第一篇:2021年学校督学工作计划(通用)
2021年学校督学工作计划(通用5篇)
时间过得飞快,我们又将迎来新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编收集整理的2021年学校督学工作计划(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学校督学工作计划1一、指导思想
牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识,坚持以“导”为主,“督”与“导”结合的原则,加大力度,采取有效措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。
二、工作重点
1、加强教师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。
2、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。
3、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
4、结合新课标学习、教学方法改革等方面,积极开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题研究督导。
5、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教师的业务水平。
三、主要工作内容
1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师,以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。
2、进行质量评估。通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督,实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
3、加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通,充分听取对课程教学方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和意见。
4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的学习主动性和积极性。
5、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。
6、深入课堂进行调研,主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总,及时反馈给相关职能部门和领导。
四、主要措施
1、督导组成员认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平。
2、深入到教师中去,倾听教师的心声和意见。
3、深入到学生中去,了解学生对教师的评价和要求。
4、及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。
5、认真填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作。
五、具体安排
1、全期随机抽查听课,全校所有任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。
2、第二周为教学计划和教案抽查活动周,进行全校任课教师教学计划、教案的抽查和班主任工作计划的检查。
3、第五周为高级教师示范课教学活动周,要求全校所有任课教师至少听高级教师示范课一节以上。
4、第九周为教学检查,进行期中教学检查。
5、第十六周为青年教师教学基本功竞赛活动周。
6、第十八周为期末教学检查活动周,进行期末各项教学检查,评选优秀教案。
学校督学工作计划2按照锡山区人民政府教育督导室的工作要求,结合第八责任区江苏省天一中学、江苏省锡东高级中学和江苏省怀仁中学的实际情况,特制定20xx年第三责任区挂牌责任督学工作计划。
一、指导思想
认真落实国家《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》及省、市、区相关文件、计划精神,加大对中小学整体工作的督促、检查和指导力度,助力各校依法办学,规范办学,办人民满意学校。
二、工作目标
20xx年是“十三五”的开局之年,锡山区教育局依据区教育事业发展十三五规划,坚持“立足起始点,把握支撑点,抓实关键点”的工作原则,加快标准化建设,提升专业化水平,扩大优质化程度,逐步构建“公平、优质、均衡”的锡山教育。作为挂牌责任督学,要努力实现以下工作目标:
1.提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,努力使自身督导能力不断得到提高。
2.督导学校依法办学,规范办学。
3.化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4.巩固均衡优质教育创建成果,提高教育教学设施设备的利用率。
5.加大课堂教学改革力度,实施有效、高效教育,提高质量。
6.加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。
7.重视学生安全工作。
8.积极推进教育现代化学校建设工作。
9.做好区督导室安排的其他各项工作。
三、工作内容及具体措施
1.认真学习教育督导条例,坚持以下工作原则:(1)以提高教育教学质量为中心;(2)遵循教育规律和教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;(3)对政府履行教育工作相关职责的督导,做到既督又导;(4)实事求是、客观公正。
2.加强学习提升,全面规范自己的督导工作。
3.通过常规督导、随机督导、专项督导、协作督导、重点督导、综合督导等多种形式的督导,使督导工作更有有效性、针对性和指导性。
4.把督导工作深入到基层,重点要深入到学校常规管理和课堂教育中去,深入到教师、学生和学生家长中去,切实地去践行办人民满意的教育。
5.不断总结经验,用好督导结果,使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。
学校督学工作计划3一、指导思想
依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神,积极开展责任督学挂牌督导工作,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,推进睢宁基础教育优质均衡发展。
二、督导目标
1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究,使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。
2、做好责任督学培训工作,进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。
3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。
三、主要工作
1、继续开展规范中小学办学行为,深入实施素质教育的专项督导。加大推进规范办学行为和执行“五严”规定的督查力度。真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。
2、继续开展常态化随机督查工作,进一步提高督查效能。紧紧抓住教育工作中的重点、热点和难点问题,对中小学进行常态化随机督查,对问题严重的学校实行重点监控、定点督查、限期整改,进一步提高教育督导效能。
3、以督促落实为重点,开展各类专项督导。规范教育督导结果公示制度,保障社会对教育发展的知情权、监督权;建立教育督导回访和跟踪消单制度,确保督导问题的落实解决。重点开展治理在职教师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校园欺凌和暴力事件督等。
学校督学工作计划4为充分发挥我镇督学责任区督学在学校中的检查、监督、评价和指导作用,认真履行责任督学工作职责,全面完成县政府和县教育局下达的教育督导工作目标,特制定如下工作计划。
一、指导思想
以党的'贯彻全面贯彻落实国家教育方针,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育督导条例》及省市县相关文件精神,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用,推进依法督导、依法治教,督促中小学校认真贯彻落实党的教育方针,规范办学行为,提高教育教学质量和办学水平,办好人民满意的教育。
二、加强督学责任区建设
1.谋划工作内容。召开责任督学工作务虚会,围绕全镇教育工作中心,总结谋划教育督导工作,以“一月一主题”工作开展为重点,推进督学责任区建设,创新督学责任区管理,明确工作目标,落实工作职责,规范督导程序;
2.强化学习培训。落实培训规划,开展督导讲座,督促责任区开展自学研讨,积极参加上级组织的督学外出学习和参加国家、省、市各级研修培训,转化运用学习成果,提高教育督导队伍整体工作水平;
3.加强检查考核。根据“一月一主题”对督学责任区开展常规督导、专项督导和综合性督导,强化督学履职,确保工作实效;
4.总结提炼创新。积极撰写督导报告和创新案例,参加上级征集的评比活动,推介挂牌督导工作创新,交流总结经验。
三、主要工作
1.强化督导职能。做好国家、省、市、县教育督导部门布置的专项督导工作,完成县、镇教育主管部门安排的督导工作任务,组织全镇春秋季开学工作、中小学校园欺凌、校车安全、师德师风建设、加快中西部教育发展评估监测数据填报、幼儿园规范办园行为等专项督导,加强学校内部管理,提升教育管理质量。
2.优化保障措施。按国家评估认定要求,进一步加强制度建设,规范责任区工作专项经费的使用,优化督学办公环境,加大学校督学工作室建设及督导联络员配备;
3.积极完善提升。组织开展创建工作督查,重点围绕迎检氛围、规范督导、健全资料、工作创新、结果运用、特色亮点等,对存在的问题跟踪督促整改,提升创建工作水平;
4.信息平台建设。完善督导信息平台建设,组织责任督学熟悉平台应用,发挥信息平台作用;
5.做好迎检工作。召开督学工作会议,布置资料上传工作,做好迎评档案资料、陈述报告、专题片、画册等工作。
6.加强教育法律法规和国家教育方针政策的学习,积极参与专业知识和业务能力的培训,努力使自身督导水平不断得到提高。
7.落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。
8.帮助学校发现问题,解决问题。同心同德,把问题解决在基层,解决在萌芽状态。
9.深化课程改革,转型课堂教学模式,努力提高教育教学质量。
10.完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
学校督学工作计划5一、指导思想
新的一学期,学校成立督导室,学校督导室将强化“督政、督教、督学”的职能作用,将紧紧围绕学校工作思路,“坚定不移地把促进每个孩子健康成长作为学校工作的出发点和落脚点,实施素质教育,深化课程改革,实现学有优教,努力把学校办成“一所老百姓身边的好学校”密切配合各有关处室,尽心尽力进行督导工作,切切实实发挥督导作用,全面快速提升我校办学质量!
二、工作目标
1、在规范办学的背景下,将进一步加强教学常规检查,并注重细节和过程管理,从而快速提升教学质量,实现学校的快速发展和可持续发展。
2、全面督查,考核各职能部门、各年级部周工作完成情况及其它日常工作,进一步完善部门工作督查机制。
3、强化各部门、各年级平时工作的督查和月度考核,从而进一步增强管理人员的事业心、责任心。
4、领导都必须深入课堂听课,关注新形势下我校各门科目的课堂效益,努力使课堂更加规范化,效率化、质量化。
三、工作措施
1、加强师生考勤制度的督查,尤其过程检查。进一步强化年级组对本年级教师、学生的考勤和日常工作的检查,督导室和办公室将每周进行不定期抽查、点名,并及时通报。以全面了解师生到校的情况,如发现教师未到和学生异常情况,及时与老师沟通并报送相关部门,按学校相关规定处理。
2、加强“美的课堂“教学的督导。加强课堂教学过程的监控,并完成每周至少3节的听课量(尤其必修、选修学科以及薄弱学科),并能及时交流和对被督导者相关教学资料(教学设计、作业批改等)跟踪检查以及所在教研组集体备课、各类作业等资料抽查,建立薄弱学科督查机制,力争使薄弱学科有一定起色,同时,督导室还将将把蹲点行政人员听课情况纳入考核并反馈到行政会。
3、加强“美的行为“习惯养成的督查。督学生的德育教育,强化“好习惯一生相随”的形成,做到“、孝、礼、爱、强”四字学德。说起来容易做起来难,没有一系列的活动做载体,是根本做不到的。这就要求德育处认真落实计划中的各项活动。将“美的班级”、“文明班级”、“周流动红旗”“美的班主任”评比活动扎实有效不折不扣的开展。本学期也将对此项工作进行重点督导,深入到教师、学生中调查走访,检查活动落实情况,效果是否明显。督导室将对照各部门的计划一一检查落实,结果计入部门考核。
4、加强教师队伍建设的督导。“教师师德水平和专业素养的高度,决定学生发展的高度。”通过实施“美的课程体系建设计划”、“青蓝工程师徒结队计划”、“青年教师专题培训计划”、“师生阅读行动计划”等,促进教师广泛学习,促进教师师德素养和专业素养的提升。加强对青蓝工程师徒结对的督导检查,真正促进青年教师的发展。
5、加强教科研课题实验的督导。教师育人、学生育人、家长育人要落到实处,不能流于行式。根据以往经验,这项工作有的只是做些表面文章,应付应付学校检查,并没有真正起到作用。本期将围绕学校思路中提到的“抓好‘校本科研课题,强化评优、评先及结果的利用”三条进行检查,逐项落实。
6、另外加强教师修远行动和学生全科阅读计划的开展督导。教室图书角的合理使用,学生、教师阅览室的开放,如何做好“定向阅读”与“自由阅读”相结合等等工作,要求阅览室都要有具体的实施方案,按照方案认真开展活动。
7、督查并完成其它各项工作和临时性任务。以上督查结果都将成为学校各部门对实施的绩效考核的依据,希望全校教职工自觉遵守、规范执行各项规章制度。
本学年督导室将进行全面督导,使学校的各块工作落到实处,不流于形式,确保各部门的工作计划不停留在纸张上,为写计划而写计划。针对计划的落实情况期末将对各部门有一个评议。以重点工作带动其他工作,根据各部门的工作计划对照学校的周历表逐项落实。
第二篇:学校督学工作计划[模版]
大庙中心学校督学责任区2014年督学工作计划
大庙镇中心校 贾新宇
为全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标,认真做好2014督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的十八届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,大力宣传《国家教育督导条例》,充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用,为保障素质教育的全面实施,促进义务教育均衡发展。
二、责任区基本情况
本责任区有一所中心学校,一所中心小学、两个村小和一个教学点。大庙中心学校现有学生924人,15个教学班,其中六年级四个班共264人,教职工48人,是标准化学校、平安校园和市花园式学校。大庙中心小学现有学生891人,教职工43人,15个教学班。龙台小学现有学生201人,教师9人。吴桥小学现有学生221人,教师10人。河北教学点学生8人,教师2人。龙台小学和吴桥小学都是花园式学校。
三、督学目标
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导
意见》。进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
四、工作措施
1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。
2、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。
3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
五、工作要点
1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。
2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。
3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。
4、开展-次对中小学德育工作专项督查。
5、对三项工程实施情况督查。
6、开展一次对责任区班班通应用的督查。
7、对关爱留守儿童工作督查。
8、学校常规管理督查调研。
9、素质教育随机督查。
10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
11、总结全年工作,拟订下年工作计划。
附行事历: 一月:
1、索要督导检查学校的通讯录。
2、对责任区学校进行第一次摸底统计(学生情况、教师情况、校产情况、设备情况)。二月:
1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》、《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。
2、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入调研,及时解决问题。
3、做好假期间学校值班情况督导。
三月:
1、对学校开学工作进行督查。
2、对学校收费情况进行督查。
3、对校园周边环境治理情况进行督查。
4、对学籍管理情况进行督查。
四月:
1、开展控辍保学等教育热点、难点随访督导。
2、食品安全、传染病防治等工作督查。
3、对考核工作督查。
4、对师德师风情况进行督查。
5、上报上月及第一季度学校教育督导信息。
五月:
1、毕业班教学工作督查。
2、初中体育和理化生实验操作能力测试工作指导。
3、做好期中常规检查督导工作。
4、学校教研活动的督查与指导。
5、上报学校教育督导信息。
六月:
1、做好期末考试督导检查工作。
2、做好升学报档等督导工作。
3、上报学校教育督导信息。
4、配合督导室做好教学常规、校园文化建设、义保经费的使用及学校安全教育督导。
5、对农远工程和班班通工作进行督查。
6、对学校开展的各项活动进行督查。
7、对家长学校和关爱留守儿童工作进行督查。
8、做好资料整理归档工作。
9、对各校素质教育推进情况进行督查。
七月:
1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况
2、防溺水安全教育专项工作督查。
3、对各校继续教育情况进行督导检查
4、对三项工程开展情况进行督查。
5、上报学校教育督导信息
八月:
1、对各校办学条件安全情况督查。
2、协助做好学校校园安全隐患排查工作,并提出整改意见。
3、对假期教师学习进行督查
九月:
1、控辍保学工作督查。
2、各中小学、幼儿园开学工作督查。
3、对各校规范办学行为和收费情况进行督查。
4、上报学校教育督导信息。
5、对学籍管理情况进行督查。
十月:
1、学校量化考评等制度执行专项督导。
2、学校安全工作专项督查。
3、期中常规检查督导。
4、上报学校教育督导信息。
5、对各校素质教育推进情况进行督查。
十一月:
1、师德师风专项督导。
2、学校各项活动开展情况的督查与指导。
3、上报学校教育督导信息。篇二:学校督导工作计划
学校督导工作计划
一、指导思想 2011年,学校督导工作坚持以科学发展观为统领,以教育法规为依据,切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能,把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务,确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实,促进学校教育事业健康发展。
二、工作思路、目标 2011年,学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高。
健全三项制度:督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
加强三项督导,即:
督政:督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况; 督学:督查学校执行上级要求、加快自身发展的情况;
督教:督查领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况。
突出三个重点:义务教育均衡发展;规范办学行为;校园文化建设。改进三个方式:强化督导评估的针对性(针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导);强化督导评估的质效性(直接深入督查各学校各项工作的各个环节);强化督导评价的系统性(建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系)。实现三个提高:以保障义务教育均衡发展等工作重点的实现为目标,把教育督导质量和效果提高到一个新水平;以认真履行法律、法规赋予的督导职责为己任,把教育督导机制创新提高到一个新水平;以加强自身建设,促进内涵发展为基础,把教师队伍专业化发展提高到一个新水平。
三、工作要点
1、突出工作重点,促进义务教育均衡发展。
学校在2011年创建合格学校,争取顺利通过评估验收。
学校在合格学校建设取得阶段性成果的基础上,全方位地加强和促进义务教育均衡发展。促进实施“十大工程”:干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。
促进实现“六大目标”:树立先进办学理念,实现办学行为规范化;优化教师结构,实现师资配备均衡化;改善办学条件,实现基础设施标准化;提升应用水平,实现教育技术信息化;坚持和谐发展,实现教育生态化;推行素质教育,实现教育质量优质化。
2、提升办学理念,实现教育长足发展。
学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观,是办学的指导思想和行动指南,是制订学校发展规划的基本依据。学校将引导创新工作思路,不断积累思想,提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华;从办学积累的成功经验中提炼;从社会对教育的主流价值规范中进
行新的哲学思考),并把它作为学校师生共同遵循的行为准则,成为办学发展的灵魂,努力增强教职工和全体学生的凝聚力、向心力、核心竞争力,切实转变学校传统的办学观念和办学模式,形成具有鲜明个性的办学特色,为学校长足发展打下坚实的思想基础。
3、健全督导机制,全面提高办学水平。
(1)促进标准化学校建设。在合格学校建设基础上,继续加强跟踪管理,组织回访复查,督促学校不断改善办学条件,优化教师结构,科学配置资源,建设生态校园,推进素质教育,建设成为标准化学校。(2)加强示范学校管理。学校要实践办学理念,创新发展思路,丰富学校管理和发展内涵,使学校成为先进办学理念的典范,科学管理的典范,规范办学行为的典范,教育事业发展的典范,起到示范学校辐射作用。
(3)在标准化学校、示范学校建设的基础上,组织协调各方力量和资源,培植集“学园、乐园、花园”于一体、管理有特色、课改有特点、教师有特技、学生有特长,有影响的一流学校。
4、开展执法督查,不断规范办学行为。
为了确立依法治教依法办学的思想,不断规范办学行为,促进教育公平。学校将开展教育执法督查,督查内容包括:(1)杜绝学校抢挖其它学校的优质生源;(2)严格控制大班额;(3)督促清理取缔重点班、实验班、快慢班;(4)对学校全面开科开课和作息时间执行情况进行督查;
(5)对学校“阳光体育活动”开展情况进行督查;(6)对学校教辅读物征订情况和学校收费进行督查。
5、加强文化建设,提升学校办学品位。
校园文化是学校特色的重要表现,是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤,是学校人文传统和优良作风的根本之源。学校要努力提升办学品位,重视学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。通过文化的濡染和熏陶,使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健,从而引领师生人格的完善,提高师生的幸福指数。
6、开展专项督导,推进教育工作全面进步。
(1)开展教育教学教研专项督导,促进教育质量的全面提升。(2)开展师德师风建设专项督导,促进师德师风建设全面提升。
(3)开展安全工作专项督查。(4)开展后勤管理与服务专项督导。
(5)开展职教、幼教、特教专项督导。
7、搞好考核,推进教育事业发展。
在2010年考核基础上,广泛征求各方面意见,不断完善考评机制,修订好《学校2011年工作考核办法》《学校2011年工作评价办法》,组织实施好学校的综合考评工作。
8、加强调查研究,提高教育督导质量。
做好教育督导宣传工作,积极围绕教育工作重点难点热点问题开展系列调研活动,取得一手资料,为上级领导当好参谋。努力完成上级教育督导部门下达的有关工作任务。
9、加强队伍建设,提高督导工作水平。一是加强干部队伍建设,培养思想道德素质好、工作业务能力强、群众公认、年轻教师担任学校干部。加强教育工作督导检查,及时通报督导检查情况。二是加强学校自身建设。加强教育政策、教育法律法规和业务知识的学习,不断提高督导干部的政策水平和专业水平。三是加强干部作风建设,提高干部的创新和工作执行力,重点抓工作的落实,深入基层,服务学校,服务广大师生。篇三:学校督学责任区督学工作计划
土桥中心小学督学责任区2015年督学工作计划 为全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成教育局督学工作的目标,认真做好2015督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大会议精神,深入贯彻落实科学发展观,大力宣传《国家教育督导条例》,充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用,为保障素质教育的全面实施,促进县域义务教育均衡发展。
二、督学目标
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
三、工作措施
1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。
2、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。
3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
四、工作要点
1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。
2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。
3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。
4、开展-次对中小学德育工作专项督查。
5、对三项工程实施情况督查。
6、开展一次对责任区班班通应用的督查。
7、对关爱留守儿童工作督查。
8、学校常规管理督查调研。
9、素质教育随机督查。
10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
11、总结全年工作,拟订下年工作计划。
附行事历: 一月:
1、索要督导检查学校的通讯录。
2、对责任区学校进行第一次摸底统计(学生情况、教师情况、校产情况、设备情况)。二月:
1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》、《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。
2、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入调研,及时解决问题。
3、做好假期间学校值班情况督导。
三月:
1、对学校开学工作进行督查。
2、对学校收费情况进行督查。
3、对校园周边环境治理情况进行督查。
4、对学籍管理情况进行督查。
四月:
1、开展控辍保学等教育热点、难点随访督导。
2、食品安全、传染病防治等工作督查。
3、对考核工作督查。
4、对师德师风情况进行督查。
5、上报上月及第一季度学校教育督导信息。
五月:
1、毕业班教学工作督查。
2、科学和理化生实验操作能力测试工作指导。
3、做好期中常规检查督导工作。
4、学校教研活动的督查与指导。
5、上报学校教育督导信息。
六月:
1、做好期末考试督导检查工作。
2、做好升学报档等督导工作。
3、上报学校教育督导信息。
4、配合督导室做好教学常规、校园文化建设、义保经费的使用及学校安全教育督导。
5、对班班通工作进行督查。
6、对学校开展的各项活动进行督查。
7、对家长学校和关爱留守儿童工作进行督查。
8、做好资料整理归档工作。
9、对各校素质教育推进情况进行督查。
七月:
1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况
2、防溺水安全教育专项工作督查。
3、对各校继续教育情况进行督导检查
4、对三项工程开展情况进行督查。
5、上报学校教育督导信息
八月:
1、对各校办学条件安全情况督查。
2、协助做好学校校园安全隐患排查工作,并提出整改意见。
3、对假期教师学习进行督查
九月:
1、控辍保学工作督查。
2、责任区各中小学、幼儿园开学工作督查。
3、对各校规范办学行为和收费情况进行督查。
4、上报学校教育督导信息。
5、对学籍管理情况进行督查。十月:
1、学校量化考评等制度执行专项督导。
2、学校安全工作专项督查。
3、期中常规检查督导。
4、上报学校教育督导信息。
5、对各校素质教育推进情况进行督查。
十一月:
1、师德师风专项督导。
2、学校各项活动开展情况的督查与指导。
3、上报学校教育督导信息。
4、对信息化教学进行督查。
5、对三项工程开展情况进行督查。
十二月:
1、做好各校教育督导公示、回访、整改等工作。
2、做好期未检查督导。
3、对各校制度执行情况进行督查。
4、总结2015年教育督导工作,拟定2016年教育督导工作计划。
责任督学:陈永兴
2015.3.1篇四:2015年责任区督学个人工作计划 2015年责任区督学个人工作计划
按照颍东区人民政府教育督导室的责任分工,作为袁寨镇中心学校辖区一名督学,我督导的学校为**小学。为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导,特制定2015年个人督学工作计划。
一、指导思想
以党的十八大会议为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,加大对**小学整体工作的督促、检查和指导力度,使之能依法办学,规范办学,办出人民满意的学校。
二、工作目标
1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。
2、通过督导使该校能依法办学,规范办学。
3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。
5、加大该校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。
6、督促该校加强校园文化建设,美化、绿化校园。
7、协助学校做好学生安全工作。
8、做好区督导室安排的其他各项工作。
三、工作内容及具体措施
1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督
导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。
2、深入到学校中,了解学校的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。
3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总部门执行和各项任务落实情况。
4、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。
5、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进;要经常性走动式巡视课堂;组织教师听课并汇总,提高教师教育教学能力。
6、对学校的办学行为进行督查,开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查,学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查,学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。
7、巩固均衡教育成果,要把重点放在各种设施设备的正常使用上,要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的教师要进行再培训,一定达到教师人人能用,科科用好,不得出现不会用,不想用,不愿用的局面,出现这种现象的学校年终考核一票否决。
8、努力做好安全卫生工作。要监督学校定期进行安全排查,及时消除,做好各种安全预案,进行安全演练,确保不出任何安全事故。
四、2015年行事历
一月:
1、制定2015年督学个人工作计划。
2、督促、指导学校制定《2015年学校工作计划》。
二月:
1、督促学校做好学期结束工作;对学校假期值班进行明查暗防,确保学校有人值班。
2、查学校有无违规补课。
三月:
1、督查学校收费行为。
2、督查学校开课行为。
3、督查学校绿化美化。
四月:
1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。
2、指导学校申报课改示范校。
五月
1、对各校各功能室使情况进行全面督查。
2、进行一次安全大排查。
六月
1、督促学校做好学期结束工作。
2、开展防溺水专项教育工作。
七月
1、做好学期工作总结。
2、对学校班子进行工作考核。
八月:
1、开学准备工作。
2、对有建项目的学校进行工程进度督查,确保开学使用。
3、对招生行为进行专项督查。
九月:
1、开学工作督查。
2、收费和安全工作督查。
3、对分班行为进行督查。
十月:
1、结合十一国庆节对教师、学生进行一次爱国主义教育
2、对学校规范教学行为进行督查。
十一月:
1、对学校各功能室使情况进行全面督查。
2、进行一次安全大排查。
十二月:
1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。
2、各督学根据情况进行有真对性开展活动。
3、年终总结评比。
二〇一五年一月八日篇五:督学工作计划
督学工作计划
为充分发挥责任区督学在各类学校中的检查与监督作用,全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成疏勒人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标,为认真做好2011督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,大力宣传《国家教育督导条例》,认真完成《疏勒县关于建立和实施督学责任区制度的工作方案》的工作任务。充分发挥学校教育督导的监督、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神,提高督学队伍素质,为保障素质教育的全面实施,促进义务教育均衡发展。
二、督学目标
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
三、工作措施
1、根据教育法律法规有关规定,明确学校履行教育法律法规的责任,促进镇政府履行自身职能,做到发展教育的责任不推,管理教育的义务不卸,支持教育的热情不减,投入教育的经费不少。
2、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。
3、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。
4、完成督学责任区(学校)工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
5、完成教育局督导室和学校安排的工作任务。
四、工作要点:
1.加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、等工作的专项督查。
2、学校“营养改善计划”落实情况进行督查,每天巡视督查;
3、开展对学校安全教育督查工作,每月至少一次;
4、加强教师常规工作督查,每月至少一次; 5.开展-次对德育工作专项督查; 6.完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务;
7、为落实省教育厅20号文件通知精神,开展一次‘生均公用经费’的使用情况的督查;
8、校园绿化、净化、美化卫生工作情况开展每日一次督查。
第三篇:学校督学责任区督学工作计划
土桥中心小学督学责任区2015年督学工作计划
为全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成教育局督学工作的目标,认真做好2015督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大会议精神,深入贯彻落实科学发展观,大力宣传《国家教育督导条例》,充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用,为保障素质教育的全面实施,促进县域义务教育均衡发展。
二、督学目标
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
三、工作措施
1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。
2、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。
3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
四、工作要点
1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。
2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。
3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。
4、开展-次对中小学德育工作专项督查。
5、对三项工程实施情况督查。
6、开展一次对责任区班班通应用的督查。
7、对关爱留守儿童工作督查。
8、学校常规管理督查调研。
9、素质教育随机督查。
10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
11、总结全年工作,拟订下年工作计划。附行事历: 一月:
1、索要督导检查学校的通讯录。
2、对责任区学校进行第一次摸底统计(学生情况、教师情况、校产情况、设备情况)。
二月:
1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》、《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。
2、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入调研,及时解决问题。
3、做好假期间学校值班情况督导。三月:
1、对学校开学工作进行督查。
2、对学校收费情况进行督查。
3、对校园周边环境治理情况进行督查。
4、对学籍管理情况进行督查。四月:
1、开展控辍保学等教育热点、难点随访督导。
2、食品安全、传染病防治等工作督查。
3、对考核工作督查。
4、对师德师风情况进行督查。
5、上报上月及第一季度学校教育督导信息。五月:
1、毕业班教学工作督查。
2、科学和理化生实验操作能力测试工作指导。
3、做好期中常规检查督导工作。
4、学校教研活动的督查与指导。
5、上报学校教育督导信息。六月:
1、做好期末考试督导检查工作。
2、做好升学报档等督导工作。
3、上报学校教育督导信息。
4、配合督导室做好教学常规、校园文化建设、义保经费的使用及学校安全教育督导。
5、对班班通工作进行督查。
6、对学校开展的各项活动进行督查。
7、对家长学校和关爱留守儿童工作进行督查。
8、做好资料整理归档工作。
9、对各校素质教育推进情况进行督查。七月:
1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况
2、防溺水安全教育专项工作督查。
3、对各校继续教育情况进行督导检查
4、对三项工程开展情况进行督查。
5、上报学校教育督导信息 八月:
1、对各校办学条件安全情况督查。
2、协助做好学校校园安全隐患排查工作,并提出整改意见。
3、对假期教师学习进行督查 九月:
1、控辍保学工作督查。
2、责任区各中小学、幼儿园开学工作督查。
3、对各校规范办学行为和收费情况进行督查。
4、上报学校教育督导信息。
5、对学籍管理情况进行督查。十月:
1、学校量化考评等制度执行专项督导。
2、学校安全工作专项督查。
3、期中常规检查督导。
4、上报学校教育督导信息。
5、对各校素质教育推进情况进行督查。十一月:
1、师德师风专项督导。
2、学校各项活动开展情况的督查与指导。
3、上报学校教育督导信息。
4、对信息化教学进行督查。
5、对三项工程开展情况进行督查。十二月:
1、做好各校教育督导公示、回访、整改等工作。
2、做好期未检查督导。
3、对各校制度执行情况进行督查。
4、总结2015年教育督导工作,拟定2016年教育督导工作计划。
责任督学:陈永兴
2015.3.1
第四篇:督学工作计划
督学工作计划
督学工作计划
为充分发挥督学在学校中的检查与监督作用,全面实施素质教育,推进义务教育均衡发展,全面完教育局督学工作的目标,为认真做好2014上级交办的督学工作。特制定如下工作计划。
一、指导原则
全面贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实中央八项规定,认真完成县教体局督学的工作任务。充分发挥学校教育督导的监督、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神,提高被督学学校的队伍素质,为保障素质教育的全面实施,促进义务教育均衡发展。
二、督学目标
1、对学校依法依规办学进行监督,督促、指导被督导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、对学校管理和教育教学进行指导,督促该校遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、受理、核实相关举报和投诉,落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。
5、向教育督导部门报告出现的相关情况,并向政府有关部门提出建设性意见,扎实开展发展性教育督导评估工作。
三、措施
1、根据教育法律法规有关规定,让被督导学校明确学校履行教育法律法规的责任,向政府建议切实履行自身职能,做到发展教育的责任不推,管理教育的义务不卸,支持教育的热情不减,投入教育的经费不少。
2、认真学习实施教育督导的有关文件精神,依法依规开展工作。
进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,真正把督导工作搞实搞活。
4、完成督学工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
5、完成教育局督导室和学校安排的工作任务。
四、实施步骤:
1.加强对常规教育的督查,开展对执行课程开设、课堂教学、文体等工作的专项督查,每学期两次。
2、对校风、教风、学风建设情况每学期第一个月和最后一个月各督查一次。
3、开展对学校安全教育、周边安全督查工作,每月至少一次;
4、对校务管理和制度执行情况督查,每月至少一次;
5.每学期开展-次对教师师德、专业发展、德育工作等的专项督查;
6.及时完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务;
7、做好财务工作的监督,学期不定时进行一次生均公用经费的使用情况的督查;
8、食堂、食品、饮水及宿舍卫生工作情况开展每月一次不定时督查。
第五篇:督学工作计划
2017个人督学工作计划
南川学区 张国栋
为了充分发挥责任督学在学校工作中的检查与监督作用,全面实行素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成人民政府教育督导室和教体局督学工作目标,切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,助推全乡教育事业健康持续发展,特制定2017个人督学工作计划。
一、基本情况分析
依据责任分工,本人督学责任区所辖范围包括南川小学、新合小学、崖庄小学、桃园小学、上庄小学和中心幼儿园。所辖范围内,小学共有29个教学班,371名在校学生,30名在岗教师(1人病假);幼儿园共有6个教学班,在校幼儿159人,在岗教师8名。绝大多数教师思想道德觉悟较高,敬业精神较强,教学功底较扎实,但由于历年来南川教师的紧缺,教师老龄化现象严重,致使教师工作量较重,工作积极性不高,教学之外的工作开展困难。
二、指导思想
以党的十八大、十八大历届全会精神和总书记系列重要讲话精神、治国理政新理念、新思想、新战略为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,认真落实国家《教育督导条例》《关于加强督学责任区建设的意见》及省市县相关文件、精神,加大对小学、幼儿园整体工作的督促、检查和指导力度。助力各校:依法办学,规范办学,办人民满意学校。
三、工作目标
1、督促、指导学校贯彻执行相关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律规律,保障教学工作常规的实施。
3、受理、核实对小学、幼儿园的举报和投诉。
4、提高教育教学设施设备的利用率。
5、加强校风、教风、学风建设,提高教学质量。
6、加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。
7、不断促进安全机制和措施建设。
8、完成县教育督导室交办的其他任务。
四、具体措施
(一)加强对学校班子建设的督查力度,不断增强班子的战斗力。
1、党风廉政建设常抓不懈。根据上级工作部署,开展党员干部廉洁教育,严禁教师“三乱”行为,创建和谐有序的教育环境。
2、加强校务公开与民主管理。各校要建立健全教代会制度,充分发挥教代会的作用,不断完善校务公开,将学校管理的各项规章制度纳入法制化轨道,实行依法管理、民主理财、民主决策,充分发挥教职工积极性、主动性和创造性,不断巩固责任感和主人翁意识。
(二)加大对师资队伍建设的督查力度,着步打造高素质的教师队伍
1、加强师德建设,广泛宣传、认真学习《中小学教师职业道德规范》,教师要为人师表,严禁体罚或变相体罚学生,全面宣传先进教师的典型事迹,培育敬业爱岗、无私奉献的师德风范。
2、促进教师专业水平的提高。重视教师的新课改培训,重视教研教改工作。通过“送出去”、“请进来”等方式,学习先进的教育理念,学习科学的教育方法,不断提高教师的业务水平。
(三)加紧对学校安全工作的督查力度,着力构建平安校园 重视平安校园创建,强化学校内部管理。建立健全门卫、值班、安检、消防等一系列安全保卫制度,对财务室、电脑室等重要部位,要强化安保;加强对食品卫生的安全检查,提高食堂工作人员的业务素质。加强交通安全知识的学习,做好交通安全工作,杜绝安全事故的发生。
(四)强化对学校常规工作的督查力度,稳步提高教育教学质量
1、加强对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导的情况的检查和指导。推门听课,了解教学情况,做好课堂记录,课后与教师沟通,提出意见。
2、查阅资料,检查学校校务管理、教学管理、教师队伍管理、后勤管理等方面的规章制度。检查学校有关会议记录、活动记录、财务账目的记载情况和教师教案、学生作业的完成情况。
3、积极开展多种形式的教研、教改活动。
五、工作总结
1、每次重要检查,都要下发通报,并定期跟踪。
2、每月向教育局汇报一次工作,自觉接受局领导的监督。
3、每学期末做好个人督学工作总结,并督促学校及教师做好学期工作总结。
附一:2017年工作督查计划表