新年你好优秀作文（通用）（五篇材料）

第一篇：新年你好优秀作文（通用）

新年你好优秀作文（通用5篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的新年你好优秀作文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

伴着纷纷扬扬的雪花，我们度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听，新年的脚步近了。翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向他挥手：新年，你好！在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过、进取过、成功过，也失败过。我们的欢笑和失落、迷茫和困惑，都成了无比美好的记忆。正如普希金的诗所说：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”

新年是时光的起点，元旦是时光的第一个里程碑。这一天，我们更多的是畅想未来，那些就要完成的事业，即将到来的机遇和美好的前景，正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。新年总是在一年里最冷的时候到来，然而，“冬天来了，春天还会远吗？”是的，那无数的诗情画意等待着我们去感受，去描绘：撒满阳光的湖畔早晨，落满花瓣的小径黄昏，还有江南小巷青石路上的烟雨蒙蒙，北国和煦春风里一碧万顷的麦田……

是的，尽管前行的道路依旧坎坷，凛冽的寒风依旧呼啸肆虐，但为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的憧憬，我们还是向前、向前……

站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚地道一声：新年，你好！

今年是二零xx年，属x年，在这新的一年里我要把我以前的坏习惯通通改掉，以迎接新的一年的到来；我要让我自己更努力、更充实！俗话说：“好的开始是成功的一半。”“一年之计在于春”所以我要在新年的开头，加油再加油！

在这新的一年里，我要改的二个坏习惯如下：首先，因为我常常没耐心，让我的心情变得心烦气躁，所以我要努力地把这个坏习惯改掉。其次，我希望我做事能再细心一点，不要粗心大意、丢三落四的。希望我能在新的一年里，把这二个主要的坏习惯改掉，今年才会更好，所以我不能再让这些习惯打败了。

过年时我拿到红包时，爸爸跟我说：“在新的一年你要变得更乖、更懂事，还要好好的照顾妹妹喔！不要让爸爸妈妈操心。”爷爷、奶奶也希望他们的孙子孙女学业进步，所以我要把我自己的成绩顾好，不能半途而废，一落千丈吊车尾。“今日事，今日毕。”因此，我每天的功课确实完成，才不会让爸妈为我担心；此外，我更要把身体的健康照顾好，每天快快乐乐、平平安安的，才不辜负爸爸妈妈和爷爷奶奶对我的期望。

在新的一年里，既然我订了目标，我就要尽力地去达成，不再因准备不足而手足无措，也不能动不动就闹脾气。我希望我在新的一年里有好的开始，能变得更好、更棒、更优秀。最后，我也祝福大家在新的学期开始，也能学业进步，平平安安、什么都顺利！

一道道的晨曦划破黑夜；一个个灯笼飞上屋檐；一幅幅对联贴上墙壁；一件件新衣奔离衣柜；一声声爆竹响彻天地；一片片彩霞空中飞舞；一阵阵欢呼请出红日；一句句祝福口耳相传——过年了！

——题记

新年的钟声渐渐敲响，第一片雪花以一个开端的姿态从天而降，舞动着优美的身姿。须臾，严冬的精灵接二连三的来到人间。整个世界都染上了银色，在冬日里发着银光，照着未来。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”为新年庆祝的钟声早已点燃，广袤无垠的黑夜里，绽放出了绚丽的花朵，似百合，似梅花，似菊花……五颜六色，为单纯的.夜空增添了几分色彩。

翌日清晨，大街上满是穿着新衣的儿童，微风轻轻拂过人们的面庞，在人们脸上留下美好的期盼。孩子们则在成群结队的嬉戏，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪，为这个银色的世界又添了几分色彩。

屋檐经过一晚的风雪结满了密密麻麻的冰凌，像水晶一般晶莹剔透。湖面也结上了一层厚厚的冰，像极了一面粗糙的古镜。梅花，菊花都开满了花赶趟似的，你不让我，我不让你。淡淡的花香飘进家家户户，整座城市都沉浸在了花香中，不能自拔。

刚撕去一本日历，迎来了新的一个春天。又经历了一次春夏秋冬。时光的激流，在我们眉梢冲出一道道光芒。当轻飘的柳丝吐出一个个微小的绿芽；当深山的积雪化为潺潺流水在山崖上滴答；当荒凉的原野泛起了泥土的清香；当熟悉的小燕又飞舞在屋檐下。我们憧憬更美好的未来。

站在新年这一雪的起跑线上，向着明天，向着东方那冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚的道一声：“新年，你好。”

当新年的钟声敲响，一切都铺开了新的篇章，美丽的方向，召唤我们奋斗勇往。所有的迷惘，已消失在过去的回廊。曾经的彷徨，全部流入历史的万里长江。当新年的钟声敲响，澎湃起我无限热情高涨，超越自我，斗志昂扬，激励我在高空翱翔。

“新年到！”家家户户都洋溢着快乐的气氛，俗话说的好：“新年到，鸿运照，烦恼的事儿往边靠。”因此，在这新的一年，不能继续被以往的压力和烦忧给封印住了，而是要展现出自己最开心的一面。

在这新的一年，我们全家在外公家团圆了，每个人都为了要帮忙贴春联、大扫除和发红包等事而空不出一只手来。不久后，大家总算是忙完了，有的人找来一些朋友聊天，有的人围成一桌打牌，有的人专注于“攻略”韩剧，还看的一把鼻涕，一把眼泪的呢！总之，每个人都感到好快乐，且直呼这是少有的轻松呀！

在这新的一年，我收到许多红包，但也被问了许多问题，从亲人到朋友，几乎是人口一句：“你今年几年级了？”、“想要去读哪一所初中呀？”不过最令我兴奋的还是有许多亲戚包给我很大的红包，甚至还打破了我去年的纪录，在一天内拿到“一万”元的红包呢！真是让人感到不可思议。

在这新的一年，我还许下了一个新年新希望，那就是改掉爱讲话这个坏习惯。由于我常常因为上课太多话而受到处罚，所以我今年一定要彻底改掉它。我以后再说话前要先想想这个时间该不该说话，要不要举手或内容是不是符合，才能在今年成功的改掉这个让我头痛已久的坏习惯。

“快乐的时光总是短暂的”，虽然春节很快就结束了，但我还有许多的时间让今年过得更加充实、愉快。正所谓“一元复始，万象更新。”我相信在这新的一年里，我一定可以有一个全新的自己。

在雪花的陪伴下，我们迎来了我国最盛大的节日——春节，让我们轻轻的向它“招手”。

在过去的365天当中，我们努力过，奋斗过，进取过，也有失败过。我们的欢乐和失落都将成为我们美好的回忆。

新年时时光的起点，春节是第一个程碑，这一天我们畅想未来，努力着完成着学业，对于即将到来的美好前景，正想我们隐隐招手，以神秘而美好的梦幻“诱惑”着我们，于是，我们心中点燃了希望和信心。

新年总是在一年中最寒冷的时节到来，然而“冬天来了，春天还会远吗？”使得，有很多诗情画意的景象让我们去感受，去描绘。

新年多么美好的字眼，在每个人的眼里也不同。在小孩的眼中，新年能穿新衣，可以尽情的玩耍，在这一天可以时时刻刻的吃着好吃的；在工作的人眼中，工作了一年终于可以休息一下啦；在老人的眼中，新年可以一家人吃个团圆饭。虽然每个人对新年的看法不一样，但是想法都是美好的。

站在新年这一新的起跑线上，想着东方那一轮红日，让我们大声的说声：新年，你好！

让我们在新的一年中，继续努力吧！

新年，你好……

第二篇：新年你好

《新年！你好》教学反思

《新年！你好》是一首清丽的诗歌，表达了了新年到来时人们心中的喜悦之情。

1、导课时以一首《新年快乐》引入，歌词应情应景，学生很快进入了状态。选择合适的导课是至关重要的。

2、学习生字、词语这部分时，我采取了学生自己合作讲解、自己方式记忆、共同查阅资料等方式，一改往日满堂灌的模式，尽管在操作过程中还比较生涩，但效果非常明显，生字过关率明显提高，词语掌握情况也比以往好出许多，以后在课堂上多引导，想必定能提高效率，为实现高效课堂推进一步。

3、重点句子理解这一部分，效果不太理想，虽然仍然采取小组合作的形式，但学生理解力仍然欠缺，导致相对比较困难，课上课下加强学生阅读是势在必行的。

4、“一年之计在于春”春天的到来喜悦的不仅是作者，更欢喜了学生和本人自己，是呀，的确要给自己制定一个新的计划和目标，并下定决心去实现的，工作和家庭都要有一个新的改观，加油！

第三篇：新年,你好专题

新年，你好

在不知不觉中新年慢慢的。悄无声息的，一步一步向我们走来。我们度过了快乐的圣诞和元旦，将要来临的是属于中国人自己的节日：春节。

屋外，节日虽然还没有到，但节日的气氛却早已弥漫到了这座小城的每一寸土地，人们脸上都显露出喜气洋洋的笑容，都穿上了鲜红的新衣，都沉浸在新年的喜悦中。大街小巷里，随处可见聚在一起打着腰鼓，敲着锣鼓的爷爷奶奶们，他们给本已喜气洋洋的春节又平添一份红火。在那铿锵悦耳的鼓乐声中，我听到了他们对新年美好的盼望；超市前，悦耳的音乐声中，一些人正跳着舞，有老人。有中年人。还有可爱的小孩，严寒不能战胜他们的热情，他们又给喜气洋洋的春节又平添一丝活力。在那唯美为唤的舞蹈中，我看到了他们对新年的热情和欢欣；家中，香气四溢的腊鱼。腊肉高高的挂在了阳台旁，腊鱼味道鲜美，腊肉肥而不腻，它们成了餐桌上最美味。最抢手的几道菜，它们是亲人最美好的礼物。在那令人垂涎欲滴的美食中，我嗅到了她们对新年团聚的希望和寄托。

新年，多么美好的字眼。在小孩子的眼里，新年就是最美好的节日，在新年里可以尽情玩耍，每一天都有好吃的，哈，真是快乐；在正在工作的人眼里，新年是最惬意的时光，工作了一整年，终于可以休息一下了，每天睡到太阳升到半空中，呼，真是美好；在老人眼里是和家团聚的日子，和亲友一起聊天，一起在桌旁高高兴兴吃个团圆饭，唉，真是快乐。在不同的人里，对新年的看法可能不一样，但出发点都是美好的，新年也皆是如此。

让我们一起望着天边那正缓缓落下的夕阳，等着新年的钟声敲响，“新年，你好啊”。

第四篇：朗诵-新年,你好

新年，你好！

（1）侧耳倾听，新年的脚步声悄然走近

（2）翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮的日子，让我们轻轻向它招手：

（合）新年，你好！

今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

(1)今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

(2)今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情,让我们欢聚一堂

(3)今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

（合）新年，你好

（1）新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在走过的三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们毅然走过。

（2）就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受“会当临绝顶，一览众山小”的时候，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪

（3）回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。

（4）我们的欢笑和兴奋、我们的迷惘和困惑，都成了无比美好的记忆，正如普希金在一首诗中所说的：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”

（合）是的，面对新年，我们都是胜利者！

（1）同样，新年也是新一年的起点。那些就要完成的事业、即将到来的机遇、无比美好的前景正在前方隐约向我们招手。

（2）于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得自己的疲惫和伤痛，更要义无反顾地风雨兼程

（3）那无数的诗情画意正等待着我们去感受去描绘：洒满阳光湖畔的清晨，落满花瓣小径的黄昏

（4）还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和煦春风里一碧万顷的麦田、清清的小河

（1）新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗？

（2）因为我们的事业需要自己去奋斗，我们的理想需要自己去实现（3）可能我们顾不了太多的阻挠和牵挂，我们的世界也无需别人的理解与喝彩！

（4）是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虐呼啸，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，（合）我们还要向前、向前„„

（1）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩（2）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

（3）回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬（4）让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

（1）站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上，向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花的心情，真诚地道一声：

（合）新年，你好！

第五篇：你好!新年教案

《你好！新年》教案 教学目标

1.自主学会本课的生字，并能正确、工整地书写。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关诗节。

3.能联系上下文和生活实际理解诗句的含义，把握诗歌的主要内容，从中感受新年的新意和生机，激发学生对生活的热爱和珍惜之情。

一、题目引入，质疑问难

1.读题，说说你从中了解到什么。

2.再次读题，你想知道些什么？

3.新年到底新在哪里？新年我们会干什么呢？让我们就带着这些问题走进课文。

二、读通课文，整体感知

1.自由读课文，想想每一节诗给我们讲了什么。遇到生字或难读的字多读几遍，注意“淙”、“垛”的读音。

2.开火车读诗句，老师适时点拨容易读错的字和诗歌的主要内容。

三、细读课文，感受新年

1.学习1、2、3节。

（1）新年新在哪里呢？小声自由读这几节。思考并勾画有关词句。

（2）交流，板书。

（3）对这些新鲜事物有什么不明白的吗？在交流中注意引导学生感受春的气息，感受一切都是新的，是多么富有生气。

（4）感情朗读这一节,同学互相评议，并相机指导有感情地诵读。

2.学习第4节。

（1）新年，一切都是新的，常言道“一年之计在于春”，我们该如何把握这美好的、充满希望的时光呢？齐读第4节，并思考。

（2）学生交流读书后的所得和感受。

（3）这一节中，你认为你还读不明白的诗句是什么？

（4）理解“飞驰的列车，将载着我们奔向远方”这句话。

（5）有计划、有信心、有理想，我们的新年就是我们去实践、去奋斗的起点，“有个好的开头就成功了一半”，所以让我们如同诗中所说的那样去做（再次引导学生有感情地读这一节诗）。

3.结合课后2题、3题学习第5节。

（1）“三百六十五片叶子”就是（三百六十五天），“叶叶青翠”就是指（每天的日子都是那般美好而富有生气）。该如何珍惜这珍贵的日子呢？默读最后一节。

（2）交流，引导学生体会最后一句话的含义。

（3）小结全诗，有感情地诵读全诗。

四、配乐朗诵，拓展感悟

1.配乐朗诵全文。

2.试背1、2节诗。

3.说说自己新一年的新打算。