小学老师给校长的一封信范文(合集)

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第一篇:小学老师给校长的一封信范文

小学老师给校长的一封信范文

老师是一部书,他点亮我追求的火焰,在我需要的时候充实我的心灵。下面小编整理了小学老师给校长的一封信范文。

小学老师给校长的一封信篇1

校长:

你好,实习就要结束了,一个学期我们班的成绩没有很大的提升,我感到很内疚。每一次考试我都要病一场,嗓子哑到说不出话,然后和妈妈打电话大哭一场,她劝我不要太上心,差不多就行了,但是我做不到,我那么远来到第一小学,我想这就是缘分,我想因为我的到来而让这里的学生有所改变,奈何成绩总是没有起色,我真的很难过。

在学校各种比赛我都是佼佼者,平时也很优秀,但是实习以来一直因为学生成绩而郁郁寡欢,心里充满了失落。我每天熬夜备课到十点多。好几次梦里都在思考怎样提高成绩。学生在我的培养下,虽然每次考不到第一,可是综合素质得到了很大提高。看到我的学生在一点一点的进步,我觉得所有的付出没有白费,都是值得的!

平时好多家长和我在网上交流,他们说很幸运自己的孩子遇到的是我,我也从心里感动我们班这样活泼可爱的孩子,即使他们有时不那么乖,但是我也不过分要求批评,因为我感觉他们平时真的没有机会去说话,玩闹,他们才那么小,我不能让他们失去孩子爱闹爱动的天性,我不能让他们过于呆板,我要做的就是在传授知识的同时影响他们的行为习惯以及思想素质,这一点,我真的做到了,我也很感激我们班的学生家长,我做的一切工作她们都表示支持,同时及时沟通配合,我们相处的很融洽,孩子以及家长都邀请我去家里玩,我想我是幸福的,我不是他们的第一位老师,但我一定会是他们记忆深刻的一位老师。

想到离开的日子越来越近,泪水止不住的婆娑,也许我不会再有机会再次走进这里,不会再有机会听孩子们嫩嫩的叫我一声:周老师!我会把这段记忆永久的保存。因为是这里培养了我,让我懂得了怎样做一个老师,我学会了怎样上课,怎样管理班级,我学会了太多太多。

我想把所有的华丽的语言写给学校,我想把所有美好祝愿给学校,千言万语融为一句忠诚的祝福吧,祝愿第一小学的老师们工作顺利,祝愿我的学生在这里幸福成长,祝愿第一小学的明天灿烂辉煌!

小学老师给校长的一封信篇2

尊敬的王校长:

您好!

当我拿起笔给你写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。

你的上任,使我们有了耳目一新的感觉:全新的管理方法,全新的教育理念……每天看到你真诚的笑脸,让我们感到是那么亲切,我们从内心深处把你当成了朋友,可以和你无话不谈,在这里校长与老师跨越了上下级的界限,有的只是朋友与朋友之间的与沟通,这只是情的自然流露,这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是,每天你都能捕捉到教师那闪光的一面,及时地利用例会表扬鼓励,使教师学有目标,做有方向,也使受表扬的老师信心百倍,干劲十足。这样的领导

艺术使每位教师深深折服,我们为有这样的校长而深感荣幸。

今天,你通过致全体教师的一封信,让我们说出自己的心里话,是啊,我们到底期望学校,期望校长关注什么呢?从我自身的角度,想了两点。

1.关注教师的心理健康

社会的发展,竞争的激烈,对教师的素质及标准要求越来越高,教师的心理压力很大。许多资料表明,教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里,怀着愉悦的心情,才能发挥最大的潜能,全身新地投入到工作中,学校才能和谐发展。可以看出,校长您也一直都在这样做着,为教师营造着和谐的工作环境,教师也快乐地工作着。

2.关注教师的发展

教师发展了,学生才能发展,教师和学生的共同发展,才能促进学校的发展。因此,学校应结合教师的个性,自身能力等方面,挖掘每位教师的潜力,为教师的成长提供更多更广阔的天地,为教师设定多元化的成长路径,让每位教师在不同领域体验成功的喜悦,从而增强自信心。试想,当我们文峰小学的每位教师举止文雅,谈吐不凡,眼界开阔,当我们学校走出更多的名师,又有谁能否认这是一所成功的学校呢?

俗语说:“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领导下,走向更辉煌的明天!我们坚信一定会的!

以上所说,如有不当之处,敬请谅解!

最后真诚地说一声:王校长,保重身体!

xxx

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小学老师给校长的一封信篇3

尊敬的校长:

您好!

提笔寄语,兀感冒昧而兴奋,激动而又带着些许庆幸…… 回首过往,转眼已在您的领导下工作了三个春秋。您的高瞻远瞩、您的坚韧不拔、您的思想境界、您的品德修养以及在工作中所表现的号召力和凝聚力不仅让我深深折服而且更多地是崇拜,同时我更为我班上的孩子们而庆幸,因为在他们的身边有您这样一位好校长。我作为教育事业的晚辈,无法站在和您同样的高度去看待和考虑问题,更无力提出关于学校管理方面可行的建议,下面就我所看到的一些细节,所能想到的谈谈我的愚见。

一直以来学校都以精细化管理为宗旨,学校的事务管理及的人管理做到了有方案可依,有具体负责人督促,落实。但是我们学校有太多的资源没有被合理利用,更无法谈及最大限度的发挥其功能。

一、教育教学管理

(1)学校以“养成教育”为核心来制订教育教学工作的学期计划,使养成教育工作贯穿于学校工作始终。

(2)彻底开放图书室,让学校真正成为读书的地方。定期举行读书活动比赛,在全体师生中形成读精品、颂经典的读书热潮,大兴读书学习之风,增强校园书香人文气息,展现刘小自身独特的校园文化。

(3)在校园内设置优秀学生展示栏,培养学生荣辱观。

二、校园文化管理

(1)合理利用学校的硬件设备。如设置播音室,让学生得到最大限度地锻炼。

(2)开辟家校共育园地,不仅可以作为教师宣传、介绍教育方法及经验的场所,可供有需要的家长在接送孩子的空闲时候学习,同时更能体现学校的育人理念及人文教育内涵。

(3)设置家长接待室。家长和学校所做的工作其“最大公约数”都是为了让孩子成人成材,这也正可以让大家相互学习。学校的热情友好无疑更是在无形中引导孩子,熏陶他们的灵魂。

(4)设置建议信箱。让学校的学生,老师,家长,领导做到真正意义上的沟通。

教是为了不教,管是为了不管,管理的最高境界是不管而管,无治而为,只有真正意义上回归到“传道,授业解惑”才能培养出符合社会需要的复合性人材,才能办让一方百姓满意的教育。

此 致 敬 礼

xxx

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第二篇:给小学老师的一封信

给小学老师的一封信

亲爱的王老师:

您好!

时光如梭,六年的时光已悄悄逝过。如今,我们引来了小学的最后阶段的第一个新学期,也同样迎来了小学阶段与您一同度过的第六次教师节,也许,这也将是我们在小学时与您一起过的教师节中的最后一次了。

时间过的好快,好快,明年暑假结束时,我们也将步入中学的大门,可是我们真的不愿意与您分开。往年的暑假,我们总是兴高采烈的,可是明年,我们就将要与您„„

原来,我们总是不懂事,总是让您操心,每个教师节也同样,完全不去理会您的感受。可是这一次,最珍贵的一次,我们要珍惜,所以,我们希望您能够快乐、幸福、高兴,我们也要做的不让您操心,不让您生气。

我们在此恳求您,今天一定要高兴,好吗?“笑一笑,十年少”快乐也能算是一种“传染病”,一个人快乐,传染给其他人,那么,很多人也会快乐。我们的快乐,希望能将您“传染”,让您快乐起来。

我们今天将给您一些惊喜,虽然看起来很普遍,很平常,可是,我们能为您做的只有这些了。

在此,我们全体同学祝您身体健康!万事如意!笑口常开!快乐度过每一天!这就是我们的希望、愿望,虽然只是小小的一个愿望,希望您能帮我们实现。

此致

敬礼

您的学生王萍萍2012.6.15

给小学老师的一封信

敬爱的王老师:

大家都说,小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙。确实,老师是值得我们尊敬,是一种神圣而伟大的职业。

老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的内容。比如我们的重要科目之一的语文,对,语文是门必修课,重要原因之一是众所周知的:它作为我们的母语。从学习授教中,我们学会读山、水、人,感受其中的巨大魅力,培养出不同的能力。我们精神将得以丰富,智慧得以增长,素质得以提升。还有数学,常说是学来计数罢了,可老师教我们如何有用地运用数学,如何利用数学来提高个人能力,让我们认识数学的自然、清清楚楚,更教我们要摸索自己的学习方法。再有科学,教我们如何识别伪科学,判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康 „„„ 你们授予的何止这些,还有做人的道理,社会这如何交流等等„„

老师,我该用怎样的词语来描述您呢?我如何来表达我内心的这一份感激之情呢?您再教教我啊,老师!您已给了我浇水灌溉,留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春,但您在我们的眼中是一棵永远的长青树,您的一颦一笑将会永远留在我们的心灵中,我将会带着您的教导,这宝贵的东西,不辜负您对我的期望,迈向我的美好人生!

此致

敬礼

您的学生裴晓婷2012.6.15

第三篇:给小学老师的一封信

亲爱的老师:

你好!

感恩的心,感谢有您!

是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!

是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!

是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!

您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。

曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。

这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!

漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。

斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。

那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。

它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。

即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。

即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!此致

敬礼!

您的学生 xxx

亲爱的徐老师:

您好!

时间像游弋在蓝天上的浮云,悄无声息地游走着,慢慢地离开我们的视线。转眼间,我小学学习生活那团云被微风吹散了,游丝被编织成了记忆。暮然回首,眼眶不禁被泪水占据了,我又想起了您----我的小学语文老师。

六年前,记得我在上小学时非常淘气,上课时的小动作“千变万化”,而且在课桌里除了书包的位置外就是各式各样的小玩意儿:迷你变形金刚、拼装小坦克、玩具小汽车、小水枪、弹珠、橡皮泥„„

于是,您奇妙的眼光便与我相伴。

上课时,您看我的眼光是严厉的,提醒我不要走神;下课时,您看我的眼光是充满活力的,您和我们男同学坐在教室里聊天,让我们学会了课间文明休息;每当我犯错时,您看我的眼光是和蔼的,这时您总是循循善诱地给我讲道理;在我受到挫折时,您看我的眼光是温暖,让我正确的对待挫折,从跌倒的地方重新站起来;当我考试取得好成绩时,您看我的眼光是充满笑意的,鼓励我再接再厉!

您的眼光是神奇的!

徐老师,是您教给了我知识,是您教育我虽然失败不一定是成功之母,但是失败一定不等于放弃,而是一次次总结失败的教训,然后勇敢的站起来面对失败,一步步走向成功----因为彩虹总在风雨后生起!

六年后的今天,虽然我的小学生涯已经成为远去的背影,但您和母校对我六年的关怀我怎能忘却?我忘不了,忘不了您,忘不了母校,忘不了和我一起学习了六年的同学们!而今我走出了纳溪,考取了成都市四川师范大学附属实验学校,即将成为一名中学生了!您的桃李们都已放飞了自己的梦想,带着您对我们的爱,对我们的祝愿,怀着信心跨入了新学校,有了更新,更高的目标。徐老师,我一定不辜负母校和您对我的期望!

哦!老师,亲爱的徐老师,亲爱的母校,就让秋风带去我对你们深深的谢意以及美好的祝福。

预祝

教师节快乐!

您的学生:xxx

2011年8月25日

Dear teacher:

How time flies!I have already finished my primary school study and will continue to realize my dream.But whatever I go to where, I never forgot you have taught me, and you know I'm a studious girl, so you pay more attention to me, including my study and life.Now, I have decided to write you a small note, thank you for your help.I enjoy teach you a lot in;You are an excellent teacher, and I was inspired to continue learning with an open, positive thinking.I thank you very much for your hard work.At the same time, I assure you that I will try my best to improve your own level, also won't let you down in the middle of the middle school must one day you will be proud of me as usual.Once again, thank you so much for your time, expertise and patience!Yours

人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

写作方法:首先,肯定个人的成绩(从学习、美术、体育、劳动等方面),可以说自己如何做的好,也可以说自己获得了什么成绩。

然后,指出自己存在的不足。比如:上课不专心、劳动不认真、做事粗枝大叶等。最后,写一下你今后的目标(改正自己的不足,如何更上一层楼等等)每个方面都有三句话左右,字数就很乐观了

写成这样就可以了!前后在加点儿你自己的话!整合一下!

第四篇:给小学老师的一封信作文

给小学老师的一封信作文1

亲爱的老师们

你们好!

也许在将来的某一天,我们也会成为一种同事关系,这是我以前梦想的一个职业,也是在我看来最踏实稳定的一个职业。选择教育不知道是对还是错,但是我现在不得不佩服你们的不容易,看来以前我对小学老师是一种错误的认识。在以前,我认为,小学老师肯定比高中和初中老师悠闲,原因是,孩子们都怕老师,老师说一,不敢说二。但是这几天的我最终的出来一个结论,根本不是这样的。我真的理解了你们的辛苦,与内心的世界。

自从上了大学后,一直就想找兼职,与自己的专业还相匹配的。但是大一一年几乎没有合适的。就在这几天,我看到了一个托管班的消息,和舍友去了。起初我是带六年级的小朋友的,他们六个虽然话有点多,但是你说几句,很听话,自己也知道要写作业。但是没有意料到的是,我周六去带了一下二年级的孩子的英语。看着那些可爱的孩子,我的心里暖暖的。根本没法去给她们发脾气,但是到了课堂上,我也不知道怎么,他们不仅仅话很多,而且一个招惹一个,还有的居然不读,也不去写,你说他的时候,他还顶嘴。我也不知道这是个什么情况。不知道是被这群孩子气到了还是怎么了,我的头一整天是昏昏的.,不知道怎么了,真的很是难受。

有的时候,我突然觉得对于小学生,那些不听话的孩子,还真的要用武力解决,不然他们真的不把你放在眼里,我真的是体会到了这种感觉。

小学老师真的不容易,以前感觉老师可威风了,现在觉得,一切都很难,我也不知道以后的我会面临什么样的工作,但是现在真的是一言难尽。

对所有的小学老师说句,老师们,你们辛苦了。谢谢一路有你们。

一个理解者的呼喊

给小学老师的一封信作文2

尊敬的靳老师:

您好!

当您看到这封信的时候,可能会难以置信,心想:谁会给我写信呢?可能单从字迹上,再也认不出,是谁给您写的信。可能您已经不再记得我。但无论如何,我都会给您写这封信。哪怕您不记得我,但我记得曾经是您教育了我,那就足够了。

在六年级时,很感谢您教育了我,您对我的教诲,我牢记在心;在六年级时,您对我的信任,我也会终生难忘。在六年级时,您对我所做错事的一切包容,我也不可能忘记。

如今,我步入初中已有一月之久。陌生的校园环境,崭新的`年级课程,让我有了重新再出发的豪气。在这里,我也有了新的语文老师。在六年级时,由于您对语文课程的深刻认识,您对我们的与众不同的教法,我深深地爱上了语文。如今,我的新语文老师,对我也很好,就像您对我的那样。他上课幽默风趣,我特别喜欢听这个老师上课。您知道吗?他也会像您那样,上课间隙也会为我们播放一些相关的音乐或者视频。在所有的课程中我最爱学语文,因为语文可以代表和传承我国源远流长,博大精深的中华文化。身为中国人,我就要弘扬中华文化。在接触到您和新老师之前,我就不认为语文是活的,相反,在我眼里语文是死板的,非常死板的。但接触了你们这两个老师后,我才正确的认识到了语文。通过学习语文,把朦胧模糊的认识变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。学好语文,我们与人交流和交际才会更加顺畅和得体。因为您,我的语文成绩蹭蹭蹭往上。我相信,这个和您相似的老师,也会让我对语文产生兴趣,我相信我可以学得更好!

老师,感激您!启迪了年少无知的我对语文的兴趣。书不成字,纸短情长,我祝您身体健康,工作顺利,事业有成!

此致

敬礼

您不争气的学生:何x彤

20xx年9月25日

给小学老师的一封信作文3

小学老师们:你们好!

在漫长的暑假里,我想到了许多事。小学五年的学习,一眨眼就过去了,五年的生活像放电影一样,在脑子里一遍遍回荡。令我记忆犹新的就是五年级的老师们。

语文老师,您给我的最深刻的印象就时和蔼可亲。您从不为我们没完成好家庭作业而生气,每次都心平气和地说,没关系,好好补上就行了。然后督促我们补好。不少老师喜欢把学生叫到办公室,又是批评教育又是看着写作业,自以为苦口婆心,却不知学生只是感觉丢脸和沮丧。您却既保全了我们的自尊,又保证了不让我们落下功课。我们每一次的作文,你都一一认真点评、修改,您精彩的点评,一丝不苟的修改,使我们的作文水平稳步提高,在同年级里遥遥领先。

数学老师,您是一位严师,作业抓的非常紧,有错误订正完才能休息,订正不完或仍有错误不许走,写得不认真得重写。所以我们总是小心翼翼,不敢有丝毫马虎。尽管有时心存不满,但成绩单上的“优”字,让那点不满烟消云散。

英语老师,呀,狠,很狠,太狠!

对您,从第一印象到最后的印象,就这一个字:狠!

文廷同学的脸被打得太紫了,以至于同学们用尽了有关武侠的词汇:“杀人不见血”,“中原一点红”,总之是比水浒传里的孙二娘有过之而无不及。您恨铁不成钢我们理解,可是,您就不能学学别的老师,换一种方式吗?作业,一堆一堆,一摞一摞的,一个星期能用完一个英语本呀,而且是字母之间不空当的。天!

叹。

科学老师,您幽默搞笑,寓教于乐,我永远难忘。您的'课上总能听到我们开心的笑声。小测验时,绝大部分九十分以上,光九十九分的就有五六个,您还给我们买糖和雪糕吃,那滋味,真甜。

小学老师们,不管你们用什么方式,出发点都是为我们好。如今我们已踏进初中的校门,没有你们的教育,也就没有我们今天的成长。老师们,谢谢!

给小学老师的一封信作文4

亲爱的小学老师:

你们好!

不如道你们过得还好吗?我已经开始了初中的生活了。这里跟小学真是天差地别,不但功课增加了,一些规章制度也发生了极大的变化,比起小学也更严格了。但是,我认为初中的生活很有趣,能学习到很多知识呢!

我们每天早晨都会晨读。一到学校就坐下来拿起书,开始晨读,校园到处书声琅琅。我们的功课增加到了七门,有点儿辛苦,但是对新知识的好奇与渴望,让我加倍地努力。

在这里我发现了好多新事物,初中的校园生活真是到处充满了新奇的事物。也许是我孤陋寡闻,但我还是忍不住想与您们分享。

这里的环境与学校真的很大!我们的教学楼在操场的旁边,有五层。学校里还有综合楼、实验楼,还有宿舍与食堂,设施与教室都配备得十分齐全,我感觉自己就像在知识的海洋中遨游,十分快乐。

我们的功课新加了历史、政治、生物、地理。这些新的知识与新的课程真让我大开眼界。生物课上,我们学习了生物的特征与调查方法,那些神奇的生物真令人着迷。地理课,我们学习了地球的形状大小,还有经线和纬线,我感觉地理课有点像语文、数学、美术的结合。我们还学习了历史和政治,政治我觉得很枯燥无味,历史我非常喜欢。我们学习了人类的进化,原来人类是从古猿进化而来的。我还当上了历史课代表,书中的一切好像都能与我对话,历史是我的.知心朋友。

不知不觉就讲了这么多,最后,我想表达一下我对您的感激之情。

您是我人生中的第一个导师,是您开启了知识大门,带我走上了学习的道路。六年来,你对我无微不至,教会了我独立,勇敢,善良,勤奋,把我教成了一个好学生。感谢您对我这六年来的教导与关心。

桃李满天下

您的学生:xxx

20xx年9月18日

给小学老师的一封信作文5

亲爱的老师:

小学六年的时光,在酸甜苦辣、妙趣横生中即将度过,六年中我们收获了许多,学到了很多。

语文是我们最早接触的课程,从幼儿园开始,我们就已经学开了语文,所以在小学,这项科目对我们来说并不陌生。因为语文使我得到了很多知识,还让我懂得了很多道理。 六年来,我们从语文中学到了很多,一篇篇的课文虽短,却告诉了我们一些其它的`知识。在我们成长的路上,语文这门课程与其它的课程不一样,它没有固定的内容,古诗词,历史故事,发明发现……它总会包括一些短浅的知识点,或许正是这些知识点,让我们学会去探索科学,自然也让我爱上了语文。这是我们小学阶段的最后一个学期,现在必须要为毕业后的我做个打算,毕业以后我要百尺竿头,更进一步。首先,上课的时候,我要认真听讲,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预习。对于不理解和不会的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,挤出时间,多干事总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

老师的爱如一股暖暖的春风,吹开我的心扉.

老师的爱似一把大伞为我们遮风挡雨.老师的爱是多伟大啊!

祝您

身体健康,工作顺利

您的学生:XXX

20xx年5月14日

给小学老师的一封信作文6

尊敬的老师:

老师,您近来好吗?

不知不觉,我已踏入初中两年了。时间无情地在往前走,带动了我们的生活。时间的流逝,使我不知所措。

回想起在小学的生活,那是多么的快乐与无忧;回想起孩时的样子,我们更是一脸的.稚嫩与天真;回想起。那一个个天真烂漫的笑脸,如今却变的成熟与忧郁。是的,我们正在长大,不再是从前那个任意妄为、不知天高地厚的小孩了。

从小学进到初中,学科增加了,压力自然而然地也就大了。这无疑是在我们单薄的肩膀上,放了一个重担子,压得我们喘不过气来!如若是在从前,我们必定是吃不消的,甚至让别人帮忙去挑这沉重的担子的。今非昔比了,我们已学会了成长,学会了坚强,担子压弯的腰,渐渐地,我把腰给挺直了。

进入初中后,我认识了许许多多的新朋友、新同学。也许,老师您会很惊讶。也许是因为我过去的性格:文文静静的、不爱讲话、在堂上发言也会脸红耳赤的。老师,您不必惊讶。我经过风雨的洗刷已经蜕变成一位活泼可爱的女孩子了。现在的我,爱发言、胆子也大了许多,不再像以前那样羞涩了,同学和老师都很喜欢我。

进入初中后,我的海拔也高了许多,性格也变了不少,或许这就是成长吧!虽然苦涩,但结果却是甜的,可谓是风雨过后,见彩虹吧!

我犹如是一只蚕蛹,慢慢地蜕变成一只漂亮的蝴蝶,但我不会骄傲,我会更加的努力,因为我要走完这属于我的精彩的成长历程。

身体健康天天向上

您的学生

20xx年2月13日

给小学老师的一封信作文7

陆老师:

您好!

一转眼,暑假已经过去两个星期了,不知您的身体还好吗?暑假过得愉快吗?在这已经过去的两个星期里,我参加了许许多多有趣的活动,比如,社区组织的讲座,和同学一起去第二课堂……但是,令我印象最深的,还是上海之行。

微风轻轻地拂过我的脸,树叶微微摇晃,发出“沙沙”的响声,我怀着满心的喜悦与激动,早早地来到了上海世界博览会的园区内。一进园区,映入眼帘的便是那一座座形状特别,却又不失各国风情的建筑。于是,我边走边拍照,不一会儿,便来到了阿根廷馆。

阿根廷馆的外形近似长方体,大部分以土黄色为主,还有一块大大的屏幕,上面介绍着阿根廷的风情。队伍不长,一会儿,我们就进入了阿根廷馆的内部。顿时,一阵凉意袭来,使我马上有了精神。首先,我看到了一块平台,它在馆中央,微微高于地面,四周有台阶上下,四周还有许多投影,不停地变换着阿根廷美丽的风景,我看得入迷了,直到发现妈妈在拉我,才恋恋不舍地离开。接着,我们来到了左前方的一个小展厅,这是由许多陈列柜组成的展厅,这里陈列着许多东西:酒杯、小衣服……每一样都是那么小巧,每一样都是那么精致,让我不禁感叹他们的制作工艺。再加上那些变幻莫测的灯光,给他们又蒙上了一层神秘的气息。再向右走,我看见了两个180度的.屏幕,播放着一段段阿根廷的风土人文。再向右走,一面大大的阿根廷国旗,我还拍了照呢!

走出了阿根廷馆,我又去了加拿大馆、巴西馆等等,那里同样很好看!让我流连忘返,这次的上海之旅很快乐!

我非常高兴能和您分享我的快乐,愿您的暑假和我一样精彩!

身体健康,暑假愉快!

给小学老师的一封信作文8

敬爱的方老师:

您好。

您在我心中像一个大姐姐一样,小学六年,您是唯一让我百分之百信任的老师,我只像您这位老师吐露过心声。您像春雨,牺牲自己在滋润禾苗。您像阳关,照亮了每一位学生的心房。您从不放弃任何一个学生,包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的谭嘉豪。

我原来是一个对人都点冷漠的孩子,您刚接手我们时,原来在课堂上很活跃的我开始展现本性,对不太熟悉的.人冷冷的。而后来教师节,我的一次发言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝啬您的夸奖,我觉得您待每个学生都那么好,那么公平。不像原来有些老师,只喜欢成绩好的。虽然有些老师很喜欢我,但我觉得这很让我反感。

您的行为和做法告诉我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我开始学会对待每个人都热情,开始用耐心和热心对待每个人,我长大了,也相当一个向您这样的老师。您是我的目标。您说,做老师很辛苦,而您不也坚持了下来吗。所以,我也要向您一样,做一个受人欢迎的老师。

老师,或许您是有心栽花花不开,无心插柳柳成阴。但是遇见您是我的一种幸运,您是一个非常称职,非常公平的老师。

我长大了也要做一个老师,我常常这样想。

老师,谢谢您对我的教诲,谢谢您可以抽出那么多的时间陪我谈心,帮我解决心里的疑问。老师,我一直把您当亲姐姐对待。老师,我一定不会辜负您的希望,我会在毕业考试考出个好成绩,作为对您的回报。老师我永远会记住您的好。

谢谢您!

您的学生:

日期:

第五篇:给小学老师的一封信(600字)作文

精选作文:给小学老师的一封信(600字)作文

尊敬的老师:

老师,您近来好吗?

不知不觉,我已踏入初中两年了。时间无情地在往前走,带动了我们的生活。时间的流逝,使我不知所措。

回想起在小学的生活,那是多么的快乐与无忧;回想起孩时的样子,我们更是一脸的稚嫩与天真;回想起。那一个个天真烂漫的笑脸,如今却变的成熟与忧郁。是的,我们正在长大,不再是从前那个任意妄为、不知天高地厚的小孩了。

从小学进到初中,学科增加了,压力自然而然地也就大了。这无疑是在我们单薄的肩膀上,放了一个重担子,压得我们喘不过气来!如若是在从前,我们必定是吃不消的,甚至让别人帮忙去挑这沉重的担子的。今非昔比了,我们已学会了成长,学会了坚强,担子压弯的腰,渐渐地,我把腰给挺直了。

进入初中后,我认识了许许多多的新朋友、新同学。也许,老师您会很惊讶。也许是因为我过去的性格:文文静静的、不爱讲话、在堂上发言也会脸红耳赤的。老师,您不必惊讶。我经过风雨的洗刷已经蜕变成一位活泼可爱的女孩子了。现在的我,爱发言、胆子也大了许多,不再像以前那样羞涩了,同学和老师都很喜欢我。

进入初中后,我的海拔也高了许多,性格也变了不少,或许这就是成长吧!虽然苦涩,但结果却是甜的,可谓是风雨过后,见彩虹吧!

我犹如是一只蚕虫,慢慢地蜕变成一只漂亮的蝴蝶,但我不会骄傲,我会更加的努力,因为我要走完这属于我的精彩的成长历程。

身体健康天天向上

您的学生

2012年2月13日初二:不需要你懂 篇一:小学作文:写给老师的一封信

写给老师的一封信

亲爱的老师:

您好!感谢您的教育之恩!树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,太谢谢您了!您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达能力也越来越好了,也更有信心举手发言了。老师,谢谢您了!您在上课的时候总是跟我们说:“要在别人的故事里旅行!”正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!您总是让我们练习写读后感受,但是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的读后感受,引导他们怎么写。所以,每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师,太谢谢您了!您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学习,不会辜负您对我的期望!祝您

工作顺利 您的学生

篇二:小学作文:给老师的一封信 给老师的一封信

敬爱的老师:

您好!

谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们就要升入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。

您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!

“人死,有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生。

“书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知

识,才能在社会上立足。我收获到了知识。

这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。

此致

敬礼!

朱彦霏 2004年7月13日

篇三:小学作文:给老师的一封信500字

给老师的一封信500字

敬爱的廖老师:

您好!当我提笔给您写信的时候,心情是多么激动啊!记得在二年级的时候,我对学习不那么感兴趣。自从我升到三年级,您走进了我们的班级,成为了我们的班主任兼语文老师之后,我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润,目光是那样慈祥,让人觉得和蔼可亲。您的课上得那么有趣,同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的漂亮,您为了照顾近视的同学不会看得很吃力,把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上语文课。

老师,我要特别感谢您的是:为了提高我的书写质量,您单独找我谈话,细心地教我怎样练好字,使我懂得了练字的方法。您每天还批改我练完的字,耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下,我写的字进步很大。您在班上表扬了我,有十多个同学表示也要向我学习。您很高兴,奖励他们每人一本生字本,盖上“奖”字印章,并写上一些鼓励的话,班上顿时掀起了一股“练字”热。老师,我还要感谢您的是:作为我们的班主任,每个星期的班会课,您都会给我们以故事的形式讲《弟子规》里面的内容,让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改变了内向的性格。现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了,甚至主动关心身边的人和事,从中我还感受到付出是多么的快乐!老师,我衷心地谢谢您,您使我变得开朗、快乐、上进!祝您

身体健康,工作顺利!

篇四:小学作文:给老师的一封信

给老师的一封信

敬爱的梁老师:

您好!我们很久没有见面了,我特别想念您。最近您身体好吗?您的病痊愈了吗?工作还是那么辛苦吗? 梁老师,您是我的启蒙老师。我们刚踏进学校的大门时,还是一个天真、调皮、无知的孩子,是您手把手的教我们学习文化知识,教我们做人的道理。您对我们每一位同学都是那么关心。记得有一次,我生病了,您马上带我去医院看病,还及时打电话通知我的爸爸妈妈,使我的病情得到了及时的治疗和控制。还记得有一次,我和同学吵架了,您不但没有批评我,还亲切的教诲我,要我和同学友好相处。您为了我们的成长呕心沥血、废寝望食。人累病了,头发也白了!您无怨无悔。梁老师,我们谢谢您了!我们一定要勤奋学习,用优异的成绩来回报您。

梁老师,教师节快到了,我代表全班同学祝您节快乐!身体健康!工作顺利!您的学生:张兆祥 2003年9月1日

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