第一篇：龙华区龙华中学招生范围
龙华区龙华中学招生范围
深圳市龙华中学是一所公办完全中学，也是深圳市状元学校。下面是小编为大家整理龙华区龙华中学招生范围的相关介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
龙华区龙华中学招生范围
和平路以北、东环一路以西、三联路以北、东环二路以西、龙观东路以北范围。
拓展资料
深圳市龙华中学简介
龙华中学现有47个教学班，其中初中28个班、高中19个班，共有学生2365人。学校在高中各年级开设美术、音乐、体育等特色教育，形成鲜明的办学特色。学校现有教职工215人，专任教师184人，其中高级教师39人，一级教师79人，初级教师及员工66人。近年学校不遗余力从北京师范大学、陕西师范大学等教育部直属师范大学和华中师范大学、西南师范大学、华南师范大学等师范院校引进大批优秀研究生和本科毕业生，充实教师队伍。
教育方针
近年来，学校全面贯彻国家教育方针，构建现代化教育模式，确立了“追求本真”的办学理念和“一严两重三强一创”的办学思路，全面实施素质教育，积极推进新课程改革，创造了良好的办学质量和办学效益。
以“依法治校、科学管理”为宗旨，学校提出以校长负责制为中心的行政管理系统、以情感管理为中心的党群管理系统、以教书育人为中心的教学管理系统、以服务育人为中心的后勤管理系统和以社区为依托的合力育人管理系统的“五位一体”的管理模式，整个学校管理系统上下一盘棋，各项工作制度化、民主化、规范化。
师资队伍
一支优秀的领导班子是学校管理的基础，龙华中学领导班子成员讲政治、讲正气、讲学习，思想过硬、工作勤快、业务精通。学生要成才，教师素质是关键。为提高教师素质，学校认真贯彻“内强素质、外树形象”的师德规范要求。另外，我们还在校内开展“老年教师当模范，中年教师做示范，青年教师上规范”的“三范”教学活动，加强教学交流，提高教师的业务水平。如今，学校已初步形成一支结构合理、师德规范好，业务能力强的师资队伍。
德育模式
学校管理，德育为先。龙华中学努力探索新时期德育工作的新路子，把德育工作分成以学科渗透、班主任工作、共青团工作和第二课堂活动“四位一体”的学校教育和以开办“家长学校”、建立“互访制”、“一校一制”的家庭教育及建基地、搞“社教”等一系列社会教育三方面。学校逐步形成以学校教育为主体，家庭教育、社会教育为“两翼”，学校教育、家庭教育和社会教育三结合的“大德育”体系，积极调动各方面的积极因素，形成德育教育的合力，对青少年施以全方位的影响，形成教书育人、活动育人、环境育人、服务育人的全员育人氛围，实现德育整体优化。
教育新思维
要提高教学质量，必须推广素质教育。龙华中学长期以来都致力于素质教育的探索：在教学中重现教育科研，成立科研处，建立科研骨干队伍，申请国家级课题研究，鼓励撰写论文；重视发挥学生的主体作用，要求学生努力做到“生活上自理，学习上自觉，行为上自制，抱负上自强”。学校以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以第一课堂为基础，以活动课程为依托，以兴趣小组为活动单位，以竞赛为动力杠杆，以自主选择为原则，促进学生全面发展。另外，学校还努力营造适宜的`校园文化环境，校园里随处可见的学生书画作品、“科技节”“劳技周”等活动、为竞选学生会干部和校长助理而设置的现场答辩等使校园始终充满你追我赶的进取气氛和张扬个性价值的激情。
在上级政府部门的正确领导和大力支持下，通过全校教职工的努力拼搏，学校的教育教学质量稳步提高。近年来，学校相继获得宝安区高中教学工作先进单位、宝安区初中教学工作先进单位、深圳市“园林式、花园式”学校、深圳市绿色学校、深圳市办学效益奖、广东省特级档案综合管理单位、广东省一级学校等荣誉。学校被誉为状元的摇篮，高考成绩连续三年居深圳市同类学校前茅，实现了“低进高出、高进优出、全进全出”的目标
学校的生命在于发展，辉煌已成为过去，今后我校师生将继续发扬优良传统，承前启后，继往开来，同心同德，扎实工作，谱写教育教学的新篇章，向着“建设示范性高中，打造区域性名校的目标奋勇前进。
第二篇：2011长宁区中学招生对口范围
2011长宁区中学招生对口范围
2011长宁区中学招生对口范围
一、电脑派位划片
㈠1 号块中学：省吾中学、长宁中学、华政附中、市三女初、延安初中片内小学：江五小学昭化路校区、江五小学华阳路校区、愚一小学向红分校、愚一小学
㈡2 号块中学：华政附中、复旦初中、开元学校、市三女初、延安初中片内小学：幸福小学、开元小学、法三小学、新世纪小学
㈢3 号块中学：泸定中学、娄山中学、延安初中片内小学：安顺路小学
㈣4 号块中学：泸定中学、长宁中学、姚连生中学、娄山中学、延安初中片内小学：天一小学
㈤5 号块中学：新古北中学、姚连生中学、长宁中学、娄山中学片内小学：长宁路小学、玉屏南路小学、古北路小学
㈥6 号块中学：天山二中、天山初中、仙霞高级中学、娄山中学、西延安中学片内小学：长宁实验小学、威宁路小学、天二小学、新虹桥小学
二、电脑派位与对口入学相结合中环线以西地区的小学采取电脑派位与对口入学相结合的办法相对就近入学，即先电脑派位，完成电脑派位后对口入学。
电脑派位办法如下：哈密路小学、机场小学、适存小学、北二小学、北三小学、淞虹路小学、绿苑小学、东展小学面向西延安中学、天山初中进行电脑派位；其中适存小学、北二小学、北三小学、淞虹路小学、绿苑小学、东展小学完成上述派位后，面向延安实验初级中学(筹)进行电脑派位。
派位后的对口情况如下：虹桥中学：哈密路小学、机场小学新泾中学：北三小学、适存小学、北二小学西郊学校：绿苑小学、东展小学、淞虹路小学
三、对口直升的“一贯制”学校建青实验学校、西郊学校、开元学校
第三篇：珠海小学招生学区范围
香洲区2012年小学招生学区范围 香洲一小：
地理范围：从朝阳路与凤凰路交界处，沿凤凰路向北至翠香路口转西，沿翠香路向西到狮山路口转南，沿狮山路向南直至朝阳路口与凤凰路交界处所围成的区域属香洲一小学区。
主要街区：教育街（路）、幸福街、如意街、青春里、青春一、二街、福寿街、丹田大厦、吉祥苑1、2、3区、吉祥阁、幸福阁、幸福花园、朝阳路（60-76的双号部分）、狮山路（2-216的双号部分）、翠香路（95-275的单号部分）、凤凰路（1001-1137的单号部分）。香洲二小：
地理范围：从人民东路与夏美路交界处往北经夏美路往东转园山路，沿园山路经人民医院至东风路，沿东风路往东至凤凰南路，从凤凰南路与人民东路交汇处转南经过海滨北路到望海楼，从望海楼往西南穿过山到胡湾里老干部活动中心，由老干部活动中心往北至人民东路与夏美路交界处所围成的区域属香洲二小学区。
主要街区：中心里、新光里、胡湾里（部分）、红旗街、安平台、菠萝街、光华街（1—129号）、胡湾大厦、市人民医院、凤凰南路（部分）等。香洲三小：
地理范围：从翠香路与凤凰北路交汇处，沿凤凰北路向北至梅华东路，沿梅华东路至鸡公山加油站止，沿山边向西至大境山水库沿镜山路往南到梅华东路，沿梅华东路向东至紫荆路口往南，沿着紫荆路到翠香路口花坛转东，进入翠香路至凤凰北路口所围成的区域属香洲三小学区。
主要街区：翠华路、为农街、松林街、镜新街、鸡公山加油站、市财校、诚信大厦、紫荆豪庭、山边街、华子石东、西村（现华南名宇）、万丰山庄、市党校、香洲交警大队、大镜山水库、沙石土公司等。华海路（部分）、沿河东路（部分）、翠香路（部分）、南华路（梅华东路）（部分）、兴华路（部分）、凤凰路（部分）、紫荆路（部分）、穗珠路等。香洲四小：
地理范围：从人民东路与紫荆路交汇点起，沿人民东路向东至夏美路口往北，沿光明街到园山路口往东，沿园山路到狮山路口转西北，沿狮山路向西北到翠香路交界处，沿翠香路向西到紫荆路，沿紫荆路向南到人民东路交汇点止，所围成的区域为香洲四小学区。
主要街区：光明街、光明二街（原97号以后）、桃园新村、石榴园、南坑新村、南厦街、夏美花园、南新里、山峰路、山峰街、南厦丰泽园、青少宫和市教育局、狮山路（靠山边一带单号）、银香新村、联浩大厦、阳光都市、金龙大厦等。香洲五小：
地理范围：从凤凰北路与乐园路交汇处，沿乐园路往东至情侣中路往南到望海楼，从海滨北路往西北到凤凰南路口，从凤凰南路口往北到东风路，从东风路往西到园山路，沿园山路往东北至朝阳路口，沿朝阳路往东到凤凰北路，从凤凰北路往北到乐园路止所围成的区域属香洲五小学区。
主要街区：卫星街（东侧）、狮山路（部分）、朝阳南、朝阳市场、香埠路、先烈路、康宁路、东风里、湾仔沙、海霞新村、凤海新村、海防街、海燕街、海城大厦、海城电子城、丽景湾花园（翠海路122号）、韵涛居花园（海港路3号）、百兴苑、恒景花园（海港路70号）、华银广场、卫星街、香埠路（东边）、朝阳市场、东宝大厦、金海湾花园等。香洲六小：
地理范围：从吉柠路与柠溪路交汇处，沿柠溪路往东北至兴业路口，沿兴业路向北到人民东路口转东，沿人民东路向东到胡湾路口转西南到老干部活动中心，从老干部活动中心往西穿过山边到吉柠路，从吉柠路往西北到柠溪路所围成的区域属香洲六小学区。
主要街区：边防分局、质检所、市血站、市电大、南香里、儿童活动中心、香柠花园、国信大厦、香洲文化广场、香柠新村、警察学校、五中、安全局、香溪庄、柠溪邮政大厦、宏大花园、柠溪市场、青竹花园、青竹花园北区蚌埠大厦、市妇幼保健院、三家桥、路桥大厦、市工商大厦、怡福广场、兴业华庭等。香洲七小：
地理范围：从乐园路与凤凰北路交汇处，沿凤凰北路往北至梅华东路花坛往东北进入梅华东路，沿梅华东路至中大五院路口，往东到海边情侣中路，从情侣中路往南到乐园路（碧湾花园路口至宁海花园路口），从乐园路往西到凤凰北路所围成的区域属香洲七小学区。
主要街区：华海东路、东华街、沿河东路、海虹新村、面粉厂、南华路、工业三路、前进街、碧涛花园、白玖瑰花园、好景花园、凌碧园、淇富花园、滨海大厦、华海大厦、碧湾花园、宁海花园、翠香花园、碧波楼、市邮政大厦、巴黎花园、凤凰花园、鸿福大厦、香洲商业大厦、石泉苑、翠香茗庭、米兰春天、华海花园一期、华海花园二期、金域南湾、恒福阁等。香洲十小：
地理范围：从吉柠路与柠溪路交汇处，沿柠溪路向西经迎宾北路，沿迎宾北路向北进入翠微东路（含翠微东路两边住宅）至暨南大学北门，从暨南大学北门往东沿山边往东一直到板障山边，沿板樟山穿过迎宾路向东到吉柠路，吉柠路往北到柠溪路所围成的区域属香洲十小学区。
主要街区：福宁花园、鸿福大厦、金溪花园、园林楼、卓雅苑、御龙山庄、翠松楼、粤龙阁、龙溪苑、恒翠山庄、康兴大厦、柠溪花园、吉柠山庄、青竹花园西南部分、锦绣柠溪、翠微东路两旁（龙安苑、怡安苑、卫华大厦、卓雅东苑、卓雅北苑、卓雅花园、富康苑、翠宇花园）等。香洲十一小：
地理范围：从兴业路与人民东路交汇点起，沿人民东路向西至迎宾北路口转南，沿迎宾北路向南至柠溪路口转东北，沿柠溪路往东北到兴业路口，从兴业路往北至人民东路交汇点所围成的区域属香洲十一小学区。
主要街区：北园新村、岭南世家、新村（含新村上、下街、西街、新村口等）、福康花园、乐昌大厦、翠竹新村、新竹花园、石竹苑、结核病防治所、长环新村、路苑、朗晴居、东方家园、诚丰名园、帝豪花园等。香洲十二小：
地理范围：从梅华西路与红山路交汇处沿红山路向南至香华路，沿香华路向西至梅华派出所（香华路499号），沿梅华派出所西面往南至人民西路（红山村口），从人民西路往西至敬业路，敬业路往北至心华路口，沿心华路向东到怡华街，沿怡华街向北至梅华西路，沿梅华西路向东到健民路口，从健民路口往北到山边，从山边再向东至红山路口所围的区域属香洲十二小学区。
主要街区：体育中心、安景苑（人民西路336号）、宝地康泰(人民西路366号)、光辉大夏（红宝路41号）、红山花园（香华路523号）、富华广场一、二期（健民路111号）、富华广场三期（人民西路600号）、逸园（人民西路650号）、宁兴大夏（安富街14号）、城市风景（人民西路800号）、翠华新村北区（昌业路120号）、翠华新村南区（昌业路103号）、市安居园（南区、北区）（昌业路70号）、君苑（怡华街1号）、怡景苑（心华路97号）、富康花园（心华路42号）、鸿运花园（创业路23号）、上林苑（创业路8号）、利达花园（怡华街206号）、吉豪苑（健民路209号）。香洲十五小：
地理范围：从中珠边界经翠屏路到人民西路交汇处起，沿明珠北路往北到梅华西路，沿梅华西路向东到蓝盾路口，沿蓝盾路口往北到梅界路的北部地区及西北地区属香洲十五小学区。
主要街区: 市路桥管理处、长沙新苑、恒雅名园、长沙豪华花园、长沙喜迎居、南微园、香洲区科技工业园、长沙社区（部分）、棕榈假日、梅溪社区、东坑社区、南溪社区、界冲社区、福溪社区、沥溪社区、诚丰怡园等。香洲十六小：
地理范围：南从前山河东与港三路交汇处起，沿港三路往东北穿过粤海中路进入白石路，从白石路往北进入九洲大道西，沿九洲大道往西过立交桥到粤海西路，沿粤海西路向西至明珠南路口，从明珠南路往南穿过港昌路至前山河边，从前山河边往南沿前山河东至港三路所围成的区域属香洲十六小学区。主要街区： 白石社区、银石雅园、特区烟草公司、南苑、中珠新村、海荣新村、富祥花园、石泉新村、明珠山庄、权晖花园、新鸿苑、百合花园、金河湾、北欧森林、拱北地税、华达花园、权兴花园、南油花园、港都花园、市供水公司、前山港、皇家花园等。香洲十七小：
地理范围：从明珠北路与翠屏路交汇处起，沿明珠北路向北至梅华西路，沿梅华西路往东至蓝盾路往北进入梅界路，往东到健民路，从健民路往南到心华路口，从心华路往西到敬业路，沿敬业路往南至人民西路，沿人民西路往西到明珠北路所围成的区域属香洲十七小学区。
主要街区：银厦广场、葵竹苑、嘉怡花园、桂香苑、上冲社区、上宝花园、粤隆花园、广福花园、公交花园、绿茵花园、华香苑、五洲康城、宝源花园、富豪花园、上冲批发市场、市特警支队、公安村、春晖花园、云山诗意、权英豪苑、春晖秋实、荟雅明苑、清华明苑、市一中高中部、吉林大学教师宿舍、暨南大学教师宿舍等。香洲十八小：
地理范围：从中大五院往北进入情侣北路至美丽湾十里阳台至的区域属香洲十八小学区。
主要街区：中大五院、里（外）神前、水拥坑东西村、市三中（高中）、契爷岭、浅水湾山庄、鹏程花园、香湾花园、景泽花园、美丽湾花园等。香洲十九小：
地理范围：从红山路与梅华西路交界处为起点，沿梅华西路向东至迎宾北路，沿迎宾北路向南到人民西路，从人民西路往西到红山村口，从红山村口往北到香华路499号（梅华派出所），从香华路499号往东到红山路，从红山路往北到梅华西路所围的区域香洲属十九小学区。
主要街区：三好名苑、南村豪苑、新加坡花园、金桦城市花园、新城市中心广场、报业大厦、市少儿活动中心、公共汽车公司体育南站、梅华派出所（香华路499号）、珠海市出入境公安局接待大厅、太阳城（红山路153号）、俊明苑（红山路119号）、康泰新苑（红山路111号）、康城苑（人民西路288号）、荔景园等。香洲二十一小：
地理范围：从人民西路与三台石路交接处起，沿三台石路往南至翠仙路口，从翠仙路口往东至山边，沿着翠景路南边（山边）一直到迎宾北路，从迎宾北路往北到人民西路，从人民西路往西到三台石路所围成的区域属香洲二十一小学区。
主要街区：日苑、盈彩美居、邮电东苑（东苑花园）、新景雅苑、昌裕花园、丽景名城、宜加苑、优仕雅苑（区府上东）、亨泰山庄、华翠豪庭、居乐苑、城市印象、司法局宿舍、兴隆大厦、嘉祥苑、万丰新园、四海花园、益康花园、裕馨花园、康怡花园、阳光花园、阳光大厦、逸翠园、成丰苑、仁恒星园等。香洲区实验学校：
地理范围：以人民西路与翠前北路交汇处为起点，从翠前北路向南到翠微西路口往西，沿翠微西路向西到明珠南路往南，沿明珠南路向南至梅花路口，沿梅花路向东到三台石路，沿三台石路往北直到暨南大学正门口，直至山边，再向北到暨南大学北门往北穿过翠微东路，往西到三台石路（翠宇花园西边）再向北到人民西路往西，沿人民西路向西至翠前北路口所围成的区域属香洲区实验学校学区。
主要街区：中珠上城、鸿馨园、鸿翠阁、苹果派、西海花园、都市经典、翠花苑、福临居、晴田华苑、逸轩、晴朗新地、翠海新居、鑫海园（中珠喜悦）、连平大楼、景兴苑、祥云新园、天城花园、鸿泰80、翠华南苑、环保大楼、新疆大厦、金鸿利嘉阁、洪基中水假日、华业香庄、金地花园（芭提雅境）、美林雅筑、和谐绿城（绿城花园）、蓝钻100、正方盛和苑、区安居园、霞光苑、杏花苑、葵花苑、翠怡花园、供销楼（凯宏）、顺景园、招商花园城、清华十二郡、华业大厦、北辰花园、航苑、香山花园、豪景花园、公路局（养路宿舍）、福来花园、泰然花园、供水小区、农机站、检察院大厦、石鸣苑、翠景花园、浩益花园、仁德楼、翠箐苑、翠园居、海宏苑等。香华实验学校：
地理范围：从兴业路与人民东路交汇处起，沿兴业路往北到梅华东路，从梅华东路往东到紫荆路口，从紫荆路往南到人民东路，从人民东路往西到兴业路口所围成的区域属香洲香华实验学校学区。
主要街区：紫荆园、胡椒园、银桦新村、香洲工业北区、888商业街、格林春天、阳光地带、钰海名门、康乐花园、兴业园、狮山工业大厦、翠香工业大厦、工业集团大厦、珠机大厦、香洲工业发展公司、香洲工商局、市财政局等。香山学校：
地理范围：北面从大镜山水库起点，沿镜山路往南穿过梅华东路到兴业路，从兴业路往南，到人民东路口转西，沿人民东路向西到迎宾北路转北，沿迎宾北路向北到梅华东路转西，至红山路，再往北到红山楼后山转东，向东沿山边至大镜山水库所围成的区域属香洲香山学校学区。
主要街区：市地税局、交通大厦、尚东领御、珠电大厦、香洲区检察院、有线电视台、山场社区、水库花园、市供水总公司、山景花园、境山花园、红山楼、万丰花园、新洲花园、新街花园、香华花园、瀚高花园、银山花园、富和新城、五洲花城、山场新村、洲山大厦、水木清华园等。拱北小学：
地理范围：从水湾路与情侣南路交界处起，沿情侣南路（海边）一直向南到拱北关口往西到国防公路口，从国防公路与桂花南路交汇处沿桂花南路往北，一直到粤海东路口转东，沿粤海东路向东到迎宾南路往北至联安路口转东，从联安路往东穿过水湾路到情侣南路所围成的区域属香洲拱北小学学区。主要街区：联安路、莲花路、粤海东路、水湾路、友谊路、粤华路（东段）、侨光路（东段）、迎宾大道（东侧）、原关闸社区、拱北中小学住宅、原拱北区委宿舍、动检住宅、滨海花园、海关大院、口岸市场、边检大院、免税公司、高沙社区、关闸社区、联安社区、银海新村、美景花园、龙园海湾雅苑、海涛居、凌海名庭、颐清园、昌盛花园、围基花园、花苑新村、新市花园、富绅花园、花城花园、侨光花园等。侨光小学：
地理范围：西从前河东路与港三路交汇处起，沿港三路向东至昌平路口,沿昌平路向南到昌盛路口，向西至前河东路，沿前河东路往北到港三路所围成的区域属香洲侨光小学学区。
主要街区：市自来水公司住宅、嘉豪园、工商局拱北分局、嘉裕花园、华宁花园、聚贤园、朝阳花园、港湾苑、华骏大酒店、海荣新园、中铁大厦、昌盛围社区、河畔豪庭、夏湾公共汽车总站、中珠豪庭、华苑花园、涛景花园、现代广场、森宇苑、宝泰花园、宝康花园、广州军区珠海接待处夏湾住宅楼、华发国际、御枫美筑、南湾二期、恒泰豪庭、国华花园等。夏湾小学：
地理范围：从前河东路与昌盛路交汇处起，沿昌盛路往东至昌平路，沿昌平路往北至港三路口再往东北到粤海中路，沿粤海中路往东到桂花南路，沿桂花南路至河边所围成的区域属香洲夏湾小学学区。
主要街区：桂花南路（西边）、粤华路（中段）、侨光路（中段）、昌盛路（中段）、昌平路（东边）、港三路东南边、民富花园、炮台山五支队、海关宿舍、夏湾社区、春泽名园、骏光苑、八汇花园、中保大厦、夏湾市场、夏湾新村、珠平公司住宅、宝珠新村、侨怡花园、康乐花园、中立花园、都市花园、广发花园、中庭居、嘉美花园、拱北污水处理厂、好望角、粤海国际花园、茂盛围等。北岭小学：
地理范围：东边：从九洲大道中与建业一路交汇处起，沿九洲大道中往西，穿过迎宾南路进入九洲大道西至白石路口，沿白石路往南到粤海中路，沿粤海中路往东穿过桂花北进入粤海东路口转北，沿迎宾南路向北到华侨宾馆至骏发山庄，沿山边到松树坑往北穿过石花西路到建业一路，从建业一路往北到九洲大道中所围成的区域属香洲北岭小学学区。
主要街区：白石路东边、粤海中路东北侧、侨岭街、岭南路、民权街、花园街、迎宾南路北段部分、石花西路两侧、北岭社区、北岭新村、合罗山、丽珠宿舍、边检宿舍、桂花北苑、御花园、海利空调厂、佳能公司、北岭汽车修配厂、珠海工业发展总公司、亚洲钟表公司、金色九洲、金秋阁、美达磁碟厂、格力集团住宅、将军花园、骏发山庄、压缩机厂、亚洲仿真公司等。金钟小学：
地理范围：西从香洲区人民医院起点往南过夏村到夏村银丰大厦至粤海西路口，从粤海西路口往东到九洲大道西、沿九洲大道西向东穿过迎宾南路直到九洲大道中的白莲洞公园往北，沿板障山山边向西，直至香洲人民医院后山止所围成的区域属香洲金钟小学学区。
主要街区：夏村社区东南部分区域、夏南新村、银丰花园、兰埔社区、市三职中、金钟花园、富华涤纶丝厂、天河绒染公司、圆明新园住宅、阳光公寓、保利通汽车修造厂、光耀实业有限公司、竹苑新村、荔苑新村、北园、金钟公寓、圆明山庄、钰海山庄、东城花园、星华雅园二期、金域廊院等。
吉莲小学：
地理范围：从建业三路与九洲大道中交汇处起，沿九洲大道中向东到景山路，沿景山路向北到景莲街口，往北经菠萝园到白莲路，从白莲路往东到市技工学校东围墙至山边，沿山边往西到白莲洞公园至九洲大道中所围成的区域属香洲吉莲小学范围。
主要街区：九洲大道中、吉莲路、白莲路、吉柠路、景山路、吉莲新村、白莲新村、市技工学校、市四中住宅区、啤酒厂、江村、官村、白莲洞公园、珠海嘉年华国际公寓、海珠大厦、东方顺景、学林雅苑、园林苑、吉莲苑等。吉大小学：
地理范围：九洲大道中以北部分：东从海滨北路的石景山公园往南至光大大厦转西，从光大大厦往西沿珠华路口到景山路，从景山路往南到吉大邮政局转北，从景莲街吉大邮政大厦往北沿白莲路往东北到市技工学校，从市技工学校往北至山边，沿山边到石景山公园再往东到海滨北路所围成的区域属香洲吉大小学学区。
九洲大道以南部分：九洲大道中与建业一路交汇处起，从建业一路往南穿过石花西路往南至海边，从海边沿水湾路往北穿过石花西路至景山路，沿景山路往北至九洲大道，九洲大道往西至建业一路所围成的区域属香洲吉大小学学区。
主要街区：吉大社区、珠海宾馆住宅、九洲城住宅、石景山旅游中心住宅、莲花山住宅、吉大变电站、御海湾花园、水松花园、桓山花园、水湾头社区、兆福花园、石花新村、飞行训练中心住宅、百货广场、免税商场、国贸、珠华大厦、市政建设总公司、吉大豪苑、海莲山庄、诺瑞比丽等。景园小学：
地理范围：从九洲大道与景山路的交汇点起，沿景山路向北至吉大路口转东，沿吉大路向东到海滨南路口往南，沿海滨南路向南直到九洲大道路口转西，沿九洲大道向西到景山路的交汇点所围成的区域属香洲景园小学学区。
主要街区：园林路、吉大路（东段）、景乐路、景园路、吉大新村、吉大市场、中医院、吉大新华书店、金海电子公司、物资大厦、纺织工业大厦、九洲假日等。九洲小学：
地理范围：从情侣南路与水湾路交汇点起，沿着水湾路向北穿过石花路进入景山路到九洲大道路口转东，沿九洲大道向东至海滨南路口往北，沿海滨南路向北直到侨苑酒店经过情侣中路到海边，沿海边向南一直到情侣南路与水湾路交汇点止所围成的区域属九洲小学学区。
主要街区：石花东路、九洲大道东（东段）、海景路、海洲路、吉大路（东段）、九洲港路、龙洲苑、海滨公园住宅、园林花园、海湾花园、君怡花园、海滨花园、日东花园、鑫光花园、九洲粮库住宅、九洲新村、九洲花园、洲仔新村、雍和花园、洲仔社区、九洲口岸办住宅、港监住宅、华发新村、新港花园、珠江花园、南油住宅、华景花园、商检住宅、三联汽车维修中心住宅、南山工业区住宅、九洲边检住宅、珠海渡假村、市电视台住宅、旅游大厦、海滨新村等。前山小学：
地理范围：从香洲区人民医院起穿过夏村向南至粤海西路口的前山立交桥，沿前山立交桥向西随粤海西路进入明珠南路，沿明珠南路向北到达鞍山路口转东，沿鞍山路穿过翠前南路沿着梅花路往东经过三台石路到暨南大学北门口直至山边向南，沿暨南大学后山至香洲区人民医院所围成的区域属香洲前山小学学区。
主要街区：前山社区、梅花社区、逸仙社区、食品公司、香洲区人民医院、梅花豪庭、梅花新村、明珠新村、凤山花园、海波花园、雅景花园、翠玉苑、田德花园、富华楼、前山西门、瀚林苑、颐海园、幸福园、海宏祥苑、祥峰苑、锦城花园、晴朗明珠、潮苑、福居花园、福泰花园、联艺新居、嘉信苑、京华奥园、凤山旭日台、财富世家、翔峰苑等。造贝学校：
地理范围：北面从翠微西路与明珠南路的交界处起，沿明珠南路往南到金鸡路口转西，从金鸡路往西至南屏桥头，从南屏桥头以西到与中山交界处以北的南沙湾社区，再转东到翠微西路所围成的区域为香洲造贝学校学区。
主要街区：嘉园、金福广场、莲塘社区、二城心作、富城花园、随园、利达花园、造贝社区、翠云花园、珠海醋酸纤维有限公司、红塔仁恒、格力电器花园、南沙湾社区、二线公安宿舍等。荣泰小学：
地理范围：从南屏大桥始，沿金鸡路往东至金鸡路口；转明珠南路往南到前山河，沿前山河路向西至南屏大桥围成的区域，即福石社区和岱山路两侧部分地区所围成的区域为荣泰小学招生学区。
主要街区：荣泰河庭（含原福石村居民）、中臣花园、银苑新村、康宏花园、荣延锦苑、鑫洲花园、丽香苑、嘉伦大厦、宏华花园、金路花园、漾湖名居、麒麟花园、时代廊桥、进明小区（金山一巷、二巷）、金利南路（可乐公司宿舍）、外贸工业区、路桥集团公司、岱山工业区等。翠微小学：
地理范围：从中山与珠海交界的翠屏路起，沿翠屏路往东经过明珠路到人民西路，沿人民西路向东至翠前北路口往南，沿翠前北路到翠微西路口转西，沿翠微西路向西，直到与中山十四村交汇处所围成的区域属香洲翠微小学学区（翠园居、招商花园城、翠箐苑除外）。
主要街区：翠微社区、翠景社区、翠前新村、翠珠花园、金之园、翠微市场、东大新村、隆泉新村、东方新地、中经花园、丽阳苑、新涌花园、酒珠大厦、翠微工业区、明珠花园、安徽大厦、三美电机公司集体宿舍等。
甄贤小学:
地理范围：南屏大桥以南至珠海大道以北、南屏中学对面排洪渠以东，南屏居委会所辖范围；珠海大道以南、南湾大道以西，濂泉居委会所辖的大部分住宅小区属香洲甄贤小学学区。
主要街区：南屏中学、翡翠山庄、中星广场、公安宿舍楼、南苑山庄、教师村、珠江南湾、南屏新村、供销宿舍楼、南屏政府家属楼、农行宿舍楼、南屏社区（华侨新村、东大街、北大街等）、濂泉社区。广生小学：
地理范围：南屏科技工业园、春华广场以西至洪湾桥以东，原广生、红东、洪湾社区管辖范围属香洲广生小学学区。
主要街区：广生社区、红东社区、洪湾社区、泰桦广场、蓝溪枫景、南泰明湾、南屏社区的河排双石。广昌小学：
地理范围：珠海大桥东至洪湾大桥西属香洲广昌小学学区。
主要街区：广昌社区辖区。杨匏安纪念学校：
地理范围：南湾大道以东至前山河西岸，东至驻澳部队止以及东桥社区、北山社区管辖范围属香洲杨匏安小学学区。
主要街区：北山社区、东桥社区、水仙社区、华电宿舍、华发新城、中兴国际花园等。湾仔小学：
湾仔街道办事处管辖范围属香洲湾仔小学学区。
第四篇：太原市小学招生范围划分
4月底太原市教育局出台了最新的2014年小学招生政策，明确5月20日之前要完成学区划分。
学区划分一直以来备受关注，学区如何划分、谁来划分等一系列问题在太原市小学招生方案中有特别介绍。
各县（市、区）教育局对辖区内小学划分学区范围，并报市教育行政部门备案。划分原则要尊重历史、注重衔接，按照户籍与实际居住地相一致的原则，划定学区范围。学区实行动态管理，可根据当年招生计划和学区内生源数量适当进行调整。
根据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依据街道、路段、门牌号、村组等，为每所小学合理划定学区范围。
太原市现行的“就近入学”政策，分片原则是3公里范围。意思就是，从家门口到学校，如果属于3公里范围内的，就属于一个学区。若一个学区内有几所学校，遇到具体情况还有9年义务对口直升、随机摇号抽签分配等多种办法，最终确定孩子就读于学区内的哪所学校。我们注意到今年的划分原则是要“尊重历史，注重衔接”，那么往年的学区划分范围参考价值就非常大了，于是我们根据网友提供的2013年太原市多所小学的招生简章，提炼出往年各个城区小学招生划片范围，希望能对广大的家长朋友们提供参考和帮助。
以下是太原市各城区部分小学的招生范围
【万柏林区】 兴华街小学 公园路小学 太原市实验小学 万柏林区第一实验小学 万柏林区第二实验小学 万柏林区大唐实验小学 玉河街小学（太原重机二校）
兴华街小学 招生范围：户口所在地为兴华街以南、千峰北路西渠路以东、永乐苑以北、汾河以西的片区。
公园路小学 招生范围：千峰北路以西、和平北路以东、迎泽西大街以北、瓦窑街以南（理工大宿舍除外）。
太原市实验小学 招生范围：区教育局划定的学区范围
万柏林区第一实验小学 招生范围：见下图
万柏林区第二实验小学 招生范围：玉门河以南、和平北路以西、西矿街以北、铁路段以东范围内。
万柏林区大唐实验小学 招生范围：大唐四季花园小区
玉河街小学（太原重机二校）招生范围：见下图
【小店区】 九一小学 育才小学大营盘小学沙河街小学 师范街小学 中辐院小学 太师三附小
九一小学 招生范围：我校学区为东起太榆路，南至学府街，西到体育路，北与八一小学相接（坞城路东铁三局区域除外、学府苑小区除外、坞城村村民子女除外）。户口所在地为坞城东西街以南，学府街以北，太榆路以西，体育路以东。
育才小学 招生范围：小店昌盛街以南范围内的非农户（居民户）
大营盘小学 学区范围：东起并州路，南至井南西一巷——体育路——王村南街——长治路——寇庄北街，西至平阳路，北至 南内环街。
沙河街小学 招生范围：建设南路以西，狄村南街以北，并州路以东，南内环街以南。
师范街小学 学区范围：东至坞城路，西至体育路，南至南中环街，北至学府街（太原市城市户口）。
中辐院小学 学区范围：东起体育路南至南中环，西至平阳路，北到学府街（包括学府苑小区）。
太师三附小招生范围：文华苑A区、B区、C区、D区、E区、F区，及杨家堡村、亲贤村。
【杏花岭区】杏花岭小学 五一路小学 新建路小学 后小河小学 外国语小学（原金刚里小学）北大街小学 虹桥小学 锦绣苑小学 山西省实验小学（新道街小学）
杏花岭小学 招生学区范围：东肖墙、东来巷，前后双龙巷、南华门东1-4条，府东街五一路以东（2、4、6、8、10、12、14 号除外），杏花岭1-10号。
五一路小学 招生学区范围：五一路141号（五一影院）-222号（二院）、南华门1-33号、精营东二道街1-64号、精营西二道 街1-86号、精营西边街、精营中横街、精营南横街。
新建路小学 招生学区范围：
1、桃园北路以东、新建路以西、旱西关街以南、府西街（桃园一巷）以北的区域范围。
2、旱西 关北一条以东、新建路以西、柳溪街以南、旱西关街以北的区域范围。
3、柳溪街老区中新建路西冶金宿舍7-12号楼、27-55 号楼。
后小河小学 招生学区范围：东后小河巷 五福庵省政府宿舍院 省政府东西院 坊山府省政府宿舍院 解放路东段（新门牌号 90-134号）小二府巷 东缉虎营8号院、10号院、18号院两座旧楼。
外国语小学（原金刚里小学）招生学区范围：
1、金刚里东、西、南区
2、金刚堰小区（十三冶新区）
3、金刚堰路
4、旱西 关北一条、北二条
5、大同路一号
北大街小学 招生学区范围 ：北大街以南，城坊街以北，新建路以东，解放路以西龙潭派出所辖区内，包括万达业主在内的 所有住户。
虹桥小学 招生学区范围：21宿舍、24宿舍、太贸、电厂、80间、四公司、中涧河西街、西涧河东街、晋安宿舍南院。
锦绣苑小学（太钢三校）招生学区范围：居住在太钢二十六、二十七、三
十五、柏杨树、鸿升花园、七府坟的适龄儿童。
山西省实验小学（新道街小学）招生学区范围：府东街89号、府东街85号1号楼、东华苑（93号、97号、99号）、新道街（13号、14号、15号、32号、35号)、大二府巷34号、西肖墙12号。
【迎泽区】青年路小学 双西小学 滨河小学 太师一附小 太师二附小 大南关小学 新西小学 东岗小学 桃南小学 贵都小学 桃园小学 滨河小学校尉营小学
青年路小学 招生学区范围：并州西街以南、青年路以东（包括青年路两侧）、并州北路以西、南沙河以北（煤管局、邮电管 理局除外）。
双西小学 招生学区范围：东至解放南路以西、西至新建南路以东、南至菜园西街以北、北至南沙河以南。
滨河小学 招生学区范围：迎泽大街以南、康乐街以北、劲松路以东、新建路以西。太师一附小 招生划片范围：侯家巷、新寺巷、文津巷（规定范围）、文庙巷（规定范围）、五一路（规定范围）、万寿宫、皇庙东巷、西巷、上马街（规定范围）、上官巷
太师二附小 学区范围：老军营小区西区、南区、北区。
大南关小学 学区范围：南起南沙河北侧，北至迎泽大街南侧，西起新建南路东侧，东至解放南路。
新西小学 学区范围：东至新建路，西至滨河东路，南至迎泽大街，北至水西关街为限。
东岗小学 学区范围：并州东街以南--南沙河以北--东岗路以西---并州路以东及东岗小学围墙外侧，具体情况以户口本号码 为准。（煤管局、日报社、药材公司单位宿舍户号的不属于我校学区）
桃南小学 招生范围：居住在新建南路以西，康乐街以南，汾河以东，双塔西街西段以沙河桥为界、桥东的路北、桥西的路南及双塔西街76号地区的儿童。
贵都小学 招生范围：
菜园街：旧：双号22号 168号 单号起头53号 新：双号2号 40号单号：1号7号南内环街：（新疆路以东，并州北路以西路段）旧：105号339号，新：65号135号寇庄西路：（菜园西街以南，南内环街以北路段）双号：26号58号，单号：11号37号（熙苑小区）
并州北路：（双塔西街以南，南内环街以北路段）旧：241号、319号，新：89号、16
1号
双塔西街：（解放南路以东，并州北路以西路段）双号：2号、40号、单号：31号、43号
市建安宿舍：73号、75号、27号（31、33、111号）
解放南路：（南沙河以南，南内环街以北路段）
旧：双号：48号、236号；单号67号、281号、中行宿舍：265号
新：双号：48号、112号；单号67号、107号、中行宿舍：55号
体育西路：（双塔西街以南，南内环街以北路段）双：2号28号；单1号21号、牛站、东斜坡巷
桃园小学 招生范围：桃园四巷以北，桃园三巷以南，滨河东路以东，新建路以西。
滨河小学 招生范围：迎泽大街以南、康乐街以北、劲松路以东、新建路以西。
校尉营小学 招生范围：见下图
【尖草坪区】 解放北路小学 尖草坪小学
解放北路小学（原太钢二校）学区范围：恒山社区、虹桥社区、利民社区、钢东部分社区和如意苑。
尖草坪小学 招生范围：建工街第一社区、建工街第二社区、大型社区、钢东社区。
温馨提示：
■报名时间统一规定为2014年7月6日-15日。
■2008年8月31日以后出生，未满6周岁儿童，无法注册学籍。
■太原市户籍适龄儿童需要提供“四证”：《居民户口簿》、《房屋产权（所有）证》、《出生证明》（往年为婚育证明）、《山西省预防接种证》。
■非太原市户籍的进城务工人员随迁子女，也要提供“四证”，即《居住证》《家长用工合同》或《营业执照》、《出生证明》《预防接种证》或体检证明，到居住地所在县（市、区）教育局报名，由各县（市、区）教育局统筹安排入学。
■8月26日上午，全市小学一年级新生均衡编班。
咨询电话：
迎泽区教育局4159027
杏花岭区教育局2029765
万柏林区教育局6042389
小店区教育局7175310
尖草坪区教育局5640564
晋源区教育局6592515、6592547
太原市教育局2020010
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第五篇：中学招生工作方案
中学招生工作方案
中学招生工作方案1
一、工作目标
合理划分义务教育学校学区范围，均衡配置城区义务教育学校学区范围内生源，缓解生源饱和学校的压力，保障外来人员随迁子女、转户农民子女平等接受义务教育，促进教育公平和义务教育均衡优质发展。
二、工作原则
㈠坚持“免试、就近、划片”原则，为适龄少年儿童分配学位。
㈡坚持市、区协作，属地管理原则。市教育局统筹管理全市义务教育阶段学校招生工作，组织实施市直学校学区内适龄少年儿童入学工作。县(区)教育行政部门负责组织实施本行政区域内义务教育招生工作。
㈢严格执行“一人一籍、籍随人走”“公办不择校、同城不借读”“低龄不入学”的原则。
三、时间及地点
㈠小学新生入学。20xx年6月30日前，由教育行政主管部门和学校做好适龄儿童入学情况摸底工作，并开展预报名。20xx年8月下旬，城区小学新生正式报名，具体由各学校自行确定。小学新生入学工作由学校自行组织，家长持就读材料到学校报名。
㈡初中新生入学。
1、在城区小学就读的毕业生，20xx年5月将就读证明材料提交至所在班级。教育行政部门统一组织验档录取工作，20xx年6月下发初中入学通知书。20xx年9月1日，学生持通知书到校报名。
2、凡20xx年12月31日以前学籍属于市铁路小学、新钢一小、市西湖小学的毕业生，原则上采取直升的方式分别录取至市九中、新钢中学、市五中，即铁路小学直升市九中;新钢一小直升新钢中学;西湖小学(北师大附校的生源除外)直升市五中。上述小学毕业生需在其他初中就读的，按第1条办理。
3、从外地市小学毕业或乡(镇)小学毕业后需转入城区初中就读的学生，于20xx年8月15-25日持相关就读证明材料至市教育局基础教育科(市教育局103、104办公室)办理就读手续。
㈢残疾少年儿童入学。20xx年6月30日前，由教育行政主管部门和市残联做好适龄残疾少年儿童入学需求摸底工作。全市适龄残疾少年儿童入学为20xx年9月1日。家长持户口簿、儿童预防接种卡、残疾证(或医院证明)、体检证明等材料到市特殊教育学校报名。具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年，可按学区在普通学校随班就读。
四、报名须提交的材料
报名时家长按类别提供以下就读证明材料：
1、在学区内有房产的须提供：户口簿、房产证(未办理房产证的家庭出示购房合同、销售不动产统一税务发票、银行按揭合同或市房管局已购房证明)。非住宅房如商业用房、工业用房、办公用房、阁楼、地下室、车库等，均不能作为入学依据。房产证发证时间或购房发票付款时间须在20xx年8月25日前。
2、廉租房等公房居住者须提供：户口簿、租房证明(20xx年8月31日以前租住)、缴纳煤气水电相关费用的原始凭证(20xx年1-3月)。
3、外来经商人员随迁子女须提供：户口簿、工商营业执照、税务登记证。x时间为20xx年8月31日以前。
4、外来务工人员随迁子女须提供：户口簿、父母(一方或双方)一年以上的用工合同、工资明细、社会养老保险凭证等。用工合同签订时间为20xx年8月31日以前。
5、外籍员工、企业股权人(投资金额1000万以上)、持有绿卡的企业家、外省商会副会长以上、高层次人才、军人(含武警)、烈士等人员子女须分别提供：户口簿、商务局开具有关企业投资证明或人事部门开具的高层次人才证明或部队证明、父(母)亲军官证、烈士证等材料。
6、城区拆迁户子女须提供：户口簿、拆迁证明材料，这类人员可选择在原住所就近入学，也可在安置地就近入学。
另外，小学新生入学还须提供：儿童预防接种卡、儿童出生医学证明等有关材料证明年龄符合就读要求。
五、录取方式
若学区范围内适龄少年儿童总量未超过学校的招生计划，由学校全部接纳。若学区范围内适龄少年儿童总量超过学校的招生计划，则由学校按以下顺序接收学生;超出计划未被录取的学生，由教育行政部门就近分配学位。
第一类：父母房产(如果是多人持有产权份额，其父母房屋产权份额须高于51%)、学生户籍均在学区内。
第二类：学区内房屋产权所有人为学生本人，且学生户籍在学区内。
第三类：(外)祖父母房产、户籍均在学区内，学生户籍报生在(外)祖父母户籍上，且学生父母无房产。
第四类：学区内房屋产权所有人为学生父母或学生本人，学生户籍不不在学区内。
第五类：学生父母无房产但租住在学区内的廉租房等公房内，且学生及其父母的户籍在学区内。
第六类：能提供用工合同、社会养老保险凭证等材料进城务工人员随迁子女和能提供本人工商营业执照、税务登记证的经商人员随迁子女。
第七类：其他情况。户籍在学区内的学生，根据学区划片由当地教育行政主管部门根据实际情况协调解决;转户人员子女按我市户籍制度改革配套政策执行。
市一中、市四中、市暨阳学校、市逸夫小学属于超大校额学校，由于学位紧张，优先录取上述的第一、二、三、四类生源，严格控制本市主城区内其他学校在籍学生转入。
六、学区范围
根据属地管理原则，市直学校招生范围由市教育局提出，渝水区区属学校的招生范围由渝水区教体局提出，仙女湖区管委会所属学校招生范围由仙女湖区管委会社会事业局提出。具体划片范围详见附件。
市教育局于20xx年秋季改革“单校划片”的方式，选取长青小学、明志小学、逸夫小学、渝水六小上述4所小学，以及新余一中魁星阁校区、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中学试行“双向学区”的学区划分方法，即学校与学校的交接路段划出一片区域属于双向学区，双向学区内的适龄少年儿童可以在这两所学校中任选一所入读。
长青小学与渝水六小的双向学区：赣西大道以北、仰天大道以南、劳动北路以西、宝鼎路以东。
明志小学与逸夫小学的双向学区：铁路以北、仙来西大道以南、五一北路以西、长林路以东。
新余五中与新余九中的双向学区：白竹路以北、铁路以南、长宁路以西、五一南路以东。
新余三中与市一中魁星阁校区的双向学区：解放西路以北、铁路以南、胜利北路以西、劳动南路以东。
七、工作要求
㈠实行阳光招生。学校应通过多种渠道将招生政策、招生程序、录取结果等信息向社会公布。
㈡规范材料审核。在招生过程中无法认定的材料，由市教育局协调公安、房管等部门进行认定;如有必要，组织相关人员入户调查，确保入学资格真实有效。
㈢规范招生行为。严格执行《新余市人民政府办公室关于进一步规范公办义务教育阶段学校招生工作的通知》(余府办发〔20xx〕45号)精神，各级教育行政主管部门和各中小学不得受理任何单位、任何形式提出的非政策性择校要求，不得以任何名义收取与入学挂钩的费用，不招收6周岁以下儿童(20xx年8月31日以后出生)。市教育局监察室全程参与招生录取的各个环节，受理群众投诉，一经查实，予以严肃处理。
中学招生工作方案2
根据“xx年大连市普通高中招收体育、艺术、科技特长生规定”,为规范我校招收体育特长生工作，为有体育特长的学生进一步发展提供有利条件（我校是全国中学生田径协会成员，可提供优秀运动员参加全国中学生田径比赛和辽宁省中学生田径比赛的机会），促进我校体育工作的开展。坚持公开透明、公平公正的原则，严格工作程序，严格考试纪律，严禁弄虚作假。特制定我校xx年体育特长生测试认定工作方案，圆满完成我校体育特长生测试认定工作。
一、体育特长生测试认定工作组织机构
领导小组：
1、组长：储明
副组长：雷明晓、杨明、杜彦
小组成员：陈宝顺、孟祥利、李述良、刘旭
2、监督组：
教育局巡视员家长代表（2人）
3、测试组：
组长：王田丰
成员：李永毅、于彩新、吴连明、宋洋、姜伟、周健、于晶、陈思宇、
4、录像负责人：钟建刚
5、医务组负责人：王利民
二、招生对象和条件
1、符合大连是普通高中招生报名条件，在初中阶段参加市教育局、市体育局或省级以上教育、体育行政部门主办或参办的体育比赛取得单项前五名、集体项目前三名且担当主力运动员的初中应届毕业生；或者是虽然没有相关的荣誉证书，但掌握一定的体育技能、具有较高体育竞技水平（达到或接近国家二级运动员水平）的初中应届毕业生。
2、在身体素质方面，每位考生3项测试项目的累计成绩必须达到20分，否则直接取消体育特长生资格。
3、健美操：须获得xx年大连市第十三届十一中杯健美操比赛单项前3名，或者获得xx—xx全国健美操联赛或冠军赛（单项或集体项目）前3名。
三、报名时间及要求
1、报名时间：xx年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、报名方法：市内五区在初三年级升学体育考试中，成绩达到优秀等级的初中应届毕业生（包括体育竞赛优胜者），登陆“大连市中招考试管理系统”（网址：略），点击“网上报名”,按提示步骤进行填报。
3、相关要求：
（1）每位考生只允许申报一所学校和一个特长项目，申报后不得更改。
（2）考生携带填写好的“xx年大连市普通高中体育特长生登记表”（网上报名填写后打印到初中学校盖印）一式两份，持本人体育特长方面的荣誉证书（查看原件、上报复印件）、2张近期免冠3.3厘米彩色照片，于xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）到我校报名，由我校核验相关信息办理准考证等，逾期不予受理。
3、咨询电话：0411-86532258
四、我校拟招收体育特长生项目和人数分配以及录取标准
（一）、体育特长生项目和人数分配
1、田径（6人）
男子：200m、400m、800m
女子：400m、100m
2、健美操（4人）
（二）、拟录取标准
1、田径项目要求：
（1）、田径项目专项技术测试成绩须达到下列成绩标准（手动计时）：
男子200m:24秒5以内（包括24秒5）
男子400m:55秒以内（包括55秒）
男子800m:2分12秒以内（包括2分12秒）
女子400m:1分06秒以内（包括1分06秒）
女子100m:13秒8以内（包括13秒8）
（2）根据考生身体素质测试成绩（占30%）和体育专项技术测试成绩（占70%）相加的累计结果，按总成绩排序，从高到低，择优录取。
2、健美操要求
（1）健美操专业测试总成绩不低于60分（总分70分）。
（2）根据考生按身体素质测试成绩（占30%）和体育专项技术测试成绩（占70%）相加的累计结果，按总成绩排序，从高到低，择优录取。
五、测试时间、地点
1、身体素质测试：5月28日（周六）8:00—11:00在学校操场。
2、专项技术测试：5月29日（周日）14:00—17:00在学校操场、体操馆。
3、复试时间：6月3日（身体素质）8:00—12:00
6月5日（专项技术）8:00—17:00
复试地点：大连育明高中。
六、测试的程序（见附件1）
七、特长生认定
1、我校按考生身体素质测试（占30%）和体育专项技术测试（占70%）相加的累计成绩，分别按不超过本校该项目招生计划数的1.5倍，择优确定我校体育特长生入围名单，并在我校网站公示3个工作日，同时上报市教育局。市教育局将在6月3日、5日组织复试（测试身体素质和专项素质）。
2、教育局审核后，将具有体育特长生资格的考生名单，在考生原初中学校和社会进行公示（3个工作日）。
八、其他要求
1、工作人员要明确分工，落实责任，加强监督，确保体育特长生招生考试公正、公平。
2、工作人员提前做好测试的各项考务准备工作，保障考场体育设施齐全、安全，同时，要安排医务人员到测试场地。
3、考生按测试时间安排，提前30分钟持“xx年大连市普通高中体育特长生登记表”进入考场和准考证入场，检录后在指定地点自行做准备活动。
4、按中考和高考要求，迟到十五分钟不得入场。迟到考生和丢失“登记表”的考生，视为自动放弃本次考试。未佩戴考务标志牌人员，严禁进入考场。
5、本人要亲自参加测试，严禁冒名顶替。发现冒名顶替的学生将取消该考生体育测试资格。
6、家长、带队教师不得进入测试场地，测试学生必须身体健康，如果由于健康原因等不适合测试，考生必须向学校报告，否则后果自负。
九、安全预案见附件2
十、本方案为我校暂定方案（招生人数和项目以大连市教育局对外公布为准），未尽事宜，根据“xx连市普通高中招收体育特长生规定”、教育局即时信息和学校的有关规定处理。解释权为大连市第十二中学。
附件1
1、测试项目
（1）身体素质测试：50米跑、立定跳远和掷实心球（2kg）按市教育局统一制定测试内容、办法及评分标准；
（2）专项技术测试：按市教育局统一制定测试内容、办法及评分标准，依据国家田协审定的《田径竞赛规则》组织测试。
2、测试规则
身体素质测试顺序：按报考的招生学校代号由小到大的顺序依次进行。每组10人，先进行立定跳远和掷实心球项目的测试，再进行50米跑项目的测试；每项测试之间休息5分钟；每位考生只允许参加1次身体素质测试，不补测。
（1）立定跳远：受试者两脚自然平行分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线（起跳线为白灰或橡皮泥），两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离，单位采用厘米，取整数，小数点后1位数字采取四舍五入。丈量成绩时，工作人员要当众唱出成绩（报成绩时声音大小以考生和考务人员都能听到为准）。考生应穿着平底胶鞋或赤脚起跳，最多可循环试跳3次，选取其中最好的一次成绩。动作犯规的考生，该次成绩按“0”处理。
（2）掷实心球：考生要站在起掷线后（起掷线使用白灰或橡皮泥），两脚前后或左右开立，面向投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方；球投出瞬间，双脚可有腾空动作，但落地时不得踩线（如两脚前后开立投掷，当球出手的同时，支撑脚不动，另一只脚可向前缓冲一步或空中双脚交叉换步，但不得踩线；如两脚左右开立，可双脚腾空，腾空时将球投出，落地时不得踩线）。考生要将球投进沙坑或规定范围的平地有效，投掷犯规成绩无效，3次均犯规，则该项成绩为“0”.测试时分2组同时进行，每组测试10人。考生在小组内按序号循环投掷3次，取其中最好的一次成绩；若有1次投掷达到满分及以上成绩，则不再进行下一次投掷；测量成绩按从起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离，可按评分标准划线，不进行丈量；工作人员报成绩时声音大小以考生和考务人员都能听到为准。考场为考生准备体积大、小不一的2种相同重量的实心球各5-8个，供考生自由选择。
（3）50米跑：每位考生测试机会只有1次，采用蹲踞式起跑，不允许穿跑鞋。
每次测试2名考生，3名人员计时，当3名计时成绩不同时，若有2人数字相同，则采用该数字；若3人数字均不相同，则采用中间数字。成绩精确到十分之一秒。若有两次抢跑，该项测试成绩为0分。
3、评分标准（见附件）
采用《国家学生体质健康标准》中大学生的评分标准。成绩达到满分以后，50米跑每提高0.1秒加1分；立定跳远每超出2厘米加1分；掷实心球，男生每超出0.4米加1分，女生每超出0.1米加1分；三个项目的成绩均上不封顶。每测试完一项，由考务人员将原始成绩记录在登记表上，并签字或盖章，合分人员根据成绩转换成对应的分数，同时，监督人员签字或盖章，考生签字确认。考生对自己的测试成绩若有疑义，必须在听到考务人员唱出成绩后当场立即提出，过后、异地均不予受理。对提出疑义的考生，经答复仍不满意，根据考生自愿，可在考试结束前，三个项目重新补测一次，并以重新补测的成绩作为最终测试成绩。考生无故不签字的，测试成绩有效。
中学招生工作方案3
根据“xx年大连市普通高中招收体育、艺术、科技特长生规定”,为规范我校招收艺术特长生工作，为有艺术特长的学生进一步发展提供有利条件，促进我校艺术工作的开展，坚持公开透明、公平公正的原则，严格工作程序，严格考试纪律，严禁弄虚作假，特制定我校xx年艺术特长生招生、认定工作方案，圆满完成我校艺术特长生招生、认定工作。
一、艺术特长生测试认定工作组织机构
1、领导小组：
组长：储明
副组长：雷鸣晓、杨明、杜彦
小组成员：陈宝顺、李述良、孟祥利、刘旭、张晓菲
2、工作小组
组长：孟祥利
成员：唐棣等七人
监督小组：
教育局巡视员家长代表
二、招收项目及名额
声乐：4人
男女生不限（不包括通俗唱法）
你、招生对象及条件
1、符合大连市普通高中招生报名条件的应届初中毕业生。
2、热爱音乐，声乐达到较高水平，有较好的视唱和表演能力。
3、在区级以上行政部门组织的比赛中获得单项或集体项目荣誉的应届初中毕业生，或具有参加其它音乐比赛的获奖证明。
三、报名办法及相关要求
1、报名时间：xx年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、报名方法：符合报名条件的考生，登陆“大连市中招考试管理系统”（网址：略），点击“网上报名”,按提示步骤进行填报。
3、相关要求：
（1）每位考生只允许申报一所学校和申报一个特长项目，申报后不得更改。
（2）网上报名后，考生于xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）携带《xx年大连市普通高中艺术、科技类特长生登记表》一式两份（网上报名填写后打印到初中学校盖印）、本人相关荣誉证书（查看原件、上报复印件）、2张近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校报名，由我校核验相关信息办理准考证等。逾期不予受理。
4、咨询电话：0411-86532258
四、考试办法及认定
1、评委
艺术类专项素质测试的评委不少于7人，其中我校校级领导1人，艺术专业教师2人，专业艺术团体或高等院校的相关专家4人。相关专家从市教育局指定的“专家库”中电脑随机派位产生。
2、考试：
时间：考试时间5月28日（具体时间另行通知）
地点：大连市第二十三中学音乐教室
组织：工作人员组织考生有序的参加我校专业水平考试。由学生当天抽签决定考试顺序。
内容：形象仪表，自选声乐曲一首，自备伴奏（存储在优盘里），视唱五线谱或简谱（3个升降号以内）表演限时六分钟。
3、评分标准：见附件一
4、成绩认定
（1）专项素质测试采取分现场即时赋分和“去掉最高、最低分”的记分办法综合评价。
（2）专业水平成绩从高到低排名，达到认定标准者经过专家组和学校领导小组审核，择优录取，予以确定。因生源数量及质量问题，学校实际录取人数可以少于四人。
（3）我校依据考生专项素质测试成绩，按不超过特长生项目招生计划数的1.5倍，择优将符合本校特长生条件的考生名单在大连市第23中学网站进行公示3个工作日，公示结束上报市教育局安体卫处，经市教育局审核后，将具有特长生资格的考生名单在考生原初中学校和社会进行公示（3个工作日）。
（4）经特长生测试，认定具有我校艺术类特长生报考资格的考生，在中考填报志愿时，必须在统招第一志愿填报我校，否则，将不享受特长生录取政策。
五、考试要求
1、考生按测试时间安排，提前30分钟持“xx年大连市普通高中艺术特长生登记表”和准考证进入考场，审验资格合格后在指定地点自行做准备活动。
2、按中考和高考要求，迟到十五分钟不得入场。迟到考生和丢失“登记表”的考生，视为自动放弃本次考试。未佩戴考务标志牌人员，严禁进入考场。
3、本人要亲自参加测试，严禁冒名顶替。发现冒名顶替的学生将取消该考生体育测试资格。
4、家长、带队教师不得进入测试场地，测试学生必须身体健康，如果由于健康原因等不适合考试，考生必须向学校报告，否则后果自负。
六、安全预案
1、做好测试地点的检查工作，包括水、电、防火等安全检查以及突发事件的撤离疏导。
2、做好秩序保障工作，安排专职人员维持秩序和纪律。
3、如遇考生身体突发异常反应，及时救助，并通知家长。必要时，马上联络120急救中心给予救助。
4、参与测试的相关老师、领导时刻关注考生的日常表现，如遇心理问题，在场老师或领导立即予以一定辅导，并通知家长。
七、特长生培养
1、要求：以特长生资格考入我校的考生，服从学校对特长生的有关管理要求，保证排练时间，必须参加学校文艺活动。
2、排练：计划每周排练两次。排练地点在学校音乐教室。
3、师资：负责人为我校音乐教师。
4、高考：学校支持特长生高三时进行大学特长生艺术考试，同时也支持特长生报考专业艺术院校。
附件一：
声乐专项素质测试参考标准
项目
内容
标准
基本要求
音准
无走音的现象，有转调地方处理得当。
节奏
歌曲节奏把握准确，不抢拍，时值足。
吐字
发音准确，歌唱语言与声音统一。无含糊不清或过于咬音的情况。
气息
有良好的'呼吸方法及控制能力；演唱平稳、完整，不乱晃。
音色
声音集中、不散乱，音色响亮饱满。
综合表现
歌曲表现力
理解歌曲的内涵，能很好的把握并自如演绎；歌曲的内容表现力好。
现场表演力
从容、自如，不紧张；面部表情与肢体语言运用得当。
声音控制力
声音自然、圆润、有张力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮点，有穿透力。
歌曲风格的掌握
通过思想特征和艺术特征把握音乐风格，塑造完美音乐形象。
视唱
音准
在给出标准音的前提下，快速演唱出所给谱例。
节奏、节拍
准确无误的按所给节奏击打。
识谱
快速认读线谱、简谱，无错音，演唱流畅。
中学招生工作方案4
为选拔培养具有学科特长和创新潜质的优秀人才，提升我市高中教育质量，促进桃仙中学健康发展，依据省市教育行政部门有关高中考试招生制度改革的精神，经市教育局同意，我校决定从3月中旬起组织开展20xx年高一年级新生自主招生选拔工作，特制订本方案。
一、组织领导
桃仙中学本次自主招生工作在市教育局领导下进行，桃仙中学成立由校长任组长、分管教学工作的副校长为副组长、相关处室负责人为成员的领导小组，具体负责本次自主招生选拔录取工作。
二、工作原则
深入贯彻国家关于教育考试招生制度改革精神，以选拔优秀人才为工作取向，严格规范选拔程序，严格执行招生纪律，确保本次自主招生工作公平公正公开，确保优秀初三学生通过本次自主招生考试脱颖而出。
三、招生对象
1．20xx—20xx在籍在册应届初三学生，往届生及回读生等不具备参考资格。
2．学生在初三年级综合表现优异、去年秋季学期期末考试成绩名列前茅。
四、参考名额与招生计划
参加本次桃仙中学自主招生考试的学生数总共约为500人，其中桃仙一中初中部、桃仙二中，桃仙三中、桃仙四中、桃仙九中、仙源学校、荣怀学校初中部等七所学校参考人数各为50人，其他学校参考人数为5人。参加考试的学生由各校以20xx年秋季学期初三年级全市期末统考成绩为主要依据确定。
桃仙中学按自主招生考试分数从高到低择优录取100名学生。
五、考试科目及时间
1、考试以笔试为主，笔试科目及分值分别为：语文120分、英语100分、数学120分、物理100分，总分440分。
2、笔试组织：所有科目笔试在一天内完成，具体安排如下：
上午9：00—12：00（语文、英语）
下午2：30—5：00（数学、物理）
笔试具体日期另行通知。
3、考试办法：桃仙中学设置考点，统一组织考试。
4、阅卷方式：网上阅卷。
六、自主招生工作的基本程序
1．20xx年3月18日由市教育局召开全市初中学校校长会议，安排部署本次自主招生工作。桃仙中学和各初中学校广泛开展宣传，组织动员优秀学生参加本次自主招生考试报名。
2．各初中学校按本次自主招生要求遴选符合条件的学生，人数不得超过本校指标数。确定的人选在校内公示无异议后，由学校统一组织进行网上报名。报名请登录湖北省桃仙中学网址，点击自主招生图标进入招生平台进行相关操作，具体方式见自主招生网上报名说明。各初中学校于3月19日到桃仙中学领取自主招生参考学生报名序列号、密码等，网上报名从3月19日开始，网上报名截止时间为20xx年3月20日下午5点，过期关闭报名网页，不再办理报名手续。
3．网上报名结束后，由各初中学校将学生网上报名表打印，以学校为单位送达桃仙中学教务处，并领取准考证。
4．自主招生考试工作由桃仙中学具体负责组织，考生在考试结束时将准考证交监考老师，由桃仙中学保存备查。
5．桃仙中学对参考学生材料及考试分数进行核查后，上报市教育局基教科、监察室审核。
6．市教育局通过桃仙教育信息网、桃仙中学通过校园网站发布录取结果。被录取的学生要与桃仙中学签订入学协议（时间另行通知）。如无特殊情况逾期不签订协议者，作自动弃权处理。
7．有下列情形之一者，将取消考生录取资格
①对测试成绩合格，而不符合招生条件的考生，一经查实，取消录取资格。
②凡被我校择优录取的考生，不得参加其他任何高中学校组织的选拔考试，一经查实，取消录取资格。
七、培养措施
符合我校自主招生条件且通过了自主招生考试的学生，即可被桃仙中学正式录取为20xx年秋季学高一新生，不再参加20xx年全市中考。我校将把择优录取的100名学生组建成两个“名校冲刺班”，采取免收学费、小班教学、配强师资、提前开班等一系列措施，着力培养品学兼优的拔尖人才。（具体培养实施方案见附件）
八、纪律要求
1.本次自主招生工作政策性强，要求严，责任大，全市上下广泛关注。凡参与此项工作的干部教师要遵守规则，严守纪律，不得徇私舞弊。桃仙中学校长和各初中学校校长为此项工作的第一责任人，各校应成立由分管校长、教导主任、德育主任、班主任代表、家长代表等组成的工作专班，制定工作方案，明确各自职责，确保本次招生工作顺利平稳推进。
2.本次招生工作由桃仙中学承担，市教育局监察室、基教科对推选、命卷、监考、阅卷、录取和保密工作进行全程监督，随时接受相关咨询、来访及投诉工作。对违纪违规情况，发现一起，查处一起。凡弄虚作假的学校，由市教育局在本桃仙中学指令性计划指标分解中扣减该校的分配名额，并依纪依规追究相关人员责任。
3.各地各学校应加大对本次自主招生工作的正面宣传力度，确保符合条件的优秀学生参考，确保学校教育教学秩序正常，确保学生及家长思想情绪稳定。
中学招生工作方案5
一、确保我镇境内发生重大动物疫情时能够及时，有效地控制和扑灭。
为确保人畜健康，保证畜产品质量安全，根据《中华人民共和国动物防疫法》和《动物防疫条例》特制定本预案。
（一）适用范围
本预案所称重大动物疫病是指口蹄疫，高致病性禽流感以及其他对人畜危害严重，需要采取紧急，严厉的强制措施进行预防，控制和扑灭的动物疫病。
（二）镇政府和有关部门应当按照本预案的规定，做好控制重大动物疫病所需要经费，物质、设备和技术准备，重大动物疫情发生后，要动员社会各方面力量，运用法律、行政、经济、技术手段，按照本预案规定，做好统一指挥，通力协作，尽快控制和扑灭疫情。
二、疫情的应急指挥系统和部门职责
（一）指挥系统指挥长
副指挥长：成员单位：动监所、财政所、交通站、派出所、卫生院、工商所
（二）部门职责
1、动监所
（1）组织动物防疫和防疫监督人员开展疫情控制工作；
（2）做好疫情的监测、预报，开展流行病学调查，迅速对疫情做出全面评估；
（3）诊断疫情，划定疫点，疫区，受威胁区，提出封锁建议，并参与组织实施；
（4）指导、监督并组织对疫点内染疫畜禽及同群畜禽的捕杀，无害化处理，污染物和场所消毒等工作；
（5）组织对疫区，受威胁区易感动物实施紧急免疫；
（6）对疫区，受威胁区内的易感动物及其产品进行检疫和监督管理；
（7）建立紧急防疫物质储备库，储备疫苗、药品、器械、防护用品等；
（8）评估疫情处理所需资金，安排资金使用计划；
（9）培训防疫人员，组织成立疫情处理预备队；
（10）开展对疫点、疫区、受威胁区群众的宣传工作。
2、财政所负责安排储备金和紧急动物防疫物资所需资金。
3、交通站配合动监所做好动物防疫检查站和疫区封锁工作。
4、工商所协助动物防疫监督部门做好检疫工作。
5、派出所协助做好疫区封锁、疫点内畜禽的扑杀。
6、卫生院负责疫区内人员的疫情监测和预防工作。
三、疫情的应急反应
（一）三级疫情的应急反应从事兽医活动的，发现患有或疑似国家规定的一、二、三类疫病和当地新发现的疫病动物时，必须在24小时内向动监所报告，镇监督所发现可疑重大动物疫情或可疑重大动物疫情报告后，要立即派人赶赴现场进行流行病学调查。同时对发病畜禽进行临时隔离，限制同场（户）畜禽及其产品的流行，并监督消毒等措施的实施，同时报告市动物卫生监督管理局。镇政府、村委会、要做好疫区内生产、生活安排，保证疫情工作顺利进行。
（二）二级疫情的应急反应疫情发生后，及时有效地开展疫情扑灭工作。
（三）一级疫情的应急反应疫情发生后，尽快扑灭疫情。
四、保障系统
（一）物质保障。建立重大动物紧急防疫物质储备库，储备物质，主要有疫苗、药品、防护服、器械等。
（二）人员保障对重大动物疫病预备队人员要进行系统培训和统一调动。
五、其他事项
1、各村委会要参照本预案，建立相应的重大动物疫病防控指挥部。
2、从事畜禽饲养。畜禽产品加工和经营的单位和个人，应该严格遵守本预案的规定，在疫情发生后，无条件地执行重大动物疫病防治指挥部做出的疫病控制方案，措施。
3、对违反本预案规定并造成严重后果的，要依法追究有关责任人的责任。
中学招生工作方案6
为深化学校德育工作，加强传统美德教育，学校决定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教育活动，特制定本次活动方案。
一、指导思想
为落实《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、活动意义
感恩，是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种以情动情的情感教育;是—种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。
三、目标要求
1、提高感恩素养。明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?
2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。
3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。
4、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量。把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
具体要求：学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，尊敬老师，友爱同学;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。
四、主要内容
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈;
感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教;
感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国的思想;
感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识;
感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助，促进互助互爱。
五、步骤与日常要求
1、制定计划，保证活动有序进行。
各年级各班班主任根据本方案，在班级中具体落实。各班把感恩教育活动的具体实施情况报德育处。
2、宣传发动：主要通过班会、学校广播站、黑板报等宣传阵地，对该项活动的目的、意义进行宣传教育。印一封告家长书、播放有关感恩电影等，为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
中学招生工作方案7
为全面做好疫情防控、旅游接待安全工作，为广大游客创造一个安全、文明、和谐的旅游环境，快捷、有序、高效的、处理各种突发事件，按照自治区文化和旅游厅相关文件要求，结合景区实际情况，特制定本应急预案，预案内容如下：
一、组织机构及职责
景区成立疫情应急工作领导小组（以下简称领导小组），并制定出科学、可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下：
组长：李学峰；
成员：韦春江、张战胜、黄亚其、殷和、秦泰。
领导小组要严格履行疫情防控责任，加强预防控制传染病等疫情知识的教育，加强健康防护、知识教育，提高自我防范意识，确保各项工作落到实处。各项目、各部门应积极配合领导小组展开各项工作，达成搞好卫生防疫的合力，共同守护纳林湖这片净土。
二、部门职责
公司各部门、各项目要将预防可能出现的疫情作为工作的重点，主要做好通风、消毒两项工作：每天上、下班时，必须打开全部门、窗通风；尽量不使用空调。除加强日常卫生保洁工作外，员工要注重个人卫生。
1、综合办公室：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作；准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力；认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。
2、财务后勤部：在领导小组的统一指挥下，协调综合办等各相关部门协同开展应急处置，确保使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。
3、游船部、项目管理部：做好码头、游船等工作区及办公区内的消毒工作，通过有序排队、检票、分流分段等方式完成各项防疫工作。
三、防控措施
公司全员应努力提高预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障员工的身体健康和生命安全，维护公司正常的安全生产秩序，具体措施如下：
1、号召全体人员养成良好的卫生习惯，保持办公、生活场所的卫生，实行佩戴口罩的上岗制度。
2、在景区检票口设立体温检查点，入园人员必须进行体温检查和登记。
3、消毒灭菌。对园区、办公区、宿舍等重要场所及其设备、门把手、卫生间等公共部位每日消毒，及时清理垃圾。
4、加强食堂卫生管理，实行分餐制，用餐尽量拉开距离。设置洗手点，公用器具采用消毒柜消毒，单独碗筷单独消毒。食材方面，不要吃活禽、野味，保持营养均衡。
5、卫生间做好消毒通风、清洁卫生工作。
6、公司全体人员每人每天体测3次以上，坚决杜绝体温超过正常值人员上岗。出现体温超过37、3℃人员，及时汇报领导小组并进行隔离观察。
四、应急对策
1、疫情一旦发生，应马上上报疫情领导小组，领导小组及时向卫生部门汇报单位出现的疫情，并部署开展疫情处理和进一步防治工作。
2、领导小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治，根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。
3、对发生疫情的场所进行消毒处理，并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查，避免疫情的扩大。
4、疫情发生时，公司要以疫情的防治作为工作的重点，行政部作为安全归口部门，要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作，财务后勤部要做好疫情防治的保障工作。
5、疫情发生时领导小组要成立专人小组做好员工的教育和消除心理压力及正确引导性工作，确保疫情期尽早过去。
五、应急物资与装备
应急办公室设在综合办公室，储备了适量的应急防护设施，如防护手套、口罩、消毒液。厂区内小车一辆，应急期间优先保障应急需要。通讯联络通过固定电话、手机、对讲机的方式进行。
六、责任追究
实行责任追究制，分管领导具体负责，部门经理为直接负责人，其余人员一岗多责。全体管理人员必须把疫情的防控工作作为重要工作来抓，本着对游客、家人、自己的高度负责的态度，认真做好传染病防控工作，做到防患于未然。对因工作不力、不负责责任、措施不当造成公司传染病疫情扩散传播或对公司人员健康造成严重后果的，将按上级有关规定实行责任倒查，并追究相关人员的法律责任。
报警服务：110
急救中心：120
中学招生工作方案8
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔20xx〕26号）精神，以教育法、义务教育法等有关法律法规为依据，不断深化普通中小学招生制度改革，依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的合法权益，积极推进义务教育学校优质均衡发展，努力让每个孩子都能享有公平教育的机会，确保全县义务教育阶段入学工作有序推进。
二、招生对象
小学一年级的招生对象为：符合义务教育法规定“年满六周岁”，即20xx年8月31日（含8月31日）以前出生的适龄儿童）。
初中一年级招生对象为：目前就读我县小学六年级的学生，我县户籍回宜人员子女，进城务工人员子女。
因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当向学区学校提出缓学申请，学校同意后上报县教科体局审核存档，延缓入学期满后督促办理入学。
三、招生原则
义务教育学校坚持免试就近入学原则划定学区范围，按照“户籍登记为主、住房登记为辅、就业经营补充”的原则，明确入学登记，规范新生录取程序。
四、招生范围
20xx年，全县义务教育学校继续实行划片入学，各学校要优先安排本辖区内户籍与实际居住地一致的适龄儿童、少年就近入学，再根据登记入学人数和学校资源分布情况统筹安排其他情况的适龄儿童、少年有序入学。未被录取的适龄儿童、少年，由县教科体局统筹安排到其他公办学校。
五、入学方式
（一）学校按学区免试入学。小学升初中按照对口直升、免试入学的原则，各学校要按照县教科体局为每一所初中划定的招生片区进行招生，各初中学校招生不得以任何形式的考试或变相考试确定生源。
（二）九年一贯制学校的小学毕业生直接升入本校初中部就读。未在户籍所在学区小学就读的学生，如申请升入户籍所在学区初中，持户口簿和小学毕业相关资料到申请就读的学校办理入学手续。
（三）做好进城务工随迁子女入学工作。进城务工人员随迁子女入学实行“四证”审核制度。须向县教科体局提供“四证”（居住证明、务工证明、户籍证明、流出证明），并对其提供材料的真实性负责。县教科体局在审核“四证”的基础上，统筹安排随迁子女到辖区内有空余学位的学校入学。各义务教育公办学校须按照县教科体局派位意见，接收符合条件的进城务工随迁子女就学。
“四证”具体内容：
1.居住证明：随迁子女父母双方的县居住证或在我县合法稳定居住的证明。其中，非我县户籍务工人员提供县居住证及相关材料，我县户籍进城务工人员提供由社区办理的我县居住证明及相关材料。
2.户籍证明：随迁子女与父母同一户籍的户籍薄及父母的身份证及复印件。
3.务工证明：随迁子女父母双方合法真实有效的劳动务工合同或工商营业执照等相关材料。
4.流出证明（见附件3）：户籍所在地学区学校和流出区县教育部门流出登记表（开出流出登记表需审核户籍、居住、务工证明）。
（四）落实优抚对象、高层次人才子女等入学政策。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、综合性消防救援队伍人员子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、引进高层次人才子女及其他各类优抚对象，凡符合优待条件的，按照相关政策落实。
(五)做好残疾儿童少年入学。县教科体局充分发挥残疾人教育专家委员会的职能，根据我县残疾人教育专家委员会评估意见，对具备学习能力能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年，依法保障就近就便随班就读，学校不得无故拒收。对于学习和生活上需要特别支持，不能接受普通教育的，要安置到市特殊教育学校入学；对于需专人护理、不能到校就读的，要采取送教上门或远程教育等方式，确保其接受义务教育。
六、招生程序
1.核定招生计划。5月20日前，县科体局根据辖区内公办学校的办学条件、师资力量等因素核定各学校义务段起始年级招生计划。编制招生计划班额不得超过55人。
2.划分、公布学区。5月25前，根据适龄学生人数、学校分布、招生规模、交通状况等因素，进一步完善修订各公办学校服务片区范围，做到学校学区范围全覆盖。6月3日，向社会公布各学校学区范围。
3.资格审查登记。6月22日至6月24日，适龄儿童少年到学区学校登记。学校向符合条件的适龄儿童少年发放《入学通知书》。
4.报到注册。20xx年秋季开学报到时间，适龄儿童少年持《入学通知书》和预防接种查验证明到学校报到注册入学。
七、工作要求
（一）不断完善工作机制。各学校要加强对义务教育招生入学工作的组织领导，落实校长负总责，分管副校长、主任具体负责的责任，加强协调配合，建立科学有序、运转高效，公正透明的管理工作机制。要在认真总结成绩和经验的基础上，认真完善义务教育招生入学方案，明确招生入学工作的各项要求，细化分工，落实责任，狠抓落实。县教科体局将加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按照就近原则入学、随意接收择校生、乱收费及提前招生等行为，确保义务教育招生工作顺利实施。
（二）广泛宣传招生入学政策。6月3日前，将义务教育招生入学工作方案上报市教育局，6月3日通过政府的网站向社会公布。并通过微信、微博等方便快捷的形式，重点加强学区划分、招生办法、资格条件、时间安排、招生政策等群众关注的热点宣传。县教科体设立咨询电话，明确负责人员，及时为群众解读招生入学政策，解答疑问，回应关切。
（三）依法保障入学权利。要落实控辍保学“七长责任制”，严格执行“六册五表一单”，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。对父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成失学、辍学，情节严重或构成犯罪的，要依法追究法律责任。严禁以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。要准确掌握在户籍地外入学学生情况。凡从户籍地流出到县市区以外借读的学生，必须持由户籍所在地县教育行政部门开具的外地借读流出证明。
（四）坚决禁止违规招生。任何义务教育学校不得组织或通过培训机构变相组织提前招生；严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书、证明等作为招生依据，变相“掐尖”选生源；不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生；严禁无计划、超计划组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生；严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班；严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
（五）严格处罚问责。健全违规招生查处和责任追究机制，畅通举报和申诉受理渠道，设置咨询（举报）电话，主动接受社会监督，及时查处违规招生行为。对有违规违纪招生行为的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处罚。
中学招生工作方案9
为了全体师生安全，预防事故发生，确保考试期间安全，健全安全防范制度，特制定本预案。
一、领导小组：
组长：储明
副组长：雷明晓杨明杜彦
成员：陈宝顺孟祥利李述良刘旭王利民
二、职责：
1、做好测试地点的检查工作，包括水、电、防火等安全检查
以及突发事件的撤离疏导。
2、做好秩序保障工作，安排专职人员维持秩序和纪律。
3、如遇考生身体突发异常反应，及时救助，并通知家长。必要时，马上联络120急救中心给予救助。
4、参与测试的相关老师、领导时刻关注考生的日常表现，如遇心理问题，在场老师或领导立即予以一定辅导，并通知家长。
中学招生工作方案10
根据“20xx年xx市普通高中招收体育、艺术、科技特长生规定”，为规范我校招收体育特长生工作，为有体育特长的学生进一步发展提供有利条件（我校是全国中学生田径协会成员，可提供优秀运动员参加全国中学生田径比赛和辽宁省中学生田径比赛的机会），促进我校体育工作的开展。坚持公开透明、公平公正的原则，严格工作程序，严格考试纪律，严禁弄虚作假。特制定我校20xx年体育特长生测试认定工作方案，圆满完成我校体育特长生测试认定工作。
一、体育特长生测试认定工作组织机构
领导小组：
1、组长：xx
副组长：xxx、xx、xxx
小组成员：xxx、xx、xx、xxx
2、监督组：
教育局巡视员家长代表（2人）
3、测试组：
组长：xxx
成员：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xx、xx
4、录像负责人：xxx
5、医务组负责人：xx
二、招生对象和条件
1、符合xx是普通高中招生报名条件，在初中阶段参加市教育局、市体育局或省级以上教育、体育行政部门主办或参办的体育比赛取得单项前五名、集体项目前三名且担当主力运动员的初中应届毕业生；或者是虽然没有相关的荣誉证书，但掌握一定的体育技能、具有较高体育竞技水平（达到或接近国家二级运动员水平）的初中应届毕业生。
2、在身体素质方面，每位考生3项测试项目的累计成绩必须达到20分，否则直接取消体育特长生资格。
3、健美操：须获得20xx年xx市第十三届十一中杯健美操比赛单项前3名，或者获得20xx—20xx全国健美操联赛或冠军赛（单项或集体项目）前3名。
三、报名时间及要求
1、报名时间：20xx年5月21日8：00—5月23日11：30。
2、报名方法：市内五区在初三年级升学体育考试中，成绩达到优秀等级的初中应届毕业生（包括体育竞赛优胜者），登陆“xx市中招考试管理系统”（网址：略），点击“网上报名”，按提示步骤进行填报。
3、相关要求：
（1）每位考生只允许申报一所学校和一个特长项目，申报后不得更改。
（2）考生携带填写好的“20xx年xx市普通高中体育特长生登记表”（网上报名填写后打印到初中学校盖印）一式两份，持本人体育特长方面的荣誉证书（查看原件、上报复印件）、2张近期免冠3.3厘米彩色照片，于20xx年5月23日（8：00—xx：00）—5月24日（8：00—11：30）到我校报名，由我校核验相关信息办理准考证等，逾期不予受理。
3、咨询电话：xxxx—xxxxxxxx
四、我校拟招收体育特长生项目和人数分配以及录取标准
（一）、体育特长生项目和人数分配
1、田径（6人）
男子：200m、400m、800m
女子：400m、100 m
2、健美操（4人）
（二）、拟录取标准
1、田径项目要求：
（1）田径项目专项技术测试成绩须达到下列成绩标准（手动计时）：
男子200m：24秒5以内（包括24秒5）
男子400m：55秒以内（包括55秒）
男子800m：2分12秒以内（包括2分12秒）
女子400m：1分06秒以内（包括1分06秒）
女子100m：13秒8以内（包括13秒8）
（2）根据考生身体素质测试成绩（占30%）和体育专项技术测试成绩（占70%）相加的累计结果，按总成绩排序，从高到低，择优录取。
2、健美操要求
（1）健美操专业测试总成绩不低于60分（总分70分）。
（2）根据考生按身体素质测试成绩（占30%）和体育专项技术测试成绩（占70%）相加的累计结果，按总成绩排序，从高到低，择优录取。
五、测试时间、地点
1、身体素质测试：5月28日（周六）8：00—11：00在学校操场。
2、专项技术测试：5月29日（周日）14：00—17：00在学校操场、体操馆。
3、复试时间：x月4日（身体素质）8：00—12：00。
x月5日（专项技术）8：00—17：00。
复试地点：xx育明高中。
六、测试的程序（见附件1）
七、特长生认定
1、我校按考生身体素质测试（占30%）和体育专项技术测试（占70%）相加的累计成绩，分别按不超过本校该项目招生计划数的1。5倍，择优确定我校体育特长生入围名单，并在我校网站公示3个工作日，同时上报市教育局。市教育局将在x月4日、5日组织复试（测试身体素质和专项素质）。
2、教育局审核后，将具有体育特长生资格的考生名单，在考生原初中学校和社会进行公示（3个工作日）。
八、其他要求
1、工作人员要明确分工，落实责任，加强监督，确保体育特长生招生考试公正、公平。
2、工作人员提前做好测试的各项考务准备工作，保障考场体育设施齐全、安全，同时，要安排医务人员到测试场地。
3、考生按测试时间安排，提前30分钟持“20xx年xx市普通高中体育特长生登记表”进入考场和准考证入场，检录后在指定地点自行做准备活动。
4、按中考和高考要求，迟到十五分钟不得入场。迟到考生和丢失“登记表”的考生，视为自动放弃本次考试。未佩戴考务标志牌人员，严禁进入考场。
5、本人要亲自参加测试，严禁冒名顶替。发现冒名顶替的学生将取消该考生体育测试资格。
6、家长、带队教师不得进入测试场地，测试学生必须身体健康，如果由于健康原因等不适合测试，考生必须向学校报告，否则后果自负。
九、安全预案见附件2
十、本方案为我校暂定方案（招生人数和项目以xx市教育局对外公布为准）
未尽事宜，根据“20xx连市普通高中招收体育特长生规定”、教育局即时信息和学校的有关规定处理。解释权归xx市第十二中学。
附件1
1、测试项目
（1）身体素质测试：50米跑、立定跳远和掷实心球（2kg）按市教育局统一制定测试内容、办法及评分标准；
（2）专项技术测试：按市教育局统一制定测试内容、办法及评分标准，依据国家田协审定的《田径竞赛规则》组织测试。
2、测试规则
身体素质测试顺序：按报考的招生学校代号由小到大的顺序依次进行。每组10人，先进行立定跳远和掷实心球项目的测试，再进行50米跑项目的测试；每项测试之间休息5分钟；每位考生只允许参加1次身体素质测试，不补测。
（1）立定跳远：受试者两脚自然平行分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线（起跳线为白灰或橡皮泥），两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离，单位采用厘米，取整数，小数点后1位数字采取四舍五入。丈量成绩时，工作人员要当众唱出成绩（报成绩时声音大小以考生和考务人员都能听到为准）。考生应穿着平底胶鞋或赤脚起跳，最多可循环试跳3次，选取其中最好的一次成绩。动作犯规的考生，该次成绩按“0”处理。
（2）掷实心球：考生要站在起掷线后（起掷线使用白灰或橡皮泥），两脚前后或左右开立，面向投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方；球投出瞬间，双脚可有腾空动作，但落地时不得踩线（如两脚前后开立投掷，当球出手的同时，支撑脚不动，另一只脚可向前缓冲一步或空中双脚交叉换步，但不得踩线；如两脚左右开立，可双脚腾空，腾空时将球投出，落地时不得踩线）。考生要将球投进沙坑或规定范围的平地有效，投掷犯规成绩无效，3次均犯规，则该项成绩为“0”。测试时分2组同时进行，每组测试10人。考生在小组内按序号循环投掷3次，取其中最好的一次成绩；若有1次投掷达到满分及以上成绩，则不再进行下一次投掷；测量成绩按从起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离，可按评分标准划线，不进行丈量；工作人员报成绩时声音大小以考生和考务人员都能听到为准。考场为考生准备体积大、小不一的2种相同重量的实心球各5—8个，供考生自由选择。
（3）50米跑：每位考生测试机会只有1次，采用蹲踞式起跑，不允许穿跑鞋。
每次测试2名考生，3名人员计时，当3名计时成绩不同时，若有2人数字相同，则采用该数字；若3人数字均不相同，则采用中间数字。成绩精确到十分之一秒。若有两次抢跑，该项测试成绩为0分。
3、评分标准（见附件）
采用《国家学生体质健康标准》中大学生的评分标准。成绩达到满分以后，50米跑每提高0。1秒加1分；立定跳远每超出2厘米加1分；掷实心球，男生每超出0。4米加1分，女生每超出0。1米加1分；三个项目的成绩均上不封顶。每测试完一项，由考务人员将原始成绩记录在登记表上，并签字或盖章，合分人员根据成绩转换成对应的分数，同时，监督人员签字或盖章，考生签字确认。考生对自己的测试成绩若有疑义，必须在听到考务人员唱出成绩后当场立即提出，过后、异地均不予受理。对提出疑义的考生，经答复仍不满意，根据考生自愿，可在考试结束前，三个项目重新补测一次，并以重新补测的成绩作为最终测试成绩。考生无故不签字的，测试成绩有效。
附件2：
xx市第二十三中学艺术体育特长生招生工作安全预案
为了全体师生安全，预防事故发生，确保考试期间安全，健全安全防范制度，特制定本预案。
一、领导小组：
组长：xx
副组长：xxx、xxx
成员：xx、xxx、xx、xxx、xx
二、职责：
1、做好测试地点的检查工作，包括水、电、防火等安全检查以及突发事件的撤离疏导。
2、做好秩序保障工作，安排专职人员维持秩序和纪律。
3、如遇考生身体突发异常反应，及时救助，并通知家长。必要时，马上联络120急救中心给予救助。
4、参与测试的相关老师、领导时刻关注考生的日常表现，如遇心理问题，在场老师或领导立即予以一定辅导，并通知家长。
中学招生工作方案11
一． 指导思想
1.认真贯彻市、区教育行政部门意见，以国家和上海市的有关法律法规为依据，依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为，依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。
2.在义务教育阶段，为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会，满足部分学生择校（明珠中学）的需求。
3.坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布学校招生入学工作信息加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解，一律实施网上报名。
二． 招生办法
根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定，本校六年级新生招收办法为：
1．择校学生于5月1日至10日在明珠网站《招聘招生》栏目内进行网上报名，逾期不再受理报名。
2．择校报名学生来校面谈时，家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期，五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期作文本、数学、英语练习本各壹本。
3．对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月14、15日来校面谈，择优录取。
4．拒收奥数成绩和各类竞赛证书，不进行学科考试。
三． 招生计划和范围
根据学校办学规模，学校的实际状况，20xx年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为：本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。（已在就读小学填写过回户籍地就读登记表）。
四． 招生步骤
1．五月上旬向社会公布招生信息。
2．5月1日—10日择校学生在明珠中学网站进行网上报名，填写报名表。
3. 面谈时，报名学生提供小学五年级第二学期的作文本、数学、英语练习本供老师参阅。
4．组织招生人员审阅报名学生提供材料，并提出初审意见。
5．召开招生领导小组会议，确定择优录取名单，于5月29日前完成招生录取工作。
6．新生录取名单上报黄浦区教育局中教科和黄浦区招生考试办公室，并于七月初向有关单位领取新生材料。
五． 加强对自主招生工作的领导
1．成立以校长为组长的招生工作领导小组，制订招生工作计划，确立招生工作指导思想、方法、步骤，加强对招生工作的领导。
2．依法进行自主招生，学校向区教育局上报招生工作方案，区教育局审核、同意后进行招生。
3．教育行政部门公布学校教职工数、招生数、收费标准。学校接受区教育行政部门对学校招生录取工作的专项督查。
中学招生工作方案12
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，积极构建“全员参与”的德育工作体系，进一步提升学校德育工作水平，特制定“德育导师制”实施方案。
一、指导思想
坚持“以人为本”的教育理念，以“教好每一个学生”为目标，动员多方力量，整合多种资源，对广大未成年人进行思想道德、心理健康、行为规范等方面的指导，形成着眼全体、关注全面、既管又导、整体推进的“全员参与个别辅导相结合”的德育工作体系。
二、基本原则
1.发展性原则。导师的工作必须以促进学生的可持续发展为指向，在全面了解受导学生的基础上，引导学生确立科学合理的发展目标。
2.个性化原则。导师要认真分析研究受导学生的情感、智能、兴趣、爱好等特点，促进学生的特长和个性发展。
3.人本化原则。导师要坚持以人为本，尊重受导学生的人格，尊重学生的个人隐私，真诚关爱学生，努力成为学生的良师益友。
4.渐进性原则。导师要根据受导学生的身心发展特点、道德水平和认知基础，循序渐进地进行教育，逐步提高学生的道德修养与学习能力。
5.整体性原则。学校要以班级为单位组建德育导师组，发挥团队的力量开展指导工作。
三、方法和步骤
1.组织建设。本校在区教育部门指导下，建立“德育导师制”领导小组，确定分管领导和职能处室，并具体落实德育导师的组织与管理工作;以班级为单位组建德育导师组，全校建立德育导师工作团。
领导小组：
组长：x
副组长：x
成员：x各年级组长
职责：主要负责制定“德育导师制”实施方案，落实德育导师的资格预审工作，确定德育导师的聘请名单;负责《“德育导师制”实施方案》的落实，确定受导学生的名单，并负责对德育导师队伍的培训、管理与考核工作。
2.摸底调查。
(1)调查能够胜任德育导师的学校教职员工。
(2)调查需要导师的学生及辅导的主要内容(学习、道德、行为、心理、体育、艺术等)。需要导师的学生初步确定后，班主任要提供并填写受导学生情况登记表，形成包括学生兴趣爱好、学习优势、学习弱势、学习风格、同伴关系、个性特点、家庭背景等初步材料，作为导师选择学生的依据和导师开展工作的基础。特别要关注家境贫寒、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难、家庭教育环境不良、单亲家庭、留守儿童等特殊学生群体。
3.选配使用
(1)对象：学校全体教职员工。
(2)确定：我校将遵循自主、公开原则，采取个人自愿和集体推荐相结合的办法，结合个人的特长、个性、兴趣爱好等情况选配导师，明确工作职责，并颁发聘书。
(3)使用：德育导师人选确定后，将在校园内张榜公布，并在各班提交受导学生的基础上进行双向选择最后确定。原则上1位导师可指导3—5名学生，每个德育导师与所指导的学生构成一个小组。
四、职责与制度
1.德育导师主要职责。
(1)关心受导学生的思想、品德、行为，帮助并指导他们形成良好的思想道德品质;
(2)关心受导学生的身心健康，对他们进行心理疏导和健康指导;
(3)关心受导学生的学业进步及特长发展，指导他们改进学习方法、提高学习能力;
(4)指导受导学生合理安排课余生活，引导他们参加积极向上的文化娱乐活动;
(5)经常与受导学生家长及其它科任教师沟通，协调各方面力量帮助他们成长。
2.德育导师工作制度
(1)导师聘任制度。凡被聘任为德育导师的教职员工均由学校颁发聘书，德育导师与学校德育导师制领导小组签订目标责任书。
(2)学生档案制度。为每位学生建立档案，内容包括学生家庭，学生道德品质、心理健康和学业跟踪档案，对学生每一周或每一月的表现逐一登录分析对照，绘制学生学业、行为等变化曲线。建立指导学生成长的档案袋，记录所带学生成长过程中的闪光点和不足之处，对症下药，制订学生的改进和发展目标并指导其完成。
(3)家访联络制度。建立定期家长接待日和不定期的家访、电话联络制度，每月至少与学生家长联系一次，及时与学生家长沟通，帮助和指导家长改进家庭教育。德育导师必须对学生本人及其家庭有清晰的了解，对其家庭情况进行简要分析，包括家庭的结构(单亲、重组、挂靠的更要作为重点)。密切与家长联系，指导家庭教育，共同探索教育方法。
(4)谈心交流制度。德育导师坚持每月至少一次与学生进行较深入的个别谈心，及时了解学生思想状况，在学习时间、方法等方面帮助学生制订切实可行的计划。要求学生每周向导师汇报生活学习情况。建立导师工作台帐，记录师生活动全过程。
(5)小组活动制度。组内活动：德育导师定期与本小组学生集体交流，导师需营造宽松的谈话氛围，学生可以将自己在学习、思想、心理等方面取得的进步或遇到的困难等讲出来，导师与其他成员均可发表自己的见解，形成师生之间、学生之间的交流。组间活动：德育导师之间可以进行交流，将同类型的小组成员(如同属学习、道德、行为、心理等某一方面寻求指导的学生)组织在一起进行交流，以扩大学生之间的思想碰撞，取得更好的德育效果。
(6)导师培训制度。学校定期组织导师进行教育学、心理学等相关知识的培训，举办德育导师工作研讨及案例交流等活动，不断提高德育导师的育人能力、工作水平及研究水平。
(7)考核奖励制度。学校德育导师制领导小组采取定性与定量、过程与结果相结合的方法，通过检查导师工作的日常工作运作记载、结对学生的反馈和发展表现、查看学生成长档案袋材料和班主任、教师学生家长的情况反映等对受聘的德育导师进行考核评价，并作为绩效考核和评先、评优、评职等重要条件，学校也将对优秀德育导师给予表彰奖励。
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