重庆市四年级上学期数学期末试卷C卷（考试）（合集）

第一篇：重庆市四年级上学期数学期末试卷C卷（考试）

重庆市2019-2020学年四年级上学期数学期末试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、用心思考慎填空．（23分）(共8题；

共23分)1.（6分）(四上·路桥期末)横线上最大能填几？ ________×40<329            47×________<302 3________6719481≈3亿      ________÷18=15……A 2.（6分）5公顷＝________平方米 20000平方米＝________公顷 3.（2分）填上合适的面积单位。

图（1）美丽的杭州西湖的面积是5.6________.图（2）机场跑道占地面积大约是20 ________.图（3）这台电脑屏幕的面积大约是7.8________.4.（4.0分）操作题一：

（1）量出所需数据算出面积和周长．（2）在右图圆上取一点，C连接AC、CB，量出∠C=________°，像这样再画几个角，量一量这些角的度数你发现________． 5.（2分）看谁先吃到蘑菇(从下往上填写)． ________ 6.（1分）估算 8140÷9≈________ 498×81≈________ 7.（1分）有12 个小朋友做游戏。

（1）平均分成4组，每组有________个小朋友。

（2）每4 个小朋友一组，可以分成________组。

8.（1分）一只平底锅一次只能煎两条小黄鱼，用它煎一条小黄鱼需要4分钟．（正反面各2分钟）煎3条小黄鱼至少需要________分钟；

煎4条小黄鱼至少需要________分钟；

煎5条小黄鱼至少要________分钟． 二、仔细推敲判对错．（5分）(共5题；

共5分)9.（1分）(2019四上·临海期末)3500÷400=35÷4=8……3（）10.（1分）判断对错． 两点可以确定一条直线． 11.（1分）所有的自然数都是正数。

12.（1分）(2019四上·成武期中)把圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1°。（）13.（1分）210÷30＝（210×15）÷（30×15）三、慧眼识别真与假．（10分）(共5题；

共10分)14.（2分）(四上·鄞州期末)在横线里填入“>”“<”或“=”。

4560345________4560435         100001________10万 170×70________17×70            56公顷________5600平方米 15.（2分）在同一平面内，a∥b，b⊥c，那么直线a与直线c（）。

A.相交但不互相垂直     B.互相平行     C.互相垂直     D.不确定     16.（2分）(四上·定海期末)下列说法错误的有（）句。

①480÷70=6……6 ②数学故事书有127页，约有180千字，这两个数都是准确数。

③直角梯形只有一个角是直角。

④等底等高的平行四边形，形状一定相同。

A.1     B.2     C.3     D.4     17.（2分）(2020三上·迎江期末)小丽从安庆去上海，上午11时乘火车出发，下午3时到达上海，火车每小时行140千米，安庆到上海的铁路长________千米． 18.（2分）(四上·嘉兴期末)下列说法正确的是（）。

A.804000500这个数只读一个零 B.算式17÷4和1700÷400，它们的商都是4，余数都是1 C.长方形是特殊的平行四边形，梯形也是特殊的平行四边形 D.四根分别长5cm、5cm、4cm、4cm的小棒，可以搭成很多不同形状的平行四边形 四、认真仔细巧计算．（8+6+9＝23分）(共3题；

共23分)19.（8分）(2020四上·镇原期末)口算，看谁算得都对。

30×8=       120×5=       560÷70=       110×30= 200×60=       640÷80=       810÷90=       840÷20= 20.（6分）(2019四下·永年期末)直接写出得数． 1.5+2.7＝   0.7+2.6＝    7.6﹣4.9＝    9﹣6.7＝ 15×60＝     22×101＝    324+201＝   0.8÷10＝ 21.（9分）用你喜欢的方法计算．（1）0.134＋2.66＋0.866（2）6.4×0.32 + 0.68×6.4（3）450÷2.5÷4 五、轻松精准做操作．（3+4+7＝14分）(共3题；

共14分)22.（3分）(2019四上·东莞期中)按要求画一画。

（1）画出直线CF。

（2）画出线段BC。

（3）画出射线AF。

（4）图中共有________个角。

23.（4分）给下面两个图形画高。

24.（7.0分）下面是贝贝调查的三组数据。

（1）贝贝8—14岁每年生日时测量的体重如下表：

从上表可看出贝贝________岁到________岁体重增长幅度最大。

（2）贝贝上学时每天的作息时间安排如下表：

项目 学习吃饭 文体活动 睡眠 占全天时间的百分比 25% 12.5% ________% 37.5% 贝贝每天参加文体活动________小时。

（3）星期五全班同学参加课外活动的情况统计如下表：

请你选择合适的统计图表示上面三组数据。

六、运用知识解决问题．(共4题；

共25分)25.（5分）唐僧师徒四人去西天取经，一天来到杏花村，唐僧要八戒去化缘。悟空说：“师弟，我出个题目，你如果答上来，我替你去化缘；

如果答不上来，那就自己去吧！”八戒欣然同意。悟空说：“在我国古长城上，如果从城头开始，每隔100米设一个岗哨，1000米的长城可设几个岗哨？”八戒想了想说：“共设10个岗哨。”沙僧大笑到：“八戒，你错了！”小朋友，你知道八戒为什么错了吗？ 26.（5分）(2020三上·苏州期末)菜场运来138筐茄子，运来黄瓜的筐数是茄子的3倍。运来黄瓜和茄子一共多少筐？ 27.（6分）安宁一家饭店，7月份平均每天接待游客62人，8月份平均每天接待游客78人，这两个月共接待游客多少人？ 28.（9分）军军读一本故事书，如果每天读24页，18天可以读完，如果每天读36页，几天可以读完？ 参考答案 一、用心思考慎填空．（23分）(共8题；

共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、二、仔细推敲判对错．（5分）(共5题；

共5分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、慧眼识别真与假．（10分）(共5题；

共10分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、认真仔细巧计算．（8+6+9＝23分）(共3题；

共23分)19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、五、轻松精准做操作．（3+4+7＝14分）(共3题；

共14分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、24-3、六、运用知识解决问题．(共4题；

共25分)25-1、26-1、27-1、28-1、

第二篇：五年级上学期数学期末考试试卷分析

五年级数学期末考试试卷分析

一、学情分析

本校五年级共有学生60人。本次计入成绩57人。优秀率54.39%，及格率87.72%。优秀学生所占比率较大，基本发挥出了其自身的水平，后进生得到了提高。而且除了极个别学生外，绝大多数学生做到了书写工整，卷面整洁。看来，多数学生有良好的学习习惯，对基础知识已基本掌握。但在全市五年级中名次还是比较靠后，今后还需要加倍努力。

二、试卷综述

本次测试卷，难易适中，内容不偏不怪，考察知识点全面，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，本册重点内容——小数乘除法、简便计算、多边形面积的计算及统计知识，在试卷中通过口算、笔算、解决问题等形式得到了广泛的考察。

三、今后的教学建议

1.整体的数学教学还是要从最基础的抓起。

计算是基础中的基础。从试卷上所反映出来的问题说明本班学生在最基本的计算上还有待于加强。其次是培养学生分析问题的能力，解题的关健是会分析，分析能力的提高，才能更有效地解决问题的。我们学习数学的目的就是为了解决问题。在解决问题还要加强学生分析问题、概括问题、发现问题的能力，在教学中多重视学生的反馈，注重学生学习能力的培养。

2.对学生进行养成教育，培养学生“做前仔细审题，做时认真分析，做后认真检查”的好习惯。要从根本上改变学生的学习习惯，让“逼”他们学转化成我“要”学，必须让学生能静下心去学，以“学习”为乐，以“学习习惯好”为荣，形成良好的学风。

3.最后还是要从自身教学水平和教学能力上去分析，加强业务学习，注重课堂教学，认真对待每一次的教学，及时反思，及时总结。

第三篇：2019-2020学年四年级上学期数学期末模拟卷

2019-2020学年四年级上学期数学期末模拟卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、算一算。

（31分）

(共3题；共31分)

1.（6分）

(2019四上·龙华期中)

用心细算，直接写出得数。

24×5=     320×20=

40×500=

37亿+73亿=

120×4=   21×499≈

5×6÷5×6=

7万+530000=

2.（13分）

(2020四上·深圳期末)

竖式计算下面各题。

（1）

208×25=

（2）

140×34=

（3）

840÷35=

3.（12分）

(2020四上·景县期末)

脱式计算。

（1）

27×142-408÷17

（2）

952÷28×9

二、填一填。

（17分）

(共6题；共17分)

4.（6分）

把3900000000千克改写成用“亿”做单位的数是________．

5.（2分）

过直线上或直线外一点有且只有________条直线与已知直线垂直。

6.（2分）

从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫作这点到线段的________；与两条平行线互相垂直的线段的长度都________。

7.（2分）

在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．

×

________

÷

________2×

÷

________

×

3：5________（3+5）：（5+5）

8.（2分）

1300÷19=（）……（）,在（）里应填的数是（）

A

.86,6

B

.63,3

C

.80,7

D

.68,8

9.（3分）

(2020四上·万源期末)

红星小学的学生证编号是由年级、班级和学号组成，如二（五）班26号学生的学生证编号是020526，张松是该校四（六）班45号学生，他的学生证编号是________。

三、判断对错。

（5分）

(共5题；共5分)

10.（1分）

判断对错

自然数都是整数．

11.（1分）

(2020四上·十堰期末)

把一个平角分成两个角，其中一个是直角，另一个一定也是直角。（）

12.（1分）

同一平面内，不平行的两条直线一定相交．

13.（1分）

(2018四上·温州期末)

画在黑板上的40度的角比画在纸上的40度的角大。

14.（1分）

(2012·嘉祥)

通过放大镜看一个20°的角，这个角仍是20°．

四、选择题。

（10分）

(共5题；共10分)

15.（2分）

(2019四上·高密期中)

两条平行线之间的距离________，如果两条平行线之间的距离是9厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长度是________厘米。

16.（2分）

(2020五上·平山期末)

与0.456×2.1结果相同的算式是（）

A

.4.56×21

B

.45.6×0.21

C

.21×0.0456

17.（2分）

(2019四上·高密期中)

6598省略最高位后面的尾数约等于（）

A

.6000

B

.7千

C

.7000

18.（2分）

(2020四上·龙华期末)

下面除法竖式中，方框里的“80”表示的意思错误的是（）

A

.表示“800”

B

.表示10个80

C

.表示1个80

D

.表示10×80

19.（2分）

如图，两条平行线间有3个图形，下面说法正确的是（）。

A

.三角形面积最大

B

.平行四边形面积最大

C

.梯形面积最大

D

.三个图形面积相等

五、动手操作：画一画，量一量。

（4分）

(共1题；共4分)

20.（4分）

过点A画出直线a的垂线，再画出直线a的平行线．

六、解决问题。

（33分）

(共4题；共33分)

21.（4分）

(2019四上·陇县期中)

学校体育室买了105个足球，每个62元。一共花了多少元钱？

22.（5分）

学校计划购买25套电脑桌椅，每张电脑桌的价格是750元，每把转椅的价格是250元。学校准备了24000元，算一算，够不够用?

23.（5分）

每隔1分钟放1炮，10分钟共放多少炮？

24.（19.0分）

李冬第一次打保龄球，他打了4局，各局得分如下表，请你制成统计图．

参考答案

一、算一算。

（31分）

(共3题；共31分)

1-1、2-1、答案：略

2-2、答案：略

2-3、答案：略

3-1、3-2、答案：略

二、填一填。

（17分）

(共6题；共17分)

4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、答案：略

9-1、三、判断对错。

（5分）

(共5题；共5分)

10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、四、选择题。

（10分）

(共5题；共10分)

15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、五、动手操作：画一画，量一量。

（4分）

(共1题；共4分)

20-1、六、解决问题。

（33分）

(共4题；共33分)

21-1、22-1、23-1、24-1、

第四篇：五年级上学期数学期末检测卷

五年级上学期重点小学期末检测卷（一）

班级：

姓名：

满分：100分

考试时间：90分钟

题序

第一题

第二题

第三题

第四题

第五题

第六题

第七题

总分

得分

一、填空题。

(12分)

1.4.18×0.7的积有()位小数。

2.4.95保留一位小数约是()。

3.在计算0.73÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向()移动()位。

4.当a=3,b=1.5时,5.2a-3b=()。

5.用另一种方法表示循环小数0.7272…,是()。

6.小冬家养了a只黑兔,养的白兔比黑兔只数的4倍还多2只,养了()只白兔。

7.一个等腰三角形的底是12cm,腰是acm,高是bcm。这个三角形的周长是()cm,面积是()cm2。

8.一个平行四边形的面积是33.6cm2,底是8.4cm,高是()cm。

9.下面纸牌中,一次抽出一张,抽出数字()的可能性最大,抽出数字()的可能性最小。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)(4分)

1.等式就是方程。

()

2.4.8÷0.07与480÷7的商相等。

()

3.x=1.5是2x+6=9的解。

()

4.a+1一定等于a。

()

三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(5分)

1.一个三角形的底是5m,高是1.6m。它的面积是()m2。

A.2

B.4

C.1

D.8

2.下列各式中,是方程的是()。

A.4.3÷2=7×1.5

B.3x+2

C.3x+5<5

D.4a-2.5b=1.8

3.根据26×73=1898,下列算式中正确的是()。

A.2.6×7.3=1.898

B.2.6×7.3=18.98

C.2.6×7.3=189.8

D.26×7.3=18.98

4.下面算式中,得数最大的是()。

A.8.6÷1.5

B.8.6×0.2

C.8.6×0

D.8.6×1

5.下面算式中,乘号可以省略的是()。

A.4.5×1.2

B.3.7×a

C.7.5×1

D.5.6×2+x

四、计算题。

(34分)

1.直接写出得数。(8分)

2.6×0.3=

4.5÷0.9=

8.5×10=

5.2÷0.2=

1.2×6=

7.9÷0.1=

7.6×4=

4.5÷3=

2.列竖式计算。(带*的保留两位小数)

(8分)

5.02×4.8=

0.98÷0.28=

*8÷2.7≈

*2.48×0.23≈

3.用简便方法计算。(12分)

102×4.5

7.8×6.9+2.2×6.9

0.65+10.9×6.5

8×(20-1.25)

4.解方程。(6分)

5x+5.5=7　　　6×4-0.5x=12.8

五、求下面图形的面积。

(单位:cm)(8分)

1.2.六、操作题。

(7分)

先在图中标出A(6,4)、B(3,1)、C(9,1),再顺次连接A、B、C、A,看看围成的是

什么图形?(4分)

七、解决问题。

(30分)

1.中国结公司的4台编织机8.5小时编织了2227m彩绳。(12分)

(1)平均每台编织机每小时可以编织多少米彩绳?

(2)每个中国结需要用3.6m彩绳,这批彩绳最多可以编织多少个中国结?

2.两个铺路队从两端同时施工铺一条2070m的路,甲队每天铺46m,乙队每天铺

44m,多少天能铺完这条路?(用方程解答)(6分)

3.上海科技馆上月参观人数达到13.78万人,其中儿童是成人的1.6倍。上月

参观科技馆的儿童和成人各有多少万人?(用方程解)(6分)

4.一块梯形菜地,上底是16.5m,下底比上底多8.7m,高是上底的2倍,如果每平

方米收9.5kg萝卜,这块菜地可收多少千克萝卜?(6分)

参考答案

一、1.三　2.5.0　3.右　一　4.11.1　5.0.7·2·

6.4a+2　7.2a+12　6b　8.4　9.5　3

二、1.✕　2.√　3.√　4.✕

三、1.B　2.D　3.B　4.D　5.B

四、1.0.78　5　85　26　7.2

79　30.4　1.5

2.24.096　3.5　2.96　0.57

3.459　69　71.5　150

4.x=0.3　x=22.4

五、1.546cm2　2.615cm2

六、画图略　等腰直角三角形

七、1.(1)2227÷4÷8.5=65.5(m)

(2)2227÷3.6≈618(个)

2.解:设x天能铺完这条路。(46+44)×x=2070

x=23

3.解:设成人有x万人,则儿童有1.6x万人。

x+1.6x=13.78　x=5.3　1.6x=8.48

成人5.3万人,儿童8.48万人。

4.(16.5+16.5+8.7)×16.5×2÷2=688.05(m2)

688.05×9.5=6536.475(kg)

第五篇：七年级数学上学期数学期末考试试卷分析

七年级数学上学期数学期末考试试卷分析

一、试题分析

1、试卷结构

本试卷共三大题23小题，满分100分，考试时间90分钟。第一大题为选择题，共10小题，每小题2分，共20分；第二大题为填空题共5小题，每小题15分；第三大题为解答题，共8个小题共65分。试题结构合理，分值安排和中考不符。

2、内容与范围

从考查内容看，几乎覆盖了华师大版七年级上册册数学教材中所有主要的知识点，试题主要考查了有理数、整式的加减、图形的初步认识、相交线和平行线四个章节。试题所考查的知识点隶属于数与代数、空间与图形、实践与综合应用三个领域。纵观全卷，所有试题所涉知识点均遵循《数学新课程标准》的要求。

3、试题特点

从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了数学课程标准精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。有利于良好习惯和正确价值观形成。其具体特点如下：

(1)强化知识体系，突出主干内容。

考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。例如：1、2、4、6、7、11题等基础试题。

(2)贴近生活实际，体现应用价值。

七年级上册期末考试卷“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式（例如：填空题5题、解答题18题、20题都与生活息息相关）让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性及应用价值。

(3)试题更注重对应用能力的考查。

为了考查考生综合应用方面的能力，或者说考查考生运用所学知识解决实际问题的能力(即所谓建立数学模型的能力)，本试卷能够联系生活巧设题目，例如;解答题16题借助小乐同学的计算过程考查学生的有理数的四则混合运算能力；再如：解答题20题真正的考查了学生能否学以致用。

二、学生答题情况分析

本次考试，根据抽样卷统计，得分情况是： 从以上统计数据可以看出：

1、学生的基础知识和基本技能不扎实。如第1、2题主要是考查基础知识难度低，但得分率仅为左右；又如第16、19题涉及的内容主要是有理数、代数式、的基本运算，难度不高，但得分率不到；再如第5、12题，主要考查学生的识记能力和简单的建模思想，要求不高，但得分率仅为。

2、学生的数学能力特别是分析问题、解决问题的能力较差。如，第22题主要是考查学生的探索发现能力，为了降低难度，本题设置了3个连贯的小问题，逐层深入，为问题的最终解决做了铺垫，但得分率仅为；又如第20题（2）是将

实际问题转化化为数线段问题

但得分率为。

3、运算技能偏低。计算上产生的错误几乎遍及所有涉及到计算的问题。其表现是：算理不清，不能正确应用符号语言表明数学关系，计算技能低，不能按照一定的程序步骤进行运算，不善于通过观察题目的特点寻求设计合理简捷的运算途径，造成解题速度慢，在大量的“相对难度”的试题上浪费了时间。如第10、19题。

4、在推理论证过程中不能合乎逻辑地、准确地表述自己的思想，出现层次不清、逻辑不严密、语言表述混乱的现象。例如：第23题。

三、今后教学工作的措施 1.立足教材，夯实“双基”。

立足教材。试卷中大多数题相当于教材中的随堂练习题和习题，我们在教学中，要立足教材，重视教材，研究教材，挖掘教材，创造性地使用教材。特别要注意教材中典型例题和习题的研究与延伸，讲清、讲深、讲透初中数学中的基础知识，锤炼学生扎实熟练的基本功;同时，我们在教学中也要注意，有些内容的难度有所下降，但能力的要求没有下降，需要通过一定的综合培养进行提升。一是注意表达要有逻辑性，推理要严谨、严密，不要漏掉重要的得分点，否则即使答案正确，也会被阅卷老师视为理由不够充分而扣分。二是书写要整洁规范。

2.重视过程，培养能力。

(1)重视数学阅读过程，培养数学阅读能力。学习语文知识要阅读，学习数学知识也要阅读，在阅读中掌握概念，在阅读中体会定理内涵，在阅读中理解题意，在阅读中体会证明题的推理过程、寻找逻辑关系。审题就是一个阅读过程，教师要在“细”字上做文章。

(2)重视数学运算过程，培养运算能力。数学离不开运算，运算离不开法则，法则离不开算理。运算的过程，就是法则的展开过程，算理的充实过程。在教学中，要充分展示运算过程，让学生明白每一步的算理。

(3)重视数学分析过程，培养分析能力。

(4)重视解题过程，培养解决问题的能力。解题是理论指导下的实践活动，是一项系统的工作。在教学中，教师要有意识地培养学生解题的目标性和过程性，指导学生准确定位落点。