我的班主任老师小学生优秀作文(精选合集)

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第一篇:我的班主任老师小学生优秀作文

我的班主任老师小学生优秀作文四篇

老师像红烛,燃烧着自己,照亮我们前进的路;老师像妈妈,每一天陪伴在我们身旁;老师像园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。东星资源网带来了五篇我的班主任老师作文,欢迎大家阅读!

篇一:我的班主任老师

第一次见到她,那是新学期开学之前,当时是跟着妈妈一起去教室打扫卫生,我偷偷观察了下我的班主任:头发随意扎着,穿着朴素,笑起来特别亲切,说话很温暖,声音也不大,特别的温柔,我心里暗自庆喜,新老师脾气好好啊。

妈妈后来告诉我,这个班主任是学校唯一个语文高级教师,教学非常棒,但也是超严厉的,让我老实点,不准调皮捣蛋惹老师生气,我听妈妈一说心里有点微微颤动,但还是被“温柔的表象”迷惑,妈妈这么说不过是为了吓唬我,让我认真学习而已。

可是相处一段时间下来,我真的领悟了她的真“不一样”了。

她对学习要求很是严格,生字书写,作业本的整洁,每一课的词语解释,中心思想,段落的分析,作文等等,要求每个同学必须会,当天做完,做不完的体育课不准上去办公室补作业,补不完放学继续留下来写,学会为止。

她对卫生也是超级“较真”,教室里任何一个角落不放过,地面上不准有任何垃圾,谁乱扔纸屑,惩罚放学打扫教室,以此记住要讲卫生,小女孩头发不准乱糟糟的,要做个干净利索的女孩子。

她对纪律更是苛刻,上课铃声一响就不准说话,不准左看右看,准备好课本安静听老师讲课……

一切一切都是严格的要求,花样百出的措施,她似乎真的挺不温柔,理解吗?说实话,我刚开始真的有点不适应,可是时间一点点的过去,我看到了这个严厉的结局,是同学们渐渐养成了主动学习的习惯,地上再也没有纸屑啊橡皮铅笔的,大家都爱上了这个用心良苦的王老师,精彩的语文课,出口成章的文采,认真负责的师长,因为她,我们更加有动力了,因为谁也不想落后。

有一次,老师对我们讲:“ 同学们要早点休息,注意自己的健康,在家时间没事就多陪陪爸妈”,那语气亲切温柔,极具耐心,恍惚间仿佛回到了当初第一次见面的场景,我越来越喜欢她,她很像我的妈妈。

在她的引导下,我们这个班级越来越团结,越来越有学习气氛,同学们都充满了活力。一学期过去了,我们班成绩从年级倒数到了年级第二。是的,我们每个人都变得越来越好了。

亲爱的王老师,你是榜样,是伯乐,更是爱,是希望。

王老师,我永远爱你,以后不管我在哪里,我都会回来看你的。

篇二:我的班主任

我的班主任姓孔,同学们都叫她孔老师。孔老师是短头发,炯炯有神的眼睛,能说会道的嘴巴。

孔老师上课,有时会给我们讲故事。老师讲话的声音,是那么悦耳、温柔,想春风轻轻拂来。同学们都听的津津有味,孔老师讲的故事十分生动。

孔老师心细,小心翼翼地保护着我们。那位同学不舒服了,孔老师就会非常着急,扶着那位同学的说:“我陪你去校医室吧!”以类的话,让同学们心里听了十分舒服。孔老师在学习上也是如此,不管是一个词还是一个句,都会十分重视这个问题,一定让我们明白,才换下一个话题。

孔老师每节上课多神采奕奕,笑容可掬的,没有半点儿不愿意和埋怨。老师让我们写作文的时候,就会把好词抄到黑板上,让我们写作文时,用到这些词语,让自己的作文活灵活现,有血有肉。

孔老师喜欢看书,看一些名著,孔老师经常说:“不懂笔墨不读书。”这句话让我铭记在心。

孔老师您心细、知识丰富,你的教导让我终生难忘,我很喜欢您——孔老师,你教我5年了,我们都有了深厚的感情。您想蜡烛,点燃自己照亮我们。我会好好学习、天天向上,充分发挥自己的 机智。

篇三:我的班主任老师

我们每一个人都有一个老师,但是我的老师却是一位与众不同的老师,她温柔的象只“兔子”,狡猾的象只“狐狸”,聪明的 像只“老鼠”,她不仅是我们的 “教书先生”,还是我们的 好朋友。

每一次放假只要有时间,她都会陪我们出去看一看,溜达溜达什么的,最让我忘不掉的是今年四月份的 春游。一个星期五的早晨,我们一班的 同学开始了一次难忘的春游旅行。我们坐在车里的时候,老师给我们讲起了有趣的故事,和我们猜起了文字戏迷,我和同学们都听的 着了迷,不知不觉的 就到了啬园目的地,同学们和老师一起就开始玩起来了,我们玩的满头大汉,气喘嘘嘘的。有一个项目游戏是绳锁独木桥,有的同学吓得不敢过去了,直往后退,有的站在原地不动。我们的班主任老师看见了,就对大家说:“同学们,勇敢点,要超越自己,坚持就是最棒的”!在老师的鼓励下,我们大家咬咬牙终于都成功的玩了独木桥游戏,我惊奇的发现自己竟有这么大的毅力。

其实,我的老师还是一位严厉的老师。有一次午休,我马马虎虎的写完老师布置的作业,就去外面疯玩了。第二天,她让我把作业重写一遍。我一赌气,又潦草的写了一遍,她看后,用低沉有力的语气说“宇航,你愿意练字就在写几遍吧”,说着就把那潦草的两页就撕掉了,我当时被老师的动作惊呆了,我只好认认真真的 写好了作业才算过关。

中等的个头,齐耳的短发。鼻梁上常常架一副眼睛。一双会说话的眼睛,一张能说会到的嘴,这就是我们中年的班主任——季平老师。

篇四:我的班主任老师

我的班主任——彭老师,她从三年级开始就已经陪伴我们到现在,在不断地传授知识给我们。

彭老师有着一双明亮的眼睛,乌亮的长发,一幅严肃的神眼,高高的鼻子,五官端正的脸,这就是彭老师。

彭老师对我们很严格,假若有一个人不专心听课,上课开小差,她那明亮的眼睛就变得像两把利剑,射在那位同学的脸上,她的笑容立马就会消失,同学也马上专心听课了,不再玩了。

彭老师对我们虽然很严格,但时有她也很温柔。因为我们班里有几位同学写字速度很慢,经常不够时间完成试卷里的作文,只写了一、二行,导致失分很多。彭老师并没有因此批评他们,反而还鼓励他们努力,结果他们有了很大的进步,现在我们班每位同学考试都能完成作文。记得上一次校运会,我们班的接力比赛、拔河都没有获得名次,老师也没有责怪我们,还安慰我们说:“输了没关系,只要尽了自己的一份力,下一次争取成功就行了。”这一番话给了我们很大的鼓励,自信心全都回了来,下一次的比赛我们绝不会令老师失望的。

老师,谢谢你传授给我们的知识,传授给我们做人的道理,谢谢你为我们付出的一切,您辛苦了!

篇五:我的班主任老师

老师像红烛,燃烧着自己,照亮我们前进的路;老师像妈妈,每一天陪伴在我们身旁;老师像园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。

在我上三年级时赵老师成了我的班主任,担任英语老师。她年龄不大,一双又大又圆的眼睛炯炯有神,一头乌黑的长发披肩,显得格外漂亮。她对班级的纪律要求十分严,同学都很害怕她。

一次她去忙学校的事,同学见她离开了,便开始“撒野”了。这个下地“逛逛街”,那个与朋友唠唠嗑,班级简直乱作一锅粥,班长使出浑身解数也无效。无奈之下班长想出了一计。只见班长走出教室不一会又进来了,大喊一声:赵老师来啦!同学们听后立马坐好了,一个个像棍似的一动不动。

正是因为有了赵老师严厉的管束,班级的纪律才一步步好转,课堂上同学们聚精会神,我们的成绩才有了提高。

赵老师虽然在学习上对我们要求十分严厉,但在生活上她又像一个大朋友与我们交往。

记得去年冬天最后一场雪过后,课间操赵老师带领同学们玩堆雪人。男女生分工合作,男生运雪,女生堆雪,大家玩得热火朝天,齐声高唱堆雪人歌。一个漂亮的雪人在大家的努力下诞生啦!老师、同学们高兴地拉起手唱啊,跳啊。不知不觉大课间就过去啦!至今想起来,我还念念不忘。

这就是我们的赵老师——我心目中的好老师!这天是教师节,我祝您节日快乐!天天开心!

第二篇:小学生优秀作文-我的老师

我的老师

紫金县附城中心小学 四(2)班 刘郡芳

贺老师是我的语文老师,剪着一头短发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,她是我唯一敬爱的人。

一次,因发烧住进了医院,没有去上课,这可急坏了她。老师自言自语地说:“怎么到这时候还没有来上课?平时她是不随便缺课的呀,莫非出事了?”老师急忙打电话到我家,一听到我住院了,急得就来到了医院,老师看到我这个样子关心地说:“好点了吗?感到哪里不舒服?”说着她把手放在我的额头上,摸了摸,这一举动,我感到一股暖流流入心田。

老师,我多么敬爱您,你把我当作你的儿女来看待,我长大以后,一定以你为榜样,做一位光荣的教室,让祖国的花朵们,成长为一个有文化、有道德的人。

第三篇:我的班主任老师-优秀班主任

我的班主任老师

(一)老师,大家说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。——题记

曾经的我,一无是处,桀骜不驯,是个疯疯癫癫的傻丫头。小学的班主任但凡听到我的名字,脸上总会呈现出鄙夷的神色。我曾以为,我的人生,会这样一直轰轰烈烈的堕落下去,可是后来我遇到了您——张老师。

踏入中学的校门,望着一张张来来往往的陌生面孔,心中忽然涌起一股失落与茫然。来到教室,蜷缩在一个角落里,眼前浮现出小学班主任一脸厌恶的神情,我顿时感到心灰意冷。新的班主任推门进来,冲着大家笑,心田上那片漆黑的夜空,蓦地绽放出五彩缤纷的烟火。望着眼前这位拥有解冻春风般笑容的老师,我暗暗感叹微笑的力量,那一刻的喜悦,竟让我萌生了做好孩子的念头。

于是,我开始认真地听讲、做课堂笔记,我发誓要变成一个让班主任满意的好孩子。后来,我成了地理课代表,再后来,我当上了班长。当班主任宣布我成为班长的消息时,我激动极了,我怎么也想不到,有人会赏识我,重用我,把我当成好孩子……

班主任常常找我谈话,指出我的不足,激励我用功学习,我也努力的管好班级,我不想让他失望。

可我终究还是让他失望了,那次月考,我的成绩——第二十名,我感到前所未有的恐慌。老师对我说:“不要因一次失败而放弃你的梦想,我相信你的实力。”我用力的点头,让眼泪流回心底。我于是更努力的学习,看到班主任明媚的笑容,便有了前进的动力。

跑操一直是我们班的弱项,体育委员和我竭尽全力也找不出弥补的办法,又是一次跑操,我们班依旧跑得很乱,我感到前所未有的绝望。跑操结束前,班主任对大家说:“同学们,我们跑得很整齐,其他老师都夸我们呢!以后要再接再厉!”大家看着老师心满意足的表情,兴奋地鼓起掌来,我别过头,悄悄的抹了一把眼泪。老师,您善意的谎言,只有我懂……看到同学们开心地沉醉在班主任编织的谎言里,心头划过莫名的感动。再次转过头,泪如雨下。从此,我们班跑得越来越好,班主任仍旧每天夸奖我们,我也每天都为有这样一位好老师感到骄傲。

班主任会为同学们指出缺点,要求他们改正;班主任会用幽默的话语教给我们做人的道理;班主任会厉声批评同学们不好的学习习惯;班主任会柔声提醒大家:天冷了,多穿点衣服,别着凉……

我喜欢站在一片山崖上,看着匍匐在自己脚下充满幸福的时光碎片,一遍遍念着感谢的话语。班主任的爱,化作一滴滴春雨,滋润了我原本伤痕累累、不思进取的心灵荒漠,让一朵朵娇艳欲滴的花朵,开遍我的心田。

老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁;您的爱,天下最伟大、最无私、最神圣!

我的班主任老师

(二)我在南昌豫章小学读书时,教我们的班主任老师叫胡珂。她三十不到的年纪,身材苗条,面容清秀,特别当她开心的时候,脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。她时常扎着一束马尾辫,站在讲台上讲课,显得特别的生动活泼。在我的印象中,她是一位对学生十分负责任的好老师。

记得有一次,我放学回家后,没有订正听写本上的错误,第二天早上胡老师检查作业订正情况时,发现了我没有按老师的要求去做,于是就罚我站着上语文课,那滋味可真的不好受,除了腿酸外,还有许多的同学,有意或无意的看着我偷笑,让我觉得实在是惭愧至极。

下午,当我们放学后,胡老师便留了我下来。她先是轻微的批评了我几句,接着叫我重新订正过来,就放我回家去了。可是没过几天,我又犯了上次的错误,这次胡老师不仅是给了我同样的“惩罚”。还特意留我到老师的办公室,严厉的批评了我一顿,然后和颜悦色的对我说:“我相信你是一个好学生,从你上次留下来订正错误的态度就可以看出来,可你怎么能够又犯这样的错误呢?!你要记住‘同样的错误不可以犯两次’。以后你再也不许这样做了……”听了胡老师的话后,我觉得更加的羞愧难当,忍不住流下了悔恨的泪水。我立即把作业本上的错误重新工整的写好,并保证以后再也不犯这种懒散的毛病。老师赞许的点了点头。

这之后没隔多久,由于父母工作工作调动的原因,我随同家人来到宜丰县新昌二小就读三年级下学期,至今已过去了将近两年。可是到现在我却再也没有见到胡老师一面。老师呀老师!我从心底感谢您!感谢您过去对我那么的严厉,让我从此学习不再粗心大意;感谢您纠正了我的懒散,让我改变了性格上诸多缺点;感谢您对我谆谆的教诲,让我明白了许多做人的道理。……老师呀老师!您是我眼前的一盏明灯,照亮了我年少懵懂的心灵!老师呀老师!敬爱的好老师!何时才能见到你?我会永远怀念您!

我的班主任老师

(三)我的班主任也是我的语文老师,她名叫周近珍。周老师身材高挑,爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服,秀气的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜,别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的,也会有一种亲切感。

周老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。

周老师不只教我们语文,还教我们怎样做人,在我们的心中她不只是我们的语文老师,还是我们的榜样。

周老师是在我们上四年级的时候才接的。那时听说班上要换语文老师,我们都议论份份,新老师什么样的呢?有的说:“是一位很凶的年青老师”;有的说:“一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师”;有的说:“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”;有的说:“是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”……

新的学期开始了,我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师?我仔细地打量着她,我心想同学们的猜测一个也不对啊!这老师给我的印象很好。她神色亲切,自我介词时还很风趣,她说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。”上课开始了,周老师娓娓动听的为我们讲解四年级的第一课文,一堂下来,周老师给我的第一印象是。除了知识丰富外,还很关心同学,很热爱教育事业。

以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来周老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,周老师训练了我的胆量,训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后周教师都给我最大的鼓励。

我很喜欢听周老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。渐渐的,我的说话能力提高了。

周老师的腿有病,而且非常严重。但是她为了我们班的学习她宁可疼痛,也不请假。每天她都是从南校区走来给我们上课。让我们十分感动。我们有一个叫谭国伟的同学,父母都是做生意的,无法照顾他,谭同学就上课不听老师讲课,在家不听父母的话,周老师就主动把他带到自己家里来照顾他的生活和学习,从此谭国伟一改以前的不良行为,学习成绩提高很快。

今年“六一”儿童节周老师不顾自己的休息,一直陪我们练舞蹈,还给我们钱吃中饭,又把我们跳舞落下的课全补上来。

课余时间,周老师常和我们一起谈心,一起玩耍,有时我看到她的脸上有一种天真灿烂样子。就象我们的同年一样。是的,与老师相处的时间是有限的,但是她给我们的爱是无限的,我们要在这有限的爱时间里,接受无限的爱,成为一位优秀的人才。

人们常把老师比作园丁,把我们比作花朵,我这小花朵可以骄傲的告诉你;“周老师是我见过最和蔼,最亲切的园丁了。”

周老师是一位好老师,正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习,正式、因为有这么好的老师,我们的情感才能得到释放,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快,我们班才能评上区优秀班级,周老师!我们永远爱你,园丁!我们永远敬重你。

第四篇:小学生优秀作文我的老师是两面派

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我们班有个人见人怕的“霸王花”。那是我们班的班主任,实话说,她特别的抠,特别是因为某些小事让我们出钱啊,我们不做作业发钱啦、不穿戴;校服、红领巾啦。她是我们怕什么就罚我们什么。

我们班的同学都怕他,那是因为她非常的凶,不仅如此,还特别的糗{楸}。

她就是一个画着羊脸的狼,面目看起来非常的亲切,但内心特别的凶,这是我们怕她的原因。还有一个更让人可怕的是,我们考试的规定分必须人人有80,如果没有,我们全班受罚。

但有时有十分的慈祥,有一次我们全班都考了50多,她什么没说。这个老师的性格真让人摸不透。

第五篇:小学生优秀作文:我的老师遍天下

小学生优秀作文:我的老师遍天下

小学生优秀作文:我的老师遍天下

每年上培训班,都要花好多的钱,如果不上培训班,是不是就学不到本领呢?

其实,妈妈告诉我,谁都可以成为我的老师。

我的爸爸很勤奋、很执着,做什么事都有个明确的目标,不达目标不罢休。就拿爸爸当年考研来说吧,别人都在玩,唯独爸爸捧着厚厚的医学用书在学习。单位里有一个和爸爸一

起考研的同事,每次爸爸都要读到深夜,只有等到他的这位同事熄灯了,爸爸才打着哈欠去睡觉。最后成绩出来了,两个人都考上了研究生,但是爸爸的分数比他要高上许多。不

仅考研如此,很多事情,爸爸都是这样的。我要向爸爸学习的就是这种坚持不懈的精神。

我的妈妈,字写得特别好。一张不起眼的纸,放到她面前,不过一会儿,就会成为一张很精美的书法作品。放寒假,我就跟妈妈学了九天的硬笔字,开学后,老师就说我的字突飞

猛进了。我要继续跟着妈妈学下去。

爷爷,厨艺高超,他做的菜,总是特别受欢迎。有一次,爸爸买了九节虾,可是家里谁也不爱吃。于是,爷爷就把它切成段,裹上面粉,放到锅里去炸,把它做成了好吃的虾球。

从此以后,我就爱上了九节虾。我要向爷爷学的,当然是做虾球了。

大姑妈,有一双灵巧的手。她的家里,挂满了她的十字绣作品。让我印象最深刻的是那幅樱桃十字绣,红通通的果子,像真的一样,看得我口水直流。她的毛衣也织得特别好。小

时候,我还穿过她织的一件棕红色的毛衣外套,特别暖和、特别可爱,可惜现在我已经穿不下了。所以,我要跟大姑妈学习的本领就是织毛衣。我想织两件毛衣,一件是毛衣T恤,给爸爸。一件是毛衣裙,给妈妈。

小姨“排排”,大家都说她是个游手好闲的家伙。她是个“游戏迷”,每天晚睡晚起,到中午饭点了才懒洋洋地起床。大家都在批评她!可是“排排”从来不和我们顶嘴,每天都

乐呵呵的,我要向“排排”学习的就是乐观开朗、宽容大度的精神。

我的老师还有很多很多,我的老师,遍天下!

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