第一篇：2019最新教育局工作计划模板
根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。教育局的工作计划应该如何制定，今天小编给大家带来一些模板。
一、指导思想
坚持以全面提高全市中小学教育教学质量和教师专业化水平为工作目标;以义务教育课程改革和高中新课程方案的实施为工作核心。切实加强教师队伍和教研人员自身建设，不断更新教研理念、丰富教研、提升教研品味、提高教研实效。努力追求教研工作“规定动作不走样，自选动作有创新”，构建和谐教研，全心全意为办人民满意的教育服务。
二、工作思路
1.抓教研工作三年行动计划的实施和全市中小学校本教研考核工作，促进全市教研工作的深入开展。
2.抓教科研中心教研工作的开展与考核，促进全市农村中小学、幼儿园教研工作的全面开展。
3.抓“名师工作室”的建设与管理，打造名师队伍，促进全市教研工作的可持续发展。
4.抓城乡教研工作联动(学科教研会、满意课堂、同课异构、结对子、教学视导等)，促进全市教研工作的均衡发展。
5.抓高考、初中学业水平测试研究和中小学教学质量检测工作，促进全市教育教学质量不断提高。
6.抓科研课题的申报、开题、中期汇报、结题、成果推广工作，力求每所学校、每位教研员都有科研课题在滁州市级以上立项并加以研究，促进教研员和教师科研能力不断提高。
三、工作要点和措施
1.加强高考、初中学业水平测试研究工作，开好高考考纲、考试说明解读报告会和各学科备考研讨会;扎实做好高考前三次模拟考试及成绩分析工作;扎实做好滁州市初、高中学业水平测试阅卷工作，巩固全市高考成绩和初中学业水平测试成绩列滁州市位次。
2.积极开展中小学、幼儿园“满意课堂”教学研讨会活动，学科优质课(教学基本功)评比，学科教研论文评比，部分学科教学设计评比、教学案例评比。
3.开展网络教研，大力推进教研信息化，抓好“一师一优课”晒课工作和“优课”推荐上报工作;办好教育教学研究网、小学语文教研网、小学数学沙龙网。大力推进素质教育，办好全市教育系统第二十四届文艺汇演、初中生汉字听写比赛、小学生硬笔书法比赛和高中数学、物理、化学、生物学科奥林匹克竞赛活动。
4.充分发挥教研室在教学研究、教法学法指导、质量检测和为教师教学服务等方面的职能作用，坚持教研重心下移，走进学校、走近教师、走进课堂，平均每月2-3次集中到中小学、幼儿园推门听课，指导教学、教研工作，坚持全市每学期一次中小学教学质量集中检测。
5.促进学校加大校本教研力度，开展对教科研中心教研工作的检查与评比;开展对学校校本教研工作的检查与评比活动。
6.进一步提升教研员与教师科研能力与水平，坚持课题研究，争取做到年年有课题在省教育厅立项、校校有课题在滁州市教育局立项。做好省市级课题的申报、开题、指导、结题和成果推广等工作。
7.逐步加强“名师工作室”的建设与管理，实施“青蓝工程”，打造名师团队，促进全市教育教学质量的可持续提升。
8.完成好上级教研部门布置的各项工作，完成好局机关安排的工作。
四、主要工作安排
一月份：
1.参加局机关年终规范化考核工作，校本教研考核工作;
2.做好全市中小学20xx-20xx学年第一学期期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作;
3.总结20xx年教研室工作，研究制定20xx年教研室工作计划;
4.召开20xx年各学科高考试卷分析暨20xx年高考第一轮复习研讨会;
5.组织开展艺术学科教师论文评选活动;为申报全国学校体育监测点校及体育示范学校、申报全国足球特色学校及足球试点县提供义务支持。
二月份：
1.学习新课标，研究新教材;
2.召开各教科研中心主任会议，总结20xx年教科研中心工作，评选先进教科研中心;
3.参与滁州市课题研究指导专家组对部分省、市级课题结题验收;
4.研究并制定“十三五”规划教研工作目标、任务及举措;
5.“一师一优课”网上晒课、“优课”评选。
三月份：
1.布置省、滁州市级科研课题选题、申报等准备工作;
2.召开九个学科20xx年高考考纲，考试说明分析暨第二轮复习研讨会;
3.组织全市高三第一次模拟考试及统一阅卷工作，召开一模考试成绩分析会;
4.开展全市高中生物教师教学基本功竞赛暨优质课评选活动;
5.组织参加江南片(泾县中学)高三历史高考研讨会;组织参加五地市高三政治高考研讨会(铜陵举办)、高三地理研讨会(南陵举办)、高三物理高考研讨会(地点待定);高三英语高考研讨会(地点待定);高三化学高考研讨会(地点待定);
6.开展全市初中化学“满意课堂”教学研讨会;
7.举办全市高三体育特长生专业模拟考试;
8.筹划全市教育系统第二十四届文艺汇演(各初级中学、九年制学校初中部、公民办幼儿园);
9.组织14年初中语文优质课评选部分获奖教师磨课;
10.组织全市幼儿园教师本土化游戏活动方案设计比赛、教育教学论文评选活动;组织开展全市小学英语教学设计评比活动;
11.组织小学数学学科送教活动、论文评选活动以及小学生数学小论文评选活动;
12.组织开展滁州市省、市级教育科学规划课题阶段性成果评比活动;
13.组织中小学绘画、书法、舞蹈等艺术展演活动并选送优秀节目参加滁州市展演;
14.对部分省、滁州市级科研课题进行中期调研、指导;
15.召开首批天长市名师工作室工作现场会;
16.组织炳辉中学和天长工业学校参加滁州市首届中小学心理健康教育特色学校验收;
17.开展全市初中数学优质课评比;
18.安排2-3次教学视导。
四月份：
1.组织全市部分高一高二年级学生参加省生物知识竞赛初试;遴选高中生物教师参加滁州市教学基本功比赛;
2.组织全市高三第二次模拟考试及统一阅卷工作，召开二模成绩分析会;
3.举办天长市初中英语、政治、物理“满意课堂”优质课评选;
4.开展高中数学、化学“满意课堂”教学评比;
5.组织相关教师参加省初中信息技术优质课评比;
6.参加全市初三体育和实验操作考务工作;
7.对全市十一个名师工作室调研、指导;
8.举办全市中学英语教学论文评选、全市小学生英语讲故事比赛;
9.开展全市第二届小学数学教师基本功比赛;
10.组织开展全市小学语文课堂教学大赛;
11.组织教师参加省小学品德学科课堂教学大赛;
12.对部分省、市级教科研课题中期调研、指导;
13.对组织参加滁州市小学生手球比赛提供义务支持;
14.启动天长市第四届“名师工程”工作;
15.安排2-3次教学视导。
五月份：
1.督促、完成省、滁州市级科研课题申报工作;
2.组织全市高三第三次模拟考试及阅卷工作;
3.举办中学语文、物理、化学、地理论文评选，小学英语教学论文评选;
4.配合滁州市开展职教论文、课件和精品课三项评比
5.召开全市高中地理教学研讨会;
6.组织开展全市教育系统第二十四届文艺汇演;
7.对部分省、市级科研课题中期调研、指导;
8.遴选教师参加滁州市音乐、美术学科教师基本功比赛;
9.举办天长市第四届小学生硬笔、软笔写字大赛;
10.遴选教师参加滁州市高中数学优质课评比;
11.组织开展全市小学科学优质课评比;
12.组织开展全市高中英语“同课异构”、“满意课堂”评选活动;
13.安排2-3次教学视导。
六月份：
1.做好全市中小学期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作;
2.参加全市高考考务工作，初中、高中学业水平测试考务工作;
3.做好全市小学六年级毕业质量检测命题、制卷及试卷分析等工作;
4.组织全市小学语文、品德学科论文评选;中学政治优秀教学论文评选活动;
5.做好滁州市初二年级地理、生物毕业会考安排及阅卷工作。
七月份：
1.做好初中、高中学业水平测试阅卷、查卷、试卷分析、数据上报等有关工作;
2.开展全市中学数学、历史教学论文评选;
3.做好20xx年《国家学生体质健康标准》测试数据上报培训工作;
4.组织参加全省高中化学竞赛初赛和阅卷工作;
5.为组织参加滁州市中小学生乒乓球比赛提供义务支持;
6.为组织参加滁州市首届小学生足球5人制比赛提供义务支持。
八月份：
1.组织好各学科教材培训工作;
2.学习新课标，研究新教材;
3.为组织参加滁州市中学生篮球赛、中学生手球比赛提供义务支持;
4.组织全市艺体骨干教师参加滁州市级、省级义务培训。
九月份：
1.对申报中学高职教师进行典型课例考核工作;
2.组织全市高二、高三年级学生参加省数学、物理知识竞赛;
3.全面开展20xx年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作;
4.开展全市高中政治、历史“满意课堂”教学评比;
5.组织全市中小学、幼儿园开展推普周系列活动;
6.举办小学语文教学研讨会;举办初中、小学英语学科“满意课堂”教学研讨会;
7.组织开展全市基于微课的高三地理复习课翻转课堂教学评比活动;
8.组织中学生物教师参加滁州市微课视频制作及应用培训;
9.安排2-3次教学视导。
十月份：
1.开展初中语文、数学、高中语文教学研讨会;
2.组织教师参加全省高中历史优质课观摩活动;
3.开展小学数学、初中地理“满意课堂”教学评比;
4.组织我市学前教育名师工作室部分成员，开展“送教到园”活动;
5.对部分省、市级科研课题中学调研、指导;
6.开展小学语文“送教下乡”活动;
7.组织14年初中语文优质课评比部分获奖教师磨课;
8.组织中学生物教师参加滁州市微课视频制作比赛;
9.安排2-3次教学视导。
十一月份：
1.举办全市高中语文青年教师教学基本功大赛;
2.开展初中物理、政治、历史教学研讨会;幼儿园教学研讨会;
3.组织教师参加滁州市初中语文优质课评选;省初中语文优质课观摩;
4.遴选高中信息技术教师参加滁州市优质课评比;
5.对部分省、市级科研课题中期调研、指导;
6.遴选文艺节目参加滁州市中小学生文艺汇演;
7.举办全市高三美术特长生高考专业课模拟考试;
8.组织教师参加滁州市小学语文课堂教学大赛;
9.开展小学数学“满意课堂”教学研讨会;
11.对首批十一个名师工作室进行过程性检查、考核;
12.安排2-3次教学视导。
十二月份：
1.做好全市中小学期末质量检测相关工作;
2.做好20xx年省、市级课题开题工作;做好省、市级课题结题等准备工作;
3.举办小学数学“同课异构”活动;
4.举办全市高三音乐特长生高考专业课模拟考试;
5.做好20xx年全市校本教研考核工作;
6.总结20xx年教研工作，研究制定20xx年教研工作计划。
织活力。
第二篇：教育局工作计划
2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神的开局之年，也是实施“十二五”规划攻坚克难的关键一年。2014年全县教育工作的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，以办好人民满意教育为目标，把握扶贫开发机遇，突出教育均衡发展主题，全面实施《xxxx县中长期教育改革和发展
规划纲要》，加快推进教育民生工程，提高教育质量，加强队伍建设，建设教育强县，推动事业科学发展，更好地满足人民群众日益增长的教育需求。
2014年全县教育工作的主要目标是：坚持“学前教育抓规范、义务教育抓均衡，高中教育抓质量，职业教育抓融合，成人教育抓服务，各类教育上台阶”的办学思路，推进全县教育事业健康快速发展。
一、学习贯彻十八届三中全会精神，推动教育事业科学发展
1、认真做好“三进”工作。把学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神作为首要的政治任务，紧紧围绕主题，武装头脑、指导实践、推动工作，在全县教育系统不断把学习贯彻落实党的十八届三中全会精神引向深入。充分发挥好学校宣传主渠道的作用，坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，抓好党的十八届三中全会精神进校园、进课堂、进学生头脑的“三进”工作。以科学发展观统领教育改革发展全局，认真贯彻落实党的十八届三中全会对教育工作提出的重大任务和方针政策，搭建多层次、全方位、立体化的学习的平台，进一步加强教育科学研究，重点抓好教育改革和发展重大理论和实践问题研究，推动教育事业科学发展。
2、规范发展学前教育。深入实施学前教育三年行动计划，切实加快幼儿园发展，扩大公益性学前教育资源。2014年计划投资900万元，完成xxxx县华桥、崇仁中心幼儿园建设任务，新建xxxx县寨里中心幼儿园（三园共5000平方米）。改扩建xxxx县司前中心幼儿园（800平方米）。严格执行幼儿园规范管理和保教质量评价标准，防止和纠正“小学化”现象。深入开展幼儿园达标创优，扩大优质教育资源。进一步健全公办、民办幼儿园对口帮扶机制。完善“福建省幼儿园信息管理系统”。
3、均衡发展义务教育。稳妥推进中小学布局调整，加快推进农村薄弱校改造和城区校扩容工程。2014年拟投资1500万元,完成xxxx县鸾凤中心小学综合楼建设任务、新建文昌小学教学综合楼、xxxx第三中学学生宿舍楼，确保有足够学位满足适龄儿童少年入学需要。加快推进义务教育学校标准化建设，统筹城乡义务教育资源均衡配置，发挥县核心团队、名师工作室的作用，全面实施义务教育小片区管理模式，依托龙头校，抓好小片区的教学研讨，提升学校管理水平。利用学校现有设施设备，抓好教学常规，努力提高教育教学质量。做好义务教育控辍工作，提高九年义务教育巩固率。
4、优化发展高中教育。以创建省级达标高中学校为抓手，推进高中整体办学水平的提高。xxxx一中力争通过“省一级达标校”验收。全面落实课程方案，进一步强化质量意识，建立科学的教育教学质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价，全面提高普通高中学生的综合素质，确保2014年高考成绩稳中有升。
5、加快发展职业教育。通过与圣农集团、三明林校等单位合作办学，拓展专业结构，扩大办学规模，提升办学质量和毕业生就业率。2014年我县职教中心增设旅游专业，为加快我县旅游开发战略服务。积极用好省上400万专项资金，完成职教中心重点专业实训基地和学校信息化实训教学建设，改善办学条件，提高办学效益，为我县经济发展提供更多、更好的技术人才。加强对职业教育教学质量的监控，组织开展教学质量抽查考试工作。加快“双师型”师资队伍建设，提高实训教学水平。
6、积极发展特殊教育和终身教育。为完善我县特殊教育体系，改善特殊教育办学条件，2013年10月份我县向省教育厅申报了一个特殊教育项目，计划2014年利用该经费将现有的xxxx县镇岭小学特教班独立出来，办成一所具有独立法人、独立校舍、独立代码的特殊教育学校。目前，校舍选址及代码申报等工作已在办理过程中。继续开展“送教上门”工作，提高送教质量和服务水平。完善随班就读支持保障体系，巩固提高三类残疾儿童“普九”水平，三类残疾儿童义务教育入学率达到95%以上。继续做好扫盲教育工作。以15岁-50周岁青壮年文盲为重点(包括流动人口),协调有关部门,通过送教上门、集中办班、与农村实用技术培训结合等方式开展扫盲工作，巩固提高脱盲人员受教育水平，完成扫盲任务。做好电大招生考试及服务工作，2014年全县电大招生要力争突破230人。
二、增强责任意识，进一步强化教育保障水平
7、落实教育投入稳步增长。坚持教育公益性原则，进一步争取政府对公共教育的财政投入，提高财政性教
第三篇：教育局工作计划
2014年，全市教育工作的指导思想是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实《国家教育规划纲要》，坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位，以促进教育公平、改善教育民生、提高教育质量、维护安全稳定为核心，全面深化教育领域综合改革，推进全市各级各类教育协调发展，努力办人民满意的教育。
总体思路和要求
：以规范发展学前教育、均衡发展义务教育、特色发展高中教育、创新发展职业教育、提升发展高等教育、重视发展特殊教育和民族教育为重点，深入实施素质教育战略主题，切实加强教师队伍建设，全面推进各级各类教育，着力提高教育质量，有效提升教育精细化管理水平，不断推进教育现代化和教育强市建设进程。
一、贯彻落实十八届三中全会精神，深化教育领域综合改革
1.深化实施大学区管理制改革。深入推进大学区管理“九统一”，进一步完善教师交流机制。积极构建跨行政区域大学区，推动教育资源由小区域均衡过渡到大区域均衡。全面加快教育信息化建设与应用，利用信息化手段促进优质教育资源共享。强化大学区管理制改革绩效评估，开展大学区制示范校创建活动。
2.深化民办学校初中招生制度改革。切实加强对改革实施工作的统筹协调和监督指导。进一步强化民办学校招生自主权，实行自主命题、自主阅卷、自主录取。落实区县教育部门的组织领导责任，严格综合素质测评各个环节的工作，确保结果公开、公平、公正。
3.创新中小学素质教育。坚持育人为本、德育为先，把德育贯穿于各级各类教育的始终，不断加强德育课程建设。切实加强中小学心理健康教育，强化心理师资培训，完善心理课程体系。继续施行中考综合素质科目考试，适当提高其在中考总分中所占比例。拓展中小学教师综合素质测试范围，进一步完善测试内容。
4.创新教育管理体制。按照“管办评分离”的改革方向，结合国家中小学教育质量综合评价改革实验区建设，继续推进简政放权，强化学校办学自主权，逐步建立现代学校管理制度，推进学校治理体系与治理能力现代化。积极培育孵化社会第三方评价组织，指导完善评价过程，强化评价结果运用。创新教科研工作, 完善课题项目分类研究体系，启动西安市教育科学研究院组建工作。
5.深化教育人事制度改革。启动实施教育家型、专家型校长培养、遴选工作。积极实施中小学校长、教师交流轮岗工作。按照有增有减的原则，采取互补余缺的办法，对中小学教职工编制进行重新核定，加大教师招录力度，逐步减少外聘教师。选派260名城镇骨干教师支援农村教育，选派220名跟岗学习教师和80名学校管理干部进行互派交流。
6.切实服务新丝绸之路经济带建设。探索教育对外合作形式，着力建立教育国际交流合作新机制。加强教育对外宣传和对因公出国（境）团组的管理。结合全市经济产业发展布局，科学规划、加快建设国际学校。深化与中亚国家和地区的教育交流，尝试建立“新丝绸之路经济带”青年教师、学生合作交流组织。做好三星电子公司外籍员工子女就学的协调工作。
二、着力提高教育质量，促进各级各类教育协调发展
7．规范发展学前教育。启动实施第二期学前教育三年行动计划，确保第一期建设项目全部竣工并投入使用。继续开展省级示范园、市一级、二级和三级幼儿园的创建工作。落实好学前一年免费政策。平稳出台新的公办幼儿园收费标准。加强幼儿园管理，规范办园行为，提高办园质量。切实防止和纠正“小学化”倾向。
8．均衡发展义务教育。落实义务教育均衡发展备忘录各项承诺，修订完善全市学校整体布局规划。实施130所义务教育学校标准化建设。全力推进开发区36所新建学校项目及区内中小学、幼儿园提升改造项目的实施。落实教育前置审批制度，确保新建住宅小区内教育设施同步规划、同步建设。加强对农村标准化寄宿制学校的管理。做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作，加强留守儿童教育工作。
9．特色发展高中教育。深入实施《**市普通高中教育质量提升工程三年行动计划（2013-2015年）》。支持开发区高中学校建设与发展。积极适应国家高考招生制度改革的要求，不断深化中招模式改革，继续深入实施高中课程改革。健全完善“春笋计划”各项措施，拓宽基础教育阶段创新性人才培养途径。创建省级示范高中4所，省级标准化高中5所。
10．创新发展职业教育。完成长安区和临潼区职业教育资源整合工作。以三二连读五年制中高职衔接为抓手，加快构建现代职业教育体系建设。统筹市级重点专业和特色专业建设，促进学校特色发展。创建区域性综合职教集团，开展职业院校“进园区、进企业”活动。继续实施中职学校信息化建设三年行动计划，完成“人人通”和“两平台”建设任务。全面实施中职学校教师素质提高计
第四篇：教育局工作计划
教育局工作计划
2014年全市教育工作的总体思路是：以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实国家、省、市教育纲要，以立德树人为根本，突出率先实现教育现代化目标，统筹抓好体制改革和学校建设，大力促进教育公平，着力提高教育质量，努力办好人民满意的教育，为建设宜居幸福的现代化国际城市做出新的更大贡献。
一、以重点项目为抓手，加快教育现代化推进步伐
（一）建立教育现代化推进机制。按照率先实现教育现代化要求，完善市级教育现代化指标体系，制订区（市）教育现代化评估方案，并启动评估。全面启动普通中小学现代化学校创建工作，力争全市30%的普通中小学达到标准。
（二）加快推进“千万平米”社会公共设施教育项目实施。全力推进城乡各类学校新建、改扩建工作，加快建设外语学校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聋校等特殊教育学校，积极开展职教园区、幼儿师专、蓝色经济职业技术学院、国际海洋教育中心等项目选址和前期准备工作，**2中分校秋季开学投入使用。
（三）积极推进教育信息化和装备现代化建设。继续抓好农村学校校园网建设，制定规划、启动教育云系统建设，开展数字化校园示范校创建活动，推动信息技术与教育教学的有效融合。全面实施教育装备现代化项目，加强中小学新“班班通”配备和现代化实验室、专用教室、图书馆建设。
（四）努力提升教育国际化水平。抓好职业学校教师德国培训、英语教师加拿大培训和幼儿教师新西兰培训项目，探索建立干部教师境外培训基地。加大国外优质教育资源引进力度，有针对性地加强普通高中国际部建设，深入开展与德国的职业教育交流与合作，争取中德职教联盟在青设立中德职教示范基地，着手引进国外高水平大学。
二、以提升人才培养水平和教育服务能力为重点，大力推进教育改革创新
（一）统筹抓好教育体制改革实施。加强对改革试点的指导，加大改革攻关力度。开展青岛市教育改革创新奖和教育优先发展贡献奖评审表彰，召开教育改革创新奖励大会，总结推广阶段性成果。建立完善督政、督学和督导结果公报制度，保障率先实现教育现代化和教育改革重大措施的落实。
（二）着力深化普通中小学人才培养改革。积极推进小班化教学，探索与小班化改革相适应的教学模式、教育教学设施配备标准和师资、经费保障机制。统筹推进学生生涯规划指导、普通高中多样化发展、拔尖创新人才培养和蓝色海洋教育实验，重点抓好普通高中特色建设，初中海洋教育课程开发和职业咨询师资格认证培训等工作，加强学工学农学军等社会实践，办好体育节、艺术节、读书节和科技节，探索创新型人才培养模式。继续深化基础教育课程改革，改革普通高中招生办法，鼓励引导学校以激发学习兴趣、培养创新能力为重点，加强学校课程建设，探索体现新课程理念的教学模式和具有学校特色的办学模式，促进学生全面成长。
（三）加快构建现代职教体系。继续推进国家高职综合改革和省统筹职业教育发展改革试点工作。优化职业教育专业设置，加大海洋类、软件类、护理类等急需人才培养力度，推进高职特色专业群建设，培育现代制造业、电子信息业和旅游服务业3个示范性职教集团，支持西海岸职教集团和港航职教集团探索以产权为纽带的集团化办学模式，促进职业教育与产业的深度结合。实施中高职一体化人才培养模式，进一步扩大5年制高职招生规模，探索在4市设立高职分支机构（分校），建立完善职业技能竞赛优秀选手注册升学制度，构建技能型人才成长“立交桥”。继续加强职业教育校内实训基地、技能教室和精品课程建设，完善国家、省、市技能大赛联动机制，以创建国家中职改革发展示范校为契机，显着提升内涵发展水平。
（四）完善高校服务地方经济的机制。启动在青本科高校重点学科市校共建工程，加快推进山大青岛校区建设，加强合作共建，支持中国海洋大学、青岛大学等在青高校建设高水平大学，为我市实现蓝色跨越提供有力支撑。
（五）支持发展民办教育。研究制订加快民办教育发展的意见，加大财政投入，健全公共资源对民办教育的扶持政策，完善民办学校教师社会保障体系，建立民办学校优秀人才引进机制，规范办学行为，扶持、引导民办学校高水平发展。
（六）深化教育干部人事制度改革。实行校长职级制试点，健全校长选聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，为实现教育家办学创设条件。根据省、市统一部署，做好事业单位分类改革和中小学职称改革工作，充分调动教师的工作积极性。
三、以均衡优质为方向，加快构建教育公共服务体系
（一）全面完成学前教育三年行动计划，提升学前教育普惠发展水平。加强制度建设，配合市人大出台《**市学前教育条例》，会同有关部门研究制订城镇居住区配套园建设管理使用办法和幼儿园收费标准。加强幼儿园标准化建设，新建、改扩建200所幼儿园，提高普惠性民办园补助标准，增加幼儿园普惠学位和优质学位。做好幼儿园生活环境质量免费检测工作。
（二）积极推动义务教育全域均衡发展，提升城乡教育一体化水平。提高中小学生均公用经费标准，并建立稳定增长机制。抓住镇（街）行政区划调整和新型农村社区建设契机，调整完善中小学布局。全面完成中小学校舍安全工程，基本完成农村中小
学取暖设施、厕所改造任务，继续重点面向农村地区配置600辆专用校车。完善教师交流和补充机制，落实义务教育学校教师评聘高级职称需具备农村或薄弱学校任教经历制度，积极推进农村教师津贴，继续安排500名城区教师到农村支教，促进城乡教师资源均衡。总结推广集团化办学、高校辐射中小学、镇域一体化管理等有效形式，深入推进扩大优质教育资源实验。
（三）完善就学保障制度，确保在青儿童少年接受良好教育。认真落实各类学生资助政策和免费政策，为城乡义务教育学生免费配发《新华字典》。坚持以流入地政府为主，以公办学校为主，保障符合条件的新市民子女平等接受教育。
四、以师生幸福为宗旨，努力办好人民满意的教育
（一）坚持育人为本，努力建设美丽学校。加强文明校园建设。深入实施文明修身工程，加强社会主义核心价值体系教育，抓好德育品牌创建和家长委员会建设，大力加强学校文化建设，营造和谐向上、幸福温馨的育人氛围。
加强健康校园建设。全面实施《国家学生体质健康标准》，以区（市）为单位制定实施《学校体育三年行动计划》，加强学校运动场地、体育设施和教师队伍建设，认真落实学生每天校内体育锻炼一小时规定，深入推进对学生负担过重、视力不良率过高、集体用餐等问题的专项治理，实行学校体育工作公示、评估、奖惩等制度，促进学生健康成长。
（二）全面落实全国教师工作会议精神，努力建设学生喜爱的教师队伍。深化“做学生喜爱的教师”师德教育活动，积极探索教师师德评价制度，强化制度约束，提升教师师德水平。重点加强幼儿教师、农村小学教师、体育卫生艺术教师和心理健康教师的配备和培训；健全中青年校长和名师、名校长培养机制，深入实施普通中小学名师、名校长培养工程，启动职业学校（幼儿园）名师、名校长（园长）培养工作；设立学校教师专业化发展专项资金，加强校本培训投入，努力提升教师队伍整体素质。
（三）积极推动机关工作加速、提升、创新、增效、落实，努力建设人民群众满意的机关。加强文化建设，开展机关优秀工作成果评选和学习型、服务型、创新型党组织创建活动，突出工作实绩，强化监督问责，进一步优化考核体系，提升机关队伍的创新力和凝聚力。完善工作制度，强化执行，认真落实中央、省、市和教育部改进工作作风、密切联系群众的规定和要求，提高服务效率和水平。强化社会监督和舆论监督，切实加强教育行风建设，深入开展教育收费等热点、难点问题的专项治理，建立完善市民反映问题的督办机制。
第五篇：教育局工作计划
教育局工作计划
**年市教育工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的**大精神，以加快推进教育现代化为主线，以“教育教学质量推进年”为主题，以立德树人为根本任务，坚持教育优先发展、均衡发展、服务发展、创新发展，努力办好人民满意的教育，为师市在兵团率先全面建成小康社会提供强大的人才支撑、智力支
持和知识服务
一、坚持以**大精神为引领，全面加强教育系统党的建设
1、深刻领会党的**大精神实质。在市教育系统掀起学习宣传贯彻党的**大精神的热潮。通过开辟专题专栏，组织宣讲队，利用校园网、板报、家校通信息平台等有效载体，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育，把广大师生的思想和行动统一到党的**大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的**大提出的任务上来。积极推进**大精神进教材、进课堂、进头脑。制订系统学习培训计划，集中开展学习，列出专题进行研讨，用十八大精神指导市教育工作科学健康发展。
2、切实加强学校教育系统党的建设。全面贯彻党的教育方针，坚持中国特色社会主义教育发展道路。充分发挥教育系统的优势，在创新党建工作，创建学习型、服务型、创新型党组织等方面走在师市前列。注重从优秀教师和优秀学生中发展党员。加强和改进中小学校党建工作。
3、加强反腐倡廉建设。加强对党的政治纪律执行情况及中央、自治区、兵团党委重大教育惠民政策贯彻落实情况的监督检查。完善党风廉政建设责任分解。落实教育系统党风廉政建设、行风建设责任并组织专项检查。严格治理学校、单位私设小金库行为。扎实开展第十五个党风廉政教育月活动，积极推进廉政文化进校园工作。
4、加强干部作风建设。认真学习贯彻中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和自治区、兵团有关文件精神，下决心转变会风、文风，精简会议活动、精简文件简报，推进“短实新”文风；少开会、开短会、讲实话。厉行勤俭节约，深入推进节约型、清廉型机关和学校建设。继续推进教育政务信息公开制度，完善领导干部接待群众来访制度，以优良的作风带动校风、教风、学风转变。做好人大代表、政协委员建议提案办理答复工作，解决教育发展难题，推动教育快速发展。
二、坚持以立德树人为根本，促进学生全面发展
5、增强德育工作的针对性实效性。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，要特别重视和加强理想信念教育，使每一个学生都能成为有理想的人、有道德的人，坚定对中国共产党领导、马克思主义指导、中国特色社会主义和共产主义的信仰、信念和信心；充分发挥课堂教学主渠道作用，积极探索语文、历史等学科渗透思想品德教育的方式方法，深入挖掘各门课程蕴含的德育资源；优化育人环境，充分发挥中小学家长委员会的作用，不断完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制；强化实践育人环节，计划投入**万元，全面启动农八师石河子市示范性综合实践基地项目的建设，确保我市青少年宫在今年内顺利挂牌运行，进一步推动师市未成年人校外教育工作的健康发展；全面开展“我的中国梦”宣传教育，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。
6、提升学生身心健康水平。开齐开足体育课，把每天一小时校园体育活动作为学校教育工作的重要内容，列入学校课表，切实保障学生体育课和体育锻炼时间，培养学生的体育习惯，形成一两项终身受益的运动爱好；加强心理健康教育，重视心理健康教育课程和心理健康教育辅导室建设，促进学生健康成长。
7、加强学校艺术教育。严格按照国家课程设置标准，开齐开足规定的艺术教育类课程。因地制宜创新艺术教育方式，探索简便有效、富有本地特色、符合学校实际的艺术教育方式方法，使学生在校期间学习使用一两种乐器、培养一两项艺术爱好，提高学生的审美情趣和文化修养。
三、坚持以优质公平为目标，大力提升教育现代化水平
8、进一步优化调整教育布局。计划投入4000万元，在*公路以东、**公路以北筹建一所占地面积100亩、建设面积2万㎡，能容纳54个班、**名学生就读的九年一贯制学校——**第十三中学，以缓解五中、**中及总场一中的办学压力，并满足这一区域居民对义务教育的需求。
9、进一步加强教育基础设施建设。对市区义务教育学校标准化建设达标情况进行督导验收。计划投入5380万元，完成中小学新建、改造及硬件设施配备项目共计35个，完成80%的学校标准化塑胶跑道建设，实现垦区义务教育学校标准化建设初步达标。
10、大力提升教育信息化水平。推动“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，探索并建立可持续的运营维护机制。力争更多学校纳入
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