那声音在耳边回响作文（精选5篇）

第一篇：那声音在耳边回响作文

那声音在耳边回响作文(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的那声音在耳边回响作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

那声音在耳边回响作文1

尽管我的生日已经过去了，但是那声音依旧在我耳边回响。那是我的同学们对我唱出的生日快乐歌，是同学们对我最美好的祝福。

在我生日的那天晚上，等到最后一节晚自习下课，在铃声响起的时刻，教室里的灯忽然熄灭。接着，在我的惊讶之中，同学们倒数着：“三、二、一！”然后，一首对我祝福的生日快乐歌就在教室里响了起来。

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”这一首太熟悉不过的曲子唱起，在这个夜晚里，我听着这首歌，心里涌出了一阵无言的喜悦与欢乐。我没有想到班上的同学们会知道今天是我的生日，更没有想到我的同学们还为我准备了这么一份惊喜。

等到同学们歌曲唱完，声音停止，教室里的灯光重新亮起。我看见教室里的同学们一个一个的脸上都挂着笑容，看向我的目光里也都充满着欢快的喜悦。接着，我就看到了同学们给我送来的生日礼物……

这是我过得极快乐的一个生日，在这个生日中，我收到了班上每一位同学的祝福。这些祝福都是这般的温暖。如今，我的生日已经过去好些天了，但是那天晚上在我耳边响起的生日快乐歌还在我的耳畔回响。

回响在我耳畔的声音是如此的真诚，并且满带着祝福。这是一段美好的回忆，在这段回忆之中，每一位同学的声音都给我带来了感动。我想不管今后过去了多久，我都会记得那一个夜晚，更会记得同学们对我唱起的生日快乐歌。

那声音在我耳边回响，那是我心中很宝贵的一种声音，声音里是同学们对我的关注，以及对我的祝福。

听！“祝你生日快乐……”这首欢快的生日歌又在我耳边响起来了呢，我不自觉地笑了。

那声音在耳边回响作文2

春夏秋冬，四个季节不断变换着，而我唯一喜欢的就是夏天。

夏天，是一个炎热的季节，大多数人都会在家里吹着空调，可孩童时期的我和小伙伴却喜欢在外奔跑，始终不知疲倦。

一次，我又要到外面去玩，却听到了妈妈的唠叨声。于是我像囚犯一样赶紧躲避着妈妈的追捕。我毕竟身手麻利，顺利甩开了妈妈。我们来到了一个小树林里，那地方可真是一个"避暑山庄”呀！正在感慨之际，眼前突然出现了一个小东西，仔细一看，原来是一只蝉儿。

小伙伴被我的叫喊声引来了。一番商量之后，把这次行动命名为“抓禅行动”。只见他们一个个爬到了高高的树上，努力把蝉抓住，又扔到树下，而身材矮小的我则负责接应。不多一会儿，就抓好几只了。

当我们开开心心回到家后，才感觉到肩、腿、背、脖疼的要命。哎！要是当初听妈妈的话，也不会这样狼狈了。洗了个澡，躺在床上，原本想睡个好觉，可却被蝉的噪音不停骚扰，难道是被抓蝉儿的同伴来复仇了吗？它们的叫声，使我烦躁起来。

每到夏天，那嘹亮的蝉鸣声就会一直回响在耳边，但听着听着，却感觉像是一首美妙的歌曲了。

蝉儿的一生短暂无比，只有几个月的时间而已。它们执着的吟唱也许正是在焕发自己生命的光彩吧！

那声音在耳边回响作文3

大自然中有淅淅沥沥的雨声，课堂上有老师的谆谆教导，但对于我来说都比不过那最熟悉的唠叨声。

温暖的提醒

在我写作业的时候，那是千姿百态，但我不可能如此放纵下去的，因为我有那唠叨的妈妈。妈妈看到我这个姿态，脸色立马多云转阴，真是说变就变，眼神狠狠一瞪，双手交叉在胸前，这可给我来了个下马威，立马端正好姿态，但这并没有阻止妈妈的唠叨，嘴巴一张，手指一伸，说了多少遍，写作业要好好坐，要不然你眼睛就别想要了这时的我也不得不听着这声音，但我知道，妈妈这是为我好。

善意的帮助

哎呀，疼死我了！我因没有看路，与大地来了个亲密的接触，这时的我趴在地上，给它一个温暖的怀抱。我是双目无神，两眉紧皱，嘴还不停地宣泄情绪，而此时的妈妈向我伸开援助之手，双眼透露出无奈和心疼的情感，不错，唠叨声又要响起。跟你说了多少遍了，走路要好好看路，现在好了吧，摔住了吧，叫你不听我的话好吧，我也只能听妈妈说，这也是我的错，虽然妈妈埋怨我，但妈妈也是在帮助我，不希望我以后因为这个毛病而受伤。

责怪的语气

我有时候会因为马虎而在考试中丢分，我内心也是十分伤心，此时的我真想从头再来，而妈妈看到我这个成绩，不用说，自然是眉毛拧成一块，表情严肃，我只能在旁边站着，准备接受暴风雨的来袭，倒计时开始：一、二、三！哎呀，考试的时候不认真吧，考成这样看似是妈妈在责怪我，但其实也是为我好。

那声音在耳边回响，妈妈的唠叨声帮助了我，提醒着我。

那声音在耳边回响，妈妈的唠叨声徘徊着，徘徊着

那声音在耳边回响作文4

世间有无数美好动人的声音，是哪种声音在你耳边回响？我对淋漓的夏雨声情有独钟。

夏雨，是痛快的，清爽的。雨点飞落在地上，发出清脆的啪啪声，听见这声音，我仿佛就看见了那令人迷醉的夏雨。

当天际涌来翻腾着的黑云，露出依稀的雷电，夏雨，悄然而至。硕大的雨点拍在树叶上，与它们相拥，地上水洼里冒出大小的泡儿，啵啵响着，土壤里含满了水，发出啪啪的泥水声，夏雨，是一场舞会，听见那动听的音乐了吗？雨水浇的树叶绿得发黑，伴着水珠从叶上滑下的声音，视线转移到低草丛上。看，嫩绿的草尖托着一颗钻石，还有巢中的草虫，发出稀疏的摩擦声，一定是在迎接爽快的雨吧！

花园里，雨水与花瓣跳舞着，落在地上，只留下些纤维和清脆的叮咚声，诉说着一个个凄美故事，叶上落满了天空的泪水，晶莹，娇媚，漫在青石板路，听雨打在伞上，听花落在地上，听水洼冒出的一个个泡破碎，只是属于一人的诗意秘境。

果树上的果实被雨洗得干净无瑕，我仿佛看见它们快乐的笑，听见它们对夏雨的赞美，啊，动人的雨声正在耳边回响，去叫醒那梦中的夏花，去叫醒那黑暗中的芽苗，去叫醒豆荚内豆子热意，已经完全被冰凉的雨水洗去，随着它们快乐的歌，万物都焕发了精神，挺直了身躯，去面对盛夏。

雨声，总在人们心中回响，不管是润物细无声的轻柔，还是白雨跳珠乱入船的激情，或是天街小雨润如酥的淅沥雨，都是无私美好的象征。听，那声音动听的雨声，华美而无言

无论有多少负面的事物，那声动听的声音总会抚平心头的不安与忧愁，正如这让人迷醉的雨声，在我耳边回响。

听，那声音，在耳边回响

那声音在耳边回响作文5

我走滚滚大漠之上，呼啸的狂风卷起万丈黄沙。沙粒如同刀子划过我的脸，赶着马车，走在一望无际的黄沙之上，每一步变得艰难，困苦。身后的马车上坐着即将远嫁边疆的女子，王昭君。她俊秀的脸上显得无比平静，怀中抱着的则是一把琵琶。悠长动人的曲子从手指和琴弦间流出，在黄沙漫漫的大漠上与风的怒吼声相对抗，顿时，碰撞出一种悲壮而又凄凉的美感，却又连成生命的旋律，迸发出生命的价值，在荒芜的沙漠上仿佛升起一片浓浓的绿色，那么动人。

看着这一切，那一韵悠长的曲子在我心头回荡，我的心轻轻的颤动着，在繁华喧嚣的洛阳城中何以感到那生命的韵律和那沧桑之美？这一去边疆，她注定要与大唐圣土与荣华富贵相隔千万里，却看着风风雨雨如烟过，淡雅一笑，把宽阔的心胸升向天空，将生命的价值发挥的极致。

隔着漫天黄沙，隐隐看见一行人马，那是此行的终点，她真的不怕吗？只见她回首望着家乡，眼睛闪烁着奇异的光芒，嘴中发出一声声感慨。来到边疆，我看到边疆人民喜悦的面容和她静静走下马车的身影，那被风掀起的长发。我的眼眶湿润了。

走在回城的道路上，风沙渐渐小了，夕阳西下，耳畔又响起那悠扬的曲子，那么壮丽，映着一轮红日。在大漠的上空跳跃出撼人的旋律，那沙漠上不朽的旗帜。我仰望着天空，是的，她不怕，她是一曲永恒的生命之歌，为了千千万万的百姓免遭战火的侵袭，她牺牲了自己，却将一缕神韵留在这茫茫的大漠上，洒在盛唐的土地上。

那声音无时无刻不在耳畔回响，我听到了她的心声。

那声音在耳边回响作文6

在这大千世界里，声音无处不在，它们有时高亢，有时低沉，有时欢快，有时忧伤……它们带给人们无限的遐想，但真正在我心中回响的，却并不是这些……

周一下了第一节课，班里很吵，以至于盖过了上课铃声，语文老师走到班门口，冲进教室把书摔到讲台上，怒视着班里的每一个人，之后是短暂的寂静，是一种可怕的寂静，是暴风雨前的寂静。全班起立，老师说要抽查上周布置的背诵作业。

我有点慌了，毕竟我背得不熟，可老师第一个叫得就是我，把我拽到讲台上。我蒙了，脑子一片空白，浑身冒着冷汗，腿已经有些微微发抖，手不住地搓着衣角，连呼吸也有些急促了。平静一下情绪，准备开始背，却突然发现我什么也想不起来了，本来就依稀的记忆好像也在大脑中蒸发，我绞尽脑汁，搜索枯肠却仍是漏洞百出。结果可想而知，我没有背下来。

站在讲台上的我满脸的羞愧，等待着老师的“发落”，老师严厉的目光让我心惊胆寒。这时老师语重心长的说：“不要以为背课文很简单，的确它并不难，但前提是你们要认真完成，这些简单的小事就像路边的小石子，如果你不注意它，它也能把你绊得头破血流。”

老师的话在寂静的教室里回响，在我的心里回响。是啊，对于那些小事，我总是觉得它很简单，一点都不重视，但其实它们就像一枚定时炸弹，总有一天会爆发。老师的话好像打磨器，打磨掉我思想上的瑕疵，在我的心灵深处回响，激起一片浪花。

在这个世界上美的声音无处不在，但真正在我心中回响良久的是那些发人深省的话语，在这些话语中，我不断领悟，不断进步，最终扣响成功的大门。

那声音在耳边回响作文7

“认真仔细，不要粗心。”每当考试时，外婆的这个声音就会在我的耳边回响。这还是外婆在世时候的话了，我现在还清晰记得。我想，那声音在我耳边回响，会是永远的回响吧！

我的外婆是一位老师，她还在世的时候，都是她代替我的爸爸妈妈辅导我的学习。外婆她那会儿时常告诉我，学习是终生的事情，要时刻放在心上引起重视。这些话我记着，却并没有时刻回响着，倒是外婆针对我粗心所说的那句“认真仔细，不要粗心”却每一次在我考试时在我耳边回响。的确，我是一个粗心的孩子，不仅外婆在世的时候粗心，而且外婆去世了之后，我还是非常粗心，但是非常奇怪的一点是，在一次考试前外婆对我说完那一句话后，我在考试的时候，再也没有粗心过，每一次的考试，哪怕是做错了题目，也只会是自己真不会，而不再是自己粗心大意了。每当我考试时，外婆的这个声音就会在我的耳边回响，像是外婆站在我的座位旁，审视着我正在做的考题似的，让我粗心大意的毛病在考试时再也没有犯过。

不过要是外婆还在世的话，她也一定要用手指戳着我的小脑袋说：“生活中跟考试又有什么很大区别呢？为什么在生活中还是那么粗心，那么不认真呢！”我都能够想到外婆教育我的那番模样了，戴着一副老花镜，微微低着头，从老花镜片上露出犀利的眼神教育我的粗心大意。

可惜外婆已经去世了，她留下的也就是那些在我耳边回响的声音了。我多希望她还活在这个世界上，戳着我的小脑袋教育我呀！那样她所有的声音就都能够在我耳边响起了吧！

那声音在耳边回响作文8

小孩儿五岁时，正是活泼、顽皮、开朗、自由的时期，而这时的我却没有像其他孩子那样能疯能闹。因为4岁的时候一点小的事故，我只能老老实实的呆在家里不能出去玩。童年时代的我，可谓是没有快乐的忧郁小孩，只有奶奶那疼爱的话语总是在我耳边回响。

四岁上幼儿园时，因为不想去，路上我总是哭声阵阵。就这样在冬天里凉气灌进了喉咙里，让我得上了哮喘病。但是最让我铭记一生的话语就发生在那次，永远的刻在了我幼小的心灵深处

窗外北风呼呼的吼着，仿佛要把整个城市的都要连根拔起，雪悄悄的下着仿佛预示着今年是东北最冷的一年。而这时的我却安安静静的躺在暖暖的被窝里，忽然一种窒息的感觉，从嗓子里猛的窜涌上来“奶——我难受——”我吃力的叫着，奶奶刚一过来见我的脸憋得通红，汗珠如瀑布般加速飞快地往下淌，奶奶二话没说马上和爷爷穿好衣服，让爷爷抱着我准备去医院。

这时，爸爸也闻讯赶了过来，背着我打开门，飞快的跑下了楼，找了个的士扯开车门把我放了进去心急火燎的说：“司机师傅，抓紧去长春，愈快愈好。”而就在车要开车的一刹那，我看见了奶奶向菩萨下跪并破天荒的听见了奶奶的话“别让我孙受罪了，把病转到我身上吧！”

醒来的我躺在一个硕大的房子里，四处都有些精密的机器，而我浑身也插满了管子。家人全在哭，连最刚毅的的爸爸也流露出悲伤的神情。家人看见我醒来后都聚了过来。妈妈亲我的脸，奶奶则把热泪滴到了我的脸上。

每当我想要吃一些诱发哮喘病的一些食物时，就会想到那发自内心对我的爱的话语。

那声音在耳边回响作文9

人世间有许多优美的声音，而我偏爱一种，那就是——心跳声，为什么呢？来，跟我走，我告诉你！

这事可追溯到我读二年级时，还记得那天，是个特殊的日子，同学们端端正正地坐在教室里，空气中弥漫着一种严肃的气息，散发着压抑着的喜悦和浓浓的担忧，这就像一个惊喜，原来是在做一件惊心动魄的事——领成绩单，老师走进来了，她抱着一大叠成绩单，同学们立马鸦雀无声，有的同学还伸长了脖子，去看分数，只可惜落了个竹篮打水——一场空，老师是不会轻易让大家看着的，她用一张白纸盖住了上面，开始发了，我甚至能清晰地听到大家的心跳，我的心更是跳得厉害，感觉像要吐了出来，单子到手了，我考了好成绩，自然是手舞足蹈，从此，我喜欢上了这种别人认为很奇怪的声音。

当然，心跳声还不仅如此。

当你静下心来，一个人独处的时候，有没有听到你的心跳声？在睡前，我一般会仔细听我的心跳，因为此时我正在憧憬着未来，明天会发生什么？谁也不知道，所以，这是励志的`，它是美妙的。

心脏如同一个永不疲劳的泵，它随时都在源源不断地向我们人体提供着能量。“砰、砰、砰”这是多么动听的节奏，一个正常人一生心脏大约跳动1亿次左右，可见，心脏是一个勤劳的器官。

现在，我躺在床上，听见了我的心跳，那声音在耳边回响。

心脏，跳动着生命的节奏；心脏，谱写着动物奇妙的乐曲；心脏，归宗于大自然的神圣！

那声音在耳边回响作文10

来到小河边轻轻捡起一块石子，仍进水里，“咕咚”一声清脆悦耳，激起我心中的涟漪，这声音一直在我耳边回响。

那是阴雨连绵不断的夏日，乌云像巨大的岩石压得人喘不过气来，那一天，我丢同学的书，和她吵了一架，又因为作业完成不及时被老师批评，回家又收到了老妈的怒斥。。那一天好像所有的不顺利都像口香糖甩都甩不掉。走出家门，眼前一颗晶莹的石头落入我的眼帘，我踢着他来解闷，不觉间来到了小河边，一个不小心把石头踢进了小河里，“咕咚”一声，那声音在我心中起伏荡漾，看着石子落入水中，好像一切烦恼都伴随着石子沉入水底，禁锢在水底，接着我又拿起一块大石头“噗通”石头沉入水底，带走了我心中的不快，那声音像一块橡皮擦。抹掉我脑海的忧愁。

那是阳光明媚的春日，一切都如此美好，我拿着自己用辛苦换来的成绩来到了小河边，春风拂来我伸开双臂享受风的抚摸，享受钻进鼻间淡淡的花香。捡起旁边的一颗石子，轻轻投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波纹，石子沉入水底，把快乐锁进我的记忆，那声音像起跑前的枪声，带给我动力。

思绪回到现实，河面平静，但我的内心波涛汹涌，泛起朵朵浪花。岁月一点点消逝河底保存了我太多的回忆，那是我的生活，河底应该是五颜六色的吧。

多年以后，我也不会忘记这条装满记忆的小河，不会忘记那声音。

那声音在耳边回响作文11

那声音在我耳边回响今天，老师布置了一篇作文地坐——“那声音在我耳边回响”。回家路上，凉风习习，我一时有感而发，于是写下了这篇习作。

在神奇的大自然里，不同的声音多种多样，各有千秋。不过，我还是最喜欢悠闲的坐在垂柳下，感受着风，倾听着风的声音，享受着大自然带给我的启迪。

风是奇妙的大自然中的一种自然现象。但，她却也随着季节的变化带给我们不同的感受。当春天来临时，春暖花开，万物复苏，春风平白也带给人们一种柔和之感，这时，恐怕也只有那句“暖风熏得游人醉”来形容了；当夏天来临时，火辣辣的太阳照耀着人们，风也毫不留情，配合着太阳带来一阵又一阵的热浪，热得人们大汗淋漓，暗自叫苦不迭，期盼着雨的到来，这时的风完全没了春天的温柔；当秋天来临时，秋高气爽，秋风刮来，直给人们带来一股萧瑟之意；当冬天来临时，寒风凛冽，让人感到分外严寒。可，仔细观察后发现：春风柔美，声势微小；夏风无声，却无比热情，散发着青春的活力；秋风“沙沙”，显得萧瑟，最是无情却又多情；冬风呼啸而过，世界瞬间一片冷寂，显得分外凄凉，却又转瞬即逝。啊！我爱风！爱她的温柔，爱她的热情。蓝天白云，绿草悠悠，我唯愿请风喝一杯清茶，停歇片刻，在开始她的征途。那时，唯有风声会在我的耳边回响……

那声音在耳边回响作文12

那天是我的生日，原本是欢乐的日子，可面对着偌大的冷清的屋子，我的心情也变得阴郁。打开手机，想找些东西填补空缺，翻阅着空间的说说，有许多段子，可我却怎么也乐不起来。

“叮咚”，一条信息传进来了，是妈妈发来的，是一段语音信息。唉，自己出去游乐了，把我一个人扔在家里，还假惺惺来安慰我？我犹豫了片刻，可还是轻轻点开。一首曲子扑面而来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐......”熟悉的旋律，熟悉的歌词，是生日歌，却是爸爸妈妈的合唱，爸爸浑厚粗犷的声音，妈妈细腻柔软的声音，两种声音混合在一起，好听极了。手指不自觉地一次次点击，一遍遍地聆听着，眼睛开始润湿，心里也亮堂起来。我终于明白，我永远是他们的宝贝，即使他们不在我身边，可他们的心永远牵挂着我，此时此刻，《生日歌》是这种情感的最好的诠释。

“祝你生日快乐......”，音乐在耳边流淌，愉快的歌声还在继续，那声音就像冬日的暖阳温暖着我，如春天的细雨滋润着我，我手揉着被子，尽力地控制自己，可不争气的泪水依旧簌簌而下，在赤热的脸颊上肆意流淌。

窗外，月光皎洁温柔，烘托着宁静而祥和的夜。小巷深处传来了几声犬吠，更增添了夜晚的温馨......“祝你生日快乐......”，每当我孤独寂寞时，每当我怠惰松懈时，每当我失落沮丧时，那声音总在我耳边回响。我知道，那是父母的关爱与牵挂，有了它，无论刮风下雨，我的天空，都不会再有阴霾。

那声音在耳边回响作文13

是那样久远的年代，是沧海与桑田交接的时候，马蹄在身后震颤，箭矢在耳边呼啸，在千年后的今天回望，那声音依旧在耳边回响。

一弯弦月留于天际，独对幽静神秘月宫玉蟾，是悲凉；星辰移动永恒的舞步，有月的地方总有星星陪它一起闯荡，是生死相依；黎明打破夜的黑，是豪情。一“黄巾”揭开了历史那厚重的一页。演绎着太多心酸，后人谁与评说？

忘不了的是桃园内那“同生共死，荣辱与共”的誓言，在花飞花谢中纷飞，从桃花那晶莹剔透的粉红中，便是亘古不变。但历史的脚步总是曲折的，曾经的永恒化成了短暂的相逢，这誓言终究沉沦在历史的深渊，一去不复返了。忘记不了的是曾经，关羽十八路诸候如草芥的豪言壮语，刘玄德与曹操煮酒论英雄的惊心动魄，张翼德那气贯长弘的一声断吼……，曾经的辉煌，曾经的欢笑畅饮，泯灭了关羽视东吴为刍狗的自大中，那匆匆的离去甩手留下余香让我陶醉醉却不堪心碎。

浅白的记忆随岁月涌到了另一头，无可奈何未能到达终点的三份手足情，如湖光掠影，在心头荡漾，空余声音在耳边回响。

忘不了的是那未出茅庐便知三分天下的奇谈，那战前轻描淡写的话语，那舌战江东群儒的豪气，是一杯美酒，让人百酌不厌，空留余香，令人在氤氲中遐想。白帝托孤的鞠躬尽瘁，六出祁山的无功而返。那一份份的惆怅与不甘，穿越千年的时光，引人悲伤，萧萧的秋风吹过五丈原，似乎听到你那未完成先帝遗命的悔恨话语，对自己奔波一生的沉默，那一句句话语，让我在你忠于先帝的赤胆中神伤，在那一份《出师表》中，那尘封千年的文字在回响，独倚门窗，眼泪默默流下。

沉醉在书静静地时光中，那一份怀念在内心中徜徉，光阴的逝去无可阻挡，只有那些声音在记忆深处中闪亮。

那声音在耳边回响作文14

转瞬间，千年已过，可当年那城墙上的悠扬琴声，仍在我的耳边回响。

他，一代名相，辅佐的却是一个庸碌无能的君主。造化弄人，他不得不服从于命运的残酷安排，肩负起蜀汉兴亡的重任。孔明七擒孟获、六出祁山，终却无功而返。他为汉室的复兴耗尽一生的心血，也不枉先帝三顾茅庐的知遇之恩，“出师未捷身先死”的未酬壮志不知影响了多少代人！

又是一年秋天到，孔明在庭院中漫步，轻摇羽扇，抬头望天。

空中阴云密布，注定又是一个不太平的日子。温暖的阳光被冰冷的乌云拭去了最后一点光辉。一只只飞燕向南飞去，一朵朵落花坠入大地母亲温暖的怀抱。无奈，花落去何时燕归来！唯一能听到的声音，是风吹动叶片的萧瑟之声，周围一片寂静。

时间仿佛定格在这一刻，虽是深谋远虑的孔明，也预料不到远处随风而至的大队军马。看看城市，是一如既往的安静祥和，望望城外是一反平常的滚滚硝烟。魏军人马已兵临城下。斥候的观察结果令卧龙微微一震。城内并无精兵良将，城外却是兵强马壮。这种尴尬的实力对比，恐怕早已惊慌失措了吧。是时候做决定了，不错，他决定冒险唱一出“空城计”。

他吩咐琴童，“备琴，随我上城墙，誓与城池共存亡。”唉，自从马谡丢了街亭，战局顷刻之间发生了巨大变化，北伐又一次功亏一篑。他沉默地走上城墙，安排士兵大开城门，让一些老兵净水洒街，以迷惑敌人。而他却坦然地摆琴、弹曲。一首悠扬的《平沙落雁》令深知他谨慎性格的司马懿踌躇不前。收兵了，但他决没有料到城墙上的孔明衣襟在微微颤抖，这可是一场豪赌啊！

岁月如歌，孔明城墙上那一首充满智慧与冒险精神的《平沙落雁》仍在我的耳边回响。

那声音在耳边回响作文15

一个美好的清晨，刚一起来我的嘴就开始发馋了。下意识地搜寻起了舌尖上的“宝藏”。

“中午想吃啥？”爷爷慈祥地看着四处搜寻的我。我不由愣了一下，可点菜的待遇可不敢怠慢，五花八门的菜名便脱口而出了。“要不你想吃啥就去买啥菜。”爷爷极其认真地看着我。

家旁边就有菜市场，这可为贪吃的我营造了一个大好环境。我踏上了疯狂购物的征程，可是楞了大半天也不知道该买什么。忽然前面一家卖西兰花的吸引住了我的眼球。素爱吃西兰花的我马上骑车奔到了那里。走进一看，卖的东西还真不少，看摊的是一位岁数不小的老婆婆。

我挑了一个看着最好的西兰花，递给了老婆婆，她看了一眼便说：“这小孩眼睛真有水。”

“嘿嘿，眼睛没有水，肚子怎么能有吃好的呢？”我心里喜滋滋地想着。

随后又递给了老婆婆一张20元，她算了一遍后又算了几遍，最后才掏出了一把皱皱的钱找给了我。我也没有数，就胡乱地把钱往口袋里一塞，又去别处转悠去了。

“前面那个小孩停一下。”“谁说我是小孩？我现在已经是初中生了！”我心里愤愤地想到，但有又忍不住回头看去。哎？不是刚才卖菜的那老婆婆吗？

心里充满疑惑地望着老婆婆，只见她迈着小碎步跑了过来，气喘吁吁：“刚才给你找错钱了，这是你刚才乱放进口袋时掉出来的两块钱。”“哦！哦！”粗心的我连声答应着，连却不由红了起来。

望着又迈起碎步跑回的老婆婆，心里一阵阵感动。回想起自己刚才的愤怒，心里却又是满满的惭愧。

回想着老婆婆那饱含沧桑还布满了道道皱纹的脸庞，心里有种说不出来的滋味。她的呼喊声却久久回荡在我的耳边，一丝丝暖流也淌过了我的身心！

第二篇：那声音在我耳边回响作文指导

《那声音在我耳边回响》的写作指导

一、关于审题

1.“那声音”意味着是“特指”的单个的声音，不是“那些声音”。因此，要明确地点出所要表现的是何种声音，是哪一个观点，是哪一段话。

2.“我”字，表明“那声音”所针对的对象是“我”一人，不是别人。

3.“回响”一词，不能只理解为声音，而要写对“我”的成长产生了深刻的影响，而且要具体点出来。

二、关于立意

某个声音对“我”的成长产生了一定的影响，这种影响越深、越大、越铭刻在心，甚至已改变人生观、价值观和命运等，就越能体现立意之深。如果仅仅是写自己“听到”此声音后的崇拜之情和感动，比如对某明星的崇拜和感动，那么，这个立意就太浅了。因为这仅仅停留在使自己喜悦或感动的层面，而没有达到使自己从此改变的程度。

三、关于选材

（一）联系课文

课文是最容易被孩子疏忽、遗忘的宝库。1.《走一步，再走一步》

父亲说的话——“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。”这是鼓励“我”克服困难的声音。2.《爸爸的花儿落了》

爸爸说的话——“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”这是鼓励“我”成长的声音。3.《最后一课》

韩麦尔先生说的话——“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这是激发“我”爱国之情的声音。

韩麦尔先生说的话——“唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。”这是给“我”敲响警钟的声音。4.《安塞腰鼓》

百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。这是饱含生命力的声音。„„

（二）联系生活

这是主要的选材途径，因为生活中处处都蕴含美，生活是作文的储备库。

在某个特别的时间里，在某个特姝的情境中，某一个声音在“我”耳畔响起，给“我”留下非同寻常的印象，也产生了很不一般的影响„„ 范文:(一)那声音在我耳边回响

温柔如水的声音,指引我前进的方向。——题记

当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。

你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横平竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。

当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响。

老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!

那声音在我耳边回响

（二）“孩子，别怕！”这是爸爸的声音，它温和，但又不失坚定；它平静，但又充满了力量。这声音一直在我的心中回响„„

在我的记忆中，第一次听到这样的声音还是在刚上幼儿园的时候。那一天艳阳高照，万里无云，天气出奇的好，我的心情也和这天气一样，无比高兴，无比快乐。我正趴在床上，摆弄着我心爱的积木，这些积木是多么神奇呀！把不同的积木放到不同的位置组合起来，一会儿成了房子，一会儿又成了炮楼，再过一会儿它又变成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄伟的建筑之中的时候，老爸走了过来，对我说：“儿子，咱们走吧，今天幼儿园开学呢！” 幼儿园是个什么东西？我歪着小脑袋想了好一会儿，但还是没有搞清楚这个问题，倒也乐呵呵地跟着老爸出了门。在路上，一切都使我很感兴趣，蓝天、白云、小鸟、大树都深深吸引着我。突然，老爸带我走进了一个陌生的地方，那里竟然也有许多和我年龄相仿的孩子。这时，爸爸蹲下身子，对我说：“孩子，从今天开始，你就要进幼儿园学习了，一定要好好听老师的话哦！”听到这里，一个不祥的预感在我的心中炸开，四处蔓延，一种凉飕飕的感觉从脚底一直传到了我的头顶，我禁不住打了一个寒颤，但我却不知道我即将面对的是什么。过了一会儿，爸爸带着我来到了一个奇怪的房间。这里摆满了好多桌子和椅子，正当我好奇地往里张望的时候，爸爸对我说：“爸爸先走了，一会儿再来接你！”什么？难道爸爸不要我了吗？我的喉咙就像被什么东西堵住了一样，没过多久，我的眼泪就像决堤的洪水一样流了出来。爸爸见了，拍了拍我的肩膀，很平静又很坚定地对我说：“孩子，别怕！我马上就会来接你的！”说也奇怪，听到了这句话后，我的眼泪竟然止住了。这句话就像一阵清风，拂走了我内心的阴霾，我像一个男子汉一样挺挺胸脯，昂首挺胸地走进了教室„„

从此以后，每当我遇到了困难，我的耳边常常响起这样的声音。当我生病需要打针输液时，这声音来到了我的耳边；当我参加考试心里紧张时，这声音又会给我力量。“孩子，别怕！”这是多么美妙的声音啊！它是我力量的源泉，它是我信心的支柱，它是我坚强的后盾，这短短的一句话，曾给过我多少信心和勇气呀！直到现在，这声音依然让我勇气满满，信心百倍。这难道就是如山的父爱？在这句话里，蕴藏着多么浓多么浓的爱啊！在我今后的人生道路上，不管遇到了多么大的困难，我都会迎难而上。我会带着爸爸的这句话，不断奋斗，不断努力，到达成功的彼岸！“孩子，别怕！”这句话，我将永远珍藏；这声音，将永远在我的心中回响！那声音在我耳边回响

（三）生命之花，在我心中绽放；生命之音，在我耳边回响。———题记

我静静地趴在窗前，看着外面那个帜热的世界。六月的骄阳卖力地炙烤着大地，小树低下了头，小鸟躲进了树荫，连风儿也似乎停止了自己的工作，不再吹拂任何东西。多么死气沉沉的世界！

想到下午还要上课，我不由犯起愁来。有谁愿意把自己暴露在炎炎烈日之下呢！时间一点一点地过去，上学的时间还是到了，我不情愿地背起书包准备上学去。刚出了单元门，一股热浪便扑面而来，我忽然有一种呼吸不畅的感觉。在这热浪的压迫下，我恨不得直接飞到学校去。突然，我的视线被砖缝中一簇小小的绿色所吸引，我终于见到了一点点生机。

我不自觉地靠近了那迷人的绿色。这是多么美丽的绿色生命呀！她是一株小苗，一株在砖缝中昂首挺立的小苗。她是那么弱小，但又是那么强大。她已经把自己的根系深深地扎进了砖缝下的土壤中，来汲取那极为少量的营养。在砖缝中扎根，是需要面对多少困难呀。结实的砖块无时无刻不在阻挠着她前进的脚步，每走一步，她都要忍受多少痛苦呀！但她还是继续走着，义无反顾地走着，一直走进大地的怀抱，一直走到胜利的终点。

我知道，已经有新的地砖运道了马路边上，过不了多久，小苗的家就会被拆除，她也会被连根拔起，她的生命真是太短太短了。可是，她还是用自己短暂的生命与毒辣的太阳、无情的风雨斗争着„„突然，冥冥中，一种神秘的声音在我耳边回响着，并在我心中久久回荡。这声音胜过了所有乐器奏出的音乐，一下子扫去了我内心的焦躁不安，我怀着愉悦的心情快步向学校走去„„

晚上，下雨了。豆大的雨滴无情地敲打着大地，隆隆的雷声更是让人感到胆战心惊。小苗现在怎么样呢？我在心中默默地祈祷着，希望她一切安好。

第二天早晨，起床后，我便背上书包奔向了那里。我看到的是一株更加鲜艳的绿色。我看到她在晨光中依然伫立在砖缝中，显得那么伟岸，那么挺拔。她傲视着周围的一切。恍惚间，我的心中涌起一种莫名的感动。那种声音又一次回响在我的耳边，我终于读懂了这神秘的音乐，原来，这是生命的强音。

从此，这种声音时常萦绕在我的耳畔，它给了我快乐，给了我信心，给了我力量；是它的存在，让我无所畏惧，知难而上，勇往直前。

这声音，是世界上最美的声音，这种声音是生命的强音！

范文四：那声音在我耳边回响 那声音经常得听，似曾相识，有点平常。它既没有春日花开的妩媚，也没有夏日蝉鸣的华丽，却总在我耳边回响，回响。

20年前，我有幸成为了村里的第一个大学生。临行那天，平常宁静的村子突然鞭炮齐鸣、震耳欲聋。摩肩接踵的乡亲们自发聚集在村口为我送行。我知道这是咱乡下最高的礼数，一路上任凭眼中含满泪水，把声声鞭炮埋进心底。

那是希望的声音。进入大学以后，无论我在课堂听讲，还是在寝室挑灯夜读，总想起乡亲们村口送行的一幕，总感觉他们燃放的鞭炮在我耳旁炸响。声声巨响，清晰如昨，是故乡对游子的由衷呼唤；句句叮咛，如影随形，是乡亲们对我的美好希望。以至我大学四年丝毫不敢懈怠，时刻求知若渴，心怀报答之恩。生怕辱没了天底下最无私、最迫切的祝愿和期盼！

那是鼓励的声音。参加工作不久，因为书生意气，我也有怀才不遇之时，更有心如死灰之刻，迷茫失望交错，爱恨伤感交织。可是，寒冬中，一旦我想起乡亲们的鞭炮声，如泣如诉，就备感温暖；长夜里，也总有那清脆的鞭炮声飘然而至，瞬间便点亮一盏盏明灯。每每，那洪亮的鞭炮声更像似声声号角和阵阵呐喊，帮我重拾信心，催我奋力向前。

那是鞭策的声音。成家立业如何？待人接物怎样？20年来，每当我踌躇满志，甚至得意忘形的时候，那声声鞭炮总能如约而至，环绕耳鼓。它时而轻柔，时而绵长，时而高亢，无一例外地满载着淳朴和善良，如清醒剂，如安定片，如救心丸。提醒我与人为善，告戒我不能忘本，时时刻刻不可丢弃责任和担当。

寒来暑去。如今，乡亲们那来来往往、恰如其分的鞭炮声在我俨然已成为了一种习惯。特别是在城市里游走，偶尔听到鞭炮声突然响起时，我就会情不自禁地驻足凝望。

那是故乡的方向。

第三篇：2013 呼和浩特 满分作文 那声音在耳边回响

那声音在耳边回响

那些春雨的声音，在我耳边回响……

一

微风拂面，柳丝摇曳，雨点轻轻地在雨伞上跳跃。耳边欢快的声响，是春雨愉悦的歌谣。小雨淅淅沥沥地敲打在心灵深处，一个个音符飘然而出，耳边响起那首短小轻快的钢琴曲——《雨中漫步》。

撑着小伞，漫步雨中，沉睡在春雨柔声细语的怀抱中。所有的俗情，所有的烦忧都为之一扫。我就在这细密而柔润的春雨中行走着，并不希望遇见一个丁香一样的姑娘，只是想一直这样走下去，心平气和，冷暖自知。快乐着自己的快乐，悲伤着自己的悲伤。

雨点轻轻地敲打着青石板，发出平平仄仄的声音，挥动着裙摆泛起一阵阵涟漪。幽静的小巷，干净的青石板，蒙蒙细雨，古老宅院，连同我，绘成一幅多么美好、多么宁静的水墨画。想起西湖断桥边，许仙和白娘子在蒙蒙细雨中邂逅，开启了一段凄美的爱情故事。那些古老的故事，如梦一般亦幻亦真。而卧、我，只愿在春雨中，聆听那美妙的雨声。就这样在雨声里，一直走下去，一直，一直„„

二

仿佛是一声嘶吼，把天空震成如鳞碎片，于是，天池的甘霖开始倾泻下来„„远方，如簇的山浸泡在雨雾中，宛若隔世的虚迷幻境；屋顶，炊烟袅袅升腾，随即溶在雨中，宛如一幅烟雨画。

雨开始变得急促而明快了。田埂两侧的禾苗，应着雨点的节奏起舞；雨花打在田里，荡开一圈圈涟漪，一种属于水乡的气息氤氲开来。我伸出手，丝毫没有易安居士那种雨打梧桐的愁绪，掌心也全然无法升腾揪心的感觉。也许，春雨本就是超然物外的天使，文人墨客的缱绻愁情，她不曾沾染丝毫！

天空渐渐恢复了雨前的平滑澄澈，只剩下几缕雨丝缓缓飘着„„

那些年的雨声，不是在我耳边回响。

那声音在耳边回响

夏日，一阵阵轻柔顽皮的风，吹着树叶，也吹着睡眼惺忪的人。太阳懒洋洋地拨开淡淡的云帘，好奇地探望着茫茫大地。

我和爷爷来到荷塘边，找了块适宜的地方坐下。茂密的榕树撑开了一把巨伞，浓荫匝地，把荷塘遮了一个角。荷塘里钻出了一朵朵红扑扑的小脸，清风乍吹，满池飘香。

“吱吱吱„„”

这鸣叫声顿时打破了荷塘的宁静，变得喧闹起来。伴着这叫声，我忽然烦闷起来，胸中仿佛有股闷气在游荡。放眼望去，那些凌波仙子也似乎失去了她们固有的风姿，黯然失色起来。

我顺着鸣叫声，蹑着脚，寻觅着，来到了一棵树下。

“对了，就是那些紧伏在枝上的虫子了！”我想着。

“爷爷，这是什么虫子？叫得如此狂妄。”

“这是蝉!”爷爷抚摸着我的头笑着说，“这蝉的确不太叫人喜欢。它外形不起眼，黑黑的，也不像其他昆虫凶神霸道。自古以来，人们对它褒贬不一。有言‘高蝉多远韵，茂树有余音’的，对它大大推崇敬佩；也有言‘今朝蝉忽鸣，迁客若为情。便觉一年老，能令万感生’的”，尽是凄婉清冷之词。但他们似乎都没有明白蝉鸣的真正含义。”

“什么是蝉鸣的真正含义呢？”我托着下巴好奇地问。

爷爷没有马上回答我，而是从地上是拾起一朵白白的野花，说：“瞧，这是塘边的野花吧，我估计它是在前两天开放的，如此短暂，它为什么还要绽放呢？其实蝉也是一样的！”

“为什么是一样的？”

“蝉在地下生活了漫长的四年，只有一个月的时间飞上枝头放声歌唱。它自然知道一个月后，它的生命将走到尽头，可它却敢于面对事实，在这短暂的时光里，努力地为生命歌唱。它善待每一天，从不懈怠。它是为光明呐喊，为自由歌唱！而我们人类呢，许多时候却会因名利权欲迷了心，使自己的生命失去光泽与厚度。孩子，善待自己，善待日子吧！”

悠悠的蝉鸣化作一股清泉，轻轻从我心间流过。蝉声悠悠，荷香阵阵。清风徐来，荷姿万千，忽然几朵野花飘落荷塘，漾起几道涟漪，浓郁的芳香渗入水底，渗入人们的内心。

第四篇：中考123第一套作文那声音在我耳边回响2014

中考123第一套作文那声音在我耳边回响2014.4.9.生命之花，在我心中绽放；生命之音，在我耳边回响。

——题记

我静静地趴在窗前，看着外面那个帜热的世界。六月的骄阳卖力地炙烤着大地，小树低下了头，小鸟躲进了树荫，连风儿也似乎停止了自己的工作，不再吹拂任何东西。多么死气沉沉的世界！

想到下午还要上课，我不由犯起愁来。有谁愿意把自己暴露在炎炎烈日之下呢！时间一点一点地过去，上学的时间还是到了，我不情愿地背起书包准备上学去。刚出了单元门，一股热浪便扑面而来，我忽然有一种呼吸不畅的感觉。在这热浪的压迫下，我恨不得直接飞到学校去。突然，我的视线被砖缝中一簇小小的绿色所吸引，我终于见到了一点点生机。

我不自觉地靠近了那迷人的绿色。这是多么美丽的绿色生命呀！她是一株小苗，一株在砖缝中昂首挺立的小苗。她是那么弱小，但又是那么强大。她已经把自己的根系深深地扎进了砖缝下的土壤中，来汲取那极为少量的营养。在砖缝中扎根，是需要面对多少困难呀。结实的砖块无时无刻不在阻挠着她前进的脚步，每走一步，她都要忍受多少痛苦呀！但她还是继续走着，义无反顾地走着，一直走进大地的怀抱，一直走到胜利的终点。

我知道，已经有新的地砖运道了马路边上，过不了多久，小苗的家就会被拆除，她也会被连根拔起，她的生命真是太短太短了。可是，她还是用自己短暂的生命与毒辣的太阳、无情的风雨斗争着„„突然，冥冥中，一种神秘的声音在我耳边回响着，并在我心中久久回荡。这声音胜过了所有乐器奏出的音乐，一下子扫去了我内心的焦躁不安，我怀着愉悦的心情快步向学校走去„„

晚上，下雨了。豆大的雨滴无情地敲打着大地，隆隆的雷声更是让人感到胆战心惊。小苗现在怎么样呢？我在心中默默地祈祷着，希望她一切安好。

第二天早晨，起床后，我便背上书包奔向了那里。我看到的是一株更加鲜艳的绿色。我看到她在晨光中依然伫立在砖缝中，显得那么伟岸，那么挺拔。她傲视着周围的一切。恍惚间，我的心中涌起一种莫名的感动。那种声音又一次回响在我的耳边，我终于读懂了这神秘的音乐，原来，这是生命的强音。

从此，这种声音时常萦绕在我的耳畔，它给了我快乐，给了我信心，给了我力量；是它的存在，让我无所畏惧，知难而上，勇往直前。

这声音，是世界上最美的声音，这种声音是生命的强音！

拟题记的四种方法

1、点题式

以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如2003 年的天津市中考作文，有位考生以《无言之书》为题，正文前的题记是：“书如父，父如书，幼稚的我一直想用幼稚的心为父亲这本沉甸甸的书作出更精辟的诠释，直到读到最后，看见书的最后一页赫然地写道：大爱无言„„”

引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。如 2002 年陕西省中考作文是以“梦”为话题，一位考生以《我的梦》为题，题记引用了一首诗：“我早年热爱的大西北，在荒凉的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮„„”优美的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。2003 年山东淄博市中考作文中，有位考生以《收藏阳光》为题，题记是：“‘没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。'我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”富有诗情画意的题记，很快就摄取了我们的眼光。

2、注释式

借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。2003 年的四川省作文，有位考生以《真水无香》为题写了一段题记：“与人交往，应有真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香„„”题目韵味十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可轻易理解其中的哲理意味。2003 年江苏淮安市中考作文中，一位考生以《“鼓励”自传》为题，题记是：“鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！”题记充分地阐释了文题中“鼓励”的内涵。2002 年山东省作文是以“我·未来”为话题，一位考生以《我是谁？》为题，题记是：“保护环境，警钟长鸣！”题记对文题作了具体的阐述，让人清晰地把握了文章的内涵。

3、悬念式

以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。2003 年的福州市中考作文，一位考生以《生活需要你》为题，题记是：“生命是场幻觉，可是我需要你！”题记设置了三个悬念：生命为何是场幻觉？既是幻觉又为何需要你？你是谁？连环悬念，疑问聚集，让人对文章凝神阅读。2002 年江苏盐城市中考以“靠”为话题，一位考生以“做一匹靠自己的‘黑马’”为题，题记是：“‘靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。'郑板桥这句临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢？”我们应该也要靠自己，但怎样靠呢？请看正文，题记悬念的设置恰到好处。

4、交代式

以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。如 2002 年上海市中考作文中，一位考生以《为自己竖起大拇指》为题，题记是：

“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！题记交代了题目设置的理由。2002 年江苏徐州市中考作文中，有位考生以《水祭》为题，题记是：“水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被生灵摧残，你的渐枯是谁的悲哀，你的怒吼又是谁的灾难？”题记文章的写作背景作了详细的交代。

不是所有文章都需要题记，好的题记可以给文章增色不少，也能起到吸引读者的目的，但题记的语言一定要简练、优美、生动。

第五篇：管雯欣 有一种声音回响在记忆深处

有一种声音回响在记忆深处

管雯欣 2018.8

夜晚，走在流水潺潺的堤坝边，轻风徐徐，树阴婆娑，脚边的草丛里传来滋滋的虫鸣，万赖洇湿着迷雾，安然地入梦了。

有一种声音，回响在儿时记忆的海里，那是深夜窗前的蛙声。夏天的傍晚一场大雨过后，妈妈打开窗子，一股泥土的气息扑面而来，散发着艾草的幽香，周身的闷热顿时消散，小河里传来一声声蛙叫，有节奏地一阵接一阵，妈妈说这是小河的奏鸣曲，想象着它们引亢高歌的样子，我慢慢沉浸在梦乡之中。这声音回响在我的梦里，编织着一个又一个美丽的童话故事。

有一种声音，回响在记忆的深处。当我还沉浸在睡梦中，耳边传来妈妈的轻声呼唤:“姑娘，姑娘，起床了，六点了，吃饭了，上学了，姑娘……“这声音温柔而又舒缓，让我逐渐张开惺忪的双眼，舒畅地伸展着腰身，去寻找那张微笑的面孔，一轱辘爬起来，开始了新的一天。这种声音回响在儿时的每一个清晨，伴着我迎接以后每一个初升的太阳。

有一种声音回响在记忆的深处，是催我上进的动力，是我自信的源泉。叮铃铃上课铃响了，语文老师手扶着眼镜走上讲台。”上课之前我给大家读一篇文章，它是我班的小才女欣欣的作品……“当我自然而然的心声，又一次被语文老师看中时，心中的小窃喜便油然而生。在英语课上，当长发飘飘的英语老师从我身边擦过，她回眸一笑对着我:“小美女，你学会了吗？”我一惊，“老师，会了！”……这些声音伴随着我，走进少年，让我时时绽放着精彩。

这些声音，如轻烟弥漫心头，这些声音，似流星划过天际，这些声音，如这逝去的流水，虽然渐行渐远了，但他们依然回响在我记忆的深处，回响在我成长的路上。