读后感-警钟长鸣在耳边(共5则范文)

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第一篇:读后感-警钟长鸣在耳边(共)

警钟长鸣在耳边

——观看《警钟长鸣--变质的人生信条:张慧光案警示录》有感

9月28日,通过党支部组织学习《警钟长鸣》后,我不仅为腐败者的沉沦感到痛心疾首,更使我深刻认识到,作为一名党员的职责重担。“志当存高远”,从加入党组织的那一刻起,我们的誓词、行动就紧紧和党的利益、人民的利益联系在了一起,“全心全意为人民服务”是我们的宗旨,任何时期都不能忘记,应时刻铭刻在心中。只有认真学习,执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,一心为党、一心为公,廉洁自律,克己奉公,永葆党员干部的纯洁公仆本色,拒腐蚀永不沾,才能保证党的事业不断前进,不断取得新胜利。要提高拒腐防变的能力,保持廉洁自律,就要做到以下几个方面:

一、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力。从《警钟长鸣》腐败者违法犯罪的轨迹中,不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔棒”,他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易之戏。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过这次组织学习《警钟长鸣》警示教育活动,使我看到少数党员干部由于放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心、扼腕疾首。

在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,做为一个共产党员,要清醒的认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,不断增强政治学习的紧迫感和责任感,加强思想改造,树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关,时刻清醒的认识到权力是谁赋予的,应该利用手中的权力为谁谋利益,要真正做到权为民所用、利为民所谋,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

二、以案为鉴,警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线。学习完《警钟长鸣》后,发人深醒,令人深思,所谓一失足成千古恨,贪官们留下了千古骂名,永远被钉在历史的耻辱柱上,以案为鉴,才能警钟长鸣,做为一名共产党员要清醒地明白自己该做什么,不该做什么。“手莫伸,伸手必被捉”,“人莫贪,清贫为官是正道”,古往今来,贪官贪恋美色、钱财、权力,如和坤之流永远被钉在了历史的耻辱柱上。《腐败案件警示录》的案例详实、全面,个个如宏钟长鸣于耳,不时地警示、提醒着自己。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。作为一党员干部,如果说一套,做一套,就逐步失去群众的信任,就会影响党在群众中的形象。

因此,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,要立共产主义的大志,成人民群众的大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为人民群众谋利益上,对等权力要有如履薄冰的精神,要慎权,要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,否则就“一失足成千古恨”,成为了王怀忠之流。小洞不补,大洞吃苦,要把组织和群众的监督当作是一面镜子,经常照一照,检查一下,及时加以改进和纠正。在日常工作中要常怀律已之心,常思为民之责,手莫伸、人莫贪,在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

三、勤奋做事,廉洁做人,永葆公仆本色。通过学习《警钟长鸣》的警示教育,使我深刻领会到立党为公,执政为民的重要性,作为一名党员要时刻将自己的工作实践,跟上级党委的具体要求合拍,做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公,要为民做老实事,做本分事,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,经受住各种考验,抵御住各种诱惑,才能立于不败之地。严格按十九大精神要求,牢记全心全意为人民服的宗旨,站稳党和人民的立场,做到眼光远大,自觉奉献,才能永葆人民公仆的本色,拒腐蚀永不沾。

警示教育是我们党支部的一次组织生活,也给自己今后的人生道路敲响了警钟,通过学习,触动很大。将在对待自身的日常工作中,要认真执行好党的路线、方针、政策,严格遵守各项规章制度,决不能有任何偏离和疏忽大意,从而达到让组织放心,让领导满意。

第二篇:警钟长鸣耳边,保密牢记心间 —— 保密工作之我见(范文)

警钟长鸣耳边,保密牢记心间

—— 保密工作之我见

保密工作最大的隐患是没有忧患意识。保密工作是国家一项重要的工作,尤其在新形势下,加强对计算机及存储介质的管理,防范其泄密,是当今保密工作中的重中之重,必须要做到警钟长鸣,防范于未然。在革命战争年代,保密就是保生命,而在和平建设年代,保密就是保发展。随着我国在政治、军事、经济、科技等领域日益增强,以及数字化、信息化、网络化的快速发展,境外情报机构加紧对我国实施全方位的情报战略,保密与窃密的斗争日趋尖锐复杂,保密工作面临着严峻形势和艰巨的任务。目前,我国计算机泄密事件令人触目惊心,因此,做好新形势下保密工作,必须按照科学发展观的要求,突出重点,强化措施,牢固树立新的理念。

近年来频频发生计算机泄密案无一不是少数人员违反计算机网络保密管理规定,使用存储、处理涉密信息的计算机连接互联网,或移动存储介质在涉密和非涉密计算机之间交叉所致。从发案情况来看,只要有以下几个方面原因:其一,贪图方便。一些涉密人员和部份国家机关工作人员明知不能使用涉密计算机连接互联网的情况下,为了工作方面,擅自使用存储处理涉密信息的计算机连接互联网导致泄密。其二,心存侥幸。少数涉密人员保密意识淡薄,保密观念淡化,对保密形势的严峻性和复杂性估计不足,心存侥幸使他们放松警惕,最终导致泄密。其三,观点错误。一是无密可保的错误认识,有些涉密人员和部份国家机关工作人员错误认为自己从事的工作涉密不深,自己也没有主动泄密行为,错误认为自己不会产生泄密事件。二是密不可保的错误认识,个别涉密人员错误认为现代科学技术飞速发展,情报获取能力日益增强,错误认为保密工作作用不大,从而放松了对自己的保密要求,最终导致泄密。其四,不良习惯,在近期发生的泄事件中,相当一部份责任人都是各单位的业务骨干,其泄密几乎都是“善意”的过失,起因是个人在工作中养成的不良习惯,主要表象:一是盲目搜集资料,却忽视了有关材料是否涉及国家秘密问题。二是不及时清理涉密电子文档。一些涉密人员长年累月处理涉密信息,却没有及时归档保存,计算机内存储的涉密信息数日数量十分惊人,成为严重的泄密隐患。三是公私不分。一些涉密人员长时间在计算机及移存储介质使用上公私不分,有的利用工作用计算机处理私人事务,有的对移动存储介质不加区分,内外网混用,造成泄密。其五,不及时清查和交接。离岗及调任时,不及时地对自己持有的涉密载体进行清理和进行交接,留下隐患,造成泄密。

如何做好新形势下保密工作,我认为,鉴于上述存在的问题,做好保密工作必须从几个方面努力:

一、强加保密宣传教育,增强保密意识。保密工作是一项长期的艰巨的工作,任何时候均不容忽视。然而,在平时的工作中,部份涉密人员保密意识有所淡化,保密麻痹思想滋长,孰不知当今世界并不安宁,缓和中蕴藏着动荡和危机,特别在科技、经济领域,没有销烟的斗争无处不在,无时不有。因此,要加大保密宣传教育力度,经常组织单位人员学习有关保密法律法规,利用各种时机敲“警钟”,使全体人员认清:保守国家机密不仅是每个公民的神圣职责,更是关系到国家安全和民族兴衰的大事。同时,要经常利用失泄密的典型案例,进行保密警示教育,不断提高全体人员的忧患意识,绷紧有密必保这根“弦”。

二、建立健全规章制度。涉密单位应当建立健全涉密电子文档有关管理规定,有条件的设立涉密电子文档台账,明确涉密电子文档复制、册除管理规定,建立健全各种规章制度,加强对连接互联网计算机的管理,严格遵守涉密计算机及移动存储介质与互联网进行物理隔离。针对目前国家机关普片实行网络化办公的实际情况,要加强对计算机的管理,实行“谁使用、谁负责”的原则,防范计算机泄密。

三、加强保密技能学习。为避免大量因无知造成泄的密事件,各涉密单位要抓好保密技能的教育,增强防范窃密泄密的实际能力避免“低级错误”。同时广大涉密人员要不断学习保密知识,严格按章办事,熟知和掌握各种文件的收发、登记、清退、销毁、归档等操作规程,熟悉并认真执行计算机信息系统、通信、办公自动化等方面的保密规定。

四、养成良好工作习惯。在实际工作中,要明确区分工作用和个人用的优盘和计算机,杜绝混用,在工作中接触的涉密电子文件,要及时清理,该归档的要及时归档,不能私自留存,离岗及调任时要对自己持有的涉密载体进行清理,有关部门应监督其登记、交接,不留隐患。

五、坚持保密检查制度。坚持保密检查制度是做好保密工作的重要一环,各单位要坚持每月或每季度进行一次保密检查,发现问题及时纠正。保密委员会要常过问、常督促本单位的保密事务,及时通报保密情况。同时,要加强保密室的建设和管理,配备必要的安全防护设施。

卫星高悬一览无余,电磁射线无孔不入,科技越是先进,保密人员头脑越是要清醒,保密工作越是至关重要。通过学习《保密法》,我深刻认识到,作为西飞的一名员工,必须以《保密法》来指导工作,更应熟悉规章制度对工作各个环节的具体要求。正所谓“细节决定成败”,保密工作一旦百密一疏,那么再多的成绩都等于“零”。这就要求自己要时刻紧绷“保密弦”,警钟长鸣,一刻不松,用自己娴熟的业务水平和高超的法治观念,牢牢筑起保密钢铁防线,不断开创保密工作新局面。就是那句老话:“保守秘密,为国、为家、为自己”。

动力59厂 王艳洁 2013年5月21日

第三篇:《警钟长鸣》读后感范文

安全管理工作是电力企业永恒的主题,安全第一的思想是电力事业的基础。通过对《警钟长鸣》一书的认真学习和深刻体会得出:发生安全事故的悲剧为何能在社会生活和工作中一再重演,这其中无不反映了不少人对安全工作的忽视和麻痹,心存侥幸,出现了安全制度不落实、安全措施不到位、最终酿成了人间悲剧。通过认真学习使我清醒的认识到,事故发生固然可怕,但更可怕的是对安全工作的轻视和对安全隐患的忽视。血的教训使我们触目惊心、痛定思痛,深感电力生产的安全与我们每位扬电员工息息相关,结合我们的工作岗位感到物资安全管理是电力企业安全工作中一项不可忽视的基础性工作。

今年6月是我国安全生产活动月,安全月的活动主题为“安全责任重于泰山”。我想对于当前我国各地区各行业的生产现状,提出这样的活动主题、号召再确切不过了。因为即使在全国轰轰烈烈的开展安全月活动之时,全国仍发生了象鸡西煤矿瓦斯爆炸人员责任事故,造成了近200人死亡、200个家庭的破裂,死者的家属亲人是何等的悲伤!我国一年发生在交通、煤矿、电力、水利等各行业的事故损失数亿元。仅去年电力系统就发生电力生产和电力基础建设共死亡56人,发生一般电网事故129起,设备事故736起。纵观我们公司这几年来的安全生产状况,安全生产形势总是是

一年比一年好。主要是得益于坚定不移地贯彻“安全第一、预防为主”的方针,把安全生产作为各项工作的基础,常抓不懈;得益于抓创新管理,如“四新保一新”;得益于不断建设和完善安全生产的机制和制度,加强和落实安全生产责任制和责任追究制为核心的规章制度;得益于我们有一支具有很强责任感、事业心和高度纪律的员工队伍,能够保持清醒的头脑,随时克服安全生产中出现的各种困难。

要保持安全生产的长期性、连续性,我想应着重从以下几个方面多做工作:

一、组织领导:

组织领导机构要健全,职责要明确,涉及安全的事要有人管,涉及安全的事要做。说到底,安全工作领导要重视,制度应健全,措施可执行,条例好操作。

二、安全投入:

干什么事都要有投入,抓安全工作更是不例外。各级领导都要把相当的精力投入到抓安全活动中去。发现不安全苗头要及时过问,一抓到底,关键部位重点抓,抓好危险分析,危险人控制。就象今年公司及时开展“安全大讨论”活动,全公司人员共同参与一样,就充分的体现出公司领导对安全管理的大投入和对全体员工的安全再教育。这次大讨论就是针对人员思想上的不安全因素进行分析,找出了解决长周期安全生产形势下一些人在安全工作中存在的错误认识和错误看法,为今年仍至今后创造我公司安全生产新记录打好坚实牢固的安全基础,出色的完成公司的各项奋斗目标起到了不可估量的、潜在的、积极的推动作用。

其次是安全资金与安全物资的投入。生产场所的工作环境的改善、工人劳保的配置、设备的整治都离不开物质基础 —— 钱。该投入的不投入,短期行为必然会造成安全生产基础不牢固。从我国煤炭等行业这几年来连续发生一系列重大安全事故看出,与安全隐患不及时消除,安全基础资金投入严重不足有着极其重要的联系。

再则,安全培训问题。各类企业发生事故分析中,职工受教育程度的高低直接决定着发生安全责任事故的大小与多少。试想一个没有接受过上岗前生产技能培训,不懂设备操作规程,不懂安全规程制度的人是不可能不出安全事故的,更谈不上出色完成各项生产任务了。因此,新企业要重视安全培训,老企业同样要重视安全培训。即使一名熟练工作人员若放松安全学习、放松安全教育,工作中就会出现安全隐患,而安全隐患会直接危害企业生产。

三、安全长效管理:

熟话说,打江山难,保江山更难。去年安全生产好只能代表去年,要保证今年安全生产必须坚持不懈的抓安全管理。其中一条职工的安全思想教育一定不能有丝毫的放松。员工的安全意识加强和责任意识加强,事业心的加强,应该说安全生产就有了保障的前提。其次我们的安全监督机构在健全的基础上要加强安全管理,除了出点子,还要深入基层、班组和生产一线,及时发现隐患和不安全因素。当然我们的安全生产保证体系必须切实履行各级职责,制定各级安全制度、安全措施必须落实,要做到切实可行,加强过程管理并严格监督与考核,确保安全生产在控可控。

总之对待企业的安全生产,我们要象对待自己的家庭、亲人那样的关心;象对待自己眼睛那样的爱护,全身心的投入,再加上与时俱进的科学管理,就一定会将“安全责任重于泰山”深入到每位成员的心中,落实到生产工作的每一个角落。

第四篇:回响在耳边的声音作文

回响在耳边的声音作文15篇

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的回响在耳边的声音作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

回响在耳边的声音作文1

星夜的传神让我无数次陶醉其中,每次在夜幕下那一首首熟悉的钢琴曲在我耳边回响着,我的心便一阵颤动,象牙色的琴键,乌黑发亮的琴箱,飞舞的手指,在每个夜晚构造着一幅深情的画卷。

拿起那本让我如痴如醉的琴谱,抚摩着每一个音符,那清脆的、深沉的、悠扬的琴声,便萦绕于我耳边。

手起,琴响。一曲《秋日私语》从指尖缓缓滑过,这是我初学的曲子,从第一次听它的时候,那声音便从此在我耳边回响。清凉的秋风撕裂着落叶的痛,满地的金黄怀念着昨日的辉煌。风静静的吹,却夹杂着些许寒冷与嘲笑,吹寒了每一个人的心。渐渐地,我仿佛看见一双手在琴键向上跳跃着,旋律顿时变得高亢激昂,仿佛顿悟了人生的道理,燃起了心中的希望,激起了奋斗的决心。直到最后,声音越来越弱,风停了,雾散开了,露出了火红的太阳,照亮四方。

一曲《秋日私语》回响在我耳边,连同那对美好事物向往、坚持追求的决心,都镌刻在了我心头。

手起,琴鸣。一曲《波兰舞曲》从指间铿锵敲响,这是我最喜爱的曲子,那振奋人心的声音,便从此在我耳边回响。我仿佛看到,波兰人民的欢乐民族风,那种乐观、积极、上进的精神,但在他们面对着强敌的一次又一次毁灭,便显出坚强不屈的精神。渐渐地,我的手一收,旋律顿时变得悠远缠绵那是何等的悲壮凄凉?亡国的耻辱,对侵略者无比地痛恨。临近结尾了,声音却越来越强,不屈的信念,对故乡的怀念,塑造了一位传奇人物。

一曲《波兰舞曲》回响在我耳边,那种对国家不灭的热爱、对生活充满信心的精神,一齐镌刻在我心头。

手起,琴唱。一曲《月光》从指间轻轻流过,这是我最拿手的曲子,那宁静悠扬的声音,便从此在我耳边回响。海面初平,夏日温润的风静静拂过波光粼粼的海面,月光温柔地洒满了世界,一切事物仿佛都披上了银霜,静静的运转着,世界也都进入了深深的沉睡。渐渐地,我仿佛看见指尖一转,旋律变得跌宕起伏,海面上起了风浪,海潮涌动着,被月光照得雪亮的海浪,一个接一个的向岸边涌来……沉醉在了这幽静的世界,无法自拔。

一曲《月光》回响在我耳边,那种恍若世外桃源的仙境、月光海面构成的蓝色画卷,永远镌刻在我心头。

每当我在巨大的压力中迷失自己,每当我烦躁不安、不知所措时,钢琴的声音便总会在我的耳边回响,给予我自信,敲响了我内心深处那可柔软的心,让我安静平和。

在钢琴美妙声音的陪伴下,感知音乐的美,在美中不断上进,在不断上进中学会感恩生活中的美。

回响在耳边的声音作文2

每当钢琴那单纯而又丰富的音律在我耳边回响时,心中便是一阵荡漾,一阵悸动,圈圈涟漪,荡开了我心灵的大门,久久不能平复……

它的声音柔如冬日阳光,莹莹亮亮,温暖皎洁。清冷如颗颗石子撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。烈如咆哮的深海,荡人肺腑,撼人心魄。深如冬日的暗夜,有声似无声,自有无底的力量漫向天际,萦绕于耳边,久久不散……

指尖轻动,哀转的幽鸣从指缝间流过,在耳边不断回响,一曲月光,饱含着贝多芬哀痛的缕缕情丝,情难舍,心难留,起初那悠扬哀转的旋律好似对朱丽叶深沉的爱,却被因地门的鸿沟被迫分手。渐渐地,旋律微微加快,他将内心的痛苦与强烈的悲愤全部倾泻于这首炽热的乐曲中。我的双手不禁微微颤抖,在黑白的琴键上宣泄着对封建的不满。声音越来越低,越来越弱,似有似无,皎洁的月光洒在破旧的小屋中,映下三人凄凉的背影。微弱琴声还没有落下帷幕,那旋律好像从灵魂深处升起的静穆的声音。那声音是忧郁的,充满了无限的愁思,那声音是是沉思的,纷至沓来的回忆,阴暗的预兆……

一个优美的提腕,华丽的弧线,手指在黑白交织的琴键上舞蹈着,一曲梦中的婚礼,如同一首浪漫的钢琴诗,在我耳边回响。曲风悠扬婉转,讲述着一个动人的故事。起初,优美却略带忧伤的旋律幽幽升起,伴随着理查德走进了梦之国,沙沙的雪声,渲染了他对她的思念。渐渐地,渐渐地,声音愈来愈大,那浓浓的爱意愈来愈烈,好似奔腾中的烈马,无法停歇。突然,曲风一转,指尖一划,又回归了起初那悠扬的旋律上,但若细听,深沉的悲伤滚滚袭来,好似诗人吟诵着:花落花开开不休,上善若水水自流。红颜远,相思苦,几番意,难相付。

片刻,指尖在琴键上轻按,一曲童年的回忆,欢快悠扬,带我回忆着童年时的纯真无邪,美好童真。起初,旋律悠扬欢快,孩子间嘲讽的亲密,打闹间欢快的声音在我耳边不断回响,荡漾起心中的涟漪,紧接着,熟悉的旋律从指缝间流出,三个转音,一个装饰音,好似课间那片刻的歇息,开心的大叫声,轻快的脚步声,嬉戏的玩耍声,那声音单纯美好,皎洁无瑕。声音渐渐落下帷幕,一个优美的提腕,回到优美的主旋律上,闭上双眼,用心感受童年中的欢快,那声音,永远镌刻在我的心上,萦绕于我的耳边,久久不散……

尽管生活总是以眼泪显影,以痛苦定格,但每当我焦躁不安时,停下来,静坐于钢琴旁,让那最纯净的声音净化我的心灵,感受生活的精彩。钢琴那单纯而又丰富的声音,用在我耳边萦绕……

回响在耳边的声音作文3

小孩儿五岁时,正是活泼、顽皮、开朗、自由的时期,而这时的我却没有像其他孩子那样能疯能闹。因为4岁的时候一点小的事故,我只能老老实实的呆在家里不能出去玩。童年时代的我,可谓是没有快乐的忧郁小孩,只有奶奶那疼爱的话语总是在我耳边回响。

四岁上幼儿园时,因为不想去,路上我总是哭声阵阵。就这样在冬天里凉气灌进了喉咙里,让我得上了哮喘病。但是最让我铭记一生的话语就发生在那次,永远的刻在了我幼小的心灵深处

窗外北风呼呼的吼着,仿佛要把整个城市的都要连根拔起,雪悄悄的下着仿佛预示着今年是东北最冷的一年。而这时的我却安安静静的躺在暖暖的被窝里,忽然一种窒息的感觉,从嗓子里猛的窜涌上来“奶——我难受——”我吃力的叫着,奶奶刚一过来见我的脸憋得通红,汗珠如瀑布般加速飞快地往下淌,奶奶二话没说马上和爷爷穿好衣服,让爷爷抱着我准备去医院。

这时,爸爸也闻讯赶了过来,背着我打开门,飞快的跑下了楼,找了个的士扯开车门把我放了进去心急火燎的说:“司机师傅,抓紧去长春,愈快愈好。”而就在车要开车的一刹那,我看见了奶奶向菩萨下跪并破天荒的听见了奶奶的话“别让我孙受罪了,把病转到我身上吧!”

醒来的我躺在一个硕大的房子里,四处都有些精密的机器,而我浑身也插满了管子。家人全在哭,连最刚毅的的爸爸也流露出悲伤的神情。家人看见我醒来后都聚了过来。妈妈亲我的脸,奶奶则把热泪滴到了我的脸上。

每当我想要吃一些诱发哮喘病的一些食物时,就会想到那发自内心对我的爱的话语。

回响在耳边的声音作文4

记得那是一个冬日的傍晚,风呼呼地吹着,钻进我的毛衣,冻得我瑟瑟发抖。我把衣服裹得更紧些,头使劲往衣领里缩,终于走到了家门口。习惯性地敲门,却无人回应,贴着门也丝毫听不见厨房里那熟悉的炒菜声。猛然想到早晨爸爸出差,妈妈也跟去了。匆忙掏出钥匙,打开门,屋里黑漆漆一片,我忙打开灯,顿时亮堂了许多。但总感觉少了些什么,整个屋子安静得有点叫人害怕。

那天是我的生日,原本是欢乐的日子,可面对着偌大的冷清的屋子,我的心情也变得阴郁。打开手机,想找些东西填补空缺,翻阅着空间的说说,有许多段子,可我却怎么也乐不起来。

“叮咚”,一条信息传进来了,是妈妈发来的,是一段语音信息。唉,自己出去游乐了,把我一个人扔在家里,还假惺惺来安慰我?我犹豫了片刻,可还是轻轻点开。一首曲子扑面而来:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”熟悉的旋律,熟悉的歌词,是生日歌,却是爸爸妈妈的合唱,爸爸浑厚粗犷的声音,妈妈细腻柔软的声音,两种声音混合在一起,好听极了。手指不自觉地一次次点击,一遍遍地聆听着,眼睛开始润湿,心里也亮堂起来。我终于明白,我永远是他们的宝贝,即使他们不在我身边,可他们的心永远牵挂着我,此时此刻,《生日歌》是这种情感的最好的诠释。

“祝你生日快乐……”,音乐在耳边流淌,愉快的歌声还在继续,那声音就像冬日的暖阳温暖着我,如春天的细雨滋润着我,我手揉着被子,尽力地控制自己,可不争气的泪水依旧簌簌而下,在赤热的脸颊上肆意流淌。

窗外,月光皎洁温柔,烘托着宁静而祥和的夜。小巷深处传来了几声犬吠,更增添了夜晚的温馨……

“祝你生日快乐……”,每当我孤独寂寞时,每当我怠惰松懈时,每当我失落沮丧时,那声音总在我耳边回响。我知道,那是父母的关爱与牵挂,有了它,无论刮风下雨,我的天空,都不会再有阴霾。

回响在耳边的声音作文5

“认真仔细,不要粗心。”每当考试时,外婆的这个声音就会在我的耳边回响。这还是外婆在世时候的话了,我现在还清晰记得。我想,那声音在我耳边回响,会是永远的回响吧!

我的外婆是一位老师,她还在世的时候,都是她代替我的爸爸妈妈辅导我的学习。外婆她那会儿时常告诉我,学习是终生的事情,要时刻放在心上引起重视。这些话我记着,却并没有时刻回响着,倒是外婆针对我粗心所说的那句“认真仔细,不要粗心”却每一次在我考试时在我耳边回响。的确,我是一个粗心的孩子,不仅外婆在世的时候粗心,而且外婆去世了之后,我还是非常粗心,但是非常奇怪的一点是,在一次考试前外婆对我说完那一句话后,我在考试的时候,再也没有粗心过,每一次的考试,哪怕是做错了题目,也只会是自己真不会,而不再是自己粗心大意了。每当我考试时,外婆的这个声音就会在我的耳边回响,像是外婆站在我的座位旁,审视着我正在做的考题似的,让我粗心大意的毛病在考试时再也没有犯过。

不过要是外婆还在世的话,她也一定要用手指戳着我的小脑袋说:“生活中跟考试又有什么很大区别呢?为什么在生活中还是那么粗心,那么不认真呢!”我都能够想到外婆教育我的那番模样了,戴着一副老花镜,微微低着头,从老花镜片上露出犀利的眼神教育我的粗心大意。

可惜外婆已经去世了,她留下的也就是那些在我耳边回响的声音了。我多希望她还活在这个世界上,戳着我的小脑袋教育我呀!那样她所有的声音就都能够在我耳边响起了吧!

回响在耳边的声音作文6

在这大千世界里,声音无处不在,它们有时高亢,有时低沉,有时欢快,有时忧伤……它们带给人们无限的遐想,但真正在我心中回响的,却并不是这些……

周一下了第一节课,班里很吵,以至于盖过了上课铃声,语文老师走到班门口,冲进教室把书摔到讲台上,怒视着班里的每一个人,之后是短暂的寂静,是一种可怕的寂静,是暴风雨前的寂静。全班起立,老师说要抽查上周布置的背诵作业。

我有点慌了,毕竟我背得不熟,可老师第一个叫得就是我,把我拽到讲台上。我蒙了,脑子一片空白,浑身冒着冷汗,腿已经有些微微发抖,手不住地搓着衣角,连呼吸也有些急促了。平静一下情绪,准备开始背,却突然发现我什么也想不起来了,本来就依稀的记忆好像也在大脑中蒸发,我绞尽脑汁,搜索枯肠却仍是漏洞百出。结果可想而知,我没有背下来。

站在讲台上的我满脸的羞愧,等待着老师的“发落”,老师严厉的目光让我心惊胆寒。这时老师语重心长的说:“不要以为背课文很简单,的确它并不难,但前提是你们要认真完成,这些简单的小事就像路边的小石子,如果你不注意它,它也能把你绊得头破血流。”

老师的话在寂静的教室里回响,在我的心里回响。是啊,对于那些小事,我总是觉得它很简单,一点都不重视,但其实它们就像一枚定时炸弹,总有一天会爆发。老师的`话好像打磨器,打磨掉我思想上的瑕疵,在我的心灵深处回响,激起一片浪花。

在这个世界上美的声音无处不在,但真正在我心中回响良久的是那些发人深省的话语,在这些话语中,我不断领悟,不断进步,最终扣响成功的大门。

回响在耳边的声音作文7

幸福是什么?我常常问自己。幸福就是身边的一声声叮咛,如一首美妙的歌曲,十分动听,那声音一直在我的耳边回响。

“宝贝儿,上学路上小心点儿,路滑。”“上课要认真听讲,别溜号……”妈妈关切地叮嘱道。“我知道了,妈妈。”以前,我都是乖巧地回答一声。渐渐地,我长大了,性格也变了,对妈妈的这种叮咛开始有些不耐烦了。“乔婧菲,上课时一定要认真听讲,知道了吗?”“哎呀!您能不能让我安静一会儿……”我急忙关上了车门。这时,妈妈叹了口气,我一点儿也不在意她的叹息声,我只担心今天的美术课上不上。

放学了,我和小伙伴们走在回家的路上,我们谈笑风生,有说有笑,我像一只快乐的小鸟。离学校近的同学们都陆续到家了,只剩下我一个人了。我心里想:唉!和小伙伴们在一起的时间太短暂了。我抱怨道。真想再玩一会儿再回家,于是我就磨磨蹭蹭地往家走。

刚进门,妈妈就打开了话匣子:“宝贝儿,今天怎么回来得这么晚啊?大人会担心的!”我从妈妈的眼神中看出了她的担心。“我和小伙伴玩一会儿不行啊。”我不耐烦地应付道。“我给你做好了晚饭。”“哎呀!我不吃了,不饿!”说完,我就回到了自己的房间,随手打开了今天的杂志,漫不经心地看着。门外,只剩下妈妈傻傻地站在那里。

我突然意识到,我已经伤害了妈妈,刚才语言的刻薄,语气的生硬,态度的冷漠,像一根根利刺,将妈妈包围着我的那颗充满爱的心扎得伤痕累累,我真的太不懂事了。

我随意读到杂志里的一篇关于《母爱》的文章,那句“要用心感受母爱,用心去享受,要学会珍惜”的段落,触动了我的心弦。顿时,我的眼泪簌簌地流了下来。这时,妈妈端了杯温牛奶走了进来,说:“喝杯牛奶吧!有助于睡眠。”我的心暖暖的,此时母亲那温柔体贴的话语犹如世界上最美妙的歌曲,绵长悠扬。

原来,叮咛也是一种幸福。让那一声声叮咛永远萦绕在我耳边吧!警醒我明白以前不懂得东西。母爱是空气,常常会被我忽略,但它无处不在。我要用心去珍惜它,品味它……

回响在耳边的声音作文8

不记得那是什么时候,只记得那扇窗,那只虫。那阵阵传来的声音,萦绕于我的心头。——题记

午后,静静的,一个人独坐在教室中,别有几分清一胸与舒畅感。

阳光透过窗,洒在我的书桌上,身上,暖暖的,竟使我打了一颤。

执着笔,从容地写着。一个人坐在教室中,静静的,但又有些寂寞。

笔飞快地在纸上跳跃着,“沙沙”的声音,听起来像一曲悠悠的小令。坐在椅子上,专心致志地写着作业,转眼间,简单的学校作业写完了,迎来了那几道让我很头大的图形题。

起初,我还是别有耐心的,在草稿纸上列起了一道道算式。可过久了,发现并没一点儿的用处,便抓起了头发,带着些不耐烦,快放弃了。

“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞……”不知哪儿响起了几声奇怪的似电钻般的声音。我头也不抬,因为我知道:这声音很快又就会没有的,只是校园中,保安在干活罢了。

果然,不出我所料,那声音过了一会就停了。

“嗞嗞嗞……”一会儿,又响了起来。

又停了。

“嗞嗞嗞……”这次越来越大声,而且有种怪怪的感觉——声音冒似是从我头顶上发出来的。

我不耐烦地抬起了头,皱着眉头,道:“什么东西啊!这——”

一抬头,着实把我吓了一大跳,忙起身,远离了那扇窗——一只硕大的黑色的“巨虫,正不断地撞击着头顶上那扇透明的窗子,翅膀与窗子地碰撞,发出了不断地“嗞嗞嗞”声。

或许,窗子地透明迷惑它;也许是它不知道什么是窗子;或许是眼前的美景让它忘记了前面的那扇窗子。

它不断地撞击着,面对困难,它是那样的无惧。

它还在撞击着,实在不行,就换了个地方。

我看着它不断地撞击,不断地换位置,真想告诉它:你换个地方就行了!

终于,它飞了出去,成功了!

我似懂得什么,坐回座位,沉下心来,再次迎战困难。

声音,那声音,绕在我的心中。那声音,告诉我:遇到困难,坚持!

回响在耳边的声音作文9

在这个喧嚣的城市中,包含了许多的声音。校园中,老师认真讲课,同学们深情的诵读;生活中,父母温柔地嘱咐,朋友亲切的呼唤;天地间,树叶沙沙作响,鸟儿婉转歌唱。在我看来,远不及那场秋雨。那哗啦哗啦的声音,依旧在我耳边回响

深秋,公园中。金黄的树叶几乎全部都落了下来,露出光秃秃的树枝。狭窄的小路上铺满了金黄色的树叶,仿佛是给他铺上了一层地毯,踩上去沙沙作响。天阴沉沉的,我的心情也是沉重的。父母冷战,考试失常,还有吵架许许多多的心事,仿佛是一块块沉甸甸的石头,压的我喘不过气来。这条小路人本来就少,加上这天气仿佛快下雨了,更是无人在这里散步。心情烦躁,我面无表情地将脚下的一颗小石子踢了出去,好像他当着我的路一样。轰隆与此同时,一声炸雷炸开了天空,豆大的雨滴,争先恐后地落在了地上,落在枯叶上啪啪沙沙的声音,应和着震耳的雷声,仿佛是一曲大自然的交响乐。那一定很美吧。是啊,很美。可那时没有心思去欣赏雨景了。

也许是心情郁闷的缘故,我总感觉这雨声,雷声和树叶的声音仿佛在嘲笑我这些不幸的遭遇似的。我十分气恼,将自己脚下的是几颗石子,全部踢飞了出去,然后又无奈地坐在椅子上。这些雨水不会在浇灌大自然的生命罢了,我跟他们较什么劲呢?我这样想着。对呀,我就跟他们较什么劲呢?我似乎想到了什么。父母冷战,不过就是互不理睬罢了,他们依然对我很好,而且总有一天他们和好的啊,我又何必为他们担心。考试失败,不过是因为不认真罢了,再努力,再仔细点就可以考好了吗?朋友吵架,不过是因为些幼稚的小事罢了,给她道歉,她不就原谅我了吗?我恍然大悟。

几缕阳光透了出来,紧接着雷声小了,乌云走了,彩虹出来了。天晴了。风雨过后见彩虹其实真的。什么事不会过去呢?我心情大好,开心的回家了,身后彩虹也跟着我。

那场秋雨,收走出低落的心情。至今那沙沙的声音,依旧在耳边回响回响

回响在耳边的声音作文10

“坚持住,别放弃。”我的体力已经快要耗尽了,心中无比恐惧,我不敢往下看,害怕手一松,摔得粉身碎骨,我身边的攀岩教练对我大声喊道,“你已经没有退路了。”

我用手抓住眼前的凸起处,脚不断摸索着,忽然踩到了一个坚硬的凸起,我大喊一声,脚一用力,身体中仿佛燃起一团火焰,绷紧了浑身的肌肉,像一只飞翔的苍鹰,腾空而起,落在顶端,连我自己都不相信自己的潜能。

向下看去,教练以他矫健的身法“飞”一样的上来了,脸上满是笑容,告诉我:“人的身体到了极限,潜力就会全部激发。”我把这句话深深地记在了心间,陷入了沉思。

那是一次旅行,邻居们和我面对的是一个大峡谷。两旁的山峰高不见顶,完全没有阳光射入其中,大风吹着落叶,挡住了我们的视线,唯一可以依靠的栏杆绳索也是时断时续的,让人看到就心惊胆战。

起初,可能是进入不深,吹的还是暖风,完整的栏杆使得旅途容易的进行着。越往后,气温越低,一股寒意涌上心头,路边的栏杆已经开始有断裂的地方了,再加上我们的体力也在不断消耗着,一行人已经开始叫苦不迭了。但是还有三分之一的路程,必须坚持。

我看到了同伴们已经坐在了地上休息起来,我突然想起了教练对我说的话,“坚持住,我们没有退路了,人在极限时潜能会被激发。”我大喊了出来。他们听了,不假思索,坚持了下去。

就这样,不断互相鼓励着,精神被完全的激发了,加快了步伐,冲下了山去。不知不觉,我们走下了峡谷,见到了期盼已久的阳光,它就像救命的神药一样,让我们重新获得了生机与活力,欣赏到了美丽的风景。

“坚持,别放弃,我们没有退路。”这句话激励人心,让人激发潜能,达到意想不到的结果,每当遇到困难,那声音总在我耳边回响,帮助我走出困境。

回响在耳边的声音作文11

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。

——题记

时光的车轮轧轧辗过,在这轧轧声中,有的声音至今在耳边回响。

东临寺旁,一位年逾四旬的中年人倚在栏杆上,“尘满面,鬓微霜”,但满面尘土无法掩饰内心的怒火与憔悴。淅淅沥沥下了一夜的雨停了,他缓缓的抬起头来,望着仍旧灰蒙蒙的天空,“啊……”纵声的长啸刹时撕裂了雨后的空宁,在空中久久回荡,那颗千疮百孔的心,顿时膨胀起来,思绪也随着飞腾起来。

三十年来,收复建康,两度北伐,挺进中原,无不是旗开得胜,马到成功。收复六郡,洞庭大战,莫不是旌旗到处,所向披靡。而如今百尺竿头望九州,已是所得诸郡,一朝全休,社稷江山,难以中兴!奸臣当道,忠良蒙冤,天日昭昭,天日昭昭!

“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”他愤怒的呼声震摄林越,荡气回肠。他仿佛看到眼前满目的青树翠蔓变为了金戈铁马。他似乎远远望到了贺兰山,金军的烽火正在熊熊燃烧,大宋的军队已经冲上了城墙,几乎将贺兰山踏的残缺……。

这时,一抹光亮从西边出现,火红的夕阳也变得豪情万丈,仿佛要一泄被乌云遮挡的不快,怒放的光芒烧尽了灰蒙蒙的云雾,染红了蓝莹莹的天,点燃了冷冰冰的心。

“莫等闲,白了少年头,空悲切”。少年时,春风得意马蹄疾,军队中的历练使他成长起来。中年时,快马加鞭未下鞍,无休止的战争使他功成名就。时至今日,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,他就好像这太阳,虽被一时蒙蔽,但乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”铿锵有力的声音,饱含着一代名将的信心与希望,在耳边久久回响。

仰望历史的长河,铭记英烈的声音。逝者如斯,但他的浩然正气,精忠报国,永远值得我们代代相传,他那慷慨激昂的声音,永远在我们的耳边回荡。

回响在耳边的声音作文12

温柔如水的声音,指引我前进的方向。——题记

当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。

你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。

当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横平竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。

当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响。

老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!

回响在耳边的声音作文13

历史的车轮撞击着时光的铁轨,呼啸而过的列车带来了远方的呼唤——那声音在耳边回响。

——题记

跨黄河东西,行路途万里。他怀揣淬毒的匕首,踏上了征程。他本是卫国自由的剑客,偶然间受到了太子丹的恩情。他无以为报。他深知太子丹是秦国出逃的人质——但又能怎样?他坚守自己的原则,滴水之恩,当涌泉相报。他没有丝毫的畏惧,只身一人图穷匕首见秦王。太子丹固然知道此行凶多吉少,即便大事成,他也不会再平安归来了。他用惋惜,忧伤的眼神看着他远行。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”他回头望着燕国城池,望着那曾经救过他,如今却要把自己逼上绝路的恩人轻叹。他心中也突然释怀了许多吧。——荆轲那饱含着苦与泪,悲壮又英勇的声音,在耳边回响着。

“东汉末年,天下割据。我不甘于寄人篱下,我一心一统中原……”骑在快马上不停飞奔的他神色凝重,一遍又一遍地回想着。叔父在村庄口迎接他的到来,他的心中有了些许的安慰和懈怠。他随叔父进了村,准备好好休息。突然响起的磨刀声再次绷紧了他脆弱敏感的神经。他几乎接近崩溃的边缘,任何风吹草动都是草木皆兵——“董卓要杀我!”他脑子里只剩下这一个念头。他提剑杀了吕伯奢一家!而当他看到墙上悬挂的猪肉时,手中的长剑跌落在地上——他们不过是想给自己一顿好吃的饭菜,却被自己这么无情的杀害了。他眉头紧锁,悲痛与惋惜涌上了心头。他强忍着泪水,仰天长叹:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”他骑上快马,又是一阵飞奔。——曹操那悠长而又令人心痛的声音,在耳边回响着。

清末,皇权名存实亡。慈禧太后发动宫廷政变,决定处死戊戌六君子。他手脚戴着铁镣,但依然昂首阔步地在大街上行走。他的心中很平静,能够踏上这条道路的人,早就将生死置之度外。他心中只是稍有些可惜,可惜这伟大的事业在当今的时代竟如此的行不通。刑场上,他神色淡然,眼神坚毅庄重。行刑官问他还有什么话要说。他思索片刻,大声喊道:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”说罢命丧断头台。他在行刑前的那段时间里,丝毫没有对自己即将丧命的悲痛与无奈。他支持戊戌变法,但无力回天。他叹息,他坦然,他仰天长叹。——谭词同那坦然而又沉着,无奈而又豪迈的声音,在耳边回响着。

时光列车飞逝而过,时针转过多少圈,转过了那么多年。车轨与车轮一圈圈撞击着,悠远的声音一次次传来。——那声音在耳边回响……

回响在耳边的声音作文14

春季清澈的泉,敲出叮叮咚咚的乐章;夏季清幽的蝉,描出流畅优美的篇章,秋季凉爽的风,吹出绚丽的音符;冬季飘扬的雪,舞出靓丽的曲调……一切最美的声音,编织成最美的音乐,流淌心间,但总有一些令人难忘的声音在耳边回响,触人心弦。

哗啦啦,哗啦啦……一种熟悉的声音又萦绕在耳边,我竖起耳朵,认真地聆听大自然的倾诉。啊!那是世界上最纯净的声音。那春雨软绵绵的,轻柔柔的,打在窗棂上,叮叮当当的,奏出悦耳的声音。雨势急了,声音也慢慢地高亢起来了,像万马奔腾,是那么得有气势。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入心脾,像暖春时节耳边的轻风。它们尽职地演奏着,使人心中涌出不尽的情思。看!像烟雾,像薄纱,那朦胧的细雨笼罩着大地,使大地如诗如画。柳树在细雨的滋润下,慢慢地醒来了,枝条上钻出了米粒大的嫩芽;微风吹拂,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。啊!多美呀!多美丽的春雨呀!

小时候,我是一个特别活泼的孩子,每当春雨来临,我总喜欢跑到院子里蹦蹦跳跳,连雨衣也不穿,就这样,仰起小脸,闭着眼睛,感受着春雨的温柔。春雨轻轻地洒落在脸上,像母亲温暖的手抚摸着,还有几滴春雨,钻进了脖子里,凉凉的,痒痒的。滴进了我的嘴里,尝一下甜甜的,当我回家时,身上的衣服总是湿漉漉的,妈妈总是笑着责怪我:“你这个小调皮。”

今天,又一场“知时节”的春雨,我静静地坐在窗前,看着滴滴嗒嗒的雨点击在窗户上,在我的窗前描画了一幅幅优美的图画。我望着玻璃上雨滴似断了线的珍珠一样滑过,便情不自禁地打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,无比清爽。几滴雨点落在我的面颊上,凉凉的,舒服极了,向地上望去,小草在春雨的滋润下更加迷人。

“滴滴答……哗啦啦……”这美妙的声音无时无刻不在我的耳边回响,它带给人们无限的生机与活力!

回响在耳边的声音作文15

声音,看不见,摸不着,你甚至感受不到它怎么来的,却又那样令人陶醉,回响在耳边的声音,总会让人不自觉地愉悦起来。

我喜欢声音,当然是那些回响着的声音,不像猛烈的巨大的噪音,穿耳而过,刺得人头痛眼花;也不是那些杂乱的声波,毫无秩序地碰撞着你,乱糟糟的令人心烦。

回响在耳边的声音,是有生命的。

我喜欢考场里的声音,思绪沉浸在考题上,目光聚焦在文字间,耳畔就热闹了起来。时而,有人轻轻放下笔,时而,有人“呼”地翻开卷子,时而,有人的衣服划过桌面;笔与桌面的碰撞,一点是清脆的,塑料笔干脆尖锐,钢制笔沉闷却深厚,“啪嗒”一下,像是在显摆自己的进度。

试卷也一定有纸那独特的滑音,翻得快,声响就明亮而布满棱角,轻轻滑过,又是一句短促的呢喃。空阔的教室里,可能悄悄地,静的出奇,又会忽然听见前边有些明快的演奏,后方又有几点轻盈的伴唱,此起彼伏,好不美妙。

我喜欢耳边的风声,两幢高楼屹立在平坦的低矮楼房间,风就从那里穿过,掠过我家门口的小径。夕阳西下,风会带一点点余热与不舍,缓缓地擦过耳畔,回响着的是柔和的细语,夜幕深沉,风会有一种活力与自由,“唰”地穿过我,又忽而停下,声音时高时低,却又若有若无,与我的脚步一起,踏破夜晚的宁静。

红日初升,夹在两幢高楼之间,像颗红色的鸭蛋黄,上面是蓝天,下面是橙色的余光,风声便静了下来,但也仍有一些轻响,沐浴在晨光之下,懒洋洋地,像刚睡醒的声音,带着暖意,萦绕在耳边,实在是一种享受。

我喜欢邻居的声音。静静地锁在被窝里,夜深了,楼上却仍有小孩子在玩耍,轻敲着地板,“咚、咚……”的轻响就回响在我的耳畔。还有楼上家长的低语,萦绕在耳畔,听得见,却又听不明白,朦朦胧胧的,也不见得要听到些什么,只是觉得,和洒在桌子上的一点点光芒,也很般配是了。

早上醒来,又会听见楼底的车铃声,楼上某家的人呼唤几句,便“叮”的一声响起,有用大叔踏着车踏板,也不知道踏空了几下,柴油缸才慵懒地“突突突”地嚷嚷起来,萦绕在耳畔的,有声音吗?或许有吧,又或许没有,我想,至少是回响在我心里吧。

我喜欢回想着的声响,它们轻轻地钻进我的心中,有忽而消失不见,有时,甚至感受不到它们的存在,却又真切地从远方传来,带着温暖,自由,愉悦……

第五篇:警钟长鸣

加强中学生思想道德建设—警钟长鸣

青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着建设祖国的重任。正如胡锦涛主席在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议中指出:“加强和改进未成年人思想道德建设,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求,是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求,是坚持立党为公、执政为民的必然要求。” 青少年时期是人一生道德品质形成的最佳时期。加强青少年道德教育,是贯彻以德治国方略的重要内容,是事关党和国家前途命运的大事。青少年是祖国的未来,民族的希望,他们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。他们的人生历程与祖国在新世纪的前进步伐紧紧相伴,与实现中华民族伟大复兴的历史进程同步。青少年是家庭和社会关注的中心和希望所在。青少年素有开风气之先的传统,加强青少年道德教育,提高青少年道德素质,通过青少年带动家长,进而带动整个社会道德水平的提高,这是道德教育一条极其有效的途径。所以,重视青少年道德教育,要常抓不懈。警钟长鸣……

加强青少年思想道德建设要从实际出发,要坚持实践育人的原则,广泛开展符合青少年身心发展规律、具有时代气息的道德实践活动。我们要抓住实践这个基本环节,有针对性地开展一些道德实践活动,把基本的做人做事的道理转化为青少年的内在品德,使道德教育在青少年具体的道德实践活动中完成,达到让青少年自我参与、自我娱乐、自我教育、自我体会,从而提高的目的。要组织青少年开展“五爱”实践活动,设计有效载体,把中小学生在读书活动中学到的道德修养知识,通过实践活动内化为实际活动。注重让青少年在学校生活中体验,在家庭生活中体验,在社会生活中体验和在大自然中体验。要动员、组织、协调社会各方面力量,提供各种实践体验基地,要充分利用和发挥校外教育基地的作用,为青少年开展“道德实践”活动营造良好的环境。从家庭、学校、社会生活的各个方面,帮助青少年寻找一个“岗位”,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品德。使青少年在不同场合和与不同的人打交道中充分体验:在家庭,如何遵守家庭道德,成为一名好子女,培养他们孝敬父母、热爱劳动的情感;在学校,如何遵守学校道德规范,成为一名品学兼优的好学生,培养他们热爱集体、勤奋学习、尊敬师长的品质。在社会,如何遵守社会公德,成为一名优秀青少年,培养他们热爱祖国、热爱人民的情感。学校要根据各自的情况,设置各种各样的劳动课,开设并办好为教育教学服务的学农学工基地,既能使教育与生产劳动相结合,又能通过劳动培养学生为人民服务的思想,也利于培养劳动技能。要根据学生的年龄特点,组织社会的公益劳动,如组织学生参加清洁环境卫生的劳动,有条件的还可以组织学生到工厂、农村参加工农业生产劳动。同时,还要加强劳动的审美教育,引导学生树立“劳动者最高尚,劳动最光荣”的观念,使学生通过劳动,认识劳动的美,劳动价值的美,体现劳动创造成果的关系等。家长要教育子女多参加自我服务性的劳动,从小培养学生自治自理的能力。传统的道德教育往往凭借“我讲你听”,“我说你服”单方面地生硬灌输的方法,这种靠枯燥的说教来“包打天下”的做法,实践证明,效果并不好,它极大地妨碍了青少年自觉自愿精神和主体意识的形成,违背了自主学习论等教育理论。自主学习论是一种与知识经济时代、与现代学习社会相适应的教育理论,要求学习者首先使自己成为主宰自己的主体,才能实现自主发展。学习者不仅要把学习内容作为认识的

客体,而且要将自己作为认识的客体。通过道德实践,反省自己,了解自己的优点和不足,对自己作出客观正确的自我评价,从而对自己的道德行为进行自我激励、自我控制、自我调节,形成正确的道德观念,不断提高道德素质。

社会环境对青少年的成长有很大的影响。加强宣传引导,营造良好的道德教育氛围,对提高青少年的道德素质也非常重要。要充分发挥大众传媒和各级各类青少年活动阵地的作用,宣传科学理论,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气,倡导科学规律,坚持不懈地宣传正确的道德取向,把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求,不断灌输到青少年的头脑中,使青少年明辨是非、美丑、善恶,努力追求高尚的道德情操。要加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导,满腔热情地肯定青年的进步,旗帜鲜明地反对与时代的要求、与公民道德建设需要相背离的倾向。要重视互联网在青少年道德教育中的作用,加强网上正面宣传的力度,防止有害信息的传播,同时要充分运用网络资源开展道德教育。要不断推出适应青少年特点的优秀精品,加强对青少年审美观念和审美情趣的引导,在潜移默化之中开展青少年道德教育。要依托各级各类青少年活动阵地、青少年教育基地等,对青少年开展生动形象的传统美德、革命道德和时代精神教育。要抓住重要节日、纪念日的契机,通过开展形式多样的主题教育,让青少年在参与活动中陶冶高尚的道德情操。要为青少年树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,让广大青少年学有榜样,赶有目标,从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞,汲取力量。要加大维护青少年权益的力度,打击黄赌毒,净化青少年健康成长的社会环境,共同促进青少年道德素质的提高。

开展法制教育,增强青少年的法制意识和法制观念尤为重要。法制和纪律是相互联系的两个概念范畴。进行法制教育,对青少年学生来说,是增强法制观念,使学生知法、懂法、守法、用法,提高学生自我管理、自我教育的能力,教会学生用法律维护自己的合法权益,敢于同坏人坏事作斗争,是预防和减少青少年违法犯罪的一个有效途径。当前,增强法制观念,首先要通过各种有效的法制教育形式,强化对青少年进行国家法律法规知识的普及教育。其次要加强市场经济的法制认识,使青少年认识市场经济是一种法制和文明经济,澄清误解。增强纪律观念,就是培养青年自觉遵守社会公共秩序和各种规章制度。

青少年思想道德教育是一个社会系统工程,是一项长期而艰巨的任务,学校、家庭、社会和团队组织必须形成齐抓共管的局面,形成合力。做到:警钟长鸣……

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