工作计划,计划培训交流发言（汇编）

第一篇：工作计划,计划培训交流发言

计划培训交流发言 计划培训交流发言 党校培训结业典礼经验交流发言稿 党校培训结业典礼经验交流发言稿 快乐工作促和谐高效工作谋发展 各位领导，各位老师，各位学员：

大家下午好！

作为新聘办公室主任，能有机会参加这次党校培训，很是激动，也倍加珍惜。此次培训，虽说时间短，但内容丰富，主题鲜明，形式多样，效果显著。通过领导开班动员、专家专题讲座，考察交流等多种形式，让我对办公室工作内容、办公室主任岗位素质和能力要求以及作用发挥有了更全面、更清晰的认识。现结合本次培训学习和实际工作体会，谈几点>;心得体会：

一、注重学习提能力。学习是一个人成长进步的永恒主题。作为新提拔的科级干部更要加强学习。通过学习，了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能；通过学习接受新思维、落实新举措，应对新要求，接受新挑战。

二、找准位置履好责。学院办公室是学院党政直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽和桥梁，办公室工作的效能直接影响着整个学院工作的质量。因此办公室的定位很是重要，承担着辅佐者、承办者、代理者、协调者等多种职

能。作为办公室主任，既要当好领导的参谋，又要做好领导的助手工作，还要做好统筹安排、组织协调、督查督办、文字处理等工作。办公室作为学院的窗口、枢纽、桥梁，我们必须树立为“教学科研服务”、“为师生员工服务的理念”，准确定位，积极履行职责，在学院或单位内外树立良好的形象。

三、快乐工作促和谐。学院办公室整体现状是人手少，任务重，要求高，而且工作繁杂琐碎，时间上具有不确定性，经常要加班加点，随喊随到，我们学院办公室工作人员年龄都已超过四十，长期在办公室工作确实容易产生职业倦怠感。针对此现状，我们倡导“快乐工作”理念，提倡“团队合作”精神，坚持分工不分家的原则，大事讲原则，小事讲风格，工作中坚持以人为本，营造积极健康、快乐向上的工作氛围。

四、热情服务为大局。学院坚持“学术优先、学生优先”的发展理念，工作中牢固树立管理就是服务的意识，在日常服务工作中，坚持做到“一把椅子让人，一杯开水敬人，一句好话暖人，一张笑脸迎人，一颗诚心感人”，使师生员工感到人事干部可亲、可敬、可信、可靠。

五、开拓创新谋发展。办公室主任不仅要理性对待所从事的工作，树立甘为人梯的理念，还要有宁静淡泊的心态，甘为他人做嫁衣的大量，举贤若渴的气量，积极追求思想、能力上的进步，公正做事，诚恳做人，力争做到业务精湛、心态阳光、敬业奉献。工作中能深入基层，深入实际，调研情况，掌握第一手资料，不断研究新形势下的新情况、新问题，在吃透上情和摸清下情的基础上，结合实际探索解决问题的新办法，做好领导的智囊团，为领导科学决策提供合理化的建议。

六、永葆廉洁树形象。要不断加强作风建设，坚持原则，实事求是，公道正派，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，经得起考验；恪守职业道德，遵守组织人事纪律，严格保守秘密，做到慎言、慎行、慎微、慎欲、慎思、慎独，防微杜渐，警钟长鸣；做遵纪守法的榜样、廉洁奉公的模范，树立办公室人员良好的形象。

此次培训，让我们对办公室工作有了更多的理性认识，也为我们提供了很多具体可操作的工作方式。结合学校的发展和面临的形势，在今后的工作中，我们必将进一步加强学习，准确定位，及时服务，提高质量，进一步增强“工作就是饭碗，岗位就是责任，管理就是服务，优质就是奉献，形象就是团结，师德就是廉洁”六种观念，认真处理好“个人与组织，份内和份外，主动和被动，大事和小事，对内和对外，效率和质量，勤政和廉政”等各种关系，为促进学校内涵的快速发展，构建更加和谐的特色学院作出自己的贡献。为期 3 天的办公室主任培训班，紧张而又愉悦，辛苦而又充实。感谢学校领导精心周到的安排，也期待下次再有学习培训机会。

谢谢大家！）第二篇、学校理论学习交流发言稿 计划培训交流发言 学校理论学习交流发言稿 学校理论学习交流发言稿 课题实施过程的主要任务，就是根据课题方案、根据课题研究方法的要求，开展好各种研究活动。根据本课题研究的实际需要，计划开展以下研究活动：理论学习活动、专题研讨活动、听评课活动、反思总结交流活动等。计划培训交流发言 1、相关理论的学习课题研究之初，计划组织课题组成员学习与课题相关文体学及教学策略的相关理论。学习理论可以帮助我们对要研究的问题进行比较科学的认识，并用我们学习的理论，来捕捉构成、解决我们要研究这个问题的合理的因素，借鉴他人成功的经验，避免不必要的重复劳动。对理论的学习，可以养成我们对某个问题思考的习惯，形成对这个问题的主流思想。

2、不同文体的文本的梳理 在相关的文体学的理论指导下，对小学语文教材，按文体进行梳理，通过这样的研究活动，增强文体意识，整理出典型文体的典型篇目。

3、通过专题研讨确定各类文体的文本的教学内容。每一种文体都有着自己内在的特性和规律。通过专题研讨的形式，以“文体”为着眼点，进而有效地确定该文本的教学内容。

4、通过专题研讨确定总结各类文体的文本的基本教学策略。不同文体的文本，需要运用不同的教学策略。通过专题研讨的形式，总结出各类文体的文本的基本的教学策略。

5、通过行动研究来深入课题研究 作为语文学科教学类的课题研究，我们要把课题的研究思路渗透到这教学的各个环节。备课、上课、听课、评课，是进行课题研究活动不

可缺少的环节。本课题将把课题落实到课堂中去，转化成教师的教学行为。这样既解决了课题研究的课堂化问题，还解决了教学与科研两层皮的问题。

本课题研究，采用的是行动研究的方法。对不合理的地方进行调整，调整后再进行实施，实施后再进行整理、概括、总结。这是一个循环反复的过程。在行动研究中，反思、总结是必不可少的环节。

6、总结提升 通过上述研究，将产生很多研究资料，但随着课题研究的不断深入，尤其到研究的后期，需要对这些材料做进一步的加工、提炼，构建小学语文教材不同文体的教学策略模式。这是我们的重要目标。第三篇、春季培训经验交流材料 计划培训交流发言 春季培训经验交流材料 春季培训经验交流材料 尊敬的各位领导、各位同事！

大家下午好！

能在今天的大会上交流发言，我感到非常荣幸！我今天汇报的题目是“让学习成为自己的新常态”。

xx 市工商质监局 xx 年春训活动，在市局的精心组织下，进展顺利，生动活泼，有声有色。我本人在这次春训活动中，按照“学思结合促消化、学研结合促深化、学用结合促转化”的原则，认真学习，深入思考，收效明显。

在 17 日市局召开的动员大会上，我认真听取了张局长所作的动员报告，报告总结了 xx 年我局在 10 个方面取得的骄人成绩，并从学起来、管起来、严起来以及干起来四个方面全面动员部署了 xx 年工作，本人听后深受鼓舞，提高了学习的自觉性，增强了工作的主动性。会上，还认真听取了鲁局长的重要讲话，增强了安全防范意识以及遵守公务用车管理规定的意识。

在春训活动期间，我还认真观看了“一准则两条例”学习报告会，学习了习近平总书记系列重要讲话精神、《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等。参加了执法局支部组织的讨论会，讨论会气氛热烈，大家畅所欲言，对照党员的义务及自律准则，对照执法局的工作实际，大家认真讨论了影响和制约质量 xx 建设的思想认识及如何提高的问题，讨论了工作中存在的突出问题及解决方案，使我深受启发，受益匪浅。计划培训交流发言 通过为期三天的春训活动，使我进一步提高了思想认识，增强了贯彻落实 xx 年工作目标任务的自觉性和坚定性。集中学习阶段虽然结束了，但对知识的恐慌感、对本领的危机感让我一刻也不能放松，立足岗位、终身学习、不断提高，要让学习成为自己的一种新常态，为工商质监事业多做贡献，是我为这次春训活动树立的新坐标。

在新的坐标上，我要让学习和思考相结合成为一种新常态。有句古语叫“学而不思则罔”，意思是学习了而不思考等于没有学。所以要坚持学有所思、学有所悟，在勤奋学习的同时，用心思考，同时贵在学懂、学通，不能心浮气躁、不求甚解，要从身边的点点滴滴中学，向

领导和同事们学，沉下心来并持之以恒，真正把学习思考的收获转化为解决问题的能力，只要坚持学习和思考相结合，相信工作中遇到的许多难题都会迎刃而解。

在新的坐标上，我要让学习和研究相结合成为一种新常态。现代社会发展日新月异，新事物新现象层出不穷，我们 xx 工商质监的服务水平能不能让人民满意，管理方法够不够科学先进，这都需要我们不断的去研究，研究的前提当然是学习，要结合自己的本职工作去学，还要带着问题去学，只要坚持学习与研究相结合，就能提高创新思维能力，以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。

在新的坐标上，我要让学习和应用相结合成为一种新常态。学习的目的在于应用，在于增强工作本领，在于提高解决问题的能力，在于提升为 xx 人民服务的水平，在于创新更加科学的监管手段。学习要理论联系实际，在干中学，学中干，学以致用。只要坚持学习和应用相结合，就能把简单的工作办完美，把平凡的工作做出彩，为办好荡气回肠的颁奖典礼和推陈出新的 315 活动多做贡献！

尊敬的各位领导、各位同事！

最后，我以习主席的一句话与大家共勉：依靠学习走向未来！

谢谢大家！第四篇、学习经验交流会发言稿 计划培训交流发言 学习经验交流会演讲稿 尊敬的领导、老师，亲爱的大一学弟学妹们：

今天，我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活

体会。但愿能给学弟学妹们带来一些帮助，起到抛砖引玉的作用。大家来到大学已经将近半年，对于大学的教育方式有了初步的认识，通过与高中教育的对比，也了解了在学习方面大学与高中的不同。首先，我想谈一谈我对大学学习的认识。我认为大学学习是大学生活中最为重要的部分，学习是学生的天职，作为学生，来到大学应该先把自己的学习搞好。学习成绩对以后个人的发展也有很大的帮助。当然大学学习不能简简单单的理解为课本的学习，我把大学学习分为两部分，一部分是教学计划范围内的学习，也就是必修课、限选课、选修课的学习。第二部分就是课外拓展的学习，我认为这部分学习内容对提高大家的综合素质更为关键，当然所说的课外知识范围非常的广，自己根据自己的爱好进行学习，对于我个人而言，我对数学建模的各种算法，程序语言，机械设计等方面的知识非常感兴趣，所以在大学期间，我也付出了很多时间对这些知识进行了系统的学习，这些知识对我参加数模大赛，机械设计大赛起到了很大的作用，这些知识对我以后的学习也将会有很大的帮助。

首先，要完成角色的转变，学会从学习的被动者转变为主动者。高中，很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性，处于被动状态，学习枯燥乏味，注意力不集中，学习效率低。主动学习时，学生是学习的主人，学习是一种乐趣，学习是一种探索的过程，学习效率高，积极性好。因此，我们要有强烈的主动意识，主动为自己设定短期或长期目标，不断改进方式和方法。提高学习积极性，不断地汲取新知识。

大学学习重点在于学习能力的培养，思维能力的培养，尤其要注重提

高自己的自学能力，专业知识学习有老师指点，但是课外知识的学习可能没有人来指导你，其实大部分的学习内容主要依靠的是自 学，所以说自学能力很重要。

另外，大家知道，大学的科目很多，我尤其想强调一下英语的学习，我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键，无论是面试，工作（尤其是对于想上船工作的同学），还是读研，英语都非常重要，尤其是英语口语，个人认为好的英语不是出自于课堂，而是来自于平时坚持不懈的学习。这是我对大学学习的理解，希望你们以此为参考，树立对大学学习正确的认识观，这样才能尽快溶入大学的学习环境中。

希望你们大学有目标。对于刚进入大学课堂的你们，希望你们能对自己的学习生活有一个整体的规划，制定自己的学习目标，对于我个人而言，当时来到大学之前，通过与学长交谈，认真了解了大学教育与高中教育的不同，并结合我自己的实际情况，整体规划了自己的大学学习生活，从进入大学开始，我将自己的学习目标定为中队第一，根据想要实现的平均绩点，详细的制定了每一门课的目标分数。努力在专业知识学习之余努力拓展自己的课外知识，武装自己的头脑，积极参加各项学术类比赛，开阔自己的视野。这是大一时自己的目标，其实每个人的目标都不一样，在高中时大家的目标都很统一，但是来到大学，走向成功的道路有很多，我希望你们心中都要有自己的目标，不要漫无目的渡过大学四年。想保研的同学，就必须好好学习，成绩名列前茅，必须过六级。想上船工作的同学要提高自己的口语水平，以后想做什么应该有一个初步的目标，提前了解各种发展方向的所需

要的条件，了解所需要的各项硬性指标和证书。总之，希望你们每个人心中都有自己的目标 最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧：

态度决定一个人的成功，成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会，而不成功的人却总是发问：“这对我来说意味着什么呢？”在大学，学习依然很重要，我希望每个人都要端正自己的学习态度，千万别为了期末考试的不挂科才去学习。包括参加各项比赛，我觉得能否成功主要的是看你的态度，能否 100%投入，大家知道智商和情商可能很难在短时间内改变，但你可以改变你做事的态度，有良好的态度，很多事就能做的很好。要知道学习的道路是艰巨的，竞计划培训交流发言 争是强烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步，你才能比别人更好一点。

适时调整心态。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动，在压力面前保持清醒的头脑。可能有些同学来到大学前都是所有事都由父母帮忙解决，来到大学自己独立生活，可能不适应，这样的话更需要调整心态。可能很多同学都看过李开复写给中国学生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自觉、同理心、自制力和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高，但我们可以通过多参加一些活动、多与人交流培养自己的情商，我们一样会做的比别人更好。

计划培训交流发言

第三期处级领导干部一年制研修班结业式交流发言稿各位领导：大家好！根据区委和区组织部的安排，我自去年 2 月 21 日起参加了第三期处级领导干部一年制研修班。从半个月预培训的适应转变，到接下来北 xx 论学习，市委党校和井冈山党性修养，新加坡 21 天学习考察，异地挂职锻炼。五个阶段紧密衔接、环环相扣，让我们学习了前沿理论，拓展了视野；锤炼了党性，升华了思想境界；考察了新加坡先进的治国理念，开拓了眼界；学到了异地先进经验，奠定了为 xx 发展贡献力量的基础。落实了“求知、励志、睿思、敏行”的班训；完成了去年初制定的学习计划。1、强化了终身学习理念，升华了思想境界。过去，自认为是一个爱学习的人，多年来读过一些书，发表过几篇文章，出版过两本小册子，工作起来也算顺手顺心。这次组织上通知自己参加第三期处级领导干部研修班，虽然愉快服从了，但内心深处还是有一些波动。总感觉自己年龄偏大了，学习是年轻人的事，这把年纪去读书，太苦、太累。通过半个月的预培训彻底转变了观念，认识到时代在前进，社会在发展，三天不学习，就有掉队的可能，何况许多新领域、新知识亟待我们去学习、去掌握、去应用。所以，必须养成爱学习、勤思考的习惯，活到老、学到老、不懈怠、不掉队。三至五月，到国际知名且具有百余年历史的高等学府——北大学习，成了一名北大人。怀着感激，揣着珍惜，认认真真学习了三个月。第六篇、学生学习经验交流发言稿 计划培训交流发言 学习经验介绍发言稿

尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!今天是个特殊的日子，我很荣幸能在此与各位家长们交流，探讨我自己的学习经验。常言道：一份耕耘，一份收获，有了辛勤的劳动，我们才会采摘到胜利的果实。其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了 1、激发学习斗志：斗志是积极的情绪，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。每节课上我都以‘我一定成功’的语言激励自己，这样怎么能学不好呢？”所以，不妨鼓励你的孩子写几句激励人心的话，每天大声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

2、实施计划学习：不要忽视了学习计划，不要觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，我每天都按定好的计划完成自己的学习任务，不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。学会了计划学习，就能够做到劳逸结合。

3、学会课前预习：在每节课的教学开始之前，我都要知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够进行预习，课后进行复习。具备了这种状态，就能和教师的教学平台自然衔接。这要比教师已经开讲，那些被动听课的同学来说，学习心理意识要积极得多。

4、学会学习反思：学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习得好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能

提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

5、学习交流：一些同学之所以落后是在学习信息上，不如成功的者来得丰富。事实上，学习状态不好的同学如能多和成功者在一起，通过同学之间的交流，分享成功的同时，就会将自己和对方比较，就能实现对自己学习策略的管理，从而激发自己的学习潜能。我经常和同学交流解题方法和学习心得。

6，合理安排时间。时间是一个老生常谈的话题，但我们不得不认为，它确实十分关键。对于时间的利用，一定要讲究效率，其实考试就是在一定时间内完成规定的题目。我们即将进入冲刺阶段，要特别注意时间的利用，如果在平时养成了漫不经心松松松散散的习惯，那么想要在考试中尽快进入状态，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用时间呢？，我的方法就是平时严格要求自己，学习时集中精神，提高效率。学习的效率高了，在学校就可以利用零碎的时间完成作业，晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题，专攻难题，尤其是自己的弱项。

以上几点就是我的学习习惯、学习方法。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。计划培训交流发言 我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有

个性，人才不乏。我们有负责的老师，有家长的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，家长的配合下，我们一定会成为优秀的人才!我的发言完毕，谢谢大家！第七篇、xx 高中生学习经验交流材料 计划培训交流发言。

总之，我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。

以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、同学们多多指教，让我能够改正不足，不断进步。

最后：我想对大家说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。第八篇、“学习成长标兵”交流发言 计划培训交流发言 “学习成长标兵”交流发言 今天坐在这里，我有些忐忑，扪心自问：我在不断学习吗？我有不断成长吗？貌似做得还不够，但我还是想和大家交流一下我的一些做法和感受：

一、充分准备，问心无愧 虽然我的课上得不咋地，但是我的课备得还蛮辛苦的。课前我会认真阅读教材，刻苦钻研教参，因为水平有限，目前的我还无法独立地完成完整的教学设计，因此我借阅了一些教案集，也购买了一些教案集，备一节课，我通常需要对比参考好几份教案，从而挑选出一份最适合自己课堂的教学设计，并还要在此基础上加以修改和调整。一堂好课的构成要素有很多，一份合适的教案，教师良好的教学素养，和谐的课堂教学氛围等等，许多东西具有不可控性，需要临场发挥，但至少我能做好充分的准备，让自己充满底气、自信满满地站在讲台上。当然，我也可以选择让一节课随便过去，可是，心过不去。

二、抓住机会，秀出自我 “机会总是青睐于有准备的人！”这句话说得一点儿也没错。记得 90学时培训那会儿，导师给我们规定了教学内容，让我们自主准备，我虽然能力有限，但是也尽力为之：刻苦钻研教材，认真设计教案，反复试教修改。后来我争取到了上县级公开课的机会，虽然我的课堂还很稚嫩，还有很多有待于商榷的地方，但我还是觉得这是一次非常宝贵的学习经历；还有一次，搭班的刘校对我说：“有一个关于消防安全的班会设计比赛，你参加一下吧！”我说：“行！”年轻人么，该出马时就得出马！既然答应了，就不能敷衍了事，丢人现眼，我认真准备了一番，没想到结果一不小心还获了蛮多奖的。其实，有的时候我们并不是缺少机会，而是当机会来时，你却背对着它，拒绝了它！

三、不忘初心，热爱生活 有人曾经问过我：你为什么选择当老师？当老师有双休日、寒暑假？当老师名气比较好听？女孩子当老师很安逸？其实我想说，我从小的愿望就是当老师——一名乡村老师，守着家乡的父母，守着家乡的孩子。虽然一路走来并不那么地一帆风顺，但结局还是比较圆满的，所

以对于现在所拥有的一切我很知足。在我看来，做人就应该感恩所有，珍惜所得，放大自己的快乐，缩小自己的痛苦，何苦要庸人自扰，自寻烦恼呢？ 一个人只有爱好自己，才能更好地爱其他的一切。我平时饮食比较规律，而且注重营养搭配，当然，不会很刻意。吃完晚饭，我会去乡间小路散心，看看落日余晖，呼吸一下新鲜空气，放松一下身心。闲暇时，我会看看电影，听听音乐，翻翻闲书，做做手工，有时和朋友出去吃吃饭、唠唠嗑，或是去逛逛街，买自己喜欢的衣物，把自己打扮得自信而美丽。我觉得，生活再烦，工作再忙，也不能失去自我，透支健康，降低生活品质，谁都无法对你负责，除了你自己！

记得想当年我刚参加工作那会儿，有时候办黑板报办到 7 点多钟才回家，套用现在的一句流行语：你这么拼命，家里人知道吗？我想说：我爸妈都知道，他们看我吃着冷饭冷菜很心疼，而且还抱怨说：难怪没时间谈恋爱！事后我也进行了深刻的反思：我有必要把自己忙得跟日理万机的国家领导人似的吗？回答是没有必要。后来我在恩师王安峰老师的悉心指导下，将工作按轻重缓急排了个队，一件一件，有条不紊地去完成，居然惊喜地发现原来我也可以是个有效率的人。或许和别人相比，我并不优秀，但是我可以和自己比啊，一路走来，我的确一点点在进步，一点点在成长。因此，我觉得今天我有资格坐在这里和大家交流心得体会。

最后送给大家一句话：人生就像走路，抬头见阳光，低头是阴影，让我们放慢前行的脚步，用心倾听花开的声音，你会发现，其实生活有

点儿美，工作有点儿甜，我们本来就很幸福„„ 谢谢大家给我这次机会，感谢一路走来有你们的陪伴，谢谢！

内容仅供参考

第二篇：党校培训交流发言

坚持群众路线汇聚民政发展正能量

尊敬的各位领导、同事：

大家好！

感谢局领导给了我们这个很好的学习机会，我也很荣幸能在这里做一个交流发言。

为期三天的培训短暂而充实，能和大家静下心来获得一次思想上的洗礼和升华，这对我以后的工作将会有莫大的帮助。我今天交流发言的题目是：“坚持群总路校，汇聚民政发展正能量”。

民政工作充分彰显了党和政府的爱民之情、利民之意、惠民之举，联系着千家万户，和人民群众的生活息息相关。作为民政系统的一员，我感到无尚的光荣。当前，党中央广泛开展群众路线教育实践活动，我想，作为一名民政人更应该坚持群总路线，常换位思考，不忘本、不浮躁，不断汇聚民政事业发展的正能量。

群众路线，简而言之“一来一去”—从群众中来，到群众中去。可以说，我们民政系统的同事都是从这条路上走过来的，衣上都带着路上的尘、鞋上都带着路上的泥，就像孩子对母亲、游子对故乡，都有着与生俱来、难以割舍的感情。

群众路线，这条路，可能是下岗工人天不亮推车出摊的小巷；可能是外来务工者忙碌不停的工厂生产线；可能是孤寡老人、流浪儿童的坎坎坷坷。。。

群众路线，这条路，有时像震后的废墟一片沉寂；有时像旅途的美景百看不厌；有时又像悲情的小说不忍卒读。世相百态，人情冷暖，这条路上每天都在真实上演；辛勤打拼，守望相助，这条路上每刻都在重复。它是百姓生活的一幅画，也是社情民意的一扇窗。

这条路上，有太多的弱势群体需要我们民政人去携手相助；这条路上，有太多的爱，需要我们民政人去给予。我想我们可以通过以下几方面的努力去践行群众路线，汇聚正能量。

第一、增强为群众服务的惯性。

惯性定律告诉我们，物体具有保持原来运动状态的属性。宜兴民政在众多领导、同事的辛勤打拼下，已经具有了持续前进的服务惯性，也因此获得了诸多的先进荣誉，取得了群众的支持。作为民

政人，我们应不断以此为激励，勇于奉献，乐于服务，时刻把群众利益放在第一位，精诚团结，不断增强服务群众的惯性，汇聚事业发展的正能量。

第二、提升为群众服务的加速度。

由牛顿运动学定律我们知道，一个物体受到的合外力越大，加速度也越大。同样，对于我们从事的工作而言，我们的热情度越高、工作越仔细、业务越钻研、爱心越付出，就能获得为群众服务更大的推力，群众感受到的温暖也越多。持之以恒，薪火相传，我们获得的为群众服务的加速度也越大，积聚的正能量也越大。

第三、减小为群众服务的反作用力。

力的作用是相互的，你打我一下，你的手也会痛；你帮我一会，我也会回报你一回。只有把心交给群众，群众才会把手交给你，与你手牵手、肩并肩、心连心。同事多一些团结，少一点分歧，认真处理每一件事、悉心接待每一位群众、努力做好每一项工作，才会消除不利因素，减小反作用力，降低阻碍发展的负能量。

各位同事，从草鞋到皮鞋、从牛车到小车、从衣衫褴褛到西装革履，境遇变了，条件变了，可我们依靠群众、服务群众的决心绝不能变。

最后，借用新时期雷锋郭明义的一句话来结束今天的发言：帮助别人，快乐自己！

谢谢！

第三篇：入党积极分子培训交流发言

在党员发展培训班的发言（稿）

尊敬的老师，各位学员，大家好！

我是第六学习小组的纪律组长，在此我代表第六学习小组全体学员作此次培训最后的交流发言。

首先，要向这些天为我们辛勤授课的各位党校老师表示诚挚的谢意！短短的五天时间内，在各位老师的精心策划和教学安排下，通过内容丰富，形式多样的课程，增强了每一位学员对党的认识、端正了我们的入党动机，提高了大家的政治意识，使每一位学员获益匪浅。经小组讨论，我们形成以下共识：

中国共产党作为中国工人阶级和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，为了实现共产主义的最高理想和最终目标，带领全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难、强基固本、锐意进取！对于共产主义的信仰和对共产党的信任，我们每一位学员一致表示：要以优秀党员为榜样，积极向党组织靠拢，严要求、高标准，争取早日加入中国共产党，成为一名光荣的党员。

五天的培训班的时间毕竟有限，在今后的生活和工作中，小组的每一位学员表示：要以当前党和国家事业发展对党员的新要求（即“四讲，四有”）作为今后努力的目标，并从以下几方面做起：

第一，要不断加强党性修养，提高自身素质。这是从思想上解决入党的基础和前提，是每个入党积极分子终生的“必修课”。

第二，要牢记自我角色，增强党员意识。我们虽不是正式党员，但要在思想上、行动上，在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己所代表的政治身份，要以党员的标准严格要求自己。

第三，要认清重大问题，坚定理想信念。在对待大是大非的问题上，要有清醒的认识和坚定的理想信念，要紧跟着党的路线、政策和方针走。

第四，要树立正确的“三观”，坚持为民的宗旨。正确的三观，能指导我们的行动以党的事业为中心，听党的指挥，全心全意为人民服务。

第五，要立足本职岗位，发挥模范作用。每个人的本职岗位，才是展现人生理想的舞台，要在自己的工作岗位上争创一流，切实发挥先锋模范作用。

第六，要严守行为规范，遵守党纪国法。作为一名入党积极分子的同时又是一名公民，在带头遵守国家各项法令的同时，还要遵守党的各项规章纪律。

第七，要发扬优良传统、拥抱政治本色。中华民族优秀文化传统，是被全体党员、全国各族人民所接受、学习和效仿的。弘扬中华民族优良传统是我们每一位入党积极分子先进性的内在表现。

俗话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，第六学习小组全体学员将以实际行动，表明自己的入党决心，希望早日能加入中国共产党，成为一名光荣的党员。我的汇报完毕，谢谢大家！

党员发展对象培训班 第六学习小组

第四篇：技工培训学员交流发言

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！很高兴能有这个机会，在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。

近几年来，变电检修工区在各级领导的关怀下，在兄弟单位的帮助下，在工区全体员工的努力下，实现了长周期的安全生产，圆满完成了武威电网检修维护的各项任务，同时培养出了

一大批优秀的技术人才，并荣获了省公司和公司的多项荣誉，在此，我代表工区全体职工对给予我们帮助的公司领导、兄弟单位表示衷心的感谢。

如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下，行之有效地开展好职工的教育培训工作，一直是我们开展培训工作的核心。以往，工区在对职工的培训中，主要是选择生产任务相对较少的时机，采用集中学习的方式进行培训。然而，作为一线生产工区，由于近几年电网建设明显加快，设备维护任务日益繁重，人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突，使全工区的培训工作一度受到制约。

开展培训工作是一个持续的过程，它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试，更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中，对培训后，在实际工作起到的效果进行评估。采用传统的集中讲课培训方式，学习时间刻板，使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重；而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要，经常是“听的时候，感受不少；听完之后，忘记不少；用得时候，走样不少；实际效果，基本很小“。

变电检修工区总结多年培训工作的经验，认为 “实际工作就是最好的培训，检修现场就是最好的课堂，检修缺陷就是最好的考题“这一培训理念，采用 “全员讲课＋实际操作＋技术比武“的方式，大力开展行之有效的全员培训，有效地解决了工作与学习的矛盾。

第一、全员讲课，三人行，必有我师

实际上，我认为每一个人都有自己独特的特点，有别人比不上的长处，可以说，天生我材必有用。在以往的培训中，坐在讲台上的都是专家、技术员，但是现在，不管是新员工还是老师傅，都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解，交流工作经验、探讨学习心得。通过交流和探讨，我们可以将他们好的做法进行推广应用，我们也可以通过他们的经验教训引以为戒，避免其他人重蹈覆辙。同时，上台讲课前的准备工作，本身就是一个最好的学习过程，所谓“台上三分钟，台下十年功“，备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程，在台上不管讲的水平如何，也不论是否有足够的深度，对于每个上过讲台的员工来说，从表达能力、心理素质以及专业知识方面都是一次难得的历练，而在讲课过程中台上台下自由讨论，许多专业问题在讲课过程中越辩越明。2011年冬训中我们工区有十几位员工先后登上讲台，有参加工作两三年的80后，也有工作十多年班组长，还有临近退休的老师傅，职工培训工作收到了很好的效果。

第二、实际操作，从工作中来，到工作中去

为了帮助各班的青年员工尽快成长，工区利用变电站退役的旧设备，在工区建立了变电检修、继电保护、电气试验三个实训室，如继电保护实训室可开展110千伏线路保护装置故障查找、保护调试、断路器传动试验、二次端子箱接线等实训项目，电气试验实训室可开展变压器、互感器、避雷器的圈套试验项目，变电检修实训室可开展隔离开关安装与调试、10千伏真空断路器检修与调试、高压电缆头制作等项目，实现了现场培训室内化，学用一体化，不但提高了安全系数，而且极大的提高了实训的便利性。

学用一体化的培训方法，既可以使培训人员在实验室面对现场实际设备，练习操作技能，减少实际工作时对现场设备的陌生性，还可以使员工将现场培训内容在教、学、用中同时进行，干中学，学中干，既不影响正常工作及生产秩序，又使人人都有机会争做能够独当一面的技术全面的员工。这种培训手段的应用彻底打破了一直以来培训工作与现场实际相脱节局面，加快了技能人才的培养，形成了培训服务生产、生产促进培训的良性循环。

第三，技术比武，比学赶超，助青工成长成材

技能比武不只是一种技能的较量，更是素质的考验，工区一改以往各专业技术比武各自为战的方式，要求每人掌握本专业技能的同时掌握其他专业的一些基本知识，实现员工一专多能，全面发展。

为了比出好成绩，赛出高水平，青年员工们自发学习大量专业书籍，主动请教专业技术人员，请现场实际操作经验丰富的老师傅帮助知道，纠正操作错误。

通过技术比武即带动了广大员工学技能、练技能的良好风气，又引导员工树立了“依靠技能生存、依靠技能发展、依靠技能创造价值“的学习理念，营造了比、学、赶、超的良好氛围，使青工真正感受到只有拥有好技术才能实现安全生产，形成了青年职工钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮，不但实现培训效益最大化，而且为青年技能人才脱颖而出搭建了舞台。

实践证明，变电检

修工区运用多种培训方式相结合的模式，较以往传统培训形式更能适应基层班组的培训需要，它充分调动了青年员工的学习热情，为青年员工成长成才搭建的更广阔的舞台，鼓励青年员工主动学习，积极实践，提高了年青同志的现场作业水平，加快了青工成长的步伐，推动了工区整体生产工作水平的全面发展。

总之，只有不断创新培训方式，开拓培训新思路，才能更

好的服务企业，服务职工,真正实现通过培训工作为企业培养人才、保障安全、促进发展，为建设“一强三优“现代公司打下坚实的基础。

我的发现完毕，谢谢！

第五篇：食品药品监管工作培训交流发言

我荣幸参加了国家局举办的第十五期县局局长培训班，通过一个月的学习培训收获很大，增长了知识、开拓了视野、提振了信心、提高了能力，对在新形势、新职能、新任务、新要求下，如何加强食品药品监管工作有了较深刻的理解，结合我县实际就餐饮服务监管谈几点认识。

一、我县基本情况

**县地处大别山腹地，面积3814平方公里，人口65万，现有餐饮服务单位1200家，有证的仅三分之一。现有涉药单位416家，我局现有药品执法人员20人，人均监管面积达190平方公里、人均监管相对人80家，是全省监管任务重，执法成本最高县区。2010年是我县食品药品监管体制改革后的第一年，在监管体制上:由原来的省以下垂直管理下划地方政府分级管理，在职能调整上:增加了餐饮环节食品安全、保健食品、化妆品的许可与监管，将食品安全综合协调职能交卫生部门承担。县政府出台了“三定方案”，确定食品药品监督管理局作为政府工作部门,成立了“食品药品监督所”，完成了定编、定岗、定责。

二、餐饮服务现状和存在的主要问题

（一）加工场所布局不合理。虽然多数小饭店能做到厨房和其它功能间分开，但有的小饭店初加工与厨房没有分开，冷荤间与厨房（即生、熟制作）也没有分开；部分小饭店无专用凉菜间，厨房面积不足；厨房、功能间、墙裙及吊顶装修不符合要求。

（二）消毒制度落实不到位。有的小饭店无专用消毒间，消毒设施、公共用具消毒有待加强；有的小饭店虽然按要求配备了食品柜、保洁柜、消毒柜、保鲜冰柜等设施，但有的消毒柜成了储碗柜、有的保鲜冰柜成了摆设。同时，有部分小饭店没有真正落实餐饮具一洗二消三保洁四消毒“四步操作程序”要求，碗、筷只在自来水里清洗。

（三）卫生管理制度不健全。有的小饭店卫生条件较差；有的没有建立食品安全管理组织；有的管理制度不够健全，没有配备经专业知识培训的食品安全管理员。

（四）防护设施不符合要求。有的小饭店没有设置防蝇、防鼠、防尘等设施以及垃圾废物装置，检查时发现有苍蝇、有鼠迹。

（五）进货验收台账和健康证不全。有的小饭店没有进货验收记录，没有索取进货发票，没有台账。由于小饭店工作人员更换频繁，有的工作人员没有取得《健康证》就上岗。

（六）从业人员食品安全意识差。有的从业人员法制观念淡薄，没有参加食品安全知识培训，食品安全知识缺乏；有卫生习惯差，不勤冼手，不勤换衣服。

上述问题具有普遍性，部分还具有一定严重性，是餐饮服务食品安全的很大隐患，必须彻底整治，切实保障老百姓饮食安全。

三、餐饮服务监管措施和办法

（一）高度重视，加大整治力度。进一步提高认识，把餐饮服务食品安全作为食品药品监管工作的重中之重来抓，并列入单位和有关人员的重点考核内容。为了全面提高我县小餐饮业的卫生水平，我们决定在近期开展一次专项整治活动。根据相关法律法规对全县范围内的餐饮服务单位的许可条件、从业人员健康状况、食品加工流程、原料采购、卫生设施等重点环节进行监督检查，凡不符合发证条件的，一律不予发证；对不符合许可条件的餐饮单位限期整改，凡未按要求进行整改的严肃依法查处，对无证经营者坚决予以取缔。按照量化评价、分类定级、全程监督、动态管理的原则，对小饭店的硬件设施、卫生管理、日常保洁等情况进行量化打分，依据打分结果将其分为A、B、C三级，并在经营场所悬挂卫生等级标示牌。凡在一年内受到三次限期整改或两次行政处罚的，予以降级；凡发生食物中毒或引发传染病疫情事故的，收回餐饮服务食品安全等级标示牌。

（二）加强宣传，营造良好氛围。通过各种形式把影响食品安全的科学知识、解决方法、管理制度、先进经验告诉餐饮业经营者和广大市民，让他们了解政府对食品安全方面的要求和政策法规。对于餐饮业主搞好有针对性的