时间定格机记叙文[5篇范例]

第一篇：时间定格机记叙文

时间定格机记叙文

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的时间定格机记叙文，欢迎阅读与收藏。

秋风吹来，人们都不由得拉紧了衣衫，一路小跑着回家。只有一个刚放学的小学生在路上慢吞吞的走着，拉开衣服丝毫不觉寒冷。他就是主人公——李江宇。

他注意着两旁的景物有着什么变化，“衣店.衣店.小吃店.商店.``````姨?这里以前好象没有好象这个小摊子的，去看看!”他说完，便以到了这个小摊子前边。“小朋友啊，你来看看。”那个摆摊子的`老爷爷看起来很老了，穿不暖吃不饱的样子，李江宇很同情他，跟着他来到了他的摊子边上，好奇得往摊子边上的那个篮子里瞧。“看!稀奇吧!”老爷爷得意洋洋地说。“什么呀!不就是几十个不会走的闹钟嘛!”李江宇嘟囔。“如果你这样认为的话。”老爷爷说，“那你就大错特错了，因为这些闹钟可以定格时间!”“老爷爷。”李江宇很不礼貌的摸了摸老爷爷的额头“您是不是发烧了?还是您的子女不孝顺，把您放在敬老院里，您又嫌那里不好，自己跑出来了?还是怎样?”老爷爷不满了：“就知道谁也不会相信的，不过为了证明产品的质量，我给你演示一边。”老爷爷拿出一个“闹钟”转了转指针，对着天按下了三十分钟的按钮，“嘟”人们停止了小跑，呆站在马路中间，树叶在半空中停止了飘动。整个世界被静止了，只有李江宇和老爷爷在动。李江宇目瞪口呆，老爷爷在一旁得意洋洋。“多少钱一个?”李江宇醒过来之后，迫不急待的问老爷爷。“送你一个大礼吧!给，最多可以定格800年。”“谢谢!”李江宇接过时间定格机，飞快的走了。

李江宇回到家，定格了三十分钟，做完了作业。并得到了爸爸的夸奖。心里喜滋滋的，想：真好用!学校里，他上课时，想睡觉，就把时间定格1小时，睡觉。晚上，他把时间定格七小时复习并预习，由于复习的时间比别人多许多，所以次次都考一百分。一学期了，他凭着时间定格机登上了三好学生的宝座，赢得了亲朋好友的赞扬。不久，李江宇觉得自己很像初中生，但他以为是错觉，不再想这件事。直到有一天早晨，身为大队长的他才从镜子里发现才六年级的自己脸上已有大人的沧桑与皱纹。李江宇立刻动身去找那个老头儿，老爷爷看到了李江宇来了，慢吞吞的走过来：“怎样?时间定格机好用吗?几年没见了，想必好用吧。”“不!他让我提前老了!”李江宇大喊!“哈哈!其实我是想让你知道时间是不可能定格的!也不可能留住的!如果你想穿越时空遂道回到从前的话，就自己按下时间定格机上的3键吧!再见!”

老爷爷消失了。李江宇按下了3键，发现自己又在马路上注意着两旁的景物有什么变化了。

谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

第二篇：记忆是时间的定格

记忆是时间的定格

“我从秋天等到安静的落叶，还不够时间倒带想念，就像电影情节，最后完结篇，褪色的画面没有想念„„”在那远远的记忆深处，我的记忆定格了。

时间是最好的证人。

七彩的记忆中：“奶奶，奶奶„„救命啊！怪兽来抓小术了„„”“小术别怕，奶奶在这儿！”我从噩梦中惊醒，扑进奶奶的怀抱，她安抚着我的头，就那样轻轻的，轻轻的，触进我的心里。嘴角微微蠕动着：”小术乖，奶奶在这儿，怪兽不敢来欺负我们小术，乖乖„„“我望了望奶奶苍白的脸，好奇地问：”奶奶啊，你头上的那是什么呀？怎么一条一条的，像面条一样，可以吃吧？”说着还用手摸了摸。“傻孩子，这叫皱纹，奶奶人老了，经不起岁月的摧残了，活不了几年了。”奶奶拍着我的肩膀说。我使劲抱着奶奶说：“不，我不让奶奶离开我，奶奶还要帮小术打怪兽呢，不让你走，就不让。”我在奶奶怀里任性的闹腾，奶奶张张嘴，可最终都什么也没说，只是把我抱得更紧了。

记得上幼儿园的那一天，家人都来送我上学。离别时，我被老师带入学校，边哭泣边回望。奶奶落泪了，爸爸说了句：“妈，没事，小术要学会独立的。”我和奶奶相对站着，距离不过十几米，却好像隔了半个世纪那样，牵不到对方的手。

放学后的校园依旧喧喧嚷嚷，我收拾好书本，快乐的走向那人海茫茫的一处小角落。因为那里总会有一个熟悉的身影等着我，似乎时间让她永远的定在了那。可今天，我却看到的是一脸焦急的爸爸，我有些奇怪，“爸爸，奶奶呢，她今天怎么没来？”爸爸走过来，扶着我的头，说“小术，奶奶她生病了，以后都不会来了„„她„„”我一听，急了，“为什么？”“奶奶她被诊断出是癌症晚期，医生让我们为她准备后事，你„„”时间仿佛定在了那一刻，我万念俱灰，似是百把刀子插进我的心里那么疼„„结果出乎意料的是，奶奶竟“奇迹”般的活了下来。她几次与死神搏斗，最后以超人的意志力击退了死神。她一直在告诉我：“奶奶一定会保护小术的，不会让怪兽抓走小术的，这是奶奶对小术的承诺。”望着被泪水迷了眼的我，奶奶缓缓而坚定地说：“孩子，别哭，记住做什么事都要有意志力，别轻易掉眼泪！”是，她的意志力是击退了死神，可是，她毕竟是个凡人，她那单薄的身体怎受得了病痛的折磨？去年春末夏初，奶奶终于放下了我的手，望着失声痛哭的我家人，我的心像被掏空一样，快要失去知觉，只记得那句话“孩子，别哭，记住做什么事都要有意志力，别轻易掉眼泪！”所以，我没哭，为此，我的脸重重地印上爸爸的手痕，还被骂作狼心狗肺。我，欲诉无人能懂。跑到阳台上对天空发泄：“为什么，为什么„„”百感交集，我什么也说不出，只剩这句“为什么”，最终，泪水还是战胜了我。我的记忆摇晃着昨天。闪烁不断的记忆在不停流逝的时间上留下了定痕：定在了那一天的噩梦醒来；定在了那一天我上幼稚园；定在了那一天奶奶的离开„„事实不留余地的在这些记忆中烙下了印。印得那么深，那么真。

然后在这一天，在这一天，我又躺在了床上，同一个地点，同一个时间点，同一张床上，只是人物不同了，这次只有我形影单只。手里捧着被烧过的信灰。我知道，不曾褪色的承诺，比永久还要久，奶奶虽然走了，但我仍相信她还在天堂看着我，默默为我祈祷的。虽然记忆是时间的定格，那让它永远定下去吧，起码让我回忆起来，不至于那么孤单。只是手里的这封信，简单了些：奶奶，小术不哭。地址是--再见。

云南中学初三：暮、

第三篇：时间定格未来

时间定格未来

寒风料峭，冬意浓浓，当日历又翻开新的一页，当树木又增加一个年轮，当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又向我们走来，刚刚迈越的无数昼夜，仿佛是无数台阶横亘在未及尘封的历史上。站在新年的门槛，回首2007，我们自豪，我们骄傲，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。虽然挫折曾让我们心痛，但喜悦却洋溢心中，而今天的我们才是母校未来的骄傲。

熹微的晨光中传来我们琅琅的书声；广阔的运动场上有我们矫健的步伐。今天的我们在求知的海洋中披波斩浪，靠坚实的脚步、正直的脊梁，在这里健康地成长，笔耕不辍。而明天，我们将在社会的大舞台上崭露头角，凭丰富的学识，卓越的才能，高尚的品格，立下自己的赫赫功勋。不是有句名言“敏于行而讷于言”嘛。我们要用行动来证明，我们自立，我们决不是折翅的雏鹰，我们要扬起翅膀，高高飞翔，去告诉世界，是我们选择了你，并改造了你。一个真正的人，就应该像贝多芬、司马迁、海伦那样，能够主宰自己的命运，对人类做出伟大的贡献，而这，需要的是“时间”。如果你问我时间是什么?我也不知道.我只知道时间一旦失去就不会再拥有，只知道时间是这个世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最被人忽视又最令人后悔的神奇的东西。希望和理想都是在时间中挤出来的，珍惜一秒时间，就有一分希望，珍惜一分时间就与理想靠近一寸，一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。而我们面临的机遇是平等的，那就是年轻。年轻是热情的朝阳，是理想的雨露，是青春的代名词。因为年轻我们激情、冲动、活跃、闪光„„年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有靓丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴报以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗？人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢？仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大；反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。

我们正处在人生中最宝贵的黄金时期，有多少人羡慕我们现在拥有的美好时光，羡慕我们未来有那么长的时间和生命。所以，朋友们，请绷紧肌肉与时间赛跑吧！让我们超越时间、战胜时间，要知道实现理想要靠点点滴滴的积累。就像名言中说的那样！“千年成就于瞬间，瞬间定格于千年”。

第四篇：定格的时间杂文随笔

“三秒后，包子铺的卷帘门会被拉起来。”

三、二、一...背着书包站在十字路口等红灯的我心里默数着。

紧接着，左手边的卷帘门慢慢升起，穿着白色厨师服的店老板弯着腰从半开的卷帘门里走出来，从外面将卷帘门完全打开。

“接下来是穿着白衬衫的男生骑着单车从我面前经过，他会戴着耳机，叼着面包，背着藏青色的双肩包。”

我刚在心里描绘完这个场景，就感觉到面前一阵风掠过，那个戴着耳机叼着面包背着藏青色双肩包的男生骑着单车从我面前飞驰而过。

“在他经过我面前的第5秒，斑马线的绿灯会亮起来。”

我又开始倒数，然后绿灯如约亮了。

我并不是有什么预知未来的超能力，而是这样分毫不差的生活我已经过了半个月了。我的时间好像被定格在了半个月前的那一天，这十五天来，每天的同一时间都会有同一件事情发生在我眼前。其实刚开始的两三天我并没有感到有什么不对劲，可是连续五天我都在放学后回家路上的同一个拐角碰到那只在睡觉的黑猫，这重复率未免太大了一些。

我尝试着跟两个死党说这件事，她们总说我睡糊涂了，我尽力证明过，我说下节课的王老师今天穿的是粉色雪纺衫黑色裙子，果不其然，老师穿着我所说的这套衣服进了教室。两个死党回头看了眼坐在教室后方的我，向我比了个大拇指，下课后却又没心没肺地聊起了别的事情。当然，她们的聊天内容我都快背下来了。显而易见地，这个世界的时间被定格在半个月前这件事只有我意识到了。

我曾试着自己做出改变，看看因果律的变化会不会推着时间向前，但效果甚微。

刚开始我只是做了在上课的时候把课本扔出窗外这样微小但出格的举动，老师却连原因都没有问，直接让我下楼去把书捡回来。这种轻描淡写给了我极大的违和感，一般来讲不是应该问问这是怎么回事吗？按理来说破坏课堂纪律这种事情把我叫起来骂一顿都不过分的，怎么老师看上去连原因都懒得知道一样？不出所料，这一天的其他事情一点都没有改变。

接着，我的举动越发过分，在走廊的白墙上涂鸦，砸碎了教室窗台的花盆，我甚至在课桌上刻下了个“早”字，以期以一己之力推动时间向前。然而，第二天墙依然是白的，花盆依然是好的，连花瓣上的晨露位置都没变，而桌面上也并没有什么“早”字。

放学后，我一如既往地去了心理咨询室，跟心理老师说了昨天的努力依然没有效果。心理老师也一如既往地听着我陈述，然后一如既往地给了我相同的反馈。

第二天的课间，就在我琢磨着跳楼能不能有所改变的时候，我突然注意到了平日这个时候，应该在我旁边叽叽喳喳聊着隔壁班男生的两个死党，今天竟然换了话题。

死党A说：“我可能杀了人。”

死党B却像是听到她今天吃了个包子似的，丝毫没有表现出应有的震惊，平淡地问了句：“是谁啊？”

“不认识。”

“怎么杀的啊？”

“不知道。”

“那是什么时候杀的啊？”

“没印象。”

“那你怎么知道自己杀了人？”

“因为早上起来发现有具尸体在我旁边。胸口上插着刀，我衣服上全是血，还把床单搞脏了。”

“然后你就来上学了？”

“是啊，我起晚了，还要洗澡，不抓紧就要迟到了呀。”

“好吧...幸好你准时进教室了。”

在一旁听到这段对话的我已经惊诧得完全放弃思考了。她俩看向我，见我一脸呆样，用手在我眼前晃了晃，就在她们好像要开口问我什么的时候，上课铃救了我一命，我急忙回到自己的位置上。我抱着不知道该惊恐她们对这件异常事件的平淡态度，还是该惊喜事情有所改变的心情，恍惚地熬过了一节课。

这天我等不到放学就去了心理咨询室，把刚才发生的这段对话告诉了心理老师，没想到心理老师竟然笑了起来。这个反应平常是不会有的，今天的改变未免也太多了一些，难道时间真的向前推动了吗？

我怔怔地看着笑得很不是时候的心理老师，心中怪异的感觉越来越明显，手心里全是汗，仿佛这个世界从来没有这么不真实过，就连时间被定格的每一天都不如这一刻来得诡异。

心理老师擦了擦眼角笑出的眼泪，说：“不好意思，我很开心，看来你终于意识到了。”

我心脏似乎漏跳了一拍：“意识到什么？”

“时间并没有被定格，是你的感知出错了。”

突如其来的一阵晕眩，让我不禁抓紧沙发把手才不至于倒下：“……等等...你是说，我才是不正常的那个？”

“是啊。”

“但是，但是！每天发生的事情都一样啊！我是指每天在同一个时间点，发生的事情我都能背出来！”

“那是因为你的生活就是这样啊，你每天要上学，要在同样的时间过马路，包子店也每天都在那个点开门营业。你说的那个男生每天穿着同样的衣服是因为那是他们的校服，他也要上学，所以你每天看到的他也都差不多。

而你每天上课的科目和内容基本都是那些东西，那只你每天都会在拐角遇到的黑猫，也是因为喜欢在每天太阳能照射到那块地方的时候跑去睡觉，所以你总会遇到它。你没有办法区分每天细微的差别，大脑直接以经验按照‘完全相同’的信息来处理，并把那些差别都过滤掉了，所以对你而言时间被定格在半个月前的那一天了。”

“……”我一时半会说不出话。

等我好不容易恢复了思考能力，想到我今天提早来心理咨询室的原因，问：“那死党A说她杀了人...是真的吗？”

“八成是真的吧。”心理老师竟然回答得一脸淡然，跟死党B是同样的反应。她接着解释道：“你朋友她本来就有反社会人格，如果她说她杀了人，那应该就是了。至于你说的死党B，根本不存在。”

“不存在？不存在是什么意思？”

“其实也不能说真的不存在，只不过你朋友同时患有解离性人格障碍，B就是A分离出来的那个患有反社会倾向的人格，所以A人格不记得自己杀了人，而B人格却表现得异常冷淡。我不知道你是怎么做到能感知同一个身体里的两个人格在对话的，这可能也是你的感知综合障碍带来的副作用吧。”

“……你为什么能这么平静？”我的眩晕感随着问题的增多越来越强烈，“为什么我身边的人都有问题？这里是哪里？你到底是谁？”

“你不记得了吗？这里是……”

我眼里最后的景象只剩下“心理老师”交叉着双手看着我，还没听她说完，我眼前一黑，晕了过去。

而现实中的我，醒了过来。

第五篇：让时间定格作文

让时间定格作文2篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的让时间定格作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

那是一个风和日丽的星期三，我前脚刚准备跨出家门，妈妈一下子就拉住我的手，说：“今天要下雨，把伞带上。”我看了看窗外说：“这晴空万里的，没必要带雨伞，再说雨伞也重啊！”说完后，我把门重重地关上，一溜烟儿地向学校跑去。下午放学后，我迫不及待的整理好书包，和小伙伴们朝操场上跑去。

操场上来了许多同学，有的踢足球，有的打篮球，有的跑步，有的打乒乓球……同学们的欢声笑语时刻回荡在校园的每一个角落。可是天有不测方云，只见一道闪电划破万里长空，忽然雷声大作，天空下起了倾盆大雨。在操场上的`同学们飞奔回到教室，但一个个都被雨淋得像“落汤鸡”，不停地擦拭着自己的头发，就连被我们称为“飞毛腿”的同学也在劫难逃。我突然想起今天没带伞，真是后悔莫及啊！

校门外，同学们的爸爸妈妈都来接他们，而我一个人站在校门口，只有“哗哗哗”的雨声陪伴着我。时间飞快地从我身边溜走，天色也越来越晚。突然，我似乎看见了一个熟悉的身影朝我走来，越来越近，越来越近，啊！是妈妈，我急切地扑向妈妈的怀抱，眼泪情不自禁地夺眶而出……

繁花盛开，思绪万千。这令人感叹的季节又到了。眼前的一幕幕，映在我的心中，所见的一些感，保留在脑海中。

繁华落尽，时光飞逝。那一幕暮景，一丝丝感，也被永远遗弃在时间的流里……

有时，真想让时间定格，可以多领悟这芬芳的气息；有时，真想让那个时间定格，可以多感悟这景色的神秘；有时，真想让时间定格，可以尽情在这景间嬉戏玩耍；有些时候，你能真切地感受，幻想真的很神奇……

那么，让思绪停留吧！让景物停留吧！让美丽永远存在吧！让美，出现在每时每刻吧！

啊！我明白了!尼采的思想通过他的书保留了下来，普希金的灵魂通过他的诗记录了下来，林清玄的感悟通过他的笔流传了下来，鲁迅的愤恨也借由文墨而永存于世……翻开每一页书，都呢个体会到作者的思想，作者的情绪，或绵绵如水，或巍巍若山，或万丈豪情，或浅吟低唱……这就是书籍的秘密，他把时间定格在你的眼前。

记录下景，抒发了请，时间，就这样被定格在每一个文字当中。这就是写作的最大魅力，我多么希望自己能多写一些再多写一些，把景物留住，把思想留住，把青春年华留住，把曾经的迷茫和困顿留下。

把时间定格，在那一瞬，你会发现，这景、这物、这人，真的很美！