单元作文:我的班主任老师

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第一篇:单元作文:我的班主任老师

单元作文:我的班主任老师

在我小学的生涯里,有一位和蔼可亲的女老师始终陪伴着我,给我留下了美好而深刻的印象,她就是我的班主任朱丹茜老师。朱老师非常关心和爱护学生。

记得那是四年级下学期一个阳光明媚的下午,同学们正在上朱老师的语文课,在一片朗朗的读书声中,突然传出一声“啊”的尖叫,朱老师陡然一惊,寻声望去,只见坐在最后一排的小谢同学双手捂着肚子,低头弯腰,脸色苍白,眉头紧锁,咧着嘴,冷汗直冒,一副痛苦的表情。朱老师暗叫“情况不妙”,一个箭步奔了过去,二话不说,架起小谢的胳膊就往教室外走,还没等我们大家缓过神来,朱老师已经架着小谢下楼了。我和曹原溥等几个人立刻紧随其后也冲出教室,想助朱老师一臂之力。只见朱老师使出浑身气力,半拖半拉着小谢往医务室去,小谢块头大,身体重,累得朱老师满头大汗,气喘吁吁,腿脚都有点打晃了,可朱老师毫无怨言,拼尽全力冲向医务室,好似跟时间赛跑一样。望着这感人的一幕,我热泪盈眶,心潮起伏,我真切地感受到了朱老师关心学生的那一份责任、真情和母爱!

随后的两天,朱老师经常到小谢的家里看望他,给他补习功课,我发现那两天朱老师常常锁着眉头,一点笑容都没有,我知道,朱老师一直牵挂着小谢,心放不下啊。直到第三天小谢又生龙活虎地来上课,朱老师看见他活蹦乱跳的样子,把他拉到身边,先是捧起小谢的脸观察脸色,接着摸摸他的额头,然后从头到脚端详好几遍,再仔细询问小谢在家休养的情况和当时的感觉,直到确信小谢已经完全康复了,朱老师这才长长地舒了一口气,脸上又出现了久违的笑容。同学们看在眼里,暖在心头。你瞧,朱老师是多么无微不至关怀学生啊,她的母爱暖流流淌在班上每一个同学的心田。

朱老师,我们爱你!

指导老师朱丹茜点评:语言生动具体,观察细致,从一件小事反映出老师的人格魅力,以小见大。

五年级:曹明睿

第二篇:我的班主任老师

我的班主任老师

我在南昌豫章小学读书时,教我们的班主任老师叫胡珂。她三十不到的年纪,身材苗条,面容清秀,特别当她开心的时候,脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。她时常扎着一束马尾辫,站在讲台上讲课,显得特别的生动活泼。在我的印象中,她是一位对学生十分负责任的好老师。

记得有一次,我放学回家后,没有订正听写本上的错误,第二天早上胡老师检查作业订正情况时,发现了我没有按老师的要求去做,于是就罚我站着上语文课,那滋味可真的不好受,除了腿酸外,还有许多的同学,有意或无意的看着我偷笑,让我觉得实在是惭愧至极。

下午,当我们放学后,胡老师便留了我下来。她先是轻微的批评了我几句,接着叫我重新订正过来,就放我回家去了。可是没过几天,我又犯了上次的错误,这次胡老师不仅是给了我同样的“惩罚”。还特意留我到老师的办公室,严厉的批评了我一顿,然后和颜悦色的对我说:“我相信你是一个好学生,从你上次留下来订正错误的态度就可以看出来,可你怎么能够又犯这样的错误

呢?!你要记住‘同样的错误不可以犯两次’。以后你再也不许这样做了„„”听了胡老师的话后,我觉得更加的羞愧难当,忍不住流下了悔恨的泪水。我立即把作业本上的错误重新工整的写好,并保证以后再也不犯这种懒散的毛病。老师赞许的点了点头。

这之后没隔多久,由于父母工作工作调动的原因,我随同家人来到宜丰县新昌二小就读三年级下学期,至今已过去了将近两年。可是到现在我却再也没有见到胡老师一面。老师呀老师!我从心底感谢您!感谢您过去对我那么的严厉,让我从此学习不再粗心大意;感谢您纠正了我的懒散,让我改变了性格上诸多缺点;感谢您对我谆谆的教诲,让我明白了许多做人的道理。„„老师呀老师!您是我眼前的一盏明灯,照亮了我年少懵懂的心灵!老师呀老师!敬爱的好老师!何时才能见到你?我会永远怀念您!

江西宜春宜丰县宜丰县新昌二小五

(四)班五年级:伍翰晨

第三篇:我的班主任老师

我的班主任老师

我的班主任于老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。

于老师一双大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常留着一头短发,显得很干练。

于老师负责教我们数学,上课时,她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲,她就会用很严厉的语言批评3D电影下载、警告他。就是这严肃认真的态度,帮助我改掉了不少坏毛病。

在课下,于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护,像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。

于老师,我们一定好好学习,用优异的成绩回报您对我们的爱,我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。

我为有您这样一个好老师而感到骄傲!

第四篇:我的班主任老师

我的班主任老师

袁庄小学503班臧俊杰指导老师:张秀丽

我的班主任是张老师,她教我语文,是一位诲人不倦、德才兼备、循循善诱、关心学生、教学有方的好老师,她已经年过半百,微微发福的中等身材,浑身充满了活力,把我们这个班集体搞得有声有色的,我们全班有51名同学,大家都很喜欢张老师。

张老师不但带领我们学文化,还教我们学做人。她结合学校开展的各项活动,带领我们积极参加,记得在三年级的时候,张老师指导我们班上同学演的课本剧《三袋麦子》在全校演出的时候,获得了同学们热烈的掌声,后来学校就推荐我们去参加全县中小学课本剧大赛,还在比赛中获得了二等奖呢。其实老师为我们的排演花费了很多的心思和精力,她上网查找资料,对我们所说的每句台词,每个动作都要进行推敲。我们看到张老师这么大年龄还这么敬业,深深被感动了。

还记得一次国庆假期的最后一天,我不慎着凉了,结果开学的那天我忽然吐了起来,搞得搞得满地都是,家人带我去看医生,我就迟迟没有到校,张老师就打来了电话询问我的情况,得知我生病之后,就连忙安慰我,让我在家好好休息,等我好了再帮我补课。张老师是一个爱生如子的好老师。再说我们每天中午都是在学校吃饭,我们的班主任老师总是一直陪伴着我们,关心着每个学生的吃饭情况,都要等我们把饭菜吃好之后才自己去食堂吃饭,就这样跟随我们四个年头了,我们是多么的感激她呀!

我们班的同学都非常喜欢张老师的语文课,她上的课总是栩栩如生,记得给我们讲《歌唱二小放牛郎》一课的时候,张老师先让我们听歌曲,然后再把课文编成故事讲给我们听,我们都恍如身临其境了,就像当年的小英雄王二小就在我们的面前,每次听张老师的语文课的时候,下课铃打响了,同学们都有发出可叹的叹息声,因为还想继续听下去,感觉语文课的时间过得太快了。

熟话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师我要用最美的语言来赞美您:您就像大树,我们就是小鸟;您是蓝天,我们就是白云;您是园丁,我们就是花儿。千言万语汇成一句话:张老师,您对我们的教会之恩我们终身难忘!

过几天就是九月十日教师节了,我祝您身体健康,工作顺利,节日快乐,永远有颗童心!

点评:臧俊杰同学是个很可爱的男孩子,平时在班上是个德学兼优的学生,他对老师的观察细心,如老“师年过半百,微微发福的身材”,还有老师管理我们吃饭,都是小作者细心观察的结果。文章中所列举的事例都很真实、具体,表达了小作者对老师的真情实感。但小作者还要记住:一篇优秀的文章除了好的内容,还要巧妙安排材料,才会使文章有条有理,层次清晰。

第五篇:我的班主任老师作文

我的班主任老师作文5篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的班主任老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的班主任老师作文1

如果你在学校的走廊上碰到一位脸上洋溢着笑容,步伐特别快的老师,那一定就是我的班主任常老师。

常老师中等身材,他有着一头乌黑光亮的头发,有着一双又大又黑的眼睛,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们的内心世界,所以同学们都喜欢和常老师聊天谈心。

常老师上知天文,下知地理,知识特别渊博,他讲课生动形象,总是给同学们讲很多有趣的故事,把同学们逗的哈哈大笑,枯燥的课堂在常老师的讲解下也会变的非常有趣。每当有同学走神,都会被常老师发现点出,严厉的话语中包含着期待。

常老师还经常带我们玩,最让我难忘的就是那次常老师带我们进行的拔河比赛,拔河比赛开始前常老师在网上找拔河比赛的技巧,经过常老师的培训我们对拔河比赛特别期待。拔河比赛的日子终于到了,随着老师的哨声,比赛开始了,我们双方队员握紧绳子,一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子,我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,这时候我想起常老师的“培训”内容,用尽全身的力气,最终我们队取得了胜利。我对常老师的”培训”至今难忘,他让我知道了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的`信心,我永远也忘不了这次拔河比赛。

光阴似箭,日月如梭,转眼我们已经上五年级了,我特别不想时间过得这么快,因为六年级毕业后我们就和常老师“分手”了,真不知道以后还能不能碰到这样的好老师呢?

我的班主任老师作文2

我三四年级的班主任吴老师,就像一位魔法师一样,她能变成各种各样的书,让我们开怀大笑。

上课的时候,吴老师变成了一本《十万个为什么》。一次活动课上,一位同学说了一个谜语:“一手拿针,一手拿线(猜一成语)。”“穿针引线。”“错。”“天衣无缝”“错。”……最后,吴老师想了想说:“望眼欲穿。”完全正确。不管什么问题都难不倒她,真是名副其实的《十万个为什么》。

有时,吴老师像一本《幽默大王》,用她的风趣、幽默的话语把我们逗得哈哈大笑。一次,上课时有一位同学咬手指,被吴老师的“火眼金睛”发现了。吴老师没有批评他,而是幽默地说;“现在,我们这个时代,薯条特别流行,我们班上就有一个,吃的可香了!”我们感到莫名其妙,随着吴老师的眼光望去,只见那位同学正在津津有味地咬着手指。我们恍然大悟,顿时都哈哈大笑。那位同学羞得满脸通红,恨不得找个洞钻进去。从此以后,他再也没有咬过手指。

有时候,吴老师又像一本《孙子兵法》,为我们班出谋划策。有一次,学校举行拔河比赛,我们班虽然一直都得第一名,但老师说不能轻敌,她给我们制定了详细的“训练战略”和“比赛战略”。最后我们班取得了第一名,不是倒数哦!

当我们烦恼的时候,吴老师又是一本《心理医生》,帮我们排解烦恼;当我们困惑时,她像一本《思想品德》,教我们做人的道理……

吴老师是书,更是我们的朋友;我们爱书,更爱吴老师。

我的班主任老师作文3

我的班主任老师姓谢,有着一头长长的披肩黑发。她的眼睛可机灵了,讲台下的同学们哪怕只是动一动小指头,眨巴一下眼睛,她都看得一清二楚。她的眼睛滚圆滚圆的,眼神里总是透露着一股“杀气”,瞪起来吓死人。谁要是让她这么瞪上一眼,不起满身的鸡皮疙瘩,也会吓昏过去。

俗话说:“城市套路深,我要回农村”,哪怕城市的套路有多么的深,我都永远相信一句话:“我走过最长的路,就是谢老师的套路。”

还记得那节作文课,谢老师讲到姚星同学写的一句“李秋的王者(游戏)打得特别好”时,秘密套路就这么向我们打开了大门。

谢老师微笑着,眼神中完全看不出严肃和认真,只有有趣和平易近人,让我们全然不知她的魔爪已伸向了我们。

在谢老师的索问下,我们毫无防备地高声呐喊着平日里玩游戏的各种状况,以及玩游戏玩得最熟络的同学的名字,黑板上很快写满了玩游戏的同学们的名字。突然,谢老师猛地收住了笑容,然后扑哧一笑,对我们说:“啊,恭喜,我要把这个黑名单发到QQ群里。”说罢,她就这么笑着盯着我们。这种“冷暴力”攻击让我们动弹不得,后悔万分。谢老师仿佛一只老鹰,冷冷地盯着她的猎物,又好似一只狐狸,狡猾地望着我们。于是,无可奈何的我们不得不在逼问下又吐露出了一些信息。直到最后,同学们纷纷哭丧着承认是自己倒霉,不够联盟,自己害了自己。

这就是我们的班主任——谢老师,一个套路深的老师,一个让我既怕又爱的班主任老师。

我的班主任老师作文4

有一位深受同学们喜欢的老师,她慈爱宽容,公平公正,奖罚分明……没错,她就是我的班主任小李老师。

我们的小李老师穿着时尚。她喜欢穿淑女、甜美、宽松的衣服,颜色配合适宜又不失庄重。每次看到她从操场上款款走来,是我们眼中一道亮丽的风景线。最有趣的还是小李老师那双俏皮高跟鞋,“嗒嗒嗒”的声音,恰是急促又欢快的乐曲。每当听到这轻快的音乐,就知道是小李老师来了。

小李老师很负责。记得有一次,她路过我们教室发现没有老师来上课,小李老师赶紧联系上课老师,原来老师培训去了。小李老师不愿意自己的学生浪费时间,便对我们说:“既然上课老师公出了,那我来代课吧。这堂课为‘疑难解答’。”直到下课,小李老师还在给一位同学讲题,她的眼里没有露出一点点不耐烦……

小李老师不但负责,而且拥有一双慧眼。

小李老师可是有一双会“说话”的眼睛。每当小李老师走进教室,敏锐的眼神四处扫视,再吵再闹的同学也会“偃旗息鼓”。讲课时,小李老师还会用这双慧眼鼓励同学们。记得上《将相和》这一课的时候,小李老师提了一个问题,我觉得自己会,但又害怕答错,就把举得高高的手给放了下来。可小李老师迅速地捕捉到这一切,便让我来回答。我战战兢兢地站起,一时间我忽然想不起刚才的答案。这时小李老师的目光里充满了期待,又安慰我“自信地把自己的想法说出来就可以了”,我平复了一下心情,大声地回答。小李老师不但投来赞许的目光,还带领同学们给我鼓掌。我心里特别感谢小李老师。

这就是我们的小李老师,如果给小李老师画一副漫画,那小李老师最令人难忘的。

我的班主任老师作文5

我有一个爱抢课的班主任,她现在已经五十多岁了,有了一个孙女,自从她有了孙女之后开始对我们和蔼了,也少抢课了,有时爱对我们开玩笑。

以前,三年级的时候,我们一学期最多只上了3节体育课,美术10节不到,反正不是主课,她都会去争夺这节课的时间,来给我们上语文课,所以我们全班的语文都很好,大多数人都是95分以上,学习差的也有85分以上,我不知道她是好还是坏,她不上我们运动,不让我们画画,但却让我们的语文成绩变得很好我无语了。

现在我们六年级了,我们的班主任开始变的对我们“松”了,但又出现了一个新毛病,“说话不算数”,这又让我们失去信心,我们学校里每周都有评比周冠军和月冠军,那次我们没选上,老师先批评了我们一顿,然后告诉我们,这周如果得了周冠军,就给我们奖励,买零食,但一周过去了,我们选上了,她却没有再提那件事,我们以为是她忘记了,有可能等下次我们得了月冠军,她会很高兴,会给我们奖励的,但我们得了月冠军之后,她表扬了我们,但她却仍然没有提奖励的事,这让我们对她很失望,从而我们有一半的同学失去了信心,然而也包括我,所以这周我们没有得周冠军,班主任的失信我们非常生气,我们全班人都想换一个班主任,这都是全班的心声。

她,教了我们六年,我们叫了她六年的“张老师”她,虽然有很多的缺点,但对我们有恩,如果没有她,我就不会有这么好的语文成绩,我很感谢这位“唠叨我们”六年的班主任,她的面容,永远刻在我的心中。

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