教育系统志愿服务行动方案[样例5]

第一篇：教育系统志愿服务行动方案

一、活动宗旨

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬志愿精神，动员广大师生投身新时代文明实践中心建设，不断推进我县教育系统志愿服务工作常态化、制度化，规范化，更好地展现教育系统志愿者良好的精神风貌，特制定本行动方案。

二、活动主题

弘扬雷锋精神开展志愿服务

三、活动内容和载体

(一)围绕社会需要，开展文明引导、礼仪规范等志愿服务活动。各校要以重大活动和节日为契机，分散组织广大青年学生开展交通协勤、文明引导等志愿服务活动。

(二)结合常态化疫情防控要求，灵活开展扶老助残、帮困解难、环境保护等志愿服务活动。各校组织爱心志愿服务队，利用传统节日，分散组织看望孤寡老人、帮助贫困学生。

(三)面向社区、农村和贫困地区，开展送教育志愿服务活动及“关爱留守儿童和困境儿童志愿服务行动”等。各校要积极与周边社区联系，灵活开展经常性的社区共建、送教下乡等志愿服务活动，形成常规机制。

(四)结合自身特点，发挥专业特长，持续开展“青年文明号”创建活动。要结合学雷锋月、助残日以及一些节日、纪念日，设计开展主题鲜明、形式多样的学雷锋活动，在教育系统形成团结互助、平等友爱、共同进步的良好风气。

四、活动项目

（一）助学支教志愿服务项目。组织优秀的青年教师、青少年教育专家等组建助学支教志愿服务队，与课后延时服务相结合，开展线上助学支教志愿服务，针对本校学生开展培优补差等，或者针对特殊家庭子女（贫困家庭、留守儿童、农民工子女等），提供线上一对一志愿辅导；

发挥乡村学校少年宫的教育服务功能，引入教育志愿者分散开展各类活动，丰富未成年人课余文化生活，倡导社会关注未成年人的成长，重视未成年人的思想道德教育；

结合实际，引导退休老教师到乡村学校示范讲学。具体内容学校根据校情及疫情防控要求实际自行拟定。（责任单位：各级各类学校）

（二）“文明健康有你有我”志愿服务项目。倡导文明出行、环保出行理念，结合地球日、环境日等，宣传绿色出行、节能减排。广泛开展群众健康文明活动，以“改善环境共享健康”“垃圾科学分类，文明你我同行”“公筷公勺”等为重点专题，点面结合、灵活开展宣传动员，传播健康文明新风尚。（责任单位：各级各类学校）

(三)“红色之旅”志愿服务项目。组织关工委退休老同志、老教师成立志愿服务队，与各校留守儿童和困境儿童开展志愿服务活动。通过灵活组织参观爱国主义教育基地、周末游园、假期阅读互动等，共同倡导全社会关心、关爱留守儿童和困境儿童，让其爱国主义教育。（责任单位：各校关工委）

（四）敬老助老志愿服务项目。开展“走进养老院、福利院”系列志愿服务活动，分散赴养老院、养老院等场所，对空巢老人、孤寡老人等提供生活照料、文化帮扶和心理抚慰等志愿服务。结合传统节假日，和老人们一起共度佳节，送上节日慰问和祝福，以此倡导孝老、敬老、爱老的道德风尚。(责任单位：各级各类学校)

（五）“阳光心灵进校园”志愿服务项目。继续组织志愿者开展“阳光心理进校园”系列志愿服务交流活动，通过走进学校开展心理健康讲座、预约定点咨询等方式开展关怀帮助留守儿童，让学生能够保持积极、正面的心态，提升广大中小学生心理健康意识，促进其身心健康成长。（责任单位：县未成年人心理健康辅导站）

（六）“家校共育”志愿服务项目。全县中小学认真贯彻会议精神，加强家长学校建设，扎实开展家庭教育工作，通过学校、年级组、班级三级家长委员会网络体系，有针对性开展各类专业辅导。县教育局组建专家指导志愿服务队伍，面对全县中小学起始年级学生家长进行宣讲；

指导站在村、社区，利用家长学校或大讲堂，对留守儿童家庭、特殊儿童家长进行个别辅导；

在疫情和寒暑假期间，邀请宣讲专家志愿者录制讲座，通过“云课堂”推送到县人民政府官方微信公众号、大美app、大美微信公众号、县教育局微信公众号，供家长学生点击观看。（责任单位：各级各类学校、家庭教育指导站等）

上述志愿服务项目原则上以各责任单位为主组织开展，同时各单位可根据实际情况，长期坚持开展有自身特点的志愿服务活动。

五、活动机制

(一)招募注册制度。各校要根据工作实际，及时发布志愿者招募信息，明确招募时间和地点，所有志愿者、志愿者组织和志愿服务项目可在“全国志愿服务信息系统”和“志愿中国”系统进行注册，并及时发布活动信息，记录活动时长。

(二)年度评选制度。各校在活动方案中自行选定2-3项具体志愿服务内容，并报县教育局团委，县教育局将于年底结合各学校申报内容及具体落实情况进行考核，考核结果与县级优秀志愿者、优秀志愿者组织及优秀志愿服务项目评选活动挂钩。同时，各单位制定本单位的志愿服务年度评选制度，根据志愿者的服务时间和服务质量，对优秀志愿者及优秀志愿者组织进行评选。

(三)行动实施方案。各校要根据本方案制定相应的活动方案，活动前做好调研，明确受众群体的志愿服务要求，结合本校实际，有针对性地开展志愿活动，注重关注和保护受众群体的特殊心理，确保学校志愿者活动制度化、规范化、常态化。

六、活动要求

(一)高度重视，精心组织。各校要高度重视志愿服务工作，完善本单位的志愿服务制度和队伍建设，并在周边社区建立长期的活动基地，坚持开展活动，组织活动时应统一着志愿者服装。同时，根据教育系统志愿服务行动方案，结合自身工作实际，认真组织开展好每一项志愿服务工作，确保取得实效。涉及学生的志愿服务活动，在活动前要取得家长支持，得到家长知情的书面回执单方可开展。要考虑安全因素，做好活动安全预案，关注师生人身安全。

(二)加强宣传，营造氛围。各校要依托教育微信公众号、校园广播、宣传橱窗、校刊校报、微信、微博等渠道，广泛报道志愿服务活动开展情况，弘扬正能量，全面提升青年学生对志愿服务活动的知晓率、认知感和参与度，使学雷锋志愿服务活动成为自觉行动，努力营造有利于志愿服务活动深入持久开展的浓厚氛围。

(三)整理留存，及时报送。各校在活动开展期间或活动结束后，要高度重视信息报送和资料留存工作，及时将活动信息、经验做法，连同图片资料报县教育局团工委，邮箱：

第二篇：实施巾帼志愿服务行动方案

江川农场巾帼志愿服务队行动方案

根据上级女工组织关于组织实施巾帼志愿服务行动的有关要求，江川农场女工委结合实际制定如下实施方案：

一、巾帼志愿服务行动宗旨

紧紧围绕构建和谐社会目标，以“服务群众、奉献社会、提升自我”为宗旨，坚持“立足基层、面向家庭、见诸日常、细致入微、持续发展”的工作思路，按照宣传倡导志愿服务精神与广泛开展志愿服务实践并重的原则，全场居民生活需求和社会慈善、公益事业为重点，努力建设具有农场特色的巾帼志愿者服务体系。吸引更多热心社会公益、乐于奉献、学有专长、富有爱心的女职工加入巾帼志愿者队伍，在广大女职工和家庭成员中广泛普及志愿服务理念，大力弘扬志愿服务精神，精心培育志愿服务文化，组织开展巾帼志愿服务活动，推动巾帼志愿服务工作深入开展。

二、巾帼志愿者服务内容

（一）组建巾帼志愿者服务队伍

1、巾帼科普知识宣传培训志愿者服务队。由农场女工委员会、农政科、公安局、计生、教育等场直各单位女职工共7人组成，成立科普知识宣传培训志愿者服务队。（今后根据工作需要，志愿者队伍可随时进行增补）

主要职责：主要是向广大妇女儿童宣传科普知识，提供致富技能，通过开展科技知识讲座、科技咨询、到田间地头现场授课等形式为全场妇女儿童提供帮助，以提高妇女科技文化素质和致富能力，引导妇女、儿童依据法律途径解决问题，维护妇女、儿童的合法权益。

2、巾帼爱心帮扶志愿者服务队。由农场女工委及各基层女工主任共10人组成。（今后根据工作需要，志愿者队伍可随时进行增补）

主要职责：主要围绕社会弱势妇女儿童群体的生产、生活和生存发展等主，组织志愿者广泛开展各种爱心帮扶，便民利民服务。

(二)巾帼志愿服务行动启动相关活动安排

江川农场女工委员会将于6月上旬启动实施巾帼志愿服务行动计划，着重开展六项主题活动。

1、开展关爱儿童活动。于“六一”儿童节期间，由巾帼爱心帮扶志愿者服务队组织开展关爱儿童活动，做好留守儿童调查工作，掌握各生产队留守儿童情况，长期开展留守儿童心理帮扶工作。

2、开展一次禁毒防艾滋宣传活动。在“6.26”禁毒宣传日期间，由巾帼科普知识宣传培训服务队联合公安局、司法科组织开展“禁毒防艾滋”宣传、咨询活动。

3、开展科普知识进基层服务活动。结合新型女农民培训工作，由巾帼科普知识宣传培训志愿者服务队进生产队入户对女职工进行种养殖技术、卫生保健知识等科普知识宣传培训。

4、开展建党90周年系列活动。在7月1日建党90周年期间，由巾帼爱心帮扶志愿者服务队组织开展慰问困难老党员、女党员活动。

5、开展一次反家庭暴力宣传、法律咨询活动。11月25日反家庭暴力日期间，由巾帼科普知识宣传培训服务队联合公安局、司法科组织开展反家庭暴力宣传活动。

第三篇：市教育系统学雷锋志愿服务活动方案

淮北市教育系统学雷锋志愿服务活动方案

为在全市教育系统大力弘扬、传承雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，促进教育系统精神文明建设工作上水平、上台阶，根据市文明委的总体部署，在全市教育系统广泛开展“学雷锋、三关爱志愿服务”活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全市教育系统培育关爱他人、关爱家园、关爱环境“三关爱”志愿服务的文化自觉，推动全市教育系统志愿服务活动深入开展，不断提高广大师生的思想道德素质和城市文明程度，迎接党的十八大胜利召开。

二、活动内容

弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

（一）召开全市教育系统学雷锋志愿服务座谈会。组织我市教育系统专家学者、道德模范、优秀志愿者、先进典型以及工会、共青团、妇联、教师、学生等社会各界代表，座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导全市教育系统干部群众，积极投身学雷锋志愿服务活动中。

（二）各县区教育局要以“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。要进一步发挥各单位学雷锋志愿者服务队的引领作用，通过志愿服务传递人与人之间的关爱，深入做好关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿服务，促进和谐社会建设。要动员组织辖区学校，开展清洁卫生、秩序维护等志愿服务，组织科教、文体进社区，要继续深入开展公共场所文明宣传教育实践活动，针对乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱抛杂物等不文明行为，发挥学生志愿者作用，在车站广场、商场、中小学校、社区、公园景区等重要地区，开展志愿劝导、志愿监督，引导市民群众自觉遵守交通秩序，爱护生活环境。

（三）在各级各类学校，广泛开展“学雷锋精神、展志愿风采”志愿服务活动。全市中小学校要教育引导广大青少年深入学习和弘扬雷锋精神，结合“做一个有道德的人”和“美德少年”评选表彰等主题实践活动，广泛开展主题团、队日等活动，评选出身边的“小雷锋”、“ 新时代雷锋”、“身边的雷锋”。要发挥大学生在学雷锋志愿服务中的生力军作用，通过文明礼仪宣讲、文明风尚倡导、社会实践等多种形式，在校园、车站、商业街、社区等重点公共场所，广泛开展适合大学生身心特点、生动活泼的志愿服务，兴起学雷锋志愿服务热潮。

（四）在教育系统团队组织中，推动开展“学雷锋、保护环境”志愿服务。深化拓展“爱我家园”等各类保护生态环境志愿服务，宣传生态文明观念和环境保护知识，大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱等行动，使天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的人居环境和生态环境，为打造皖北江南、文明淮北作出努力。

三、工作要求

各县区教育局、市直各学校和各级志愿者组织要高度重视，充分认识“学雷锋、三关爱志愿服务活动”的重要意义，切实加强组织领导，把此项活动与创建全国文明城市相结合，与日常工作相结合，采取有效措施，发挥广大师生的积极性、创造性，努力把活动抓出实效。

各学校要充分利用宣传橱窗、黑板报、手抄报、校讯通、电子显示屏等多种宣传载体，进一步加强宣传，通过小手拉大手，营造浓厚的社会氛围。

二○一二年三月五日

第四篇：教育系统关爱留守儿童志愿服务活动方案

xx区教育系统关爱留守儿童

志愿服务活动方案

为认真贯彻落实党的十八大精神，有效实施我区“三关爱”工程，扎实推进我区教育系统关爱留守儿童愿服务活动，创造优质育人环境，着力构建和谐教育，经局党委研究，决定在全区教育系统广泛开展关爱留守儿童志愿服务活动。结合xx教育实际，特制定本实施方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为核心，组织教职工志愿者为留守儿童的日常生活、学习、心理健康等提供志愿服务，培育友爱互助的道德风尚。紧扣社会民生问题，结合精神文明建设工作实际，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为全区教育事业又好又快发展提供助推力，为全区经济社会更好更快发展营造良好氛围。

二、工作原则

坚持以人为本，尊重服务对象的选择和意愿，围绕其日常生活、学习、心理等实际问题和困难开展志愿服务，让留守儿童得到亲情关怀，让留守儿童得到健康成长，让留守儿童得到真诚关爱。坚持就近就熟就便，专项志愿者为主、其他志愿者为辅开展结对帮扶。坚持因地制宜，结合服务对象实际，采取灵活多样的形式提供贴心服务。

三、活动主题和服务对象

（一）活动主题：关爱留守儿童志愿服务活动。

（二）服务对象：留守儿童（父母双方或一方长期外出打工，而留守农村的孩子和随父母务工进城缺乏照顾的农民工子女）。

四、留守儿童服务方式和服务内容

对留守儿童采取“一对一”、“多对一”或“一对多”等形式，广泛推广代理家长制，对留守儿童提供学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导、心理健康咨询等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导、心灵有人抚，全力帮助留守儿童快乐、健康成长。

（一）辅导留守儿童学习，培养良好的学习兴趣、阅读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习行为，使他们学习上有进步。

（二）针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等心理现象进行教育，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗、健全的人格。对懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行纠正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。加强与留守儿童监护人的沟通，宣传讲解科学的教育理念和方式，引导监护人正确教育孩子，消除溺爱、教育方式简单粗暴或漠不关心等现象。

（三）对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，特别是法定节假日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动。通过电话、写信、网络视频、送礼物等方式，让父母了解、关心其子女成长情况，让留守儿童感受亲情，懂得知恩回报，让他们在心理上有依靠、在精神上有关爱、在生活上有照顾。

（四）关心留守儿童日常生活，与留守儿童一起过节假日，在“六一”等节庆日赠送小礼物，有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。

五、工作机制和阵地建设

（一）大力推动关爱留守儿童志愿服务的工作机构建设。区教科局成立以局长为组长，分管副局长为副组长，相关股室负责人为成员的领导小组，完善工作机制，明确人员职责。各中小学校要建立关爱留守儿童志愿服务活动领导小组，统筹、规划、协调、组织、指导本校关爱留守儿童志愿服务活动。

（二）大力推动关爱留守儿童志愿服务队伍建设。不断扩大关爱留守儿童志愿服务活动的影响力，带动更多社会公众参与社会志愿服务。依托教职工志愿者、学生青年志愿者等重要群体，不断壮大关爱留守儿童志愿服务活动队伍。

（三）大力加强关爱留守儿童志愿服务阵地建设。按统一标准、统一形象、统一培训、统一管理的“四统一”原则，建立集组织、协调、实施功能为一体的关爱留守儿童志愿服务阵地。

六、工作要求

（一）加强领导，精心组织。各学校要为关爱留守儿童志愿服务活动提供一定的经费保障，为开展工作提供一定条件。

（二）加强宣传，广泛动员。要充分利用校园网络、标语、宣传画、公益广告、群众会等多种形式，广泛动员教育系统干部职工、青年团员、青年学生志愿者积极参与，加大宣传力度，使关爱留守儿童志愿服务活动深入人心。要着力在单位、个人、服务对象中培养挖掘树立一批先进典型，大张旗鼓宣传他们先进事迹，营造良好氛围，吸引更多人参与，推进工作深入持久开展。

（三）协调配合，齐抓共管。要根据本方案安排，结合实际，认真谋划，制订切实可行的措施和具体活动方案，推动关爱留守儿童志愿服务活动的开展，努力形成协调配合，齐抓共管的工作格局。

（四）注意总结，及时推广。对活动好的单位和个人，注意总结经验，及时宣传推广。要根据本方案，统一开展关爱留守儿童志愿服务活动，迅速形成声势、形成规模。

（五）注重落实，规范管理。要积极配合团区委开展青年学生志愿者、教师志愿者招募工作；认真落实以学校为主体的留守儿童教育、管理责任，对在校留守儿童进行摸底调查，建立留守儿童花名册，制订落实志愿者关爱计划和志愿者管理方案，为关爱留守儿童志愿服务活动提供基础。

xx市xx区教育局

2013年9月16日

第五篇：志愿服务行动月主题教育方案

志愿服务行动月主题教育方案

根据上级文件精神，为认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和总书记给“本禹志愿服务队”的回信精神，传承雷锋精神，弘扬志愿者精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断提升广大青少年思想道德素质，推动社会治理体制创新。我校在区教育局团委的指导下，决定在3月5日前后集中开展“三•五”学雷锋志愿服务系列活动。以下为系列活动之“志愿服务行动月”主题教育的具体方案。

一、活动时间

2014年3月5日8:00

二、主题口号

志愿青春 爱我职校

三、活动开展

1、形式：义务清扫学校校内和周边卫生死角

2、对象：校团委、学生会和各班团支书

四、活动步骤1、3月3日之前进行“志愿服务行动月”的宣传和动员工作，明确活动的意义；

2、做好待清扫区域的位置划分，确定学生干部名单、落实任务分工；

3、3月5日7:50到学校操场集合，按组分发劳动工具、组织义务清扫行动；

4、强调校外周边清扫时的安全问题；

5、做好过程的记录工作，活动结束后认真撰写总结，向局团委上传活动简讯。

共青团xx职校委员会

二〇一四年二月二十四日