第一篇:姑开乡中心幼儿园校园周边环境整治工作简报第20期
姑开乡中心幼儿园 校园周边环境整治工作简报
(第 20 期)
姑开乡中心幼儿园
2017 年 11 月 17 日
为进一步深入贯彻落实姑开乡 2017 年“文明在行动,满意在姑开”、“校园周边环境整治”,活动暨整脏治乱专项行动实施方案工作取得实效,加强我园校园周边环境的整治,让我们有一个舒适的环境,提升校园周边环境卫生水平,积极创造创建优美的校园周边环境及良好的秩序,创建文明校园,我园在 2017 年 11 月 16 日下午,我园整脏治乱领导小组组织部分教师开展了校园周边环境卫生大整治活动,以下是活动开展情况纪实:
上图为刘琼、赵兰老师正在打扫校园周边环境卫生图片
上图为罗琼、闵书菊老师正在公路边打扫环境卫生图片
上图为罗琼和李江等老师正在公路边打扫卫生图片
这是经过我们打扫过后的校园周边环境图片 本次大整治活动以整脏治乱领导小组带头组织教师的形式开展。通过本次活动整治,以及今天老师们的共同努力,我园校园周边环境焕然一新,今后我园将在巩固这次环境卫生整治活动的基础上,进一步抓校园周边环境卫生,继续加强校园周边环境整治,增强保洁意识,让我们的校园创建环保模仿校园,建设绿色家园。
报:姑开乡教育管理中心
姑开乡宣传办 发:姑开乡中心幼儿园 姑开乡中心幼儿园办公室
2017年11月17日印
(共印 3 份)
第二篇:姑开乡中心学校校园及周边环境卫生专项整治工作方案
姑开乡中心学校
校园及周边环境卫生专项整治工作方案 为推进学校教育的不断发展,治理学校及周边环境,结合县局有关文件精神,特制定我乡周边环境整治方案如下:
一、指导思想
以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标,以预防为主,突出重点,主体防范,确保安全为指导方针,以全局意识,安全意识,忧患意识统揽学校工作全局,确保在校园环境整治工作方面不出问题。
二、成立校园及周边环境整治工作领导组
组长:杨洪宇
副组长:叶天武
成员:罗佳云阮友富杨德康张明礼何仕平闵令才 刘兴品余鳌朱绪甫熊英兰 王荣禄裕怀李朝贵阮友举陈晋杨美文彭洪韩品顾光亮李晓吴松王传利程开伦
中心学校高度重视校园及周边环境整治工作,明确职责。将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作,做到一把手校长总负责亲自抓,分管校长、教导主任具体负责,形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。
三、加大宣传力度
1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。
2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。
3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效,营造良好的氛围。
四、突出重点,具体措施到位
1、在学校操场集中全校学生,讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义,同时对校园环境整治提出要求。
2、召开领导小组工作会议,对环境整治工作进行部署安排。
3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。
4、加大学生行为规范教育及检查,让学生学习《中学生行为规范》,并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。
5、加强检查和督促,学校成立学生行为检查组、清洁卫生检查组,不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促,发现问题马上整改。
6、在校门外两侧划定区域,挂牌警示,要求家长不得在该区域内停车、等候接送小孩。
7、主动联系就近派出所、工商所,整治校门口摊点,禁设流动摊点。
8、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作,值日行政及值日教师提前到岗负责迎接学生上学,放学后到校门口送学生离校引导学生和家长合理分流。
9、教育学生养成文明习惯,排队出校门;不购买摊点食物,不带零食进校园,不随手乱扔果皮纸屑。
五、定期开展校园安全、环境卫生大检查。落实信息沟通与报告
制度,切实加强校园及周边环境的综合治理工作。
学校每期至少进行两次全面的安全、环境卫生检查,对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见,督促限期整改到位。完善警校共建机制,警校联动,将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。
六、制度健全,确保校园及周边环境优化。
1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求,认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制,学校校长亲自抓,校长是第一责任人,分管校长是直接责任人,分管部门和班主任是具体责任人。实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。
2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。
学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。安全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。
3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。
学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法;经常性开展对学生的法制、纪律教育活动,将校园安全隐患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。
学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作,是学校日常工作的一项重要工作,我们将调动多方力量齐抓共管,持之以恒,努力构建安全文明校园。
姑开乡中心学校
2012年9月
第三篇:排吾乡校园周边环境整治工作计划
排吾乡校园周边环境整治工作计划
为切实加强我乡学校安全管理工作,净化育人环境,保障学生安全,维护校园及社会稳定,对学校及周边环境进行专项整治,为确保专项整治取得实效,特制定本计划。
一、工作任务
1、及时发现反映侵害学校的违法犯罪行为,营造安全、稳定的学校周边环境,确保广大师生的人身安全。
2、清理学校周边无证无照经营、违法经营的网吧、流动摊点等场所设施,大力净化学校周边环境。
3、主动联系相关部门增设交通标志,大力加强对师生交通安全的教育与管理,杜绝师生乘坐无牌、无证、非法营运,超载的车船,确保师生的交通安全。
4、大力加强学校内部管理,进一步强化学校内部的安全保卫工作,落实学校安全工作责任制,努力完善各项安全保卫制度和卫生管理制度,建立学校治安保卫组织及队伍,排查整改学校内部的安全隐患,确保学校安全工作的万无一失。
5、加强法制教育和安全教育,通过各种形式,宣传法律、法规,进行师生自我防护知识培训,提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力
二、整治工作重点
1.校园及周边环境安全整治。严格落实校园内部保安巡逻措施;对涉及学生违法犯罪行为,从严、从快查处;加强校园周边地区治安巡逻,营造良好治安环境。对校园周边占道经营进行整治。清理整治校园周边文化娱乐环境。
2.食品卫生安全整治。对校园内食堂,小卖部和校园周边饮食摊点、小卖店进行食品卫生大检查,消除食品卫生安全隐患。凡不符合卫生标准和存在安全隐患的,要限期整改;逾期达不到要求的,停止经营或使用;坚决杜绝“三无”食品,裸露食品或变质食品。
3.消防安全整治。根据建筑防火、安全疏散等规范要求,检查学校周边是否存在安全隐患,落实整改措施。
4.道路交通安全整治。加强学生上下楼梯等秩序管理,严防“踩踏”事故发生,加强与学校校门相邻街道、公路交通秩序管理;严禁“三无”车辆接送学生。
5.校舍安全整治。对全校校舍等建筑物进行一次全面排查,消除校舍安全隐患。该封闭的封闭,该拆除的坚决拆除。
五、加强领导,确保成效
为加强此次专项整治工作的领导,成立了以乡长为组长,主管领导和学校校长为副组长的领导小组。加强对学校安全工作的研究、督办和管理,落实各项工作的措施,完善内部安全管
理制度,加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿,强化学生安全教育管理,积极配合公安等部门加强学校安全工作。
排吾乡人民政府2009年3月29日
第四篇:校园周边环境综合整治
恩施:多措并举加强校园环境安全综合治理
(通讯员:易哲超 陆艳丽)为全力打造“平安校园”,积极构建和谐稳定的社会环境,恩施市逸夫小学多措并举加强校园周边环境综合治理工作。
一是广泛宣传,增强师生安全意识。分利用班队活动课讲座、橱窗、板报等广泛宣传,强化学校安全工作的重要意义,工作要求以及安全防范知识等。
二是加强教育,提高安全防范能力。重点是加强学生的思想政治教育、日常行为规范教育、安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。
三是完善制度,安全工作有章可循。结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全各项管理制度,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。
四是加强学校周边环境治理。在六角亭街道办事处及相关部门的支持下,对校园出口路进行了黑色化,建设了综合停车场,对乱停乱放、占道经营、违章搭建、环境卫生进行了综合治理,并安排相关工作人员做好常态化管理工作。
第五篇:肇兴乡中心小学校园周边环境整治工作方案(范文)
黎平县肇兴镇中心小学校园及周边环境整治工作
实 施 方 案
为进一步落实上级教育主管部门关于加强学校周边环境整治的指示精神,牢固树立“安全第一”的思想,维护校园周边环境和谐稳定,保障师生的人身财产安全和结合我校实际情况,特制定如下实施方案:
一、总体目标
通过深入开展学校及周边环境的集中整治,认真研究解决存在的突出问题,形成多个部门参与,实施综合治理的联动机制,一是使学校内部安全管理和安全保卫制度不断完善,工作能力和水平全面提升;二是使我校周边安全防控措施明显加强,师生安全意识和防范能力进一步增强,防控能力进一步提高,让校园周边的治安、食品卫生、文化环境状况得到明显改善;创造让学生安心,家长放心,社会和群众满意的校园周边环境。
二、成立领导小组
为确保此次排查治理专项行动落到实处,我校成立了学校周边环境治理专项行动领导小组,对学校周边环境治理工作的实施进行组织、指导、检查、督促。组成人员名单如下: 组 长:杨昌茂
成 员:嬴振中 陆仕文 杨远刚 陆春东 潘 萍 各班主任
小组成员职责:
1、组长负责活动的组织、协调、指挥、制定活动方案。
2、小组成员负责相关方面的工作,相互配合完成综合治理的各项工作,班主任带领本班学生搞好指定区域的环境综合治理工作。
三、具体工作措施
(一)落实领导责任、完善工作机制
把学校学生安全及周边环境综合治理工作当做学校的头等大事来抓,纳入议事日程,认真落实责任制,实行目标管理,形成了管理体系。对各项工作职责和任务,真正做到有人抓、有人管、有人干、能落实。主动与当地派出所、卫生、工商、文化等部门联系,建立校园及周边治安状况定期排查机制。确定综治联络员、信息员,发生事情后要及时向有关职能部门报告,确保各类突发事件及时处理。设立值班室,加强与辖区派出所的联系,积极争取公安部门协助治理学校周边社会安全。校长是校园及周边综合治理工作第一责任人,要亲自抓、负总责,分管领导负全面责任,其他领导对包片责任区和分管范围内工作负具体责任。并层层签订工作责任状,将责任逐级落实到位。
(二)加强宣传,营造氛围
1、将安全法制教育纳入教育计划,推进安全教育课程进入课堂。
2、继续完善聘任法制副校长工作,充分发挥法制副校长在维护学校治安、加强学生法制教育等方面的作用,每半年请法制副校长到学校集中为学生讲解法制及安全防范知识。
3、每半年召开一次家长会,与家长进行一次沟通。
4、每学期各班召开一次主题班会,集中布置校园环境综治工作。
5、三至六年级举行一次以“校园环境安全”为主题的板报宣传。
6、利用国旗下讲话,学生课间操及校广播站等多种时机多侧面、多层次、多角度开展宣传。
(三)确定重点,长抓不懈
学校校园及周边环境治理的内容是:
1、学校各项安全制度、日常管理、安全教育、防范措施、应急预案的完善及执行情况;安全档案、安全工作记录完备情况。
2、消防设施、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。
3、电路电器、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;易燃易爆危险品存放情况;实验室、食堂等重要场所存在安全隐患情况。
4、校园周边治安、道路交通和经营场所安全隐患情况。
5、学校建筑使用情况及校舍存在安全隐患情况。
6、日常安全教育课时安排情况和安全教育情况,特别是开展交通教育情况;组织学生开展紧急疏散演练和自救逃生演练情况。
7、食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作情况;落实国家食品卫生管理规章制度情况。
8、学校新建、改建、扩建建设工程防雷装置的设计审核和竣工验收工作情况,检查和落实防雷装置检测情况,落实各项防雷安全措施的情况。
学校校园及周边环境治理重点内容是:
1、彻底消除安全隐患。加强大型集会、放学上下楼梯等秩序管理,严防“踩踏”事故发生;加强消防安全整治,定期排查消防设施、楼梯通道,消除安全隐患。进行学生消防逃生演练活动的开展。
2、严格落实门卫工作制度。建立和完善门卫人员的岗位职责和相应考核制度,从校门定时开闭、访客登记、家长进出、学生进出及突发事件的应急处置程序(措施)等作出明确规定,严禁出现脱岗离岗现象,保证各类报警、联运设施正常使用。
3、加强卫生管理。一是要严格执行食品卫生安全管理“十项”规定。二是要切实做好传染疾病各项防控措施。
(四)隐患排查工作做到四个结合
1、坚持把安全隐患排查治理工作与专项整治工作结合起来,解决存在的突出矛盾和问题。
2、坚持与日常安全监管与协助配合安全执法结合起来,解决违规违纪造成的安全隐患问题。
3、坚持与人防、物防、技防“三防”结合起来,解决管理及其设施落后造成安全隐患问题。
4、坚持与加强应急管理结合起来,建立健全管理制度,完善应急预案,加强演练,落实安全隐患治理责任和措施,严防排查治理期间发生事故。
(五)切实开展“两课一练”活动
1、上好《法制课》,提高学生遵纪守法的自觉性,避免或减少安全事故的发生。
2、上好《安全教育课》,向学生传授安全防范知识,提高学生安全防范能力。
3、开展好《应急演练》活动,每学期要开展1-2次演练,提高学生应急避险及自救互救能力。
(六)完善日常管理制度
1、进一步完善学校领导、教师日常值班制度、少先队大队干部值日制度,保证学校日常工作秩序、教学秩序,维护学生与校园的安全。
2、重视和加强信息报告制度。凡是本校无法处置的事故,打架、斗殴事件要及时上报上级有关部门,严肃处理有关人员。进一步完善年段、班级、少先队组织校外活动的申请、报告制度。
3、加强学校校园技术防卫工作。在学校现有红外线防盗系统的基础上,逐步建立校门及校园内视频监控系统。
(七)加强督促检查,强化责任追究
进一步健全和落实工作督查制度,定期开展检查,切实做到有落实、有检查、有反馈。对不履行或不认真履行学校安全隐患排查治理职责的,以及在排查治理工作中发现不作为、乱作为的,对重大隐患整改不力的,要依法依纪追究有关人员和负责人的责任。对因工作不力、失职、渎职,导致学校发生重特大安全事故的班科任及相关老师,要严格依法追究主要负责人及相关人员法律责任。
(八)开展专项行动
积极配合有关部门开展校园及周边环境专项整治行动,严厉打击针对学校师生的各类违法犯罪活动,取缔校园及周边违规经营的网吧,清理校园周边违规经营的摊点、商贩;继续加强校园周边交通秩序管理,治理违规载运学生的机动车辆;打击侵害学校师生人身和财产安全的违法犯罪分子,尤其是对本学校内行为不良和有倾向性的学生要早发现、早教育、早报告。对于无法解决的问题要逐级上报,请求相关部门的配合,通力解决。
四、时间安排及步骤
校园周边环境综合治理工作将坚持监管与集中整治相结合。分三个阶段进行:
(一)第一阶段(3月)。认真学习,传达教育局关于学校及周边环境专项整治的相关文件精神,制定工作方案,明确目标任务、措施和要求,层层动员部署。按照“边排查、边整治”的原则,排查与整治相结合,做到底数清、情况明。(二)第二阶段(4月—11月)。要求学校行政领导包年级,少先大队辅导员包班级,经常深入年级检查,针对排查出的体育课及大课间活动安全、课间玩危险游戏安全等突出问题,分清类别,明确任务,落实责任,完成整治。同时,联合工商、派出所、卫生院等相关部门,集中时间、集中力量对校园周边环境进行综合整治。
(三)第三阶段(12月)。对这次排查整治行动总结经验,巩固成果,查找漏洞,健全完善的长效机制。
2013年3月