第一篇:校园安全计划
学校需要做好安全计划,教导好学生,提高学生的安全防范意识。今天小编在这给大家带来校园安全计划,接下来我们一起来看看吧!
校园安全计划1
一、培训目标
通过对消防安全知识的学习,使广大师生做到“三懂三会”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。
二、培训内容
(一)火灾的定义
火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾大多数是一种社会现象,发生火灾的主要原因可归纳三个方面。一是人为的不安全行为(含放火);二是物质的不安全状态;三是工艺技术的缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素。
(二)火灾的分类
火灾依据物质燃烧特性,可划分为A、B、C、D、E五类。A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质,一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油,甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。
C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。
D类火灾:指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。E类火灾:指带电物体和精密仪器等物质的火灾(三)灭火器使用方法
1.二氧化碳灭火器的使用方法
灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距燃烧物5米左右,放下灭火器拔出保险销,—手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上板70~90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管,防止手被冻伤。
灭火时,当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起。从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面,以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势,造成灭火困难。
使用二氧化碳灭火器时,在室外使用时,应选择在上风方向喷射。在室内窄小空间使用时,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息。
2。手提式1211灭火器的使用方法
使用时,应手提灭火器的提把或肩扛灭火器带到火场。在距燃烧处5米左右,放下灭火器,先拔出保险销,一手握住开启把,另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管,可一手握住开启压把,另一手扶住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处,用力握紧开启压把,使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈现流淌状燃烧时,使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射,向前快速推进,直至火焰全部扑灭。
如果可燃液体在容器中燃烧,应对准火焰左右晃动扫射,当火焰被赶出容器时,喷射流跟着火焰扫射,直至把火焰全部扑灭。但应注意不能将喷射流直接喷射在燃烧液面上,防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势,造成灭火困难。如果扑救可燃性固体物质的初起火灾时,则将喷流对准烬烧昂猛烈处喷时,坐火焰机扑灭,及时采取措施,不让其复燃。
灭火器使用时不能颠倒,也不能横卧,否则灭火剂不会喷出。另外在室外使用时,应选择在上风方向喷射:在窄小的室内灭火时,灭火后操作者应迅速撤离,因12ll灭火剂也有一定的毒性,以防对人体的伤害。
3.手提式于粉灭火器的使用方法
灭火时,可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场,在距燃烧处5米左右,放下灭火器。如在室外,应选择站在上风方向喷射。
使用的干粉灭火器若是储气瓶式,操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的,则向逆时针方向旋开,并旋到位置,随即提起灭火器。当干粉喷山后,迅速对准火焰的根部扫射灭火。使用的于粉灭火器若是储压式,操作者应先将开启把上的保险销拔下,然后握住喷射软管前端喷嘴部,另一只手将开启压把压下,打开灭火器进行灭火。灭火器在使用时,一手应始终压下压把,不能放开,否则会中断喷射。
干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时,应对准火焰根部扫射,如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时,应对准火焰根部由近而远,并左右扫射,直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧,使用者应对准火焰根部左右晃动扫射,使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面;当火焰被赶出容器时,使用者仍应继续喷射,直至将火焰全部扑灭。
在扑救容器内可燃液体火灾时,应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射,防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势,造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长,容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点,此时极易造成灭火后再复燃的现象,若与泡沫类灭火器联用,则灭火效果更佳。
使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时,应对准燃烧最猛烈处喷射,并上下、左右扫射。如条件许可,使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷,使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面,直至将火焰全部扑灭。
(四)灭火器的适用范围
扑救A类火灾可选择水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器,卤代烷灭火器。
扑救B类火灾可选择泡沫灭火器(化学泡沫灭火器只限于扑灭非极性溶剂)、干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器。
扑救C类火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。
扑救D类火灾可选择粉状石墨灭火器、专用干粉灭火器,也可用干砂或铸铁屑末代替。
扑救带电火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。带电火灾包括家用电器、电子元件、电气设备(计算机、复印机、打印机、传真机、发电机、电动机、变压器等)以及电线电缆等燃烧时仍带电的火灾,而顶挂、壁挂的日常照明灯具及起火后可自行切断电源的设备所发生的火灾则不应列入带电火灾范围。
(五)灭火器灭火的有效程度
相对于扑灭同一火灾而言,不同灭火器的灭火有效程度有很大差异;二氧化碳和泡沫灭火剂用量较大,灭火时间较长;干粉灭火剂用量较少,灭火时间很短:卤代烷灭火剂用量适中,时间稍长于干粉。配置时可根据场所的重要性,对灭火速度要求的高低等方面综合考虑。
(六)灭火器的维护
一是灭火器应放置在通风、干燥取用方便的地方,环境温度在—5℃~45℃为好。
二是灭火器应避免高温、潮湿和有腐蚀严重的场合,可防止干粉灭火剂结块、分解。
三是检查干粉是否结块,储气瓶内二氧化碳气体是否泄漏。检查二氧化碳储气瓶,应将储气瓶拆下称重,称出的重量与储气瓶上钢印所标的数值是否相同。如小于所标值7克以上时,应送维修部门修理。如果有压力表则查其指针是否指在绿色区域。如指针已在红色区域,则说明内部压力已泄漏无法使用,应赶快送维修部门检修。
校园安全计划2
一、指导思想
认真学习落实县委县政府及教育局关于安全工作的指示精神,坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“和谐校园”的目标。深入开展道路交通安全、防溺水教育安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境。
二、工作思路:
以“安全文明校园”创建为抓手,以隐患排查为关键,以日常安全管理为重点,完善工作制度,强化安全管理,加强安全督查,狠抓工作落实,进一步增强师生员工安全消防意识,提高应对突发事件的能力,确保师生生命和学校财产安全。
三、工作目标
1.进一步完善“一岗双责”责任机制,形成“一把手亲自抓,分管领导具体抓”的安全管理格局,实行安全目标管理责任制和安全目标考核制。
2.全年开展由中心学校负责人带队的安全检查2次以上。
3.各中小学校组织应急演练1次以上。
4.各中小学校无安全责任事故。
四、主要工作
(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防范意识。
广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。各校每年度进行一次以“遵纪守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等为主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综合治理工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。中心学校与各中小学签订安全目标管理责任书。各中小学要成立安全工作领导组,建立健全各项安全管理制度,将学校安全教育、安全管理工作落实到具体的部门和责任人。学校要与班主任、科任教师、学生家长、学生、食堂厨师、值班人员层层签订安全工作责任状,进一步明确和强化安全工作职责。建立学校安全工作队伍,动员和组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的原则,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,学校每周和重大节假日前必查安全,不留死角。
3、认真落实上级安全工作精神,并严格执行《庐江县学校安全隐患排查整治行动工作方案》,加强群防群治,共建平安校园。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。
(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁祥和的校园环境。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是严格询问登记制度,非本校学生和工作人员无正当理由不可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报相关部门及时处理。二是严格学生请假出校登记制度,严禁学生在校期间擅自出校门。
2、加强防溺水安全管理。严格执行《庐江县教育局中小学防溺水教育活动方案》,动员全社会关注和支持防溺水工作,认真抓好防溺水“十个一”工作,层层落实责任制,强化管理,切实提高每个学生的安全意识和自护自救能力。
3、加强交通安全管理。充分利用各种手段做好交通安全教育。教师摩托车出入校园,应避开学生上学放学和人多情况复杂时段,要限道慢行。学校在校门口设立相关警示标志和安排教师和学生干部在学生放学出校门时进行交通疏导,防止意外交通事故发生。学校不组织与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。继续和万山交警中队联合开展“道路交通宣传周”活动,以确保不出现交通事故。
4、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作,定期消毒、定期通风、搞好室内外卫生,避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生在校购买小食品及各类饮品,杜绝食源性疾患发生;注意搞好饮水卫生,学校建议学生自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责,严格实行责任追究制。
5、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警方法,做好记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。
6、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,锅炉房、食堂、微机室等重点部位要有消防设备和健全的制度。学校要组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现常。
7、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,发现问题及时处理,确保电气设备工作正常,无超负荷用电现象出现,保证用电安全。
8、加强校舍安全管理。学校定期对校舍进行检查,发现问题应立即处理。
9、学校利用主题班会和校园广播开展“防止拥挤踩踏事故”方面的安全教育。各校从实际出发,在学生出操、集合、进入室内、放学时由教师组织学生列队有序行动,坚决消除安全隐患。
10、加强体育课及室外课方面的安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合课程标准要求,符合学生年龄、性别特点。若体育教师或其他室外课教师无视以上要求而出现问题责任自负。
11、加强对接送学生车辆的安全管理。严格执行《庐江县教育系统接送学生车辆交通方案》,禁止一切机动车辆进入校园内。定期和不定期的对学生用车进行督查,对督查不合格的车辆要及时向上级汇报。
12、加强对食堂餐点的安全管理。学校与餐点工作人员要签订协议,让其明确责任;对餐点进行定期和不定期的检查,发现问题及时整改,绝不迁就;要求餐点定点采购食物,生熟食物分开存放、搞好食物的存储工作;对食具和炊具进行定期消毒,保证学生用餐安全;餐点管理人员要做好对厨师的监督和管理,严谨浪费和出现饭菜质量不合格现象。
13认真开展“一分钟安全教育活动”。充分利用升旗仪式、大型集会,开展“一分钟安全警示教育”,做到每天放学前一分钟,周末放学前五分钟,节假日放学前半小时安全警示教育。
14.加强学校重点时段的管理工作。各校要加强安全巡查工作,尤其是早、中、晚、课间等空档时段的巡查和管理,实行领导带班制,教职工值日制的学校安全巡查工作机制,对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。外防侵害学生,内防学生内讧等。
15.深入开展心里健康教育。有条件的学校,应建立心理咨询室,为广大留守儿童、中小学生提供心理咨服务,帮助广大青少年儿童提供情绪调控能力、心理障碍预防能力。
(四)适时开展安全督查活动。
组织由中心校负责人带队的学校安全工作督查组,督查各校安全教育、安全管理情况,使教育主管部门及镇党委政府安全管理规定和要求落实到实处。
校园安全计划3
一、总体要求
深入贯彻党的__大、__届三中全会和学习领会“五四”“六一”重要讲话精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立安全发展理念,不断强化责任落实和措施落实,构建校园安全保障体系,确保全乡小学师生生命及财产安全。
二、工作目标
认真贯彻执行有关学校安全工作的法律法规和各项方针政策;加强对师生员工的安全知识教育,增强安全防护知识,掌握必要的安全自救自护技能;建立健全安全管理规章制度,落实防范措施,全力预防校园重大安全事故和安全责任事故,确保不发生溺水、火灾、踩踏、故意伤害、交通事故、食物中毒等事件;加强政治学习和思想沟通,化解教师之间、学校与家长之间的思想矛盾,力争不发生非正常上访事件,确保校园安全、稳定、和谐。
三、主要措施
(一)夯实学校安全工作基础
1、强化校园安全制度建设。进一步健全完善预防校园突发公共安全、防溺水、校园值班巡逻、隐患排查整改、消防疏散、用电用气、特种设备、食品卫生安全、大型活动、交通安全、防雷击等安全管理制度和应急预案。强化传染病防控措施,落?a href='//www.xiexiebang.com/fanwen/dangke/' target='_blank'>党课缂臁⒁虿∪鼻诓∫蜃凡橛氲羌恰⑷胙朐霸し澜又种げ檠榈戎贫龋龊冒2├《镜姆揽毓ぷ鳌?/p>
2、强化安全基础设施建设。加强校园视频监控系统和消防灭火器的维修维护,确保安全设备设施的有效性。
(二)加强教育培训
1、加强安全教育。每周开设1节安全法制教育课,做到“计划、课时、教材、师资、经费”五落实,把相关法律法规、各类安全常识等内容纳入教育范畴。针对不同季节、不同时期开展师生安全教育。通过举办讲座、征文比赛等活动,增强师生安全意识。将安全文化融入板报专栏、学习园地、手抄小报、走廊过道等宣传阵地,营造良好的校园安全文化氛围。利用每节课的最后1分钟对学生进行安全警示教育,实现安全教育全学科、全领域、全时段渗透。
2、加强应急演练。进一步建立完善针对不同安全事件的应急处置预案,健全校园突发事件应急处置机制,积极开展应急避险自救演练,每学期至少开展一次安全演练,切实提高师生应急疏散能力和自救自护能力。
3、加强安全培训。定期向全校师生、校园保安、特种设备安全管理人员等开展安全管理及安全知识培训,提高安全工作能力。
4、强化学校思想文化阵地管理。加强校园网络和校园广播系统管理,创建平安校园、和谐校园。
(三)突出工作重点,加强安全管理。
1、加强防溺水安全教育管理。每年4—10月是防溺水工作重点时段,各校要加强对学生防溺水安全教育,通过标语标牌、告家长书、家访、召开家长座谈会等多种形式宣传预防溺水工作,教育学生不私自下河塘、水库、湖泊洗澡和玩水。重点时段、季节要协助村组到危险水域巡逻。通过致家长一封信、签订预防溺水安全责任书等方式,要求学生家长(监护人)履行法律责任,加强对未成年人的监管,防止发生溺水事故。积极争取乡政府、村委会及群众支持,在校园及周边或学生上下学途经的危险水域设立警示标志,片区内学校间要加强联动,构建防溺水工作联防联动机制。
2、加强交通安全教育管理。交通安全是学校安全工作的重中之重,也是发生师生伤亡事故的重点领域。各校要切实加强对交通安全宣传教育活动的组织领导,切实提高青少年儿童关爱生命、遵守交通安全的意识,坚决纠正各种交通违纪违规行为,预防和减少各种安全事故的发生。在交通安全宣传教育活动期间做到:出一期交通安全专刊,开一次交通安全主题班会或讲座,组织一次与学生家长互动的交通安全宣传教育活动。严格执行放学前清点学生数、整队离校、教师护送到指定地点的路队护送制度。严禁未满12周岁的小学生骑自行车和电动车,严禁学生乘坐“三无”车、农用车等非客运车辆,严禁学生驾驶摩托车(含电动车)。师生集体外出参加活动确需用车,必须是经交通运管部门审验合格的客运车辆。
3、加强防火、防雷击安全教育管理。进一步完善消防设施设备,要加强用电线路、燃气管网的维修改造,加强用电用气管理,教育学生不要将火种带进山地、森林,严防森林火灾事故。进一步加强学生防雷安全知识教育,认真做好防雷设施的建设、维护维修工作,保证防雷设施安全有效。
4、加强校园管制刀具和危险品清理工作。各校要定期或不定期开展清理工作,发现管制刀具和危险物品应立即收缴,并做好教育引导。
5、加强远离毒品,抵制邪教安全教育管理。一是要利用《崇尚科学反对邪教》教材上好反邪教育课,开展反邪教主题宣传教育,充分揭批“全能神”、“门徒会”等邪教组织反动性、危害性、违法性,使广大师生、家长对邪教祸国殃民、害人害已的危害性和制造自杀他杀案件、蛊惑人心的违法性等有明确认识,从而认识邪教、远离邪教、抵制邪教。二是利用建立的反邪教警示教育固定橱窗加强宣传教育。三是要充分发挥少先队等多方面的力量,建立健全反邪教工作体系。四是开展远离毒品、抵制毒品专题教育,教育学生认识毒品及其种类,了解其危害性,让学生远离毒品,不吸毒、不贩毒。
6、加强学校饮食卫生及疾病预防工作。严格学校食堂和饮水卫生安全管理。普及卫生知识教育,大力开展爱国卫生运动,消除校园卫生死角。根据季节特点,抓好各类传染病的防控工作,严防群体性卫生事件发生。实行疫情报告制度,一旦发生疫情,按规定和程序及时报告。
7、加强防拥挤、防踩踏安全管理。实行“排队离校”制度,合理分流人群。组织学生有序离校,发挥教师引导作用;制定应急疏散预案,组织学生疏散演习活动;对学生加强秩序教育,教育学生上下楼梯相互礼让“靠右行”,不相互推拉,学校集会有序进行。
8、严格师生活动安全管理。严格大型集体外出活动审批制度,班级外出开展活动,由中小审批签字;学校集体外出活动,须报县教育局审批同意后方可进行。
9、加强在建项目施工安全管理。学校督促施工方加强管理、科学施工,严格划分施工区和教学区,施工现场实行封闭管理。严禁学生进入施工现场,根据师生活动范围,搭设防护通道,设置警示标志,严密防范安全事故发生。
10、加强校园周边环境综合整治。进一步加强校园及周边治安秩序的管理和整治力度,实行警校联动制度,积极配合公安、工商、文化等行政执法部门对滋扰校园治安予以整治和查处;同时主动争取乡党委、政府支持,加强同相关部门及村委会的联系,定期对学校周边环境进行专项整治,不断优化学校周边环境,促进学生健康成长。
11、加强对重点学生管教。加强学生心理健康教育和法制教育。对患心理疾病、特殊体质以及经常打架斗殴等重点学生建立专门档案,逐一落实帮教措施,加强安全巡查,发现学生打架、发生纠纷等,要立即制止,并做好思想教育工作。
校园安全计划4
为了树立科普特色学校形象,促进我校创建工作,进一步在校内外普及防震减灾知识,深入持久地开展防震科普教育活动,开阔学生视野,扩大知识面,提高学生的科学和人文素养,使我校防震减灾科普活动规格化、制度化、有序化,特制定20__学年度“防震减灾”工作计划。
一、指导思想
坚持“以预防为主,防御与救助相结合”的地震工作方针,树立正确的科学发展观,扎实推进全校防震减灾科普工作的开展。
二、工作目标
1、认真抓好防震减灾日常宣传教育活动。
2、坚持开展以“纪念日”为契机的防震减灾宣传教育活动。
3、组建防震减灾科普兴趣小组,定期开展活动。
4、安排设置防震减灾知识宣传栏,定期更新内容。
5、组织学生参加防震减灾知识竞赛和征文活动。
6、在学校网站开通“防震减灾”科普专栏。
三、具体措施
(一)工作内容
1、加强领导,各项工作到位。
学校加强防震减灾科普教育工作的领导,充分发挥教育管理网络的作用,定期研讨工作,同时支持和保证开展科普活动经费的需要。做到各项活动开展目的明确,事迹确定,任务落实,有专人负责。
2、防震减灾科普活动经常化、制度化。
为使防震减灾科普活动能深入持久地开展,学校将开展内容丰富多彩,形式灵活多样的科普教育活动。学校利用集体晨会、广播、班队活动课、黑板报、报告、讲座、知识竞赛、社会调查、科普兴趣小组、等多种途径,加强宣传教育,让广大师生从中不但受到教育而且提高实践能力。
3、开展防震减灾科普兴趣小组活动。
为广泛有效地配合学校科普教育活动的正常开展,我们在各班选拔一部分具有地震知识基础且对防震减灾充满兴趣的学生,组建学校又一个具有特色的科普兴趣小组——防震减灾科普兴趣小组。通过小组活动,使学生学习地震知识,掌握地震监测与预报的相关技术,并扩大宣传。
4、举办防震科普报告、讲座、知识宣传活动。
学校将利用集体晨会、广播,每月进行1—2次全校的宣传教育活动,通过地震专题知识讲座、组织学生观看防震减灾科普知识方面的录像片、VCD,使他们进一步收到地震减灾知识的教育。
5、开展防震减灾竞赛与征文活动,普及地震知识。
通过一系列的竞赛活动,让学生明确几个防震减灾“纪念日”的重要意义,并宣传教育《防震减灾法》,增强学生防震减灾的意识。学校将对活动中表现突出的学生或班级给予奖励。
6、开展防震技能训练。
学校将结合生命教育安全教育拓展知识开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练,提高学生的自我救助能力,全面提高学生素质。
四、具体工作
2月份
1、写一条防灾减灾的横幅,张贴防震减灾的宣传标语。
2、每个学生看一本防震减灾的书籍,写一篇心得体会。
3、进行社会实践活动及防震减灾救护知识讲座。
3月份
1、出一期“防震减灾”板报专刊。
2、组织学生光看地震知识科普宣传教育录像。
4月份
1、“国际减灾日”科普教育活动。
2、班级制作“防震减灾”,科技小报。
3、学校利用集体晨会对学生进行“防震减灾”集中教育。
4、班级开展“防震减灾”主题班会。
5月份
1、各班撰写“防震减灾”科普小论文。
2、学校应急避震演练。
3、学校防震减灾科普宣传橱窗更新内容。
4学校广播站对学生进行集中宣传教育。、5、地震科普知识讲座。
6月份
1、“防震减灾”主题征文活动。
2、各班组织学生学习防震减灾知识。
3、组织学生观看地震知识科普宣传教育录像。
4、防震技能训练。
7月份
1、“防震减灾”科技小报评比。
2、撰写学校防震减灾科普宣传教育活动总结。
3、“防震减灾”社会实践活动。
8月份
1、制定学校防震减灾科普宣传教育活动工作计划。
2、建立以校长为首的防震减灾教育组织网络,分工负责,落实具体工作。
3、组建学校防震减灾科普兴趣小组。
9月份
1、防震减灾科普小组开始活动。
2、各班组织学习《防震减灾法》。
3、各班开展“防震减灾”主题班会。
4、利用集体晨会对学生进行防震减灾宣传教育。
10月份
地震科普知识宣传月
11月份
1、举行“地震知识知多少”科普知识竞赛。
2、举办“防震减灾”知识讲话或报告。
3、组织学生观看地震知识宣传教育录像。
校园安全计划5
一、指导思想
为了认真执行上级主管部门对学校安全工作的指示精神,根据学校年度工作计划,树立“珍爱生命,热爱生活,学会生存”的安全意识,坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强安全教育,强化细节管理,狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际,特制定本工作计划。
二、工作目标
积极开展“安全文明校园”、“交通安全学校”的创建工作,不断提高学校安全管理水平。及时完成各级安全中心工作,做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。
三、主要工作
1、加强安全教育师训,提高师生安全意识和自我防范能力。与政教线、教学线配合深入开展不同形式的学生安全教育活动。督促班主任要充分利用班会课经常对学生进行全方位的安全教育。
2、不断完善学校安全管理规章制度,全面落实安全管理工作责任制。学校校长全面抓,分管领导具体抓,各班主任重点抓。发现安全隐患,要及时安排保卫、后勤人员和督促相关人员排除,定期组织安全排查并写出情况通报。
3、注重设施设备的投入,确保安全管理的各项活动和措施落实到位。在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入,为确保学校安全提供物质保障。
4、加强校门通道管理,确保师生进出平安。不断增强值周领导和保安职责,严格控制学生在校时间,分低、高两阶段错时组织放学,坚决杜绝接送学生的各种车辆乱窜校园。
5、深入开展专项整治,切实提高安全管理实效。(1)加强饮食卫生安全专项整治:一要严把安全关,校园超市要严格执行“持证上岗”“生熟分开”、“餐具消毒”等食品卫生安全制度,坚持有秩序购物,杜绝食物中毒、传染病和踩踏事件的发生。二要严把质量关,学校领导要高度重视校园超市工作,定期抽样检查。三要严把价格关,控制进货渠道,利润要严格控制在规定范围之内。(2)做好甲型h1n1流感防控工作,重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测和登记。(3)开展收缴刀具及危险玩具活动,一律杜绝学生带易燃易爆易伤物品进校园,维护好平安校园的和谐环境。
6、强化校内寄宿生管理,分户造册,签订责任书,严控安全事故的发生。
四、具体实施
九月:(1)、进行开学安全教育,配合保安放学工作。班主任、保卫处
(2)、组织校园安全排查并写出报告。保卫处
(3)、配合校园超市上路工作,维护好正常秩序 保卫处
(4)、制订本期安全工作计划。保卫处
(5)、组织校内外寄宿生登记并与住户签订责任状。保卫处
十月:(1)、收缴学生刀具及锐器等玩具。班主任、值日生
(2)、校园安全排查并写情况通报。保卫处、后勤处
十一月:(1)、对校园超市食品卫生督查。后勤处、保卫处
(2)、校园安全瘾患排查并写通报。保卫处
十二月:(1)、进行校园超市食品监督 后勤处、保卫处
(2)、印发安全宣讲资料。少先大队部
元月:(1)、安全知识进迎新年班会 政教处
(2)、组织安全排查并写出通报 保卫处
二月:(1)、整理安全资料归档。保卫处
(2)、撰写全学期安全工作总结。保卫处
注:中途如遇上级安全中心工作及时完成校园安全计划精选合集5篇
第二篇:校园安全计划222
校园安全计划
1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁在楼梯扶手上面滑到下面。
5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在回家路上逗留。
10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、货动车等),不乘坐超载车辆。
日常生活中怎样注意饮食卫生?
日常生活中要注意饮食卫生,否则就会传染疾病,危害健康,“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:
1.养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。
3.不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
4.不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。
5.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。
6.不喝生水。水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。
教师:黎 杰
2009年9月14日
第三篇:2014年校园安全计划
2014年校(园)安全工作计划
我乡小学、幼儿园安全工作的重点是:全面贯彻落实区教体局关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的思想,以加强学校安全教育培训为基础,以落实安全岗位责任和消除安全隐患为重点,以构建安全和谐校园为目标,以巩固“平安校园”成果为载体,强化安全预案的培训与演练,切实提高师生的自救自护能力,为演池教育的改革、发展营造平安和谐的环境。
主要工作是:
一、抓好安全和法制教育,增强安全责任意识
1、对全乡小学教师、幼儿园(学前班)保育员层层开展安全与应急管理校本专项培训,提高教师及保育员的安全管理能力,安全教育水平和应急处置能力,培训结束后进行测试,合格率要达100%。
2、按照教育部《中小学公共安全教育知道纲要》,认真抓好对学生的安全教育,学校、幼儿园要确保每学期集中安全教育不少于6课时,做到有教案,有检查,有记录,并利用开学初、期中、期末及安全教育周、日对学生集中进行安全教育,教育重点是提高学生、幼儿自救自护和逃生能力。在各类检测中要将安全知识列入相关科目中,拟定期中前后全乡统一进行一次安全常识和安全自救自护知识检测,把安全教育的各项内容落到实处,努力提高安全教育的时效性。
3、加强对师生的法制和心理健康教育,严防安全事故的发生。各校(园)要充分利用板报、专栏、广播、校会等多种形式,组织师生学习《预防未成年人犯罪法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》、《消防法》及教育部等十部委《中小学幼儿园安全管理办法》,提高师生的法律意识和依
法治校、依法执教的自觉性。落实法制副校长每学期到校上法制课2节的责任,聘请有关专业人员开展师生心理健康教育,严防安全事故的发生,保证学校违法犯罪和治安事故“零”目标的巩固发展。
二、落实安全岗位责任,强化常规安全管理
1、坚持安全告知制度,按不同季节特点及时向学生及家长发布安全告知书,结合学校安全特点制定预警信息,做好防患于未然。坚持做好传染病防控工作,坚持晨检制度和特殊时期每天“0”报告制度,落实门禁制度,把安全工作做到防范于未然。
2、进一步夯实学校各安全岗位的管理职责,消除安全管理死角,加强安全岗位责任监督,继续实行安全工作责任追究制和“一票否决制”。
3、全面开展安全工作检查,及时消除安全隐患。各校要坚持安全隐患排查、销案制度,健全安全隐患台账,对安全岗位责任人的到岗履职进行天天检查登记,每周小结在行政例会上公布,在校园内公示,月底汇总上报乡教育组。乡教育组将每月至少深入各校(园)详查一次安全工作,发现隐患,现场办公排除,并将整改情况书面上报区教体局安稳办。
4、抓好校园周边环境治理。各校要密切关注校园周边的商店、食堂、饮食小吃店,车辆停靠点等、游戏厅等,发现问题要及时与工商、公安、交通、卫生防疫部门联系,及时处理,确保安全稳定的教育环境。
5、认真贯彻落实《传染病防治法》、《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,强化食品卫生管理,落实传染病、流行病预防措施。各小学、幼儿园,要进一步加大学生食堂卫生管理力度,继续完善行之有效的饮食卫生管理措施,严防集体中毒事件发生。幼儿园(学前班)和低年级要抓好晨检工作,发现
不良症状立即上报。及时要与乡卫生院取得联系,按时令做好学生群体卫生防疫和体检工作,并督促各村卫生室切实落实儿童计划免疫工作,从源头上做好预防,治理不健康儿童进入学校和幼儿园。
6、加强对消防和交通安全工作的管理,落实治安防范措施。各校(园)要制定消防安全制度,消防安全操作规程,实行防火安全责任制,建立学校消防队伍,定期检查消防设备,确定消防安全重点部位,设置防火标志,实行每日防火巡查,并建立巡查记录,对师生进行消防安全培训,组织消防演练,并根据季节特点,教育学生做好室外和野外用火防范,以免引发山林火灾。加强幼儿园幼儿乘车、周末学生乘车管理,杜绝小学生骑自行车上学,继续搞好警校共建平安校园活动,创建“交通平安学校”。加强校园治安巡逻队建设,坚持学校领导带队值班巡逻,严防治安事故发生,确保师生平安,学校财产不受损失。
7、强化对学生的安全管理,落实好各监管时段的责任。继续执行各校(园)行之有效的时段监管的安全管理责任制。教师如因有病请假暂时离校,必须落实顶岗教师,严禁脱岗漏岗。中心校和孝慈小学尤其要高度重视住宿生下午放学至夜间就寝时段的监管,坚决不能因监管不到位而出现住宿生出走或校外留宿,否则,将从严追究相关人员的一切责任。要强化值周领导,值周教师,班主任的安全工作责任,一切从细处着手,从严管理,坚决杜绝因无人监管的安全责任事故发生。
三、加强安全应急演练,提高应对突发事故(件)的能力,各校(园)要依据本校实际制定或修改操作性强的安全防范措施和各类突发事故(件)应急处理预案。各类预案要立足当前,着眼长远,有内容、有措施、有责任人,有过程记录,立戒假大空。
2、各校对应急处置预案要进行全员培训,每学期有重点演练应急预案。本,定于5月12日举行紧急避险(紧急撤退)演练,定于11月9日,举行消防演练,以此纪念世界消防日。
3、进一步落实紧急信息报送工作制度,严格按照《耀州区教体局关于信息报送有关规定和要求的通知》文件执行,一旦发生重特大安全事故,必须以最快捷最短时间上报乡教育组,教育组务必1小时内上报当地政府和上级主管部门,严禁隐瞒不报或延时上报,把损失减少到最低限度,否则将依法追究相关人员的法律责任。
四、完善安全管理制度,构建安全工作长效机制
1、各校(园)要不断修订和完善各种安全工作制度,认真贯彻落实上级安全工作要求。
2、各校(园)要依据实际制定安全工作考核办法,并依照常规安全检查记载对各岗位责任人履职情况进行考核,其结果纳入教师的综合考核之中。
3、实行安全工作督导评估制度,乡教育组每学期对辖区各小学安全工作进行专项检查、督导评估,并根据安全工作责任书内容对各校安全工作进行全面考核,年末纳入考核之中。
4、大力开展“平安校园”创建活动,积极构建平安和谐的教育环境。在以往各校创建平安校园的基础上,继续巩固提高发扬光大,本争取两所幼儿园也能实现创建成平安校园的目标。
二0一四年二月十八日
第四篇:2012校园安全计划
2012年逢春岭中学校园安全工作计划
一、指导思想
学校是未成年人高度集中的场所,学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。班级是学校的细胞,为了有效预防安全事故的发生,确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全,必须大力加强班级安全教育工作,以预防为主,以排查隐患为重点,加大整改力度,为学校的教育教学工作保驾护航。
二、加强领导、明确责任 责任分工:
(班主任),对班级安全工作负总责;(班长)负责班级的环境卫生工作。(卫生委员)负责班级的外包干区卫生工作。(生活委员)负责食堂用餐时的环境卫生及安全工作。
(各学科科代表)结合各学科内容进行安全教育,并督促,检查各小组教学活动中的安全,确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的安全。
(班长)随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改,必要的地方要张挂警示牌,要保证符合安全要求。
三、工作内容
(1)对学生进行交通安全知识教育;
(2)对学生进行自护、自救教育,每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练;(3)对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育;
(4)对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育;
(5)其他安全法制教育。
四、方法措施
(1)把学生的安全教育纳入班级议事日程,班级坚持一月一次主题议会,一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练,班级一学期至少一次主题班会。
(2)搞好宣传,营造氛围,充分利用班会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传。
(3)激励广大小干部增强责任感,坚持谁主管谁负责,谁在岗谁负责的原则,要用安全促和谐,用安全保障学生健康成长,用安全树立班级的良好形象,时时讲安全,事事保安全,增强安全防范意识,一旦发现安全隐患要及时设法解决,并及时报告班主任,要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。
(4)拟订各种安全管理制度和校内外有关安全的规定,尽量减少事故的发生。
(5)每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书。
(6)坚持每周对班级各种设备设施排查一次,发现问题及时整改。
(7)如班级因教学需要组织校外活动时,必须组织好学生,班主任和各任课教师应先写好安全预案,报学校批准后方可实施。
(8)一旦发生意外事故,能处理的班主任应及时处理,同时及时通知学生家长,重大问题应及时报告校长,再由校长上报。(9)安全工作与学生的道德素质测评挂钩,与学期末评选各类先进挂钩。
(10)认真落实好安全报告制度,一周一汇报。
第五篇:安全文明校园创建计划
创建安全文明校园计划
一、指导思想:
坚持以 “以人为本,和谐发展”重要思想为指导,把创建安全文明校园作为实践科学发展观,贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》两个文件的一项具体措施,坚持创建工作与学校规划发展的统一,坚持教育与管理、治理与建设的结合,努力体现全员化、全过程、全方位的基础性要求,不断健全学校安全防范工作机制,不断提升师生安全意识和防护水平和技能,不断推进广大师生思想道德建设,不断提高校园文化生活质量,不断优化学校育人环境,以确保学校师生生命安全和学校财产安全。
二、工作目标:
通过开展创建安全文明校园活动,建立起安全文明校园工作机制,努力改善学校周边治安状况,同时通过健全校内安全防范机制,有效防止治安案件、违法案件和安全事故发生,实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的道德素质提高,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活提高,实现以良好校园秩序和优美校园环境为主要标志的校园文明程度提高,基本形成管理有序、安全文明、健康向上的育人环境,基本达到人文环境健康、学校内外周边环境整洁,师生家长满意的工作目标。
三、主要措施:
(一)、组织领导工作:
继续组织力量推进本创建安全文明校园活动,本主要计划落实以下几项具体工作:一健全由校长为组长的学校安全领导小组,落实由教导主任为专
1门负责人、由政教处为安全专门负责机构,由各部门、各组室协同配合的工作机制,坚持把创建活动列入学校整体工作规划之中,并严格按照“安全第一”、“健康第一”、“工作第一”和以“预防为主”、“常规性工作为主”、“加强自我保护为主“基本要求,有序、有效、有针对性的开展安全文明校园建设活动。二为继续推进安全文明校园活动的开展,进一步制定完善学校各项安全管理制度,以及处置各类突发事件的应急预案,并落实好学校安全责任制和责任追求制度,把履行职责情况作为教师考核标准,同时按学校创建安全文明校园计划要求,组织教师一起讨论制定岗位工作职责,动员教师一起参与安全文明创建活动,落实与教师签订安全责任书制度,做到有布置、有检查、有考核、有整改、有总结,并按照文档要求完成资料收集整理工作。三继续加强安全工作机制等基础性工作建设,不断提高学校各部门人员的安全责任意识,不断提升广大教师履行自己岗位工作职责的自觉性,以形成“齐抓共管、层层落实、人人有责、人人负责”的良好工作局面,为努力达到制定的工作目标打下坚实的基础。
(二)、安全管理工作:
管理是实施目标的重要环节,本主要抓好制度措施落实。主要工作是:一对校舍、场地、设备、设施,每学期进行一次维护检查,对学校日常安全工作,每月进行一次抽样检查,一旦发现安全隐患及时消除,或向教育局报告进行消除。二加强与后勤服务中心联系,共同做好学校门卫人员管理工作,重点落实门卫登记、验证、问询等日常管理制度。三严格执行用水、用电、用火安全管理制度,每学期进行一次维护检查,重点更换已老化的电器照明设备。四配合卫生防疫站做好食品安全工作,主要内容:健康证件、制服穿戴、分饭程序等。五完善学校卫生保健制度,重点抓好学生健康信息档案制度,以及各种处置预案制度。在维
稳方面主要工作是:一不断加强正面宣传教育的力度。二排查不稳定因素和矛盾纠纷,及时调解和处理各种矛盾和问题。
(三)、校园文化建设:
校园文化是创建安全文明校园重要内容,根据学校实际情况主要安排的工作是:一坚持按照《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学生命教育指导纲要》,组织开展生命安全系列教育活动,比如:开展爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神为主要内容的道德品质教育,开展生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀为主要内容的生命健康教育,以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力成为具有身心健康的、富有高昂斗志的、勇于开拓创新的、承担光荣使命的社会主义建设者和接班人。二在教育过程中坚持做到三个结合:与学校实际结合;与学科教学结合;与课外活动结合,同时着重加强行为习惯和卫生习惯教育,帮助指导创设良好家庭教育氛围,以消除家庭因素给学校带来的隐患,同时坚持落实“开学初、放假前、入学时、外出前”,四个时段的安全教育制度,以帮助学生掌握基本安全规则和自我防护技能。三根据要求每年组织1—2次师生疏散演练活动,并根据师生演练情况对应急预案进行改进,以不断增强师生应对突发事件的能力。四研究商量落实学校和周边地区安全要求,坚持聘请派出所所长为师生上法制和安全教育课,并及时帮助后进学生纠正不良行为,总之,通过有计划、有重点、有针对性教育教学活动,为建立良好的校园人文环境,构建起师生间和谐关系打下坚实的基础。
(四)、环境管理工作:
学校场所的管理、周边环境的治理,是实施目标的重要保证。本主要抓好以下几项具体工作。一继续加强对校园内部各类场所的严格管理,坚持杜绝把
校园场所出租出借用于停放社会车辆,坚持杜绝从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产,坚持杜绝其它可能危及师生安全和身心健康的活动,确保学校各类场所均能保证用于师生教育教学活动。二按照国家对上网管理的有关明确规定,学校组织力量加强对电脑房的严格管理,并认真落实好电脑房登记备案制度,同时按照教育局有关规定,不断规范“校校通”、“政务通”管理工作,以及时消除在上网过程中可能发生的各种隐患。三根据《企业事业单位治安内部保卫条例》的规定,认真落实“两公示、一监督”制度,做到在校园醒目位置张贴治安、文化等监督举报电话,同时对于周边存在的问题或出现的不良情况,做到及时向有关部门进行反映,以配合有关部门做好校园周边环境治理工作。