第一篇:学生科工作计划
2010学年度下学期学生科工作计划
一、指导思想
在校长的领导下,不断完善各项德育管理制度,以人为本,实施严格的德育管理,培养学生良好的思想品德和行为习惯,造就优良的校风,为在校学生学习、生活创造良好的育人氛围。
二、工作重点
1、加强德育队伍建设,激发活力,造就一支有战斗力的德育队伍。
2、严格学生常规工作管理,培养学生良好的行为习惯,稳定校园秩序。
3、抓好以“诚信、知礼、守法”为主题的专题教育活动,使学生养成良好的道德品质。
4、开展创建“安全文明校园”系列活动,树立学生的安全观念,培养学生的文明习惯。
5、认真抓好一年级学生入学教育,培养学生的纪律观念、集体观念和良好的意志品德。
6、开展丰富多彩的校园文化活动,办好 “迎国庆”文艺晚会。
7、抓好学生会、团委会、班委会建设工作,充分发挥他们参与学校管理工作的积极性和主动性。
三、主要工作
1、加强德育队伍建设,进一步提高德育人员的教育管理水平和艺术。
⑴开好班主任会,分析研究学生阶段性思想状况,提高德育工作的预见性、主动性和实效性。
⑵强化管理机制,实行班主任负责制,加强督促,履行职责。
学生科长----科室人员
学生科(科长)——班(班主任)——学生
学生科、团委、学生会——团支部——班委会——学生
⑶班主任培训,提高德育管理工作人员的理论水平和处理实际问题的能力,提高工作效率。
⑷加强对学生干部培训和管理工作,充分调动他们的工作主动性和积极性,最大限度发挥他们的作用。学生科、团委重点抓学生会干部培训和管理,各班主任重点抓好本班班干部的培训和管理。
2、抓好一年级学生入学教育工作。
开学第一、二周,09级全部新生。
要求:⑴学校进行一次总动员,提出相关要求,把《学生宿舍行为规范》、《学生日常行为准则》发给学生,并组织学习,让学生明确相关事项。⑵各班主任,认真履行自己的工作职责,做好学生管理工作。
3、做好常规管理工作,规范学生日常行为。
⑴学生风纪管理
各班主任、学生科人员每天要对学生仪容、仪表、着装进行检查,发现不合要求的要及时纠正,学生科定期组织全校性大检查。平时各班级根据本班级实际情况组织检查、督促、纠正工作。学生科将按各时期实际情况重点抓好个别班级的风纪整顿工作。
⑵学生日常规管理
各班主任要认真抓好两操,早、晚自习、课堂、考勤管理工作,严把考勤关,严格学生请假审批制度。
⑶清洁、保洁工作管理
实行每天三扫、每周进行一次大检查的清洁制度,并每月进行评比,成绩纳入优秀寝室、优秀教室评比。各班要科学安排好清洁人员,确保校园、教室、宿舍整洁。学校劳动周班级、学生会认真做好保洁监督工作,对乱丢、乱吐者严格按有关条例处罚。
⑷饭堂用膳管理
认真组织学生干部配合值日教师做好用膳的纪律秩序,卫生清洁的管理工作,严格管好学生饭盒,防止带饭回宿舍区吃。
⑸宿舍管理
加强对宿舍员的管理、督促检查工作,宿舍每天进行检查,每月评选文明寝室,班主任平时要做好检查、督促工作,科学安排好值日生值日,学生科定期对宿舍内务进行大检查,凡不合格要求的按规定处理,务求使宿舍内务、作息、纪律做到严格统一、有序。
⑹公物管理
各班任要管好本班财物,按规定办好财物交接、损坏赔偿工作。
⑺先进班评比管理工作
自始至终抓好先进班评比工作,及时做好统计公布及每月、每学期表彰奖励工作,充分发挥其杠杆作用。
⑻“特殊生”(后进生)管理
以班为单位建立“特殊生”档案,定期进行跟踪教育,各班对“特殊生”组织开展“一帮一”活动,并积极与家长联系,与家长一道进行多渠道教育。学生科将会加大力度对违纪现象严重的班级进行跟踪管理。
⑼开展心理、法律咨询活动,正确引导学生身心健康成长。
4、开展专题教育活动,培养学生良好的道德品质。
⑴各班利用班会课开展以“诚信、知礼、守法”为主题活动,对学生进行多种形式的思想教育。
⑵创建“安全文明校园”系列活动。
① 召开创建“安全、文明校园”动员大会。
② 各班级相应开展“创建安全文明校园”主题班会活动。
③ 举办以创建安全文明校园,做新时代青年为主题的征文、演讲比赛。④ 每月进行一次优秀寝室、优秀班级的评比工作,并进行表彰奖励。⑤ 做好各时期学生安全教育管理工作,尤其是周末学生放假外出安全。
学生科
2010-9-18
第二篇:学生科工作计划
2011-2012学年学生科工作计划
为了便于今后工作的顺利开展,保证工作的顺利进行。2011-2012学年第一学期学生科特制定工作计划如下:
第一阶段 开学准备阶段
1、软硬件设施的检查和配备
软件方面准备好以下设备:
《班主任工作日志》《班务日志》《班主任考核方案》《国家助学金申请表》《关于东西两翼及粤北山区贫困学生政府补贴申报表》《教室分布图》《寝室分布图》
收集学生科相关资料:
在籍学生花名册
国家助学金相关材料
广州市政府补贴相关资料
协调好学生科各部门的工作,对学生科工作人员进行分工,周末节假日值日的工作的落实。
硬件方面相关检查和购置:
宿舍方面:
探照灯3把
老虎钳、铁钉、铁丝、口哨、螺丝刀(平口长柄)
专人检修学生宿舍的水电设备
办公方面:
学生证、校牌
打印机、A4、B2纸张 胶水 装订机 奖状
班主任老师通讯录
2、做好班主任培训工作
A、班主任考核方案
B、班级管理
C、相应表格的填写
第二阶段 开学阶段
学生进校后编入综合班,暂定5个班(每个班按40人算)。划分好相应的宿舍(男5女3),具体由宿舍管理中心老师进行协调。
班主任做好相关的宣传工作:
1、学校的优势和学生的前途
2、学费结构
3、学校校纪校规相关制度
4、各专业的摸底和引导
5、落实班干部、值日生职责
以上工作做好后进行分班,重新确定班主任老师,学校进入正轨。
通过每周一次的班主任例会,布置具体的工作任务,确定每月学费清收目标,保障学生的稳定。
完成学生会换届选举工作,并保证学生会正常的运转。(详见《学生会换届选举方案》)
为了保障学生的稳定,从开学一直到期中考试结束期间开展各种活动,具体为:
开学典礼
歌唱比赛
校篮球友谊赛
通过以上的活动增强学生的凝聚力,集体荣誉感。以上工作具体由团委负责,学生科协调。
在开学期间做好学生的稳定工作之外,常规工作也要落实,例如学生学籍的申报、注册。学生政府补贴、国家助学金的申报。
完成新生军训的动员、组织好军训会操表演。
检查和落实班主任工作,开展学生德育工作:
1、组织学生看电影《冲出亚马逊》,树立学生的服从意识,培养学生艰
苦奋斗的优良品德。
2、开展感恩教育,组织学生观看《让世界充满爱》,让学生爱家长、爱
老师、爱学校。
3、配合教务科开展技能竞赛,增强学生的竞争意识
学校期中考试以后,开展并组织好以下活动:
校秋季运动会
校元旦晚会
三、期末收尾阶段
动员10级学生读大专
做好08级毕业生相关工作:
1、毕业照、学生毕业登记照
2、毕业生去向登记表
3、毕业生学费清收工作
做好非毕业班学生的稳定工作。
资料上报,存档。
学生科
2011年8月21日
第三篇:学生科工作计划
2016-2017第二学期
学生科工作计划
一、指导思想
坚持“以德治校”、“以法治校”的思想,夯实德育常规管理,创新德育途径和方法,拓宽育人渠道,构建德育特色,不断增强德育工作的亲和力与感染力,着力打造和谐校园、平安校园、文化校园,进一步推动学校的内涵发展,培养志向远大、脚踏实地、人格健全的青年。
二、工作目标
安全事故零纪录,常规教育有序化,学生活动特色化,评价体系科学化,德育网络健全化。让社会主义核心价值观融入学生学习、生活,努力使社会主义核心价值观内化为我校学生的精神追求,外化为自觉行动。
1.认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员责任意识和德育创新意识;
2.构建以学生发展为本的德育工作体系,以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;
3.加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能; 4.以建设优良的校风、教风、学风为核心,进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚文化氛围的优秀班集体;
5.加强对学生的纪律、法制教育,教育学生做遵纪守法的好公民。
三、主要工作
1、抓好德育队伍建设,力求育人水平提升
(1)紧抓教师道德建设,营造良好德育氛围。通过抓学习、建制度、搞活动、严奖惩等方式,教育引导教职工牢固树立“德育为先、德高为师”的理念,让学校的每一个岗位和每一位教师都意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责。
(2)加强班级的特色德育活动。各班级要根据学生身心特点,结合专业特性,制定切实有效的计划,有针对性开展德育活动,德育内容要专题化、规范化、特色化。
(3)坚持以德育为首,加强班主任队伍建设。创设平台加强班主任的交流,增强班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。阶段性总结班级管理经验,分析班级管理 1 和学生思想中出现的新问题,研讨和改进工作措施和应对策略。引导班主任严格履行工作职责,增强服务理念。
(4)完善班主任考核制度,充分调动班主任工作的积极性。加强班主任工作的过程管理,及时检查常规工作,并使班主任考核结果与评比先进直接挂钩,以此激励班主任的工作热情,提高工作能力和水平。
2、创新德育工作途径,抓好主题教育
(1)技校学生重在“践行”。抓住清明、校园体育节、五四等时间节点,引导学生通过丰富多彩的活动形式,关注社会发展,感悟身边变化。要以理想信念教育、健体活动、志愿服务等系列活动为载体,把“三爱”教育理念落到实处,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
(2)深入实施体验式和生活化德育,不断提高德育工作的亲和力与感染力。以活动为载体,通过升旗校会、纪念日活动、宣传栏、主题班会、黑板报等德育途径,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育,引导他们树立正确的“三观”。
(3)精心安排和组织班会,实施系列化专题教育方案。各班要充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德和安全知识教育。班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不浪费,真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。
3、加强学生养成教育,着力培养良好品行
(1)狠抓学生养成教育。要求学生实现“三管住”,即:管住自己的口,不随地吐痰、不讲脏话;管住自己的手,不乱扔垃圾、不破坏公物;管住自己的脚,不逃课逃寝、不外出逗留。
(2)加强学生文明礼仪规范教育。充分发挥学生会干部的协管作用,开展“文明监督岗”活动。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(3)促进学生不良行为习惯的转变。对于自我控制力差、行为习惯差的学生施行跟踪教育制,并定期与家长联系,使学生在家长的督促配合下,尽快养成良好的习惯。班主任要采用适当的方法,对于学生早恋加以疏导和劝诫。
(4)加强心理健康教育工作。充分利用校园之声广播做好心理健康教育的宣传工作,引导学生从困难中学会坚强,从挫折中学会奋起,促进全面发展。
4、加强学生寝室管理,提高生活自理能力
(1)加强学生寝室管理制度建设。健全寝室管理和安全教育制度,宿舍应急照明、消防、就寝点名、查寝制度。与保卫协作,加强学生寝室硬件设施安全检查。(3)关注关爱住宿生。清除管理盲点,实现无缝管理,加大“走动”管理及“全员”管理力度,继续实行政教处、班主任深入寝室制度,走进食堂,走进寝室,走进学生,心心相连。
(4)加强寝室日常管理工作。提高辅导员的工作能力与责任心。辅导员要严格要求、督促住校生遵守规则,按时起床、按时休息、爱护公物、讲究卫生,提高安全防范意识。防止住宿生偶发事故的发生,确保学生的安全。
四、每月工作计划
三月份:
1、政教处部门会议。
2、召开班主任会议,布置学期主要工作。
3、接待新生报到及老生返校。
4、“环境与行为育人” 主题宣传教育活动。
5、制定政教处工作计划。6、2016年春季毕业生毕业处理、毕业证申报、打印。
四月份:
1、新生学生证办理及老生学生证注册工作。
2、春季助学金与免学费统计申报工作。
3、“思想与作风育人” 主题宣传教育活动。
7、清明祭扫活动。
4、校园体育节系列运动。
5、五·四青年节全校师生红歌赛。
五月份:
1、检查新生档案填写情况。
2、检查班主任手册和班务日志填写情况。
3、师德培训。
4、“活动与考核育人” 主题宣传教育活动。
六月份:
1、审核毕业生鉴定与档案填写情况。
2、“成果与奖励育人”主题宣传教育活动。
3、班主任经验交流会。
4、学期活动资料整理、归案。
5、政教处工作总结。
第四篇:中专学生科工作计划
中专学生科工作计划
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,坚持以“八荣八耻”教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中专生日常行为规范》,认真学习国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,全面提高学生的思想道德素质,中专学生科工作计划。
二、工作目标
1、建议营造一支师德素养好,业务水平高的德育队伍。要求:全员参与,全身心投入,全方位重视,全过程负责。
2、加强班主任队伍建设:重新制定班主任奖金制度,最大限度提高班主任工作的积极性,转变管理理念,提高服务意识。切实提高工作能力,提高管理效率。强化常规工作落实和督查,注重过程管理。
3、建议改革和完善值班工作制度:调整值日时间,优化值班老师队伍。明确工作职责,强化责任追究,提高值日工作效果。
4、加强学生养成教育,注重细节管理。以培养学生良好意志品质和团队精神,使校容校貌、校风校纪有明显提高。
5、在政教处的指导下,倡导学生自主管理:试行班务承包制,减轻班主任管理负担;建立若干支学生管理队伍,切实调动学生自主管理积极性,提高管理效果。
6、不断丰富和完善学校的德育规章制度,使德育工作制度化,构建学校德育管理体系,使德育工作网络化。
7、加大力度进行安全排查、安全教育和保卫力度,巩固平安校园创建成果,学生违规违纪现象下降,减少群体性恶性事件发生。学生违法犯罪率为零,后进生转化有明显成效。
8、加大力度清除校园杂草、垃圾,对校园卫生区进行划分并分配到班,完善和优化校园环境。
三、主要工作和措施
(一)加强德育队伍建设
1、加强班主任队伍的作风建设,切实树立起服务即管理意识。要求做一个有思想的班主任,做一个主动走近学生的班主任,做一个真诚的班主任,做一个与时俱进的班主任。
2、强化常规管理,规范班级管理的流程。以落实《内黄职业中专班主任日常工作手册》为基矗明确班级工作日常规、周常规、月常规、期初期中期末常规、活动常规。重视督查,规范班级管理。
3、以《班主任量化考核细则》为杠杆,突出过程管理和考核,把班主任常规工作落实情况纳入班主任考核。
4、抓好班主任学习和培训,提高班主任自身素质。以培养“学习型”班主任为目标,采取多种措施加强班主任培训工作,提高班主任管理能力。
5、建议出台《内黄职业中专教师管理办法》,主要对班主任在待遇、晋级、晋职、评优给予倾斜、提拔中层干部优化班主任队伍。同时重视班主任队伍的梯队建设。
6、强化政教处组成人员的分工,进一步明确工作职责,充分发挥政教处组成人员的工作积极性和主动性。
7、协助团委指导学生会工作,安排组织好全校学生课余生活,加强对学生干部培养,发挥共青团模范带头作用。
8、建议划分领导小组,以中层领导带一小组为单位,推动学校全员管理。为了形成全员育人氛围,增强德育工作实效性。建议学校对秋季入学学生与招生办各招生老师或领导小组结对,对春季入学的学生与各小组教师结对,使每位学生得到老师生活上关心、思想上引导,行为上指导,学习上帮助,从而增强学生对学校归属感和认同感。
(二)强化学生养成教育,培养学生良好的行为习惯
1、在政教处的指导下,倡导学生自主管理,试行班务承包,结合学校实际建立若干支学生自主管理队伍,加强过程培训,提高学校管理的实效性,工作计划《中专学生科工作计划》。
2、建议学校健全三个层面的管理体系,发挥各个层面管理功能。
(1)第一层级管理——班级管理。
要求班主任依据《内黄职业中专班主任常规工作条例》和《关于加强学生文明教育的若干规定》(正在拟稿),结合本班实际,通过强化教育、重点训练、阶段推进、注重细节,持之以恒来规范学生的行为,创建优良的班集体。
(2)第二层级管理—学生科、政教科管理。
学生科、政教科要根据有关工作职责和学校德育工作计划,对各班班风班貌、班风班纪、年级卫生、流生防范、班主任工作进行指导,对各班级、班主任进行量化考核。协助政教处主任处理有关日常事务。
(3)第三层级管理——政教处管理。
政教处组成人员按照职责分工和岗位目标责任制以及学校德育计划,对各班进行切实指导和管理。负责本职责范围各项德育工作和活动,指导和监督本职责范围内德育常规的落实和评估和班主任的考核。政教处成员要经常下班级、宿舍了解情况,掌握学生的思想动态,了解他们的需要,他们的现状。经常与班主任交流、沟通,多听取大家意见,及时帮助解决管理中存在问题,要多思考,多谋事。
3、强化养成教育,培养学生良好行为习惯。良好的习惯包括良好的生活习惯,学习习惯,卫生习惯,守纪习惯,行为习惯。结合我校实际要以加强《内黄职业中专学生一日常规》、《中专生日常行为规范》、《学生礼仪规范》为基础,重点抓好集会和做操,卫生习惯,寝室工作,学生仪表。以点带面,注重细节,力求某个方面或某些方面形成特色。以培养学生良好意志品质和团队精神,促进班风校风的提高。
4、继续开展以“出勤、纪律、文艺、卫生、寝室管理,两操和集会”,为主要内容的文明班级创建活动。在落实、检查、反馈考核上下功夫,力求取得实效。
6、搭建展示平台,让学生充分展示自我。通过组织丰富多彩校园文化活动和社会实践活动,为学生提供自由发展的空间。让学生在活动中充分发展特长,展示个人才华,使不同层次学生都得到发展。本学期重点组织校运动会和文艺活动演出。
7、抓好校园文化建设。校园文化是学校育人环境的重要组建部分。本学期要完善班级文化、寝室文化基础上,着力构建学校食堂文化以及走廊文化。
(三)建议加强安全管理,巩固平安校园创建成果
1、建议落实安全责任制,明确分工,畅通渠道,强化责任追究,重视安全检查,整改考核工作。
2、加强学校安全教育,提高师生安全意识。本学期重点抓好安全教育日(周)活动和安全练兵月活动。
3、加强各种安全预案演练,提高师生应付突发事件能力。加强对学校安全工作的研究,提高安全工作能力和水平。
4、改革和完善值班、值日工作制度,优化值班、值日老师队伍,明确工作职责,强化责任追究,提高值日工作效果。
5、建议重视寝室管理:继续实行寝室联系教师和集中整治制度,加强晚就寝点名和查铺制度,营造一个干净、整洁、安全的寝室环境。
6、建议加强法制教育和心理健康教育。通过开设法制教育课邀请相关部门人员到校作法制报告,积极发挥法制在学校法制教育中的重要作用,关注学生的心理健康教育。
四、月份工作安排
8月份:新生适应性教育
9月份:
1、班级调整
2、寝室调整3、09级秋季新生学籍信息收集和上报。
4、09年秋级申报在校学生国家助学金。
5、建议团委开展“弘扬和培育民族精神月”活动——弘扬抗震救灾精神。
6、办黑板报,开展“美在教室”班级文化建设活动。
10月份:
1、各项德育制度的修订(重点班主任考核细则)
2、主题教育:愿我们班……(给班级提建议)
3、“庆祝国庆60周年”演讲比赛
4、协助团委搞好校运动会。
5、开展“美在寝室”寝室文化活动。
6、建议进行德育导师制——即领导小组与学生结对活动。
11月份:
1、期中工作小结
2、校男篮联赛
3、主题教育:“美在行为”活动
4、校周末文化广场筹备、演出。
12月份:
1、纪念“一二·九”运动及青年志愿者活动
2、平安校园创建
3、法制教育
4、主题教育《珍爱生命》
2010年1月份:
1、考风考纪教育
2、期末评优
3、制定学生成绩单、假期安全须知及学生报到时间
4、寒假生活指导
5、假期家访
第五篇:中专学生科工作计划
[中专学生科工作计划]中专学生科工作计划
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,坚持以“八荣八耻”教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中专生日常行为规范》,认真学习国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,全面提高学生的思想道德素质,中专学生科工作计划。
二、工作目标
1、建议营造一支师德素养好,业务水平高的德育队伍。要求:全员参与,全身心投入,全方位重视,全过程负责。
2、加强班主任队伍建设:重新制定班主任奖金制度,最大限度提高班主任工作的积极性,转变管理理念,提高服务意识。切实提高工作能力,提高管理效率。强化常规工作落实和督查,注重过程管理。
3、建议改革和完善值班工作制度:调整值日时间,优化值班老师队伍。明确工作职责,强化责任追究,提高值日工作效果。
4、加强学生养成教育,注重细节管理。以培养学生良好意志品质和团队精神,使校容校貌、校风校纪有明显提高。
5、在政教处的指导下,倡导学生自主管理:试行班务承包制,减轻班主任管理负担;建立若干支学生管理队伍,切实调动学生自主管理积极性,提高管理效果。
7、加大力度进行安全排查、安全教育和保卫力度,巩固平安校园创建成果,学生违规违纪现象下降,减少群体性恶性事件发生。学生违法犯罪率为零,后进生转化有明显成效。
8、加大力度清除校园杂草、垃圾,对校园卫生区进行划分并分配到班,完善和优化校园环境。
三、主要工作和措施(一)加强德育队伍建设
1、加强班主任队伍的作风建设,切实树立起服务即管理意识。要求做一个有思想的班主任,做一个主动走近学生的班主任,做一个真诚的班主任,做一个与时俱进的班主任。
2、强化常规管理,规范班级管理的流程。以落实《内黄职业中专班主任日常工作手册》为基矗明确班级工作日常规、周常规、月常规、期初期中期末常规、活动常规。重视督查,规范班级管理。
3、以《班主任量化考核细则》为杠杆,突出过程管理和考核,把班主任常规工作落实情况纳入班主任考核。
4、抓好班主任学习和培训,提高班主任自身素质。以培养“学习型”班主任为目标,采取多种措施加强班主任培训工作,提高班主任管理能力。
5、建议出台《内黄职业中专教师管理办法》,主要对班主任在待遇、晋级、晋职、评优给予倾斜、提拔中层干部优化班主任队伍。同时重视班主任队伍的梯队建设。
6、强化政教处组成人员的分工,进一步明确工作职责,充分发挥政教处组成人员的工作积极性和主动性。
7、协助团委指导学生会工作,安排组织好全校学生课余生活,加强对学生干部培养,发挥共青团模范带头作用。
8、建议划分领导小组,以中层领导带一小组为单位,推动学校全员管理。为了形成全员育人氛围,增强德育工作实效性。建议学校对秋季入学学生与招生办各招生老师或领导小组结对,对春季入学的学生与各小组教师结对,使每位学生得到老师生活上关心、思想上引导,行为上指导,学习上帮助,从而增强学生对学校归属感和认同感,工作计划《中专学生科工作计划》。
(二)强化学生养成教育,培养学生良好的行为习惯
1、在政教处的指导下,倡导学生自主管理,试行班务承包,结合学校实际建立若干支学生自主管理队伍,加强过程培训,提高学校管理的实效性。
2、建议学校健全三个层面的管理体系,发挥各个层面管理功能。(1)第一层级管理——班级管理。
要求班主任依据《内黄职业中专班主任常规工作条例》和《关于加强学生文明教育的若干规定》(正在拟稿),结合本班实际,通过强化教育、重点训练、阶段推进、注重细节,持之以恒来规范学生的行为,创建优良的班集体。(2)第二层级管理—学生科、政教科管理。
学生科、政教科要根据有关工作职责和学校德育工作计划,对各班班风班貌、班风班纪、年级卫生、流生防范、班主任工作进行指导,对各班级、班主任进行量化考核。协助政教处主任处理有关日常事务。
(3)第三层级管理——政教处管理。
政教处组成人员按照职责分工和岗位目标责任制以及学校德育计划,对各班进行切实指导和管理。负责本职责范围各项德育工作和活动,指导和监督本职责范围内德育常规的落实和评估和班主任的考核。政教处成员要经常下班级、宿舍了解情况,掌握学生的思想动态,了解他们的需要,他们的现状。经常与班主任交流、沟通,多听取大家意见,及时帮助解决管理中存在问题,要多思考,多谋事。
3、强化养成教育,培养学生良好行为习惯。良好的习惯包括良好的生活习惯,学习习惯,卫生习惯,守纪习惯,行为习惯。结合我校实际要以加强《内黄职业中专学生一日常规》、《中专生日常行为规范》、《学生礼仪规范》为基础,重点抓好集会和做操,卫生习惯,寝室工作,学生仪表。以点带面,注重细节,力求某个方面或某些方面形成特色。以培养学生良好意志品质和团队精神,促进班风校风的提高。
4、继续开展以“出勤、纪律、文艺、卫生、寝室管理,两操和集会”,为主要内容的文明班级创建活动。在落实、检查、反馈考核上下功夫,力求取得实效。
6、搭建展示平台,让学生充分展示自我。通过组织丰富多彩校园文化活动和社会实践活动,为学生提供自由发展的空间。让学生在活动中充分发展特长,展示个人才华,使不同层次学生都得到发展。本学期重点组织校运动会和文艺活动演出。
7、抓好校园文化建设。校园文化是学校育人环境的重要组建部分。本学期要完善班级文化、寝室文化基础上,着力构建学校食堂文化以及走廊文化。(三)建议加强安全管理,巩固平安校园创建成果
1、建议落实安全责任制,明确分工,畅通渠道,强化责任追究,重视安全检查,整改考核工作。
2、加强学校安全教育,提高师生安全意识。本学期重点抓好安全教育日(周)活动和安全练兵月活动。
3、加强各种安全预案演练,提高师生应付突发事件能力。加强对学校安全工作的研究,提高安全工作能力和水平。
4、改革和完善值班、值日工作制度,优化值班、值日老师队伍,明确工作职责,强化责任追究,提高值日工作效果。
5、建议重视寝室管理:继续实行寝室联系教师和集中整治制度,加强晚就寝点名和查铺制度,营造一个干净、整洁、安全的寝室环境。
6、建议加强法制教育和心理健康教育。通过开设法制教育课邀请相关部门人员到校作法制报告,积极发挥法制在学校法制教育中的重要作用,关注学生的心理健康教育。
四、月份工作安排
8月份:新生适应性教育 9月份:
1、班级调整
2、寝室调整 3、09级秋季新生学籍信息收集和上报。4、09年秋级申报在校学生国家助学金。
5、建议团委开展“弘扬和培育民族精神月”活动——弘扬抗震救灾精神。
6、办黑板报,开展“美在教室”班级文化建设活动。10月份:
1、各项德育制度的修订(重点班主任考核细则)
2、主题教育:愿我们班„„(给班级提建议)
3、“庆祝国庆60周年”演讲比赛
4、协助团委搞好校运动会。
5、开展“美在寝室”寝室文化活动。
6、建议进行德育导师制——即领导小组与学生结对活动。11月份:
1、期中工作小结
2、校男篮联赛
3、主题教育:“美在行为”活动
4、校周末文化广场筹备、演出。
12月份:
1、纪念“一二·九”运动及青年志愿者活动
2、平安校园创建
3、法制教育
4、主题教育《珍爱生命》 2010年1月份:
1、考风考纪教育
2、期末评优
3、制定学生成绩单、假期安全须知及学生报到时间
4、寒假生活指导
5、假期家访