中心小学春安全教育工作计划及安排

中心小学春安全教育工作计划及安排

校园安全直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。是学校一切工作的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生安全防范意识和能力，避免各类安全事故的发生，使每个学生都能有一个健康的心理，健全的人格，特制订学年下学期安全教育教学计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，牢固树立以人为本理念，坚持安全第一，预防为主，综合治理，创建文明和谐校园;在加强日常安全教育和培训的同时，确实将安全教育纳入教学计划，充分发挥课堂教学渠道作用，增强学生的安全意识，提高教师的服务意识，保障学生健康安全的成长。

二、教学目标

通过安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，具备自救自护能力;培养学生遵纪守法，热爱生活、珍惜生命、关心他人的品质，保持乐观向上的人生态度。

三、教学重点、难点

重点：交通安全

难点：校园安全

四、教学内容及教学时间

认真开展防地震、防雷电、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用电等方面的安全知识教育和自防自救教育，把思想品德课中的生命教育和日常安全教育结合起来。针对学校年内开展基建改造工程带来的安全隐患，认真开展校园安全教育。由列入学校教学计划，确保“教材、教师、课时、考核”四落实。每星期五下午主题班队安全教育。

五、具体措施

1、学校建立安全常规检查机制，落实安全责任。加强值日督察，指派专人负责交通、消防、食品安全等领域的专项检查，学校与各处室、班主任签订安全目标责任书，班主任同学生家长签订安全责任书，将安全责任层层分解落实，让每位老师、每位学生都时刻绷紧安全这根弦，确保学校安全工作不出问题。及时通报安全隐患，严肃查处事故责任人。

2、利用安全教育日，开展主题教育“六个一”活动，即一次国旗下讲话、一次主题班会、一期安全教育黑板报、一场安全教育讲座、一期安全教育展板、一次安全教育知识竞赛。通过活动开展，让“珍爱生命、安全第一”的思想深入到学生心中，形成一种自觉行动，为创建平安、和谐校园而努力。

3、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同对学生实施安全教育。

4、在教学措施上做到：课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣;加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣;面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的认识;根据学生心理发展特点和身心发展规律，加强青春期的卫生保健常识教育，扫清他们思想上的障碍，使他们身心得到健康发展;关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

六、活动安排

周次

教

育

内

容

教育形式

教育人员

消防安全教育

升旗、广播站、班队会

班主任

交通安全教育

升旗、广播站、班队会

班主任

食品卫生安全教育

升旗、广播站、班队会

班主任

传染病防控教育

升旗、广播站、班队会

班主任

预防意外伤害教育

升旗、广播站、班队会

班主任

预防恶劣天气教育

升旗、广播站、班队会

班主任

学校公共卫生教育

升旗、广播站、班队会

班主任

校园安全教育

升旗、广播站、班队会

班主任

预防青少年违法犯罪教育

升旗、广播站、班队会

班主任

食品卫生安全教育

升旗、广播站、班队会

班主任

防溺水教育

升旗、广播站、班队会

班主任

交通安全教育

升旗、广播站、班队会

班主任

消防安全教育

升旗、广播站、班队会

班主任

预防食物中毒教育

升旗、广播站、班队会

班主任

防溺水教育

升旗、广播站、班队会

班主任

交通安全教育

升旗、广播站、班队会

班主任

校园安全教育

升旗、广播站、班队会

班主任

安全用电常识教育

升旗、广播站、班队会

班主任