校园电视台工作总结与计划[样例5]

第一篇：校园电视台工作总结与计划

校园电视台的建立有利于全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校本着学生电视台学生办的宗旨，可以广泛的调动学生的积极性和主动性。亲爱的读者，小编为您准备了一些校园电视台工作总结与计划，请笑纳!

校园电视台工作总结与计划1

寒假期间，电视部高一成员组织了一次为时三天的自我培训，在这次活动中，大家相互交流了经验，指出平时存在的一些问题，一定程度上提高了自己的工作能力。

三月中旬，即电视台成立一周年时，全体高二届的成员退出电视部，并选出了以周绍盛为负责人的第三届工作人员。新一届成员正式开始了自己的工作。其后几周内，我们为高三⑵班、高二⑵班拍摄了专辑，内容涉及较多，从课堂上到寝室里，从打篮球到种花等等，但由于剪辑设备原因，未能录制成功，最后被迫放弃。全体工作人员花了大量时间在电视节目上却未能看到劳动成果，积极性受到强烈挫伤，导致紧接着的几周电视部毫无动静。

四月中旬，电视部播出了以高一杜鹃山春游，高二前童拉练为主要内容的新闻节目，但由于信号输出问题，能接收到的班级只占半数。看到新闻节目的同学普遍反应较好，并希望能看到更多更好的节目。

期中考试过后，针对电视部内部工作人员的积极性低落，工作不够协调，分工不够明确等尖锐问题，电视部进行了改组，大致上是将人员分组，建立值班制度，强制每组人员每天准时值班，并保证每天出一个节目，试行了一般时间之后，就新出现的问题(如每组要干的范围太广等)，做出了必要改正，将原有的组以节目种类为依据重新分组，像新闻组、热点组、专题组等。也就是小组承包责任制。这种制度大大提高了工作人员的热情，且至今仍在执行，那其间做出的成绩主要是反映同学生活深处没太留意的方向。

六月上旬，电视部就学校第二届科技节做了专题报导。内容涉及科技节的方方面面，为同学们献上了一次全、新、深的节目。播出后受到好评(我们每次节目播出后都进行民意调查)，但也存在一定问题，主要是高一教学楼能接收到电视信号的班级很少，而高二虽然多，图像却偏暗，趋于黑白色。由以前的做不出，播不出演变到了做得出，播不出的这样一种新问题。

总之，电视部的工作刚刚起步，工作人员的经验也十分有限，但我们会不断摸索，不断发现新规律。争取创造美好的明天!

校园电视台工作总结与计划2

__年是__校园电视台事业发展的关键一年。一年来，__校园电视台在校领导和校主席团的领导下，紧紧围绕中心工作，积极宣传团委会的决策部署，为实现为__校园文化又好又快地发展营造了良好的氛围。

不足和问题

新闻的“二多二少”，即：内部会议多、实际工作报道少;一般化报道多、典型深度报道少。”问题确实需要下一番功夫。一方面需要领导作出表率，认真贯彻执行中央关于改进新闻报道的决定;另一方面要坚持以“人本化”思想，进行艺术地报道。程序化报道，校园电视台的新闻宣传也应多一些泥土的芳香，用创新的面孔来吸引观众，以更多的有用的节目来服务受众，以更好的精神产品来满足观众

__年，我们虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题。主要表现在：

一是今年我台人员变动较大，新调入人员业务不熟，导致在电视台播出的稿件数量总数与去年同期相比有所减少。

二是存在等新闻和新闻围绕会议、活动转的现象，没有积极主动的深入到个班教室和学校里去挖掘和寻找新闻线索;

三是我台个别新闻工作人员所掌握的技能不完善，1、与学院主网站的链接仍没有实现，仍需与有关部门进一步沟通;

2、师生对高质量节目的需求与落后的制作水平之间的矛盾将会在相当长时间内存在，节目质量有待进一步提高;

3、仍需培养一批有较大影响力的广播、电视栏目;

4、台里一些设备陈旧，机器老化，影响了工作开展。

电视报道的具体思路：在电视新闻报道上，结合电视台的实际状况，本着实事求是的原则，我们要在现有的条件基础上，立足于创新，取得最大的工作成绩。在电视新闻报道上，努力作好“三个结合”。三个结合即：一是要把在电视台的上稿数量和质量结合起来。就是在保证把学校内良好的学习范围、各位同学良好的精神风貌、学校良好的形象等有较大影响的新闻报道出去之外，增强上稿数量的意识。二是要把本台采访的新闻和电视台记者的报道结合起来。就是在一些重大、较有影响的报道题材上，为了不牵涉现有台内记者的工作精力，影响整个上稿数量，我们要同电视台记者采取合作报道的办法。三是要把内宣和对外宣结合起来。就是首先立足于电视台的电视报道，然后再把为电视台提供的稿件用于学校内的自办新闻中，这样可以解决台内人力、物力不足的问题，起到一举两得、事半功倍的作用。

__校园电视台在__年的春学期，共开展了三次大型的集体报道活动(国庆演讲，校运会系列活动报道和元旦晚会报道)，并且组织大家拍摄了台里的宣传片，在完成系列报道任务的同时，内部感情建设也得到了发展。现在具体总结如下:

一、成员情况

由于上学期招入的同学电视台实践经验较少，对于电视仍有许多不熟悉的地方，再加上本身留在台里的老团员，其中，由老队员及经验丰富的同学做师傅，负责协助和指导新人完成电视台的工作

另外，电视台本学期由陈鹏担任台长，张扬担任副台长。

从本学期所取得的成果看来，这样的分工是有成效的，大家在保证所出片子数量和质量的同时，也能很团结地在一起开展活动。

这次的校运会系列活动报道，考验了团里同学电视节目制作的能力和水平，大家都高质量高速度地提前完成了任务。与此同时，节目质量与往年相比也有了很大的提高。这得益于前期充分规划，合理分工，以及大家的通力协作。

由新人们完全独立地完成的。从质量上看，尽管后三个片子从策划到拍摄，再到剪辑，到成片的水平仍显稚嫩，但整体感觉较为流畅，而且考虑到是由新人完全独立地完成的，仍然应给予肯定和鼓励。但总体而言，从制作一个电视专题片的角度来看，这拨新人仍有很多不足，主要在于:技术不够成熟，还需继续磨练;在策划、剪辑方面缺少独到的想法;另外，在做电视的主动性上，还需要再加强

校园电视台工作总结与计划3

为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台，本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定工作计划。

指导思想：以党的__大精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以创特色、创省级示范民办初中为目标，面向教育、服务教学、促进教改，全面提高教育、教学质量，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为我校学生思想教育的宣传阵地和学生培养能力，提高素质和丰富校园文化的新阵地。

组织机构：校园电视台受学校办公室领导，学校电教员具体负责，由各处室、分校协办，电视台台长、播音员、编辑、记者(文字、图象)等工作人员主要由初一、初二的学生组成。

电视台名称：“金海校园电视台”“JHTV”

主要栏目设置：

1、新闻(国内外重大新闻回顾，校园新闻);

2、专题节目(含教育、教学、后勤、英语特色等专题节目);

3、影视(爱国主义影片展播，经典影片片断，有教育意义的动画片或故事片)。

播出时间：

1、周日晚7:00——7:302、周日下午1:00——4:00(影视类，视情况定播放次数)

活动安排：

时间活动或主要专题节目安排责任人

九月份1、制定工作计划办公室

2、开学工作报道办公室

3、选聘电视台工作人员各班级

4、工作人员培训龙凤

5、入学教育政教处

6、学生军训报道政教处

7、开学典礼报道教导处

8、“三优班级”创建活动教导处

9、“闪光在金海”文艺晚会团委

十月1、德育常规落实情况抽查政教处

2、学校卫生执法大检查政教处

3、初三学生演讲比赛教导处

4、初二、初三数学、物理竞赛教导处

5、学生发明设计方案征集教导处

6、书法现场赛教导处

7、县中小学生文艺汇演团委

8、“三优”班级典型事例报道(一)教导处

9、校体育节教导处

十一月1、德育新举措及效果跟踪报道(一、二)政教处

2、优秀作业展播教导处

3、期中考试及总结教导处

4、英语实验班英语口语电视大赛教导处

5、英语实验班特色展示(一、二)教导处

6、期中德育工作总结表彰大会政教处

7、德育标兵事迹政教处

8、后勤优质服务展示后勤

9、期中考试典型学生报道教导处

10、“三优”班级典型事例报道(二)教导处

十二月1、学生学习方法介绍团巡回演讲教导处

2、英语实验班特色展示(三——五)教导处

3、全校创新作文大赛教导处

4、校园第三届艺术节教导处

5、德育典型班级事迹报道(一、二)政教处

6、分校典型经验介绍(一、二、三)各分校

元月1、期末考试及总结教导处

2、庆祝“元旦”团委

3、法制教育报告会政教处

4、各项评优、总结表彰教导处

政教处

工作措施：

1、电视台所有工作人员要重视学习培训，加强日常管理，认认真真、扎扎实实创造性开展各项工作。星期日集中活动时间不少于3小时。

2、各班收视情况要检查计分，纳入班级日常评比;

3、加强英语特色建设，尽量推行中英双语播放;

4、校园新闻是我台的重头戏，“大家所关注的，就是我们所要报道的”，电视台要造声势，要扩大影响，提高知名度，使之成为学校思想教育的宣传阵地。

5、全体成员努力工作，以实绩争取上级的经费支持，购买部分服装、道具、器材等，求得电视台的发展壮大。

校园电视台工作总结与计划4

惠南中学校园电视台进入开播第二季。本着建设和谐校园，服务学生，丰富学生的生活的宗旨，校园电视台将继续推出具有教育意义的节目，并配合做好学校的宣传工作。校园电视台本学期的工作重点如下：

1.配合德育先行服务中心做好德育宣传工作。

2.配合学校做迎一级达标评估验收工作的专题片工作，提供所需要的视频素材。

3.与德育先行服务中心共同推出《一周播放》的节目。

4.争取不定期推出《才艺展示》节目，展示学生风采。

5.整理学校视频录像，分类存档并刻成光保存，包含每期节目。

6.继续做好活动录像，教学录像等相关工作。

7.配合做好校庆专题片制作并做好校庆录像工作。

具体工作计划如下：

时间内容负责人主办形式

20__年9月《开学第一课》庄维明政教处转播中央台

开播《一周播报》饶文福政教处预录制

配合做好专题片工作黄敏峰办公室提供素材

20__年10月《一周播报》饶文福政教处预录制

开播《才艺展示》饶文福团委、学生会预录制

配合做好专题片工作黄敏峰办公室提供素材

迎接省厅达标评估验收叶灏舟本台录像，迎检

20__年11月《一周播报》饶文福政教处预录制

《才艺展示》饶文福团委、学生会预录制

配合做好校庆专题片工作黄敏峰办公室提供素材

做好家长会视频制作与播放庄维明政教处预录制

20__年12月《一周播报》饶文福政教处预录制

《才艺展示》饶文福团委、学生会预录制

做好校庆录像工作黄敏峰办公室录像

20__年1月《一周播报》饶文福政教处预录制

《才艺展示》饶文福团委、学生会预录制

开播《学生访谈》饶文福政教处预录制

校园电视台工作总结与计划5

校内宣传方法

1.根据学校宣传的内容，定期更换橱窗的广告牌(图片配文字)。

2.组织班级每月更新板报，并组织人员进行评比，加入班级考核。

3.课余时间利用校园广播站播放红歌和励志歌曲，还可以组织学生进行经典文章或诗词朗诵。

4.组建校园电视台，这样可以更好的利用大屏幕，播放校园新闻，优秀教师采访等。

校园电视台建立方案及实施计划

为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校应成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持，都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定工作计划。

指导思想：以党的__大精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以创特色、创省级示范民办学校为目标，面向教育、服务教学、促进教改，全面提高教育、教学质量，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为我校学生思想教育的宣传阵地和学生培养能力，提高素质和丰富校园文化的新阵地。

对于校园电视台的建设来讲，可从硬件和软件两个方面来论证校园电视

台实施方案和可行性。硬件方面包括场地和设备，软件方面包括人员、运作和培训。

一、场地和设备

场地就是制作节目时的拍摄环境，一般分为演播室和外景。对于学校来讲，平时找间小的教室即可。

外景可以在校园范围内的教室、阶梯会议室、操场等任何地方，这些都是校园电视台主要的活动区域。

说到设备，随着科技的进步，目前已经完成了模拟到数字的转变。，从根本上解决了磁带编辑和转录中信号质量下降的问题。但是在进行后期制作时，还是很费事费时。新一代的电视设备采用计算机的硬盘来记录电视的数字信号，从拍摄到播出都不使用磁带。对于电视台来说，应该具备多机位拍摄的能力，不仅是做节目，还有很多现场直播的实况，但在学校也没有必要实现多机位的拍摄，拥有一台摄录一体机就可以了。对于设备的选择，要求简单实用、易学易维护、性价比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。

二、人员和运作

按照电视台节目制作的流程和原则，需要电视台的总负责人，外联人员、摄像、录音、技术顾问、电教人员、主持人、剪辑及后期人员、灯光人员等等。对于学校来说可一人多能，减少人员配备。

校园电视台受学校办公室领导，学校电教员具体负责，由各处室、分校协办，播音员、编辑、记者(文字、图象)等工作人员主要由学生组成。

1、机构设立：在校园电视台建设阶段和成立初期其隶属于信息化建设管理中心。筹建、运转、管理等均由中心统一负责。

2、管理结构：

台长(节目总监制)一名，负责总体安排。

总编导一名，负责节目的具体制作工作。

技术编导一名，技术总负责。

全程顾问一名，联系电视台专业人员担任。

男女主播各三名，负责每期节目的播音工作。

接下来就是运作。所谓运作，就是实现电视节目从制作到播出的全过程。运作方式，是以栏目为板块，以策划人(导演、主持)为主导的小团队运作方式。

1、日常工作内容：学校视频资料的采集、整理。校园电视台节目的计划、制作和播出。校园电视发展规划等。

2、常规工作流程：由总编导组织学生工作组讨论节目题材、体裁并提出具体制作方案后提交台长。

→台长审核方案，批示意见后反馈于总编导

→总编导结合反馈意见制定制作计划(包括脚本、设备、时间、人员等)

→总编导领导学生工作组开始制作(中间随时与技术编导协调技术支持)

→后期制作完成后将节目提交台长审核

→台长审核后如有修改意见反馈于总编导修改

→审核无问题后由台长将节目排入待播节目安排表

→一期节目全部制作完成后由台长将节目母交视频控制中心安排播出 →节目播出日，台长、总编导、技术编导及相关学生工作组成员集合同时收看节目

→节目播出完成后由总编导将节目母体取回转交数控中心(数控中心负责将该期节目数字化后发布于校园网，同时收藏节目母体)。

→学生工作组和总编导分别负责收集、整理学生和教师意见

→总编导将节目意见汇总整理后交台长批阅。

3、电视台节目制作简单流程：

(1)立项：确定节目的内容。

(2)分工：根据确立的内容，明确各部门人员的分工。立项人即为该节目导演，负责督促该节目制作工作。确定相关的文字写作，节目主持，拍摄以及联系的人员。

(3)实施 ：联系相关人员拍摄，准备音乐，文字稿件，主持人上镜录音录像。

(4)后期制作 ：把诸多按计划完成的素材编辑成节目。

(5)配音：配音是电视节目的重要组成部分，相应的设备也需要很多。

(6)刻录输出 ：完成的节目刻录成光盘。

(7)审查，播出：审查通过后，既由播出部门按计划播出。(每期节目刻盘两张，一张交电教部门播出和学校存档，一张由校园电视台保存，以方便今后的节目制作)

三、节目安排

1，专题片制作;应该属于电视台制作的一部分。企划诸多的栏目和专题，按一定时间的制作模式进行制作，然后再整合成一期节目播出。这样可以在播出前先制作出一部分节目，这样既可以保证以后播出节目，也可以锻炼和考察队伍，以保证以后按时播出，但是专题片的制作消耗的时间比较长。

2，校园新闻;把校园内的重大新闻事件制作成画面的形式进行报道.3，教学片的制作;电视台还有一项工作，就是协助教学部门制作教学节目。制作程序与专题片制作相同，主要配合需要课件的教师来完成节目的制作。

4，播出长度;专题以一节课40分钟长度为宜，其它的可自由安排。5，播出时间;首次播出，可以考虑一个月播出一次，等到节目足够，而且全校都可以行动起来的时候，再考虑每两周，每一周播出。开始阶段，应以每月至半月播出一次为宜。

四、播出内容:

以栏目运作方式制作电视节目是通常的方式。按栏目分工，以小组为单位来分别摄制完成。

以以下栏目为例，更多的栏目可以由学校自身情况产生。

1，校园新闻 ：把一段时间内学校发生的事情，以录像和图片配解说的方式播出。

2，个人秀时间 ：由中小学班级推荐特长生，在电视上展示自己的特长：唱歌、跳舞、手工制作等等。

3，点播时间 ：播放一些健康的同学们喜欢的流行歌曲、相声、小品等，当然节目源要由学生提供。

4，学科时间 ：播放一些学科的课外影视资料。

5，专题报道 ：学校的各种大型活动的专题报道。

6，访谈节目：访问各部门负责人，介绍学校相关情况。访问学科老师，谈学习的情况等等。

7，主题讲座、会议实况。

8，校园活动：大会、比赛、晚会、节目表演等等。

9，校长贺词：在新年、五四等节日或学校有重大成绩时由校长向全校师生发表讲话。属特别栏目。

10，我爱母校：南中历史介绍。属特别栏目。

五、补充和建议

1、建立台长信箱，方便同学投稿，点歌，与电视台联系。

2、充分利用电视台和学校网站互动，可在校园网上发布最新消息和图片，加大网络宣传力度。

3、电视节目是通过采、摄、录、编等工序制作完成的，其质量的好坏体现在艺术和技术两方面。在艺术上,创意和策划很重要，前期要做好充分的准备工作。尽量写出比较详细的剧本，这样在拍摄中就会很顺利。在技术上，设备显得尤为重要，没有好的设备再怎么努力也不能拍出好的画面。人的业务水平可以通过培训提高，有了好的设备又能熟练的使用，就一定能制作出高质量的电视节目。

校园电视台工作总结与计划

第二篇：校园电视台计划

2013年大王庄小学校园电视台工作计划

一、指导思想

以“丰富校园文化，促进教育教学”为宗旨；以“教育性，知识性，艺术性，娱乐性，趣味性，休闲性，可塑性”为主要内容。合理运用校园电视台，使其成为学生学习、活动、受教育的一种新兴模式，发挥其在少先队教育中的积极作用。

二、主要宗旨

1、配合做好德育处、少先队做好德育工作。

2、丰富学生校园文化生活。提高少年儿童综合素质，丰富电视荧屏，展示我校师生思想水平、构建和谐校园。

3、培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台，本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的策划当中。

三、电视台名称

凤凰电视台”

四、栏目设置

1、《校园传真》

口号：纵横校园内外，关注身边动态！

2．《新星闪耀》

口号：新星无限闪烁，亮出你的本色！

3．《语文百花园》

口号：语文百花园，彰显新气象！

4．《生活中的数学》

口号：在生活中发现数学，在生活中应用数学！

5．《心语心愿》

口号：音乐传递心愿，祝福连接你我！

六、主要工作及措施

（一）建立小记者团和播音组

小记者团——主要收集校内外发生的典型事例，采访和编写广播稿。小记者由活动能力强、有一定写作水平的队员担任，稿件要求篇幅短，文字通顺流畅，内容新、报道真实可靠。

主持播音组——选择口齿清楚、音色好、普通话标准并具有一定朗读能力和表演才能的队员担任，指导老师对主持播音员定期进行培训。

（二）抓好队伍培训

采用讲座、收听广播、收看电视、播音比赛等方法来培训小记者

和主持播音员，提高他们的工作水平。

（三）播放时间：双周四中午时间：12:30—1:00

蒲汪镇大王庄中心小学校园电视台

2013.3.12

第三篇：“星光校园”电视台计划

“星光校园”电视台计划

一、指导思想：

以“丰富校园文化生活，促进适度教育研究”为宗旨；以“教育性，知识性，艺术性，娱乐性，趣味性，休闲性，可塑性”为主要内容，以促进学生的多智能发展为目标，培养学生收集、处理、运用信息的能力，丰富学生的校园知识，培养学生的体验意识，合理运用校园电视台，使其成为学生学习、活动、受教育的一种新兴模式，为广大学生提供一个展示自我风采的平台，发挥其在学校教育中的积极作用。

二、栏目设置：

（一）综合栏目：

1、新闻：国内外重大新闻校园新闻（校内各种活动）

2、专题节目:蓝色海洋 美文鉴赏 少年军校

3、校园影院：爱国主义影片展播，经典影片片断，有教育意义的动画片或故事片

（二）专题栏目：

1、主题教育栏：以临近节日或新闻事件为主题，教育形式多样化，可以编播放一期专题教育片，也可以将教师、学生请进来作专题讲座，也可以以沙龙的形式进行讨论等等。主要是向学生进行文明礼仪、养成教育、法制、安全、科技、环保等教育，是学校德育的又一个主阵地。

2、“校园聚焦”：以各种形式着重反映校内外焦点，如卫生死角、校园内不文明现象、不安全现象等，对学生进行文明礼仪、日常行为规范等教育。

三、播出时间：

每周二中午，每期控制在20分钟左右。

四、主要工作及措施

（一）进一步建好小记者团和播音组、摄制组

1、小记者团——主要收集校内发生的典型事例和活动，采访和编写文字稿。小记者由活动能力强、有一定写作水平的队员担任，稿件要求文字通顺流畅，内容新、报道真实可靠。从四五年级选拔，低年级有好苗子可加强培养。

（每班2人共8人）

2、主持播音组——选择口齿清楚、音色好、气质形象俱佳、普通话标准并具有一定朗读能力和表演才能的学生担任，对主持播音员要严格要求，加强培训。原则上从四五年级选拔。（每班2人，共4男4女）

3、摄制组——由教师担任。

（二）抓好队伍培训

采用讲座、收听广播、收看电视、播音比赛、新闻编写、外出考察等方法来培训小记者和主持播音员，提高他们的工作水平。

（三）认真做好编审、记录、存稿工作

稿件来源主要依靠小记者和队员，通过宣传、鼓励队员踊跃投稿，辅导老师严格把关，对队员的投稿和录用情况作详细记录。

（四）加强辅导教师指导工作

对小记者、播音等环节辅导教师要经常加以指导并负责稿件的审核工作，辅导教师由写作能力朗诵较强、有一定责任心的语文老师担任，为提高老师工作的积极性，绩效考核时适当予以政策上的倾斜。

第四篇：校园电台 电视台工作总结

2009—2010学年第二学期校园电台 电视台工作总结

校园电台电视台作为青春通讯社下属两大重要分社，在校党委的领导下，在校办公室的具体指导下，努力服务于校园新闻的扩大宣传和校园学生的第二课堂生活。极大的丰富了学校的校园文化和同学们的课余生活。校园电台电视台在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结如下：

在2009—2010学年第二学期中，校园电台电视台充分发挥了自身的优势，有效的开展了工作。园电台共播出共七档节目168期，上传到校园主网页？期，大型活动参与3次，时常？小时。校园电视台播出各类节目？期，上传到校园主网页的校园新闻？篇，拍摄精品课？节，山南附小排课？节，校内各种学生活动，大型晚会？场。覆盖面基本能够涵盖所有的在校师生。

校园电台电视台为学校的师生提供了一个了解学校的平台，同时也加强了相互之间的交流和沟通。

同时，校园电台电视台开展的各项工作以及播放的各档节目，不仅丰富了同学们的课余生活，同时对于加强校园文化建设也具有积极的意义。

校园电台电视台也是一个具有很强的锻炼性的舞台，在校园电台电视台工作了将近一年的时间，我们09级同学从一群什么都不会的大一新生开始慢慢的掌握了一定的工作技能和工作方法，开始担负起更多的责任与义务。

在这将近一年的时间里，我目睹了校园电台电视台的各项工作的开展，也了解了校园电台电视台的严要求，高标准：

一：新闻宣传求质量

校园电台电视台作为重要的新闻宣传平台，提高宣传质量是我们当好喉舌，赢得受众的根本，没有质量就没有收听收视率，就没有宣传的地位和作用，因此，必须努力提高新闻宣传质量。校园电台电视台广泛征求同学们的宝贵意见开设各档新闻栏目。其中，校园电台在本学期的工作中共播出节目168 期，其中《校园直通车》《滴水藏海》等节目为同学们介绍了最近发生的校园内外的重要新闻，深受广大同学的欢迎。校园电视台的《每日新闻》重点关注发生在同学们校园新闻，关注民生；《一周新闻集锦》则重点关注国内外要闻，帮助同学们了解国内和国际动态。新闻宣传质量较高，反映良好，很好起到了喉舌的作用。

二：节目制作求创新

校园电台电视台的新闻制作与播出要研究受众心理，以提高视听率为目标，加强节目栏目质量考评，不断提高广播电视的视听宣传效果。

校园电台每周播出的《面对面》节目，追求创新，推陈出新，根据近期校园内的发生的重大新闻邀请相关人员现场了解新闻的前因后果，推陈出新，收听率位列各项节目收听率之首，广受好评。

校园电视台的闭路电视栏目组分为《与法同行》《百科纵览》《开心一刻》等节目，追求新颖，不断创新，分别介绍近期社会上的热点问题，为同学们了解社会现实，提高自身的素质发挥了积极作用。

三：管理运作求规范

校园电台电视台内部加强管理，制订了严格的媒体工作人员日常行为规范、工作人员职责表和严格的值日考勤制度。每周一至周五有固定的值班人员负责该日的各项日常工作安排、电台电视台的节目播放。

同时每周五下午召开日常工作会议，布置下周的工作安排以及进行上一周的工作总结。

在学期末，电台电视台进行了管理人员的换届工作，新一届的管理人员已经开始履行各自的职责，工作交接正在有条不紊的进行。日常管理工作规范，有序。

四：人才队伍求优化

校园电台电视台要加快发展，必须高度重视人才队伍建设。

一是优化人才队伍结构，加强人才培养力度，建立职责分明的各个工作小组，分工明确，人才队伍得到最大程度的优化；

二是提高员工队伍整体素质。以老带新，充分发挥指导老师的指导作用，各成员积极向老师学习专业知识；建立职责分明，层次合理的考核和激励制度，使广大成员能把实现自我价值与做好本职工作有机结合起来，充分发挥积极性和创造性。

五：后备发展求突破

校园电台电视台的发展壮大需要大力培养和选拔德才兼备的优秀人才,建设一支高素质的后备队伍，必须在勤于学习，改造自我上下功夫，必须在勇于实践，提高能力上下功夫。必须在开拓创新，与时俱进上下功夫。

为加快发展校园电台电视台的各项建设，必须认真贯彻科学发展观，把发展与提高，继承与创新结合起来，把着眼当前与考虑长远，重点突破与整体推进结合起来。开拓进取，在校办公室的具体指导下，集中精力谋大事，团结协作抓落实，紧紧依靠全体成员，合力拼搏，务实争先，使学校的广播电视事业跃上一个新的台阶。

附表

（一）：（1）电台节目表

（2）电视台节目表

附表

（二）青春通讯社大型活动策划稿（电台 电视台部分）

双选会采访报道策划

一年一度的双选会又开展起来了，为了使本次报道更具有计划性，深度性，现就采访任务分解如下。说明：双选会为期一天，通讯社所有的骨干分子都必须参与。

采访时间：2009年11月8日星期日 采访地点：校图书馆二楼

采访对象：从我校老师，学生，现场的用人单位，外校的学生，校内外毕业生，非毕业班的同学观摩等。可从不同角度去写，抓典型，有教育意义的事例进行采访。

具体分工如下：

电台： 在当天播报关于双选会的一些内容。内容尽量新颖，吸引同学。具体播报人员：徐晨曦负责（待定）责任人 徐晨曦

电视台：负责当天的拍摄任务，外景主持一定要抓住亮点。具体人员安排如下，写稿：晏琴 赵美华 潘珍珍 后期新闻： 郑静思 现场拍摄： 管应武 邓明猛 尹仕超 主持人： 待定 责任人 邓明猛

注：在当天的采访中，希望各社长协调好内部人员，任务具体到人。希望在我们共同努力下，将本次采访任务出色的完成！没有分到任务的记者，可到现场观看，但不参与采访。

青春通讯社总社

2009年11月5日星期四

第五篇：校园电视台

校园电视台（虚拟演播室）

校园电视台就是在学校里建立的电视台。它的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力，并且可以开阔学生的视野，在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。校园电视台可以让学校创办出自己的特色，比如对学校重大事件进行记录宣传，请学校里面各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等。

系统功能：实现教学电视节目从制作到播出的全过程。

1、专题片制作；企划栏目或专题，如校庆节目，开学典礼，毕业典礼，教师介绍专题，从策划开始，实现撰稿、摄像、编辑、特效、录制、制作DVD等流程。

2、校园直播并课件制作；协助教学部门制作教学节目，直播同时可保留成资料。

3、网络直播；在网络上实时播出现场内容。

4、特效制作；丰富课件内容，将难点生动化，将节目画面美观化。

5、点播功能；可在网络上保存课件，供学生下载复习，或点播观看。

6、DVD制作；包含专业DVD制作软件，制作个性化课件。

7、18小时录制；可代替硬盘录机，记录长达18小时的节目。

8、字幕功能；可实时添加字幕，提高课程理解度。

9、包装制作；只制作精美片头、片尾。

10、可实现校园自办节目；可真正模拟电视台功能，自办节目，如早间新闻播报，科技探索，谈话类节目等，提高学生业余乐趣，并作为学校事件宣传窗口。学生完全可在教师指导下自主操作。

一个完整的校园电视台需要建设一间专门的演播室。演播室需要进行声学、灯光装修和制作蓝箱（用于虚拟演播）

校园电视台主要由演播室、摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台五大部分组成。