[人教版小学五年级数学上册期中考试试题及答案]期中考试试卷5年级（5篇材料）

第一篇：[人教版小学五年级数学上册期中考试试题及答案]期中考试试卷5年级

2018年人教版小学五年级数学上册期中考试试题及答案 满分：

考试时间：

班级 姓名 分数 一、轻松填一填。

1.8.24×0.67的积有________位小数，如果四舍五入到百分位，取积的近似数是________。

2.如图所示，转动转盘，指针停在________区域的可能性最大。

3.在横线上填上“>”“或“=”。

2.56×1.02________2.56 12.3÷0.99________12.3 4.67×0.95________4.67÷0.95 40.5×1________40.5÷1 4.学校开庆祝会，王老师去超市要买5包这样的糖(如图所示)，需要花________元钱，比原价便宜________元。

6.彤彤的座位在第3列、第6行，用数对表示是________;如果刘刚的座位用数对表示是(4，2)，那么刘刚的座位在第________列、第________行。

7.把1.5 m长的圆木锯成30 cm长的小段，如果锯一段用2.5分钟，那么把整根圆木锯完要用________分钟。

二、火眼金睛辨对错。

8.一个不为0的数除以一个小于1的数，得出的商小于被除数。（）9.在0.4、0.04、0.004三个数中，它们的精确度不同，但大小相等。（）10.一个数(0除外)除以0.01，这个数就扩大到原来的100倍。（）11.3.885÷3，商保留两位小数是1.3。（）12.一个转盘被平均分成了12份，其中6份涂黄色，4份涂红色，2份涂蓝色，用飞镖投1次，投中黄色区域的可能性最大。（）三、计算题。

13.直接写出得数。

1.2÷0.3= 10.4×0.1= 0.7×0.9= 4×(2.5+0.25)= 0÷0.26= 0.45÷0.9= 0.92÷0.23= 0.57×8×1.25= 14.列竖式计算。

（1）8.04×0.35=（2）91.2÷3.8=（3）4.2÷4.5≈(得数保留两位小数)（4）5.08×1.36≈(得数保留两位小数)15.计算下面各题。

（1）9×5.4÷0.9（2）9.4×2.5+7.5×9.4（3）47.3×10.1-4.73（4）0.3×0.25-0.2÷4 四、动手动脑，细心操作。

16.将下图中的平行四边形ABCD先向右平移8格，再向下平移4格，写出平移后各顶点的位置，并画出平移后的图形。

17.有红、黄、白三种球若干个，根据要求分别在下面每个盒子中放入6个球，应该怎样放?（1）从1号盒子中摸出的一定是白球。

（2）从2号盒子中摸出黄球的可能性比摸出红球的可能性大。

（3）从3号盒子中摸出红球和黄球的可能性一样大。

五、解决问题。

18.司机要去距离加油站75 km的地方，往返一次，汽油够用吗? 19.牛奶每瓶2.3元，妈妈给了明明36元去买牛奶。明明可以买多少瓶牛奶? 20.服装厂做一套儿童服装用1.5 m布，做一套成人服装比做一套儿童服装多用1.1 m布。520 m布最多可以做多少套成人服装? 21.赵亮的爸爸血压高，妈妈给爸爸买了一瓶降压药(如下图)。医生让爸爸每天吃3次，每次吃0.2 mg。请你计算一下，这瓶降压药够吃几天。(得数保留整数)2018年人教版小学五年级数学上册期中考试答案解析部分 一、轻松填一填。

1.【答案】四；

5.52 【考点】小数与小数相乘，积的近似数 【解析】【解答】解：两个因数中共有4位小数，积有四位小数。

8.24×0.67≈5.52 故答案为：四；

5.52 【分析】两个因数中共有几位小数，积中就有几位小数；

根据小数乘小数的计算方法计算出积，然后根据千分位数字四舍五入精确度百分位即可。

2.【答案】红色 【考点】可能性的大小 【解析】【解答】解：红色3份，黄色2份，蓝色1份，黑色1份，绿色1份，指针停在红色区域的可能性最大。

故答案为：红色【分析】哪种颜色的区域面积最大，指针停在哪种颜色区域的可能性就最大。

3.【答案】>；

>；

【考点】积的变化规律，商的变化规律 【解析】【解答】解：1.02＞1，所以2.56×1.02＞2.56；

0.99＜1，所以12.3÷0.99＞12.3；

0.95＜1，所以4.67×0.95＜4.67÷0.95；

40.5×1=40.5÷1 故答案为：＞；

＞；

＜；

=【分析】一个非0数乘一个大于1的数，积大于这个数，乘一个小于1的数，积小于这个数；

一个非0数除以一个大于1的数，商小于这个数，除以一个小于1的数，商大于这个数。

4.【答案】69； 【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系，小数与整数相乘 【解析】【解答】解：需要花：13.8×5=69(元)，比原价便宜：

18.8×5-69 =94-69 =25(元)故答案为：69；

25【分析】用降价后的价格乘5求出需要花的钱数；

用原价乘5求出原来的总价，然后减去现价即可求出比原价便宜的钱数。

5.【答案】④；

①③ 【考点】可能性的大小 【解析】【解答】解：29比11多得多，④中笑脸比哭脸个数多，李叔叔设计的转盘最有可能是④；

②中都是哭脸，不可能是②。

故答案为：④；

①③【分析】表格中有两种图案，所以转盘上一定也有两种图案，某种图案出现的次数多，那么这种图案在转盘上的个数就多。

6.【答案】(3，6)；

4； 【考点】数对与位置 【解析】【解答】解：第3列、第6行，用数对表示是(3，6)；

(4，2)表示在第4列、第2行。

故答案为：(3，6)；

4；

2【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，中间用逗号隔开，由此填空即可。

7.【答案】10 【考点】整数、小数复合应用题，长度的单位换算 【解析】【解答】解：1.5m=150cm，150÷30=5(段)2.5×(5-1)=2.5×4 =10(分钟)故答案为：10【分析】用圆木总长度除以每小段的长度求出段数，锯的次数比段数少1，所以用锯一段用的时间乘锯的次数求出要用的时间。

二、火眼金睛辨对错。

8.【答案】错误 【考点】商的变化规律 【解析】【解答】解：一个不为0的数除以一个小于1的数，得出的商大于被除数。原题说法错误。

故答案为：错误【分析】一个不为0的数除以一个大于1的数，商小于被除数；

除以一个小于1的数，商大于被除数。

9.【答案】错误 【考点】小数的近似数 【解析】【解答】解：三个数的精确度不同，大小也不相等，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】保留的小数数位越多，小数的精确度就越高，由此判断即可。

10.【答案】正确 【考点】商的变化规律，小数除以小数，整数除以小数 【解析】【解答】解：把被除数和除数都扩大100倍，除数就是1，那么商就扩大到原来的100倍，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】除数是0.01，运用商不变的规律把除数转化成整数后被除数扩大了100倍，由此确定商扩大的倍数即可。

11.【答案】错误 【考点】小数除以整数，商的近似数 【解析】【解答】解：3.885÷3≈1.30，原题计算错误。

故答案为：错误【分析】根据小数除以整数的计算方法计算出商，然后根据百分位数字四舍五入保留一位小数，注意近似数末尾的0不能去掉。

12.【答案】正确 【考点】可能性的大小 【解析】【解答】解：黄色区域的面积最大，所以投中黄色区域的可能性最大，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】一共有3种颜色的区域，哪种颜色的区域面积最大，投一次，投中这个区域的可能性就最大。

三、计算题。

13.【答案】解：1.2÷0.3=4；

10.4×0.1=1.04；

0.7×0.9=0.63；

4×(2.5+0.25)=11；

0÷0.26=0；

0.45÷0.9=0.5；

0.92÷0.23=4；

0.57×8×1.25=5.7 【考点】小数四则混合运算，小数与小数相乘，小数除以小数 【解析】【分析】根据小数乘除法的计算方法直接口算，注意得数中小数的位数；

四则混合运算中要先确定运算顺序再计算。

14.【答案】 【考点】小数与小数相乘，小数除以小数，积的近似数，商的近似数 【解析】【分析】小数乘小数，按照整数乘法的计算方法计算出积，然后看两个因数中共有几位小数，就从积的右边数出几位点上小数点；

小数除以小数，根据除数中小数的位数把被除数和除数的小数点都向右移动相同的位数，使除数转化成整数，然后按照除数是整数的除法进行计算。根据千分位数字四舍五入保留两位小数即可。

15.【答案】（1）解：9×5.4÷0.9=9÷0.9×5.4 =10×5.4 =54（2）解：9.4×2.5+7.5×9.4=9.4×(2.5+7.5)=9.4×10 =94（3）解：47.3×10.1-4.73=47.3×(10.1-0.1)=47.3×10 =473（4）解：0.3×0.25-0.2÷4=0.075-0.05 =0.025 【考点】运算定律与简便运算，小数四则混合运算，乘法分配律 【解析】【分析】(1)可以先算9除以0.9，再乘5.4；

(2)运用乘法分配律简便计算；

(3)运用乘法分配律简便计算；

(4)同时计算乘法和除法，最后计算减法。

四、动手动脑，细心操作。

16.【答案】解：A(12，2)，B(16，2)，C(18，5)，D(14，5)【考点】数对与位置 【解析】【分析】根据平移的方向和格数确定对应点的位置后画出平移后的图形，然后用数对表示出各点，数对中第一个数表示列，第二个数表示行。

17.【答案】（1）解：在1号盒子中放6个白球。

（2）解：在2号盒子中(答案不唯一)放4个黄球，2个红球。

（3）解：在3号盒子中(答案不唯一)放3个红球，3个黄球。

【考点】可能性的大小 【解析】【分析】(1)要想摸出的一定是白球，那么这个盒子里全部都是白球；

(2)要想摸出黄球的可能性大，需要把黄球个数大于红球个数；

(3)要想摸出两种球的可能性一样大，那么两种球的个数相同。

五、解决问题。

18.【答案】解：25×6.4=160(km)，75+75=150(km)，160＞150 答：往返一次，汽油够用。

【考点】小数乘整数的小数乘法 【解析】【分析】用汽油的升数乘每升汽油可以行使的路程求出可以行使的总路程，然后与往返路程比较后判断即可。

19.【答案】解：36÷2.3≈15(瓶)答：明明可以买15瓶牛奶。

【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系，除数是小数的小数除法，商的近似数 【解析】【分析】根据“总价÷单价=数量”列式，根据整数除以小数的计算方法采用去尾法取整数即可求出可以买牛奶的瓶数。

20.【答案】解：520÷(1.5+1.1)=520÷2.6 =200(套)答：最多可以做200套成人服装。

【考点】整数、小数复合应用题 【解析】【分析】用加法计算做一套成人服装需要布的长度，然后用布的总长度除以做一套成人服装需要布的长度即可求出可以做的套数。

21.【答案】解：(0.1×100)÷(0.2×3)=10÷0.6 ≈16(天)答：这瓶降压药够吃16天。

【考点】整数、小数复合应用题 【解析】【分析】先计算100片药一共有多少mg，然后用乘法计算每天吃的重量，用总重量除以每天吃的重量(用去尾法取整数)即可求出够吃的天数。

第二篇：五年级数学上册期中考试试卷分析

五年级数学上册期中考试试卷分析

一、卷面分析：

本次期中试题，考查了教材前四个单元的内容，包括小数乘法、位置、小数除法、可能性。试卷共有五个大题：

一、填空（每小题2分，共20分）；

二、判断题（每小题2分，共10分）；

三、选择题（每小题2分，共10分）；

四、计算题（26分）1.口算（每小题1分，共8分）,2.竖式计算（每小题2分，共6分），3.脱式计算，能简算就简算（每小题3分，共12分）；

五、解决问题（共34分）。从总体上看,学生基础知识掌握一般，没有达到预想的结果。

二、存在问题分析：

1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷计算题分数较多。主要是因为学生不能做到细心的计算。学生基本能掌握方法，但因为计算错误而失分的较多。同时也没有养成验算的习惯。

2、口算、竖式计算中失误除了粗心之外，对于积的小数位数与因数小数位数之间的关系理解不清晰，导致小数乘法的计算结果把小数点位置点错。除数小数点移动学生理解的不透，导致商的小数点位置点错。

3、简便计算中，学生没有熟练地掌握运算定律，没办法简算。小数的简算比整数简算更难，而且受到小数点的干扰，不易发现“凑整”，特别对于乘法分配律在小数乘法中的应用，学生特别是学困生还不能很好的掌握。

三、今后教学措施：

从错题情况暴露出学生在计算、理解、分析问题方面的问题。（1）加强口算练习。利用每天上课初加强口算练习，使口算练习成为常态化，提高学生计算的准确率。

（2）加强读题、审题能力的训练。要求学生逐字读题，读后说一说题目什么要求，让我们求什么，应该怎么做。把读题、审题的训练和语言表达能力的训练相结合，提高学生的分析理解能力。

（3）做好学生后进生的辅导工作。课堂上多关注学困生，多给他们表达的机会、思考的时间、自信的鼓励，让学困生慢慢进步，跟上学习的步伐。另一方面，和家长沟通，做到家校合一，让家长协助监督孩子在家养成良好的学习习惯。

第三篇：五年级数学上册期中考试试卷分析

五年级数学上册期中考试试卷分析

一、试卷印象：

1、知识的覆盖全面，各种知识的比例合理，符合课程标准的要求及教材的编排意图。

2、试卷既关注了双基，又能考查能力的发展，使不同层次的学生都能获得相应的成功喜悦，充分体现了基础教育的数学课程的基础性、普及性和发展性相结合的新理念。

3、注重试卷的人文性，一些与生活实际息息相关的素材改编成了有新意的试题，在试题的取材上充分注意与学生生活的联系，加强了数学与生活实际的联系，引发学生发现并解决实际问题。如：解决实际问题的第1、3题，强调了应用题对数学知识应用于生活实际的重要性，提请学生用数学的眼光观察问题、分析问题、解决问题，使数学问题生活化、生活问题数学化。

二、考试结果情况及分析：

五（2）年级共有30名学生参加了此次测试，平均分是63.7分；及格率为76%，三、学生卷面分析：

1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。

2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生判断题、应用题。

3、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题等低级错误。

四、反思及改进措施：

1、加强新课标的学习，更新教学观念，重视学生知识的获得过程。教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。进而达到举一反

三、灵活应用的水平。

2、教学中注重创设问题情境，提高学生解决问题的策略意识。让学生适当关注生活中的数学问题，接触一些开放性问题，改变数学教学过于追求“精确”、“唯一答案”和“最优化”的状况，留给学生充分的思维空间和情感发展空间，鼓励和培养学生的创新精神、创新意识。注重引导学生从不同角度去思考问题，充分发表自己的见解。

3、应加强学生的日常养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。注重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。

4、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。

第四篇：2018年小学二年级数学上册期中考试试卷及答案

2018年小学二年级数学上册期中考试试卷

一、填空。（25分）

1、在线段的下面画√。（1分）

2、量比较短的物体，通常用（）作单位；量比较长的物体，通用（）作单位。

3、在○里填上“＞”“＜”或“=”。

4厘米○4米

10厘米○9米 100厘米○1米

2米○20厘米 26+15○36

24+38○62

4、在（）里填上厘米或米。

一棵树高7（）楼房高80（）钢笔长10（）

杯子高15（5、填一填，算一算。

1米=()厘米

400厘米=()米

48米-8米=()米

15厘米-7厘米=()厘米

6、在□里填上合适的数。

74+23=

54-14= 28+18=

36-18=

7、按规律填一填。

（1）24、32、40、（）、56、（）（2）93、86、79、（）、65、（）二判断。（5分）

1、房间高3厘米。

（）2、49+44=83

（）

3、列竖式计算要先算个位，再算十位()

4、两臂伸开的长度约是1米。

（）

5、画线段的时候感觉能画直就可以不用尺子。

（）

三、选一选，把正确答案的序号填到括号里。（10分）

1、黑板的长度大约是（）

A、4米

B、20厘米

C、12米

D、100厘米

2、小敏参加赛跑，他大约用11秒跑了50（）A、米

B、厘米

C、元

3、足球每个58元，排球每个39元。买排球比足球少用（）。

A、97元

B、29元

C、19元

4、一班参加植树活动的有36人，二班比一班多5人，二班参加植树活动的有（）人。A、51

B、31

C、41

5、一捆电线长100米，一班先用去了20米，又用去了38米。一共用去了（）米。A、58米

B、42米

C、80米

D、62米

四、计算。（38分）

1、口算。（8分）

45-5= 6+30= 32+6= 29-7= 50+25= 10+59= 42-20= 47-9=

30+23= 50+5= 31+（40-8）= 36-（18+2）= 40-20+17=

2、下面的计算对吗？不对的改正过来。（6分））

3、列竖式计算。（9分）

20+67= 33-25= 59+4= 86-45=

4、列竖式计算。（16分）

65+23-20=

70-28-31= 86-（13+24）=

96-（26+30）=

三、量一量，.画一画。（7分）（1）量出下面线段的长度。（4分）__________________________（2）画一条5厘米长的线段。（3分）

五、解决问题（15分）

1、一本《童话故事》38元,一本《科学家的故事》47元,两本书共多少元?（3分）

2、一班有24名女生，男生比女生多3人，一班一共有多少人？

3、书架上29本科技书，故事书比科技书少16本，故事书有多少本？

4、科技馆早上有56人，中午走了18人，下午又来了20人，这时科技馆里有多少人？

第五篇：2018年小学五年级语文上册期中考试试题及答案

2018年小学五年级语文上册期中考试试题及答案

满分：

考试时间：

班级

姓名

分数

一、字词基础。

1．请用“

”把下面带点字的正确读音选出来。（6分）

嗓子（sǎnɡ

shǎnɡ）

根茎（jìnɡ

jīnɡ）

羞怯（qìe

qiè）

缚住（fú

fù）

晋察冀（jì

yì）

桑葚（shènɡ

shèn）

2．比一比，看谁记得牢，写得最漂亮。（10分）

3．补充词语。（5分）

手舞（）

残渣（）

（）在乎

（）星移

（）裂胆

饱食（）

悬崖（）

（）不动

（）临下

（）有礼

4．给下列多音字组词。（4分）

5．填空。（3分）

“啄”字用部首查字法应先查

部，再查

画，这个字的第9笔是。

二、积累运用（16分）

1．照样子，写词语。（2分）

豪情壮志

勇往直前（英雄气概或革命精神的词语）：

2．按原文或要求填空。（9分）

（1）补充歇后语：

——没安好心。

（2），风月无边。

（3）描写秋天景色的诗句：。

（4）天门中断楚江开。（写出这两句诗描绘的景象）

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（5）五岭逶迤腾细浪。

上面句子表达诗人的精神是：

3．读下面的句子，写出带点词语的意思，再用它写一句话。（3分）

母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。

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4．照样子，把句子写具体。（2分）

例：转眼间月亮已不见了。

转眼间月亮已经躲起来了。

一阵风吹过，树叶哗哗作响。

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三、交际应用。

同学们，有时候我们的一言一行，不仅反映了自身的素质。也代表着我们班级、学校，甚至民族和国家的形象。不文明的行为，会在一定程度上损害班级、学校，乃至民族和国家的利益。那么，面对不文明的行为我们应该怎样劝阻呢？

当你发现十字路口附近，行人没有遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则时，你会说：“

”

四、阅读理解，回答问题。

（一）《我的战友邱少云》选文（8分）

为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，。

黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被歼灭。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。

1．把原文补充完整。（3分）

2．联系上下文解释词语。（2分）

漫山遍野：

3．从带点的词语中，你体会到了什么，请写下来。（3分）

看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。

（二）（14分）

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事?”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给你寄……”

儿子漫不经心地说□□不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说□□老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了□□知道了，知道了□□说完就搁下了电话。

他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服没有……”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呢?”老人回答道：“雪还在下呢!”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(měnɡ)。

1.给本文加个题目，最合适的是什么？（把题目填写在横线上）（1分）

A.母亲的电话

B.父亲的唠叨

C.牵挂

2.在文中□处加上正确的标点符号。（4分）

3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为（）

（2分）

A.老母亲竟然这个时候打来了电话。

B.他竟没有想到故乡已经下雪了；寒潮初袭时，竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。

C.母亲从老远打来电话让他感动不已。

4．概括本文的主要内容。（3分）

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5.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”你认为原因是什么，写在下面。（4分）

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五、习作。

同学们，虽然我们都是极其普通的人，但一不小心，我们身上也发生了不少“了不起”的事情。请以“我真了不起”为题，写一篇字数不少于400字的作文，让大家见识你的“了不起”吧！

2018年小学五年级语文上册期中考试参考答案

一、1.sǎng

jīng

qiè

fù

jī

shèn

2.繁衍

推荐

鞠躬

善良

坚韧

煎熬

崎岖

咳嗽

呻吟

炙热

3.足蹈

余孽（碎屑）

毫不

斗转

摧肝

终日

峭壁

纹丝

居高

彬彬

4.模样

模仿

禁止

禁受

绷直

绷着脸

撒谎

撒播

5.ロ

8、二、1.视死如归

鞠躬尽瘁（不屈不挠、宁死不屈）

2.⑴黄鼠狼给鸡拜年

⑵

水天一色

⑶

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

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碧水东流至此回

天门山似乎是由于水流的冲击而从中间豁然断开，江水从断口喷涌而出。浩浩荡荡的长江东流至此，被天门山阻挡，激起滔天的波浪，回旋着向北流去。

⑸

乌蒙磅礴走泥丸

革命英雄主义气概，藐视困难。

3.指因遇到意外的喜事，感觉特别的兴奋，心中特别高兴。

听到这个寒假可以去国外旅游的消息后，我喜出望外。

4.一阵风吹过，树叶唱起了歌来，“沙沙沙沙……”清脆悦耳。

三、我们都应该遵守交通规则，只有这样，行人和车辆才会各行其道，红灯停，绿灯行才能穿梭有序。

四、（一）略

（二）1.C

2.：“。

”，“。

”

3.B

4.老王牵挂着儿子，对儿子嘘寒问暖，但是儿子不买账。与此同时，老王的母亲一心牵挂着他，对他嘘寒问暖。他恍然意识到，自己忽略对母亲的关怀，结尾引人深思。恩情总是往下流，我们应该回头看看自己忽视和错过了什么。

5.在父母的眼里，孩子不管多大永远是个孩子，不管离自己多远，心永远牵挂在他∕她的身上。对于孩子而言，父母无微不至的关怀常常习以为常，甚至反感。他们还没有意识到，一颗感恩的心对父母来说是多么重要，也许那就是存在于父母和孩子之间的鸿沟，我们往往忽略了身边最爱我们的人。