2021年南京中考体育的评分标准(5篇范文)

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第一篇:2021年南京中考体育的评分标准

2021年南京中考体育的评分标准

为认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,落实国家规定的初中毕业生升学体育考试制度,引导学校全面推进素质教育,促进青少年德、智、体全面发展,引导青少年积极参加体育锻炼,提高体质健康水平,以下小编为大家整理了2021年南京中考体育的评分标准,希望对大家有所帮助!

2021年南京中考体育的评分标准

2021年南京市中考体育考试实施办法

一、体育考试对象

参加2021年南京市高中阶段学校招生报名的应届和往届初中毕业生。

二、体育考试时间

安排在2021年4月进行,具体时间由市招考院另行通知。

三、体育考试内容及评分标准

依据《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》),同时根据我市学生实施《标准》以及身体素质发展情况,逐年微调评分标准与《标准》一致。由于新冠肺炎疫情尚未结束,2021年中考体育沿用2019年考试内容及评分标准(参见附件1)。

四、体育考试组织

为加强对体育考试的领导和管理,根据市高中阶段学校招生工作领导小组的安排,由市教育局体卫艺处、中教处、市招考院、市教研室和市装备中心等处室(单位)负责组织管理考试工作。具体职责是:1、负责制定考试实施办法和《考务工作手册》;2、统筹安排和指导各区考点工作;3、督促体育考试服务公司提供严谨熟练的设备操作员和稳定可靠的电子计数、测量设备及考试管理系统;4、成立中考体育考试突发事件应急领导小组(见附件2),处理体育考试过程中出现的重大问题。

各区教育局作为考点责任主体应成立领导小组,设立考务工作组织机构,具体职责是:1、全面负责本区内体育考试组织实施工作,落实体育考试政策、要求;2、督促学校按教学计划组织体育教学工作和学生每天一小时体育锻炼工作;3、组织辖区学校初三学生体验电子计数、测量设备,指导学生积极参加体育考试迎考准备工作;4、在全区统一抽调体育考试监考员和引导员;5、处理体育考试中出现的违规违纪和突发事件;6、审批病残学生免(缓)试工作。

五、体育考试报名及收费标准

报名工作由市招考院办统一布置。体育考试收费执行省有关规定,所收费用用于各区组织考试的各项开支。对家庭经济确实困难的学生可实行减免。

六、体育考试规则及器材

体育考试规则参见南京市高中阶段学校招生工作领导小组编印的《南京市中考体育考试考务工作手册》。继续使用全套体育测试电子设备,由市招考院做好前期各项准备工作。各考点除50米、男生1000米和女生800米跑外,其它项目均应安排在室内有序进行。另外,初中学校要按照《中小学体育场地器材配备标准》国标和省标要求,优先配备仰卧起坐和引体向上电子测试设备。

七、病、残考生处理办法

对丧失运动能力,并持有市、区残联核发的《中华人民共和国残疾人证》(同时出具中考体检表)的考生实行残免政策,计40分;

因心脏病、慢性病等疾病和突发事故受伤的(应出具二级及以上医院诊断证明和中考体检表)免考体育的考生,计36分;

考前15天内,由考生监护人向考生就读学校领取并填写好相应申请表后交班主任老师。

另外,因急病(出具医院病历和休假证明)、女生例假不能在规定时间参加考试的考生,可提出缓考申请,经学校证明、区领导小组会同考点医生审批通过后方可参加统一组织的缓考。

八、体育考试要求

1、总体要求。各区和学校要充分认识和广泛宣传体育考试的目的和意义,加强对体育考试工作的领导和管理,认真组织实施体育考试工作,确保体育考试工作公平、公正、公开、准确、有序、安全地进行。学校要将《标准》纳入课程管理和评价体系,积极组织开展校园冬季体育锻炼、“向上吧,中国!”引体向上等锻炼活动;体育任课教师应严格按照《体育与健康教学计划》和《标准》全面实施体育教学以及考核评价工作,认真组织、指导初三学生参加体育锻炼和体育考试。

2、落实考前各项培训工作。各区要认真落实对学校有关考试政策执行的培训;教研部门要落实对初中体育任课教师有关技术动作规范的培训考核;学校要按照《标准》规范对考生做好考前训练和培训工作,认真贯彻落实学校体育“立德树人、健康第一”的指导思想。

3、落实体育考试考务工作。

(1)推选作风正派、责任心强的骨干体育教师参加考务组织工作。(2)按照体育考试规则及场地器材要求,组织实施体育考试工作,有条件的项目在室内体育馆进行测试。(3)考前做好考务人员培训工作。(4)继续实行现场公布成绩并按时备份数据的规定。(5)按照规定处理好本考点免考、缓考考生的体育成绩评定等工作。

4、落实体育考试安全工作。

(1)学校要严格执行考生考前体检制度,并将体检结果和学生的选项情况书面告知学生的法定监护人。(2)对患有心血管病等重大疾病、不坚持参加阳光体育长跑活动、未按规定参加《国家学生体质健康标准》测试的学生,以及体育场地暂不具备长跑练习条件的学校,学校有义务、学生的'法定监护人有责任劝其选择免试或合理选择考试项目。(3)各区考点必须设立医务组或救护站,配备应急车辆,就近聘请医院心血管专业和外科专业的医师,并制定突发事件应急预案。(4)初中学校分散的区要根据教育部有关通知精神,结合本地的实际情况,统一组织考务人员送考下乡。(5)各区召开校长会议,要求学校有领导带队负责,并认真做好考生的安全和纪律教育,做好送考教师的培训工作。

5、落实体育考试学生监督工作。

(1)每个考试组必须安排责任心强的考生担任监督员,并佩戴明显的标志。全程负责观察本组体育考试实施情况,如发现考务人员有违反体育考试规则及要求的应向考点督查组反映。

(2)本组每一项目考试结束后,引导员须当众提醒每位考生注意查看成绩显示屏上本人考试成绩。

6、落实体育考试纪律检查工作。

(1)严格执行南京市高中阶段学校招生考试违规处理办法。

(2)各考点设立举报站,并在校门口设立举报箱,及时处理举报信息。一经查实属于违规违纪行为,要按有关规定严格处理。

(3)继续执行“全封闭考场”的规定。

(4)市教育局派出巡视人员督查各考点体育考试工作。

(5)各区教育督导部门参与督查工作,发现问题要及时处理。

第二篇:登封市中考体育评分标准

登封市中考体育评分标准 郑州中招总分中,中招体育测试占50分

考试时间:4月到5月之间。

2014年郑州中招体育体育考试分必考和选考两类。必考项目为:

长跑(男生1000米、女生800米);技能类--篮球运球

跳绳

少林连环拳

学生必须在一个单元(半天)内完成一项必考、三项选考项目(素质类二项、技能类一项)的考试。

第三篇:武汉中考体育评分标准

武汉2011体育中考评分标准

坐位体前屈反映的是关节和肌肉的柔韧性。柔韧性差意味着相应的关节和肌肉

坐位体前屈缺乏运动。长时间缺乏发展柔韧的练习,可导致关节或关节周围软组织发生变性、挛缩,甚至粘连,因而限制了关节的运动幅度,牵拉时必然产生疼痛,所以扩大关节运动的幅度即扩大了人体活动的无痛范围。

柔韧性指身体各个关节的活动幅度以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤和其他组织的弹性和伸展能力。是一个重要的体能成分。

这是初中生中考体育的考试项目之一。编辑本段测试标准

1.测试目的

测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。

2.场地器材

坐位体前屈测试器。

3、测试方法

受试者两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10~15厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成绩。

4、注意事项

(1)身体前屈,两臂向前推游标时两腿不能弯曲。

(2)受试者应匀速向前推动游标,不得突然发力。编辑本段测试成绩

整体而言女性在此项目上要优于男性,同时训练与否与成绩也有相当大的关联。尤其在青少年时期,没有经受过柔韧性训练的受试者的成绩要比受过柔韧性训练的受试者的成绩普遍低5-15cm。18-30岁的成年女性成绩在23.5cm以上为优,17.5cm-23.5cm为良,5cm-17.5cm为合格,5cm以下需努力。只要长期坚持训练,任何年龄段的人都可以轻松达到25cm。也有极个别瑜伽修行者可以达到40cm甚至以上。

第四篇:2017深圳中考体育评分标准

2017深圳中考体育评分标准

篇一:2017年体育考试标准

篇二:深圳中考体育200米评分标准

深圳中考体育200米评分标准

三、评分标准 备注:

1.本标准以分段分值表示。在实际评分上,按每一分值计算到百分之一。如男生1000米3:49,则实际得分为76分。

2.本标准田径径赛项目成绩为手计时成绩,使用电动计时则按田径规则中有关手计时和电动计时转换要求执行。

篇三:2015年体育中考评分标准

2015年体育中考评分标准

体育与健康考试测试项目全面执行 《国家学生体质健康标准》(2014年修订)。

表1 男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)

表2 女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)

2015年体育中考评分标准

表3 男生肺活量单项评分表(单位:毫升)表4 女生肺活量单项评分表(单位:毫升)表5 男生50米跑单项评分表(单位:秒)

表6 女生50米跑单项评分表(单位:秒)

第五篇:2013陕西省中考体育评分标准

2013年陕西省中考体育全攻略:中考体育评分标准

2013届初三生已经逐渐进入中考备考阶段,提醒西安市广大中考考生及家长,在复习语数英理化史政七大科目的同时,不要落下一个重要项目——中考体育!下表是西安市近年中考体育关键内容——评分标准。

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