父爱无痕作文（5篇材料）

第一篇：父爱无痕作文

父爱无痕作文10篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的父爱无痕作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

父爱无痕作文1

亲爱的是一手厚厚的老茧，日子却在父亲的推拉肩扛里逝去。生活的重担压不弯他的脊梁，再苦再累也要拖起明日的太阳。这就是父亲，走进他的世界，我才明白父爱无痕。

父爱是一本无字的大书，读着，就有永远不竭的力量，在我生命的信念中升腾；父亲像一座巍峨的高山，不懂得真爱的人永远无法登上峰顶，当你明白他的用心良苦时，你就觉得他亲切和蔼。

当你彷徨忧伤时，他会为你抚平伤口，给你战胜困难的勇气；当你取得胜利时，他会告诉你，不要骄傲，取得更多的成功，发奋努力的学习。

回首岁月，父亲再也不是那个顶天立地的七尺男儿，为了自己的子女，想方设法改变自己，把自己的爱蕴含在了一针一线，一封家书，一件小事之中。即使岁月染白了他的两鬓，他也要依旧教导我，告诉我如何做好我自己，为我铺设通向成功的路，我会依旧走下去。

父爱是一杯浓茶，当你疲惫时，只消几口便神清气爽；父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒；父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。

父爱完美无缺，因为父爱无痕！

父爱无痕作文2

岁月的触角爬满您的额头，流转的光阴诉说您无尽的沧桑。我在父爱的书海里辗转，读不懂、这份深沉无名的爱。笔尖划过一纸无言的落寞，勾勒一道无名的幽伤。

斗转星移，沧海桑田，怨岁月，为何如此匆匆? 未等我读懂您那深邃的眼神，无情岁月已将您的年华稀释。一道漠情的枷锁，封闭了您我之间十七年的心灵交壤，您我之间的隔阂宛若海深，仿佛隔着一道代沟河。女儿我、多么想打开这道无情的枷锁、敞开心扉与您畅欢地一谈，但问、父亲，可否? 春去秋来，芳华殆尽，您用尊年诱我过河，我用青春赌您入局 您用一捧无痕的爱，筑起避风挡雨的港湾;春风化雨，您的教诲装点着我贫乏的人生，我汲取着一滴滴纯洁的恩露，在您恒久的呵护下，不断成长。您带着我走过了十七个春夏秋冬，让我领略了人世间的喜怒哀乐，让我明白了何为爱恨情愁。角色在逆转，关怀却是同向;您伴我走过了最美的春秋华年，我将陪您走完人生的夕暮年华。一怀恩言，幻化风言，饮流怀源，滴水涌泉。

愿生命许您无限年华，用我的一切、换您尘世风霜的穿越。

父爱无痕作文3

父爱和母爱都是伟大的，但我觉得，父爱更伟大。

那是我三年级时，在学校的教室排练舞蹈，突然，两个大哥哥想我狂奔而来，我倒在了地上，头碰住了暖气片，我感觉有冰凉的东西从我的额头滑了下来，我一摸，啊！血。我大哭起来，站在一旁的老师赶紧把我扶起来，给爸爸打了个电话，当时，爸爸正在工作，忙的不亦乐乎，可他还是来了，把我送到了医院。

一路上，爸爸一直安慰我：“孩子，在坚持一下，很快就到了啊！”

我疼得没说出话来。

到了医院，爸爸让医生给我做了检查，检查时，我一直紧紧地握着爸爸宽大的手。

“怎么样啊医生，要不要紧啊！”

“不太严重，但出了个血肿，还得包扎一下。”医生说。

“哦。”爸爸松了口气，心里的石头总算放下了。

那几天，爸爸一直没去上班，他坐在床边一直照顾我，直到我的病完全好了。

虽然我的头上留下了一块疤痕，但是，爸爸对我的爱不仅融化了伤疤，更温暖了我小小的心

夏县新建路小学六年级:张书婕

父爱无痕作文4

他和她是一对再平凡不过的父女。

连续的测验都让人脸红，当然没有什么好的心绪，但是父亲的唠叨却不顾她的心境。于是，在一个瓢泼大雨的午后，一场不可避免的战争打响了。

他动手打了她一个响亮的耳光。她狠狠地瞪了他一眼，头也不回地跑上了楼，重重地摔上了门，然后靠在门后“哗啦啦”地任凭泪水肆意地流。

……

该吃晚饭了，母亲来叫她吃饭了，但是她并没有下楼。

她坐在沙发上看着她的电视。

他来了，问她饿不饿，饿的话他就给她烧点点心吃。她回答，不吃。

就这样一夜过去了。

第二天早上，他来叫她，问她，今天要不要出去玩，和她弟弟一起去，但她犹豫了，由于弟弟的请求，她答应了。她看见他笑了。早上还没吃饭，他说，我们出去吃早饭吧。她拉着弟弟带上闹着饥荒的肚子走进了一家早餐店，找了个位子坐下。他忙着去点吃的，过了一会儿，早餐来了，一看，哇，全是她最爱吃的，她想:怎么可能，平时，她喜欢吃什么他都从来不过问的，他怎么会知道，肯定是凑巧吧!哼!别以为就这么点小事就能打动我，不能这么简单就原谅他。

就这么玩了一上午，人累了，也到了吃午饭的时间。他们鱼贯走进餐厅，一坐下，服务员走过来问他们要喝点什么，她刚要说出口，他抢过了话:要多加点冰的雪碧。是的，这是她在夏天最喜欢喝的，服务员又问他们要吃什么菜。他把她最喜欢吃的全都点上了。

她傻了，这难道也是凑巧?这显然不可能。她看着他，对面坐着的就是曾被认为不爱自己的父亲?

这一刻，她没有顾及旁边坐着很多人，大声地喊了声:“爸爸!”

从此她懂得，父亲其实很爱自己，只是这份爱没有显山露水罢了。

父爱很平凡，平凡得让自己一直觉得没有痕迹。

父爱很深沉，深沉得让自己现在感到目瞪口呆。

父爱无痕作文5

“你真是不孝！你忘了以前谁养你了？谁给你吃，给你穿？”

“是啊！是啊！我不孝，你说对了！”

最近，一场父子舌战在我的家庭中展开了序幕。原因很简单：我的复读机上一个按钮坏了，可是小气抠门的爸爸就是不给我买一个新的。

“哼！坏爸爸！你不给我买，我用自己的钱买！”不过，想到我真的要用我辛辛苦苦积蓄下来的零花钱去买，还真有点舍不得……我想到一个好主意，爸爸不买，我让妈妈买，气死爸爸！

第二天早上，我用一种无论谁听了心都会发软的语气对妈妈说：“妈妈，妈妈，好妈妈！我知道你一定会给我买的，对不对？”“可是，你爸他不让啊！”我的口气突然变得严肃起来：“没有复读机，我的英语肯定会落后，大队长也当不成了，你说，这事谁负责？你负的起么？”妈妈听了，脸上露出为难的表情，我心里知道妈妈心软了，心里心花怒放，表情上却生气极了，把事情变得更严重，说：“你……你要是不给我买，我就和你们断绝关系！哼！”妈妈彻底投降了，忙说：“好好好！乖宝贝，我给你买，还不成么？”

我放学一回家，就看见床头边放着一个崭新的复读机，心里比吃了密还甜。我马上拿去给爸爸炫耀：“噢！噢！噢！复读机！你不给我买，妈妈给我买，谁怕谁啊？！”我转身就跑进自己的房间，可别以为我是怕爸爸打我，其实我是想听听爸妈的谈话（特别是爸爸的）。“看你！嘴上说不买，自己却偷偷跑进书

店买，还弄得孩子那么恨你。”这是妈妈的声音。“我只是想让孩子养成节约的好习惯，这样对将来长大都有好处……”

什么？这是小气鬼爸爸给我买的？刹那间，我好像明白了什么，我的眼睛湿润了……

父爱无痕作文6

喧嚣与繁杂，成了这时代的通病；炒作与呵斥，演绎了诸多新闻，你的一声叮咛，抚慰了一颗躁动的心。——题记

我独自椅坐在窗前，听着雨大梧桐的声音，点点滴滴，心欲碎，那声音仿佛锤子打在了我的心头，敲击着心口最柔软的地方，我面容平静，但内心却如泉水般波涛汹涌。

看着那双久经岁月而布满老茧的.手，我的心中便久久不能停息，时光在他的推拉肩上扛上失去，生活的重担更是离不开它的脊梁，再苦再累也要托起明天的太阳。“父爱”一个平凡的字眼，却孕育着不平凡的一生。多少文人挥毫泼墨，毫不惜字的赞颂着母爱的伟大，但关于父爱的却少之又少……

如果我把母爱比作是一直盛开的百合，在每一片角落里散发着阵阵幽香，那么父爱就是一株茉莉，它在每一个角落里默默地亲吐着它那清新的芳香，向来只有赞颂母爱的伟大，可谁又知道父爱的含蓄？

可见父爱是多么的平凡，但我相信这份爱行不平凡，因为这就是父亲，走进他的世界，我才明白父爱无痕的真谛！

后记：最平凡的爱，也能谱写出最美的旋律。

初三:谢琪

父爱无痕作文7

“爸爸，我有些头疼。”放学回到家，我有气无力地对爸爸说。爸爸瞟了我一眼说：“哦，是吗？我给你钱，自己去诊所看看吧。”我接过钱，噘着嘴瞪了爸爸一眼，扭头出去了。

在我的记忆中，爸爸总是那么冷漠、不近人情。小时候我摔倒了，哇哇大哭，爸爸见了不是马上把我扶起来而是袖手旁观，甚至大声呵斥：“哭什么？自己爬起来！”不管我哭得多么“悲伤”，多么“凄惨”，爸爸丝毫不为所动。更气人的是，妈妈跑过来搀我，也被爸爸拦住：“别管她，就让她自己爬起来！”在家里，妈妈从不舍得让我干家务活，爸爸却时常对我“指手画脚”：拖地、洗衣服、倒垃圾……地板要是拖得不干净还得重新拖，在他眼里我简直就是一个“小佣人”。有时候，我甚至怀疑自己是爸爸从路边捡来的野孩子。想着想着，我觉得鼻子酸酸的……

到了诊所，医生阿姨给我量了量体温，发烧到三十八度五，打了一针，包些药，我慢慢地回家了。来到家门口，听见爸爸妈妈正在说话，我就停住了脚步。“唉，雪儿也不知怎么样了。”爸爸的声音。我简直不敢相信自己的耳朵，刚才还无动于衷的爸爸怎么会为我担心呢？“天下有你这样狠心的爸爸吗？孩子有病了你也不陪着去看看。”妈妈在埋怨爸爸。“你当我忍心吗？我这也是为雪儿好。”什么？为我好？我一愣。“她是六年级的学生了，自己去看个小病应该没问题的，这样可以长她的本事啊。”爸爸解释道，“其实，我真想陪俺宝贝闺女一块儿去。”

听到这儿，我跨进家门，喊了一声：“爸爸——”，我的鼻子又酸了……

父爱无痕作文8

“是啊！是啊！我不孝，你说对了！”最近，一场父女舌战在我的家庭中展开了序幕。原因很简单：我的复读机上一个按钮坏了，可是小气抠门的爸爸就是不给我买一个新的。“哼！坏爸爸！你不给我买，我用自己的钱买！”不过，想到我真的要用我辛辛苦苦积蓄下来的零花钱去买，还真有点舍不得……我想到一个好主意，爸爸不买，我让妈妈买，气死爸爸！第二天早上，我用一种无论谁听了心都会发软的语气对妈妈说：“妈妈，妈妈，好妈妈！我知道你一定会给我买的，对不对？”“可是，你爸他不让啊！”我的口气突然变得严肃起来：“没有复读机，我的英语肯定会落后，大队长也当不成了，你说，这事谁负责？你负的起么？”妈妈听了，脸上露出为难的表情，我心里知道妈妈心软了，心里心花怒放，表情上却生气极了，把事情变得更严重，说：“你……你要是不给我买，我就和你们断绝子女关系！哼！”妈妈彻底投降了，忙说：“好好好！乖宝贝，我给你买，还不成么？”我放学一回家，就看见床头边放着一个崭新的复读机，心里比吃了密还甜。我马上拿去给爸爸炫耀：“噢！噢！噢！复读机！你不给我买，妈妈给我买，谁怕谁啊？！”我转身就跑进自己的房间，可别以为我是怕爸爸打我，其实我是想听听爸妈的谈话（特别是爸爸的）。“看你！嘴上说不买，自己却偷偷跑进书店买，还弄得孩子那么恨你。”这是妈妈的声音。“我只是想让孩子养成节约的好习惯，这样对将来长大都有好处……”什么？这是小气鬼爸爸给我买的？刹那间，我好像明白了什么，我的眼睛湿润了……

父爱无痕作文9

怎能忘记那个炎热的夏天，太阳像个大火炉炙烤着大地，天地间像是一个密不透风的蒸笼。我在房间里做了一会儿作业，汗珠就像下雨一样，感觉实在不能支持了，便放下笔，吃了一只雪糕。从嘴里到胃里，到处都透着凉爽，冰凉刺激着全身的每个毛孔，真舒服啊！家里静悄悄的，我突然意识到，父母呢？这么热的天，他们怎么不回来凉爽一下呢？带着疑惑我走出家门。烈日下，工地上依然热火朝天。妈妈和着水泥浆，衣服早已湿透了贴在身上，可以拧的出水来；爸爸也大汗淋漓，可他没有心思顾及这些，只是一砖一瓦地砌着那面墙，爸妈还在为我们两姐妹昂贵的学费拼命。想想自己在阴凉地做作业却还在这里叫苦叫累，我怎么对得起父母的一片苦心呢？于是我一路小跑回到家，重新走进“蒸笼”中，继续我的学习。

怎能忘记那个凛冽的寒冬，为了让藕买个好价钱，多给我们两姐妹挣些学费，堰塘里，父亲弯着身子，艰难地挖开那冻的像冰棍的泥土，由于吃力的缘故，额上的青筋暴起，脸憋的通红，一阵风刮来，父亲没站稳，一个趔趄差点倒在泥巴里。父亲显的更加苍老了。我站在岸边无奈地望着他那忙个不停的双手，裸露的手啊，怎能抗拒此时的严寒。多想让爸爸上来，多想脱掉鞋袜下去帮他一把，可都被他严厉的拒绝了。我知道他的心思，总想把最好的留给子女。空气中，只有风传达着我的心声，最深的爱是无须用语言来表达的。大爱无痕。

一幅幅简单的画面塑造了我心中高大坚强的父亲形象。家中，爸爸为我的学费操心。学校，爸爸为我转学的事奔走。而这一切都在无言中进行。好像我与父亲之间从不需要什么甜言密语，但彼此的心靠的很近。

雨越下越大，仿佛要把这世界吞没，周围开始起了雾，四周仍然漆黑，我撑起雨伞回到寝室，但此时的我不在迷惘，心中只有一个坚定的信念。

父爱无痕作文10

母爱如海，父爱如山。每一个父亲爱孩子都有自己的方式，爸爸对我的爱真的是无处不在。

学校举行比赛跑步，我被分到了高年级组，我眼前的大哥哥们都是身强力壮，肌肉发达。他们一定是学校的体育达人，我心想怎么这么多强敌，看来比赛冠军没着落了。就在我垂头丧气的时候，突然有一个声音传来，“儿子，你肯定会赢，加油，再加油！”原来爸爸在说话。他怎么来了？平时运动会是不会来的，可是他加油的声音比啦啦队还要响亮，爸爸一定是为他的儿子取得胜利而来的。顿时，我浑身有力，开始冲刺，最后取得了优异的成绩。这是爸爸鼓励的爱。

小时候，我不认识字，爸爸总是挨个地告诉我这是什么，那是什么。经过爸爸的详细讲解，我认识了很多字，不久爸爸就给买了小人书，那里面图画和文字相配，让我看得津津有味。如今，我长大了，爸爸又悄悄地陪我阅读文学书，比如《草房子》《地心游记》《史记》《上下五千年》……我们父子俩进入到了书本的海洋，在书中寻找快乐。这是爸爸陪伴的爱。

寒假过年时，我们全家观看中国第一科幻片《流浪地球》。这部影片讲述了人类的发明是无穷的，在全球人民面对绝望时，中国科学家发现撞木星，形成宇宙大爆发以及弹地球把地球弹到另外一个星系里继续生存。电影看完了，我和爸爸一起聊起自己的评价与感想，我想到我喜欢刘启，他勇往直前，有责任心，爱护妹妹。爸爸说，他喜欢王磊中校，他铁面无私，有责任心，忠诚于自己的职责。我还喜欢李一一，他科学知识丰富，并且勇敢。我们父子俩这样分享着。爸爸告诉我：“知识就是力量，加油，儿子！”这句话指引着我向新的目标前进。

父亲的爱就像大山一样雄伟，让我们依靠着，它还像一颗巨大的松柏、一条奔腾的大江大河。这就是父爱，它虽深沉，却无痕。

第二篇：父亲节演讲稿：父爱如山与父亲节演讲稿：父爱无痕

父亲节演讲稿：父爱如山

六月的

父亲节演讲稿：父爱无痕

亲爱的是一手厚厚的老茧，日子却在父亲的推拉肩扛里逝去。生活的重担压不弯他的脊梁，再苦再累也要拖起明日的太阳。这就是父亲，走进他的世界，我才明白父爱无痕。

父爱是一本无字的大书，读着，就有永远不竭的力量，在我生命的信念中升腾;父亲像一座巍峨的高山，不懂得真爱的人永远无法登上峰顶，当你明白他的用心良苦时，你就觉得他亲切和蔼。

当你彷徨忧伤时，他会为你抚平伤口，给你战胜困难的勇气;当你取得胜利时，他会告诉你，不要骄傲，取得更多的成功，发奋努力的学习。

回首岁月，父亲再也不是那个顶天立地的七尺男儿，为了自己的子女，想方设法改变自己，把自己的爱蕴含在了一针一线，一封家书，一件小事之中。即使岁月染白了他的两鬓，他也要依旧教导我，告诉我如何做好我自己，为我铺设通向成功的路，我会依旧走下去。父亲节演讲稿：父爱无痕

父爱是一杯浓茶，当你疲惫时，只消几口便神清气爽;父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒;父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。

父爱完美无缺，因为父爱无痕!

第三篇：[PK赛]关于我的父亲的作文：父爱无痕

[PK赛]关于我的父亲的作文：父爱无痕

喧嚣与繁杂，成了这时代的通病；炒作与呵斥，演绎了诸多新闻，你的一声叮咛，抚慰了一颗躁动的心。——题记

我独自椅坐在窗前，听着雨大梧桐的声音，点点滴滴，心欲碎，那声音仿佛锤子打在了我的心头，敲击着心口最柔软的地方，我面容平静，但内心却如泉水般波涛汹涌。

看着那双久经岁月而布满老茧的手，我的心中便久久不能停息，时光在他的推拉肩上扛上失去，生活的重担更是离不开它的脊梁，再苦再累也要托起明天的太阳。“父爱”一个平凡的字眼，却孕育着不平凡的一生。多少文人挥毫泼墨，毫不惜字的赞颂着母爱的伟大，但关于父爱的却少之又少„„

如果我把母爱比作是一直盛开的百合，在每一片角落里散发着阵阵幽香，那么父爱就是一株茉莉，它在每一个角落里默默地亲吐着它那清新的芳香，向来只有赞颂母爱的伟大，可谁又知道父爱的含蓄？

可见父爱是多么的平凡，但我相信这份爱行不平凡，因为这就是父亲，走进他的世界，我才明白父爱无痕的真谛！

后记：最平凡的爱，也能谱写出最美的旋律。

初三:谢琪

第四篇：德育无痕

广丰县永丰中学德育特色

工 作 材 料 汇 报

永丰中学德育处

2012.10

润德无痕——德育教育与班级管理

----广丰县永丰中学德育特色工作材料汇报

广丰县永丰中学是一所初级中学，现拥有73个教学班，在校学生四千五百多名。鉴于学生个人涵养与素质参差不齐等现状，学校结合实际，多年来扎实开展校本德育研究，充分发掘学校德育资源，确立了《“学会做人工程”的研究和实施》省级课题的全面研究，在实践中紧紧围绕该课题的核心内容扎实开展相关德育工作，取得了明显的成效。

一、以“心理健康教育”、“法制教育”、“孝敬感恩教育”、“环保教育”为突破口，强化爱国主义思想教育，深入实施“学会做人工程”课题。

(一)、心理健康教育

1、建立学生心理档案。对七年级入学新生进行心理、性格等方面的测试，了解学生的基本状况及个性差异，建立学生心理档案。

2、开设心理素质教育课。由班主任及副班主任利用班会课及心理健康教育课，培养学生自尊、自信、尊重他人人格及尊严，提高学生承受压力和挫折的忍耐力以及灵活应对环境的适应能力。

3、设立心理咨询室，开通心理咨询热线。形式：会见、电话咨询、书信等。（咨询时间：每天下午课外活动时间）

4、每学期举办二次以上的心理健康教育培训讲座，同时邀请有关专家对学生进行心理健康测试。

5、建立心理协作小组，由学生自发组成，课余时间交流和阅读心理学科普书籍，就各自感兴趣的话题进行交流。

(二)、法制教育

1、学校成立“普法领导小组”，由校长兼任组长;设置“法制教育办公室”，由分管副校长兼任办公室主任。每月由法制办公室牵头，召开一次法制教育的专门会议，研究学生思想新动向、存在的问题及其相关对策。防患于末然。

2、举办法制讲座。每学期至少进行两次，邀请司法机关同志举办法制讲座，介绍典型案例，剖析学生身边存在的违纪现象，对学生进行有效的法制教育。

3、聘请校外法制辅导员。定期或不定期地同师生一起开展法制教育活动。

4、以活动为载体，利用多种渠道对学生进行法制教育。(三)、孝敬感恩教育

1、开没“孝敬课”。每两周开设一次，教育学生如何孝敬长辈及学会感恩等，由班主任实施。

2、确定“孝敬日”。把每月第一周的每一个双休日定为“孝敬日”。要求学生在家帮父母干一些力所能及的家务活。把每年四月份定为学校思想教育活动月，且把此月第一周星期一定为“校感恩节”，开展“孝敬感恩”活动。

3、定期组织学生到敬老院为老人们服务，帮老人们解决一些生活上的困难，为老人们

表演节目，把欢乐送给每一位老人；倡导学生自觉参加社区的义工活动，经常组织学生深入社区，开展“尊老爱幼帮扶活动”。

4、广泛开展“文明礼仪”评选活动。要求学生在校园内主动向老师或长辈问好，与同学和睦相处，每周各班级评选出“周礼仪标兵”、“周礼仪落后学生”各5名，凡是“礼仪落后学生”不得参与学校其它各类先进人物的评选。

5、在学生中评选“孝敬星”，每学期评选一次。以榜样带动其他学生孝敬长辈，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样。

（四）、重视环保教育。

环境教育是当今世界的一大重要课题，保护环境是每个“地球人”应尽的义务。为此，我校极重视学生的环保教育。①每年春季动员组织学生植树造林。②在校园内安放了“可回收”、“不可回收”的分类垃圾箱，让学生学会垃圾分类，树立废品回收利用意识。③开展“你丢我捡”活动，组织学生上街义务打扫卫生，美化我们的家园。④每班选取1名学生担任环保小使者，专门负责班级卫生的督查。⑤每学期定期举办环保知识演讲活动，增强学生的环保观念。

（五）强化爱国主义思想教育。

利用“每周国旗下的讲话”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重大纪念日宣传爱国主义思想，举办“重走红军路”、唱红歌比赛等富有教育意义的活动。

几年来，我校德育工作紧紧围绕实施省级课题“学会做人”这一核心工程体系，从“法制教育”、“心理健康教育”、“孝敬感恩教育”、“环保教育”诸方面入手，同时加强学生的爱国主义教育、集体教育、完美形象教育、礼仪教育及安全教育等，使学生在自觉参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到了提升。

二、全方位实施自主管理，重视个性发展。

1、实行学生轮流值周制度及“校长助理”、“教师助理”等制度，成立学生自律委员会，设立“校长信箱”，开通信息“直通车”，为学生自主参与学校管理，实现自我锻炼和自我教育搭建平台。

2、充分发挥团总支、学生会、学生干部在学校常规管理中的作用，让学生承担学生日常行为规范执行情况的督查评比、学生问题处理以及校园文化活动的策划等任务。学校要求每班课前3分钟必须宣读《永丰中学学生道德规范基本要求》。

3、鼓励各班学生自主自治的改革尝试，明确相关包干区和服务对象，开展以“自主管理”为主要内容的竞赛评比活动。

4、在学生学业成绩考核上，实施“全方位开放，多层次提升”的考评策略，开设“自律”试场和“全开卷试场”，采用不同难度的AB卷考试，由学生自主申报“无人监考自律考试”、“开卷考试”，允许少数学生申请免考，对考试失常的学生实行“申请借分”制，多渠道、多层次考查学生的综合素质，减轻学生学习压力，为每一位学生提供“进步的机会”，让更多学生体验成功的幸福，树立自律、自信的健康心态与品质。

5、在问题学生教育上，学校与问题学生家长签订共同教育协议，明确职责，家校配合，促进学生健康成长。针对个别屡教不改的严重违纪学生，学校集中帮教，建立师生一帮一机制，多角度发现问题学生的闪光点，并及时表彰其点滴进步。

6、学校指导各班建立合作小组，扎实推行班级合作小组模式的自主管理。班级合作小组管理模式是指在班级管理中班主任充分发挥学生的自主管理作用，对学生进行“异质合作”（性别、兴趣、能力、学习水平、家庭背景等方面）后，组成合作小组。鼓励学生开展同

伴间的日常学习与行为规范等方面的互助教育。组与组之间相互竞争、相互帮助、共同进步。每个小组就是一个互助的团队，每个成员都在一种“优秀生主动帮助潜力生、潜力生主动求助优秀生”的互助文化里练习“自主”，共同在一个互助的氛围里学求知、学做人、学做事、学共处，逐步提升自主管理能力。

7、在实施新课程背景下，为了让每一个学生都得到关注，让每一位学生都能获得成功的体验，我校建立学生多元评价制度。在评价学生时，重点关注全体学生在成长道路上的点滴进步或闪光之处。每学期班主任根据班级的具体情况和学生实际表现，创造性地设立奖项。只要是有利于班级建设，有利于学生发展和进步的都可以设立奖项，让所有的学生在学期结束时均得到某个方面的鼓励性的评价。如“爱心天使”、“守纪模范”、“保洁卫士”、“朗读百灵”、“学习状元”、“写作能手”、“创新精灵”、“操作能手”、“合作明星”、“英语博士”、“艺术新星”、“科技先锋”、“孝敬星”、“爱护公物之星”、“运动健将”、“学习进步之星”等等。

三、部分优秀班主任班级管理工作经验展示

班主任工作是一门艺术。在多年的班级管理工作实践中，不少班主任积累了丰富的班级管理经验，形成了自己的班级管理模式。

（一）、在实践中积极探索并建立班级学生自主管理新模式。----班主任林诒溪

民主选举班委会，实现“群体”决策。１、民主选举班长和其他班干部 在学生自我推荐的基础上，确定班长和其他班干部的候选人。候选人不仅要有较好的学习成绩、诚实的人格修养，更应具有忠实的工作实践能力和活泼的个性、灵活的头脑。坚持思想好、学习好、人缘好、能力强、威信高、会创造的选人原则。并在各竞选人竞职演讲的前提下，由全班差额选举，最终确立两班长和其他班干部。再组成一个班委会，由一个班长（全面负责班级事务，主管七个学习小组的总组长）、三个副班长（一个分管纪律，下管纪律委员；一个分管学习，下管学习委员和各科代表；一个分管卫生，管劳动委员和各值日组长。）团支书（分管文明礼仪，下管体育、宣传委员和爱心银行行长组成，班长任组长。班级的一切事务都由班委会小组协商后作出决定，只有当班委会小组无法解决时，才可以请班主任来协助。这样，就选举出了具有凝聚力的班级领头人，实现了自主管理的第一步。

2、培养班干部的创新思维和实践能力。

班委会小组是班级的精英所在，其主要成员各负其责，处理班级中日常事物。班委会小组讨论的结果是全体委员们智慧的结晶。班主任要在这过程中充分发挥辅与导的作用，班主任只以列席者的身份参加班委会的讨论会，群策群力，让全体委员充分发表自己的见解、想法，教师适当引导或提供帮助。让这种委员会议成为一种制度，班委成为解决班级中重要问题的智囊团，有利于培养班干部的创新思维和实践能力。制定切实可行的班规制度，发挥学生主体作用。班级自主管理需要一套完整、细致、个性化的班规制度。为此，林老师指导学生根据《永丰中学学生手册》制定了一整套科学系统、全面可行的班级制度。它以《永丰中学班级管理工作评价》和《上饶市学生综合素质评价方法》为基础，包括文明、安全、作业、纪律、卫生等各方面，使班级管理目标、活动、评价、反馈等方面有章可循，避免了班级自主管理中的盲目性和随意性。

1、学习小组和学生周评比制度

实施班级量化管理。班委会制定出《学生周评比制度》，对学生常规学习与生活以分数

量化，每周评一次分，进行相应奖罚。这样，调动了全体学生的积极性，凝聚了班级集体意识。也把班级自主管理落到实处。

2、每天有记录，每周有总结

班长、各委员、各组长就自己职责范围内的“工作”每天都进行检查，对于发现的好人好事加以表扬，对违反班级制度的人要立即制止，并记录下来。每周由各小组进行总结。而全班性地评分则每周一次，并在下周的班会课上进行总结发言。每位学生的各项得分由班委会成员共同给出。

3、鼓励为主，奖罚分明

在每周班会上，做到奖勤罚懒，及时总结与通报。表现好、进步快的同学不仅可以额外加分，还可以得到老师通过校训通平台发到家长手机上的表扬。对于学生的一般性错误就口头批评，严重的错误将会通过谈心、共同找原因和解决方法的手段来进行处理。对于那些连续两次周考评总分最低的同学班主任将会和其家长一起查找原因，促进其进步提高。

“班主任的智慧后移，重在引导。

在开班会时，林老师总坐在教室后面，让班长主持完成各项议程。在平时，凡是学生能管理好的事情，班主任尽量“袖手旁观”，静观学生的作为，做到不插手，不评论。学生在管理中如果遇到难题，只适当点拨。对班级管理中的重大问题，如班干部的调整，学生之间的纠纷，和学生坐在一起共同探讨解决的方法。

对于班长及各班委成员的工作，应作到经常鼓励，让他们增强自信心。面对失误，要避免随意批评责怪，要帮助他们分析原因，拟定补救的措施，鼓励他们继续努力，使他们在鼓励中逐步提高。

构建班级的自主管理模式，培养学生的自主管理意识，有利于学生健康成长，有利于学生步入社会后的长远发展，如果我们每位班主任能在这个方面去过研究研究，一定会使我们班级管理工作提升到一个新的台阶。

（二）、民主管理，职责到位；奖罚分明，促进提高。———班主任顾志华

作为班主任要“严字当头，爱在其中”，做到以菩萨心肠行霹雳手段。

顾老师所带的班级有一个特点，那就是全班同学人人都是官儿，有能力的同学还身兼多职。她班级的座位是单列摆放的，共分七个组，在编位子时，尽量做到各组实力相当。然后七个小组中各选出一名负责任、管理能力强的同学为班长，再由七位班长在本组内组阁，针对学生的实际与兴趣，各自选择自己想当的官儿，每组八位同学。然后采用“值周组”制度，轮流值周，纪律、学习、卫生全由值周小组包干，各司其职。班上每一位同学都有事可做，都有为大家服务的机会，每个同学都尝到了当班干部的辛苦，也都能理解、尊重别人的劳动。“人人班干部，生生科代表”制度调动了学生民主参与班级管理的积极性。

在行使值周职权时，顾老师建立了两套民主监督体系，一个是由七位班长组成的班级核心管理机构--班委会，另一套人马是行使监督职权的班风班纪督察组。两套班子互相牵制，从而形成了有效的民主管理机制。

顾老师重视多元评价学生。每学期学生获奖名称多种多样，如“金点子奖”“最佳班长”最佳科代表“最佳值周组”“学习标兵”“行为标兵”等，每学年开展的“班级十大明星”评选活动更是班里的重头戏，竞选演讲拉票、无记名投票，学生忙的兴高采烈，因为一旦评上，他们的照片和名字都会登上教室后面的“荣誉殿堂”里，还要给他们家长发喜报，这样一来全班形成了“人人争先进，个个当榜样”的氛围，学习情绪空前高涨。

顾老师与学生的关系可以用“亲密无间”来形容，她记住了每一个学生的生日，并且学生生日那天都会收到顾老师精心准备的礼物。她常说，学生的心中都有一杆称，你对他们的爱有多深，他们就会对你有多尊重。

取得成效

几年来，我校以课题《“学会做人工程”的研究实施》为载体，扎实开展校本教研，不断创新德育工作，成效显著。

1、通过校本教研培训与学习，进一步加强了班主任队伍建设，精心打造出一支工作能力好、社会责任感强、敬业精神佳的班主任工作队伍。

2、学生连续九年以上中考成绩优异，重高录取人数位列全县第一；教育综合评估位列全县前茅；学生参与国家、省、市各级各类竞赛频频获奖。

3、学校的校风、学风、教风等方面蒸蒸日上，广大学生在道德实践体验中熏陶了思想，夯实了做人的基本品质。几年来，学校始终保持着未成年人违法犯罪率为零的良好记录。

4、媒体关注：

江西省教育电视台专程采访报道了我校实施“学会做人”工程后所取得的成功经验与典型事迹；《江西教育》杂志社王自立社长撰写的《品味教育的诗意》全面宣传了我校办学理念和办学特色。

《中国教育报》头版头条曾登载了《让师生都享受进步的快乐》专门报道了我校育人经验与成果；《江西教育》也登载了《让师生都享受进步的快乐》加以宣传报道。

第五篇：母爱无痕

母爱无痕

学校：凤羽二中

班级：八年级40班

姓名：杨艳丽

母爱伴我行，一生不孤独。哪怕你一无所有，母爱也不会离你而去。

我从一生下来，家庭条件就不是很好。但我还是快乐、幸福的成长。俗话说：“苦中带甜。”正是我成长的真实写照。特别是母亲在我身边鼓励我，支持我，给我信心，给我爱。

母亲，您是那样的爱我。在我伤心、难过的时候，您总是第一个出现；在我遇到挫折、失败的时候，您也总是第一个出现；在我孤独、寂寞的时候，您还是第一个出现。您用您温柔的声音在我耳边呢喃，用甜蜜的话语滋润我的心田。还记得我第一次做饭而无从下手时，是您，一遍又一遍的教我，一边又逗我开心。

母亲，您是我们家付出最多而得到最少的人。您总是用自己的真心来对待每一个人，每一件事。回想起那些流失的岁月，您就像一棵老芭蕉，培育了下一代，自己却饱经风霜。也不知道是哪一位名人说过：“把一切都承担下来，最后忘却了自己的人是母亲。”世界上最动人的是母爱，最无私的是母爱，最美好的是母爱。

妈妈知道我不喜欢吃姜，知道我不喜欢吃鱼，知道我不喜欢洗碗，还知道我不喜欢学数学，还知道„„总之，您太了解我了。还记得您常对我说：“考不起也没关系，正好让你陪陪我。妈妈再穷„„”每当听到这里，我总是哭了。我知道您是希望我考起高中的，但您却不因我成绩差而责备我，总是这样安慰我。

古人说：“母爱如水。”这本来就没说对。我认为应该是“母爱如海”。因为母亲的爱伴随着我们长大，这里边饱含了母亲多少的艰辛啊！没有像海一样的母爱怎么能承担得起养育我们这样的重任？为了自己的子女，母亲饱受苦难也心甘情愿。在地震中，一位母亲为了自己的儿女，挡住巨大的石块，让儿女有了生的希望；一只老象在忍受主人无情的鞭打而不动，为的是让小象喝水„„这些难道还不能说明“母爱如海”吗？

还记得孟郊的这首诗吗？“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”离别时，我们总想让母亲放下送行的手。当我们回眸时，母亲的牵挂依然高举在头顶。每一条我们经过的路上，都铺满了母亲的叮咛和思念。这是我们的母亲心血的积累啊！“儿行千里母担忧。”这些话语中，深深的弥漫着沉甸甸的母爱。

没有母爱，人世间会毫无生气；没有母爱，人世间会失去温暖；没有母爱，人世间就不会有爱的泪水。母爱，照亮了我们的生命；母爱，让一切变得更温暖！