批评与自我批评整改报告[共5篇]

第一篇：批评与自我批评整改报告

2020 批评与自我批评整改报告 3 篇 【篇一】批评与自我批评整改报告

为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，制定本人整改方案如下：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，对照党员先进典型，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，以个人实际行动实现“保持党员先进性。

二、存在的问题和不足

（一）理论知识还比较缺乏。进入大学后，也没有系统地学习过党建党史，理论功底不够扎实，素养比较薄弱。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容偏重学业，大多数时侯只注重学习当前用的着的，与将来工作有关的内容，对党建理论的学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好，致使理论素养与时代的要求有差距。

（二）思想观念仍需要进一步解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，观念上受到束缚，在工作中有点循规蹈矩，满足于按照老师要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展班级工作思路不宽、办法不多，更缺少全面系统的认识和考虑。

（三）在工作和学习中自我要求还不够严格。虽然一直坚信，通过不断努力，出色的完成各项任务而实现自身的价值，可是在工作中也存在自我要求不严格的现象，如有时思想较为懒惰，安于做好老师交代的任务和自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局，而且在潜意识里，往往认为由于自己尽了全力，遇到困难和问题往往就认为是别人的责任，没有从自身根子上找问题。此外，在严于律己、以身作则方面做的不够。本身也存在要求别人做到的，自己没有做到位现象。

（四）党员的先锋模范作用发挥的不充分。虽然一直告诫自己，时时刻刻注

重自己的党员身份，发挥好党员的先锋模范作用。但对保持先进性这根弦崩的不够紧，有时把自己混同于一般同学，降低了自我的要求和党员标准，没有能够时时处处走到同学前面。由于学习不够勤奋，导致自己成绩不能名列前茅，不能站在一个高的层次上看问题，工作上缺乏预见性和针对性。

三、整改的目标

1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。

2、进一步解放思想，更新观念。在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期的需求。

3、加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策，不断适应时代发展的要求。

4、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率，树立好党员形象。

四、整改的措施

（一）深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作、学习态度。

（二）进一步解放思想，适应工作需求。面对我们党在新时期下的改革形势，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。

（三）在工作和学习中严格要求自己。从思想上改变自己以往的懒惰情绪，注重思考整体的工作和大局，遇到问题时从自身找问题，主动和周围同学进行沟通、共同商讨，完成各项任务。同时要严于律己、以身作则，处处以党员标准严格要求自己，做事讲原则性。

（四）发挥党员的先锋模范作用。我不仅要在工作和生活中起到模范作用，更主要是还要在学习上体现出先进性，扎实地学习自己的专业知识，而且不仅加强自身的专业也学习，完成好本职工作，还要利用课余时间不断学习新知识、新技术，使自己全面成长。

（五）定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再以“下不为例”为借口，真正做到做到防微杜渐。

（六）虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总之，我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇，严格按照党组织要求，在老师和同学们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和学习上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用。

【篇二】批评与自我批评整改报告

各位领导：

今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

1937 年毛泽东在《矛盾论》中指出，“共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。

“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。1942年 4 月 20 日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为，对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道：“中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评

与自我批评的情绪”。

纵观中国共产党的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：

1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人。

2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。

3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿接受批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。

会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们民主生活的深入交流，作为共产党员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于面对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。

让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。

【篇三】批评与自我批评整改报告

今天进行了这次“批评与自我”民主生活会，在对照党章规定的党员义务和

对党员的基本要求，我进行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行汇报：

一、存在的主要问题

1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。

4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。

二、产生问题根源

1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。

2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。

3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。

三、整改措施和方向

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。

3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。

4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。

5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。

以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。

第二篇：批评与自我批评报告

批评与自我批评

——XX 有幸成为了XX的一员，自此开启了我的咨询师生涯。至今先后共参与了六个咨询项目。虽然这六个咨询项目并不都是全程参与，但在这几个月的工作中让我对管理、项目管理以及XX营销有了新的认识和理解，一些咨询师所需具备的素质更是在工作实践中有了较大的提升。

然而，人生木桶的容量不在于最长的木片，而取决了最短的那根木片。相比于已有的进步和提升，更是在工作中发现了自身存在的诸多问题和不足。现从宏观与具体两个层面来展开批评与自我批评，以深刻、全面的剖析自身存在问题，力求在工中予以不断的纠偏和改进。

一、宏观上在以下三个方面需要纠偏 1.懒于学

咨询师的职责在于帮助别人发现问题和提出解决问题的方案，时刻注意知识的补充和积累是咨询师的必要素质。对于我这样一个非管理学专业，且几乎为零的管理实践的人来说，加强在工作与休息之余的管理知识的学习和实践经验的积累显得尤为重要。曾经看多这样的一句话，说：“一个的成就不在于他的学历有多高，而是取决于他工作的前五年看多多少书、补充了哪些知识”。虽然在工作中有意识到补充知识和积累经验的重要性，也有计划一些时间去学习和补充新知识，但先前计划要学习的东西和要看的书总是很难按计划完成，总会以各种借口和理由为自己开脱。根本原因还是在于自己缺乏足够的学习动力、安于现状、执行力不强、存在行动上的惰性，没有把学习当成一种习惯。

要提高学习的动力，形成一种学习的习惯，可从以下几方面予以纠偏。首先，结合目前所做的项目有选择性的学习新知识，力求精和与实际结合；其次，合理制定学习计划，特别是利用好碎片时间，如睡觉前、出差时坐飞机、上班时坐公交的时间；最后，提高执行力，并时刻督促自己，每日一反省，让学习形成一种习惯。2.惰于思

经过思考的东西才会理解更加深刻。但在实际工作中，很多时候我都是被动的接受和执行，对一些涉及管理与项目内容的缺乏主动的思考，对一些具体的问题缺乏深入的探究和挖掘，停留在知其然，而不知其所以然。如此导致在工作中对一些问题和现象很难有本质的认识和把握。这也与自身的积累和知识储备有限有关。一味的被动接受和执行只会停留在对事情表面的理解，所以增加学习积累同时，更需主动思考与深入探究项目的各个模块和内容，在这方面可向骆老师对标，加强对XX项目内容框架、项目推进的各个环节和细节、项目管理的方法和要点予以不断的咀嚼。

针对思维的惰性，应在工作中养成勤于思考的习惯。一是在项目推进中多问自己一句“为什么”，了解每个动作的所以然；二是遇到问题和不解的地方要有意识的记下来，然后在不影响正常工作的前提下，发散思维从各个角度思考这些问题所在以及与项目模块间的逻辑关系；三是针对自己实在无法解开的问题，应及时向同事和项目组长沟通和探讨，力求找到合适答案。3.浮于事

任何事情都离不开基础的积累，职业生涯亦是如此。先前看过一个招聘类的节目，其中一位考官说很多人的职业生涯都是经历由“浮”到“沉”再到“浮”的过程；但职场中很多人一辈子就一直处于第一层，如果不先沉下去有了一定的积累很难达到职业生涯的最高境界。当时不是太理解这句话的涵义，但如今站在职业生涯的起点，想想我自己现在正处于第一层。工作中很多时候有点急功近利，想立马成为一个“牛人”，心并没有真正的沉下去。如此，并不利于职业生涯的发展。

其实咨询行业本身就是职业生涯发展较为迅速的行业，在这样一个行业中，为避免出现“思想”与“身体”的脱离，需要去经历那些迟早需要经历的过程。所以，目前乃至未来的三年时间里，我需要做的就是需要“把心沉下去”，一步 一个脚印，用120%的努力投入每个项目、做好每一件事，把每件事都当成一种锻炼与学习的机会。

二、具体在以下五个方面需要改进

1.专业水平（管理与营销的理论知识和实践经验）需要提升

在项目中我们需要给那些从事营销和管理工作多年的人提供咨询，所以在面对我张“不成熟”的面孔，但仍想让别人信服，则必须增加自身内功修炼，提高自己的专业水平和技能。虽然在XX的几个月的时间里让我学习认识了诸多管理理论和营销理念，更是在参与项目实践中体会到什么是管理、如何做营销；但这些知识和实践积累还远远不够，还需要持续且数以成倍的学习与积累，让自己的专业水平和技能进一步提升。

专业技能的提升，可从以下几个方面着手。一是加强在项目工作中的学习与积累，其实每个咨询项目都是一种和一次学习和经验积累过程、所从事的每件事都是一次锻炼和机会；二是项目外的学习与积累，通过书籍、视频以及网络等各种渠道学习新的知识，利用闲暇时间去现场体会和实践如何做营销；三是多与公司资历深、工作时间长的领导、前辈分享和学习。2.对项目的认识和理解不深刻

虽然一直从事XX营销项目，在每个项目中都会有新的收获，这一者说明项目本身的独特性和在实践中自己有了一定提升，但同时更是说明虽然一直参与XX项目但对XX营销项目的认识还不到位，对项目的理解更多的还是停留在表面，对项目的一些环节和细节之前都是没有思考过和深入研究过。比如，针对XX市场的“行商+拉式”营销，先前更多人云亦云或者只有比较模糊的认识，并没有深刻去剖析到底XX市场的什么特点决定了这样的营销模式。

所幸现在仍在参与XX营销项目，与之前一味的操作，现在需要在项目工作中予以不断的思考项目的每个环节、框架和内容，不仅需要了解怎么做，还需要进一步深入探究为什么这么做，加深对XX营销项目以及项目管理的理解，甚至 需要在工作中思考还有没有更好的方法，在固化基础上进一步优化。3.时间管理不科学，工作效率低

咨询工作的工作量比较大的，所以在力求完成工作质量的同时还需要提高工作的效率。而我很多时候(特别是前期)都是压着时间的节点将手头上的工作和任务完成，这一方面是源于自己的时间管理不科学和有拖沓的坏习惯，对手上的工作缺乏轻重缓急的安排和规划；另一方面是由于自己的工作效率比较低，别人只要一小时完成的事情可能我会花去一个半小时，容易陷入在个别细节上琢磨，从而耽误了工作的整体进度。

对此可向X老师对标，科学规划自己的时间、提高办事效率。首先，对自己的工作时间进行有效管理，根据工作的轻重缓急进行规划工作开展顺序；其次，提高工作效率，工作中先解决“有没有的问题”，再解决“好不好”的问题，并在着手工作前的做好思考和打好腹稿。如写报告时先把已有是整体框架和思路写出来，然后再已有的基础上修改，不要一开始就琢磨与个别词句和表述上。此外，要养成今日事今日毕的习惯，不让当日的工作过夜，把每天的工作和任务解决在睡觉前。

4.语言沟通与文字表达急需加强

语言沟通和文字表达是咨询顾问向客户传输信息的主要途径。对比来公司之前和第一次出差时的自己，在语言沟通和文字表达方面有了一定的提升，但离合格的管理咨询顾问还有很大差距。如在语言沟通方面，缺乏积极、正面的表达技巧，易于引起别人的误解和反感；表达的内容缺乏精炼化，给人感觉较为冗杂，使人难易把握我所表达的重点。在文字表达方面也急需进一步提升，很多时候会对写报告显得束手无策，写出来的东西也很难达到组长甚至自己的要求；此外，对一些OFFICE办公软件的操作有待进一步提升，特别是对PPT的制作。

针对语言沟通和文字表达方面存在的问题。首先，可以学习一些语言沟通和文字表达的技巧。如，语言表达中采用“总-分-总”的形式，利用记事本先精要描述所要表达的内容之后再阐述，欲扬先抑以的沟通方式及根据不同的时间、不 同的地点、面对不同性格的人采用差异化的表达方法。书面表达则采用写作的金字塔结构，先定大框架、再到小结构、最后再填补细节和词句的斟酌等技巧。其次，可通过对标杆人物和标杆报告的模仿，借鉴别人优秀的经验和方法。再次，则是多训练。养成争着发言和抢着做事的工作习惯，在工作中有意识的去训练自己的言语沟通和书面表达能力。5.讲课能力和技巧还需提升

虽然自我感觉在这段时间里讲课水平有了较大的提升，也比较享受每次讲课的过程，但离讲师还有很远的距离。比如，站在讲台上不时还是会紧张、课程的时间与内容的缺乏控制、讲课会场把控欠缺、容易受到听课人的干扰和影响等等。

对与讲课的能力的问题需要从几个方面来改进和提升。一是参考相关讲课的视频，学习基本讲课技巧，寻找适合自己的讲课风格。二是认真对待每次讲课，做好每次讲课前的准备与思考、讲课过程中有意识的纠偏和改进、讲课后及时总结和纠偏。三是增加训练，不仅要珍惜每次在客户现场的讲课，更要加强在工作之余的讲课训练。

路漫漫其修远，通过此次自我反省与批评，让我认识到自己离一名优秀的企业管理咨询师还有很大的差距、还有很远的路要走，更让我清晰自身存在的诸多问题和还需努力的方向。我现在要做的就是沉下心，用120%努力把所参与的项目和每一件事做好，在工作中敏于学、勤于思，做好持续的纠偏和点滴的积累。

第三篇：批评与自我批评报告

批评与自我批评发言稿

勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。经过多年的工作、学习，我的确是有所收获，同时也发现了自己的不少不足，主要包括：

1、对本职工作知识把握得不深不全，特别是对资产风险管理和现代金融知识学习得不够，使自己对新知识、新理论把握不到位，了解不深，对工作中碰到的实际难题和矛盾，有时抓不住问题的实质和根本。

2、动手能力不强。由于现代金融企业办公要求具备较强的电脑及其他电子化操作技能，而本人对于电脑及网络方面的操作了解较少，不能熟练的运用现代化的办公设备，制约了工作效率的提高。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发，对一些关系发展全局的工作铺排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但还不能全身心的投入全局工作。

4、工作上的请示汇报较少。在本职工作中，固然我能较好的完成我的本职工作，但是在工作中我感觉自己向上级领导请示汇报较少。在工作中发现了一些问题，特别是发现一些内部治理上的，一些和其他部门的协调上的问题，而这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的，我就较少向领导提出来。

5、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关基础学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。

二、改进的主要措施

在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评，使实践工作成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。

一是要不断学习业务知识，特别是要把握本职工作需要的资产风险管理知识和业务技能，精益求精的工作手段和工作方式，努力勤奋工作。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力。

二是加强电脑技能操作的学习，平时多注意培养自己的电脑操作能力，特别是对于现代化的办公设备的操作上，同时要加强对信贷系统及OA办公自动化系统的掌握与学习。

三是要更新观念，树立全新的服务意识，牢牢围绕单位、部门和本岗位的各项指标任务的大局，摆正自己的位置，实现由被动服务向主动服务的转变，切实负责做好各项本职工作。要不断进步运用马克思主义态度、观点和方法指导工作的能力，增强工作责任心，养成严谨、细致的工作作风

四是进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维造成的各种束缚，破除畏难情绪，迎难而上，工作中多请示，多汇报；善于对碰到的问题进行理性思索，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决题目；善于从政治、全局的高度熟悉事物。

五是要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，勇于纠正工作中的错误与不正之风，自我批评立场要诚恳，努力从思惟深处挖掘自己的错误观点和意识，精益求精工作方法；虚心接受批评意见。

六是要坚持解放思惟，襟怀胸襟全局，量力而行，与时俱进，克意进取。通过实践的锻炼，做到从大局出发，结合实际，实现学习方式立异、工作理念立异、工作手段立异、工作机制立异，终极实现工作成效的不断进步。

第四篇：批评与自我批评个人问题查摆及整改

景区批评与自我批评个人问题查摆及整改

根据xx单位批评与自我批评精神的指导,按照办公室对个人问题查摆的工作安排,我们从思想根源到工作作风，客观、认真、深刻地对自己生活、工作中的一些问题进行分析,现将个人存在问题剖析如下:

存在满足感，满足于现状，争先创优的意识不强，缺乏积极、主动的工作状态，所有的工作存在被动接受、机械完成的现象，在具体的工作中，缺少热情，缺少责任感，缺少奉献精精神，缺少吃苦耐劳的优秀品质。

原因及整改：究其原因，是学习力度不够，主观上讲学习是以完成任务较多，真正学习较少，表面文章较多，实际收获较少。随意性大，缺乏学习的热情和兴趣。学习是不认真，不刻苦，没有在科学系统的学习体系中完成学习任务，没有在精神实质上下功夫，这也是摆在我面前最实际、最迫切需要整改的问题。因此，从现在开始，在淡季中，全力整改，坚决从自身工作特点出发，做到学理论、钻业务、修知识、养内涵，增强学习的针对性和时效性。在思想上把学习当做是一种责任，一种觉悟，一种追求，一种信念，一种习惯。妥善处理工作与学习的矛盾，少一点盲目，多一点自觉，少一点浮躁，多一点沉静，少一点应付，多一点认真。通过学习，不断加强思想政治素质，不断提高理论素养，以全面提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。

本次活动，大家畅所欲言，从不同角度，全面剖析了自己的存在问题，从而希望能通过自己的的努力，会使自己改头换面，会使xxx部也能焕然一新。

xx部:xxxxx

2012/11/30

第五篇：批评与自我批评报告 组织生活会

批评与自我批评组织生活会报告

在深入学习科学发展观活动中，机电工程学院机械类学生第一党支部党员通过在入党之后学习和生活中经历的方方面面，深入进行批评自省后，支部在12月21日面对全体党员开展了批评与自我批评组织生活会。生活会由支部书记郑嘉波主持，支部指导老师连惠芗老师出席监督生活会开展情况。

这次组织生活会的主题是批评与自我批评，全面开展党员分析查找差距和不足，明确努力方向的进程。生活会从高年级的学生、党龄长的老党员开始，支部内党员依次上台面对全体支部同志进行了深刻的自我批评。他们大胆的将自己入学、入党之后存在的问题进行了深入的剖析之后，等待出席的其他党员对缺点和错误其进行批评指正。台下的同志在认真听取台上同志汇报的不足之后，大胆的予以批评指责，同志们坚信“忠言逆耳利于行”，越是在人面前把问题点明，越是对你帮助。

一、存在的主要问题

1.缺少计划，临时抱佛脚。缺少有力计划是学生党员普遍存在的问题，高年级党员尤为严重。党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律。挺多学生党员在日常的生活、工作、学习中自我约束力比较差，制定计划不能持之以恒，自主意识薄弱。譬如挺多学生党员在期末考试之前，才会突击之前的课程，熬夜恶补，疲惫考试；在接受任务之后，不能科学的做好明确的计划，经常是在邻近期限前手忙脚乱。这样导致工作、学习的成果和质量都受到影响，虽然是完成了任务，但没有做到更好，长期导致工作和学习始终停留在现有水平，得不到一个新的提升。

2.自我约束能力差。适当游戏益脑，过度游戏伤身。高年级党员进入大四以来，班上的活动和工作明显减少，课程安排的很少，找工作之余有大量的业余时间，有些党员不能禁住游戏的诱惑，把大把的时间浪费在游戏上面。不仅伤害了自己，还对身边的其他人产生了恶劣的影响和不好的带头作用。

3.高年级党员面临着实习，就业的问题也近在眼前；低年级党员面临考试，工科课程又比较难。由此而产生的压力，使部分同志出现了心态急躁、浮躁等消极状态。特别是在工作中，工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。在接到任务时，很难稳下心来思考，急于求成，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，反过来产生更大压力。

4.另外还存在思想观念不够解放，对时政、社会热点的关注不及时、不主动的问题。作为一名学生党员，单纯的认为只做好学习就可以了。其实不然，一名党员，不但要在党的基本理论知识上做到熟识，而且应做到跟随新时代条件下对党员的新要求，做到切实解放思想，保持在新时期共产党员的先进性。如果对时政、新兴的社会热点问题关注不及时、不主动，会让思想局限于一些条条框框，不能站在一个更加宏观的、全新的高度来观察分析问题，使得在解决问题的时候会有些吃力，达不到预期的效果和目标。

二、改进的主要措施

1.制定计划，严格自律，充分认识到自律对于于一个党员的重要性，提高做事积极性，尽量避免虎头蛇尾的情况。改进工作作风，提高工作积极主动性，提高效率，在学习和工作中敢于克服困难迎难而上，求真务实开拓创新。

2.用科学的方法指导自身的学习工作。学习科学发展观，就要将科学的方法运用到实践中去，针对我自身存在的自我约束力比较差的问题，在今后我讲深入的体会科学发展观的内容，用科学的方法来为自己接受的每项任务、每项工作做出相对合理的计划，按照计划的内容按部就班的完成，拒绝临时抱佛脚。在平时的学习中严格要求自己，培养自主的学习习惯，在工作中培养认真细心地习惯，三思后行，不急不躁。

3.加强世界观改造，发扬艰苦奋斗作风，密切联系群众，跟周围一切不良现象作斗争。既要以优秀党员的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样努力学好、做好各项任务；又要严格要求自己，把党员的先锋模范作用切实体现好，做好周围群众的榜样，把我的先进事迹展现给身边的每一个人，在自己提升的同时，主动带动周围群众进步。

4.进一步解放思想，加强对时政、热点的关注，在加强关注的同时，更多的是注重思考，不仅仅停留在事件的表面现象，深入了解、分析，看到隐藏在事件背后的深层次原因，引发对国际环境、社会环境深层次的新思考，提升自己的思想认识。积极向广大同学宣传党的方针政策和支部党委的精神，时刻牢记为人民服务的宗旨。

作为一名学生党员，基本任务还是学习，应该明确学习的目的。在上面提到的我自身存在问题上小组内也是存在的，譬如在理论与实践结合问题上，由于我们自身条件的限制，我们中间都是普遍存在的问题，这就要求我们在理论知识联系实践的过程中改正自己，发展自己，完善自己。

以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。像这种批评与自我批评的组织生活会一支部会坚持定期开展，争取用这种自律和他律的方式提升自身能力，做一个符合新时期要求的合格中共党员，为走向社会做好准备。

机电工程学院机械类学生第一党支部

2010.12.22