第一篇：青浦区控辍保学工作方案
青浦区控辍保学工作方案 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育，是教育工作的重中之重，是国家必须予以保障的基础性、公益性事业。为了做好本区控辍保学工作，特制定此方案。
一、指导思想 深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》、《国家教育事业发展“十三五”规划》（国发〔2017〕4 号）有关精神，落实国办发〔2017〕72 号《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》和《上海市人民政府关于深入推进本市义务教育城乡一体化改革促进优质均衡发展的实施意见》（沪府发〔2018〕2 号）的要求，切实解决义务教育学生失学辍学问题，确保实现到 2020 年全国九年义务教育巩固率达到 95%的目标。
二、具体措施 （一）完善行政督促复学机制。全面排查，充分掌握辖区内适龄儿童少年情况，加强宣传教育，督促父母或者其他法定监护人依法送适龄儿童少年入学并完成义务教育。学校要建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度，加强家校联系，做好辍学学生劝返复学工作。落实家长责任，父母或者其他法定监护人应当依法送适龄儿童少年按时入
学接受并完成义务教育，无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学的，通过协调小组，由当地镇（街道）人民政府给予批评教育，责令限期改正；逾期不改的，由司法部门依法发放相关司法文书，敦促其保证辍学学生尽早复学；情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。
（二）
建立 区域 义务教育入学联控联保工作机制。成立以区教育局主要领导为组长的领导小组，教育局基教科和各镇、街道社会事业科组成的工作小组。协调各级综治委校园及周边治安综合治理专项组、工商部门、公安部门等加强文化市场管理和校园周边环境综合治理，禁止在学校周边开办不利于儿童少年身心健康的娱乐活动场所，禁止营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等接纳未成年学生。对违反《义务教育法》导致学生辍学的，任何社会组织或者个人有权向有关国家机关提出检举或控告。
（三）
建立控辍保学动态监测机制。建立区、校两级常态跟踪机制，利用中小学生学籍信息管理系统（以下简称学籍系统）做好辍学学生标注登记工作，并确保学籍系统信息与实际一致。建立区、校两级及时安置、帮扶机制，让由于各种原因辍学的学生以合适形式接受义务教育并纳入学籍管理。及时防止空挂学籍和中途辍学。
（四）
强化组织实施。完善控辍保学督导机制和考核问责机制，将义务教育控辍保学工作纳入各校考核体系，作为对学校及其主要领导考核的重要指标。教育督导部门对义务教育控辍保学工作和巩固水平开展专项督导，把控辍保学作
为责任督学日常督导工作的重要内容，对义务教育辍学高发、年辍学率超过控制线的学校，不得评估认定为高一等级。切实加强对各校的工作指导，督促学校进一步摸清学生辍学情况、制定控辍保学工作方案，因地、因家、因人施策，排查政策措施空白点和工作盲点，把控辍保学工作做深做细做实。建立控辍保学约谈制度和通报制度，实行控辍保学督导检查结果公告、限期整改和责任追究制度。学校、教师不准以任何借口把学生推出校门，如出现这一情况，取消学校、教师的评优评先进职称晋升等资格，并处以行政处分，追究老师、校长的责任。
（五）
加大宣传力度。各学校要通过多种方式，加大对义务教育法、未成年人保护法等法律法规的宣传力度，广泛宣传控辍保学的典型经验和有效做法，不断提高全社会对义务教育控辍保学工作重要性的认识。充分调动社会和学校的积极性，持续发力，久久为功，真正把控辍保学的各项政策落实到每个家庭每个学生身上。完善义务教育入学通知书制度，在通知书中加入有关法律规定和违法追责说明，切实强化家长和适龄儿童少年的法律意识，营造适龄儿童少年依法接受义务教育的良好氛围。
青浦区控辍保学工作领导小组名单
组长：
程卫国 副组长：王海青
成员：张臻、刘文星、沈军明、夏春花、王林兴
青浦区控辍保学工作协调小组名单
组长：张臻 组员：刘建林、张仁发、王志强、蒋兰芹、沈培芳、卜引芳、刘美红、孙庆华、唐佩华、李进军、叶
洲
第二篇：控辍保学工作方案
控 辍 保 学
工
作
方
案
开发区么铺小学 2015年2月5日
控辍保学工作方案
一、指导思想
依法实施九年义务教育，保障适龄儿童少年接受义务教育，控制农村初中学生辍学，是巩固提高“普九”成果，全面推进素质教育，提高广大农村劳动者素质的紧迫任务。要加强对控辍保学工作的领导，坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍的总体思路，动员和组织各方面力量共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，力争把我校学生辍学率降到国家规定的控制线一下。
二、主要措施
摸清底数，分类指导，包班到人，奖惩分明。具体要求是： ㈠ 依法控辍：
１．根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
２． 每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
３．根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。４．学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告政府实施行政处罚或追究法律责任。
５．坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。㈡ 管理控辍
６．把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，校长把控辍目标分解量化到各班，实施控辍保学目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。
7． 进一步完善辍学报告制度。在学校里，实行班级学生出、缺席日报制度。
8．学校建立统一的学籍，建立统一的学生学籍卡和规范的学生休退学、转出转入手续，要建立详细规范的学生学籍档案资料，并逐步利用现代化手段使之管理科学化，每学期对学籍管理情况检查一次，并记入考核。
9．要在全校开展创建无辍活动，同时要求校内开展创建无辍班活动，并将定期予以总结表彰和宣传典型经验。
10.实行控辍保学“一票否决”制度。各自管理的班级不得力，年终考核一票否决，不纳入德、能、勤、绩的考核加分。㈢ 教改控辍
11．学校要搞好教学研究和教育质量评估监测，切实我校的教育质量，为学生很好地完成九年义务教育打下坚实基础。12．“一个也不能少”，这是素质教育的重要理念之一，更是义务教育阶段学校的校风、教风、学风，校长、教师以及所有教育工作者，都必须坚持这一教育理念，并内化为自己的教育教学行动。各班不得以学生考试成绩排名次、排座位，不得歧视学困生、学差生，不得强行或变相要求学困生、学差生退学、转学和休学，对学困生、学差生要做到关爱到位、帮教耐心。
13．加强学校的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强学校的吸引力，同时，重视建立新型的师生关系，加强班集体建设发挥学生干部的作用，不断增强教师与学生、学生与学生之间的亲和力和凝聚力。
14．按计划开足所有课程，教改有计划目标、有措施行动，指导思想科学可行。
15．转变教育观念，坚持农村办学为当地经济建设和社会发展服务的宗旨，积极推进农村教育综合改革，并能结合开好劳动技术课，因地制宜地对在校学生进行全员、全程的职业技术教育。㈣ 扶贫控辍
16．有组织领导、有行动措施、有扶助目标，积极筹措资金保证解决因贫困失学的学生上学所必要的各种费用。
17．以身作则坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。管好、用好省、市、区投放的扶困助学资金。考核办法： 1．每期每位教师用5分的考核分记入德、能、勤、绩考核分。流失一人次扣0.5分。
2．每学期的家访记录15人次。3．完成相关控辍保学资料。
4．负责该班的留守儿童、学困生、贫困生的管理。
开发区么铺小学 2015年2月5日
第三篇：控辍保学工作方案
润津乡中心学校精准扶贫及控辍保学工作实施方案
为进一步贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，确保我乡义务教育阶段适龄儿童少年完成学业，保证我校区每一位儿童少年享有法律规定的受教育权利，实现新生入学率100％，在校生巩固率100％，扎实有效地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。
一、提高认识，加强领导，确保控辍保学工作落到实处
进一步增强“控辍保学”的责任感和使命感，充分认识抓好义务教育阶段“控辍保学”工作的重要意义，依法保障适龄儿童少年接受九年义务教育的权利。我校把“控辍保学”工作作为一项重要工作来抓，韩树莹校长为我校“控辍保学”第一责任人，各村小学校长为所在学校“控辍保学”第一责任人。第一责任人要亲自抓，负总责，切实解决“控辍保学”工作中出现的各种困难和问题，分解细化“控辍保学”工作目标责任，并落实到具体责任人。做到目标责任到位、工作任务到位、工作措施到位，有计划、有步骤、有重点地推进“控辍保学”工作。发现辍学生，要及时采取有力措施，深入了解学生辍学原因，对于学生遇到的困难，学校要全力以赴帮助解决，确保学生进得来，留得住，学得好。
二、完善制度，落实责任，切实加大控辍保学工作力度
建立健全控辍保学工作管理机制，实行控辍保学“双包”目标责任制，即校长包校、教师包学生，确保适龄儿童少年人人完成九年义务教育。成立由中心校校长任组长的辍学工作领导小组，切实保证我校辍学率为0。把动员适龄儿童少年入学、巩固学额工作、控制学生辍学作为考核校领导、教师工作的重要指标，列入工作考核内容，与教师考核、评优评先等挂钩。
三、加大宣传，增强意识，创造良好的控辍保学环境
学校要通过多种形式，如广播、宣传栏、标语等，加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规宣传力度，明确政府、社会、学校、家长各自的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义、了解中小学学生辍学的危害。着力宣传适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利、并履行接受教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法使其按时入学等要求；着力宣传全部免除义务教育阶段公办学校中小学生的学杂费，国家对学生免费提供教科书、免费享用营养午餐、贫困学生享受生活补助费等惠民政策，让全社会特别是适龄儿童少年的父母或监护人、适龄儿童少年本人感受到党的温暖。从而激发他们送学、入学的积极性和主动性。通过宣传教育，使广大适龄儿童、少年认识“不依法接受义务教育是违法”的道理，使广大家长明确“不送孩子读书是违法”的法律规定，树立起“企业雇用未成年人违法”的法律意识，在全社会形成适龄儿童少年依法接受义务教育的良好氛围。
四、强化措施，全员参与，扎实有序地开展控辍保学工作
1、建立控辍保学台账。将巩固学额的工作落实到班级、教师，确定负责人，明确责任。根据各校在籍学生人数，实行教师与学生一对一，点对点进行包保，教师们进村入户走访，了解学生家庭生活情况，在校就读情况，认真听取家长、社会对学校提出的意见和建议。各校由专人统一负责整理信息，建立电子档案，实行滚动式管理。实行学生日报制，科任教师在日常上课时发现学生缺课，应及时报告班主任，班主任应及时掌握学生的出勤情况，班主任每天将学生出勤人数上报学校，学校上报中心校，对于缺勤学生及时与家长联系，了解情况，对无故不到校学生，学校应在当日组织家访核实情况，并填写家访记录。
2、进一步加强学籍管理。要认真执行《黑龙江省中小学学籍管理办法》，完善学生变动管理制度，学生转入、转出、休学、复学等必须具备完整齐全的手续。同时，加强对学籍管理人员的业务培训，建立健全各种学籍表册。提前做好在外借读学生的取证工作，要逐人逐校落实对方的接收证明。
3、加强扶困助学工作。要认真落实农村义务教育“两免一补”政策，保证所有贫困家庭子女都能按时接受义务教育。同时，学校要动员社会各方面力量，通过“春蕾计划”、“希望工程”、“手拉手”及建立捐资助学基金等，对贫困家庭学生进行资助，不让一名学生因家庭贫困而失学，确保每个贫困学生都能依法接受并完成九年义务教育。
精准扶贫及控辍保学工作领导小组
组
长
成 梁
鄢
庆
海
义
军
韩
树 莹
员
李
衣海
元 霞
林 张
福 全
第四篇：控辍保学工作方案
控辍保学工作方案
莲塘小学2008-2009学控辍保学工作方案
一、指导思想
依法实施九年义务教育，保障适龄儿童少年接受义务教育，控制农村初中学生辍学，是巩固提高“普九”成果，全面推进素质教育，提高广大农村劳动者素质的紧迫任务。要加强对控辍保学工作的领导，坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍的总体思路，动员和组织各方面力量共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，力争把我校学生辍学率降到国家规定的控制线一下。
二、主要措施
摸清底数，分类指导，包班到人，奖惩分明。具体要求是： ㈠、依法控辍：
１、根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。２、每年３月和９月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
３、根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
４、学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告政府实施行政处罚或追究法律责任。５、坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。㈡、管理控辍
６、把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，校长把控辍目标分解量化到各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。
7、进一步完善辍学报告制度。在学校里，实行班级学生出、缺席日报制度，并通过当日学生出、缺席公示栏公示全校。
8、学校建立统一的学籍，建立统一的学生学籍卡和规范的学生休退学、转出转入手续，要建立详细规范的学生学籍档案资料，并逐步利用现代化手段使之管理科学化，每学期对学籍管理情况检查一次，并记入考核。
9、要在全校开展创建无辍活动，同时要求校内开展创建无辍班活动，并将定期予以总结表彰和宣传典型经验。
１0、实行控辍保学“一票否决”制度。各自管理的班级不得力，年终考核一票否决，不纳入德、能、勤、绩的考核加分。㈢、教改控辍
11、学校要搞好教学研究和教育质量评估监测，切实我校的教育质量，为学生很好地完成九年义务教育打下坚实基础。
12、“一个也不能少”，这是素质教育的重要理念之一，更是义务教育阶段学校的校风、教风、学风，校长、教师以及所有教育工作者，都必须坚持这一教育理念，并内化为自己的教育教学行动。各班不得以学生考试成绩排名次、排 2 座位，不得歧视学困生、学差生，不得强行或变相要求学困生、学差生退学、转学和休学，对学困生、学差生要做到关爱到位、帮教耐心。
13、加强学校的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强学校的吸引力，同时，重视建立新型的师生关系，加强班集体建设发挥学生干部的作用，不断增强教师与学生、学生与学生之间的亲和力和凝聚力。
14、按计划开足所有课程，教改有计划目标、有措施行动，指导思想科学可行，校级以上课题每学科不少于一个，且成果显著。
15、转变教育观念，坚持农村办学为当地经济建设和社会发展服务的宗旨，积极推进农村教育综合改革，并能结合开好劳动技术课，因地制宜地对在校学生进行全员、全程的职业技术教育。㈣、扶贫控辍
16、有组织领导、有行动措施、有扶助目标，积极筹措资金保证解决因贫困失学的学生上学所必要的各种费用。
17、认真贯彻中小学收费管理办法，坚持收费按照国家相关的规定进行收费的原则，以身作则坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。管好、用好省、市、县投放的扶困助学资金。考核办法：
1、每期每位教师用5分的考核分记入德、能、勤、绩考核分。流失一人次扣0.5分。
2、每学期的家访记录15人次。
3、完成相关控辍保学资料。
4、负责该班的留守儿童、学困生、贫困生的管理。
莲塘小学控辍保学方案
一.指导思想：
为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定2009控辍保学工作计划。
二、工作目标：
在本学中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点：
（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实学籍管理工作计划与措施，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核挂钩。
（二）实行“三包一挂”，进行全员管理。
我校建立“校长包全校，主任包年级，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订学籍管理工作责任书，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，以达到提高巩固率的目的。
（三）强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。第二，教学中做到因材施教。让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织人员定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。第六，严格执行教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。
（四）建章立制，实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：
我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，包年级领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。
四、主要措施
摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。具体要求是：
㈠、依法控辍：
1、要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
2、各校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、每年３月和９月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
４、学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，如未按规定期限返校，应及时报告乡政府实施行政处罚或追究法律责任。
㈡、管理控辍
1、要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。
2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。
3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态。
第五篇：控辍保学工作方案
控辍保学工作方案
为扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定如下实施方案。
一、指导思想
认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我校暑假工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以情控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
二、工作目标
根据我校的实际情况，在校生辍学率控制在1%以下。
三、主要工作
（一）以法控辍，综合治理。
1、我校根据中心校有关文件制定控辍保学工作实施方案，明确规定教师的控辍保学责任。
2、有计划地开展工作，营造良好氛围。利用集会、家长会、期末总结等机会大力宣传本学年教育教学工作成绩，利用暑假机会张贴喜报等宣传形式，在社会上大造舆论，形成浓厚强烈的氛围，让学生、家长认同学校。
（二）以管控辍，措施保学。
1、控辍保学工作是我校暑假的中心工作，班主任是班级控辍责任人，形成工作的合力，层层明确责任，全员参与、齐抓共管。
2、召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
3、为了准确掌握辍学情况，组织教师到学生家中摸情况，已经大规模排查两遍，发现“动摇生”动摇原因，对症下药，做到有的放矢。
4、安排教师、学生以及其他相关人员密切关注跨区域招生、非法宣传等不轨行为，发现外来人员到我校区域招生，立即报告负责人，予以制止。目前我们根据相关人员举报已经成功制止4起此类事件，这一措施给我校控辍保学工作作出突出贡献。
5、协调村委负责人，密切配合学校工作，以宣传、规劝、警告等形式制止相关不法行为。目前已经召开全体村民会一次，晓之以理、动之以情，打消个别“动摇生”念头；村委出面制止非法招生两次，收到了很好效果。
6、为了更好地促进控辍保学工作，我校采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以奖励。
（三）以质控辍，兴趣导学。
1、通过提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强各校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。
3、深入开展师德、师风教育，把我镇学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各校专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。
5、发展现代远程教育工程，培养学生各种操作技能，为学生就业拓宽渠道。
（四）以德控辍，以情劝学。
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。各校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
（五）合力控辍，巩固成果。
召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，合力做好控辍工作。
我校要真正落实控辍保学工作“重中之重”的战略地位，要从实际出发，进一步加大工作力度，保证工作的有序开展，把我校控辍保学工作不断推向新水平。
2012年7月21日
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