新媒体学习计划（通用）五篇

第一篇：新媒体学习计划（通用）

新媒体学习计划（通用7篇）

日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来崭新的学习生活，来为今后的学习制定一份计划吧。相信许多人会觉得学习计划很难写吧，以下是小编收集整理的新媒体学习计划（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、日常维护

1、微博:西财共青团

2、微博：西南财经大学学生会

二、微博推广活动

1、话题参与送奖品

活动目的及意义：

（1）通过插入话题及赠送奖品的方式提高同学们对校方组织活动的参与度和关心活动的责任感。

（2）通过微博讨论的形式为学生提供展示能力、实现自我价值的平台。

（3）学生们对活动的激烈讨论反馈能给予组织方一定的意见和建议，促进活动更顺利的展开。

（4）促进广大学生与共青团、学生会之间的互动交流。

活动流程：

（1）通讯社微博组团队构思话题编写。

（2）团委微博和学生会微博独立或共同发送插入该标题的微博展开活动。

（3）通过文字、图片、视频、网络等途径，进行全方位、多元化、立体式的宣传，让学生了解并参与到活动之中，积极加入话题讨论并给予反馈意见。

（4）活动结束时通过微博抽奖平台随机抽取参与话题讨论的同学，发微博公示并赠送奖品。也可选出参与度高、内容充实有意义的参与者公示并派发奖品。

（5）活动结束后及时作出总结反思，为下一次开展活动提供经验。

奖励方法：

在活动经费承受范围内派发有纪念意义的小礼物，如学校自制笔记本、书籍等。

2、有奖竞猜活动

活动方式：

活动期间每天竞猜三道题目，竞猜题目以微博内容的形式公布，参与活动的同学在评论中给出答案。

活动规则：

（1）参加者可以选择回答其中的一道，也可以回答两道、三道，同一题不能重复作答，回答正确数量越多礼品越好。

（2）如果出现某题无人竞猜正确的情况，获奖名额转给其他竞猜题目。

（3）公布获奖名单后，请获奖人将私人信息（或者转送人）的信息以私信方式发送给主页君们。

三、微博后台管理

本学期，西财青年通讯社微博组根据以往存在的不足与问题，计划建立私信后台自动回复功能，更加系统地完善微博产品。

私信后台自动回复分为关注自动回复、订阅/退订自动回复、关键词自动回复、私信自动回复四大板块。

1、关注自动回复

问题：

许多人关注了微博而没有得到任何回应，热情减退，不会主动关注的相关消息。

预想效果：

第一映像是极为重要的，对人是如此，对微博而言也是如此。无论是西财学子亦或是校外人员，关注了微博，如果得到回复，会从一开始就对微博产生一种亲切感，觉得我们的微博是一个比较正式，比较专业的官方微博，对我们的微博产生较深的印象，在以后就会下意识地多多关注我们微博的相关信息，相应的也就可以扩大我们微博的影响力。

措施：

因此我们要设计一个让人耳目一新，一看到就对@西南财经大学学生会产生深刻印象的关注自动回复。可比如以加入图片、语音或者图文消息来吸引粉丝。

2、订阅/退订自动回复

问题：

如果单纯地靠粉丝主动查看微博，只是一部分粉丝可以看到@西南财经大学学生会的微博，例如@西南财经大学学生会的粉丝数量有7000+，但是几乎每一条微博的阅读人数只有2000+，影响力不足，不能把@西南财经大学学生会的产品很好地推广开来。

措施：

开启订阅/退订自动回复，建设一个推广产品的平台。经常通过群发功能为粉丝提供更多消息，就可以改善粉丝因为时间关系看不到我们发布的微博这一问题，也可以增加微博发布的信息量。

而如果开启粉丝退订回复功能，我们可以设计一个问题选项，调查退订原因并加以总结，这样就可以更好地完善我们的微博。同时也会给粉丝留下一个好印象，说明我们是有进取心的，是致力于建设一个服务型的微博的，为粉丝重新订阅增加了可能性。

3、关键词自动回复

问题：

粉丝想要咨询某些问题只能通过私信，等待主页君回复，时间上耗费长，不能及时为粉丝服务，影响粉丝对我们微博的印象。

措施：

要总结私信问题类型，集思广益，尽量完善地设置关键词自动回复，为粉丝节省获取信息的时间，更好地服务粉丝，提高我们微博的影响力减轻主页君私信回复方面的工作量。

新学年伊始之际，前不久完成的校学生会招新工作将一批新鲜的血液注入进来，崭新的新媒体中心正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生工作中。在过去的一年里，在主任以及各位干事的相互配合，协调工作下，各项工作有序进行，并且收效相当不错。校学生会在经过改革将部门制度改委员会、中心制度，宣传部也改为新媒体中心，在接下来的一年里，为展现一个优秀中心制度部门的实干精神，更好地开展学生会新媒体中心的各项工作，真正做到有计划、有步骤的进行各项工作，同时使我们的工作做出特色和成效，特拟定如下工作计划：

一、部门改革：

1、将新媒体中心分为三个工作组分别为：新闻采编组、新媒体运营组、宣传策划组，每个组对应相应工作；

2、根据《江西先锋软件职业技术学院校团委学生会章程》修订新媒体中心工作章程，以引导新媒体中心日常工作及指导分院学生会宣传部工作。

3、部门实行内部轮岗制度，工作落实到每一个人身上去，组织部门成员建立部门文化，以提高干部、干事工作积极性、有效性、认真性。

二、工作定位

新媒体中心作为学生会的喉舌部门，同时也是校学生会的一个门面，它负责全校各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，传递校团委、学生会工作信息，让广大同学尽快知晓，并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗，反映全校师生的精神面貌和学生学习生活情况。它就像是对外展示安工大学子风采的一个窗口和平台，它关系到整个学生会对外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

三、新学年主要工作安排

1、主任例会定期与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内不定期举行例会，安排下阶段工作和总结工作情况；

2、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传；如协助学习部进行新生演讲比赛等活动的宣传；

3、每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况；

4、每次大型活动后，将校内参加活动的情况加以总结，以照片图文的形式备案并在各宣传栏张贴，新媒体平台推广。

5、将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力

6、主任、副主任平时要热心关心干事，在学习和生活上予以帮助。

四、重点抓好以下工作：

第一，发扬创新精神，创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上，广开思路，通过多种渠道将先锋软件学院的进步展示在全校师生面前；

第二，加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。

五、创新宣传

1、创新宣传手段

校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，新媒体中心将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

2、创新宣传内容

往常，新媒体中心一直是站在幕后，辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今，新媒体中心希望能打破我们一贯的沉默，自主地策划开展一些活动，一改往日配角的立场。

六、后期宣传

往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

七、合作宣传

宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合：

1、主办部门须提前于新媒体中心做好相关的沟通，包括横幅、海报、传单的时间期限，制作、新媒体平台推广等工作要求。

2、同时，因为在以前的`部门工作中发现宣传工作完全由我们独自完成，所以我们也希望，在横幅、海报、传单挂置与发放过程中，能有主办部门的同学的共同参与，这样能够适当减轻新媒体中心同学花在这些工作上的精力，同时也能更加丰富宣传作品的内涵。

本学年需要举办的活动：摄影大赛、电子作品展、九一八纪念、海报设计大赛、PPT创意大赛、形象大使。配合举办万圣节、元旦、志愿者活动，以上活动为必办活动，另部门需要想出5个活动和3个以上部门内部活动。

本学年工作：展开一系列活动策划和负责工作，积极报道学院每一个活动、会议，宣传校学生会及学校，以微信公众号平台为主，展开一系列宣传活动和工作，新闻文章要及时、有效的推送，配合各部门工作，及时完成主席团安排的任务，与分院展开各项合作、指导工作。

新媒体中心的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务，做好各项活动的宣传工作。完善新媒体中心自身的建设，把新媒体中心建设成一个团结积极向上的整体。新媒体中心各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。

1、大力提升新媒体平台的关注度。

在当前覆盖全校60%的同学的基础上，进一步提高覆盖率，争取在未来一年中达到90%以上。为了加强平台与受众的互动与交流，吸引同学们的关注，可以开展更多同学们喜闻乐见的线上活动。例如在微信平台举办“x男神女神”评选活动，鼓励同学们踊跃展示自己与身边同学的青春魅力，以国旗队与礼仪队的同学为模范，一方面为同学们科普礼貌礼仪的知识，另一方面向同学们传递积极的审美情趣，传递阳光正能量。

2、发掘新媒体平台信息收集的能力。

可以通过在微信与网站上开展调研收集信息，调研课题可为“对学生会活动的普及程度与满意评分的调查”、“你期待的学生会的活动与服务”、“希望能在x遇见谁”等，为学生会工作更好的开展提供信息。实施可以通过设置幸运抽奖等方式调动同学们的积极性，奖品可以是学生会活动套票，或者萧敬腾签名纪念品等有吸引力且便于实行的奖项。

3、进一步加强新媒体平台推送消息质量。

图文编辑做到既突出内容，又注重形式创新。针对微信等平台推送内容阅读人次所占总关注者比例偏低这一现状，第一，根据广大同学所熟悉的语言环境与社会时事热词，使用新鲜活泼的语言撰

4、写推送文字，利于同学们产生共鸣。

更加“接地气”；第二，在内容的选择上更多的以读者的角度来思考，使用简洁明了的表达方式与同学们互动与交流，做到贴近学生，服务学生，引导学生；第三，在现有基础上继续紧跟新媒体发展趋势，不断探索和提升新媒体技术的运用，了解媒体发展趋势，敢于尝试不同的技术与形式，给受众更好的阅读体验。

5、加强与校社团联合会的合作。

针对目前学生会新媒体工作队伍人员不足的现状，我们将进一步加深与校社团联合会传媒部与宣传部的合作，加强与学院学生会组织的交流。我们将把更多的线上活动与社团联合作开展，在活动前期可以共同讨论策划，集思广益，碰撞出更闪光的创意，活动期间与不同部门干事搭档工作，完成任务的同时加深友谊，交流经验，共同成长。

6、“社团之窗”的运营与计划。

“社团之窗”作为社团联和各大社团合作运营的服务号平台，目前拥有近5000的关注量。平台基于杭州市聚否网络科技公司的技术支持，为理工的各个社团提供各自独立的展示交流板块，并植入服务号平台服务菜单，用户可以进入“社团”微信后，浏览理工所有社团活动电子海报，社团图文介绍，报名参加社团活动，加入并查看我的社团等功能。同时，服务号每周会推送社团一周活动精选总结与下周活动预告。社团联将社团的纳新工作创新为微信线上报名，成功地实现了全校社团的全面线上纳新工作，这也使x大学成为全国第一个实行学生社团全面线上纳新的高校，这不仅推动我校社团由线下组织成功转型为线下线上垂直一体（双管齐下）的新型学生社团组织，也为我校学生社团的全面推进新媒体平台的建设奠立了成功的基础，更保证了我校学生组织机构新媒体工作的广泛性和深入性。因此，在之后的工作中，我们将进一步深入推动学生社团的新媒体进程，在服务好我校社团享受新媒体的便捷的基础上，更注重引领我校社团自行发展推动各自的新媒体工作。以“社团之窗”为交汇点，融汇我校150多个社团的力量，打造高校学生社团新媒体联盟。

一：建立新媒体运营平台

新媒体网络平台的归纳：

腾讯QQ、微信、微博、博客、慧聪网、商机网、等各个新媒体。做新媒体当然主要是做微博微信这块、微博和微信配合使用增加推广转换率、扬长避短优化用户体验在用户心里确定位置塑造品牌形象、腾讯微博可以绑定微信公众平台。

申请注册新浪、腾讯微博企业官网账号

注册微信公众账号1个：名字要好听、容易被搜到、容易吸引人。

提高微信公众号的访问量和关注度首先要做的就是微信发布的文章要吸引人，这是最重要的地方，内容决定提高关注度和粉丝的。搜集粉丝反馈意见、时不时搞一点趣味测试流动、搞有奖问答流动。

二：新媒体平台的维护

1、QQ、微信、朋友圈

定期更新日志保持与客户互动、发布的日志可以是公司的产品介绍、市场规模、新厂建设。

2、微博：发布一些品牌动态、产品动态、企业高管观点、风趣幽默的段子、与消费者互动、产品市场竞争情况等。每个月发布10条-15条。

三：新媒体的宣传与推广

1：充分利用本地资源在网络的基础上面通过报纸、杂志、电视等媒体进行宣传

2：利用网络推广

（1）搜集本行业及竞争对手的相关资料予以保持等备用。

（2）百度注册贴吧、百度知道、百度百科

（3）申请好一些权重高的论坛、社交网、花瓣网等等。

一、部门内部建设

(一)部门职能划分

1、美工设计组：主要负责各类平面设计，例如活动所需要海报、PPT以及文字宣传方案等。

2、视频编辑组：主要负责各种动态类的视频制作和拍摄等。

3、宣传方案设计组：主要是根据学生会原有的各大型品牌活动的需要，划分专门的新媒体部人员对其整个活动进行跟踪了解，同时以宣传人的独特视角为其设计完整的大型宣传活动方案，以期扩大活动的整体影响。

4、活动资料总结组：主要负责及时汇总各个部门活动的照片、影响资料等，做好活动资料收集和总结，方便各部进行活动回顾和学生会总结，同时负责新媒体部的考核。

(二)部门人材培育

由于宣传工作的独特技能需要，有必要对新媒体部部员的设计技能进行培训和提高，从而保证宣传工作的完成质量，提高部员的个人技能，传承部门传统。

培训方法：

1)在纳新完成后，举行上届和现届新媒体部员的交流会，由新媒体部上一届给予现届成员技术书目的推荐，以及操作软件的推荐和安装等，有利于发挥部员的自主学习能力。

2)运用讲座、讨论会等形式，聘请具有较高手绘、PS、海报设计、新闻摄影、视频制作等技能的人才，分别进行相应的主题培训，部员全员参加，并在培训后，通过各部员所学情况，依照特长进行职能分组。

3)定期选定相关技能视频，发送到新媒体部群共享中，便于部员利用课余时间学习技术。

(三)部门定期考核

部门内部定期开展例会，对近期各项宣传工作的完成情况以及各部员表现情况和技术进步等各个方面进行总结。同时，选取在活动中较为好的设计成果进行展示和讨论，达到奖惩分明，鼓励部员努力上进。

(四)活动资料总结

在部门内部由活动资料总结小组负责构建学生会所有活动的资料

总库，按部门、时间等分门别类，做到有序、及时的收集各活动资料，方便各项总结使用。

二、部门主要工作

新媒体部主要是通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用，有效宣传学生会内各项活动，做到宣传报道的时效性和创意性。同时，充分与拥有网络宣传资源的网络部、以及拥有纸质宣传渠道的《xx报》合作，转换辅助性活动宣传职能，变为积极主动的行使宣传职能，全面、高效的为学生会进行各方面宣传。

(一)把握传统宣传方式，融合新型宣传渠道

在充分利用好传统的海报、横幅、展板等传统宣传渠道的基础上，跟紧时代步伐，注重互联网信息平台的宣传作用，扩大宣传平台，加大网络宣传力度。融入社交网络例如易班、人人网、微博、以及BBS、学生会网站等的渠道宣传，做到及时更新，及时反馈，让全校师生都能方便、快速的关注学生会各项活动的开展。

(二)注重组织内部交流，加强院级机构联系

为了更好的做好宣传工作，新媒体部成员应关注学生会内部各部门的主要品牌活动，注重与各部门成员间的交流，便于理解活动主题和所需宣传方式，从而更好的完成宣传工作。同时，应该加强与各院学生会新媒体部间的交流，可适当与其新媒体部进项技术交流或宣传方式、方法交流等，开展校级和院级大型品牌活动的宣传合作，扩大活动影响力。

(三)转变单一宣传模式，着重综合宣传方案设计

针对学生会大型的品牌活动，新媒体部应该跳出原有的辅助性宣传角色，不再单纯采用海报、横幅等传统宣传模式，而是组成专门的活动方案设计小组，融入活动组织部门的方案策划中，并为其活动构思整体宣传方案，形成集成各种宣传方式的综合性宣传方案，扩大活动的受众，增加活动参与度。

(四)做好活动后期总结，力求创新宣传模式

在各种活动结束后，收集活动相关资料，对其整体的活动宣传进行评价和总结，改进不好的地方，讨论是否能够做的更好，以期能够在以后的宣传中弥补不足，进行创新。

(五)定期做好学生会活动回顾，提升学生会凝聚力

新媒体部仅应注重活动的前期，同时，可按部门要求，在活动结束后，为部门整理活动资料，形成视频等影像集，便于相关活动部门利用总结资料进行活动回顾与交流，提升部门成员整体的凝聚力。并且，应在每一学期末，做学生会整体各个部门的活动总结，提升学生会整体的凝聚力。

(六)转变辅助性职能观念，积极开展自有品牌活动

新媒体部的职能不仅仅在于辅助其他部门开展宣传活动，同时应主动积极的为学生会、为学校的进行宣传，做有利于树立学生会、树立学校良好形象的活动。因此，新媒体部应在这一学年中，着手策划自己的品牌活动，例如“吉祥物”征集大赛(具体策划见附件)，旨在为选出符合学校形象的吉祥物，将学校理念以吉祥物形象融入学生生活，凝聚我校学子力量。

新媒体部是学生会中负责新闻文化传播的技术部门，主要工作有新闻报道和舆论监督以及以媒体为媒介进行的文化传播。新学期伊始，管理系学生会的各项工作已经有条不紊地展开。为了更好地促进新媒体部的发展，加强与学生会其他部门的沟通交流，服务全系师生。结合第一一年的总体工作情况和经验教训，特制定新学年部门工作计划，已备工作之需。内容如下：

一、工作概要

新学期新媒体部的工作重点是提升成员的通讯稿写作能力和新媒体平台的管理能力。同时，落实各项工作制度，让工作有章可循。

二、总体构想

1、调整部门新学期的工作重点。把培养成员的宣传能力转化为培养成员的写作报道能力上，进而提高新媒体部门通讯报道的质量；

2、加强新媒体部的宣传配合作用加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我系学生会的宣传工作再添亮点；

3、充分利用QQ、微信、微博、贴吧等新媒体，做好学院活动的宣传工作；

4、改革新媒体内部的运行机制。让部门每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间；

5、进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量；

6、加强部门自身建设和部门间的交流。鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

三、宣传工作方面（新媒体）

1、新浪微博的运行管理

新浪微博由上学期的111人涨到131人，增幅15.2%；收听26个省、校、学院组织官方微博，做到了让学生每天有东西可读，其中转发省、校团组织信息69次，有效扩大了省校团组织在学生中的影响。但是收听人数仅占全系人数的比率不足三分之一，对此新媒体部根据以往存在的不足与问题，计划建立私信后台自动回复功能，更加系统地完善微博产品。并且计划在本学期把微博关注人数的比率提到二分之一以上（资料截至到15年3月22日）

2、微信公众平台的创新

（1）整体目标

当下微信平台凭借其强大的信息推送功能，简介明了的页面正在飞速发展且有逆袭微博、贴吧之势。本部门于xx年10月15日成功注册微信公众平台，借鉴了新科学院微信管理经验，为我系微信平台制定了以图为主、贴合我系专业特点，同时又能提高同学文化品位，为学生就业考研指点迷津的高质量内容推送路线。

目前，我系的微信平台关注人数为355人，本学期的目标粉丝数为700人，根据近期粉丝量增长情况分析，该目标具有挑战性与可行性。

从曲线上看出，新学期到现在，关注度呈时增时减趋势，中间有人取消关注，新媒体队伍在新学期认真分析问题所在，力求增加粉丝量呈递增趋势变化。为把微信推送信息精心筛选、力求精品成为我系新媒体工作的一个特色任务而努力。

（2）功能开发

1、完善网上宣传功能

以后各种活动的宣传报名可以通过微信宣传报名，并加强对团学活动的大力宣传，为全系师生提供及时便捷的资讯消息。

2、开发服务性功能

如今的订阅号已经无法满足师生日益增长的文化需求。我部门将加强与其他部门合作，早日把订阅号升级为服务号。

3、推送功能

提供便捷高效的推送渠道，坚持每日更新，系里动态早知道，检查结果透明公开。

4、宣传和报道工作

宣传和报道工作是本部门的工作之重。新媒体所有成员在新学期将继续坚持“会议活动有人去听，通讯报道有人来写，审核发布有人来做”的工作理念。

同时，贴吧作为大学生杂谈交流的娱乐场所，针对上学期出现的监管不到位问题，新学期将进一步明确责任落实制，部门所有成员每天轮流负责监管贴吧的舆论导向，做到“早发现，早通告”。

以上是xx—xx学年第二学期新媒体部的工作计划，部分事项未能一一列出，我们将在新的学期中继续加以补充。

一、举办活动，在微博上通过即时发布图片和信息进行现场直播

可以在微博上直播华天各类活动的前期准备、进行中和后期感想，通过现场图片、现场感受发布的信息，更为真实和新鲜，能和顾客们拉近距离，又能让顾客感同身受，使阳光形象更加人性化。每周一次。

二、适度参与热点话题、热点事件讨论，加大微互动

热点话题尤其是新浪微博广场上关于公益或环境,电力，近发生的话题，往往是具有社会广泛关注度，在热点话题中不仅表达阳光观点，有利于粉丝对阳光认知，也有利于吸引更多粉丝。多注意与粉丝之间的互动，珍惜每一位粉丝。还可在平常的微博中多转发员工的积极一面的微博，从侧面向粉丝展示华天电力积极向上的团队文化。每天2—3条。

三、根据用户上网高峰时段来发布信息

根据用户的高峰上网时间来发布微博，在高峰时段要多发微博，增加目标受众看到微博信息的几率，一定要互动起来。华天电力受众群主要是电力用户电力行业者，用户群是电力工作者，那就可以在日常上网的时间，晚八点至十点左右，多发布微博。

四、在特定日期发微博

凡是法定节日，如春节、国庆节，华天电力都应发表应时应景的内容，可开展针对节日的互动活动，如双休日：每个用户都希望自己可以度过一个愉快的周末，所以华天电力微博可在周五的下午就多发一些轻松幽默的内容，或者发布希望大家周末愉快的祝福。

五、借用其他宣传渠道

让华天电力工作人员营销团队和销售等其他团队转发，可以借这个机会把微博账号展示出去，让更多的人了解。

六、借助意见领袖

尽可能邀请意见领袖(如电力行业XXX，电力风云人物，明星，实际操作中发现其实还可以是微博中受众较多的)参与到活动中，对华天电力微博进行转发

七、微博版块分布

电力活动时时通华天电力

电力信息公布平台，更清晰的了解电力活动内容

简单介绍各个电力产品的性能和特点优势等一些列的内容(视频和图片)，揭秘产品亮点与乐趣点。

主要在于拍摄和描述公司各个场景的环境照片，展示华天电力员工工作风采，和员工活动的丰富性，趣味性，吸引更多的顾客参与其中。及时通知补助和证明公司的产品的消息发放，更加保证信息的公开，透明。

通过微博互动，投票评选年度优的华天电力工作者，并予以微博宣传。

节日送上微博祝福，拉近于顾客的距离。

第二篇：XX新媒体学习心得体会

XX新媒体学习心得体会

通过新媒体学习有哪些心得体会呢，以下是小编搜集并整理的心得体会有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助!XX新媒体学习心得体会

利用计算机既提高工作效率，又可以达到资源共享。多媒体在教学中的应用也越来越广泛。在此谈谈我利用多媒体进行教学的心得体会。

第一、在多媒体教室上课，更容易激发学生的学习兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”，只有学生对学习有了深厚的兴趣，在教学中，老师讲得轻松，学生学得自如，在教学中遇到的很多困难也就迎刃而解了。

第二、利用多媒体进行教学，在教学中很多学生难以理解的问题可以比较直观、形象地展现在学生面前，便于学生理解和接受。如小学四年级语文《鸟的天堂》一文，利用多媒体可以直观的看到大榕树，降低教学的难度，省时高效。

第三、利用多媒体进行教学有助于加快教学速度，在课堂上有充足的时间让学生练习巩固。在普通的教室里上课，老师要用粉笔板书教学内容、习题、解题过程等，这样浪费了太多的时间。利用多媒体，预先制作好课件，充分利用好课堂上的每一分钟。增加教学的密度;还可以即时反馈，体现反馈的广度。

第四、利用多媒体进行教学，深刻体会到它的优势，从而促使我去认真学习计算机操作，学习制作课件，在网上收集与教学相关的资料，目的是为了提高教学成绩。

总之，利用多媒体进行教学，有助于提高教学效果，合理利用好课堂时间，在相同的时间内让学生掌握更多的知识，又促进我们老师学习，提高教学能力。当然我清醒地认识到它也有弊端,应该如何发挥它的用处,扬长弊短，这也是我所要思考的。

XX新媒体学习心得体会

初次见小兵老师，风趣亲和是第一印象。老师显然有备而来，提前为我们准备好了演示提纲，从用脑，走心，有骨，见胆四个方面一步步引导我们，让我们知晓写作必须的要素，告诉我们好文章是如何“炼成的”。其后，老师为我们分享成熟的新闻报道，层层剖析，找结构，寻脉络，读懂文章内涵。

而听了老师的课以后，我的写作视野确实开阔不少。用脑：提笔之前，必须要充分考虑，胸有成竹，更要写出思想的高度，写出自身的亮点。走心：写出真情实意，写出真情实感，这样才能引读者共鸣。有骨：文章结构脉络顺畅，更要有线索贯通，这样读之畅快，看之紧凑。见胆：意在敢于表达，勤于思考，只要你的论点足够有说服力，就要大胆发声。

而在我短暂的阅读生涯中，我觉得在老师讲的基础上，一篇好的文章还有两点因素必不可少，一是对文章节奏的把控，这个与老师的用脑有骨观点有相通之处，文似看山不喜平，文章有好节奏，才能让人“看进去”;另一点就是对气氛的渲染，好的文章把读者带进故事，带入现场，气氛烘托必不可少。

总的来说老师的讲课逻辑严密，深入浅出，让我们大家都掌握了一些很好的写作方法。而在讲课过程中我更看到一个新时代媒体人的原则与操守。在以前浏览网上的一些言论时，经常碰到一些无良媒体记者为了点击量访问量及博人眼球，故意歪曲事实，做出误导的报道，却造成了很恶劣的社会影响。

但是今天，通过小兵老师的言行举止，我逐渐的放下了我对部分媒体人的一些成见。尽力还原事实真相，宣传先进典型，为社会播撒正能量的同时，敢于针砭时弊，敢于批评不良风气，真正有责任感，有职业道德，全心全意为人民服务的媒体人还是占多数。

最后，相信大家都知道桃花源记这篇古文，里面有这样一句：初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。不管是写作抑或是其他，总有会经历低谷，创作的过程是痛苦的，但是只要坚持多走几步，坚定信心，前方肯定会有开朗坦途。XX新媒体学习心得体会

前些天，我们进行了第二次培训，这次是由微信组对我们进行培训，在整个过程中，让我受益最多的是微信组他们内部的明确分工，让我最为赞同的是他们所提到的工作展望树立品牌，让我印象最深的就是他们所说的创新了。

老师说我们内部要进行培训，我觉得这样的培训真的很有必要，它不仅仅能增强新媒体中心各个部口间的了解，也能丰富每个成员的知识面，让他们学到除了自己工作之外的知识和技能。其实在这次培训之前，我对微信，对微信组的了解相知甚少，微信只是停留在和朋友的聊天发消息，而微信组也只是停留在每晚官微推送的那几篇文章。这次之后，对他们的了解也变得更为深入了。

很赞同微信组同学所提到的，接下来的工作展望，要树立品牌，建立互动平台，扩大信息量，提高工作量。其中的一点，树立品牌，我觉得尤为重要，这不仅仅是对微信组，更是对整个新媒体中心。我们接下来要做的就是要打造一个全新的新媒体中心，树立一个品牌，能代表安师，而我觉得，这个形象树立，第一要靠贴近学生、贴近日常，亲切活泼，第二要更新及时迅速，就是做到快且准，而第三点，我觉得是很重要的一点，那就是要树立一纷权威，让同学，领导，老师，都能够信任我们新媒体中心，信任感很重要。

很喜欢他们所说的创新，的确，在当今这个快速发展的社会，没有创新就没有发展的前景，创新必不可少，更何况新媒体本身就是一个传输速度快且信息量大的事物，所以更应创新。然而这个创新在我们新媒体中心里，不仅是微博组微信组，他们写东西，做东西，发东西要创新，而其他部门也必须具备，比如我们影视部，我们拍照片拍视频时，题材、内容、主题这些都是需要创新的，不能一层不变让人审美疲劳，这就需要我们去思考，从多种角度去发现安师的美。而美工部作图，修图，也需要创新，太过平常没有新意的东西，是很难吸引人的眼球，而采访组推广部他们亦是如此。

在如今，一个团队只有分工明确才能立于不败，只有树立品牌才能顺应潮流，也只有不断创新才能开拓未来，愿我们能以新媒体之力，让安师更美!

第三篇：新媒体微运营学习感悟

新媒体课程感悟

虽然冯总两天的新媒体客户引流新方法的课程只听了第一天的，但是收获还是不少的。其实玩微信已经两年半的时间了，但是微信的产出还是0，所以有时候也不免急躁，应付发微信。其实像冯总讲，一开始就说凡事有信心才会安心去做。做微信运营更是如此，首先的一点就是得坚定信心，持之以恒，因为大部分事情都不会有立竿见影的效果。而且冯总提供的信息说六七十岁以上的人玩微信已经占有一千多万了，足以说明现在微信对人们的影响。就微信来说，我觉得它是属于一个长期影响客户的一个平台，通过微信让客户了解你、信任你，最后才会达成成交或者转介绍。我们做的是总裁班课程培训，不会是因为你发了一条朋友圈客户就过来报名，更有可能会出现的是你发任何东西都是“风平浪静”，但是还是要坚持做下去，只要他不删除你就可以看到你的动态，就像老师举的他自己的那个例子，有的人从未与他互动过，但是一直关注着他。想让微友关注自己，前提是所发的内容是有价值的，不管是从哪方面来说，新闻、热点、娱乐、学习、生活以及自嘲自黑等，这才能体现出这个朋友圈是一个活生生的人在用。

有价值的内容都是需要场景来体现的，就比如老师举的那个例子，幼儿教育，把孩子在学校的表现（好的表现）拍成图或者发视频给家长，让家长知道孩子在学校的状态，让他知道他的钱花在这个地方是值得的。场景的塑造是让花钱者了解他即将支付的价值在哪。放到总裁班课程培训上，分两类，一种是公司送人来学，那就可以把以往是公司派来参加学习的人的成长变化做成视频发出来，就像现在去走访学员的时候就可以直播出来，在读的学员也可以把他们上课认真学习的画面记录下来，一方面可以当做是我们沟通客户的素材，另一方面也可以作为送人出来学习的企业对学习者的学习成果的考察。对于自己出钱来学习的人，可以以牛群效应来感染，拍签到表（签的满当当的表）、签到小视频、上课场景，尽可能的是正面，这样不管是客户是认识不认识我们的学员，对他们来说，每次课程都有那么多人，听课还都是那么认真。对于一些特别爱学习或者特别认可武大平台的人做一个专辑，每次上课的图片，对他们企业的介绍以及通过学习对他们企业的影响及改变，我觉得这样一方面是帮助学员宣传了他们自己，另一方面也是对武大课程及资源的认可。在自己的朋友圈中除了要发这些学习的场景感染客户之外，还要融入自己的生活，打造自己的个性，就比如说发同一个课程通知，也得换成自己的话说出来。这样客户才会觉得你的朋友圈是有温度的，不是像机器一样的去工作。

在发圈的内容上要善于去利用截图，把别人的话截图发出去，这样别人既觉得你关注着他，也觉得你们是有共同感受的所以你才会转发他的东西。发内容有一个原则，就是好玩有用，互动激励。互动也要注意点赞不评论，评论不点赞等。在整个过程中就是“你来我往”，就算你不来我也一样“往”，去关注别人，有感情的去评论，让他们知道你的存在，还有玩微信就得要勤奋，多思考，不能懒。这样自己的朋友圈经营的才会比别人高一个度。

总之就是要让自己的朋友圈有温度，微信是一个很好的积淀客户的工具，能把积淀下来的客户“保鲜”，就得让自己有“温度”。

招生部：

2016年8月1日

第四篇：新媒体营销-实训(验)计划

新媒体营销实训计划

一、概述

（一）实训（验）总目的

新媒体营销实训是广告经营与管理专业大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过本次实训，学生能进一步加深对新媒体的理解和掌握，使所学的理论知识能够熟练的应用于实际，提高学生适应时代发展的营销策略。实训以小组为单位，由任课老师进行指导，培养学生对新媒体营销策划的兴趣，并提高自己与团队分工合作的意识和面临实际工作的应变能力。本次实训的目的在于通过不同的模块，把课堂所学习的理论知识与具体实践相结合，进一步加深对新媒体营销的理解，促使学生把所掌握的知识向实践能力方面的转化，培养学生运用新媒体解决企业营销方面的实际问题。

（二）实训（验）内容

模块一：区域内数字新媒体营销现状大调查

1.以“XX企业数字新媒体营销现状调查”为调查课题，制定调查方案；

2.以“XX企业数字新媒体营销现状调查”为调查课题，设计制作调查问卷；

3.以“XX企业数字新媒体营销现状调查”为调查课题，开展调查；

4.以“XX企业数字新媒体营销现状调查”为调查课题，整理和分析调查资料；

5.以“XX企业数字新媒体营销现状调查”为调查课题，撰写调查分析报告。

模块二：新媒体营销经理训练营启动

1.分组，按要求上交分组名单；每个小组对应一家企业，或者对应相应的产品；并结合小组同学特长，进行分工；

2.确定模拟营销产品：每小组自选50个产品，图书、电子产品或食品等，作为本学期实训的产品。要求选定营销产品，并尽可能保持本学期营销产品的连续性；

3.制定模拟产品互联网营销计划。

4.制定模拟产品营销活动网站设计、建设和推广计划。

5.为模拟产品（或营销活动）设计1份网站营销漂浮广告小样。

6.为模拟产品（或营销活动）撰写一篇软文。

模块三 ：社会化媒体营销大比拼 1.制订模拟产品在网络社区与论坛、社区网站、博客、微博与微信的营销计划；

2.撰写模拟产品博客文章并在博客上发表，小组成员之间互相评论转发；

3.撰写模拟产品微博文章并在微博上发表，小组成员之间互相评论转发；

4.借助草根达人、意见领袖、文化名人、人气明星等转发微博；

5.运用定向筛选发进行微博营销； 6.策划一个微博活动，并进行推广；

7.策划一个事件炒作活动方案，并撰写一篇微信文章，在微信公众平台上发布。

模块四 ：“大学生活我来秀”原创视频营销

1.撰写策划方案，包括视频主题、文本、拍摄计划； 2.撰写视频推广计划；

3.完成以“大学生活我来秀”为主题，时长8-10分钟的原创视频；

4.课堂播放，小组互评。

（三）时间进程安排

模块一：区域内数字新媒体营销现状大调查（8课时）

模块二：新媒体营销经理训练营启动（8课时）

模块三 ：社会化媒体营销大比拼（8课时）

模块四 ：“大学生活我来秀”原创视频营销（8课时）

（四）实训（验）条件

硬件:笔记本电脑(可上网)软件:办公软件整套

场地:广告实训室

（五）实训（验）考核办法

指导教师根据学生在实训期间的表现（占总成绩的30％）和撰写实训报告的质量（个人报告占总成绩的30％，小组报告占总成绩的40％），综合评定成绩（按优、良、中、及格、不及格）。

（六）实训（验）成绩评定

1、以小组为单位提交本项目一份完整的新媒体营销策划书（3000字以上、30分）和以本次实训为主题的实训总结（1500字左右、10分）；

2、以个人为单位提交一份实训心得体会（1500字以上、30分）；

3、本项目各个阶段PPT及视频汇报（在实训平时成绩中加分）

二、实训（验）内容

（一）实训项目一：区域内数字新媒体营销现状大调查 1.实训目的与要求

能够运用课程所学知识，制定调查方案；能够针对调查目的的需要设计调查方法；能够顺利进行市场调查；能够分析调查数据并撰写调查报告。2.实训理论基础

具备广告学和广告营销、新媒体营销相关知识 3.实训内容与步骤

① 以小组为单位，制订调查方案；

② 以“XX企业数字新媒体营销现状大调查”为调查课题，设计和制定调查问卷。

③ 以“XX企业数字新媒体营销现状大调查”为调查课题，开展调查。④ 收集整理调查资料，并运用二手资料完成调查分析报告； ⑤ 制作PPT，在全班进行汇报陈述。

4.实训总结

①根据学生实训任务结束提交的实训结果，即学生在实训过程中所涉及的知识掌握程度，由教师进行评价；

②由各小组进行互评。

5.实训（验）报告

小组选定人员进行PPT汇报。

（二）实训项目二：新媒体营销经理训练营启动 1.实训目的与要求

通过实训，使学生能对模拟营销的产品执行互联网营销计划；能针对模拟营销的产品撰写网站营销活动方案；能针对模拟营销的产品设计制作网站漂浮广告；能针对模拟营销的产品撰写软文。

2.实训理论基础

具备广告学和广告营销、新媒体营销相关知识 3.实训内容与步骤

① 以小组为单位，确定本次模拟营销的产品；

② 以小组为单位，制定模拟营销产品互联网营销计划，并撰写出计划方案；

③ 针对模拟产品规划一个活动网站，撰写一份设计、建设和推广计划；

④ 为模拟产品（或营销活动）设计一份1份网站营销漂浮广告小样。

4.实训总结 ①根据学生实训任务结束提交的实训结果，即学生在实训过程中所涉及的知识掌握程度，由教师进行评价；

②由各小组进行互评。

5.实训（验）报告

以小组为单位，提交一份模拟营销产品互联网营销计划方案。

（三）实训项目三：社会化媒体营销大比拼 1.实训目的与要求

通过实训，使学生能够在网络社区与论坛对模拟营销的产品进行营销；能运用社交网站对模拟营销的产品进行营销；能够运用博客、微博、微信等网络媒体对模拟营销的产品进行营销。

2.实训理论基础

具备广告学和广告营销、新媒体营销相关知识 3.实训内容与步骤

① 进行角色分配；

② 以小组为单位，制定模拟营销产品社会化媒体营销计划，并撰写出计划方案；

③ 营销实战大比拼。根据所制定的营销计划表，有计划、有节奏地进行社会化媒体营销活动。

4.实训总结

①根据学生实训任务结束提交的实训结果，即学生在实训过程中所涉及的知识掌握程度，由教师进行评价；

②由各小组进行互评。

5.实训（验）报告 小组提交1篇不少于800字的博客文章，4篇微博文章，1条微信内容。

（四）实训项目四：“大学生活我来秀”原创视频营销 1.实训目的与要求

通过实训，使学生能够策划和创作视频文本，能撰写视频创作实施方案，并且能够组织团队进行拍摄、制作和传播营销视频。

2.实训理论基础

具备广告学和广告营销、新媒体营销相关知识 3.实训内容与步骤

① 确定产品；（本次实训原创视频以本专业招生宣传为目的）② 制定一个运用微视频或微电影进行营销的计划与实施方案，包括文字素材、音频素材的选用设想，剧情分析、广告融入、资金预算以及团队中的人员分工； ③ 撰写视频拍摄的文本； ④ 实施视频的拍摄、编辑、制作。⑤ 作品播出展示。

4.实训总结

①根据学生实训任务结束提交的实训结果，即学生在实训过程中所涉及的知识掌握程度，由教师进行评价；

②由各小组进行互评。

5.实训（验）报告

视频展示汇报。

第五篇：新媒体工作计划

工 作 计 划 书

学院： 美术学院

部门： 新媒体部

负责人： 张梦孟

日期： 2018年5月1日

美术学院学生会新媒体部五月工作计划

一、部门简介

（一）部门职能

美术学院新媒体部主要是负责美院公众号的日常运营管理与推广，在公众号传达美院或学校的通知，报道学生会的工作进程和同学们的学习、生活动态，推送一些美院各项活动的信息和喜闻乐见的真人真事，丰富同学们的日常生活。新媒体部与宣传部合作密切，配合宣传部宣传，让同学们更了解我们美术学院，增进同学们与美院的感情。新媒体部门通过微信平台与学生以及家长们积极互动，与同学们进行交流，传达同学和家长们的想法。

新媒体部作为美院的“小喇叭”发挥着不可或缺的作用，能够替美院发声,提高外界对美院的关注度，协助学生会各部门开展工作。

（二）部门完善方向

1.新媒体与传统媒体相比，体现在“新”，运用新的媒体形态(包括网络媒体、手机媒体等)和新的传媒技术(例如数字技术、网络技术)通过互联网、宽带局域网等渠道，以及电脑、手机等终端，向用户提供信息与服务。

2.我院新媒体网络日常平台是微信平台。工作重点放在微信平台的构建，定位是一个媒体建设和发展的核心。明确定位，尽快完善山东理工大学美术学院微信公众账号，贴近学生生活，打造出属于山东理工大学美术学院别出心裁的媒体平台。

美术学院学生会新媒体部五月工作计划

3.校园微信公众平台，在紧跟党的时政方针步伐下，主打的校园新闻，更加注重报道校园新闻、校园活动预告等内容，及时发布校园新动态，例如学术会议讲座通知、就业实习岗位招聘信息等。除了校园新闻外，不能缺少学生感兴趣的饮食养生、娱乐、体育、热点等信息，让学生更容易、更乐于接受校园微信公众平台的内容。

二、部门工作与部门合作

（一）部门工作计划

1.做好日常的微信推送。随时跟进学院日常下发的通知，做好学院日常活动与宣传工作。

3.部门例会。新媒体中心每一周召开一次部门例会，总结上阶段的工作，布置下阶段的工作内容;并对上阶段工作中的不足做总结、修正和提升。

4.与宣传部积极配合，发挥新闻中心的职能，及时为学院各个活动推送微信，配合好其他部门的工作，积极主动的行使宣传职能。

5.做好考研系列推送，做好2018年“优秀团支部”系列微信的推送。

6.总结本次运动会工作上的不足之处，加以改正。

（二）部门合作

1.新媒体为美院发声，代表着美院的形象，要提高工作质量，美术学院学生会新媒体部五月工作计划

不断完善工作方式，积极协调配合主席团以及其它部门工作。及时了解其他部门信息，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

2.针对以上工作计划，我们新媒体部将会继续发扬吃苦耐劳精神，创出佳绩。在老师的指导和帮助下，和我们新闻中心的同学共同努力之下，相信我们的新媒体部会不断的进步，一同打造美院的美好明天！

美术学院学生会新媒体部

2018年5月1日