第一篇：药材公司暑假实践报告书
药材公司暑假实践报告书
一、指导思想:
教育部颁布得《幼儿园教育指导纲要(试行）》指出：“家庭就是幼儿园重要得合作伙伴。”它赋予了家长工作全新得内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭得双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园得教育与管理,成为幼儿园提高教育质量得重要资源。
家园我年学一这ﻫ长工作得指导思想就是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》中得家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标:
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质得提高
儿幼调强ﻫ园与家庭得双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、与谐得发展。
：施措作工、三ﻫ、1）性术艺得作工长家高提,养素育教得身自师教强加ﻫ1（ﻫ结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务得新观念，在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者得角色关系。
(2)组织家长工作＞经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作得好经验、好方法,感受做好家长工作得乐趣与成效,促进每位保教人员不断提高家长工作得水平。
ﻫ２、加强幼儿园与家庭得沟通,以灵活多样得方式,使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略,协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性得家教讲座:有园主持得,也有班级主持得；有专家主讲，也有家长主讲;有较大规模得讲座，也有较小范围得沙龙研讨。
(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进每学期一次得家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园得生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。)４（挥发分充ﻫ家委会在家园沟通中得作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园得教育计划与要求,沟通、协调家园关系。)５（网园儿幼“立建ﻫ站”,开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。)６（约、笺便、话电过通ﻫ谈以及接送孩子时得交谈等,与家长间架起情感得桥梁，取得家园沟通与合作。）７（。系联园家通沟步一进，线热园家通开续继ﻫ、3
注作工园儿幼为,彩色添更育教儿幼使，与参得长家重注ﻫ入一份坚实得力量，增强教育合力。
(１)发挥家委会得作用，使家委会参与幼儿园得管理,在幼儿
园管理、教育、家长工作、后勤等方面得目标、措施等各项工作献计献策。
（２)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己得意见与建议。）3（、”动活子亲乐同园家新迎“得富丰容内展开ﻫ“庆六一活动”,使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
ﻫ(4)继续邀请具有专业特长得家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”,走进课堂参与教育活动，、4
互得庭家与园儿幼重注ﻫ动,形成畅通得家园双通道。
(1）继续办好《幼儿园通讯》,使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动得窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、>心理健康方面得知识;宣传家庭教育得经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师得有效互动。）2（内、式形得》地园长家《富丰ﻫ容，一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目,增强针对性与时效性。
(３）把家长会改为“参与对话式”得家园交流会,家长、老师互抛育儿问题与经验,阐发自己得意见,相互碰撞,共讨科学育儿得实施策略。）4（教长家“使,”栏专稿来验经儿育长家“设开ﻫ育家长”,来提高家长与家长得互动。)5（联园家“挥发步一进ﻫ系册”得功能,使“家园联系册”成为家园互相交流信息得一种有效渠道。
：排安作工体具、四ﻫ
九月份:、1
。划计作工长家期学本定制ﻫ
2、召开小班新生家长会。
3、下发小班新生问卷调查表。
4、新生家访活动,了解班内幼儿基本情况。、５
各查检ﻫ班家长园地布置情况。
6、增补小班家委会成员。
:份月十ﻫ
1、庆祝国庆告家长书、2
日放开长家班大、中、小行举ﻫ
活动,家长填写半日活动情况表。、３
会会委家部园开召ﻫ议。
十一月份:、1
得惯习为行好良：题主班小:动活校学长家ﻫ养成。
。养培得心信自儿幼:题主班中ﻫ
大班主题：学习习惯得培养。、2
。赛竞识知教家ﻫ
3、检查班级家长园地使用情况。、、月二十ﻫ1
小牵手大ﻫ手读书活动。、2、。放开)戏游儿幼(动活日半长家ﻫ３
冬ﻫ季幼儿保健主题告家长书。
４、向家长发优秀幼儿教育杂志及幼儿读物推荐目录。
一月份:、１
。动活列系新迎旦元祝庆行举ﻫ
2、下发家长问卷并进行情况汇总。
3、家长学校活动:全园家长会（主题:幼儿寒假生活指导)。
ﻫ4、评比“好家长”,撰写家教心得,举办教育沙龙。
篇二：家长工作计划
想思导指、一ﻫ 》要纲《新园儿幼ﻫ指出:“家庭就是幼儿园重要得合作伙伴。应本着尊重、平等、合作得原则，争取家长得理解、支持与主动参与,并积极支持、帮助
家长提高教育能力。”家庭教育指导得本质就是家长认识提高得过程,根本目标就是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,就是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园得信任感；提高家长对幼儿关心得程度;强化家长教育动机；提高家教素质与家教质量。
:析分况情、二ﻫ
上学期,我班开展了较多得家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好得成绩经过一学期得家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓得观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园得生活学习情况。对目前开展得主题活动、活动区活动都有了一定得了解。同时也给予了我们许多得配合。对一些不明白得事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动得开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要。,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中得亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作得基础上,加大亲子活动得创新开展,让家长工作取得更大
得成效。
三、目标:、1,往交、系联得同不行进长家得次层同不对针ﻫ力争让每位家长都能时刻了解孩子在园得情况,让家长满意放心。、2
题主心关,栏园家心关必务长家请,要需得动活学教据根ﻫ教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。、4
需得长家据根ﻫ要,提供便利服务。
四、措施：
１、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况与健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。、3
用利ﻫ接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿得有效方法。、4
日放开长家设开月五ﻫ活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生得上课情况,并请家长谈谈参观后得感想与体会。、5
评园在儿幼好做月每ﻫ价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。、６,时束结期学ﻫ写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
7、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿得假期生活。
划计作工长家:三篇ﻫ
家长工作一直就是我们幼儿园工作得重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园得教育就是不够得,因为对幼儿得教育就是一项多层面、多元化得系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少得三维构造,才能使每个孩子都得到全方位得健康与谐发展。
指、一ﻫ导思想:
教育部颁布得《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭就是
幼儿园重要得合作伙伴。＂它赋予了家长工作全新得内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭得双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园得教育与管理,成为幼儿园提高教育质量得重要资源。
家园我年学一这ﻫ长工作得指导思想就是:继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》中得家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
二、工作目标:
质素儿幼进促育共园家现实作合园家导倡ﻫ得提高
强调幼儿园与家庭得双向互动,家园密切配合,形成合力，达成共识，实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、与谐得发展。
三、工作措施：、1
工长家高提,养素育教得身自师教强加ﻫ作得艺术性)1（作合＂使,习学》要纲导指育教园儿幼《合结ﻫ意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务得新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者得角色关系。)２（交过通,会讨研例案作工长家或流交验经作工长家织组ﻫ流、研讨、共同分享家长工作得好经验、好方法，感受做好家长工作得乐趣与成效，促进每位保教人员不断提高家长工作得水平。
2、加强幼儿园与家庭得沟通，以灵活多样得方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。
ﻫ(1)举办多形式有针对性得家教讲座:有园主持得，也有班级主持
得；有专家主讲,小较有也,座讲得模规大较有；讲主长家有也ﻫ范围得沙龙研讨。
（2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。
(３)组织并改进每学期一次得家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园得生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。)4（挥发分充ﻫ家委会在家园沟通中得作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园得教育计划与要求，沟通、协调家园关系。）5（网园儿幼“立建ﻫ站＂,开辟”教育科研“、＂保育论坛”、“家园共育”等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。)6（接及以谈约、笺便、话电过通ﻫ送孩子时得交谈等，与家长间架起情感得桥梁,取得家园沟通与合作。
(7）继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。
3、注重家长得参与，使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实得力量，增强教育合力。)1（使,用作得会委家挥发ﻫ家委会参与幼儿园得管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面得目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己得意见与建议。)3（“、”动活子亲乐同园家新迎“得富丰容内展开ﻫ庆六一活动”,使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。)4（ﻫ
继续邀请具有专业特长得家长来园担任“爸爸老师＂、＂妈妈老师”,走进课堂参与教育活动,、4
成形,动互得庭家与园儿幼重注ﻫ畅通得家园双通道。)1（好更刊园使,》讯通园儿幼《好办续继ﻫ地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动得窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面得知识;宣传家庭教育得经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师得有效互动。
（2）丰富《家长园地》得形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝”、＂交流共享“等栏目,增强针对性与时效性。)3（对与参”为改会长家把ﻫ话式“得家园交流会，家长、老师互抛育儿问题与经验，阐
发自己得意见，相互碰撞，共讨科学育儿得实施策略。
(4)开设＂家长育儿经验来稿专栏”,使“家长教育家长”，来提高家长与家长得互动。
(5)进一步发挥“家园联系册”得功能,使＂家园联系册“成为家园互相交流信息得一种有效渠道。
:排安作工体具、四ﻫ 月九ﻫ份:、１
。划计作工长家期学本定制ﻫ
2、召开小班新生家长会。
3、下发小班新生问卷调查表。、4
班解了,动活访家生新ﻫ内幼儿基本情况。、５
。况情置布地园长家班各查检ﻫ
6、增补小班家委会成员。
十月份：
1、庆祝国庆告家长书、２
日放开长家班大、中、小行举ﻫ ﻫ活动，家长填写半日活动情况表。
3、召开园部家委会会议。
十一月份：、1
习为行好良：题主班小：动活校学长家ﻫ惯得养成。
。养培得心信自儿幼：题主班中ﻫ
大班主题:学习习惯得培养。、2
。赛竞识知教家ﻫ
3、检查班级家长园地使用情况。
十二月、、１、。动活书读手小牵手大ﻫ2
动活日半长家ﻫ(幼儿游戏）开放。
3、冬季幼儿保健主题告家长书。
４、向家长发优秀幼儿教育杂志及幼儿读物推荐目录。
ﻫ一月份:、1、。动活列系新迎旦元祝庆行举ﻫ2
卷问长家发下ﻫ并进行情况汇总。
３、家长学校活动:全园家长会(主题：幼儿寒假生活指导)。
４、评比”好家长“,撰写家教心得,举办教育沙龙。
篇四:幼儿园家长工作计划
:想思导指、一ﻫ 教园儿幼《以ﻫ育指导纲要》为工作指针,以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机,进一步树立“服务第一、质量至上”得观念。以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育得全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好得育人氛围与环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向得合作教育,加大宣传力度,提高家教
质量与与幼儿园合作教育得主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。
:标目作工、二ﻫ
1、加强家庭教育得指导性,帮助家长提高思想认识，树立正确得家教观念,鼓励家长积极参与到幼儿园得教学实践中来,努力营造家园合作得教育环境。、2
会委家挥发，作工会员委家强加ﻫ成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长得指导意识与能力。
ﻫ3、提高家长对幼儿园工作得参与度,丰富活动内容与参与方式,通过幼儿园与家庭得双向互动,共同促进幼儿得身心发展。
4、增强对家庭、社区得服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施:
(一)以家长学校为阵地,转变家长教育观念。,期学本ﻫ将根据家庭与孩子得不同类型,根据家长得需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。要求做到“五落实”,即:组织落实，教材落实,内容落实,时间落实,教师落实。实施过程中,严格管理，严密纪律,严格要求。
（二）以家委会为桥梁,发挥家长监督作用。
作会员委长家ﻫ为家长与幼儿园联系得纽带,担负着帮助家长了解幼儿园得工作计划与要求、及时反映家长对幼儿园工作得意见与建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验得重要任务,对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期,我园将进一步加强与委员们得联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作得建议与意见,积极参与幼儿
园管理,为幼儿园得后续发展献计献策,进一步提高幼儿园得声誉与办园质量。（。平水儿育长家高提,点重为动互园家以)三ﻫ
本学期,将充分利用家长会、家长园地、家园小报、家长开放日、家园网站等途径,切实提高家长工作得实效性。
1、家长园地
本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学得需要设计新颖得家长园地,形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色与品位。其中“互动内容”主要就是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好得文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长得目得。
根据幼儿园得实际情况,认真做好各个栏目得编写、审阅、发稿工作,使“家园小报”真正成为幼儿园对广大家长得宣传工具。同时各班主任要保质保量、按时完成家长园地得板快宣传,让家长及时了解孩子得在园生活。
3、幼儿成长档案
孩录记式形等册表、品作儿幼、影摄过通ﻫ子们在家、在园得各项活动,定期与家长进行书面交流,所写内容要具体,围绕幼儿园教育目标与近期得教育任务，侧重反映幼儿得变化与新得情况，与家长不断交流信息。本学期“幼儿成长档案”力求实行微机管理。成长档案就是孩子在幼儿园生活得足印,孩子在园得点滴进步与孩子得欢声笑语就是家长无法感受到得。我们做老师得应该用心去捕捉那一刻得喜悦，把它记录下来,与家长一
起分享。使“幼儿成长档案”成为宣传幼儿教师工作得一面镜子，一个窗口。、４
动活日放开长家ﻫ 长家,动活日放开长家过通ﻫ通过参观,观摩之际具体得了解幼儿在班级集体中得各种行为表现,从而正确认识幼儿园得教育,教育正确认识评价自己得孩子得能力、特长,兴趣等。但就是,对家长得参与活动，教师要作必要得引导，告诉家长活动瞧什么,怎么瞧。比如要着重瞧孩子得主动性、积极性与创造性，瞧孩子怎样与同伴相处,瞧孩子在原有基础上得发展,不要总就是把自己得孩子与别得孩子作横向得攀比,以免产生消极得后果。
教家讨研，式形动活得往以革改,性极积得长家动调ﻫ工作新举措,探索家长工作新模式，拓展家庭教育得新内容、新方法、新途径。探索家长助教就是我们利用家长资源,实现家园互动得又一项举措。这学期，各班必须充分利用家长资源,把社会多层面人物展现给幼儿,把社会多层次得信息传递给幼儿,老师与家长委员会成员可以一起推选来园上课得家长代表,一起备课，一起制作教学具,给孩子们留下学习得新视眼,生活中到处都有学习得内容。使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。、6
动活子亲ﻫ
利用节日开展“重阳老少乐”“亲子环保制作”“ 亲子运动会”“亲子联欢会”等活动,增进家园、亲子感情。
7、加强村园管理
续继要园村。理管得校学长家园村对强加ﻫ规范家长学校工作管理，要落实家长学校教学阵地，建立家长委员会，每月至少组织一次家校活动,授课老师精心设计教案,认真
组织活动,并做好资料得积累工作,不断积累办校经验,提高办校实效，中心园领导将定期做检查考核。
:排安作工体具、四ﻫ
１、各班制定本学期家长工作得目标与具体内容。、２
召ﻫ开小班新生家长会。、３、。比评设创地园长家ﻫ4
幼生新ﻫ儿家访活动,了解班内幼儿基本情况。
5、各班签订幼儿接送协议书。
6、科学认读课题第一次家园研讨活动。、７
幼立建班各ﻫ儿电子成长档案。
8、亲子园免费指导活动。
9、家长委员会会议。
10、发放家园小报。
ﻫ
第二篇：药材公司暑假实践报告
xxxx年x月xxx日，对于刚念完大学一年级的我来说，是值得非常自豪的一天。因为这是我自小学的a、o﹑e开始到大学的实际动手能力以来，第一次，独自地从充满温暖，关心和关爱的校园里走出来，踏入一个陌生，充满竞争，机遇与挑战，和纷繁复杂关系的社会，自然而然心里也就感到好奇和充满着旺盛的精力。
第一次来到药业公司里进行社会实践，对于它的基本概况并不是十分了解，心里也就不经意间感到一丝丝恐惧与紧张，唯有东看看，西瞧瞧来缓和一下不安的情绪。负责接待我的负责人就领着我从最基本的制药工序车间开始介绍并讲叙整个制药过程。
首先是选购药材。选购药材必须从全国各地进货，因为对于药材来说，每种药材都有其不同的功效。需要什么药材，怎样配方，如何调配，怎样制作，这都是根据市场的需求来选购的。
其次是制药。制药这一关至关重要，涉及的工序也相当严格。如制药用水，它可不能像我们平时的生活用水那样，水龙头一拧开就直接使用。它可是要经过机械设备的层层过滤、蒸馏、冷却，最后得到完全没有杂质的纯净水之后，才可以成为制药用水。俗话不是说“好水育好苗”吗！
然后是包装。药品包装是从药材到成品之后经过的最后一道工序，公司采用的是一系列的自动化包装机械设备。从药成品进入设备到出来，只需短短几十秒时间，就可看到市场上所销售的五花八门的药品包装了。
最后是药品销售。公司通过销售网络与事先签订的订单，运用物流运输设备销往全国各地。
经过负责人的介绍和一番解说，我真是大开眼界。刚开始时的不安情绪，早已抛到了九霄云外，真恨不得马上成为公司的一份子，积极投身到工作中。由于我是包装设计与制作专业，因此负责人就把我安排到了包装设计部门，参与产品的包装设计，并认识和了解包装设计软件与应用。
今天，2006年7月16日，我开始了人生的第一次社会实践。
主要体会：我把它归结为“三要”。
（1）要适应环境，快速融入到新的工作环境中。美丽的校园，漂亮的花朵，优雅的环境，现在固然仍活生生地不时在我们脑海里浮现。但我们现在已离开了校园，首次走入社会，进行实际的工作，这也就意味着我们已离开了充满温暖，关怀与关心的保护伞，独自地寻找自己所须的生存空间，从新走入一个全新的生活环境。现在的我们在学习与工作之时，已不能够再像在学校时那样嘻嘻哈哈，打打闹闹；而是必须改掉一切的坏习惯，尽量适应他人，适应现时的环境，工作必须认认真真，脚踏实地，一步一个脚印，你工作不勤恳，那么你就会被取代，淘汰，现实的社会就是这样，不进则退。我在刚开始时，也并不适应那里的工作环境，总觉得好像少了一种平时在学校里的那种热闹与轻松的气氛，感到很生疏、沉闷、无从适应。不过经过几天的适应与同事的交流，我很快就适应了，工作的也非常快乐。
（2）遇到困难不退缩，要迎难而上。在药品包装设计部门实践，自然就少不了应用电脑设计软件对药品进行包装设计，如非常流行的CorelDraw，photoshop等。由于我读的是包装设计专业，因此对photoshop软件还是比较熟悉的，对其中的基本图形设计也能够独立并很好的完成。相对于CorelDraw软件来说，我还是第一次接触，心里很明显地就感到茫然。俗话说“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂，这样学来的才是自己的。”为了学懂，我只好去书店里买来一些有关的CorelDraw书籍，每天在下班后对照着书籍的解说，在电脑里按部就班的操作。在合上书后，再自己依据刚才的操作步骤，独立地，重复地完成。也许是熟能生巧，也许是皇天不负有心人，现在的我对CorelDraw软件已不在生疏，反而能够比较轻松的运用。
（3）要不耻下问，脸皮要厚。我刚开始在药厂里实践时CorelDraw软件并不了解，虽然通过看书可以弄懂并操作，但一旦涉及到比较深入的问题或是书里没提到的，就束手无策，拿它没办法。虽说问同事可以解决，但现代的大学生是要脸皮，怕被人说，说“很笨”，“这大学生怎么连这个都不会”，于是我没敢问，就自己再研究，研究。经过几天的研究来，研究去，人不但心烦了，寝食难安，更让人无奈的是得出的结果就是没有结果。实在无奈之下，我唯有厚着脸皮，秉承孔子的“不耻下问”学习精神，去问同事。正所谓“不问不知道，一问吓一跳”多天困扰在我心中的难题，顿时豁然开朗，现时的心情就仿佛一只笼中鸟获得了自由，在蓝天白云下轻松自由的飞翔。现在的大学生要的就是这样一种精神，“要不耻下问，脸皮要厚”。
思考：
学习有关设计类的软件和应用时，关键在于是否勤于思考，善于思考。一个人能否发明创造，关键在于是否勤于思考，善于思考。思考是什么？思考就是进行比较深刻、周到的思考活动，而思考是人类特有的一种精神活动，它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。
一个人和发明创造之间相联系的桥梁就是勤于思考，善于思考。
为什么牛顿能够发现万有引力定律，而法拉第为什么能够发现电磁感应现象？这就是通过思考。
一个人要观察、实践不仅要思考，而且还要会思考、抓住问题的关键，才能解决它。
问题：
通过此次的社会实践，我从中也暴露出了自身存在的一些问题。我把它归结为“三缺”：
（1）缺乏吃苦耐劳的精神。对同事交代的任务，总是嫌繁重，怎么老是都叫我做。
（2）缺乏足够的耐心，对生活和学习上遇到的困难，没有足够的耐心去认真对待，有时更是随随便便应付了事。
（3）实际动手能力欠缺。有想法，没实际，换句话说就是“空想”。
建议：
希望自己能够从自身所暴露的问题中吸取教训，改过自新。对自身能力方面的欠缺，努力攻克，并加以修正。其实社会实践就是大课堂，从中学到的知识是在大学里生活的我们所体验不到的，它有着极深刻的意义，是我们大学生踏入社会的领航员，导向员。如果有机会的话，我希望自己能够有多点机会去参加社会实践，来锻炼自己，磨练自己，达到修身养性，并为未来真正地踏入社会做好准备。
第三篇：暑假实践报告书
2011暑假实践报告书姓名:朱家永
班级:计Y103
学号:201000403113
服务社会,从家乡做起
转眼间,大学的第一个暑假将要过去,像往年一样,为期一个多月的暑假依然烈日炎炎,但是,我并没有像往年一样选择只在家里帮干农活,而是在空闲时间申请去村委会帮忙,村主任最后被我的热情和真诚打动,同意我在村委会帮忙一些简单的工作,我的暑假社会实践从此开始了.作为一个在校大学生，能够在农村中参加社会实践，深入到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。通过这次活动，我既开拓了眼界，增长了知识，锻炼了能力，而且还丰富了许多工作和生活上的经验，自己的认识和理论水平也明显有了较大提高，也让我对以后的生活和工作充满了信心，我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和未来的挑战。
通过此次在村里的社会实践活动，我们不仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育；了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。通过我的观察，我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对村上的现状有了更多的认识，进而进入了更深入的思考。
在村委会,主任安排我主要负责基础的日常工作和一些对自己的感兴趣的课题进行调查。听到消息后，我异常的兴奋，因为自己找到了一个能够很好的锻炼自己、提高自己能力的机会，更主要的是终于可以运用自己的能力为家乡的人们服务了，最重要的是这是20多年来的一个梦想！
接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走进了村委会的办公室，正式开始了我的第一次社会实践。第一天“上班”，难免有些激动和紧张，接手的工作完成的都不是很顺利，例如在作会议纪录时，经常记住了上句记不住下句，而且为了赶时间，字迹十分潦草，整个会议过程我都手忙脚乱的，闹了不少笑话。但是会后村主任找我谈话，并没有批评我的“错误”，反而对我进行了鼓励，并告诉了我一些他的工作经验和教训，让我受益匪浅！一天下来，我深感工作的不易，但是我学会了怎样调整自己的心态，学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去！
在村委会工作的同时，我也对我的研究课题进行了一些调查，我个人对于经济学比较感兴趣，所以我着重的调查了一下村里的经济结构（我自己觉得应该是农民收入的主要组成部分吧）。虽然我们大一上学期还没有开经济学这一门课，但是我凭着以前对这门课的了解，我也确立了一个调查的大致方向。以下是主要的几点，可能不是太专业或是太正规，但是我觉得还是挺符合实际的。首先，我在村委会里查了一个村里的人口数和人均年收，然后根据自己家里的情况和周围
邻居、亲戚的一些了解，同时也走访了一些其他的人家，最终确立建立了一个有关于我们村的一个经济结构的模型（不过后来听别人说很幼稚很简单，但他毕竟是我自己的东西嘛）。另外一个就是有关于村里的外出打工的人和他们的孩子在村里的情况。当这些父母出去打工的时候，就会把这些孩子们留在家里，由自己的父母，也就是孩子的爷爷和奶奶们来照顾和教育，他们也只是在过年或是过节的时候才会回来一次。并且存在这样的一种情况，因为他们年龄比较大了而且小时候没有接受过太多的教育，这样就给他们的孩子带来了启蒙教育上的一些欠缺，这些孩子缺少很正式的学前教育，因为幼儿园在农村目前来说还是很少的，就算是有，学费也是很贵的，一般的家庭根本承担不起，我觉得比较好的解决办法就是由村里出钱开一个公办的幼儿园，我把这个想法跟村委会的人说了一下，他们肯定了我个人的想法。
以后几天，我一直做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较容易较轻松的工作，但是即使从这些不怎么起眼的工作当中，我也总结出了不寻常的经验。小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到；卫生打扫的不干净，就会给上级领导和人民群众留下不好的印象；接电话的语言不得体，传达事情表述不准确，就会影响到工作效果。我加强了对自己的要求，不放过一个微小的细节，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作内容将会提明白，以后我的工作内容将会提升一个档次，我暗暗地对自己说了声加油！
最终，我在村委会完成了我将近一个月的社会实践，这些天下来，我收获了太多太多的东西，许多都难以用语言来形容和表达。而通过这次实践活动，让我感受最深的除了我的能力得到了锻炼和提高外，就是农村在这几年里的发展，农民生活的不少改变都给我留下了深刻的印象！
在回到学校后，我的心情久久不能平静，我需要更多的努力来帮助村里的人实现他们的梦想，现在我们的想脱贫致富的心情十分的强烈，我们需要的只是一个机会，一个给我们投资的机会，我想我应该作出自己的努力。
毕业后，我会回到农村，回到家乡，开始我的农村致富道路！
第四篇：暑假实践报告书
社
会
实
践
报
告
书
姓名：余存
班级：广设101
学号：10162078
系别：环境艺术工程系
实践单位：宁波美加（美琪）工具有限公司
时间日期：2011年8月1号—2011年8月20号
引言：
大学不像初中和高中还生活在父母和老师的怀抱中。大学面临着步入社会、面临着就业。所以在大学这三年内是我们锻炼和适应的阶段，就像出生的小狮子必须经历一个艰苦的训练过程才能真正的成为王者。我们想要成为生活的王者也必须经历这样一个训练过程。而大学就给我们提供了一个很好的环境和机会。
实践报告正文：
一、实践目的：
1、体会父母的艰辛，感受走向社会的责任和压力。
2、让自己抓住与社会紧紧相连的金链子，使它变得更牢更坚固。
二、实践内容：
1、体验生活中的酸甜苦辣。
2、理论知识在实践中的应用。
3、专业知识在实践中的应用和体现。
4、感受社会，走进社会。
三、实践体会：
实践虽短短二十天，但对我却是受益匪浅。这个厂是做各种工具箱的，听起来和我的专业没什么联系。我在厂里的角色就是帮助装配，也就是组装工具箱的。听起来很简单的一件事，却让我领悟到了很多的心得。
1、责任与压力
在外国，他们的子女到了十八岁之后就自己开始挣钱养活自己了。可是我们呢？
我父母都快五十岁了，为了我还在外边辛苦打工。父母常说，你现在就专心读书什么都不要想，心里不要有什么压力。我已经二十多岁了，十八岁已经离我远去了，我应该承担起一些责任了。
我在风不吹日不晒的教室里上课，父母却在艰辛打工；我放假了，早
上睡懒觉睡到十点甚至更晚的时候，父母还是在艰辛打工；我拿着钱和同学们一起聚会的时候父母还是在尽心的打工。那时候我从没想到他们的辛苦，甚至我更没有想过他们已经老了，要不是有我早该享清福了。
没有压力就没有动力，只有知道了压力我才会更进一步奋发。我要使
自己变得坚强结实，以后为父母遮风挡雨。
2、感恩父母
我父母都在这个厂里干活，我体会到了他们的艰辛。我终于清楚的体
会到所谓的血汗钱。
父母为了我，整天辛苦的干活也拉下了一身的病。我妈妈说：只要你
上学我就供你！多么简单的一句话，却是拿他们的全部青春换来的，他们把爱全部给了我。有时候加班都快十点，回家了公交车没了都是走着回来的。在学校每次给我打电话总是嘱咐道：在学校吃好点、每顿都吃饱、夏天了天热容易上火多吃点水果、该买的东西就买别老省着钱、没钱了给我打电话给你打过去„
我拿着父母们辛苦挣得钱，这些钱却都是一分一分堆积起来的。
3、人际关系
“人际关系”这个词听起来怎么也不陌生，老师、父母、朋友都经常提起。可是，当自身运用的时候可不像听起来那么简单。
人际关系是靠时间和自身的经历慢慢的累积起来的。用通俗的语言来讲，就是我们经常说的‘人缘’。在学校就常会听到：看谁谁人缘多好啊。人际关系就像是织网一样，没有坚持的人只能得到一张小网而坚持不懈的人会得到一张很大的网。所以前者只能在他人生的大海中抓到一些小鱼而后者则相反。
一份耕耘一分收获，这是一份无形的财富。
在学校为什么有些同学很受欢迎有些同学却总受到冷眼，这正是人际关系在作怪。人生成长的各个阶段都有着一定的人际关系网，人生目标及梦想的确定和实现也都在自己建的这个大网中。
举个简单的例子：在学校，和自己宿舍的人都不融洽，我想他的人际关系网肯定也不会很牢固。无论是师生、同学、朋友、父母都在这个人际关系网里有所体现，也是我们应该重视的。有了好的人际关系可以说在步入社会后会轻松许多，遇事也会有多种渠道解决。
4、管理
这个话题听起来好像和我现在没有关系，却与生活紧紧相依。
管理听起来很容易，实际操作的时候就会发现和想象的不一样。记得上高中时候我当过劳动委员，每天都要分配打扫任务。官虽小任务却艰巨，在管理中出现了很多问题，一会一组说怎么我们劳动的比二组多、一会二组说我们人少还扫这么多，问题虽小却都需要有一个好的管理者来解决来管理。
暑假在这里打工，我进一步了解到了做一个好的管理者要具备的条件太多了。首先，一个好的管理者和员工们之间最大的问题就是人际关系。人际关系搞好了很多问题都会大事化小小事化了。这中人际关系也就是人们经常说的‘面子’。面子大了，说话也就有分量。二则是要以身作则。不能因为自己高一级就自傲，要懂得低调给别人留面子。常话说的是，上班时间是领导下班时间是朋友。
5、自强自立
都说农村的孩子早当家。我很小就自立了，却并没有做到自强。
人都有惰性，有很多人只喜欢享受、坐吃山空。但是，我们既然来到了这个世界上，我们就要勇于去挖掘自己的潜力、努力的去实现自己的价值，这样才是多彩的人生。自强自立就是我们实现人生价值的基石，我们这有踏着这块基石才能找到自身的价值挖掘自身的潜力。
庸庸碌碌的度过一生，这不是我想要的。暑假在外打工，每天忙碌却不庸俗。我要给自己一个信念，我要变强。我要让我的父母好好地享享清福，父母一直为我忙碌着奋斗着，也该是我为他们奋斗了。我要让父母以我为荣，在外面看见他们的朋友会骄傲地说我是他们的儿子，我是他们的骄傲。
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
6、专业知识
“三百六十行，行行出状元。”我们要精于业，不能两天打渔三天晒网。还记得学过一篇课文叫《卖油翁》，这些都体现了只要精于一门就容易在社会上站稳脚步。经过实践，更加让我明白了专业知识的重要性。
我们马上面临着步入社会，你在找工作的时候凭什么让人家接受你？只有拥有坚实牢靠的专业知识才能让人家真真切切的接受你。自己要拥有内涵别人才会用你，这个内涵对我们来说就是专业知识和人格的结合体。
厂里有会计、车间主任等，他们都拥有自己的专业知识，在自己的专业领域里努力着。没有专业知识的人们，只能通过体力劳动。
四、实践总结：
我学的是广告设计与制作，刚接触一年，很多东西也都在朦胧期和适应期。在画画的的时候，老师就说过世界上的东西都是有联系的。我们要勇于观察生活、勇于接近生活，这样我们才能不断的提升自我的境界。同理，我学的广告设计就是专业和创意的结合体。而其中的创意却是源自于生活，充满生活的每个角落。
在校的我们就是一个没有离开妈妈怀抱的孩子，没有经历过什么风吹雨打。通过实践的磨练，我深深的体会到了社会的复杂。父母原来一直在那种环境下工作、生活，而且都是为了我。这次实践给了我很大的感触，也发现了自身的一些不足。实践让我们慢慢的适应社会，给我们提供了进入社会前的体验机会。
作为大学生，我们要利用有效的时间来了解社会，深入社会基层。在学校要好好的学习党的政策和方针，掌握丰富的专业知识，随时准备为祖国为人民贡献自己。祖国的建设需要我们，我们要怀着万分热情投入到国家建设中去。
实践中我体会到了另一种生活。通过暑假的实践，我不仅认识到了自己的很多不足，也长了很多的才干。通过实践，我也对自己价值观有了新的认识，从新认识了自己的价值观。这在无形中使我对自己有了新的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”以前总是听大人们说我们现在是最幸福的，现在终于体会到了。书本带给了我们知识，可是书本不能带给我们全部，其余的需要在实践中慢慢领悟。
“天降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”在短短的二十天的实践中，每一天我都在和汗水打交道。学校都要求学生要德、智、体、美全面发展。这种理论与实践相结合的学习使我受益非浅，也提高了自身的素质和修养。
实践中我也发现了自己和别人比起来缺少的，也是自己自身的不足。首先，接触社会时的胆怯。在社会中见到生人或者和生人交谈不免有些紧张，这使自己和别人交往起来总觉得有些尴尬。自己要改掉这种胆怯的毛病，这样才能与别人交流自如，在社会上也给自己多了一份勇气。然后，就是沟通。沟通是我们走向社会桥梁，桥梁的坚实程度那就要看自己怎么塑造了。我要学着随机应变，这样在以后的人生道路上会畅通许多，也会少了很多没必要的尴尬。最后一点就是自信。自信不是自负，实践中我明白了自信的重要性，明白了自信对我的影响。总之有自信才会有活力，有自信才能有足够的勇气去面对问题去解决问题。
歌德说：“一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践。”我们不仅要做学习中的强者，更要做到实践中的强者，这样才能成为生活中的强者。
第五篇：药材公司暑假实习报告
xxxx年x月xxx日，对于刚念完大学一年级的我来说，是值得非常自豪的一天。因为这是我自小学的a、o﹑e开始到大学的实际动手能力以来，第一次，独自地从充满温暖，关心和关爱的校园里走出来，踏入一个陌生，充满竞争，机遇与挑战，和纷繁复杂关系的社会，自然而然心里也就感到好奇和充满着旺盛的精力。
第一次来到药业公司里进行社会实习，对于它的基本概况并不是十分了解，心里也就不经意间感到一丝丝恐惧与紧张，唯有东看看，西瞧瞧来缓和一下不安的情绪。负责接待我的负责人就领着我从最基本的制药工序车间开始介绍并讲叙整个制药过程。
首先是选购药材。选购药材必须从全国各地进货，因为对于药材来说，每种药材都有其不同的功效。需要什么药材，怎样配方，如何调配，怎样制作，这都是根据市场的需求来选购的。
其次是制药。制药这一关至关重要，涉及的工序也相当严格。如制药用水，它可不能像我们平时的生活用水那样，水龙头一拧开就直接使用。它可是要经过机械设备的层层过滤、蒸馏、冷却，最后得到完全没有杂质的纯净水之后，才可以成为制药用水。俗话不是说“好水育好苗”吗！
然后是包装。药品包装是从药材到成品之后经过的最后一道工序，公司采用的是一系列的自动化包装机械设备。从药成品进入设备到出来，只需短短几十秒时间，就可看到市场上所销售的五花八门的药品包装了。
最后是药品销售。公司通过销售网络与事先签订的订单，运用物流运输设备销往全国各地。
经过负责人的介绍和一番解说，我真是大开眼界。刚开始时的不安情绪，早已抛到了九霄云外，真恨不得马上成为公司的一份子，积极投身到工作中。由于我是包装设计与制作专业，因此负责人就把我安排到了包装设计部门，参与产品的包装设计，并认识和了解包装设计软件与应用。
今天，2006年7月16日，我开始了人生的第一次社会实习。
主要体会：我把它归结为“三要”。
（1）要适应环境，快速融入到新的工作环境中。美丽的校园，漂亮的花朵，优雅的环境，现在固然仍活生生地不时在我们脑海里浮现。但我们现在已离开了校园，首次走入社会，进行实际的工作，这也就意味着我们已离开了充满温暖，关怀与关心的保护伞，独自地寻找自己所须的生存空间，从新走入一个全新的生活环境。现在的我们在学习与工作之时，已不能够再像在学校时那样嘻嘻哈哈，打打闹闹；而是必须改掉一切的坏习惯，尽量适应他人，适应现时的环境，工作必须认认真真，脚踏实地，一步一个脚印，你工作不勤恳，那么你就会被取代，淘汰，现实的社会就是这样，不进则退。我在刚开始时，也并不适应那里的工作环境，总觉得好像少了一种平时在学校里的那种热闹与轻松的气氛，感到很生疏、沉闷、无从适应。不过经过几天的适应与同事的交流，我很快就适应了，工作的也非常快乐。
（2）遇到困难不退缩，要迎难而上。在药品包装设计部门实习，自然就少不了应用电脑设计软件对药品进行包装设计，如非常流行的CorelDraw，photoshop等。由于我读的是包装设计专业，因此对photoshop软件还是比较熟悉的，对其中的基本图形设计也能够独立并很好的完成。相对于CorelDraw软件来说，我还是第一次接触，心里很明显地就感到茫然。俗话说“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂，这样学来的才是自己的。”为了学懂，我只好去书店里买来一些有关的CorelDraw书籍，每天在下班后对照着书籍的解说，在电脑里按部就班的操作。在合上书后，再自己依据刚才的操作步骤，独立地，重复地完成。也许是熟能生巧，也许是皇天不负有心人，现在的我对CorelDraw软件已不在生疏，反而能够比较轻松的运用。
（3）要不耻下问，脸皮要厚。我刚开始在药厂里实习时CorelDraw软件并不了解，虽然通过看书可以弄懂并操作，但一旦涉及到比较深入的问题或是书里没提到的，就束手无策，拿它没办法。虽说问同事可以解决，但现代的大学生是要脸皮，怕被人说，说“很笨”，“这大学生怎么连这个都不会”，于是我没敢问，就自己再研究，研究。经过几天的研究来，研究去，人不但心烦了，寝食难安，更让人无奈的是得出的结果就是没有结果。实在无奈之下，我唯有厚着脸皮，秉承孔子的“不耻下问”学习精神，去问同事。正所谓“不问不知道，一问吓一跳”多天困扰在我心中的难题，顿时豁然开朗，现时的心情就仿佛一只笼中鸟获得了自由，在蓝天白云下轻松自由的飞翔。现在的大学生要的就是这样一种精神，“要不耻下问，脸皮要厚”。
思考：
学习有关设计类的软件和应用时，关键在于是否勤于思考，善于思考。一个人能否发明创造，关键在于是否勤于思考，善于思考。思考是什么？思考就是进行比较深刻、周到的思考活动，而思考是人类特有的一种精神活动，它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。
一个人和发明创造之间相联系的桥梁就是勤于思考，善于思考。
为什么牛顿能够发现万有引力定律，而法拉第为什么能够发现电磁感应现象？这就是通过思考。
一个人要观察、实习不仅要思考，而且还要会思考、抓住问题的关键，才能解决它。
问题：
通过此次的社会实习，我从中也暴露出了自身存在的一些问题。我把它归结为“三缺”：
（1）缺乏吃苦耐劳的精神。对同事交代的任务，总是嫌繁重，怎么老是都叫我做。
（2）缺乏足够的耐心，对生活和学习上遇到的困难，没有足够的耐心去认真对待，有时更是随随便便应付了事。
（3）实际动手能力欠缺。有想法，没实际，换句话说就是“空想”。
建议：
希望自己能够从自身所暴露的问题中吸取教训，改过自新。对自身能力方面的欠缺，努力攻克，并加以修正。其实社会实习就是大课堂，从中学到的知识是在大学里生活的我们所体验不到的，它有着极深刻的意义，是我们大学生踏入社会的领航员，导向员。如果有机会的话，我希望自己能够有多点机会去参加社会实习，来锻炼自己，磨练自己，达到修身养性，并为未来真正地踏入社会做好准备。
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