第一篇：我的唠叨妈妈
我的唠叨妈妈
我的唠叨妈妈1我的妈妈非常爱唠叨，这唠叨像一支小鞭子一样天天指挥着我的学习和生活。不信，你听，唠叨开始了。
清晨，我正躺在床上做着美梦，耳边的女高音想起来了：“桐桐，起床了，小懒虫，起来了，快点，快点……”随着她的唠叨声，我极不情愿的离开舒服的床，这边刚穿好衣服，那边就又“广播”就又开始了：“快点孩子，赶快洗脸、刷牙，动作快点”。“知道了，知道了”，我不耐烦的回答着妈妈。在妈妈的唠叨声中我和爸爸准备出门了，刚一开门，妈妈的声音又想起来了：“课本都带齐了吗？红领巾带来吗？水壶带了吗？”当看到我点点头后，她才放下心来，随后又对爸爸说：“开车小心，路上慢点”。“好了，我们知道了”，我和爸爸边答应着，边快步跑下楼去，以免我那唠叨的妈妈又有话说。妈妈每天下班后一见到我，就开始发挥她的“大嘴巴”功能地向我询问：“上课专心听了吗？老师讲的内容听懂了吗？作业写完了吗？……
我真佩服妈妈，她平时工作很繁忙、很辛苦，但每天都是这样的无微不至的照顾我和爸爸，在妈妈的唠叨下我改正了许多缺点和毛病，现在妈妈看到我已经养成了良好的习惯后，唠叨声也不由的减少了。
我非常的爱我的妈妈，有时候她不唠叨我还真有点不适应。
我的唠叨妈妈2有的妈妈是温柔的，有的妈妈是严厉的，还有的妈妈是慈祥的，有的妈妈是唠叨的……而我，就有一位爱唠叨的妈妈。
还记得在去年夏天，我马上就要参加钢琴的级别考试了。那天，我刚把口算题做完，准备休息一会儿，妈妈看到我闲下来了，她就开始唠叨了：“王钰，算术题做完了吗？”我虽然听到了，却不回答。这下妈妈可急了：“王钰，你到底听到没有？算术题写完了？”“写完了……”我慢吞吞地回答道。还不等我收拾完桌子，妈妈又开始唠叨了：“既然算术题已经写完了，就快点弹琴吧！你快点儿！”本来我以为话说到这儿就完了，没想到她又说：“哦对了，你算术题检查过了吗？”“检查了！”我不耐烦地回答道。“快点弹琴！”这时妈妈已经火冒三丈了。我很不情愿地说了一声：“嗯！”于是，我便坐在琴凳上，弹奏着我已经背过很多遍的乐曲，妈妈在一旁听着，很惬意。等我一弹完，妈妈的“广播器”就又开始唠叨了：“快点，再快点，下一首曲子！”我只好接着弹奏下一首曲子。当我又一次弹完之后，妈妈又对我语重心长地说：“今天你弹得很好，考级一定没有问题，可以休息了！”我到这句话以后，终于松了一口气。
这就是我那爱唠叨的妈妈。虽然她总是跟我唠叨，可是她的唠叨中其实蕴含着不少爱呢！虽然我总是觉得她很唠叨，可是我愿意听着她的唠叨长大……妈妈，谢谢您的唠叨！
我的唠叨妈妈3妈妈风风火火，我做事却慢慢吞吞。每一天，都发生着没有硝烟的战争。
早晨7点，我的卧室里妈妈的大嗓门响起，“快点起床，已经七点了！再不起床就要迟到了。”我迷迷糊糊地睁开了睡眼，隐隐约约看见妈妈站在床边，朝床上扔来几件衣服。而我还不想起床，我一半思维还留在昨夜的美梦中，朦朦胧胧地说：“让我再睡一分钟，就一分钟吧！”
“不行，你现在就给我起床。”妈妈边说边打开了灯，刺眼的光射入我的眼睛，我感到十分难受，这才恋恋不舍地起床，穿好衣服去洗脸刷牙，然后吃饭。
就这样，一天的生活就在妈妈的唠叨中拉开了序幕。
做作业的时候，我老是把头趴在桌子上，妈妈便会说：“把头抬起来，小心近视！”我只好抬起头，不然妈妈要“火山爆发”了。等她一走，我又低下了头。妈妈又走过来说：“赶快把头抬起来。”我心想：“妈妈，你也太唠叨了吧！”
怎么样？你觉得我的妈妈唠叨不唠叨？在我看来，妈妈虽然唠叨，但也是对我的一片好心。每当她出差，第一天我感到很轻松，到了第二天我会感到有些失落，少了那份妈妈对我的关爱，有些不习惯。于是，我会主动拨通妈妈的电话，听着妈妈的唠叨。
看来妈妈的唠叨的确很重要！
我的唠叨妈妈4我的妈妈属牛，很不幸我也属牛，就是因为妈妈平时爱唠叨，在家里咱们两头牛经常上演水火不容的故事。
妈妈的文化不高，一般学习上的事我都会求助爸爸。不久前的周五晚上咱俩又扛上了，因为一道数学题卡住了，我一时兴起拿起手机找爸爸支援，可是爸爸的手机处于无人接听的状态，就在我抓狂时，谁知道妈妈见了没有帮我反而又唠叨开了，心里委屈死了。
就在妈妈唠的时候，我故意借用题目堵她的嘴时，意外看到了她无奈的样子，然后也是背着我偷偷地向爸爸求助，等到妈妈能帮我分析解题的时候，我已经玩通快了，样子很解气，看您还话多吗？心里还乐滋滋的，这下可找到法宝了。
小小的把戏骗过了妈妈，可是蒙不住爸爸。就在爸爸向妈妈一五一十戳穿我的鬼点子时，我感觉整个人象是在烧似的，而妈妈反而不唠了，自顾自去收拾我的衣服去了。
看见妈妈一副冷冰冰的样子，我突然发现妈妈的唠叨很温暖，就象爱的花衣裳。
妈妈，我错了。我爱您，并祝您母亲节日快乐！
我的唠叨妈妈5白白的皮肤，炯炯有神的眼睛，一副眉清目秀的样子，只是个子稍矮。她是谁？她就是我年轻的妈妈。
有一天，天气热极了。放学回家，我便把衣服和短裤迅速脱掉，光着红润润的小脚丫跑到冰箱前拿了一个冻苹果。看着冒着寒气的冰果，我立刻感到浑身凉爽。刚准备咬一口，可是我的手却像被定住了一样动不了了——我的小手被一只有力的大手按住了。抬头一看，原来是妈妈！还没等我说话，妈妈先唠叨起来了：“你看你，放学回来不洗手就拿东西吃，真不讲卫生！你真是气死老娘了！”“我都快晒成烤人干了，好妈妈，就让我吃完再洗嘛！”我央求道。“不行，必须洗完再吃！赶快去！”老妈寸步不让。
我只好乖乖地把冻苹果交给妈妈，慢慢地向洗手间走去。可是，老妈嘴还是没有停下来，继续唠叨道：“一个小男孩，回到家衣服也不收拾，弄得满天飞；进屋也不换拖鞋……”那一刻，我冲着沙发上的老爸抬眼望去，只见老爸的嘴角也在动，似乎在学老妈说的话，至于，声音嘛，那自然是没有。
唉，老妈，这些话我已经听腻了。不过，为了让老妈不再这样唠叨，我决定改变自己，从现在开始！因为，我知道，老妈这一切都是为了我。所以，我要改变我的卫生，我的作文，我的字……
我的唠叨妈妈6一提起妈妈，我想大家一定会以唠叨这个词来形容她是再好不过的啦。可是我却很喜欢妈妈的唠叨。
记得上一年级的时候，妈妈去商场买东西了，我留在了家。便和小狗玩了起来，弄得一身狗毛。妈妈回来了，看见我这个样子，生气的骂起了我。“你咋把狗毛整了一身呢？和狗狗太亲切会得狂犬病的，再说狗狗这两天正在掉毛，再说爸爸会骂的，再说爸爸一骂你晚上就会很晚睡，再说你一晚晚睡，我也睡不好……”我的妈呀！求你别说啦！我抱头钻进被子里，暂时妈妈也说累了，我便趁她喝水的功夫，一溜烟跑到了我的小房子，大声说：“妈妈，我错啦，我错啦！”妈妈一看我认错了便喜气洋洋的去做饭，我终于解放啦！
我觉得妈妈也不是很唠叨。我想：妈妈对我们的唠叨是对我们的关心。让我们从小养成良好的习惯，长大才会有出息，有了出息才会有一份好工作，有一份好工作才会有好的报酬，有了好的报酬才可以报答我们的妈妈对我们的养育之恩。阿，一不小心我也成“妈妈”啦！
总之，我爱妈妈的唠叨。
我的唠叨妈妈7在去年的六一，我很高兴，不光是因为我们班得了总分第一名，而是因为我的妈妈一直陪在那里。
盼望很久的六一，终于到来了，可是这个六一，只有妈妈一个人陪我过。前一个六一是爸爸和妈妈一起陪我过的，而今年的六一，正好赶上爸爸出公差。
一大早，妈妈既要送爸爸，还又要帮我准备吃的、用的、穿的可把妈妈给忙坏了。检阅就要开始了，我见妈妈忙前忙后的帮老师，整理衣服等。检阅过后我们都各自回到了各班指定的位置坐好。
比赛开始了，我看着赛道上选手们飞快地跑着，也说不清到底是过了多长时间，该我上场了，这下子坐在我身边的妈妈又忙了起来，一会儿帮我找标签，一会儿又找别针，嘴里还不停地说注意安全。我上场时尽管妈妈给我大声的加油，但我还是没有拿到名次，可妈妈还是非常高兴，还不停地问我累不累，热不热，我看妈妈的脸比我的还要红，我感觉妈妈比我还要热，因为，妈妈想让我凉快，又是雨伞，又是水的……
妈妈关心爱护我，我更爱我的唠叨妈妈。
我的唠叨妈妈8我的妈妈是个超级超级唠叨的人!如果你有这样的妈妈，你一定会生不如死！
理由一：
每天很晚回家，一回家就开始“审问”我和爸爸，问：干什么去啦？作业做了吗？上课认真听讲了吗？练字了吗？又问：你呢？抽烟了吗？喝酒了吗？做饭了吗？给孩子改作业了吗？这时，我和爸爸真的很想大声呼喊：“My God!上帝！”
理由二：
我的妈妈有一个最大也是唯一的爱好－－打麻将！几乎每天都打，每次都是很晚回来，一回来就开始大侃今天的“盛况”：“呀哈！！今天我运气不错，呵呵！！赢了９００多！哎呀，你不知道，我今天打了个三翻。”气得我和爸爸差点没拍桌子叫“闭嘴”！这还算好的了，要是妈妈输了，她准会回家就念念叨叨个不完：“噢，我今天真倒霉！”而且吃饭念、看电视念、逛街念、睡觉时还念！！你们说说，这还不超级唠叨吗？
理由三：
妈妈前几个星期做了手术，在家里养病，可她不仅不念，还变本加厉，成天叫我和爸爸做这做那，还不满意，什么没擦干净桌子，碗没洗好，地很脏。哎，我怎么这么倒霉呀，居然有这样一个妈妈！
理由阐述完毕，各位觉得我说得有道理不？
我的唠叨妈妈9我的妈妈有着美丽的卷发，还有一张可爱的樱桃小嘴，但是你们别小看了这张樱桃小嘴，一直唠叨。这嘴上的功夫可是不得了呢，就像......唐僧对孙悟空一样，念着咒语，把孙悟空的紧箍咒缩起。
天还没亮的时候，我在睡梦中做了个香香的.梦，我一边吃着鸡腿一边看着电视呢。眼看大鸡腿就要到嘴边了，可是一阵声音把我从睡梦中拉了出来说：“懒虫啊，还不起床？”一听就知道是妈妈的声音，真扫兴，不能等我吃完鸡腿再叫吗？我翻了个身，捂住耳朵，继续做着我的美梦。可是，烦人的声音又来了呢。“太阳都要嗮到屁股了！你要睡到猴年马月呀?”我随口应道：“哦，马上过来哦。”接着又听到妈妈上楼的声音，她打开房门看见我又在睡觉，就气得火冒三丈，头顶仿佛冒出了一团永远扑不灭的“三味真火”。又开始絮叨起来：“再不起床，太阳就晒到屁股了！睡觉就是在浪费生命。”我受不了了，只好乖乖地起床了。但是，老妈的唠叨神功还没有停止呢，妈妈叮嘱我说：“早饭别忘了吃，记得到外面买一点吃啊，上课要专心，字要写端正，认真听老师讲课。”这些话我听了无数遍了，都能倒背如流了，耳朵都要生老茧了。
我老妈的唠叨神功真不是盖的呀！
我的唠叨妈妈10“叽哩哇啦，叽哩哇啦！叽哩哇啦，叽哩哇啦……”不用说，一定是我的唠叨老妈又唠叨了。
NO、1唠叨的星期六
你知道吗？烦人是我妈一大特点，唠叨是她一大乐趣。你瞧，我老妈又开始了。”哎！别磨蹭了！快点儿洗脸刷牙！等会儿还得上辅导班那！”上辅导班的路上，老妈也不放过这几分钟。“儿子呀，你可要专心学习呀！儿子啊，你可要……”放了学，妈妈也会乘机而入。“儿子啊，今天学什么啦？儿子啊……”回到家吃饭时，妈妈更不会放过这半个小时教训我。“不要粗心，画画时要细心点儿啊……”写美术作业时，妈妈也要唠叨上几句。“儿子啊，好好画，让老师多打几个优……”甚至就连睡觉，也要说几句。“明天记着写几张试卷……”
哎，一天就在妈妈的唠叨中度过了……
NO、2在姥姥家的日子
“偶也！”我发出欢呼声。知道什么使我这么高兴吗？我要去姥姥家住了！在口水的喷洒中，奋斗了一个月的我，终于解放了！终于不用再听妈妈的，唠叨啦！在那里，我迅速写完作业，4天就跟我拜拜了。剩下的二十多天，嘻嘻……听到电话铃声，我彻底崩溃了，老妈在那头唠叨起来：“别光玩儿电脑，出去看看天。穿厚一点儿……”聪明的我怎能再听老妈唠叨哪？我把电话放那，便玩儿去啦！万幸的是，口水没吐我头上，而是留在那电话“兄弟”身上。回去我一定把他擦干净，接受下次的“洗礼”
虽然老妈很唠叨，但是她用这种方式关心我。爱护我。虽然很烦，但我还是喜欢唠叨的老妈。
我的唠叨妈妈11我相信每个妈妈都是勤劳朴实、善良聪明的，当然，也免不了唠叨几句。
我的妈妈也常常唠叨，作业字体不工整唠叨；洗完澡后不把衣服扔进洗衣机，也唠叨；考完试后不达95分，还是唠叨。让我觉得很烦，但一句句话都是关心我的话。
妈妈的脸上镶嵌着两颗水灵灵的杏眼，弯弯的眉毛好像两轮明月，矮鼻梁下长着一张伶牙俐齿的巧嘴，还留着一头美丽的秀发，每天都是一副嬉皮笑脸的样子，调皮得很。
每当我学习上不认真，那么耳边就会想起几句话：“麻烦你把字写好一些行吗？”“这题都错了，你没发现吗？改改吧！”“这里漏了一个字呀！女儿，你眼明一点行吗？”……好烦呀！整天跟个苍蝇一样，在我的耳边“嗡嗡”地响，但我也因为这样，成绩总是名列前茅。
妈妈不但总是在学习上唠叨我，而且生活上，也很唠叨。每当我把衣服乱丢在客厅的沙发上，耳边就会响起那么几句：“做个女生可不能那么随便哦！”“衣服可不能乱丢，要放好，知道吗？”“这样可不太好看。”每当我把鞋子乱丢在鞋柜旁时，耳边又会响起几句：“鞋子放在这里就不会绊倒人吗？”“和你说过多少次了，鞋子放在这里不好看，赶紧收起来！”真烦呀！但我也养成了许多好习惯，到哪里都“人见人爱”的好孩子。
这就是我的唠叨妈妈，一个非常唠叨的老妈。
我的唠叨妈妈12“赶紧起床吃饭，英语班快迟到了”，大早晨妈妈就开始唠叨了，我的妈妈今年四十五岁，外貌虽然变了许多但对我的爱一直没有变，每天五点多起来为我做早餐，我一直在怀疑，妈妈到底老没老。怎么四十五岁的妈妈像一位三十五岁的年轻人呢，尤其是妈妈天天唠叨，难道妈妈嘴不累吗？
有一次英语班快迟到了，妈妈赶紧急急忙忙地跑过来跟正在睡觉的我说：“赶快起床九点了，听到现在是九点的我飞速的起床，叠被，坐在餐桌旁的我看了看时间，“什么？九点十五”我问妈妈为什么这么晚叫醒我。妈妈说：“你昨天让我晚一点儿叫你。早上你又说这么晚叫你，我到底是晚一点叫你还是早一点叫你呢？”我觉得是我错了。
还有一次是妈妈催促我写作业，我说：“明天再写吧！”妈妈无言以对，就这样日复一日的推到了月末，我才想起写作业。我拼命的写，等到开学前一天的时候，我有一大堆不会的，妈妈过来跟我说：“现在知道错了吧？”“知道了”，从那以后我一直没有推脱过写作业。
因为妈妈的唠叨，我学会了早睡早起，因为妈妈的唠叨，我学会了当天的任务当天完成，我爱你，我的唠叨鬼妈妈。
我的唠叨妈妈13我有一个非常唠叨的老妈。
我的老妈，个子不高，大大的眼睛，高高的鼻梁，长长的头发。妈妈的特长是嘴皮子快让她连续说两三个小时都不累。
天呐!
早上起床，我在被窝里一直坐着，一动也不动。妈妈看见了，生气地对我说：“怎么还不起来，上学要迟到了呀！快点起来呀！”我只好起来了。我不情愿的穿上衣服，慢吞吞的下了床。妈妈又说：“快点去读英语。”我看着妈妈两只大大的眼睛狠狠的盯着我。我就像被老猫盯上的老鼠一样，幸好我快速溜到厨房心不在焉的读英语书。“怎么不读出声音来？就像在班里领读那样，读仔细一点，大点声音。”看样子是躲不过去了，认倒霉吧！
吃过晚饭做口算题时，妈妈又让我认真点做，别再错好多个！好了我就去还不行呀做完题了，妈妈来检查，脸色一下子就变了，变得生气了。这个题怎么做错了?太不认真了，真实的。又错了好几道吧，再做一页，快点做。你呀真是的，不让我省心。没挨打，真好。
妈妈的唠叨是为了我们好，可是唠叨太多了，是会使我烦躁的。
我的唠叨妈妈14“要上学了，赶紧到学校去吧，路上小心点，别被车子给撞了，上完了课早点回来，别在学校逗留。面对妈妈日复一日不厌其烦地叮咛，我不耐烦又无可奈何，只好点了点头，赶紧关上门，背上书包去了学校。赶紧结束这种生活。.走着走着，快到校门了，突然想疫情防控期间到人流密集的地方，必须戴口罩，我一下子不知道该怎么办，回去拿也来不及，去学校保安也不让进门。正在我惊慌失措时，妈妈跑了过来，把口罩递给了我。生气地说:“我刚想说让你带上戴口罩，你就砰得一下把门关了，我好不容易才追上你，再有下次我就不给你拿了。”妈妈虽然每次都是这么说，但是我明白她说得是气话，这种情况发生过很多次，没有一次不这么说。除了感激外，我更多的是一种说不出的厌倦。总想向她证明，我一个人也能过得很好，不用她操心。
机会来了，今天我妈妈单位有事，很早就去上班了，走前跟我说了一声。醒来时我刚想再睡一会儿，突然想起妈妈上班去了，就赶紧起床了，简单洗漱了几下，然后就背上书包带上口罩去吃饭，吃完后我就赶到学校，还有15分钟。我进了校门，得意洋洋地想，我一个人也能照顾好自己。突然电话手表上响起了，是妈妈打给我的电话。我自豪地接过电话说:“我一个人完成了所有的事情。“那你今天有体育课，你穿运动鞋了吗?”我看了看，果然穿的是凉鞋，原来我走得太快，忘看课表了，我叫苦不迭。我却强装面子，说:“穿了。”“那美术课，你带上美术工具了吗?”什么?听着头都大了。
我通过这一声声关切地叮嘱，听到的看似是唠叨，但体会到的是妈妈对我的爱。正是这一声声的叮咛，督促我学会管理自己的学习和生活。正是这一声声的叮咛，一缕缕的牵挂，满是爱满是关怀，随着我一路成长。
我的唠叨妈妈15我有一个爱唠叨的妈妈。每天都一样，好像从来都没停过她那爱唠叨的嘴，于是我管她叫 “唠叨女王。”
我的妈妈中等身材，身体瘦弱，弯弯的眉毛下，有一双烔烔有神的眼睛，有着一头乌黑而闪亮的长头发，可她总梳着蜈蚣辫，显得格外朴素、漂亮。尽管她才三十几岁，但由于过度的操心使她的额头已经爬上了几道水波一样的皱纹。
叮、叮、叮……闹钟响了，“唠叨女王”又开始了，她像闹钟一样准时叫我起床，朝我大喊道：“起床了，快迟到了！”我被“唠叨女王”的大炮一炮就轰醒了，我睁开了朦胧的双眼，像梦游似的走进了卫生间，我三下两下就刷完了牙，洗完了脸，吃好了早饭。正准备上学的时候，“唠叨女王”又开始了，“我和你一起去，顺便在车上把书背一下。”我很不情愿地点点了头。一路上，她可没少唠叨，叫我多喝水，上课认真听讲，团结同学，帮助同学……直到走进了校门，那声音终于听不到了，我猛然一回头，我还看到她站在门外，好像还要对我说什么，这不由得让我想起了《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
这就是我的唠叨妈妈，别有用心的妈妈！虽然唠叨点，但是我还是听从她啊，她可是我最喜欢的妈妈！
第二篇：我的烦恼——妈妈的唠叨
我的烦恼——妈妈的唠叨
授课年级：七年级 教学目标：
1、让学生在参与活动中说出对父母的感受。
2、学生通过情感体验，说出父母对自己爱的表现。
3、学生知道父母爱的表现，学会感恩——帮父母做一些力所能及的事情。教学手段：
小组讨论
学生自我展示
用小故事引发感悟 教学安排：
一、课前准备:
同本班学生谈话，调查班里面各位同学与家长的关系如何。调查问题：
1)班里面有多少同学的家长总是爱唠叨。2)班里面有多少同学比较讨厌父母的唠叨。3)小品《我的烦恼》表演
4)了解班里面学生数目，提前划分小组，以备讨论。5)请每位同学准备一支笔，一张纸（或本子）。
二、教学过程： 放松练习（音乐）
教师指导语:在幽静的树林里，小鸟自由的歌唱，小溪淙淙，清新的空气扑面而来，让我们放松心情，深呼吸，呼出胸中的废气，可以再做一次。两手在胸前交叉，用力往前伸放松我们的胳臂，高高的举过头顶，我们再伸一个大大的懒腰，让我们的身心得到彻底的放松……看着大家愉快的样子，我们进入本节课的话题——《妈妈的唠叨》（板书课题）今天，我们就围绕这个主题，敞开心扉谈谈这个经常发生在我们自己身上的问题，来共同说说我们的心里话。这个话题要从我前不久收到的一封来信开始说起，大家想不想知道信的内容？（想）下面找个同学给大家念一下：（出示幻灯片）
• 我叫小明，今年上初一。我生活在一个幸福的家庭，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，他们都很爱我，可是不知为什么最近我老觉得特别烦，烦我奶奶没完没了的说话，特别是我妈妈，只要妈妈一见到我总会不停的说我，为此我跟妈妈大吵了一架，说句心里话，我真不想再回那个家，再也不想听到她不停的唠叨了。• 这到底怎么回事呢？我们同学排练了小品《妈妈的唠叨》给大家解释一下，掌声欢迎。（小品表演）
感谢同学们的表演，这是发生在我们身边的一个真实的故事，这名同学就因为烦妈妈的唠叨，不愿意回家到处乱逛，然后去网吧，成绩一落千丈，最后成了问题学生。活动一：内心倾诉
随着我们年龄的增长，对事物的看法也在不断更新，处在青春期的我们逆反心理就凸显出来。就会觉得妈妈唠叨，不知道我们的妈妈都唠叨我们些什么？妈妈的哪些话让我们厌烦呢？同学们都来说说自己的心里话。
• 个别提问：妈妈的哪些话让你感到烦恼？ • 活动二：查找原因
• 讨论：我们自我分析一下，妈妈为什么会不停的唠叨我们呢？……教师总结:
父母在说我们的时候，我们没有认真听，没做好，父母就会反复的说，另一方面是因为父母对我们殷切的期望，希望我们长大有出息。总之，这是妈妈对我们爱的一种表达方式。• 活动三：感受母爱
我们总是埋怨妈妈对我们的唠叨，那么你知道我们的妈妈又是怎么想的呢？下面是一位妈妈在孩子跟他吵架后，含着眼泪给孩子写的一封信：（放幻灯片《父母心》）
看后让学生谈谈自己的感受……你最想对妈妈说些什么？ 教师总结：通过同学们的发言，让我深刻感受到此刻同学们的心情，我们也是发自内心的爱自己的妈妈的，乌鸦尚有反哺之意，更何况是我们，那么我们该怎样对待妈妈这种善意的唠叨呢？也许你会说，我不跟妈妈吵架，不跟妈妈顶嘴，不惹妈妈生气要感恩父母……等等。但是如果我们只会说却什么都不做，那么你说的就是一句空话，除非我们真的去行动做些什么。现在我们来创设一种情景，真实的展
示一下同学们面对妈妈善意的唠叨，怎样跟父母沟通。
活动四：爱的回馈
小组讨论：面对妈妈对我们善意的唠叨，我们怎么做？ 如：
1、当妈妈看到我们刚写完作业就看电视，而唠叨。
2、当妈妈看到我们穿的很单薄，而你又不想穿的太厚，而唠叨。
3、当妈妈唠叨老让我们看书学习，不让我们出去玩和长时间玩电脑，不让我们乱交朋友。
表演《情景重现》
通过同学们的表演和讨论我们能够体会到，其实我们只要了解妈妈的良苦用心，理解并体谅父母，多站在父母的角度看待问题，就不会因为妈妈的唠叨而和她吵架。相反你会找到合理的方法认真和妈妈沟通，这才是建立和谐家庭我们应该做的。总结起来那就是：爱需要表达，更需要我们时刻满怀感恩之心。
小结：就让我们怀着一颗感恩的心，把妈妈的唠叨当作一种享受，快乐的聆听妈妈的教诲吧！这也是你对妈妈无言的爱。最后请同学们课后帮父母做一些力所能及的事情，哪怕是给他们捶捶背。我想你们会做到的。
我的烦恼——妈妈的唠叨
新郑市实验中学
徐瑞凤
第三篇：唠叨大王——妈妈
“别玩电脑了！快来写作业！写完作业你就可以痛快的玩！赶紧过来写作业！快点儿！”我一听到这几句话，都快要暴走啦！这时我就像孙悟空，被那唐僧老妈念着紧箍咒，生不如死，非常想让“天使姐姐”——菩萨来救我啊！但老母一发令，谁敢不听呢？唉！我只好乖乖关上电脑，来到让我头痛的书桌前，确切的说，应该是“作业天堂”。
第二天下午放学，敲了半天门都没有人回应，我不禁暗自窃喜：耶！耶！耶！老妈不在家，拿出我那备了好久的钥匙，它已经布满灰尘，可以说明我盼这一天已经很久啦！哈哈哈哈„„一阵狂笑过后，我打开电脑，尽情地在电脑的海洋里游玩。时间飞快地过去了，“哈——”我打了个大大的哈欠，准备洗漱睡觉。突然一个晴天霹雳让我顿时清醒。我一拍脑袋，“糟糕，我作业忘记写了！我还等着妈妈唠叨我写作业呢！”但没有办法，在这夜深人静的夜晚，我只好忍受着睡魔的折磨，在台灯下痛苦的写作业，因为我是老师心目中的好学生，我可不想从好学生的形象滑落到坏学生。
这时，我才明白了妈妈的唠叨所包含的蕴意，那就是“爱”。妈妈在身边，一切都ok，妈妈的唠叨使用一种无可替代的幸福。
第四篇：妈妈的唠叨
妈妈的唠叨
教学目标：
1，让学生感受自己的妈妈养育自己的不容易和培养自己的用心良苦，能从父母的角度看问题，从而理解父母。
2，学会应对父母的唠叨的方法。教学准备：视频材料 教学过程：
课前游戏：唱自己所知道的关于爸爸妈妈有关的歌曲。
一、感受真情
这节课就让我们来聊一聊有关母亲的话题。板书妈妈 有这样一位母亲，她每天都背着自己的儿子行走在校园里。大家想不想听听他们的故事？让我们来看一看他们真实的故事。有哪个情节打动了你？为什么？
二、回味亲情
这个妈妈真的很不容易，其实我们的爸爸妈妈也像她这样，辛勤的养育我们，精心的照料我们，把我们养大。他们为我们付出了很多很多。出示图片 说说妈妈都为你们做过什么事情？ 在小组里说一说。
这些事情中，有哪些事情能让你体会到她的辛苦？
1、小组交流，师指导。
2、谁想说给大家听？畅谈自己的感受。
小结：妈妈要为生活奔波，还要照顾我们的生活，可能会遇到许多我们想不到的困难和麻烦。
三、切入主题，谈唠叨
1、妈妈的烦心事很多，看到孩子达不到她们的要求的时候，就会难免有些着急，有时候就会在我们面前不停的？（唠叨，板书）妈妈什么时候会唠叨呢？都会说写什么呢？你们喜欢妈妈的唠叨吗？
2、头脑风暴
妈妈的唠叨基本可以分为以下几个方面： 学习方面 卫生方面 饮食方面 娱乐方面 安全方面
我们大多数做孩子的都不喜欢妈妈的唠叨，难免就会因此和妈妈产生矛盾，那我们应该怎么做才能让妈妈不再唠叨呢？
3、每组组长抽取一个表格小组内讨论，看哪个组的主意比较多。
各小组分组汇报：其他小组认真听，可补充。
四、总结方法。
老师的妈妈也爱唠叨，但是老师总结出几种方法，可以正确的面对妈妈的唠叨。同学们想不想了解？
第一招：安静聆听法 第二招：转移注意法 第三招：解释说明法 第四招：写信述说法
你的妈妈在唠叨的时候，你都是用什么方法呢？
其实，方法没有对与错，只要是适合沟通的就是好方法。
五、角色扮演：
同学们提出的方法都很好。但是能不能经得起实践的考验呢？我们来现场试一试怎么样？
1、根据本组讨论内容，请组内一个当妈妈，一个当孩子，其他同学帮助指导策划。
3、抽取一个小组进行表演。请其他同学仔细看，边看边想，你觉得作为孩子，这样应对父母的唠叨好不好？为什么? 学生评价。
六、回顾反思
经过我们的讨论和表演，现在如果面对妈妈的唠叨，我们会不会有不同的感受呢？有没有合适的方法去处理了呢？组长发卡，同学们根据提示填一填。背面：老师的qq号码 巧用妙招化唠叨
妈妈经常对我唠叨的一句话是：
_________________________________________ 我明白她是想让我：
______________________________________ 我原来的回应是：
______________________________________ 现在我会这样回应：
______________________________________ 将掌声送给自己，因为你已经深深的理解了妈妈的关爱。
妈妈的唠叨是浓浓的关爱 温暖的呵护 母爱的重叠，亲情的附加，是对我们深深的爱。
妈妈的爱还有很多很多，出示课件：相机说说自己会怎么做。妈妈的唠叨就像一首歌，让我们怀着一颗感恩的心，（板书：感恩的心）一路听歌，一路成长。
这节课大家听得都非常认真，最后送给大家一个礼物，一首非常有趣的歌曲，和我们这节课有很大关系。
教学反思：
在优质课评比活动中，听了许多心理健康课，但是这节课给我的印象最深刻。因为这节课最贴近学生的生活。妈妈的唠叨，每天都在发生，学生在课堂上能很容易的联想到自己的家庭生活。而且让孩子能深有体会。最后的情感升华环节是我最喜欢的内容，优美的音乐，温馨的图片，让孩子能受到影响和教育。但是我在还原这节课的时候，可能对教案还不够熟练，所以课堂显得比较仓促，学生思考的时间太少，所以效果不是太理想。以后，我会尽量在课堂上留出学生活动的时间，让课堂效率更高一些。
第五篇：妈妈的唠叨
妈妈的唠叨
市五中九（3）班 柴甘甜
写作模仿点：朱自清的《背影》 一文，平凡的小事，朴实的语言，真挚的情感。打动了多少读者。我的这篇<<妈妈的唠叨>>模仿的就是他的这种写法.“你怎么这么大了还要我管！”“怎么做这点事也做不好！”你看看人家的孩子“母亲又在唠叨。我常常抱怨母亲为什么总是那么烦。如果把母亲比作玻璃缸，我就是那缸里的小鱼，小鱼渐渐长大开始嫌弃玻璃缸的狭小。于是，我离开了玻璃缸。离开了十二年未曾离开过的家，我住校了。
在学校，除了上课，其余时间归我支配。我想干什么就干什么。相比之下，家简直就是小牢笼。我住校一个星期也没给家里打一个电话。母亲也似乎在跟我较劲，也没电话。就在最后一天，我的电话突然想起，是母亲打来的：一星期怎么一个电话也不打，那里住的习惯吗？„„等母亲唠叨一通后，我便以写作业为由，挂了电话。
我陷入了沉思：回家到底要怎么面对她？
“,妈,我回来了.”我推开未关严的门,走进久违的家,.母亲从厨房走出，厨房飘出了我爱吃的排骨的香味,母亲的眼里闪着泪光,传递的分明是喜悦和兴奋.毕竟一星期没回家.我多少能读懂母亲的问这问那.妈妈唠叨着,我也始终静静的听着,无意间抬头,我看到母亲原来光亮的头发似乎黯淡了许多,.是呀,母亲渐渐老了,我是不是应该多理解她呀?我是不是做的再好一点,让母亲少操点心呢?
母亲看到我面无表情, “好了,在想什么呢? 赶紧把书包放下来,我给你做了许多菜,都是你爱吃的.”我心里突然涌动着一股热流，眼眶也湿润了.忍不住说了一句:妈有你真好!”妈妈愣了一下，“儍闺女，说什么呢！”
妈妈，我是鱼儿，你是水。只有在你怀抱中，我才能快乐成长。
作者感想：中，老父亲为了给儿子买橘子，艰难的爬月台的背影刻在朱自清的脑海中，也刻在无数读者的心中。我也不例外，我由此想到了自己的妈妈。妈妈的唠叨伴着我长大。随着年龄的增长。从妈妈的唠叨中我读到了深深的母爱。
同学评价:这篇文章感情真挚，描写细腻，中心明确。
老师评价：小作者能从生活中找米，从妈妈的唠叨中读懂母爱，难能可贵。本文描写细腻，感情真挚。
点击咨询 