道、多形式加强常规纪律教育,逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行为习惯。

2、注重学习兴趣,培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性,即使以前没有较好的学习习惯的学生,只要从学习兴趣上激发,注意学习方法的改进和引导,从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学的过程中,真正做学生的良师益友,既要抓课堂听讲,又要抓课后练习,对于一些不良的学习习惯要早发现,早处理,不任其发展。学习上要照顾大部分同学,抓两头、促中间,一方面注重补差,防止后进生队伍的扩大;切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养,树立典型,以点带面逐步推进。

3、提高自身素质,着力加强教学过程管理。

教学必须反璞归真,就是要把先进的理念变成明明白白的工作要求,就是要求真务实,让一流的目标成为扎扎实实的行动步骤,教育的健康发展最根本的就是回归到常规

(1)为适应新形势、新需要,所有教师都应振奋精神,充满信心,勇于面对挑战,积极参与课程改革,尽快从老的教学模式里走出来,使其真正内化为平时的教育教学工作。

(2)组织开展好教研活动,充分发挥备课组的职能,把集体备课和听课制度落到实处,切实做好横向交流、优势互补。

(3)重视提优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况,抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点,分层辅导、补差,分类评价,教师要在思想上引起高度重视,把辅导一个差生与培养一个优生同等看待,因为只有这样,才能提高年级及格率,从而进一步提高平均分,提高竞争力。

(4)教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素质,加强对新课程、新知识的学习,积极参与争创工作,认真从事课堂教学模式改革,充分运用现代化教学手段,努力上好教改实验展示课,人人争做教学新秀、能手、名师,每位教师必须把标准立在课程标准上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,确保好课率的提高。

4、加强班主任的队伍建设。

(1)班主任是学校管理中的基层管理者,学校的每一项工作最终要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此,班主任要积极开动脑筋,探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生的思想教育工作,注重教书育人,晓之以理,动之以情,用“爱心、真心、信心”去带好班级,管理有特色;充分发挥班主任、任课老师的作用,有效地协调好任课老师与学生之间的关系,使全年级任课老师劲往一处使,形成齐抓共管的新局面。

(2)认真召开各阶段的师生会,多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动,认真分析成绩的得失,总结工作中的不足,共同商讨阶段性的工作思路,并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联系,组织开好不同类型的家长会,充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态,使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合,达到教育的终极目的。

(3)抓好控辍工作。我们年级组将自始至终协助好班主任做好控辍工作,力争全学年中无流生。

(4)做好卫生保洁工作,做到教室卫生、包干区、绿地卫生天天检查,时时清洁,对每周一次的大扫除全面清查。

(5)加强礼仪教育,礼仪的规范和礼仪知识的传授,尤其对家长和教师的尊重。

5、加强安全教育,树立安全意识

八年级过度阶段的特殊性,所以必须把安全工作放在首位。

(1)进行深入扎实的安全宣传教育活动,增强师生的安全意识。

(2)认真落实责任壮,值班老师按时到岗,到岗尽责,发现问题及时处理。

(3)班主任不定时对问题学生进行思想教育,并随时检查学生所带的刀具等违纪物品,杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态。

(4)遇突发性事件,如停电、暴风雨、安全事故等全组教师立即进班,进楼道看好学生,立即向学校值班领导汇报,等待命令。

(5)上课期间严禁学生回家或外约陪同制度。

四、本学期具体工作安排

1、常规工作安排:

①每周一午间班主任碰头,总结上周工作,讨论本周工作计划

②每逢双周对学生的常规礼仪检查

③每月对主学科组织一次质量抽测

④每两周检查一次备课、听课本

⑤参与教师考核工作(全体年级组)[重过程,看成绩,以开学初制定的年级组均分差进行考核评优] ⑥安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平时中,时时抓、事事抓。

2、九月份

工作重点:了解学生情况,分批建立学生档案;坚持不懈地抓学生常规管理,使学生养成良好的行为习惯。

①各班出好第一期黑板报,上好第一次班会

②各班安排好本学期观摩性主题班会

八(1)班

第3周 八(2)班

第5周 八(3)班

第7周 八(4)班

第9周 八(5)班

第12周 八(6)班

第14周

③10月初语、数、英、物、进行一次学习效果质量检测。

④成立八年级家长委员会,召开一次家长委员会议,听取家长对学校的意见。

⑤年级举行班级文化评比。

⑥以“迎中秋,庆国庆”为主题,举行年级征文活动。(优秀文章各班评读)

⑦组织各班积极参加校秋季运动会。

3、十月份

工作重点:建立家校互信互动机制,建立家长、学生评价教师机制。

①10月初年级学生会,总结9月质量检测,进行收心教育

②年级组调研各班班主任家访情况,并参与到家访活动中

③第一次学生评价教师活动

④年级演讲比赛(金秋十月)

4、十一月份

工作重点:一切为了期中考试

①各班开好迎接期中考试的主题班会

②期中考试教师分析总结会

③第一次以班级为主的全体家长会(与学校协调)

④全年级学生表彰大会

5、十二月份

工作重点:提优补差

① 召开年级组成员和班主任联系会,商讨提优补差办法并落实到位

②召开后进生和帮困助学教师座谈会

③举行为父母写新年贺卡活动

④12月下旬语、数、英、物进行一次学习效果的抽测

6、一月份

工作重点:迎接期末考试,总结年级组一学期工作,规划下学期计划。

① 听好、评好各班的“迎期末”主题班会 ②检查各班迎期末复习工作

② 学期年级组工作总结和下学期工作计划会议

五、教学细节几点管理

抓严细节是开展学校管理工作的关键

抓严细节,就是指采取具体的措施和方法,不仅要有认真严谨的工作态度,一丝不苟的工作作风,更要讲究精细化的操作。

(1)早读课管理

明确文科教师的几个规定性的动作,强调文科教师前一天放学前,必须到班把第二天早读课的学习内容、任务要求布置好,并写在黑板上,到第二天早读下课前的五分钟或是正课上课的前五分钟,进行严格检查。这样有布置,有落实,有检查的做法,早读课就不要教师看、管,既减轻了教师的工作负担,又激发了学生学习的内驱力,既养成了学生学习的自觉性,又培养了学生自主学习的良好习惯。

(2)作业管理

只有科学合理布置作业,才能真正做到增效减负。作业要懂得科学地放弃。三个环节:精选、精练、精评。只要学生把老师布置的作业认认真真做了一遍,就叫完成了作业。

(3)45分钟课堂管理

教学内容:7:2:1的7份为主。教学对象:瞄准中下等学生。衡量标准:教给还是教会多少。

防差工作:“差生”大部分是制造出来的。

总之,本学期八年级工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期,本学期工作的好坏直接影响到2010年中考质量,所以各项工作要抓紧,抓严、抓细、抓实。做足“三字文章”,在常规方面抓“好”,在细节方面从“严”,在过程方面求“实”,我深信通过全组教师的共同努力,大家心往一处想,劲往一处使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。

一、指导思想

以“文明源于身边细节,做人始于学会感恩,教育重在培养习惯”为重点,以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导,强化班集体建设,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,围绕“做文明五中人”这一主题,用爱校理念引领、主题活动支撑,力求达到德育工作的时效性。强化科研意识,提高教育质量,建设一支团结协作、积极进取的初二年级教师队伍。

二、工作目标

年级组管理目标:强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

学生的培养目标:在初二年级扼制住分化与散化,培养自主学习与创新精神,培养良好的行为习惯。

教学目标:整体稳步推进,努力提高教育质量,为进入初三打下坚实的基础。

关爱留守学生目标:关爱留守学生责任到人,以无微不至的关怀让留守学生感到温暖和幸福;加强家校联系的力度,争取做到班主任对班级学生的实际情况大体掌握,对学生进行适当的教育和引导,为学生能安心学习做好铺垫.三.主要工作

(一)开展班团队主题活动,扎实推进德育工作

1.开展“做文明薛中人”主题活动

目的:通过开展“做文明薛中人”主题活动,对同学们进行思想道德素质、行为规范教育,从而引导青少年的健康成长,提高学生的文明程度。

内容:开展“学生生活和习惯养成教育”、“守纪律从自己做起”、“向粗野告别,迎礼貌回家”等主题活动。

2.开展“三做”活动

目的:让学生明确自身的权利和义务,了解肩负的社会责任,培养良好的劳动态度、劳动习惯和生活自理能力。

内容:自己的事自己做;家里的事帮着做;集体的事主动做;宿舍是我家,点滴小事从我自己做起.3、开展爱校爱班活动

目的:让学生了解五中的历史,培养爱校情怀,增强“做薛中人”的自豪感。

内容:开展主题班团队活动——“如何有效的学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这样做的”.

4、开展读好书活动

目的:培养良好的读书习惯,把学生的课余时间迁移到读好书上来。

内容:每位学生本期读四本好书,写出读书笔记及心得,每生在班上作演讲一次以上。

5、开展感恩教育活动

目的:培养学生的感恩情怀,让学生从小养成知恩图报的意识。

内容:开展 “我给父母做的一件事""关爱他人、奉献社会”活动。

6.定于9月20日 “公民道德宣传日”开展八年级师生签名活动

(二)进一步抓好行为规范教育

1.继续组织学生学习《中学生守则、规范》和《薛中宿舍管理条例》,进一步加强日常行为规范教育,使学生能养成自觉遵守行为规范的习惯,做文明薛中人。

2.各班修定《班级公约》,抓好良好班风、学风的建设,加强班团干部建设。

3.加强学生的安全教育,做到安全教育规范化、制度化。

4.加强在校学生的宿舍主人翁意识的教育和培养.(三)心理健康教育和家庭教育

1、初二学生正值青春期,抓住这一时机对学生进行人生观、价值观的教育,扼制“分化”与“散化”。

2、积极有效地与家长进行沟通,利用家长会进行家庭教育指导,进行学习型家庭建设的辅导,建立稳定高校的家校联系制度.(四)加强年级组教师队伍的管理:把教师的团结协作放在首位,加强年级组集体备课机制,充分有效的发挥集体备课组的优势,提高教学效率;同时还要充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,使教学和管理走上良性发展的轨道。

第二篇:八年级年级组工作计划

八年级年级组工作计划

------徐家中学八年级组

八年级在初中阶段学习中起承上启下作用,是学生个性发展的关键年,更是造成学生两极分化的非常时期。为了更好把握这个转折阶段,为九年级中招打下坚实基础,特对八年级工作做如下安排: 一、指导思想:

本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,结合八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标,继续面向全体学生,以学生发展为本,以高效课堂为抓手,强化内部管理,注重过程管理,切实抓好整个年级的教育教学工作,提高教学内涵。

二、年级基本情况 :

八年级现有两个班101名同学,在上期期末考试中优秀688分以上16人,及格516分以上71人,不及格30人,占比率较大。在全县27所中学中,前十名的有语文10名、政治6名、物理和历史7名四个学科,数学15名、英语22名、生物13名、地理11名,和兄弟学校相比差距还很大,因此任务之艰巨可想而知,和上期预定之目的也相差甚远。

三、总体目标

1、继续深入学习和研究,转变教学方法,深化教学改革,树立长期的教育教学新理念,努力推进高效课堂的实施。

2、加强教育教学的常规管理,注重学习习惯的培养.发挥好教师的主导作用,突出学生的主体地位。加强学习小组管理,实施兵教兵,强化对“探”的引导,扩大学生展示面,培养能力。努力实现高效课堂的常态化。

3、加大常规管理力度,坚决制止不良风气的萌动,在全学年中无重大违纪事件发生;激励积极向上,努力争先的欲望,形成良好的班风、学风、年级风,让学生养成良好的行为习惯。

4、决不放弃任何一名八年级学生,继续力争全学年无流生。

5、加强培优补差和四清工作,积极组织学生参加各类课外活动,力争使学生全面发展。

三、具体工作及措施

1、强化常规管理,培养良好的行为习惯。学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,通过多渠道、多形式加强常规纪律教育,逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行为习惯。

2、注重学习兴趣,培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性,即使以前没有较好的学习习惯的学生,只要从学习兴趣上激发,注意学习方法的改进和引导,从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学的过程中,真正做学生的良师益友,既要抓课堂听讲,又要抓课后练习,对于一些不良的学习习惯要早发现,早处理,不任其发展。学习上要照顾大部分同学,抓两头、促中间,一方面注重补差,防止后进生队伍的扩大;切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养,树立典型,以点带面逐步推进。

3、提高自身素质,着力加强教学过程管理。

教学必须反璞归真,就是要把先进的理念变成明明白白的工作要求,就是要求真务实,让一流的目标成为扎扎实实的行动步骤,教育的健康发展最根本的就是回归到常规

(1)为适应新形势、新需要,所有教师都应振奋精神,充满信心,勇于面对挑战,积极参与课程改革,尽快从老的教学模式里走出来,使其真正内化为平时的教育教学工作。

(2)组织开展好教研活动,充分发挥备课组的职能,把集体备课和听课制度落到实处,切实做好横向交流、优势互补。

(3)重视培优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况,抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点,分层辅导、补差,分类评价,教师要在思想上引起高度重视,把辅导一个差生与培养一个优生同等看待,因为只有这样,才能提高年级及格率,从而进一步提高平均分,提高竞争力。

(4)要过作业的批改讲评关。做到教师下题海,学生做精品。坚持“有留必改、有练必评、有错必纠”

(4)教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素质,加强对新课程、新知识的学习,积极参与争创工作,认真从事课堂教学模式改革,充分运用现代化教学手段,努力上好教改实验展示课,人人争做教学新秀、能手、名师,每位教师必须把标准立在课程标准上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,确保课堂效率的提高。

4、加强班主任的队伍建设。

(1)班主任是学校管理中的基层管理者,学校的每一项工作最终要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此,班主任要积极开动脑筋,探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生的思想教育工作,注重教书育人,晓之以理,动之以情,用“爱心、真心、信心”去带好班级,管理有特色;充分发挥班主任、任课老师的作用,有效地协调好任课老师与学生之间的关系,使全年级任课老师劲往一处使,形成齐抓共管的新局面。

(2)认真召开各阶段的师生会,多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动,认真分析成绩的得失,总结工作中的不足,共同商讨阶段性的工作思路,并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联系,组织开好不同类型的家长会,充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态,使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合,达到教育的终极目的。

(3)抓好控辍工作。我们年级组将自始至终协助好班主任做好控辍工作,力争全学年中无流生。

(4)做好卫生保洁工作,做到教室卫生、清洁区、宿舍卫生天天检查,时时清洁,对每周一次的大扫除全面清查。

(5)加强礼仪教育,礼仪的规范和礼仪知识的传授,尤其对家长和教师的尊重。

五、教学细节几点管理

抓严细节是开展学校管理工作的关键。抓严细节,就是指采取具体的措施和方法,不仅要有认真严谨的工作态度,一丝不苟的工作作风,更要讲究精细化的操作。

(1)早读课管理

要求语文和英语教师要在前一天放学前,必须到班把第二天早读课的学习内容、任务要求布置好,并写在黑板上,到第二天早读下课前的五分钟或是正课上课的前五分钟,进行严格检查。这样有布置,有落实,有检查的做法,早读课就不要教师看、管,既减轻了教师的工作负担,又激发了学生学习的内驱力,既养成了学生学习的自觉性,又培养了学生自主学习的良好习惯。(2)作业管理

只有科学合理布置作业,才能真正做到增效减负。作业要懂得科学地放弃。三个环节:精选、精练、精评。只要学生把老师布置的作业认认真真做了一遍,就叫完成了作业。

总之,本学期八年级工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期,本学期工作的好坏直接影响到2012年中考质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。做足“三字文章”,在常规方面抓“好”,在细节方面从“严”,在过程方面求“实”,我深信通过全组教师的共同努力,大家心往一处想,劲往一处使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。

徐家中学八年级组

2011年2月

第三篇:八年级年级组工作计划

梁邱三中八年级年级组工作计划

一、指导思想:

八年级在初中阶段学习中起承上启下作用,是学生个性发展的关键年,更是造成学生两极分化的非常时期。本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,结合八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标,继续面向全体学生,以学生发展为本,以课程实施、课堂改革为抓手,强化内部管理,注重过程管理,切实抓好整个年级的教育教学工作,提高教学内涵。

二、总体目标

1、继续深入学习和研究,转变教学方法,深化教学改革,树立长期的教育教学新理念,努力推进课程的改革与实施。

2、加强教育教学的常规管理,注重学习习惯的培养.3、加大常规管理力度,坚决制止不良风气的萌动,在全学年中无重大违纪事件发生;激励积极向上,努力争先的欲望,形成良好的班风、学风、年级风,让学生养成良好的行为习惯。

4、决不放弃任何一名八年级学生,继续力争全学年无流生。

5、加强提优补差,积极组织学生参加各类课外活动,力争使学生全面发展。

三、具体工作及措施

1、强化常规管理,培养良好的行为习惯。学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,通过多渠道、多形式加强常规纪律教育,逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行为习惯。

2、注重学习兴趣,培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性,即使以前没有较好的学习习惯的学生,只要从学习兴趣上激发,注意学习方法的改进和引导,从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学的过程中,真正做学生的良师益友,既要抓课堂听讲,又要抓课后练习,对于一些不良的学习习惯要早发现,早处理,不任其发展。学习上要照顾大部分同学,抓两头、促中间,一方面注重补差,防止后进生队伍的扩大;切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养,树立典型,以点带面逐步推进。

3、提高自身素质,着力加强教学过程管理。

教学必须反璞归真,就是要把先进的理念变成明明白白的工作要求,就是要求真务实,让一流的目标成为扎扎实实的行动步骤,教育的健康发展最根本的就是回归到常规

(1)为适应新形势、新需要,所有教师都应振奋精神,充满信心,勇于面对挑战,积极参与课程改革,尽快从老的教学模式里走出来,使其真正内化为平时的教育教学工作。

(2)组织开展好教研活动,充分发挥备课组的职能,把集体备课和听课制度落到实处,切实做好横向交流、优势互补。

(3)重视提优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况,抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点,分层辅导、补差,分类评价,教师要在思想上引起高度重视,把辅导一个差生与培养一个优生同等看待,因为只有这样,才能提高年级及格率,从而进一步提高平均分,提高竞争力。

(4)教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素质,加强对新课程、新知识的学习,积极参与争创工作,认真从事课堂教学模式改革,充分运用现代化教学手段,努力上好教改实验展示课,人人争做教学新秀、能手、名师,每位教师必须把标准立在课程标准上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,确保好课率的提高。

4、加强班主任的队伍建设。

(1)班主任是学校管理中的基层管理者,学校的每一项工作最终要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此,班主任要积极开动脑筋,探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生的思想教育工作,注重教书育人,晓之以理,动之以情,用“爱心、真心、信心”去带好班级,管理有特色;充分发挥班主任、任课老师的作用,有效地协调好任课老师与学生之间的关系,使全年级任课老师劲往一处使,形成齐抓共管的新局面。

(2)认真召开各阶段的师生会,多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动,认真分析成绩的得失,总结工作中的不足,共同商讨阶段性的工作思路,并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联系,组织开好不同类型的家长会,充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态,使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合,达到教育的终极目的。

(3)抓好控辍工作。我们年级组将自始至终协助好班主任做好控辍工作,力争全学年中无流生。

(4)做好卫生保洁工作,做到教室卫生、包干区、绿地卫生天天检查,时时清洁,对每周一次的大扫除全面清查。

(5)加强礼仪教育,礼仪的规范和礼仪知识的传授,尤其对家长和教师的尊重。

5、加强安全教育,树立安全意识

八年级过度阶段的特殊性,所以必须把安全工作放在首位。

(1)进行深入扎实的安全宣传教育活动,增强师生的安全意识。

(2)认真落实责任壮,值班老师按时到岗,到岗尽责,发现问题及时处理。

(3)班主任不定时对问题学生进行思想教育,并随时检查学生所带的刀具等违纪物品,杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态。(4)遇突发性事件,如停电、暴风雨、安全事故等全组教师立即进班,进楼道看好学生,立即向学校值班领导汇报,等待命令。

(5)上课期间严禁学生回家或外约陪同制度。

四、本学期具体工作安排

1、常规工作安排:

①每周一午间班主任碰头,总结上周工作,讨论本周工作计划

②每逢双周对学生的常规礼仪检

③安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平时中,时时抓、事事抓。

2、九月份

工作重点:了解学生情况,分批建立学生档案;坚持不懈地抓学生常规管理,使学生养成良好的行为习惯。

①上好第一次班会

②成立八年级家长委员会,召开一次家长委员会议,听取家长对学校的意见。

③年级举行班级文化评比。

④以“迎中秋,庆国庆”为主题,举行年级征文活动。(优秀文章各班评读)

3、十月份

工作重点:建立家校互信互动机制,建立家长、学生评价教师机制。

①10月初年级学生会,进行收心教育

②年级组调研各班班主任家访情况,并参与到家访活动中

③第一次学生评价教师活动

4、十一月份

工作重点:一切为了期中考试

①各班开好迎接期中考试的主题班会

②期中考试教师分析总结会

③第一次以班级为主的全体家长会(与学校协调)

5、十二月份

工作重点:提优补差

① 召开年级组成员和班主任联系会,商讨提优补差办法并落实到位

②召开后进生和帮困助学教师座谈会

③举行为父母写新年贺卡活动

6、一月份

工作重点:迎接期末考试,总结年级组一学期工作,规划下学期计划。

① 听好、评好各班的“迎期末”主题班会 ②检查各班迎期末复习工作

② 学期年级组工作总结和下学期工作计划会议

五、教学细节几点管理 抓严细节是开展学校管理工作的关键

抓严细节,就是指采取具体的措施和方法,不仅要有认真严谨的工作态度,一丝不苟的工作作风,更要讲究精细化的操作。

(1)早读课管理

明确文科教师的几个规定性的动作,强调文科教师前一天放学前,必须到班把第二天早读课的学习内容、任务要求布置好,并写在黑板上,到第二天早读下课前的五分钟或是正课上课的前五分钟,进行严格检查。这样有布置,有落实,有检查的做法,早读课就不要教师看、管,既减轻了教师的工作负担,又激发了学生学习的内驱力,既养成了学生学习的自觉性,又培养了学生自主学习的良好习惯。

(2)作业管理

只有科学合理布置作业,才能真正做到增效减负。作业要懂得科学地放弃。三个环节:精选、精练、精评。只要学生把老师布置的作业认认真真做了一遍,就叫完成了作业。

(3)45分钟课堂管理

教学内容:7:2:1的7份为主。教学对象:瞄准中下等学生。衡量标准:教给还是教会多少。防差工作:“差生”大部分是制造出来的。

总之,本学期八年级工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期,本学期工作的好坏直接影响到2010年中考质量,所以各项工作要抓紧,抓严、抓细、抓实。做足“三字文章”,在常规方面抓“好”,在细节方面从“严”,在过程方面求“实”,我深信通过全组教师的共同努力,大家心往一处想,劲往一处使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。

第四篇:八年级年级组工作计划

八年级年级组工作计划

赤岩初级中学教师陈尚友

八年级年级组共有四个教学班,代课教师16名,班主任四名,是一支搭配合理,经验丰富,对工作认真负责的教师队伍。本学期年级组将围绕如何加强学生思想道德,行为养成教育,如何大力提升学生学习成绩为工作重心开展教学工作。结合学校工作安排,特制订本学期年级组工作计划,并依据此计划扎实开展工作。

一、注重教师职业道德教育。注重教师学习,努力构建学习型办公室,按学校要求定期组织组内教师开展学习,定期检查教师的学习笔记,全面提升教师的德育水平。

二、加强纪律管理,1、严格办公室考勤制度,认真落实请假、顶课制度;

2、加强卫生管理,创造浓厚的办公室文化氛围;

3、强化办公室办公效率,及时提醒教师按时完成学校安排的各项任务。

三、起好年级组的桥梁纽带作用,做好上传下达工作。为年级教师做好服务,加强组内教师的沟通和交流,注意组内教师矛盾纠纷的沟通与排查,努力构建和谐,美满的,幸福的年级组办公室,让每位教师都能全身心的投入到教育教学工作中去。

四、加强月考的组织工作,注重月考的功效,及时通报月考成绩,及时反馈各班月考成绩的总体情况,认真组织教师对成绩的分析,加强交流,结合工作实际,不断总结与反思自己的教学,发挥月考的积极作用,为提高八年级学生整体成绩做好服务。

五、加强班主任之间的沟通和交流,提升班级管理水平。定期召开组内班主任小会,相互通报各班情况,共同交流班级管理心得,共同想办法解决班级管理中出现的问题,达到群策群力,共同管理的目的。注重新班主任、年轻班主任班务工作的指导,交流,提升他们的班级管理水平,让他们尽快上手,尽早成长为优秀的骨干班主任。

第五篇:八年级年级组工作计划

八年级组工作计划

八年级是中学教育的转折点,学生的思想、行为变化最大,成绩变化也是最大的,为了搞好八年级的教育教学工作,我特制定以下年级组工作计划:

一、教育教学工作

1、新学期的开学,按 学校要求完成各项工作。

2、根据实际情况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,让老师们发表意见和建议,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。

3、协调好各科任课老师的集体备课。

4、配合学校各种文件的上交,特别是作业与学案的批改与上交。

5、抓好本年级师资队伍形成工作合力,因为我一直坚信,集体的力量永远比个人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,创建一支团结的队伍,要发扬大家的工作责任心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。

6、积极为老师们创造轻松和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着愉快的心情工作

二、学生管理

1、关注学生动态,及时分析、处理。因为,只有善于发现问题,了解问题,才能更好的及时地解决问题,所以,在平时的工作中,我们要关注学生的生活细节,关注学生的思想动向,多与学生交流,接近学生,走进学生,了解学生的心理想法,把问题缩小到最小化。

2、严格要求

本学期,学校的学习模式发生了一定变化,特别是对学生的要求方面更高了,到每个班,我们也要执行好,平时就严格要求学生,培养学生的自主学习能力和综合素质。

3、进行文明礼仪教育

举止文明注意仪表仪容是一个中学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓。

4、卫生工作

卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁,特别还要抓好保洁。

5、防止学生分化

八年级是最容易引起两极分化的。因此,我们在本学期采取两条措施来防止:

(1)辅导,针对中、差生进行分层补习。(2)根据学生的成绩,按好、中、差给学生平均分组,充分发挥同学之间互帮互助的学习行为,让每一个学生都有所得,感受到集体的力量,同学的关爱。

7、密切联系学生家长,积极争取家长对学校、班主任工作配合。我始终坚信,只要通过我们八年级全体师生的共同努力,我们想要 达到的各种目标一定会达到。我会和八年级的全体老师和学生共同 克服种种困难,努力提高成绩。

郇封一中 吴爱珍 2015年8月

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