适合六年级读的经典美文(共9篇)

2022-10-21 08:32:41下载本文作者:会员上传
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篇一:适合六年级朗诵的美文

冰心

我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?

假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家,我就要用各种的彩色,渲点出她们的清扬的眉宇,和绚丽的服装。

假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步,和细响的铃声。

假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描写这惊人的舞蹈艺术。

朋友,在一个难忘的夜晚——

笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。

她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

我们虽然不晓得故事的内容,然而我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!

篇二:适合诵读的美文

《水龙吟.庐山雾》

—— 叶圣陶

庐山雾景难描,影机画笔都无济。

晴峦叠翠,倏萦一缕,缟裾轻曳,

顿失前峰,旋迷旁壑,混茫而已。

又批封却障,忽开半面,分明见、青螺髻。

楼外丛杉挺峙,似迷藏、与人游戏。

近株已隐,远株尤显,霎时更检替。

变复多端,无分远近,影形俱翳。

但排窗雾人,沾衣润席,够清凉意。

篇三:适合诵读的美文

往事

——冰心

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了--但故乡的园院里,却总有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姐妹,大家都欢喜,说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意--徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大,那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边--一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾倒下了来,正覆盖在红莲上面.我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

篇四:适合朗诵的美文

青春就是我们一生中最值得珍贵的日子,也许就是青春这一段美好的时光。有人曾经说:“青春是美好的,但挥霍青春就是犯罪。”

也许在我们的心中,青春犹如一场大雨。有起有落,它有轻舞飞扬的风姿,可有时也是倾盆而下的措手不及。偶而,我们也可以在细雨中撑起一把小伞。虽然蒙蒙胧胧。但我也可以在纷纷扬扬的梦里走一回。只要我们把这一场场润物细无声的雨当作是人生的一场电影。我们再一路把美好的风景看过。才发现自己的青春已稀释于雨中了无踪迹。到了那个时候。这场雨便是寒冷是潮湿是一些寂寞的心本无涯。这时我才明白,原来青春也有历史。

也许青春是我们生命中刚刚燃烧起有意义的日子。当我们翻开永久的历史时,是序曲、雨在眼前、雨在耳边,雨在钱层万次的时光之杯。快乐的日子里,列如忽远忽近的琴弦,以微笑的脚步渐渐沥沥在悲伤的时候。我们仿佛是一群寥落的小精灵。来自美丽的天堂,却一个不小心让我们迷失了方向。找不到前进的路.

青春的一切美好。我们都历历在目,我们走过美好的地方看风景。也听过美好的故事和结局。更有过一切所想过所努力过的目标。

如果有一天,有人问我。青春给了我们什么。又有什么好呢!也许我会肯定的告诉他。青春给了我生命的意义和努力的目标。给我们留下一场润物细无声的雨。点燃了我们前进的道路让我们明白了生存的意义。我们活得很快乐。这是青春吗?我会肯定的告诉你,是的,这就是我对青春的意义。

我们的快乐,我们的目标。梦想、回忆,是它给我们的。它伟大,因为它是我们三步跨栏的潇洒飘逸,它是门一脚畅酣淋漓。它是羽毛球的轻灵。

篇五:适合朗诵的美文

梅花香,自苦寒来。

家门前的庭院内,满满的都是美好。春天,鸟语花香,冬天便是阵阵梅香沁人心脾。

不远的地方,那束束梅花旁有一座极其矮小的房屋,里面有一位怪爷爷,只笑不说话,于是我们这群小孩子便给他贴了一个标签——怪爷爷。

这株梅花是他精心培育的,亲眼看花开花谢。我曾仔细看过他,白花花的胡须,小小的眼睛,笑起来真的很和蔼。

每天他都是早出晚归。冬天的早晨异常的寒冷,可他却脸色平静,一点也不冷的感觉。

昨天的鹅毛大雪,为院子里的孩子们带来欢乐,一个个像音乐符号一般飞奔着,你扔一块我扔一块,好不快乐,欢声笑语充满了院落,爷爷笑眯眯地坐在梅花旁着着我们,像极了梅花树掉下的孩子,朴实、纯净。

傍晚,寒风袭来,伴着梅香回家,留下庭院外一片狼藉。

怪爷爷看着梅花被打落,不知是什么滋味。

寒风吹动着窗户,我鼓起勇气踏出门外,怪爷爷正娴熟地拿着扫帚着一层层的积雪,为我们整理昨日欢声笑语后的狼藉。累了便坐在花下,贪婪地嗅着梅香,恍惚间,我仿佛看见了爷爷每天起早为我们打扫防子的情形,不论酷暑严寒,一年又一年。

他站在一旁挖着汗,不小心碰掉了枝头的梅花,掉落在肩头。那梅花就如他的符事情高洁、孤傲、冰清玉洁的品质,独立在高处。他就如那梅香,清幽、深邃、无不求回报地奉献。

我站在一旁,羞红了脸。他瞅见我,手中的扫帚滑落,双手不知所措起来。我想打破这尴尬:“宋爷爷,您早啊!”他愣了一下,立刻回过神:“唉,早!早!”他拾起扫帚又低头干活。

宋爷爷原来如此谦虚、害羞、朴实、又那么可爱。

微风拂来,扬起梅花香……

篇六:适合朗诵的美文

经历了这么多坎坷这么多困难这么多风雨,也发现,雨后必定是彩虹,彩虹之后还会有雨。人生就这样,有起有浮。

每个人都喜欢彩虹,不喜欢阴雨。我也是,不过我更喜欢心情纠结了好一阵然后豁然开朗的滋味,就像是一场噩梦突然醒来发现这一切都已经过去了,那种感觉,远远的比一直享受彩虹的美好更加让人舒畅,因此,我爱彩虹,更爱彩虹之前的风雨。

我的人生也不平静,大起大落倒没有,不过小起小落倒是经历过不少。我害怕面对风雨,可是有些事情,是无法避免的,我打破了头皮向前冲,等到最后没有一丝力气时,我想到了放弃,然而在下一秒钟,我又想到了坚持,再坚持最后一步,可不要小看这最后一步,这最后一步往往让我成功的完成了一件事,很多时候都是这样的,大事也有,小事也有,因此很多次我都是坚持到最后。我说过一句话,在成功面前无论有多困难,只要不是把我累的趴在地下没有一丁点力气起来,我就会一直坚持下去,也就是只要有一丝希望,我就绝不退缩,因此我的性格很倔强,很多时候别人认为我根本无法完成的事,我偏要努力,当然毕竟旁观者清一点,我也有失败过,失败的头破血流,没有一点挽回的余地,毕竟自己心知肚明,让别人大吃一惊的我还是存在在很多地方的。风风雨雨走过来,迎接的肯定是晴天与彩虹,我也很乐意享受那种拘谨的心情突然之间就绽放出花朵的乐趣,对于一看到风雨就退缩的人,这种感觉是他们无法理解的。

风雨过后,肯定会有彩虹的,人生就是如此,你的一辈子,经历了多少暴风雨?这是不可避免的,如果把这一切都看透,去勇敢的与暴风雨拼搏,那么你坚持下来肯定就是胜利,当你看到彩虹那一刻,你会觉得自己是多么强大,原来,这点暴风雨并算不了什么。

篇七:适合朗诵的美文

一诗一世界,一曲一双人……

是是纯美的象征,是高洁的代名词,一位白衣少年吹笛吟诗,就是一幅绝世画卷。诗里流淌着他的灵魂,涌动着他的心跳,沉淀着他的情思;曲是悠扬的化身,是温婉的同义词,一位红装少女抚琴起舞,就是一道靓丽风景。曲里浮荡着她的忧伤,装载着她的'惆怅,卷裹着她的梦想。一首诗歌两种情,一曲琵琶两半心。

一方落叶,一处飘雪。她踩在金黄银杏叶上,沙沙作响,那是思慕的声音。红裙扫过,黄叶飞扬,夕阳中的蝴蝶姗姗起舞,残枝上的鹧鸪并肩鸣唱。她坐在湖边向北凝望,心中无限遐想,打湿红装的初冬雨,还是相思泪?他走在瑟瑟冷风中,呼呼作响,那是想念的声音。孤雁掠过,白雪纷飞,枯草中的碎石轻轻滚动,湖面上的鸳鸯温暖对方。他站在湖边向南凝望,促激心跳的是刺骨风,还是相思梦?

她听到有人在吟诗,他听到有人在浅唱。薄雾笼罩他的粉红的围巾,白雪也不放过他灰黑格子的那条,紧紧地覆盖着。她和他同时抬头,举目四望,蓦然回首,却寻不到对方的眼睛,觅不到对方的身影。一条彩色的爱情将他们牵引,漂洋过海也看不到,翻山越岭也瞧不着。“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”紧随相思泪而下,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”遂跟红豆而发。拾一片银杏叶,把诗情和眷恋珍藏;剪一段雨衣曲,将画意和相思安放……

一诗一世界,一曲一双人。红装等你归来,你赋诗,我抚琴,弹一曲诗词缘,我们一起吟唱……

篇八:适合朗诵的美文

秋,如一个成熟稳健的女子。自从我遇上你的那一天开始,我青涩的心才渐渐有了一份羞红的情绪。

你是我华丽登场的序幕吗,如我踏上你这样的征程,可注定我必须坚定你这样的步履?若不然,我稚嫩的灵魂怎可以紧紧理解你深邃的思想?

在我的生命中,你应该是我醉美的印记的,所以,此时此刻,我不得不以我最认真的态度将你细细地审视,不得不以我最端正的姿势把你如数阅读。当我沉浸在你饱满而甜美的心海里,联翩浮想你一路走来的时光,你可知道,我多想借一份山高水长,耗尽所有的气力去践行你这样的使命,当我这样低头去想,扑入我心的——尽是你以蓬勃的辉煌向我呐喊着什么才是生命中最真的本源。

你是秋啊,我是什么呢?

我应该是水吗?应该是在你的面前化为柔情万种的水!在碧波万倾的世界里洗练自己,然后去阳光那里化为你看不见的影子,去云山雾罩的地方与你相逢来年?在一朵接一朵的花蕊中飘舞你青春的影子;在一颗接一颗的种子里灌溉你歌唱的理由;在一树接一树的叶芽上呼吸你探索的力量;在一条连一条的山道间修改你苍茫的远方?

不,这不仅仅我可以做的!我应该是蒹葭苍苍,白露为霜,碧波你的一方在水,不,这还不够,我必须站在你迎面而来,转身而去的路口,挽着你的衣袖,对着西天的红霞一遍又一遍地向世人细述:那一个关于云水谣的故事还仅仅只是一个开始······

是的,你动人的姿容绝不是以凄美而著称,你的魅力绝不止于一袭金黄。你丰盈而旷达的情怀,你浑然又天成的气度,使我迷恋着,凭你长长的默语就可以练就我心依旧。你以你遗世独立的姿态使我真正认识到,仿佛如你说的,不管风雨如何,只管走自己的路吧。

你的离去只是为我的走来而闪亮的华彩吗?其实,我完全可以明了,你正以你的光华,夺目地告诉着我:怎样的辉煌才可以成为一生最好的选择。

也许,谁的生命都有终点,惟独岁月不会有,永远不会,一如你把一份沉重的使命以一种金灿的颜色洒在我必须的,在你未竟的路上一样!

篇九:适合朗诵的美文

一片洁白。

这样的雪日,所有的路都逃遁了。很远的森林和很近的河流,都静默无语,没有谁来指示方向,光明和黑暗在这一刻已经失去任何意义。

该往何处去呢?

站在旷野中,亘古的冥寂和久远的孤独如潮水一般涌来。但,有没有神话中漂来的舟子和稻草。

其实,这场雪早就在心里下过了,厚厚的,白白的,掩盖住一切情感和伤痛。只是我们已经走得太远,远得找不到继续的理由和回头的方向。

那么,我们还能说些什么?

我记起最初的誓言。那些一次次用泪水打湿的祈祷,那些在所有词汇中过滤了千遍万遍的祝愿,如同这雪一般,美得眩目,美得只是一握无法温暖的忧伤。

曾经是怎样为着这场雪而日夜兼程,曾经是怎样在另一个季节里凝注于冬的方向。即便是在最艰难的日子,也依然选择作一枝寒梅,等待你圣洁的礼赞和深情的环绕。

然而雪野无边。

你深刻的眸子在望穿地平线之后,能不能再一次为我回首?我知道故事只能是这样结束,但我真的不甘心在你离去之后,独自点起一堆篝火,烧你所有的山盟海誓,照我一生的寂寞。

从此无家可归。雪野给了我最后的家园,同时也给了我最沉重的打击,我千里万里怀抱而来的情愫,竟然没有一寸土地可以种植。

我只能看着所有的梦和花朵无奈地死去。

但我决不后悔这次碎心的流浪,哪怕你错误的一读缘于不经意地回眸。我还是愿意握住这难得的温暖,在最后的季节里,让生命再一次美丽,再一次光辉。

现在,我怅望那一片灰色的天空,等场空前降临的大雪。虽然冬天还很遥远,虽然秋天的盛会正高潮迭起。

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