小学创建全国文明城区计划
创建全国文明城区是当前的一项重要政治任务,同时也是提升学校管理,提高师生文明素养,创建和谐校园的重要举措。为深入贯彻落实好**区创建全国文明城区动员大会精神,扎实完成区教育局布置的工作任务,结合我校工作实际,特制定如下计划:
一、指导思想
以社会主义核心价值体系为根本,紧紧抓住创建全国文明城区的契机,全力促进我校各项事业和谐发展、科学发展,为建设“创新**、魅力**、幸福**”作出积极贡献。
二、总体目标
通过一系列深入的宣传教育和主题活动,使广大师生充分认识创建工作的必要性、重要性和紧迫性,提高广大师生的文明修养,动员广大师生以实际行动参与创建活动,全力推进和提升各项创建活动,为推动创建全国文明城区作出积极贡献。
三、组织机构
**小学创建全国文明城区工作领导小组
组
长:略 副组长:略
成员:学校中层领导及年级组长
教师宣传组长:略
学生宣传组长:略
后勤保障组长:略
四、主要任务
(一)切实加大宣传力度,营造浓厚的校园“创建”氛围
学校将要严格按照教育局“创建”的工作要求,加大校园“创建”宣传教育力度,营造浓厚的校园“创建”氛围,让每个教职工、学生、家长朋友都知晓、关注、支持、参与“创建”工作,形成良好的校园创建氛围。学校领导要认真抓好“创建”工作的组织落实。
(二)进一步加强师风师德建设
不断优化教育行风建设
组织教师学习《四有教师》、《中小学教师职业道德规范》,学习新的教育形势对教师教育行为的要求,提高广大教师教书育人的积极性,树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚,不断增强广大教师的服务意识和大局意识,进一步严格规范教育行为,推行教师文明用语,要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美,树立**教师的新形象。
(三)开展丰富的创建活动,提高学生文明素养和思想道德水平
1、弘扬民族精神和时代精神,利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动,加强对学生进行革命传统教育、爱国主义教育,激发学生爱国、爱乡热情,营造优雅、健康向上的校园文化环境。
2、深入开展“CIC行规教育”主题实践活动。引导学生文明休息、文明观演、文明走路、文明用餐、文明待客、文明过节等行为好习惯,教育学生注重微小细节,养成文明习惯,使学生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。
3、创新开展“我们的节日”主题活动,丰富和充实学生的精神生活。主要围绕传统节日,文化艺术节、校运会等主题活动加强对学生的理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等,并通过主题活动践行社会主义核心价值观。
(四)开展集中整治行动,重视校园文化建设
1、大力开展美化校园活动。绿化、美化、净化、艺术化校园,定期打扫校园、修剪花草树木,保持整洁、文明、健康的环境。培养学生的环保意识,促进校园的生态文明建设,让绿色充满校园,营造舒适的学习生活环境。
2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机,加快和深化安全文明校园创建活动,联合公安局等相关部门加强对校外周边环境进行的有效管理、规范管理,净化学生成长的社会环境。
(五)开展办学行为规范行动,办社区家长满意的学校
(1)进一步全面推进素质教育的各项规定,巩固规范办学成果,建立健全实施素质教育的体制机制。以创建为抓手,以规范为要求,以质量效益为目的,切实提高学校办学的质量。继续规范教育收费行为,以及学生减负增效行动。
(2)进一步落实国家各类助学政策,开展教育民生关爱行动,促进教育公平,办好家门口的好学校。
五、实施措施
(一)实施步骤
第一阶段:动员部署阶段,主要任务是:部署争创迎检工作,下发责任书,全面总动员,形成强烈的争创氛围,迅速展开各项创建迎检工作。
第二阶段:全面整治及迎接测评阶段,主要任务是:抓好突出问题整改,确保全面达标。
第三阶段:总结提升阶段,主要任务是:认真总结创建工作经验,分析工作中存在的问题,研究落实改进措施,形成创建长效机制,进一步提高创建工作水平。
第四阶段:迎接国家级测评阶段,主要任务是:精心做好各项迎检准备,全力以赴,继续加大推进力度,排查不足,全面整改,奋力冲刺,以更好的面貌迎接国家检查组的测评,确保实现既定创建目标。
(二)具体措施
1、成立领导小组。明确分工,布置创建工作,分工到人,落实责任。
2、召开动员大会。就创建全国文明城市的定义、标准和责任进行详细的分析,让全校师生明确本次创建的工作重点,从思想到认识到创建全国文明城市的意义。
3、加强创建宣传。利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等,营造创建气氛,营造适合我校健康和谐发展的办学环境。
4、加强制度建设。通过修订“教师考核办法”、“学校安全制
度”等,进一步完善学校管理制度。
5、加强安全工作。家校合作,请家长及交通、消防、卫生等部门进行讲座,提高学生的安全防犯意识。
6、加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训,促进教师素质和谐提升。
7、利用升旗仪式和班队活动、品社可开展专题讨论,结合CIC行规教育主题、节日文化主题、开展“践行社会主义核心价值观,养成文明礼仪好习惯”活动,引导学生践行社会主义荣辱观,继承中华民族传统美德,争做有道德的人。
8、通过家长委员会,请家长帮助开展工作,听取家长建议和意见,及时调整学校工作,做到学校与家庭、社会的和谐。
9、加强学校管理体系建设,做到校园硬软环境的和谐。加强文明创建力度,加强校园文化建设,营造和谐人文氛围。