我和爷爷作文700字（通用）（共5篇）

第一篇：我和爷爷作文700字（通用）

我和爷爷作文700字（通用8篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我和爷爷作文700字（通用8篇），希望能够帮助到大家。

我和爷爷作文700字1

我和爷爷相处就像和朋友一样，因为爸爸、妈妈的工作很忙，所以把我放在爷爷这儿，爷爷照顾我、关心我。

退休以前，爷爷是一位搞学问的人，整天在书海中度过，退休以后，爷爷整天和我在一起，他自己也变得像一个小孩似的。

快要到星期天，我们俩商量准备到哪里去玩呢?我先提议说：“我们去玩过山车……”还没等我说完，爷爷就说：“不去，不去，上几次都是玩过山车，把我转得晕头转向，分不清东南西北，我们还是去钓鱼，再说，昨天邻居老王从公园钓到几条活蹦乱跳的鲜鱼，每条足有半斤重，在我眼前晃过来晃过去，好像在说，你呀你呀，永远也钓不到这么多的鱼，我真不服气。”“不去，不去，一坐老半天，还不能乱说乱动，屁股酸也酸死了。”我摇了摇头。爷爷对我说：“前几次，我都顺这你去玩过山车，这次你也应该听我一次。”我想想爷爷的话，也有点道理，如果爷爷真的生气了，以后，谁来照顾我，谁再陪我去玩呢。

我们来到公园的小河边，爷爷拿起鱼杆，把鱼饵放在钩子上，再往水下一扔，就坐在板凳上，稳如泰山，优哉优哉，而我像猴子一样，坐坐站站，一点也没有耐心，我听见爷爷哉嘴里嘀咕道：“小鱼儿呀!小鱼儿呀!快上钩，不要让我输给了老王。”“爷爷你怎么像在念咒，”我说，“你这样念下去，小鱼儿全被吓跑了。”爷爷没有理我。不一会儿就钓到了好几条鱼，我也很眼红，爷爷看出我的心思，便教我“钓鱼没什么难的，关键是有耐心，手不要把鱼杆拉来拉去，等鱼吃到了大部分的鱼饵，再把鱼杆拉上来。”我照着爷爷的话去做，果然钓到了一条小鱼。

我们爷俩在夕阳的照射下，扛着鱼杆，拎着水桶满载而归的回家了，路边的行人都向投来羡慕的眼光。

这就是我和爷爷生活中发生的一件事。

我和爷爷作文700字2

在我的记忆中，我和爷爷待过时间最长的地方，就是一片黄色的、广阔无垠的田野。

小时候，我常和爷爷待在一起，爷爷要去田里种菜、收割、浇水，每次我一闹，他就只好带着我一起去了。

火辣的太阳立在头顶，我和爷爷的影子映在枯草上，一个干活一个玩。爷爷拿着镰刀一刀一丛杂草，水瓢一撒一片湿土，我却坐在水沟边拿着水瓢子在池水中舀来舀去，漫无目的，洒了这边又洒那边，玩得十分开心。爷爷看着我瞎玩，瞬间就来了“孩子气”，嘴撅得像一个鸭子嘴，走到我面前用“凶凶”的口气对我说：“别瞎玩了，给我过来，和我一起干活去。”我当时很茫然，不知所措，拿着小刀屁颠屁颠地跟着他走到田里。杂草并不高，只到我的脚踝，我蹲下去，用手揪了一大株，用小刀子在那里割来割去，割了半天也没割掉，爷爷看着笨拙的我，只是开心地笑了笑，然后继续割他的草。我也是来了小脾气，想到了一些坏点子。在爷爷在树下休息的时候，我把割草的镰刀上的螺丝给弄松了，在水瓢底下打了一个些洞，还把种子都用水泡了一遍，然后静悄悄地放回原处。爷爷醒了，开始继续干活。

他拿起镰刀，去割草，可还没用力呢，刀就歪了。我憋着笑，看他“丑态百出”。他倒出种子，拿在手中一看，种子全部烂成了泥。我憋不住了，哈哈地笑起来。爷爷气恼了，知道是我干的好事，拿起水瓢舀了一瓢水，刚举过头顶，水就像瀑布一样倾流而下，落在爷爷身上。看到这个情景，我笑得肚子都疼了。爷爷再也忍不住了，跑过来想逮住我这个小坏蛋狠狠教训一番，我见状立马站起来撒腿就跑，爷爷怎么追也追不上。终于我们都跑不动了，坐在地上，一起看夕阳落山，那一刻，我觉得夕阳是那么的红，田野也是那么的红，我和爷爷的脸色是那么的红。

田野在别人眼里是用来种的，但在我眼里，它是我和爷爷的尽情玩耍的宝地。

我和爷爷作文700字3

我相信你们都感觉自己现在的生活还算是无忧无虑的，可你是否想过你的长辈过着怎样的童年，我想可能我说到这个问题，你们可能会鸦雀无声。

我们现在过着的生活应该都是轻松而又愉快的，只要读好书，就能为爸爸妈妈减轻一半的负担，可我的爷爷，不仅要上好学，还要帮父母放牛，放羊，有些人家还要去帮别人干活儿，赚点钱，养活家人，而且还要每天都提心吊胆的惧怕“不速之客”的来到，一下子也闲不住。我们每一天都能吃上美味可口的饭菜，经常把自己的小肚子吃得圆溜溜的，像个淘气的小皮球，在你的肚子里嬉戏玩耍，而且一天还来三次，可是我的爷爷却不一样有时才能吃个半饱，一天也只能吃一顿饭，你能想象被饿的滋味是多么不舒服啊。我们每天都可以收到家人的关爱，感到十分欣慰，可我的爷爷只要“不速之客”一来到，就会失去亲人，失去关爱，他的妈妈把他生下来十来年就牺牲在人间，所以他从小就有他的奶奶带他长大，他奶奶家比较安全，“不速之客”很少去那里逛街，他才保住了这条珍贵的生命。我们现在的生活是吃好，穿好，睡好，可我的爷爷却吃不好，穿不好，睡不好，衣服只是几片破破烂烂的布拼在一起的，谁的床也只是捡来的几块木板搭起来的，然后再有自己做的草席放上去，虽然是草席，但也是东破一块，西破一块的，你应该能体会到睡上去有多么难受啊，家里人口多的话，也没有多余的床，如果实在睡不下，只能长辈把床让给儿女，自己却睡在地上，可有些儿女不忍心让长辈谁在地上，叫他们睡在床上，自己睡在了地上……其实，你和长辈比童年差别是很大很大的，如果真的要比一比，那么你会觉得我们现在的生活算是挺好的了。

我们应当珍惜老天爷就给我们的这条珍贵的`生命，给自己的后代做好榜样，我觉得你不希望自己的孩子过着充满战争的世界吧！

我和爷爷作文700字4

寒假的一天下午，我和爷爷在院子玩起了“顶气球”的游戏，由妈妈当裁判，观众当然就是奶奶和爸爸喽。

我和爷爷共比了三盘，每盘5个球。前两盘我因技术太差，输得落花流水，而最后一盘，我终于获得了胜利。比赛时的快乐情景总在我眼前浮现。

“爸爸，妮妮，准备好了吗？”手拿红色气球的妈妈大声问。

“准备好了——！”我和爷爷齐声回答。

“好！比赛开始！”手拿一个塑料瓶子充当话筒的妈妈，俨然一副裁判的架势。

比赛正式开始了，先由爷爷发球。“好！”“观众席”上发出热烈的掌声。我定睛一看，只见爷爷用头轻轻一顶，气球就直向我飞过来。“哇！真是身手不凡呐！”我心想。我立刻迎头一顶，毫不客气地回击了爷爷，只见爷爷不慌不忙地抬头又一顶，球从低空直扑我，我反应不及，球飘落在地。

“一比零，爸爸赢……”裁判员妈妈大声宣布。

第二盘紧接着开始了，爷爷“顺头”轻轻一顶，只见气球被顶得好高，还在空中旋转了好几下呢。我跳起来往下一扣，没够着，球儿掉在了地上，还幸灾乐祸似的在地上弹跳了几下。于是，分数又变成了2:0。“哎！”我长叹一声。

第三盘开始了，如果我这一盘输了，我第一盘就输了。这时，爷爷放话了：“妮妮，你注意力要集中，方向要掌握好！”可我还是不得要领，就这样把第一盘和第二盘都给输掉了。

正在我灰心丧气时，我仿佛听到了心中的快乐小天使对我说：“妮妮，别灰心，你的注意力千万要集中呀！”

于是，我鼓起勇气，又与爷爷下了一盘棋。此盘非彼盘，我的注意力高度集中，终于胜过了爷爷。

那天比赛虽然我输了两盘，但最后一盘还是赢了。这次“顶球比赛”，让我懂得了：无论做什么事都要高度集中注意力，而且还要做到失败了不气馁。只要坚持不懈地努力，总会有成功的时候的。

我和爷爷作文700字5

我的爷爷是位高级知识分子，发表了好多论文，还出版了不少书。可听爷爷说，他的童年连读书的机会都没有。

爷爷家里很穷。他四五岁就开始帮助大人做家务活儿：割草、捡烘、提水、放牛……只要他能干的，什么都做。那时候，爷爷很想读书，可全家人连吃饱肚子都不容易，哪来的钱让他上学呢？但是爷爷不死心。他求知的欲望很强烈，也很会动脑筋。当时，我二爷在读私塾，私塾学生复习功课，叫“温书”，都是高声朗读。一本书从头到尾背下来，叫“包书”。我二爷晚上“温书”的时候，我爷爷就坐在门口听。爷听得很仔细，一边听，一边往心里记。我二爷念的第一本书是《三字经》，他“包本”了，我爷爷也能背下来了。前年，爷爷教我读《新三字经》时，他还背老《三字经》给我听呢。解放后，爷爷才有机会上村里的小学读书，那时，他已经13岁了。

跟爷爷相比，我的童年太福了。

我出生在改革开放的年代里，全家都在城里住。爸爸开个小工厂，妈妈当医生，收入虽不算怎么多，但我家的生活也够得上小康水平了。我根本不需要像爷爷童年那样为“嘴巴”奔忙了，而是饭来张口，衣来伸手，上学家长送到校门口，中午放学坐公共汽车回家，傍晚有爷爷又骑着车子在学校附近的巷口等我了。我是父母的“掌上明珠”，我的主要任务就是：好好学习，天天向上，快快长成国家的栋梁之材。

我现在上的是全城最好的小学，学校设备很齐全，教我语文课的是特级教师，教我数学课的是大学本科毕业的高级教师，他们的水平都是全县一流的。

我在这样的环境里生活、学习，好愉快啊！我一连几学期都获得了“三好学生”的称号，但是我学习没有爷爷那样自觉，也没有爷爷那样用心，不然的话，我的成绩还会更好些。

我的童年这么美好，我一定要好好珍惜它！

我和爷爷作文700字6

看，照片上这对幸福的祖孙俩，正是我和爷爷。那时的我还未满周岁，而当时爷爷却已经是古稀之年了。

当妈妈将我抱到爷爷手中时，我便一头扎进了爷爷的怀里。稚嫩的小手抓掉了爷爷的老花镜，爷爷用他那双有力的大手将我高高举起，他的笑脸就像一朵盛开的九月菊，满是皱纹的脸上洋溢着幸福的笑容。这温馨的一幕，恰恰被爸爸用昭相机拍了下来，于是这瞬间成了永恒，它也成了我和爷爷亲密无间的见证。

在我们家族中，我有一个响亮的名字——“长孙”。因为在我这一辈中，我有五个姐姐，只有我一个男孩，而且年龄又是最小的。爷爷盼了几十年，终于盼来了一个大孙子，一个能给老周家传宗接代的男孩，可以想到爷爷对我的爱该有多深啊！

于是，我便于成了爷爷的掌上明珠。小时候，由于爸爸、妈妈工作忙，我的童年便是在爷爷的陪伴下度过的。当我伤心流泪时，爷爷会心疼地将我揽入怀中；当我被姐姐欺负时，爷爷会坚定地站在我这边；当我取得成功时，爷爷是第一个与我分享快乐的人；当我遇到困难时，爷爷是第一个帮我分忧解难的人……在爷爷的陪伴下，我渡过了幸福的童年。

爷爷留下的回忆是多么美好啊！

只是不想，回忆就此终结。

本以为爷爷会陪我走更长的一段路，只可惜，病魔终究还是降临到了他头上。就在我十二岁那个花儿凋零的时节，爷爷无声无息地走了，他静静地离开了我，一句话也没留下。

只是我总会在某个恬静安好的日子里，那样突兀地想起爷爷，想起他慈祥的面孔，想起他温柔的话语，想想他的一切一切，想起葬礼那天，全家人哭得泣不成声……

爷爷留下的回忆是多么痛心！

想念很痛，如撕心裂肺；想念很甜，似吸吮花蜜。而我，就既痛又甜地，在时间的缝隙里，想念着爷爷。

世界上最遥远的距离，不是天与地，也不是山与海，而是两个世界的距离。就像我和爷爷，虽然彼此牵挂，却只能微笑着背对背，越走越远，可我们祖孙俩的心，却永远紧紧地联系在一起。

我和爷爷作文700字7

爷爷的屋子在我小时候是间充满神秘色彩的屋子，每当爷爷骑着自行车出去溜达时就会把那间屋子锁起来，听说爸妈也不知道里面到底是什么，我总是想有机会去里面看看，终于，在那一天我成功了。

那次我记得是小时候我半夜饿醒了，便不得不去找点吃的，走着走着就到了爷爷的房间，爷爷打开门，问我：“怎么了呀？”我回答说饿了，爷爷思考了一会，自言自语说，哦，饿了呀，让我想想。有了！他转过身来给我说，你在这等着，爷爷去给你拿吃的，趁这时间我观察了一下爷爷的屋子，墙上贴满了旧报纸，还有很多以前的东西：收音机什么的样样不少，过了一会儿，爷爷不知从哪里弄来了几块饼干给了我，我给我来吃了，很好吃。

我还在这看了一会大疙瘩电视，我又想回去睡觉，我给爷爷说了一声我准备走时，我爷爷叫住我说，不能给我奶奶说这事，我就答应了。

以后几乎每天我都去光顾和“打劫”爷爷的房间和上次不同的是我们有了个暗号，只要我现在门口，小声的叫，叽叽，我爷爷就会开门给我拿饼干。

有次我在客厅看动画片时爷爷和我商量想让我让他看会天气预报，我想起爷爷对我那么好就答应了，以后我发现爷爷每天在七点半都会看天气预报，从此我和爷爷又发成了一条约定就是每当晚上七点半时，都要叫他去看天气预报。

渐渐的，长大了，我晚上也就不再去爷爷房间吃饼干了，但在七点半时我还是会准时的叫爷爷看电视，有一次，我在半夜有被饿醒了，忽然想起了我和爷爷的秘密，就又去了爷爷的房间吃一次饼干，吃完，我说，这饼干有点潮了，不好吃了，爷爷听后迟疑了一下说放久了就潮了呀！

再后来爷爷去世了，在打扰爷爷的屋子时，我问爸爸妈妈，你们有没有见到一个装着饼干的盒子，他们拿出了一个盒子，我发现里面的饼干不知什么时候被扔了……

许多年后，每每我吃起饼干就会想起和爷爷的秘密，想起爷爷对我的爱，至今，这个秘密我还没有告诉任何人……

我和爷爷作文700字8

一放暑假，我便回乡下爷爷那儿。爷爷看到我一放假就回去，也是高兴得合不拢嘴。

我的爷爷是一位水泥匠。我从小在他的呵护下长大。爷爷总是把我当心肝宝贝。在爷爷眼里，我是个永远长不大的小女孩，而在我眼里，爷爷顶天立地、无所不能。

记得有一天，爷爷躺在藤椅上晒太阳。太阳照在他的头上，把每一丝白发都照得清晰可见。我突然觉得爷爷变了，已不是以前那个顶天立地，无所不能的爷爷了，变成那个爱弓着腰走路，爱长白发的爷爷了。爷爷没白发才怪哩！家中里里外外、大大小小的事他都要操心。

还记得我小时候，吃完晚饭爷爷就蹲在走廊上喊道：“背小狗了！”我听了，“嗒嗒”地跑到他面前，扑在他那宽大而又温暖的背上。他搭着我的腿，背着我去散步，每天晚上都这样。我看到村里人围着桌子边喝茶边聊天，这乡村生活是多么惬意呀！天黑了，爷爷伸出长满老茧、早已龟裂的手牵着我细嫩而又胖乎乎的手，一提，我就扑在他的背上了。爷爷的背，是多么舒服啊，我朦朦胧胧地闭上睡眼，随着这一摇一晃走进了梦乡。一旁树上的小蝉们为我演奏起了《摇篮曲》。那一瞬间，爷爷的背仿佛是世间最舒服的摇篮。

邻居奶奶对我说：“你爷爷老了，背不动你了！”我心想：才不呢！爷爷背我，前面有个小水洼，他还能稳稳地跳过去，落地时没有一丝一毫的摇动。小时候遇到困难，我就跑去找爷爷，爷爷总能帮我解决。哪怕天塌下来我也不怕，爷爷会保护我！

我上了小学后，回乡下的次数很少。只要我一回去，爷爷总会买我最爱吃的零食、饭菜。还常常双手颤颤巍巍地从裤兜掏出一个小布包，里三层外三层地剥开来，抽出几张10元、20元纸币给我。我每次都没有要，因为那是爷爷的血汗钱，是他在夏日炎炎时用汗水换来的，是他在冰天雪地时用辛苦换来的！

往事历历在目，可爷爷是真的老了。这回我要多住几天，好好陪陪爷爷，因为接下来上初中后去的机会肯定会更少了。我是多么希望能天天陪着爷爷呀！

第二篇：我和爷爷谈雷锋

我和爷爷谈雷锋

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我为大家讲的故事名叫《我和爷爷谈雷锋》。

三月的一天，放学铃响了，我们排着整齐的队伍来到了学校大门口，爷爷迎上来对我竖起了大拇指，说：“小琴哪，你们的队伍真整齐，爷爷真是佩服你们的自觉性。”

“爷爷，雷锋比我们更自觉呢！他自觉遵守部队的一切制度，我们要向雷锋叔叔学习呀！” “说得好，雷锋可是你们学习的好榜样，当年雷锋做了多少好事啊——”

“爷爷，爷爷。”我打断了爷爷的话，“人们还流传‘雷锋出差一千里，好事做了一火车’呢，对吧？”

爷爷点点头，说：“记得当年辽阳遇到了大水灾，雷锋曾在那里劳动过，他就把自己仅有的一百元钱寄给了辽阳灾区人民。”

“是的，就是因为雷锋把自己省吃俭用的100元捐给了灾区，大家还都说他是‘傻子’呢。雷锋不仅助人为乐，他自己勤俭节约，一套军装要穿好几年，衣服破了他就缝缝补补，那衣服上，真是补丁连着补丁，但部队每年发的军装他都交还给了公家。”

“你对雷锋了解还真不少。”爷爷表扬我说。

“那当然，我还知道雷锋有一种‘钉子精神’，在学习上，他有一股‘钻’劲，他只活了短暂的22年，可他还写了9本将近20万字的学习心得，真是太了不起！”我说。

爷爷接上话就说：“雷锋抓紧一切的时间看书，学习，还很刻苦。在雷锋精神的鼓舞下，我们身边涌现出了很多活雷锋，他们不是什么大人物，却令人油然生出一种敬佩。”

“是的，我们班的夏瑶和王丹就是同学们公认的活雷锋，每天，她俩主动帮助值日生扫地，从来不叫苦叫累，她们还自觉为班级的卫生角捐出了好几卷垃圾袋，所以我们班一直保持清洁卫生。”此时，我从心底涌现出一种莫名的感动。

“在南陵的丫山住着一位八十多岁的老人，名叫何志诚，他真是一位了不起的活雷锋。” “爷爷，我知道有这么一位何爷爷，我听过他为我们宣讲的革命先烈事迹报告，他讲到了毛主席、杨开慧、毛泽民等革命事迹，让我知道了我们今天的幸福生活来之不易，真的太令我感到了。”

“是啊，你对何爷爷还有什么了解呀？”爷爷问我。

“爷爷，我不知道了，你很熟悉他吗？”我问。

“他是我们老一辈人学习的榜样，今天爷爷就跟你说说有关他的故事吧。何志诚老爷爷22岁就当了一名解放军战士，在部队里很出色，52岁就提前退休回到故乡——丫山，但他一直不忘革命先烈，决定将这些先烈的事迹让后人记住，于是，他就开始了他的——啃馒头进京讲革命先烈的故事。那是1985年，他去了北京，准备在那里义务宣讲革命先烈事迹，他一家一家联系了18所学校，当场敲定接受他宣讲的只有5所，其余13所以各种理由拒绝了他的宣讲。他并没有因为这个而不气馁，他在接受他的5所学校宣讲非常成功，随后13所学校主动找他去宣讲红色经典革命事迹。在北京四个多月的宣讲中，啃馒头，吃方便面，睡车站，住通铺。37年来的宣讲，他一直是自费，每次宣讲，他都自己写自荐信，信上最后有个请求不接不送不招待。37年来，何志诚老人凭着一双脚板独自走遍了全国30个省、直辖市、自治区的853个县(市)，宣讲8937场，听众达450多万人次。为了宣讲，他拿出了自己95%的退休费，生活勤俭节约，省下来的钱都捐助希望工程„„”

听到这来，我心里涌现出一种莫名的感动和骄傲，我从心底里敬佩那个头戴黄军帽，身穿黄军装，脚穿解放鞋，手提黄帆布军挎包的老爷爷！

从现在开始，我更要努力做一名雷锋式的好班长！

我的故事讲完了，谢谢大家！

第三篇：我和安徒生爷爷交朋友

《我和安徒生爷爷交朋友》课外阅读指导课教案

教学目标：

1.通过课外阅读的交流、推荐，提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。2.认识安徒生，了解他的生平，感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。

3.激发学生阅读的欲望，学会运用相应的方法阅读安徒生童话，引领学生走进美丽的童话世界

课前准备：

1.预先布置阅读童话，课件

2.要求同学阅读一个自己最喜欢的童话故事，并准备向别人讲述这个故事。3.童话故事《顽皮的孩子》

教学过程：

（一）谈话激趣

同学们喜欢童话故事吗？你都读过哪些童话故事？ 今天老师也给同学们带来了一个有趣的童话故事。师播放视频《顽皮的孩子》

（二）了解安徒生

1、你们知道这个美丽动人的童话是谁写的吗？（生答）安徒生是一位童话大师，他给我们留下了一笔文学财富，他是童话界的一颗耀眼的珍珠，今天这堂课我们就和安徒生爷爷交朋友，走进他那奇妙的童话世界，重温他那亲切感人的经典故事。（出示课题）

2、出示材料，了解安徒生生平简介。

（三）赏读《丑小鸭》，指导阅读

1.安徒生爷爷写了这么多这么美的童话和故事，他把他写的童话和故事装订成册，汇编成了《安徒生童话全集》，老师手中和同学们手中拿的就是其中的一册。今天我们就来学习其中的一篇《丑小鸭》，看看怎样阅读才能把童话故事读好。（阅读材料提前分发）2.畅谈学习方法 a.审题设疑。

这篇短文的题目是什么？读了这个题目你想知道什么呢？ b.粗读感知

同学们自由读课文，要求读准字音、难读的句子可以多读几遍。哪些字你不认识，同桌互相交流

故事里面的新朋友已经跟同学们见过面了。现在老师把他们请出来，大家和它们打打招呼吧。

（教师出示生词，学生小老师领读）c.细读理解

同学们在这么短的时间里就把生字这个拦路虎给打败了，真了不起。下面我们开火车读课文，看看谁的火车开得好。注意边读边思考：课文讲了一个什么故事？ d.诵读积累

同学们的收获可真多啊！老师相信，只要你在认真的读读课文，一定会有新的发现。

（1）鸭妈妈生了一只丑小鸭，它和别的鸭子有什么不同呢？（2）丑小鸭来到世界上，开始了他的生活，他过得怎样呢？请同学们自由读课文3—6自然段，用“这是一只（）的丑小鸭”句型练习说话。（3）你从哪儿感受到他的可怜？把找到的句子画出来读给同桌听（4）选择你认为丑小鸭最可怜的句子读给大家听。

（5）丑小鸭虽然历经苦难，可是他没有放弃生活的勇气，他心中还有美好的向往。再读3—6自然段，找找写他顽强生活、怀有美好愿望的句子。

◆丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。（他离开家是为了什么？──寻找美好的生活。）

◆秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。（抓住“悄悄”一词，感悟丑小鸭虽然孤单，但仍不放弃生活的勇气。）◆丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。

（6）读到这儿，你能说说这又是一只怎样的丑小鸭吗？再次用“这是一只（）的丑小鸭”句型练习说话。

（7）历经苦难，丑小鸭终于苦尽甘来，他变成了美丽的天鹅。出示描写天鹅的句子，齐读。

（8）丑小鸭变得这么美丽，连他自己都不敢相信。出示句子师生对读（9（丑小鸭这时候会想些什么呢？ e.总结收获

你喜欢丑小鸭吗？你想对丑小鸭说些什么呢？ 3.总结学习方法

到了现在，我发现同学们已经真正的把这篇童话读懂了，那现在再来回顾一下我们到底是怎么读童话的？思考一下我们用什么方法读懂童话故事的？

（教师出示五步读书法）

（四）课外延伸，享受阅读

安徒生爷爷是世界童话大王，他曾经说过：我的一生就是一篇美丽的童话，丰富而充满幸福。老师也希望同学们的一生也是一篇美丽的童话，在童话的王国中快乐幸福的成长。让安徒生爷爷成为我们永远的朋友。

第四篇：我和爷爷比童年

我和爷爷比童年--我的中国心

陕西省商洛市洛南县城关八里小学四年级 李悠然

每当我看到，雄伟的天安门，迎来新一轮的太阳；每当我看到，无数先烈用鲜血染红的五星红旗，在天安门广场，冉冉升起。在我心中就会想起一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字----中国。

这是一个夏日的午后，骄阳似火，隔着玻璃窗，我也能听到聒噪的蝉鸣。

坐在凉爽的空调房里，我捧着刚读完的《复兴之路》，感慨万千，没想到我们这些生活在00后的孩子这么美好的生活得来有那么多的历史，从新中国的诞生到千载飞天梦，60年来，我们祖国的复兴之路何其艰辛，而我们的祖辈父辈的强国之心又何其坚决！

看着一旁戴着老花镜读报的爷爷，爷爷今年70多岁，与共和国同龄。前不久，爸爸把他从乡下接到集镇上的我家，我禁不住向爷爷提问：

“爷爷，您上小学时都学什么呀？”

爷爷咳了咳，不急不慢地答道：“以前我们只有语文和数学，课本都是学校老师用油印机印的。”我听后十分震惊：“啊！您的书包？”“嗯，就是一块布缝成袋子，再用绳子把袋子口抽起来就是了。”

“什么，用布缝？不敢想象。那么您的教室怎么样呢？” “那时的教室只有我们家的客厅大小，桌椅都要从家里带去呢。” 我听了简直像天方夜谭，大呼小叫起来：“现在的生活不知好出多少倍了，爷爷，你看，我的书。”说着，我打开书包里边拿出语文、数学、英语、美术……“爷爷，你看，各种书本都是彩印的，而且是全免费的。你再看我的书包，300多元呢！我们学校的操场又宽又平，铺着塑胶，在上面做操、跑步、打球，那才爽呢！我们教室，宽敞明亮，桌椅都是崭新的，一会，我给你看看我们学校的照片……”

“那您以前吃得怎么样？”

“咳咳，我们那时一天三餐都喝粥，而且没有菜。”我惊讶极了，继续问道：“那你们新年春节时应当吃得很丰盛吧？”“不，不，不”爷爷解释道，“春节时能够吃上一顿大米饭，包一回饺子，再好一点，还能放上点肉，我就觉得特别香了，所以都盼着过年呢。哈哈哈……”

“哈哈，我现在天天都是过年，我想吃什么就吃什么，什么肯德基呀！麦当劳呀！必胜客呀！都吃腻了。国家还为了我们农村孩子提供了免费营养午餐，蛋、奶、肉、菜，营养齐全。”

“您小时候家里几口人？”

“6口”。“房子有多大呢？”我追问。“有两个卧室和一间厨房，全是泥巴砌成的，屋顶铺草。”

“爷爷，您看现在，高楼大厦数不尽——一户人家的房子都100多平方米呢！有客厅、饭厅、厨房、书房，还有卧室和卫生间，真是应有尽有。”

爷爷感叹道：“是呀，今非皆比，祖国强大了，我们的生活幸福了。”

我不禁站起来，像个诗人的样子朗诵道：“啊！祖国，你永远在我心中！”

“哈哈哈……”我们二人笑在了一起。我扑在了爷爷的怀里，感到格外温暖……

曾经，爷爷为新中国“站起来了”而感到幸福；曾经，爸爸为中国“富起来了”而感到自豪；今天，我的话语多得像一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是我想对让我“幸福起来”的祖国深情的说一句，——中国，你永远在我心中。无论何时，无论何地，都永远改变不了我的中国心。

评语：文能言声。小作者以自己独特的视角，把自己的童年和爷爷的童年进行比较，写出了祖孙的赤诚的爱国之心以及在文末表明了自己将为祖国的富强而努力奋斗。（指导教师：姜贞秀）

学校地址：洛南县城关街道办事处八里社区

邮 编：726100 电 话：***

第五篇：我和爷爷比童年 作文

我和爷爷比童年

八年级一班 沙艺琳

夜，静悄悄的。

带着对爷爷童年的憧憬，带着对空调房憋闷压抑的腻烦，带着回归自然仰面数星星的浪漫，我和爷爷一起，轻摇着蒲扇坐在在大槐树下。在这个美好宁静的夏夜，爷爷给我讲述着自己的童年。

“小时候，我很顽皮，最爱干的事就是上树掏鸟窝。运气好的话，摸到几个鸟蛋，偷偷的用烂泥包好扔到灶膛里烧烧，那滋味，比现在的鹌鹑蛋美味多了，真是香的不行！那时候，这老槐树还年轻，连树干上都是满刺，也只有这样的树上，摸到鸟蛋的可能性才最大。”我好奇了，那些没有刺的树上鸟儿不是也做窝吗？

我心中充满了疑惑，于是就问爷爷。谁料爷爷刚听完这个问题，就重重的叹了口气：“那些光滑的树上鸟窝早就被人掏走啦！只剩下那些浑身长满刺的树上有鸟窝了，因为有刺，所以就很难爬上去，但是没有办法！吃饭问题总要解决啊！只好不顾一切地爬树，经常是还没有掏到鸟窝，手就已经被刺划出血口了。但是又有什么办法呢？唯一的选择只有硬着头皮，咬咬牙坚持下去吧！”

“爷爷，那个时候人都吃不饱吗？我们学的历史上说中国地大物博，各种粮食和资源应有尽有，难道不对吗？”我奇怪地问。

爷爷说：“我出生在1941年，一个战争的年代。那时因为战争，国家贫穷，物资匮乏，百姓饱受饥饿的折磨。买粮食要用粮票，买肉要用肉票，买布要用布票，买煤要用煤票„„买任何东西都要用计划票，如果买东西没有票给再多的钱也买不到，而且还是限量供应，并不是想要多少就有多少的。”

我好奇地问爷爷：“那是不是在您那个时候也像爸爸妈妈现在发工资一样，每月发计划票呢？”

爷爷眯着眼，摇着头说道：“在我们那个年代啊！生活很贫困，我们是农民，在农村是靠挣工分，然后再根据你的工分来发粮食和计划票，不同的是要到年底才能结算，所以买东西处处都要计算着。”

“爷爷，照这样说工分是越多越好，那你们是不是很小的时候就帮着大人做事啦？”我若有所思地点点头。

“工分当然越多越好啦，不过挣工分是成年人的事，我们小孩子只能是帮父母做一些辅助性的事，比如：打猪草、放牛或者烧火做饭。不像你们现在衣食无忧，什么事都不用你们做。”

听到这里，我不好意思的低下头，红着脸问：“爷爷，那时你们上学吗？”

爷爷手中蒲扇摇摆的幅度渐渐慢了下来：“解放前，父母是将孩子送到私塾先生家里去读书，当时我们的课程也就是先生教教认字和算术，相当于你们现在的语文和数学。那个年代由于家里经济条件不好，我只上了五年学。不像你们现在各方面条件都好了，只要凭自己的努力就可以一直读到大学，甚至更高的学位。”

“你们那时候没有别的课了么？音乐、体育、生物？”我瞪大眼睛。

“没有了，当时没有条件学那些东西。不像现在的学生要德智体美劳全面发展。”爷爷慈祥地摸摸我的头。

“爷爷，除了帮家里干活和去上私塾，您一定也有属于自己的悠闲时光吧？你们都玩些什么呢？”我被爷爷这么一说变得不好意思起来，连忙又将话题转向了“玩”。

听到这个问题，爷爷的目光变得无比柔和，脸上浮现出童真的笑容：“我们那个时候玩的可多啦！因为是在农村，所以小孩子都会聚在一起滚铁环，看谁滚得又快又好，那些铁环都是我们自己动手做的，因为买不起玩具，只好亲自动手啦！太阳烤的大地火辣辣的时候，我们还会上树捉知了，不用多大功夫就可以捉到许多，用清水一煮，撒点盐，香得很，连口水都油腻腻的，它还是好多人家办喜事时桌上唯一的荤菜呢！可以算是当时流行的饭后零食吧！当身上被汗搞得粘糊糊时，直接往河里一跳。以前的河水清澈见底，不像现在受到污染。在洗澡的时候还可以乘机逮小虾，或者就地取材，用铁叉捉鱼。当然，逮得越多越好，因为这样就可以美餐一顿了。日子过得倒也充实滋润。”

相比而言，我的童年充满了爸爸妈妈的疼爱，是他们的掌上明珠，我们拥有爷爷那个时候无法拥有的物质享受，我幸运得多，生活在如此昌盛，和平安定的新时代。

我和爷爷的童年相比，说明祖国在不断成长着、发展着、努力着、创新着。生活条件的改善，我们的精神文化水平也在提高，这一切都源于社会主义经济发展的迅速，人民文化素质的提高。我们的社会不断前进，我们的童年不再像老辈们那样充满了各种各样的辛酸与遗憾。

但愿童年，是五彩缤纷的，就像那在群星闪烁的夜空中绽放的烟花，虽然短暂，却像昙花一现，美好的令人在记忆长河中永远挥之不去……

但愿童年，是纯真甜美的，就像那包装绚丽的棒棒糖拥有着世界上最令人回味的甘甜„„

但愿童年，像一条装满了糖果载满了玩具的大船，同时也装满了欢声笑语„„

珍惜吧！珍惜现在的美好生活！努力学习文化知识，为祖国美好明天的建设也出自己的一份力！