足球活动邀请函[推荐阅读]

第一篇：足球活动邀请函

通过对足球运动是社会活动这一认识的角度出发，运用系统方法和体育搏弈论的观念，探索足球比赛技术特征。下面小编整理了足球比赛的邀请函，供你参考。足球比赛的邀请函范文一

尊敬的老师：

您好！

为了丰富我校广大同学课余生活，提高身体素质，构建和谐校园。由体育教学部、校团委主办，学生会承办的宁夏医科大学第三届11人制男子足球赛决赛即将开赛。诚挚邀请您光临现场观看比赛！

决赛队伍：临床医学院VS研究生学院

决赛时间：xx年x月x日16：30

决赛地点：新校区足球场

感谢您对我们工作的关注与支持！

大学学生会

xx年x月x日

尊敬的领导：

您好！

为丰富各业务合作单位员工之间的业余文化生活，提高员工身体素质，秉承“团结奋进、拼搏进取”的奥运精神，使员工在紧张的工作之余放松身心及增进友谊，兹定于06月02日举办“神友杯”九人制足球邀请赛！

在此我们盛邀，贵公司组队报名参加本次赛事。

此致！

XX集团XX办事处

尊敬的xxx：

时逢奥运之年，欧洲杯激战正酣、市第三届职工运动会闭幕之际，新平足坛也迎来了第十二届邀请赛比赛月，我协会拟于7月举办20xx年“宏宇陶瓷杯”足球邀请赛。

现诚邀您队参与，共同在比赛中锻炼身体、切磋球技、增进友谊，通过比赛展示新平足球爱好者良好的精神风貌和作为全民健身主力军的良好形象。

今年的活动主题为“坚持！”。

旨在希望所有还可以参加这项运动的球友，在我县足球运动面临小学至高中无人踢球、人员老化、活动乏力等困境之下，继续选择坚持自己喜爱的这项运动，也希望各位球友在工作、生活中不论遇到何种困难，都会心存美好选择坚持。

比赛时间：xx年x月x日起利用双休日进行。

地点：县足球场、漠沙二中足球场。

足球协会

xx年x月x日

第二篇：足球,邀请函

篇一：邀请函(足球赛)邀 请 函

尊敬的 王新刚 老师： 您好！

为了丰富我校广大同学课余生活，提高身体素质，构建和谐校园。由体育教学部、校团委主办，学生会承办的宁夏医科大学第三届11人制男子足球赛决赛即将开赛。诚挚邀请您光临现场观看比赛！

决赛队伍： 临床医学院vs研究生学院 决赛时间： 2011年4月21日 16：30 决赛地点： 新校区足球场

感谢您对我们工作的关注与支持！

宁夏医科大学学生会 二〇一〇年四月十九日 邀 请 函

尊敬的 学生办公室 老师： 您好！

为了丰富我校广大同学课余生活，提高身体素质，构建和谐校园。由体育教学部、校团委主办，学生会承办的宁夏医科大学第三届11人制男子足球赛决赛即将开赛。诚挚邀请您光临现场观看比赛！

决赛队伍： 临床医学院vs研究生学院 决赛时间： 2011年4月21日 16：30 决赛地点： 新校区足球场

感谢您对我们工作的关注与支持！

宁夏医科大学学生会 二〇一〇年四月十九日 邀 请 函

尊敬的 易利华 老师： 您好！

为了丰富我校广大同学课余生活，提高身体素质，构建和谐校园。由体育教学部、校团委主办，学生会承办的宁夏医科大学第三届11人制男子足球赛决赛即将开赛。诚挚邀请您光临现场观看比赛！

决赛队伍： 临床医学院vs研究生学院 决赛时间： 2011年4月21日 16：30 决赛地点： 新校区足球场

感谢您对我们工作的关注与支持！

宁夏医科大学学生会 二〇一〇年四月十九日 邀 请 函

尊敬的 学生办公室 老师： 您好！

为了丰富我校广大同学课余生活，提高身体素质，构建和谐校园。由体育教学部、校团委主办，学生会承办的宁夏医科大学第三届11人制男子足球赛决赛即将开赛。诚挚邀请您光临现场观看比赛！

决赛队伍： 临床医学院vs研究生学院 决赛时间： 2011年4月21日 16：30 决赛地点： 新校区足球场

感谢您对我们工作的关注与支持！

宁夏医科大学学生会 二〇一〇年四月十九日篇二：足球比赛邀请函

“xx杯”足球比赛邀请函 xx销售集团xx办事处

“xx杯”足球比赛邀请函 尊敬的领导： 您好！

为丰富各业务合作单位员工之间的业余文化生活，提高员工身体素质，秉承“团结奋进、拼搏进取”的奥运精神，使员工在紧张的工作之余放松身心及增进友谊，兹定于 06 月02日举办“神友杯”九人制足球邀请赛！

在此我们盛邀，贵公司组队报名参加本次赛事。此致！

一、活动介绍

举办单位：xx销售集团天津办事处 比赛时间： 2012年06月02日-06月16日 比赛地点：xx 参赛单位：xxx 参赛要求：参赛队员必须为本单位员工，不得请 外援参加。

二、参赛方法

比赛为单循环制，每只队伍比赛一场，获胜方计3分；打平计1分；败方计0分，每只队伍有5场比赛，最终积分最高的队伍获得冠军，依次为亚军、季军、第四名。。。如积分相同，按净胜球多的队伍名次靠前；如积分、净胜球相同，则按照进球数多的队伍名次靠前。

三、比赛细则

1，每队必须准备符合规则的比赛服，赛前自行协

商，比赛服需印有号码，并且号码不得重复。守门员服装颜色要与其他队员服装颜色有所区别。

2，各队必须按比赛时间到达比赛场地，如迟到15 分钟以上按自动弃权处理。判对方3:0获胜。3，比赛分上下半场，上下半场各30分钟，中场

休息10分钟。

4，每场比赛可换人3次，同场比赛被换下场队员 不能再上场比赛。

5，友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的

宗旨下进行比赛，双方队员必须尊重裁判的判罚，对裁判的决定必须无条件执行。6，因天气等意外因素影响而无法比赛，举办单位

会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定比赛时间比赛。

四、奖励办法 比赛设冠军奖1个，亚军奖1个，季军奖1个，“最佳射手”1个，金球奖1个以及“道德风尚球队”奖1个。

xx集团联系人及联系电话：篇三：宏宇杯邀请函 第十二届浪潮“宏宇陶瓷杯”足球比赛

主办单位： 时 间： 邀 请 函

新平县足球协会 二〇一二年六月

第十二届浪潮“宏宇陶瓷杯”足球比赛

2012年“宏宇陶瓷杯”足球赛邀请函（总第十二届）

尊敬的戛洒镇热浪足球队、水塘镇大唐足球队 漠沙镇沙漠风暴足球队 新城足球队 新平一中火凤凰足球队 浪潮足球队 金茂队：

时逢奥运之年，欧洲杯激战正酣、市第三届职工运动会闭幕之际，新平足坛也迎来了第十二届邀请赛比赛月，我协会拟于7月举办2012年“宏宇陶瓷杯”足球邀请赛。

现诚邀您队参与，共同在比赛中锻炼身体、切磋球技、增进友谊，通过比赛展示新平足球爱好者良好的精神风貌和作为全民健身主力军的良好形象。今年的活动主题为“坚持！”。

旨在希望所有还可以参加这项运动的球友，在我县足球运动面临小学至高中无人踢球、人员老化、活动乏力等困境之下，继续选择坚持自己喜爱的这项运动，也希望各位球友在工作、生活中不论遇到何种困难，都会心存美好选择坚持。

比赛时间：2012年7月8日起利用双休日进行。地点：县足球场、漠沙二中足球场。（附规程）

新平县足球协会 2012年6月28日

第十三届浪潮“宏宇陶瓷杯”足球比赛规程

一、主办单位：新平足球协会

二、承办单位：浪潮足球队赞助单位：宏宇陶瓷

参加单位：县内相关乡镇（街道）、学校、企业等，预计10支球队。

三、比赛时间：2011年7月7日开始，利用双休日进行。

四、比赛地点：新平县体育场、漠沙二中体育场

五、参加办法

a)每队报领队1人、教练2人、运动员18人。

b)运动员的身体健康情况由各单位体检后方可参赛。（备注：保险由各参赛队自行办理，每个球员必须有人身意外伤害保险方能上场。比赛出现意外自己负责。）

c)凡对参赛运动队（员）的资格问题有异议者，需提交经领队签字到组委会方可受理。

六、比赛办法

a)执行国家体育总局最新审定的“足球竞赛规则”。b)比赛采取单循环积分赛。

比赛积分为胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前；如遇两队或两队以上的积分相等，则按积分相等队之间胜场数、净胜球数、进球总数决定名次，多者名次列前。如再相等，则抽签决定名次。若出现消极比赛，判消极方以0:3告负。

每个参赛队必须缴纳保证金200元和报名费200元，比赛中队员得到一张黄牌扣20元、红牌扣30元，同一队第二张黄牌或红牌则翻倍以此论推。保证金到比赛结束扣除罚款后退还各队。

七、比赛名次

取前三名，并颁发奖状、证书和奖品。

八、裁判员组 由新平县足协指派。请报名的球队出3名裁判员进行本次比赛的裁判工作。

九、报名时间

十、其它事项

a)比赛执行“全国足球比赛纪律规定”。b)比赛用球为5号。c)运动员必须自备比赛服，必须穿胶丁鞋或布面胶丁鞋比赛。

d)比赛时间为上、下半场45分钟，中场休息15分钟。e)每常比赛开始前20分钟，各队教练员必须把上场队员名单交裁判组，每场比赛11人，换人名额不限。换下队员不能再换上。比赛开始前必须将运动员出场名单报给裁判组，如不符，则不能参赛。

十一、本规程最终解释权属主办单位，未尽事宜，另行通知。

新平县足球协会 2011年6月 28日

第三篇：足球活动总结

基本情况

轨道公司首届足球赛，在4个参建单位参与下进行的，这是一次由公司工会所组织的活动。虽然，前期有准备，但是，有些方面考虑还是有些欠缺。

整体上，这次活动较好的完成，达到了预期的效果；但是细节上存在问题。

经验和教训

1.准备有点仓促，各部门没有及时落实应该的职责。2.裁判，边裁的专业知识水平不同。3.边裁的对待比赛态度不好。

4.工作分配不明确，导致比赛不效率。

5.比赛基本上只有球员在场，观众很少，包括决赛，是比赛缺乏人气。

6.这场球赛没有起到应有的作用，没有充分调动所有同学的积极性和体育热情。没有达到很好的效果。

计划

今后打算通过这次比赛，我们应该在活动之前，考虑到一切因素，做好充分的准备，以保证活动有序进行。同时，通过这次比赛，也深刻认识到了自身的不足，也是自己更加清醒，能给自己一个正确的定位。

世界杯的宗旨是弘扬，发扬光大“足球精神”。广义来讲，其实是和奥运会等任何体育盛会一样，传达的是一种拼搏不止、奋斗不息的精神。

而对于球迷来讲，是一场场巅峰对决的视觉盛宴，对于非球迷来讲，也可以去分享一次次激情澎湃的华丽演出。

目的与意义

张弛有度 让员工放松精神、放松身心，充电加油 2 春游活动 体现领导对员工的关爱、互相交流，增进感情与共鸣

集体活动 增进员工感情和团队凝聚力、集体归属感和优越感的养成

外出开拓视野（培训学习）回来后更好的促进自身工作

第四篇：足球活动教案

沿河小学体艺2+1备课

1、足球知识

一、教学目标：

1·讲明课堂纪律和注意事项 2·熟悉和了解学生的足球基础和水平3·使学生熟悉控球基本教学内容和思路 4·教授简单的足球知识

二、教学难点、重点：

1·纠正学生错误的踢球动作和习惯

2·讲解控球的正确方法，尤其是脚型和身体的协调 3·使学生通过长期训练，养成良好的球感

三、教学设施： 1·每人使用1个足球

2·学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋 3·足球场地必须干净、平整、松软

四、教学方法：

1·个人结合球训练，主要是控球 2·分小组控球训练 4·教师口授足球知识 5·师生及学生之间讨论

五、教学过程;1·师生初次见面，互相介绍问候 2·老师讲明足球课堂的注意事项。主要有：

（1）衣着方面，要求每次上课必须身穿宽松运动服，运动鞋。（2）上课期间，注意安全，运动前要做好热身，运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。

（3）师生和同学之间要互相尊重，学生不得无故旷课，有事需请假

沿河小学体艺2+1备课

3·课前热身运动，主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑 4·本堂课主要教学内容为：（1）了解学生的足球基础（2）示范正确的控球动作

1·练习上一课时的教学内容，使学生基本掌握控球基本动作 2·足球知识教学：本周介绍当今国际足坛的两大球星

（1）克里斯蒂亚诺•罗纳尔多(Cristiano Ronaldo)，生于1985年2月5日，身高185cm，简称“C罗”或“小小罗”，是一名葡萄牙足球运动员，现效力于西甲俱乐部皇家马德里，同时身兼葡萄牙国家队的队长。2008年，C罗成为欧洲足球先生和世界足球先生。是当今世界最优秀的足球运动员

（2）梅西（Messi），生于1987年6月24日，是一名阿根廷足球运动员，司职前锋同时可以兼任攻击型中场，现效力于巴塞罗那，他被大众称为“新马拉多纳”。2009年12月22日，梅西凭借着08-09赛季带领巴萨取得西甲、国王杯、欧洲冠军联赛三冠王，荣膺2009年世界足球先生。2011年1月11日，荣获2010年国际足联金球奖

六、课后作业； 1·复习本节课所学内容

2·通过报刊、网络等了解足球球星和球队知识

沿河小学体艺2+1备课

2、熟悉传球

一、教学目标：

1·讲明课堂纪律和注意事项

2·熟悉和了解学生的足球基础和水平3·使学生熟悉传球、基本教学内容和思路 4·教授简单的足球知识

二、教学难点、重点：

1·纠正学生错误的踢球动作和习惯

2·讲解传球的正确方法，尤其是脚型和身体的协调 3·使学生通过长期训练，养成良好的球感

三、教学设施：

1·每1人使用1个足球

2·学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋 3·足球场地必须干净、平整、松软

四、教学方法：

1·个人结合球训练，主要是传球 2·分小组传接球训练 4·教师口授足球知识 5·师生及学生之间讨论

五、教学过程;1·师生问好，互相问候

（1）上课期间，注意安全，运动前要做好热身，运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。（2）师生和同学之间要互相尊重。

（3）课前热身运动，主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑 4·本堂课主要教学内容为：（1）了解学生的足球基础（2）示范正确的传球动作

1·练习上一课时的教学内容，使学生基本掌握传球的基本动作 2·足球知识教学：现代足球的起源

六、课后作业；

1·复习本节课所学内容

2·通过报刊、网络等了解现代足球的起源。

沿河小学体艺2+1备课

3、熟悉射门

一、教学目标：

1·讲明课堂纪律和注意事项 2·熟悉和了解学生的足球基础和水平3·使学生熟悉射门等基本教学内容和思路 4·教授简单的足球知识

二、教学难点、重点：

1·纠正学生错误的踢球动作和习惯

2·讲解射门的正确方法，尤其是脚型和身体的协调 3·使学生通过长期训练，养成良好的球感

三、教学设施： 1·每1人使用1个足球

2·学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋 3·足球场地必须干净、平整、松软

四、教学方法：

1·个人结合球训练，主要是射门。2·分小组射门训练，分队比赛。4·教师口授足球知识。5·师生及学生之间讨论。

五、教学过程;1·师生问好，讲解课上注意事项。

（1）衣着方面，要求每次上课必须身穿宽松运动服，运动鞋。（2）上课期间，注意安全，运动前要做好热身，运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。

（3）师生和同学之间要互相尊重，学生不得无故旷课，有事需请假 3·课前热身运动，主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑

沿河小学体艺2+1备课

4·本堂课主要教学内容为：（1）示范正确的射门动作

1·练习上一课时的教学内容，使学生基本掌握射门的基本动作 2·足球知识教学：本周介绍足球的场地。

六、课后作业； 1·复习本节课所学内容

2·通过报刊、网络等了解足球场地的知识

沿河小学体艺2+1备课

4、内、外脚背推拨控球

一、教学目标：

1·继续加强学生球感训练 2·掌握内、外脚背推拨控球技术 3·足球知识教学

二、教学重点、难点： 1·重点：内外脚背控球技术 2·难点：控球的脚型和接触部位 三、教学设施： 1·足球每人1个 2·平整、洁净的足球场地 四、教学方法： 1·教师讲解控球技术

2·根据教师讲解，学生自主进行带球、控球训练

3·通过观察，教师指导学生控球技术的动作，指出错误，做出正确示范

五、教学过程： 1·准备活动：（1）全班同学慢跑一周

（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等 2·教学活动：

（1）教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。重点是指明触球部位，协调好身体的各个部位，即注重手、脚、躯干等各部位协调配合

（2）学生根据教师讲解，自主带球感觉训练控球技术

（3）师生互动，教师纠正学生错误，做出正确示范，帮助改进学生 6

沿河小学体艺2+1备课

技术

3·抢圈训练：

学生分两组进行抢圈训练，加强球感，时间10分钟 4·分队比赛：

学生分两队，进行对抗比赛，时间为30分钟 5·足球知识教学：

老师讲解足球“越位”知识，师生互相讨论，以清楚“越位”这种足球比赛常见的想象，并对“造越位战术”有所理解 6·放松活动：

体育委员带领全班做放松活动。

六、课后作业：

课下学生自主训练内外脚背控球技术

沿河小学体艺2+1备课

5、内脚背短传

一、教学目标： 1·教授内脚背短传技术 2·简单介绍长传技术

二、教学重点、难点：

1·重点：传球时的触球部位，球与脚的结合。2·难度：传球的力度、精度

三、教学设施： 1·足球每人一个 2·平整、洁净的足球场地

四、教学方法：

1·教师讲解、示范内脚背传球技术。

2·学生根据教师讲解，每两人一组进行传球练习。

五、教学过程： 第一课时 1·准备活动：

（1）全班同学慢跑一周；

（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。2·教学活动

（1）教师讲解、示范内脚背短传技术，其重点是触球的部位和脚型的控制。

（2）学生根据教师讲解，每两人结为一个小组，结合球进行内脚背短传训练，在练习中寻找球感，掌握技术要领。（3）教师根据学生练习情况，纠正错误，进行示范。第二课时

1·足球知识教学：本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部

沿河小学体艺2+1备课

（1）曼联（Manchester United Football Club）：建队与1878年，是历史上最伟大的足球俱乐部之一，是英格兰足球历史上第一成功的俱乐部。共获得19次英格兰顶级联赛冠军，11次英格兰足总杯冠军，4次英格兰联赛杯冠军（除了英格兰联赛杯冠军外，其他均是英格兰联赛中的最高纪录）。在欧洲赛场上，共获得3次欧洲冠军杯冠军。球队历史上的知名球员有：大卫·贝克汉姆，埃里克·坎通纳，瑞恩·吉格斯，乔治·贝斯特等。

（2）皇家马德里足球俱乐部（Real Madrid Club）：中文简称为皇马，前称马德里足球会，是一家位于西班牙首都马德里的足球队，成立于1902年3月6日，是现今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部。2000年12月11日，皇家马德里被国际足球联合会（FIFA）评为20世纪最伟大的球队。2009年9月10日，皇家马德里被国际足球历史和统计联合会（IFFHS）评为20世纪欧洲最佳俱乐部。球队知名球星：劳尔，罗纳尔多，菲戈，c罗纳尔多等。2·学生分队比赛20分钟 3·放松运动

六、课后作业： 1·复习内脚背短传技术

2·通过各种媒体，了解国际国内知名足球俱乐部

沿河小学体艺2+1备课

6、射门

一、教学目标： 1·教授足球射门技术

2·简单间接颠球技术，使学生进一步熟悉球感

二、教学重点、难点：

1·射门的脚法，触球部位和脚型控制 2·射门时机的创造和射门方法的实战运动 3·颠球的脚型控制和身体协调

三、教学设施： 1·足球每人一个 2·平整、洁净的足球场地

四、教学方法：

1·教师讲解射门的动作要领 2·学生根据教师讲解进行射门练习

3·教师根据学生训练情况进行动作纠正、指导

五、教学过程：

第一课时

1·准备活动：

（1）全班同学慢跑一周；

（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。2·教学活动

（1）教师讲解示范足球射门技术，重点是脚弓推射技术、正脚背射门技术，应强调射门时的触球部位和射门方法的选择（2）学生根据教师讲解，自主练习射门技术（3）教师纠正、指导学生射门动作

沿河小学体艺2+1备课

第二课时

1·射门比赛：

分成两队，设置3等距离，进行射空门比赛，不设守门员，根据距离远近设置三等分数。每人射门一次，自选距离，根据距离远近得分，全队得分相加比较，决出胜负 2·分队比赛：分两队对抗比赛 3·放松运动

六、课后作业： 1·复习射门技术

2·利用周末时间，通过电视或网络，看一场足球比赛

沿河小学体艺2+1备课

7、足球基本知识

教学内容：

讲明课堂纪律和注意事项及基本足球知识。教学目标：

1.使学生熟悉控球基本教学内容和思路。2.教授简单的足球知识。教学设施：

1.每人使用1个足球。

2.学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋。教学过程：

1.师生初次见面，互相介绍问候。2.老师讲明足球课堂的注意事项。主要有：

（1）衣着方面，要求每次上课必须身穿宽松运动服，运动鞋。（2）上课期间，注意安全，运动前要做好热身，运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。（3）师生和同学之间要互相尊重，学生不得无故旷课，有事需请假。

3.课前热身运动，主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑。

4.本堂课主要教学内容为：（1）了解学生的足球基础。

（2）示范正确的控球动作，学生练习控球。课后活动；

1.复习本节课所学内容。

2.通过报刊、网络等了解足球球星和球队知识。

沿河小学体艺2+1备课

8、间接颠球

教学内容：

1.教授足球射门技术。

2.简单间接颠球技术，使学生进一步熟悉球感。教学目标：

1.能用正确的脚法射门。

2.能用正确的脚型控制和身体协调进行颠球。教学设施：

1.足球每人一个。2.平整、洁净的足球场地。教学过程：

1.热身活动。2.教学活动：

（1）教师讲解示范足球射门技术，重点是脚弓推射技术、正脚背射门技术，应强调射门时的触球部位和射门方法的选择。

（2）学生根据教师讲解，自主练习射门技术。（3）教师纠正、指导学生射门动作。

（4）射门比赛：分成两队，设置3等距离，进行射空门比赛，不设守门员，根据距离远近设置三等分数。每人射门一次，自选距离，根据距离远近得分，全队得分相加比较，决出胜负。

3·放松运动。课后活动：

1.复习射门技术。

2.利用周末时间，通过电视或网络，看一场足球比赛。

沿河小学体艺2+1备课

9、多种足球动作技术

学习目标 ：

1、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。

2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。

3、能初步运用小足球组合动作。

4、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。学情分析：

1、学生从没上过足球课，对足球游戏非常感兴趣和喜爱；有很浓的学习兴趣。

2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。少部分学生曾经在电视上看见过。

3、学生综合水平上、中、下三个层次的区别不是很明显。教学内容

足球运球、传球、停球 教学过程

一、准备

游戏：《手运球比快》 《脚运球比快》（6分钟）

1、师导问：我们班是一个体育强班，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球？

今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快（转载自中国教师站文摘http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）？想不想试一下呀？

2、游戏分组游戏

3、师小结：篮球。。；足球。。是因为我们现在脚运球还不熟，这说明。。我们的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学习足球基本 14

沿河小学体艺2+1备课

功，好不好？

二、游戏：停球---传球—停球（16分钟）

1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。。

2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试；

3、小组展示停球方法；（轻踩、减力挡等）

4、分组传球尝试练习；

5、小组展示传球方法，注意准确性；（脚背、脚内侧、脚外侧）

6、游戏：传停球接力

三、直线运球---曲线运球—接力（13分钟）

1、师：光学会传球和运球是不够的，我们还要学习运球的方法。。

2、教师讲解运球的方法，提示要点（推球的后方中下部，向前用力）；（直线运）

3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领；

4、优生表演，师鼓励；

5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，球必须改变运行方向，也就是曲线行进，这就要求我们学会曲线运球，如何进行呢？下面分小组进行尝试。。

6、学生分组尝试；（绕垫子S运）

7、小组优生展示，师归纳：用脚的内、外两侧拨球来改变球的运行方向。下面我们就来个比赛。。方法是。。

8、比赛：运球接力。

四、放松活动：推球入洞（4分钟）

1、学生分组进行放松游戏；

2、师小结勉励，师生再见。

沿河小学体艺2+1备课

10、比赛

一、比赛准备： 1·比赛设施：

平整的足球场地，足球一个，哨子一个，红黄牌各一个

2·裁判：

设置主裁一人、边裁两人、第四官员一人 3·奖品：

比赛设置一等奖和二等奖，需奖状若干张 4·其他：水，应急药品等

二、活动准备

1、起跨前一步的步长要适当缩短，保持较高的身体重心

2、起跨腿用前脚掌快速着地起跨

3、摆动腿积极、果断攻栏

4、摆动腿过栏后积极下压，迅速向前提拉起跨腿过栏，为过下一个栏做准备

5、两臂配合摆动，保持身体平衡

三、比赛过程： 1·比赛时间：

分上下半场，各30分钟，中场休息15分钟 2·比赛规则：

（1）严格按照正规足球比赛竞赛规则进行

（2）常规时间内，若打成平局，通过点球决出胜负

四、奖项设置：

1·比赛设置一、二等奖，均颁发奖状 2·比赛选出最佳球员一人，颁发奖状及奖品

第五篇：足球活动方案

足球活动方案

为丰富员工业余生活，加强公司企业文化建设，提升企业凝聚力，和为促进与外部合作单位、及相关部门交流沟通。拟倡议在公司内自发组织足球队，自发开展足球活动。

一、组织方式及球员构成1、足球活动采取员工自发组织的形式，与公司不存在任何隶属关系。

2、足球活动中产生的跌打扭伤等各种意外伤害，均由球员自行承担相关责任。

3、足球活动主要球员暂由集团本部和地产公司员工构成，人数初定为10人，今后视活动开展情况再作增减。其它子公司有兴趣的员工在条件成熟时可申请加入。

4、活动方式包括代表公司的比赛活动、自发组织的比赛活动、和平时的训练活动。

二、活动费用

足球活动由员工自发组织，公司视情况可提供一定的赞助费用。包括：

1、服装费：每位球员配备包括球鞋、球袜、比赛服、外套等，预估为1200元/人，如按初定10名成员计算，服装费共计约12000元；今后如发展壮大，再视情况进行扩大。

2、餐费：代表公司的对外交流比赛或其它重大比赛活动时的餐费由公司全额赞助，球队自发组织比赛或训练后聚餐餐费自行承担。

3、其它费用：比赛用水费、交通费、场地费、比赛用球费等由公司赞助，但须审批同意。

4、未经同意和上文未明确说明的费用公司概不赞助，特殊情况可另行申报。

三、活动规则

1、参加足球活动队员采取志愿加入形式，并收取每人200元活动基金，用于队员无故缺训缺赛罚款等。

2、公司赞助的服装，如参与人员未满半年不能继续参与活动的，则应退还服装费的60％，满半年未满一年不能继续参与活动的，则应退还服装费的40％，一年以上则不用退还。

3、其它相关规则详见足球活动管理办法