第一篇：苏教版实验小学二年级下学期数学期中试卷
苏教版实验小学2019-2020学年二年级下学期数学期中试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题。（30分）(共9题；
共31分)1.（6分）数字接龙。（1）（2）（3）2.（7分）28÷4=7，读作_______，表示28里面有_______个_______；
也可以表示把28平均分成_______份，每份是_______。
3.（1分）看图填空． 第二行画：
9里面有_______个3，的个数是 的_______倍． 4.（1分）看图填空（1）每束_______个气球，一共有_______束，一共有_______个气球（2）_______个气球，每_______个一束，分成了_______束（3）_______个气球，平均分成_______束，每束有_______个 5.（2分）拧开矿泉水的瓶盖是_______现象。
6.（3分）15÷3=5，表示把_______平均分成_______份，每份是_______；
也可以表示，15里面有_______个_______，读作_______除以_______等于_______，其中被除数是_______，除数是_______，商是_______。
7.（5分）7×3+7=_______×4 6×5-5=5×_______ 8.（2分）在（）里填上“>”“<”或“=”。
42÷6（_______）35÷5 40÷5（_______）54÷6 72÷9（_______）72÷8 56÷7（_______）18÷2 81÷9（_______）36÷4 45÷9（_______）28÷7 9.（4分）物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是_______现象。
二、判断题。
(共5题；
共5分)10.（1分）一共有21个桃子，平均装在7个盘子里，每个盘子装3个。
11.（1分）计算37+（50-47）时，应先算加法。（）12.（1分）57+15-5与57+（15-5）的运算顺序不同，计算结果相同。（）13.（1分）把12个苹果分成4份，每份一定是3个。（）14.（1分）平行四边形不是轴对称图形。
三、选一选。（7分）(共7题；
共8分)15.（2分）如图△ABC经过怎样的平移得到△DEF（）A.把△ABC向左平移4个单位，再向下平移2个单位 B.把△ABC向右平移4个单位，再向下平移2个单位 C.把△ABC向右平移4个单位，再向上平移2个单位 D.把△ABC向左平移4个单位，再向上平移两个单位 16.（1分）旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是（）。
A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行 17.（1分）4除以2写作（）。
A.2×4 B.4÷2 C.4×2 18.（1分）下列现象中不属于旋转的是（）。
A.钟摆的运动 B.风车的转动 C.火车车厢的运动 19.（1分）下面（）的分法是平均分。
A.B.C.20.（1分）在36+36×36-36÷36中，最后算的是（）。
A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法 21.（1分）与45÷5结果相同的算式是（）。
A.45-5 B.27÷3 C.45÷9 D.5×9 四、计算（25分）(共3题；
共25分)22.（10分）直接写出得数。
48÷6= 23+40= 49-30= 9×8= 30÷5= 34+70= 49÷7= 53-8= 23.（12分）算一算 50-5= 75-30= 70-7= 15-9= 68+5= 63-20= 95-8= 9+83= 47+6= 93-4= 31+20= 25-9= 36+6= 75+7= 56+8= 38-3= 30+16= 98-60= 65-6= 39+40= 18+6+9= 42-8-20= 60+29-80= 50+27-9= 65+（13+7）= 82-（58-50）= 53-（27-20）= 67-8-50= 27+（46+4）= 24.（3分）两位老师带三位小朋友去逛公园，50元钱买门票够吗? 五、统计并计算。（8分）(共1题；
共8分)25.（8.0分）仔细观察下面的图形，看共有多少种，每种图形有多少个?请完成下面的统计表，并回答问题。
（1）图形 个数 _______ _______ _______ _______（2）_______最多。
（3）_______和_______同样多。
（4）比 多_______个。
（5）四种图形共_______个。
六、解决问题。（25分）(共5题；
共25分)26.（4分）一本书共180页。
（1）海气用6天看完这本书，他平均每天看多少页？（2）笑笑已经看了80页，剩下的要在5天内看完，平均每天看多少页？ 27.（4分）按要求写算式。
（1）把32平均分成8份，每份是多少？（2）42里面有几个7？（3）被除数是（25+20），除数是5，商是几？（4）被减数是35，减数是27÷3，差是几？ 28.（4分）看图列式 29.（4分）一箱乒乓球有45盒，每盒5个，如果每盒装15个，能装几盒？ 30.（9分）填表 参考答案 一、填空题。（30分）(共9题；
共31分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判断题。
(共5题；
共5分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、选一选。（7分）(共7题；
共8分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、计算（25分）(共3题；
共25分)22-1、23-1、24-1、五、统计并计算。（8分）(共1题；
共8分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、六、解决问题。（25分）(共5题；
共25分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、29-1、30-1、
第二篇：小学数学二年级下学期期中测试题
小学数学二年级下学期期中测试题
总分值：100分
考试时间：60分钟
一、我会填。（每空1分，共22分）
1．32÷4＝8，表示把32平均分成()份，每份是()，还可以表示32里面有()个4。答案：4，8，8
2．45÷9=（），()是被除数，()是除数，()是商。
答案：5，45，9，5
3．72减去32的差除以8，得数是（）。答案：5
4．摆一个正方形要用4根同样长的小棒，摆5个这样不相连的正方形要用()根小棒，有32根小棒可以摆()个这样不相连的正方形。答案：20，8
5．买一个木偶要30元，付5元一张的人民币要()张。答案：6
6.85－45÷5=（），如果要改变运算顺序，添上括号后的结果是（）。答案：76，8
7.在〇里填上“＋”“－”
“×”
或
“÷”。
①
7〇7=14
②
16〇8=2
③
5〇7=35
答案：①＋
②
÷
③
×
8.在括号里填上合适的数。
①4×（）=
②28÷（）=
③（）÷
=5
答案：①
②
③
9.长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，五角星有
（）条对称轴。答案：2，4，5
二、我会选（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共16分）
1.被除数是8的算式是（）。答案：B
A.24÷3=8
B.8÷2=4
C.16÷8=2
2.下图中是轴对称图形的是（）。答案：A
A.囍
B.♞
C.㊣
3.从45里连续减去9，减（）次后结果等于0。答案：C
A.45
B.3
C.5
4.下面算式中得数最大的算式是（）。答案：A
A.2×8+25
B.54-3×8
C.54÷6×2
5.根据八八六十四这句口诀可以写（）道算式。答案：C
A.4
B.3
C.2
6.下面不属于旋转现象的是（）。答案：C
A.旋转木马
B.电风扇扇叶转动
C.推拉门
7.下面算式中是按从左往右顺序计算的是（）。答案：A
A.46－24＋16
B.5＋5×6
C.48÷（10－2）
8.把24÷3=8，27－8=19列成综合算式是（）。答案：C
A.24÷3-8
B.24÷3-27
C.27-24÷3
三、计算园地。（共35分）
1.口算。（每道题1分，12分）
18÷9=2
4×6=24
32÷8=4
42-3×5=27
24÷6=4
56÷7=8
18÷6=3
5×6-13=17
49÷7=7
40÷8=5
36÷6=6
15+3×6=33
2.脱式计算。（每道题3分，共18分）
（1）45-18+23
（2）8+12÷4
（3）28÷7+15
=
27＋23
=
8＋3
=
4＋15
=
=
=
（4）23+3×8
（5）32-35÷7
（6）46-3×7
=
23＋24
=
32－5
=
46－21
=
=
=25
3.按得数从大到小的顺序把算式排列起来。（每空1分，共5分）
54÷9
40÷8
45÷5
63÷9
32÷4
（45÷
5）>（32÷
4）>（63÷
9）>（54÷
9）>（40÷
8）
四、操作。（每空1分，共7分）
二（2）班同学准备去春游，下面是同学们最想去的地方的统计情况。
始祖山：正正
动物园：√√√√
如意湖：△△△
植物园：〇〇〇
√√√√
△△△
〇〇〇
√√√√
〇
1.根据统计情况完成下表。
目的地
始祖山
动物园
如意湖
植物园
人数
2.根据以上信息，想一想，填一填。
（1）
二（2）班一共有（35）名同学
（2）最想去动物园的比最想去如意湖的多（6）人。
（3）最想去植物园的比最想去始祖山的少（3）人。
五、解决问题。（共20分）
1.一只小青蛙3天吃了27只害虫，平均每天吃多少只害虫？（4分）
答案：27
÷
=
9（只)
答：平均每天吃（9）只害虫。
2.有42瓶矿泉水，每6瓶装一袋，可以装几袋？（4分）
答案：42
÷
=
7（袋）
答：可以装（7）袋。
3.乒乓球：每盒18元
跳绳：每根5元
羽毛球：每个2元
网球：每个6元
乒乓球拍：每副25元
把框中的文字换成图片表示
（1）45元可以买几根跳绳？（4分）
答案：
÷
=
9（根）（与计算题第3小题中的算式重复。）
答：45元可以买（9）根跳绳。
（2）小明买了一副乒乓球拍，付了50元，应找回多少元？（4分）
答案：50
－
=
25（元）
答：应找回（25）元。
（3）
买一盒乒乓球的钱可以买几个网球？（4分）
答案：18
÷
=
3（个）
答：买一盒乒乓球的钱可以（3）个网球。
第三篇：二年级下学期语文期中试卷
一、看拼音写词语。(20分)
màoshèngshìjièyǐnyuēhuīhuánɡxiónɡwěi
huánràorénɡránnínìngyīnggāihūhuàn
二、我会选择正确的读音打‘--’(6分)
黑白相间(jiānjiàn)盛米饭(shèngchéng)水分(fènfēn)
钉钉子(dìngdīng)垂着头(chuícuí)吃骨头(gǔgū)
三、比一比，组词。(8分)
未()密()烧()摘()
末()蜜()浇()滴()
沙()洒()躲()波()
纱()晒()躺()泼()
四、想一想，填一填。(11分)
一(阵)风一()清泉五()机器一()邮票
一()灯光一()桥一()葡萄一()问题
(嫩绿)的枝叶()的城市()的灯光
清脆的()清新的()()的春风
金光()()湖水()()名胜()()
()()不息()()高照金碧()()
正----(反)强----()穷----()
内----()减----()败----()
五、照样子，变成新字，再组词。(9分)
(1)加一加：里埋(埋下)
才()马()东()
(2)减一减：破皮(皮肤)
柏()烁()终()
(3)换一换：题提(提水)
渴()扮()塔()
六、给句子加上标点。(4分)
1.是谁在山上弹琴呢
2.突然 雷声大作 天上飘下几滴雨点
3.她站在山冈上 自豪地喊着 我长大了
4.咱们的家乡变化多大啊
七、把下列各组词语排列成句子写下来，并加上标点。(4分)
1、学校美丽的我们的一座像花园
2、画了 小树 几棵 弯弯的 陈丹
八、根据课文内容填空。(5分)
(1)我们几个孩子，()棉袄()家门，奔向()去()春天。
(2)()能叫石头落泪，()能叫枯木发芽。
(3)到了()，葡萄一大串一大串地挂在()底下，有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的，()，美丽极了。
九、读一读、想一想、做一做。(10分)
小红伞
有一天，小白兔挎(kuà)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gu)去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yu)人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有()个自然段。[1分]
2、请照例子写词语。[4分]
又鲜又嫩 又 又 又 又
高高兴兴(AABB)
3、小白兔的小红伞用处可大了：它可以，可以帮小白兔躲过大灰狼，还可以。[2分]
4、读了短文，我觉得这是一只 的小白兔。[1分]
十、接着写几句话(5分)
有一天，小花猫要到河对岸去找好朋友们玩，可是夜里河上的桥被大水冲走了，小花猫过不去，怎么办呢?
第四篇：小学一年级下学期数学期中试卷分析
小学一年级下学期期中试卷分析
(一)试题整体情况：
本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。
(二)学生测试情况分析：
本次试卷共分为两大部分，第一部分是基础知识，主要包括以下几种类型的题：
1)口算题，大多数同学都做对了，只有个别同学出错，原因是平时练习较多，也
注重强调了口算的方法，因此失分较少，个别同学还是粗心，方法没掌握，应
着重对个别同学加以辅导。
2)填空题，出错率较高的是第4、5、6小题，第4小题大多数同学审题不认真导
致错误。第5、6小题考查圆角分学生本来就掌握的不太好，主要原因是学生
对生活中的应用和试卷上的解答存在着一定的差距，缺乏实际应用。
3)解决问题，包括看图列式计算和解决生活中的实际问题，看图列式，这种题型
平时练习较多，大多数同学都做对了，个别同学马虎出错，老师对个别学生辅
导不够。第1题，个别同学出错。主要原因是学生没有政群理解题意。
(三)改进措施：
从失败中找教训，在教训中求发展，综观我们这次考试的情况来看，我以后要从以下几方面来做：
1.在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，这样也
就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。
2.数学与生活中的联系。注重实际应用，在解决实际问题中感受数学的价值，在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。
3.经常举行口算、计算、等单项竞赛，以提高学生的计算能力。
4.注重培养学生做事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。
第五篇：二年级数学下学期期中测试题
一、直接写出得数。(15分)
300-40=170+150=9×7+5=230+60=
54÷9=370-150=24÷3=5000+50=
6050-700=6×5-13=236-4×8=
17-9-5=12+3×6=70-50+20=
15÷3+2=
二、填空。(共28分)
1、一个数的十位上是3，千位上是6，其余各位上是0，这个数是()，2、二年级数学下学期期中测试题：5个十和9个一组成的数是()，它的前后邻居是()和()。
3、7个6是()，40里面有()个
54、从3799数起，一个一个地数，第三个数是()，第五个数是()。
5、1小时=()分。
6、一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是()。
7、一十一十地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。
()、()、80、()、()
8、写一写，读一读。
写作：写作：写作：
读作：读作：读作：
9、用数字3、6、9组成的最大三位数是()，最小三位数是()。
10把下面的数按照从大到小的顺序排列：
()>()>()>()>()>()
三、在里填上“>”、“<”、“=”。(6分)
135-08105210-100406000-5005000
550+9066048÷6+81634+3060
四、判断(6分)(对的打“√”，错的打“X”。)
1、计算7×3和21÷3用同一句口诀。()
2、()×5<45括号里最大能填8。()
3、1米等于100厘米可以用1m=100mm表示。()
4、最大的两位数比最小的两位数多89。()
5、488的接近数是490，88的接近数是90。()
6、320+568的和估计数是900。()
五、用竖式计算，前面有“*”的要验算。(12分)
33÷6=73÷8=*286+354=
563+218=431-176=*764-251=
六、解决问题。(24分)
1、一本书共有398页，小亮已经看了225页，还剩多少页没看?
2、芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多?
3、水果店共进了637千克西瓜，上午卖出182千克，下午卖出310千克，还剩下多少千克?
4、教室里有9行桌子，每行8张，又搬进20张，现在教室里有多少张桌子?
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