双峰中心小学学校工作计划[推荐阅读]

第一篇：双峰中心小学学校工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕潜山市市教育局中小学常规重点工作实施要点，以提高师生员工使命感、成就感和幸福感为追求，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，加强学习共同体建设，积极推进国学经典进校园及学术素养提升五项工程，争取在校本教研、规范书写、深度阅读、课堂演讲、阳光体艺、品格教育等方面形成一定的特色，推进学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，努力把学校创办成一所教师幸福，学生快乐，家长满意，在区域内有一定影响的学校。

二、工作目标

1．聚力廉洁教育，提升师德师能，规范从教行为，塑造良好形象。

2．探索主题教育，注重习惯养成，突显活动育人，促进全面发展。

3．追求精致管理，聚焦自主课堂，提升教研质态，全力提高质量。

4．着力青蓝工程，搭建成长平台，引领专业成长，提升综合实力。

5．保障教工权益，开展丰富活动，提升幸福指数，打造凝心集体。

6．全心服务教学，美化学校环境，建设平安校园，营造和谐氛围。

7．优化装备管理，稳定跟进教学，建设管理使用，形成一定特色。

三、重点工作及具体措施

（一）加强教师队伍建设，着力专业发展，优化内部管理机制。

1.着重管理队伍建设，提升管理水平。

加强班子成员的学习，班子成员要以课堂教学为中心，多进课堂，增强对最新教学理念和教改动向的关注和理解，实现管理立足于校本实际。新的学期，学校将对班子成员进行民意测评，科室负责人要树立第一责任人意识和服务意识，工作要认真负责、周密安排、精心落实、追求实效，进一步提高教师的满意程度。

2.敬廉崇洁，着重师德建设，提升师德素养。

学校将进一步加强教师思想品德、职业理想和职业道德建设，引导教职工树立正确的育人观、科学的发展观，以德修身、爱岗敬业、甘于奉献、淡泊名利，自觉培养健康的生活情趣，以无私奉献的精神服务于学校。新学年，学校将继续组织教职工学习十九大精神及《教育法》、《教师法》等教育法律法规，以进一步提高教职工的政治素质、职业道德。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。通过签订廉洁从教责任状，进一步强化“规范从教、廉洁从教”的意识；

通过“优秀教育工作者”评选，用身边的典型，感染教师，传递正能量。引导教职工自觉杜绝“有偿家教”、“体罚或变相体罚学生”、“有偿推销教辅材料”等违反师德规范的行为。

3.着力专业发展，强化师能提升，促进专业成长。

学校将继续深入实施“锻造名师策略”，将采取请进来，走出去的方法，为教师的专业发展与素质提升提供足够的空间与平台。在校本培训中催生骨干，走教师发展学校之路。我们要“盘活”校内名师资源，积极推行优秀骨干教师选拔培养工程，促进教师队伍整体素质的提高和教师资源的优化配置。新学年，学校将开展校级名师评比活动，实行市、镇、校级名师梯度培养制度，制定和实施名师考核和奖励制度，促进名师责、权、利结合。

（1）开展教师读书活动，打造学习型校园。各位老师要树立“终身学习”的思想，以学习为突破口，在学习中提升自己。新的学年，学校将要求每位老师读好一本教育理论专著，经常翻阅教育报刊杂志，学校也将定期开展学习成果展示活动，并要求每位教师在新的学期中至少撰写一篇质量较高的论文或教学设计、典型案例、教育教学随笔等，以切实加强教师理论和实践的整合。

（2）建立和完善校本教研制度。一是以校为本，立足校情，落实校本教研机制；

二是打破原有年级、学科组的布局及教研活动内容和形式，以“课堂观察——教学反思——同伴交流”活动的落实，加强校本课程的开发与实践，灵活适用地将教研重点指向同伴合作，注重课堂教学的研究和经验交流与探讨，构建具有学校特色的教研新模式。

（3）加强校本培训。做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作和培训工作，以提高电子白板技术在课堂教学中的运用能力，提高课堂教学效果和教师的教学能力。同时以观看业务讲座、示范课视频，派教师外出学习等手段，多渠道对青年教师、骨干教师进行不同层次的培训培养，提高教师专业化水平，打造名师队伍。

（4）继续开展区域教研和教学联谊活动。积极参与源潭片区区域教研，为骨干教师创造展示平台，继续开展片区内教学联谊活动。

（5）加大随堂听课力度。学校行政将有计划开展随堂听课活动，并重视听课后的评课，学校教学管理人员在随堂听课的同时进行教师备课的常规检查。

（6）积极承办一些大型的教研活动。为了给本校教师更多的展示机会，新学年，学校将积极承办一些大型的教研活动。同时经常邀请县教研室的专家为我校的青年教师诊断课堂。

（7）开展骨干教师课堂教学展示活动。充分发挥汪方进首席教师教师工作室的作用。青年教师，特别是语文教师要充分利用这一资源以提升自己的专业水平。

4．完善激励机制，提升幸福指数。

学校的发展，需要一支相对稳定的教师队伍。学校从工作上、生活上关心教师，完善激励机制，保障教师的合法权益，鼓励教师为学校多作贡献。工会要开展丰富多彩的文体活动，活跃教师身心。组织在职教师分批外出拓展，关爱老教师，重阳节或新年慰问退休教职工，开展互助互济工作，增强凝聚力。

（二）坚持德育为首，着眼学生发展，狠抓养成，注重精品，提升综合素养。

新学年，学校的德育工作将主要依托少先队组织，要充分发挥品格教育种子教师的引领作用，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，建设好我校的品格教育基地，把我校的德育工作推上一个新的台阶。

1．着眼细节，强化常规教育，狠抓行为习惯养成。

抓好养成教育，坚持三个一模式，即一个年级一个主题，一个月一个专题，一周一节班会课（或一个活动）。少先队、种子教师、中队辅导员要充分利用国旗下讲话与集体晨会以及红领巾广播台加强学生常规教育，认真学习与执行《中小学生行为规范》、《中小学生守则》,搞好班风建设。加强红领巾监督岗建设，表扬与曝光相结合，发挥监督岗功能，要挑选好人员，进行相关培训，根据校园实际，固定岗位与流动岗位相结合。试点培养班级小助手，用好小助手。坚持正面引导和严明纪律约束相结合，培养学生守规矩的习惯。建立多元学生评价激励体系，通过升旗、广播、橱窗、板报、网站等广泛宣传表彰学生楷模。坚持推行行政值班、师生值日巡查制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的常规工作如卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行考核，每周公布评比情况，进行小结，引导学生在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

积极开展静校活动，加强校规校纪教育。重视放学后几分钟国学经典集体诵读活动，持之以恒，坚持不懈，润物无声。

2．活动校本化，注重提升内涵。

在传承与创新的基础上，充分挖掘传统文化资源，结合学雷锋日、妇女节、清明节、劳动节、儿童节等节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的德育体验感悟活动，以活动促发展，培养学生良好的道德情操和高尚的人格。围绕主题，提升内涵，走校本化特色之路，全面提升学生的综合素养。

3．扎实开展礼仪教育。

扎实抓好“八礼四仪”活动，从生活细节入手，教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。本学年尝试开展一年级入学礼，精心策划，细心组织。

4．充分发挥阵地作用。

坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。宣讲对象包括校长室、学校中层处室、教师、学生等，形式多样，内容丰富。要培养学生的集体荣誉感。

5．加强辅导员队伍建设，引领专业成长。

积极开展班主任培训工作，规范班主任管理，完善班主任考核办法，成立家校委员会，加强与家长沟通。

6．积极开展大课间活动和中队活动。

把大课间、中队活动课程化、常态化，大课间活动和中队活动要注重师生积极性，提升师生精气神，培养学生各项能力，促进学生健康成长。

（三）确立教学中心，着重质量提升，扎实推进素质教育。

1.强化教学管理，规范教学常规。

（1）常规管理科学化。

努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”，开学初要抓好教学工作计划的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作，对学校的教学活动达到有效的控制，把“以教学为中心”落到实处。严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校教导处将加强随堂检查。

（2）常规工作规范化。

①备课备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。要及时撰写教学反思，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期检查，检查之后资料作为教师个人业务档案。

②上课课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。新的学年，学校教导处要加强随堂听课的力度，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。

③作业教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要提高面批的次数。

④辅导课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

（3）教学手段现代化。

鼓励教师在教学中使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。稳步推进智慧课堂和智慧校园建设。

（4）调研活动精细化。

抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。

2．注重学生全面发展，促进学生整体素质提升。

加强音、体、美等综合学科的教学教育，大力推进素质教育。开展丰富多彩的学习竞赛活动，以提高学生的学习兴趣，促使其产生自主学习内驱力。

（1）加强体艺传统项目教育教学。

认真上好体育课，落实大课间体育活动制度。做好传统体育项目、各年级特色项目的训练，推动我校阳光体育活动，进一步增强学生体质。重视艺术教育，组织学生积极参加各种活动，提高艺术修养。

（2）创建书香校园。

继续围绕“营造书香校园，师生共同成长”的良好氛围，多层次、多领域地开展师生读书活动，充分发挥班级图书柜以及学校的图书室资源，认真组织、指导学生借阅。开展读经诵典活动，让学生接受优秀传统文化的熏陶。开展“写规范字比赛”、“讲故事比赛”等活动，促进学生更加规范地使用“语言文字”。

（3）抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。

①注重日常渗透，养成良好学习习惯。要培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的习惯及学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。

②加强学法指导，培养学生良好学习品质。平时应有学习方法指导，还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。如怎样进行预习，如何记好课堂笔记，如何有效作业，如何提高记忆效果等。

（四）深化特色建设，着力提升校园文化，提高办学质量品位。

优秀的学校文化可以优化学校育人环境，可以体现学校综合办学水平，反映学校个性魅力与办学特色。新的学年，学校将在新课程理念的引领下，构建具有学校特色的校园文化体系，并大力从文化、体育、艺术、科技、书法、文明礼仪等方面构建具有学校特色的校本课程。使学校成为“学生幸福成长的乐园，教工成就自我的家园”。

（五）多措并举，着眼师生平安，构建平安文明和谐校园。

新的学年，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，避免各类事故的发生。

1.强化安全意识

认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然。充分利用国旗下讲话、班队会和每天上、下午最后一节课的最后一分钟和放学集训有针对性地对学生进行安全教育。内容涉及交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。并利用校园橱窗、手抄报、墙报等形式广泛宣传安全知识，做到安全教育深入人心。

2.强化管理措施

落实人防、物防、技防措施，保证人力、物力、财力到位。新的学年，学校安全处还将认真做好交通安全宣传月教育活动：举办一次学生交通安全手抄报竞赛；

组织观看一次交通安全教育专题片；

向家长印发一张宣传资料；

出一期交通安全教育为主题的黑板报；

开展一次“交通安全教育”主题班会。学校还将继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题报告。组织一次全校性的防震及消防安全演练；

进行一次溺水儿童抢救演练；

进行一次全面的安全工作自查。

3.强化安全排查

定期对学校的安全设施进行检查，杜绝安全隐患。新的学年，组织校内安全检查每月将不少于一次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

（六）加强后勤管理，着意优质服务，提供后勤有力保障。

后勤要成为学校可持续发展的坚实后盾，后勤人员必须本着服务全局、服务育人的宗旨，更新观念，勤奋工作，为学校教育教学的顺利开展提供有力保障。

一是严格人员管理。要进一步增强岗位意识、责任意识、服务意识，完善后勤工作考核制度，最大限度地发挥每个人的工作潜能。要加强食堂职工的业务锤炼，优化服务，提高效率。

二是严格财经纪律。继续实行收支两条线运作，严控服务性收费及支出项目；

要坚持财务公开，严肃财务审核；

规范公物采购使用管理。建立健全校产登记、使用和维护制度，对全校校产进一步做好各室财产登记分类。公物采购按预算、申报、议价、购买流程，集中采购，公物领用要打领条，及时备案、核对，新增固定资产及时入帐。对于校产维修，继续实施先议价，后维修的方案，维修结束后及时报支相关费用。

三是加强食堂管理。食堂采购要确保安全卫生，体现阳光操作。

继续执行一周菜谱公示制度，努力改善师生伙食。食堂所进食材专人把关，校长室定期抽查，及时了解调整食谱；

规范操作流程，把好食品安全关，杜绝食品安全事故发生，所有菜肴必须按规定留有小样。

四是严格财物管理。总务处要加强财务保管制度建设，细化管理要求及赔偿、奖惩措施的落实，及时做好财物注册登记与相关维修工作，努力压缩办公经费，尽可能减少支出，杜绝浪费。

五是科学改造校园。积极推进学校办学条件标准化建设工程。

（七）坚持以人为本，着力民主管理，营造“温馨校园”。

1、倾听教职工的呼声，定期召开教职工大会，了解教职工的建议和要求，努力为教职工排忧解难。

2、关心广大女教职工的学习、工作和生活，进一步提高女教职工的整体素质，充分发挥她们在教育教学工作中的作用。

3、坚持开展丰富多彩的教职工文化体育活动。使广大教职工在紧张的工作之余，有较丰富的文化生活和体育活动加以调节和补充，促进身心健康和工作效率的提高，有力地推动学校校园文化的建设、精神文明建设和教职工队伍建设。

蓝图绘就，正当扬帆破浪；

任重道远，更须策马加鞭。回顾2019-2020学年，我们满怀自豪；

展望2020-2021学年，我们信心百倍。新的学年，我们双小人将团结一心，求实奋进，不折不扣地完成教育教学的各项工作任务，再次谱写教育事业的新篇章！

潜山市双峰中心小学

第二篇：中心小学学校工作计划

中心小学学校工作计划

一、指导思想

本学期，我校认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，利用创建镇江市教育现代化小学和成省级社区教育中心为契机，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园，中心小学学校工作计划。

二、具体工作

（一）、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。

1.抓好队伍建设，强化德育意识。

首先，完善管理网络。德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内的德育管理网络格局，实行校长总负责，少先队具体负责，法制副校长密切配合，党团组织通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。其次，加强队伍建设。重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制；一是建立班主任岗位职责规范，抓好班级常规考评工作；二是每月召开班主任例会，加强校本培训研讨交流，提高班主任的工作水平；三是继续实行文明班级、“优秀班主任”的评比活动，进一步提高班主任工作的积极性；四是切实关心班主任，并在职称评定、职务晋升、评优评先等方面向优秀班主任倾斜。再次，建立育人体系。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论，开展“爱岗敬业”、“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，并充分发挥党员的先锋模范作用，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2.抓好常规教育，构建德育体系。

加强学生思想道德教育。精心组织开展好每周一次的升旗仪式。通过升国旗、唱国歌和国旗下的讲话，培养和激发学生的爱国主义情感。国旗下讲话内容以“常规”为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，学校工作计划《中心小学学校工作计划》。狠抓规范养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我们要着力抓好文明习惯的教育和训练。各班要利用晨会、班会、队会加强《中小学生日常行为规范》、《茅山中心小学学生在校一日常规》的学习和训练。要将“卫生、纪律、出操、就餐、乘车”等几项评比活动抓实，行政、教师值日及时到岗到位，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、两操等情况进行综合考核，每天公布结果，每周进行小结。加强法制纪律教育。我们将继续加强法制宣传教育，把法制教育与道德教育，与预防违法犯罪教育结合起来。我们将开展丰富多彩的活动，在活动中强化学生的法制意识，继续做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等有关法律、法规的学习宣传。班主任要针对学生学习、生活实际宣传、普及法律知识，同时把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来，增加学生法律意识，培养情操、提高素养。定期邀请校外法制副校长来校指导学校开展法制宣传教育，扎实抓好后进生的帮教工作，防止在校学生违法犯纪现象的发生。开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。学校以教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》为指导思想和基本原则，明确心理健康教育的目标、任务、内容、途径与方法等，充分发挥心理健康指导教师和心理咨询室的作用。班主任要通过观察、谈话、问卷调查等形式关注了解学生心理品质的发展状态，并加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，学校也将不定期组织学生观看有关的影像资料，培养学生健康人格，增强他们的心理耐挫力和适应社会的能力。加强安全防范教育。确保一学期无安全事故。要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全防范意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。各班的安全事故由班主任、分管主任、校长分层次处理，重大安全事故上报教育局。

3.拓宽育人渠道，提高德育实效。

努力形成学校、家庭、社会三结合教育网络。发挥家庭教育的作用。通过召开家长会、家长学校、家访等多种形式，与家长建立经常性的联系，积极向家长宣传新形势下家庭教育的重要性、紧迫感，引导家长优化家庭教育环境，帮助家长树立正确的人才观，掌握科学的教育方法，提高家庭教育的水平。营造良好环境。即加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要充分发挥校外德育基地的作用，开展综合实践活动和社区共建活动。积极探索建立各种学生社会实践基地，与有关部门密切合作，开展科技创新、绿色环保等活动。在此基础上，学校将在社区、单位聘请学校的校外辅导员，负责对在社区基地活动的学生进行德育指导。

4.发挥少先队作用，丰富活动内容。

以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，让学生在活动中得到体验，从而提高德育实效。本学期学校将以各种形式继续开展“我做合格小公民”的宣传教育活动，具体落实“五小”行动，结合“爱国”“诚信”等主题教育，有针对性地开展读书、征文、演讲、知识竞赛、歌咏比赛等系列活动，组织相应的主题班会活动、方案评比。定期开展好主题班会系列活动，发挥主题班会在德育工作中的作用。同时要创新少先队体验活动，切实抓好社区教育与校外德育基地教育。充分利用校外德育基地资源，组织开展丰富多彩的教育活动。加大辅导员队伍和班队干部的培养培训力度，深化对学校班队活动的理论研究，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动。

第三篇：中心小学学校工作计划

黑林中心小学2011——2012学第一学期

学校工作计划

一、指导思想

我校将以党的“十七大”精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，结合镇中心校工作计划及要求，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，有效提升教学质量和效益，为把学校打造成内涵发展、优质发展、可持续发展的现代化品牌学校再做新的贡献。

二、主要工作目标

（一）努力实现创建任务

1、积极配合教育现代化先进县的创建。

2、努力营造省“平安校园”环境，为教育服务。

（二）认真落实“规范管理”热点工作

1、认真学习江苏省管理规范要求和连云港市常规管理要求，规范办学行为。

2、开展德育工作的探索创新，形成特色发展之路。

（三）扎实提高教育教学质量，1、实行课堂教学大练兵，提高教学质量，铸就教师专业成长。

2、大力开展“阳光体育”运动，做到育人成才，提高学生的综合素质。

三、具体工作措施

（一）坚持科学发展观，进一步完善学校管理体制

以民主和法治精神为支撑，以调动师生的积极性和创造性为出发点，并结合学校的发展特点，明确学校各岗位的管理责任，从校级领导、办公室主任和教研组长、教师和班主任各个层面上分别加强领导，倡导合作，优化管理。根据学校发展的需要，进一步完善规章制度，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。

（二）以“师德师能建设”为抓手，促进教师队伍素质整体优化

加强师德建设，全面提高师表形象。要始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位。继续大力开展师德教育活动，规定每周一教师例会前为集中政治学习时间。通过学习使每位教师认同学校的办学理念，建立共同的奋斗目标，增强教师强烈的事业心、责任心和使命感，关心每一个学生的成长，尊重每一个学生，禁止一切伤害学生身心的行为。尊重每一个家长，积极主动地与家长进行教育沟通，形成教育合力，禁止一切有损教师、学校形象的言行。对于教师的师德考核，我们将吸收学生及家长参与考评，并把考核结果进行通报。严格执行师德师风一票否决制，凡师德考核没达到优秀等级的，考核一律不得定为优秀。通过师德教育活动使全体教师真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的合格教师。

加强校内学习型组织的建设，进一步实施教师成长工程。结合新课程改革深入开展，进一步重视教师的学习，组织多层面的教师学习和培训，帮助教师确立教育改革发展的新理念。积极为教师搭建学习、展示、交流的平台。

（三）把握学校内涵建设，实现德育工作的新跨越

抓内容落实。学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的，必须从从小处着手，抓实抓活。本学期，继续以《小学生日常行为规范（修订）》、争做“黑林镇中心小学行为规范达标生”为主要内容开展各类教育、评比活动，即时进行检查落实，及时反馈到班级。结合革命老区，深入开展“爱祖国”红色教育。结合学生实际，开展丰富多彩的德育、少先队活动，有效的督促和指导学生养成良好的文明礼貌习惯、卫生习惯和学习习惯。进一步改进和完善“二项竞赛”考核和评比办法，除评比班级包干区、教室卫生、集会出操纪律之外，本学期，还将把大课间活动等纳入评比内容，切实提高二项竞赛、考核评比的有效性。

抓队伍建设。根据《中小学班主任工作规定》，进一步强化班主任工作的重要性，进一步落实班主任在工作量和待遇方面的权利，充分调动班主任从事教育工作的积极性、主动性和创造性。定期召开班主任工作交流会，开好主题班会观摩，增强班主任管理意识、责任意识、育人意识，营造全员育人氛围。进一步明确班主任岗位职责，强化班主任工作管理，继续开展班主任定期交流研讨活动，完善班主任岗位考核方案，开展“优秀班主任”评比活动，最大限度地提高班主任工作的积极性。要重视对新上岗班主任的培训与辅导，开展新班主任与老班主任师徒结对活动。

抓制度建设。坚持学生行为日检查制、班级管理周评比制、班主任工作月考核制，制定并落实其他思想品德行为考评细则，建立自查自评制度。通过对学生日检查，周通报，月总结表彰的量化管理，促使学生养成良好的行为习惯，实现教师有优秀的教风，学生有良好的学风，学校有一流的校风。

抓校内外结合。继续抓好家庭教育的探索及校外教育资源的充分发掘，完善家长学校组织机构，开办好家长学校。精心组织每一次活动，指导正确的育人观念及科学的育人方法，真正使家庭教育在观念上、方法上、目标上尽可能与学校一致、同步。学校创造条件开设“家校通”，班主任、任课教师要加强与家长的联系与沟通，要充分利用“家校通”、学校网站、班级博客等不定期地与家长取得联系，提倡教师结合学校的各项要求定期开展“致家长一封信”的活动，让家长清楚地了解学校的各项工作、教育方向及重大教育改革方法、策略等，提醒家长本月对孩子的哪项要求加强管理监督力度，并定期向家长介绍优秀学生，介绍优秀学生（或家长）的学习（教育子女）方法和经验，向家长推介优秀书目，为亲子读书打好基础。坚持学期至少一次的家长座谈会，及时与家长沟通。班主任的家访率至少应达到班级学生数的50%以上。

此外，继续加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何死角。做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。继续办好红领

巾广播站、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

（四）坚持质量立校，扎实推进课程改革

加强教研组、备课组建设。本学年，我们将继续把加强教研组、备课组建设，强化教学基础管理作为提高教师群体素质，推动课堂教师整体优化的重要手段。教研组、备课组研讨活动要做到：有计划、有主题、有记载、有实效。

规范教学工作过程管理，重点抓好以下几方面的工作：

（1）教学思想的管理。定期组织学习连云港市“六模块”教学理念，教导主任要充分利用每次业务学习的时间，帮助教师不断更新教学观念，树立新的教师观、学生观、教学观、质量观，不断变革教育行为。

（2）教学常规管理。本学期在常规工作上要狠抓细节管理，严格执行课程计划，开齐课程、上足课时，严禁随意调课、占课、拖课，准时上课、按时下课。着力规范教学秩序，加强备课、作业、课堂教学的定期检查和随时抽查。教导处要每月组织好教学五认真的自评、互评等形式的考核评比。加强第二课堂辅导工作的管理，期初确定活动小组、辅导教师、活动内容、成果形式及标准，有目的、有重点地进行辅导，积极参加市级以上各类竞赛，在提高学生科学素质、人文素质上尤其要下苦功夫。

（3）教科研日常工作。要抓好课题组建设，加强检查、交流与督促、指导，以此促进课题的研究与实验。大力引导教师申报市县“十二五”课题，提高教师的科研水平。

（5）学校体育工作。学校体育工作要切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学模式和教学方法的改革。全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，提高上报数据的质量和数量。深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动。进一步完善“男女篮球”课余训练工程，科学开展课余体育训练工作。积极组织学生参加上级举办的各项体育比赛，力争取得优异成绩。

（6）学校卫生工作。进一步加强学校食品卫生安全、卫生防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。全面加强校园疾病疫情的防控工作，强化制度落实，建立健全晨检、缺课专访、疫情报告、消毒、安全保卫、健康教育等工作措施，控制较大规模集聚性活动，主动与当地卫生等部门作好联系，实现力争疫情不在校园发生的工作目标。

（五）不断改善办学条件，扎实推进现代教育装备达标活动

以教育现代化装备达标镇的创建为契机，进一步增添完善教学设施设备，完成后续采购任务，如橱柜、图书、仪器等。

抓好校舍和设施设备的使用、维护和管理，明确要求，落实责任，保障教学设施的最大化利用。管理好学校电教设备，不准私自外借或因私使用。电教设备使用前有培训，使用中有指导帮助，使

用后有检查、验收。

在关注学校资金投入、硬件建设的同时，还要把关注点放在提升自己的“软实力”。本学期重点一是进一步提高师生运用信息技术的能力和水平。全体教师要充分利用现有条件有计划的提高水平，力争绝大多数教师能制作和使用课件，并能进行资源共享、学科整合。重点二是要积极打造“书香校园”，营造读书氛围，养成读书习惯，丰富师生的精神生活，提升师生的思想境界，用书香为人生奠基！

（六）严守“平安校园”底线，发挥服务保障功能

继续推进平安学校建设，重点抓实下列三项工作：

（1）校园安全保卫。定期检查校舍、活动设施、实验器材等，及时消除安全隐患，建立检查记录台帐；加强门卫的晚间管理，通过监控设施、门卫检查、保安巡视等方式，确保校园安全。

（2）师生活动安全。制定详尽的师生校内外活动的安全措施和紧急预案，严格课间教师值班制度，加强校园巡视，积极预防；加强师生交通安全教育；加强学生节假日在家或外出活动的安全教育。进行学生应急疏散的演练。

（3）饮食饮水安全。严格食堂管理，专人把关各个环节，实行问责制；专人负责学生饮用水，确保学生饮用水卫生及安全。

面对新的形势，新的任务，我们坚信在教育局和各级政府的关心、支持下，在全体师生的共同努力下，一定能全面完成工作目标，共创教育事业新的辉煌！

黑林中心小学

2011年9月

附：本学期工作安排表

九月份：

1、做好开学工作，确保教学秩序正常，积极投入到教育现代化迎验中去

2、举行开学典礼，进行安全、文明礼仪教育

3、参加县中小学生运动会

4、组织教师参加各项论文评比

5、做好第十四届推普周活动

6、迎接镇期初视导

7、组织新教师上好第一节课

8、学校计划制定

9、进行书法等级考试报名工作

10、做好假前安全教育工作

十月份：

1、欢度国庆

2、迎接县视导

3、迎接市县各项活动

4、举行阳光的课间检查评比活动

5、举行学校广播操比赛

十一月份：

1、举行期中学生素质检测

2、召开学生家长会

3、迎接镇期中视导

4、举行校课本剧及经典诵读比赛

5、迎接并参加市县镇三级各项活动

十二月份：

1、举行中心小学教学开放周活动

2、迎接县镇两级各项验收及比赛活动

3、抓好课堂教学质量

4、元旦汇演活动

一月份：

1、期末复习工作

2、期末工作总结

黑林中心小学

第四篇：中心小学学校工会工作计划

中心小学学校工会工作计划

党的十八大精神为指南，以科学发展观为统领，切实贯彻新颁布的《劳动合同法》，根据开平区教育局工会的工作要点及本工会工作实际，围绕学校中心工作，切实加强工会组织建设，全心全意依靠教师营造积极奋进、求真务实、团结和谐、创新发展的良好氛围，全面维护、保障教师的权益。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。小学学校工会工作计划

转眼就到了XX年，又要开始新学年的学习工作，对于学校工会来讲，一份合理的工作计划是有利于新阶段工作开展的。因此，学校工会商议拟定了XX年学校工会工作计划，内容如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导开展学校工会工作，在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进，把我校工会工作做得更出色，为创建教育先导学校的建设和发展，构建和谐校园作出应有的贡献。

二、主要工作

1、加强学习，提高广大教职工的政治思想素质，强化师德师风建设。组织学习“三个代表”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。

2、参与学校民主管理，推进教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。认真执行集体合同条款，维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

3、开展劳动竞赛和技能训练，加强教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。

4、做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。今年继续组织教师参加医疗保险，继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。

5、组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设。计划在三月份组织校职工参加城区职工趣味运动会，六月份开展教职工棋牌赛，十月份举办教职工乒乓球赛，通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

三、主要活动安排

一二月份：召开职工代表大会，农历新年慰问退休教职

三月份：庆祝“三八”节，趣味运动会

四月份：扫墓、春游活动

五月份：参加学校运动会

六月份：举办教职工棋牌赛、参加“六一”联欢

七八月份：在职教工、退休教工送清凉活动。

九月份：庆祝教师节文艺联欢

十月份：举办教职工乒乓球赛

十一月份：冬季锻炼活动

十二月份：迎新年联欢活动 小学学校工会工作计划

新学年我校工会工作继续以“以人为本，敬业奉献”为主题，继续深入开展“四个一”学习活动，不断提高广大教师的职业道德修养，切实把维护广大教职工的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点，依法维护教职工利益，满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。积极探索新形式下做好工会工作的新途径新方法，最广泛地把群众组织到工会中来，最充分地把工会组织的活力激发出来，努力建设健康向上、充满生机活力的模范“职工之家”。

(一)加强工会自身建设

1、认真学习贯彻新《工会法》，增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下，吸引、团结教工，依法独立自主地开展各项工作。

2、加强思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

3、推进工会工作现代化建设，充分利用现代信息技术，完善工会网页，建立工会资源库，建立教职工个人网页。

(二)、不断推进学校民主建设

1、坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。

2、积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括：财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、招生事务公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师，虚心听取意见，把工作落到实处。

3、进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的民主管理，把学校的民主建设真正落到实处。

4、认真履行工会的基本职责，维护教职工的合法权益，做好协调工作。

(三)、重视教职工队伍建设

1、积极配合学校党政，加强教工思想政治工作，组织教职工学习领会“十七大”、“十七届六中全会”精神，认清形势，积极进取，开拓创新，认真做好本职工作。有计划的开展访问谈心活动。

2、组织教职工学习《公民道德建设纲要》，引导教师经常以师德规范对照自己言行，大力弘扬正气，通过校园网、校板报等宣传阵地树立先进典型，进一步提高广大教职工的道德素养，职业素养，增强教书育人，管理育人，服务育人的自觉性。

3、鼓励教职工积极参加学历进修，参加继续教育，参加现代信息技术培训，以适应新形势的要求，提高竞争能力。

4、组织教师学习教育理论，革新教育观念，开展教育比武活动，不断提高教育教学质量。

5、积极推进学校的师徒结对工作，营造好师徒氛围及经验，推出新老班主任结对，学科业务新老教师结对两个层面的师徒结队活动。

(四)、加大送温暖工作力度

1、关心特殊学生群体，与身边生活有困难、学习有困难、单亲家庭、品德有缺陷的学生结成帮教对子，全校每位教工至少认领一名特殊学生，建立帮教记录卡，有计划地开展帮教活动。

2、关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工的冷暖挂在心头,把组织的温暖送到教职工的心里。坚持“五必访”制度：对因大病、突发性事件造成困难的教师，工会要做到了“第一知情人，第一报告人，第一帮助人”的职责;对做产的新妈妈及时给以祝贺;给做新郎或新娘的新人道喜;与工作或生活上遇到不顺心的事的教师们交心;对生活特别困难的教职工，学校坚持走访。

3、丰富教职工业余生活，开展形式多样的文体活动，丰富文化业余生活，开展健身活动，增强教工体质，活跃教工身心。

(五)、工会干部要加强学习、提高理论水平

工会干部要加强学习，要加强工会工作理论方面的探讨和研究，提高创新能力，贯彻落实全总工会的指示精神，结合实际做工作，力求团结全校教工积极投入到我国全面建设小康社会的历史进程中，投入到我校教育事业中，力求使工会工作达到高起点、高标准、高质量、高效率、高效应。

1.工会干部要建立定期学习制度。

2.工会干部要开创性地做好分管工作，同时要有一盘棋观念，注意配合。

3.工会各小组工作要加强考核和评比。要把组织各种活动的经验、参加各种活动的人数、效果作为考核依据。

4.工会干部注意研究总结分管工作，开好期末研讨会

(六)月份工作安排

2月：

1、制定和讨论工会工作计划

2、召开工会委员会议，明确工作目标

3、监督执行教代会提议案。

4、做好校务公开有关工作。

3月：

①庆祝“三八”节活动

②开展扶助困难学生完成学业活动

③学习“新工会法”、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和“教师诚信守则”，结合实际写心得体会。

4月

①教师信息整合教学竞赛②全乡教职工活动。③困难职工调查活动。

5月：

①听“保健系列报告”②女教师体检③校内工会活动(游戏)④家长开放日活动。

6月：

①时事政治考核。②网页评比(个人、班级)③校内工会活动。

7月

①征求教职工的合理化建议。

8月

1、组织职工参加暑期活动。

2、完善工会台帐。

3、协助做好教职工聘任工作，及时化解矛盾。

9月

1、协助行政做好教师节庆祝活动。

2、评选优秀教师。

10月

1、整理教代会档案资料参加局评选活动

11月

1、组织“讲身边事赞身边人”演讲活动

12月

1、开展“双评”活动

2、开展送温暖活动。

3、元旦庆祝活动。小学学校工会工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，紧紧围绕姜堰区教育工会20xx年工作要点，以构建和雅校园为主线，以学校“十二·五”发展规划为目标，以“围绕中心，服务大局，全面履职，突出维权”为工作原则，依法履行工会的基本职责，积极推进工会工作取得新发展。

二、主要工作

(一)把学习宣传贯彻十八大精神作为首要任务，深刻领会十八大报告中有关教育和工会工作的重要论述，务实开展工会工作，坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路。按照区教育工会要求，精心组织、周密部署，制定切实可行的学习计划。通过举办报告会、讨论会、主题演讲、知识竞赛等活动，以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力。

(二)以师德师能为抓手，大力推进教职工的素质工程建设

1、探索创新“踏实做事，争做六有好教师”立功竞赛主题教育。努力建设一支政治坚定、业务精良、爱岗敬业、勇于创新的高素质教职工队伍，是不断满足人民群众对优质教育的需求，也是工会贯彻十八大精神，落实科学发展观，服务大局的重要任务。工会要引导教职工树立“敬业、爱生、奉献”为核心的职业精神，不断强化广大教师立德树人，为人师表的信念，增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感。通过组织在职教师签订师德承诺书、举行新教师入职宣誓仪式、组织师德报告会、开展主题征文活动等形式，加强师德教育和培训。引领广大教职工争做“有高尚的职业道德，有扎实的专业功底，有健康的身心素质，有优良的岗位业绩，有规范的民主意识，有良好的口碑和形象”的六有好教师

2、广泛开展岗位练兵、技能比赛、提合理化建议等群众性竞赛活动。要紧密围绕中心工作，以提高教育教学质量、促进教职工队伍素质提升为目标，积极组织教职工参加上级工会举办的有关教职工技能比赛。要主动关心名师、骨干教师的成长，努力创造学先进、赶先进、争当先进、激励先进的良好环境，大力宣传名师、骨干教师先进事迹，进一步弘扬先进精神，更好地发挥先进的典型示范作用，以先进引领和带动团队建设，培养更多优秀骨干教师。

3、开展读书系列活动，培养知识型教工，创建学习型团队。古人曰“知书方才达理”，教师作为人类文明的传承者，肩负教书育人的历史使命，科教兴国、人才强国，基础在教育，关键在教师。如何提高教师的各种素养，使之成为知识型、学者型教师，创建学习型团队，成为我们当前最为重要的工作之一。我校在推动新课程改革的契机下，着力于校园文化的建设，结合校本教研，促进教师向专业化发展，营造一个全员学习、全程学习、团队学习的良好氛围。工会与教导处、教科室定期开展“智慧讲坛”、“读书沙龙”、“文学论坛”、“教学心语”等等活动，倡导教师“多读书、读好书、好读书”，让读书进入生活，使读书成为习惯，让读书丰富人生，使读书提升素养。

4、关注女性教工，精心组织活动，树立女教工新形象。

工会从思想上、工作上、生活上关心女教工，积极参与市教育工会开展的“巾帼先进个人”的评选活动，并以此为契机，树立新时代女性的新形象，大力推进学校女职工的素质建设。

(三)抓好民主管理，促进民主政治建设

1、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。认真执行集体合同条款，维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

2、全面推进校务公开工作，建立和完善校务公开的各项制度。紧紧围绕学校的中心工作，把教师、家长和社会关注的重点、热点问题，以及教职工切身利益的问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。实现广大教职工当家作主，参与民主监督与管理，依法行使民主权利的新举措。

3、做好一年一度的民主评议领导干部工作，做到公平公正、实事求是地评价。

(四)履行工会职能，维护教职工合法利益

1、密切联系教职工，听取和反映职工的意见和要求，发挥好工会组织在行政领导和群众之间的桥梁纽带作用，全心全意为职工服务。

2、做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。关心教职工身心健康，从督促职工参加体育锻炼，提醒职工注意保养身体等方面关心、爱护职工。

3、用丰富多彩的活动，激发工会的活力。积极开展多种形式的群众性文体活动，促进学校精神文明建设。通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

(五)加强工会自身建设，提高工会会员整体素质

1、在校党支部的领导下，建立完善工会各项制度，定期组织学习、研讨工会工作，党、政、工同心协力建好工会之家。

2、按《工会法》的要求做好财务工作，收好、管好、用好工会经费，使工会经费更好地为工会各项工作服务。重点做好经费预算的编制和对预算执行情况的审计，配合学校工会经审委员对工会经费进行经审，并自觉、配合接受上级教育工会的经审。

3、加强工会干部的思想作风建设，真正树立服务理念，加强政治理论和工会知识学习，提高自身素质和管理水平，圆满完成上级工会布置的各项工作任务。

三、主要活动安排

2月份

1、召开工会委员会议，通过本工会工作计划

2、进行“家访手记”评比活动

3、举行读书征文活动。

3月份

1、庆祝三八妇女节(举行《第56号教室奇迹》读书演讲活动)。

2、与教导处、教科室合作，做好优质课评比活动。

3、学校选出代表参加上级工会乒乓球比赛。

4月份

1、扫墓、春游活动

2、组织教师参加市课堂教学竞赛。

5月份

1、“教育格言”(主题：学生习惯培养)征文比赛

2、与兄弟学校进行校际篮球球比。

6月份

1、工会委员会议，总结学期工会工作。

2、举办教职工棋牌赛、参加“六一”联欢。

3、教职工代表大会(民主评议)

4、迎接校务公开检查

7月份

1、配合行政做好市20xx～20xx学年小学教育质量发展性评估材料工作

2、安排教师暑期生活。

8月份

1、配合行政组织好教师暑期业务培训。

2、配合行政做好教师对上半绩效工资的评定工作

9月份

1、吸收新会员

2、庆祝教师节;开展“社会尊重教师，教师回报社会”活动

3、举行青蓝工程结对仪式

10月份

1、开展20xx年会论文征集活动

2、慈善一日捐

3、举办教职工乒乓球赛

11月份

1、特困教师调研。

2、开展岗位技能展示活动。

12月份

1、迎新年联欢活动

2、学校工会工作总结。

3、工会财务审查。

XX年1月份

1、开展送温暖活动

2、工会各项评比通报

3、召开教代会，做好民主评议校长工作

4、总结学期工会工作。

5、召开职工代表大会，参与教工绩效工资评定。

6、慰问退休教职工。

第五篇：东园中心小学学校工作计划

后港小学学校工作计划

2010—2011学第二学期

一、指导思想：

本学期，学校教育教学工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的十七大、十七届五中全会精神为指针，坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”为主题，围绕东园中心小学新学期工作意见，从“规范课程设置，规范休息时间、规范评价考试，规范招生行为、规范教学用书管理”等五方面内容规范办学行为。坚持依法治校，不断创新管理机制，加强教学研究工作，全面提升教育教学质量。

二、具体措施与方法：

（一）、根据校情，找准定位，谋划十二五发展目标。

组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》等重要文件，掌握新精神、新要求、谋划学校发展新思路。酝酿制定学校“十二五”发展规划，明确学校今后一个时期奋斗目标。

（二）、确立德育首位。

1、继续推进全员育人工作。进一步转变观念，制定德育管理及岗位德育职责制。组织全体教职工，通过课内外、校内外各种教育途径，实施《小学德育纲要》。积极做好对班主任的教育、培训、指导工作。加强德育工作研讨，提高班主任的理论水平和工作能力，人人成为德育工作者。

2、完善德育阵地建设。一是美化班级环境。规范班级布置，建设良好的班级育人环境，培养学生团队精神；二是规范学校升旗仪式。严把国旗下讲话的质量关，以爱国主义为主线，根据学校实际确定教育主题，有针对性地对全体师生进行爱国主义教育；三是办好广播节目。让广播成为学生了解天下大事、校园新闻、进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。四是加强少先队的建设。充分发挥大队部的领导组织作用，实现少先队的自我管理功能。

3、抓好学生养成教育。一是把常规教育进一步落到实处。以贯彻《福建省学校德育工作测评方案》活动为契机，重视文明行为的反复训练，以养成教育为切入点，抓小事，抓细节。二是要加强检查与反馈。少先队要加强自身建设，充分发挥“红领巾督导岗”的作用，1

加强红领巾监督员对卫生、礼仪、集会、两操、队伍行进等方面的检查，实行自主管理、评价，并及时反馈。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、加强身心健康教育。做好日常卫生检查，促进学生良好卫生习惯养成，做好环境卫生管理和防疫工作，保证学生的身心健康。广泛开展心理健康知识的宣传活动，建立好“学生心理卫生”档案，并抓住契机，适时进行教育。

5、开展丰富多彩的德育活动，突出活动育人作用。充分利用各纪念日、传统节日等德育契机，开展德育主题活动，特别是结合元宵节、清明节、五一节、儿童节、端午节等节日，组织开展丰富多彩的主题系列活动，让学生了解节日的来源，了解节日的习俗，增强学生的爱国热情、主人翁意识。

6、深化家校联系。开展形式多样的家长培训，提升家庭教育水平。充分调动各级德育力量，发挥“三位一体”的德育网络功效。要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。继续抓好家校联系工作，班主任要开好家长会及做好家访工作。

7、强化师德教育。新学期，继续加强师德师风建设，树立依法治教意识。开展以“自律、奉献、师爱”为主题的师德教育活动，让每一位教师紧紧围绕新修订《中小学教师职业道德规范》和自己的工作实际，转变工作作风，为社会、家长、学生服务。

（三）、抓教师学习，开展教科研活动

本学期各校要立足实际，以提高教师的实际教育教学能力为主要内容，以新课程、新知识、新技术、新方法为培训重点，紧密结合教育教学工作，组织教师参加各级各类培训活动，并制定培训计划，确保教师培训有序运行，促进教师队伍整体素质的提高。

1、发挥教研组、备课组作用。要组织教师开展新课标研读，理论学习，问题研究等活动，发挥团队合作精神，树立大局意识，同伴互助，共同促进专业成长。

2、加强校本培训,促进教师的专业化发展。要落实每周一天的校本培训学习制度，努力提高教师的整体水平和能力。另外，要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用，主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。

3、落实校本教研，倡导行动研究。继续以课题《构建高效课堂促

进和谐发展》为载体，在理论学习的基础上，深入教学实践的探索与研究。以课堂教学为抓手，以课例为载体，切实提高每位教师的教科研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合，努力开展“个案研究、叙事研究”等日常性行动研究，并将有价值的反思总结成文，积极参与各级论文评选，力争赛出好成绩，努力提高层次，增质增量。本学期将做好本课题的结题工作，认真总结课题实验的成效与方法，及时发现存在问题，不断改进方法，提高课堂教学质量。

（四）、坚持质量意识，规范教学常规管理。

1、实行教师工作量化考评，全面实施教师绩效工资。坚决贯彻执行教育局文件，全体行政领导要坚持听课每学期不少于30节，教师不少于20节，建立每周四是学校听课日的活动制度，要注重听课与评课相结合，促进共同提高。结合绩效工资改革及教师绩效工资量化的标准，要求每位教师必须切实完成教育教学科研工作，学校要做好平时材料的积累及管理工作，激发全体教师的工作积极性，奖优罚懒，让真正优秀的教师脱颖而出。

2、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。实施素质教育，同样需要考试。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。各校要确立推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧的思想，注重各科成绩的合格率、优秀率，通过提高合格率、优秀率来全面提升学校的教学质量。

3、严格做好《中小学办学行为五规范》的相关工作。从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，规范办学行为。期初各校要组织全体老师认真学习学区下发的《工作制度汇编》，根据各校实际制订明确工作细则，并在期初、期中分别开展自查整改活动，学区将组织人员不定期进行检查评比，促进每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。根据《中小学办学行为五规范》的有关规定，各校要自查自纠，特别是要切实做好减轻学生负担工作，根据国家教育部门的有关规定，严禁擅自购买教辅材料，严禁教师私自收费为学生统一订购教辅材料，学区将在常规检查中专项检查，发现有违规行为将通报处理。

4、切实提高六年级教学质量。本学期将继续落实毕业班的三轮复

习制度，教师要做到扎实复习，及时正确评价，培养学生良好的学习习惯。同时要积极研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大培优补差力度，因人而异，讲求实效，大力提高各科的及格率和优秀率。

（五）、落实安全责任，加强安全教育，排查隐患，创平安校园。

1、落实安全工作 “一岗双责”制。学校安全工作小组成员实行分条块抓安全，谁主管谁负责，定期进行安全检查、认真记录，确保不发生安全责任事故。各校每月要严格按照学区下发的《安全工作专项自检表》的各项要求做好安全自检工作，并送交学区。学区将在各校自检的基础上进行安全专项检查，督促各校完善各项安全工作制度，确保校园平安。

2、发挥技防人防优势。使用维护好监控系统、红外线报警系统。保安人员要值班巡逻，确保校园的全天候安全。同时，严格门卫管理，任何非本校人员进入校园必须登记，贵重东西进出校园必须严格检查。注意校园周边有精神疾病人员的动向，发现有异常情况必须及时上报。根据东园学区《关于进一步加强校园安全工作的几点意见》的有关规定，实行“谁的岗位谁负责”的责任追究制度，值班教师要按时到校值班，配合保安人员做好学生的管理工作，共同做好校园安全工作。

3、定期进行安全检查。本学期，加强对校舍等设施进行经常性检查，特别加强下水道、化粪池及电器插座等管理，自查情况要有记录，要有整改意见。一旦发现不安全的问题要及时上报及处理，消除隐患，防止事故的发生。

4、加强师生安全教育。结合真实案例，开展防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防踩踏教育和冬季安全教育、交通安全教育，提升师生的安全意识。坚持“安全第一”的工作原则，努力创建和谐平安校园，确保校园安宁，师生平安。

5、建立学校安全意外事故处置预案制度。成立事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，落实紧急疏散等演练工作，并按预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降低到最低限度。

6、实行校园安全工作责任制。各校校长是各校安全工作的责任人，对学校安全工作负全部责任。班主任是班级安全工作的第一责任人，对本班的安全工作负责。科任老师是班级安全工作的第二责任人，必

须配合班主任共同抓好学生安全教育工作。

（六）、依据国家义务教育法，规范学前教育管理。

1、切实保证入学率、巩生率、普及率达到相关标准。群策群力，巩固提高“普九”水平。本学期将进一步宣传，并采取有力措施，确保入学率、巩固率达标。

2、重视幼教事业，巩固学前班办学成效。做好学前班管理工作，规范学前班管理工作，优化学前班教学质量。幼儿园要贯彻落实《纲要》要求和有关法规精神，转变教育观念，贯彻保教并重原则，促进幼儿富有个性的发展，为幼儿一生的可持续发展奠定基础。切实加强幼儿常规管理，保教结合，不断提高对幼儿和家长的服务质量。精心创设环境，体现幼儿教育的艺术性、教育性。