第一篇:【热】感受节日作文
【热】感受节日作文8篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的感受节日作文,希望能够帮助到大家。
感受节日作文1昨天下班回家收到儿子给我的节日礼物,一幅画,画得很逼真,还画了妈妈带着眼镜,写了亲爱的妈妈节日快乐!
妈妈最喜欢做的事是教我写作业,我要听妈妈的话好好学习,天天向上,祝妈妈工作顺利、年轻漂亮!谢谢宝贝,这是妈妈收到的最好、最开心的节日礼物!
感受节日作文2今天是xxxx年9月10日,为了表达对老师的热爱和感激,同学们都用特殊的方式为老师献上节日的祝福。
有的同学在贺卡上写下真情,表达对老师的深深感谢;有的同学亲手献上自己做的.手工作品,对教师倾诉节日的问候。学校里,每个年级组也纷纷展开智慧,为老师们献上一份特殊的节日的礼物。讲义夹、自制酵素、一朵花儿、一个微笑,一首诗歌都能将美好的日子点亮!愿师生永远快乐,情深似海!
感受节日作文3节分端午自谁言,万古传闻为屈原”,端午节,只为屈原的那纵身一跃,只为那位圣贤的瞬间壮举,便有了这个壮烈的节日,“波涛卷不去,忠魂得永生。”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手,却又无力回天,何不一死了之,换个眼不见为净?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆!
“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”,大人说七夕便是年青情侣约会的时间,并且告诉我们,在七夕那天夜晚,静静地站在葡萄架下,便可以听到牛郎织女的窃窃私语,你要真听到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世间爱情的甜蜜。
感受节日作文4“但愿人长久,千里共婵娟”,中秋月圆人团圆,深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情。在一个漫漫长夜,苏东坡长叹一声,“明月几时有,把酒问青天”。唉,故国啊,亲人啊,感受中秋,感悟那思念故国,牵挂亲人的情思。
“逝者如斯”,年年岁岁去去来来,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如诗如画。感受节日的文化,感受节日的温馨,感受节日的美好,但愿人生天天如节日,岁岁如今天,每一个人都怀揣着同样一个美好甜蜜的梦,在感受中得到了更多更美好的实现!
感受节日作文5今天是三月八日,我要给妈妈一个惊喜。
放学我看到妈妈来了,快速跑出教室,拉着妈妈的手就走,妈妈正准备开车,我说:“妈妈节日快乐,我要送您一个吻,让您每天都开心快乐,”边说边搂着妈妈亲。妈妈高兴的连声说:“谢谢,谢谢,这是妈妈收到的最好的礼物。”
感受节日作文6正月十五是我国传统节日——元宵节,这一天大家吃汤圆,逛灯会,猜灯谜……我和妈妈吃完晚饭就去社区玩猜灯谜的游戏
来到活动中心,刚一进门就被一大片灯笼给看得眼花缭乱,突然,我和一条谜语纸撞个正着。我仔细的看了谜语:双木非林心相连。(打一字)我埋头苦思却百思不得其解,两个木再加一个心,我灵机一动立马在纸上写了“想”字。交给管理人员,他看了看问我:“你确定吗?”我忐忑不安地回答:“确定。”管理员大声说道:“你答对了,恭喜你小朋友。”大家都向我投来羡慕的眼光。我的奖品是一本书,让我高兴地一蹦三尺高。
活动结束了,我高兴地朝家走去,我用智慧获得了一本书。
感受节日作文7爸爸带我去送礼,先送老太家了,给老太奶送了一盒月饼。
又去姨奶奶家送月饼,从姨奶奶家出来。爸爸给我买了游戏机和水粉纸。然后就去舅爷家送礼,舅爷给我苹果我还说谢谢了。最后去了外婆家送月饼。因为时间紧迫,下午还有英语课,所以没呆多长时间就去上课了。
感受节日作文8今天是9月10日教师节,是老师的节日。
我把昨天就准备好的鲜花和我自己亲手做的贺卡送给了张老师,张老师还说谢谢我了呢。今天许多同学也都给老师送花了,有玫瑰,有康乃馨,有百合花。花的颜色很鲜艳。有白色,有粉色,有红色,有桃色,还有紫色等等,花把教室打扮的又香又美丽。
第二篇:感受节日
感受节日(1)
洋溢着五千年民族文化的馨香,散发着勃勃文采精华的气息,闪烁着古国文明的灿烂辉煌„„它是节日,它陪伴着小小的你我快乐成长„„
每当提及节日,我的心中免不了会有些激动。节日的背后,该有着怎样美丽而神奇的传说,有着怎样丰厚深邃的文化底蕴,有着怎样美好甜蜜的向往与期盼。
“海日生残夜,江春入旧年”,伴随着一声声爆竹的炸响,又迎来了一个新春。春节是欢乐祥和的象征,每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容;每一个春节过去,就会迎来一个全新的开始„„春节到来了,便是我们人生的又一个新陈代谢,又一次除旧布新。生命在成长,世界在变迁,年的远去又重来,就像接力似的又开始了下一段赛程。所以,在春节时节,人们的脸上总是挂着笑容,不管钱多钱少,不管顺境逆境,感受春节,感悟那份“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”的激情!
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节是一个感情丰富的节日,人们怀着伤感怀着思念为故者上坟,虔诚地祈愿逝者在天国能够过得快乐,也祈盼他们在天有灵,给活着的人以精神的庇荫。感受清明,缅怀那些驻留天国的灵魂!
“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”,端午节,只为屈原的那纵身一跃,只为那位圣贤的瞬间壮举,便有了这个壮烈的节日,“波涛卷不去,忠魂得永生。”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手,却又无力回天,何不一死了之,换个眼不见为净?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆!
“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”,大人说七夕便是年青情侣约会的时间,并且告诉我们,在七夕那天夜晚,静静地站在葡萄架下,便可以听到牛郎织女的窃窃私语,你要真听到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世间爱情的甜蜜。
“但愿人长久,千里共婵娟”,中秋月圆人团圆,深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情。在一个漫漫长夜,苏东坡长叹一声,“明月几时有,把酒问青天”。唉,故国啊,亲人啊,感受中秋,感悟那思念故国,牵挂亲人的情思。
“逝者如斯”,年年岁岁去去来来,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如诗如画。感受节日的文化,感受节日的温馨,感受节日的美好,但愿人生天天如节日,岁岁如今天,每一个人都怀揣着同样一个美好甜蜜的梦,在感受中得到了更多更美好的实现!
【简评】看得出来,作者对节日的理解有自己的独到之处。全年当中几个重大的民族节日全都写了,按照时间顺序组织,文字安排有主有次,巧妙合理,可读性较强。本文还有一个主要特点是引用丰富精彩,通过引用有关古诗名句来领起相关的段落,这种巧妙的行文方式颇能引起评卷老师的好感。文段内还有些重要的引用,这就使得引用古诗文成为本文的一大亮点。除此,全文语言表达也很灵动,感情真挚,有较强的感染力。
感受节日(2)
在物质文明与精神文明高度发展的当今社会,节日已经成为人们社会生活中重要的组成部分,它“密切”地融入了我们的生活,丰富着我们的社会文化。
现在我们天天都在过节日,刚刚过完了元旦,元宵急急而来,不久,清明又如约来到;清明还余绪未断,端午又要到了;端午才结束,“五一”“五四”连袂而来„„可是,这还不能算是节日已经融入了人们的日常生活,因为它“融入”得还不够完美,它只是融入了我们的物质生活,还没有融入我们的精神生活、文化生活。而要真正地使节日融入到我们生活的方方面面,那恐怕还要走一段更长的路!我们牢牢地记得在元旦晚会上一定要与亲友们狂欢,吃团圆饭,却不曾想过花上几分钟心平气和地解读“元旦”的内涵;我们可能会记得在清明那天一定得跟父母长辈登山上坟,给故去的亲人友人寄托思念之情,却不肯记得到人民英雄纪念碑前摆上一束花;我们可以记得在五月初五那天万万不能耽误吃粽子,看龙舟竞赛,却往往忽略了两千多年前屈原怎样的肚肠寸断„„所有的这一切都在以无声的方式提问我们:要何时才能真正懂得去感受节日?
什么是一个民族文化的缩影?是节日!什么是一个有着悠久历史的民族精神的象征?是节日!什么是一个社会高度文明经济高度发达的见证?还是节日!特别是我们这样一个有着五千年灿烂文化的文明古国,国家的兴衰荣辱,文明的传承变迁,可全都写在节日里,毫不夸大地说,如何过好一个节日也是该民族文明程度的真实写照。它需要我们记得,但它更需要我们去用心感受!改用欧阳修的一句话来说“节日之乐,感受在物质上而领会在文化层面上”。每一个节日都是一种文化的符号,而每过一次节日都是在传递一回文明。它不止于大操大办,大吃大喝,然后一哄而散,这就叫作“过节日”,而在于通过过节让我们的人民从中接受洗礼,进而弘扬中华文明和精神。精神,就是我们每一个民族传统节日的魂。我们不能就那样肤浅地过完了罢,而是深刻一点去理解它到底传达的是一种怎样的思想,然后思考它,感悟它,甚至“批判”它!
现在,有的节日过得有点扭曲了,它成了达人贵妇们挥霍的日子;它成了心怀不轨的人们勾搭的日子;它成了妄想发达的人们走捷径的便捷之门„„我们的节日有些沉沦了„„
不过我相信,一个真正属于我们民族的人,它早晚会懂得如何在节日里去收获些真的感受!
【简评】“特别是我们这样一个有着五千年灿烂文化的文明古国,国家的兴衰荣辱,文明的传承变迁,可全都写在节日里”作者如是说。的确,在我国,传统节日见证了我们国家和人民的精神面貌,也是我们不断取得新的成就的表现。文章立论新颖,在十四五岁的初中生群体里,能有如此见解实不多见。可他说的这也是事实,自从进入二十一世纪以来,我们每年都是节前必定是隆重地准备,过节的过程也是大有创新元素,过节的余波也是一年比一年来得长了,官方和民间也有越来越重视的势头——这是好事,总不能坐等人家来抢注咱们的民族节日吧。
本文议论为主,议论过程严密、言辞精辟,语言流畅自然。结尾处委婉含蓄地表达了对某些不良风气的谴责与批判,同时表达了弘扬民族精神的良好愿望。
感受节日(3)
有一种文化,穿越历史,历经沧桑,因为久远,所以厚重,所以永不褪色。
——题记
感受节日,捧一曲流觞月,漾在心中,追寻那埋没在心底的记忆。
人需要记忆,但记忆常常会沉睡,美好的记忆,总需要某些事物来唤起„„
仿佛是昨日,我还在捕捉随风飞舞的柳絮;追逐藏入花丛的蝴蝶;聆听春雨润万物的声音。
但不经意间,耳畔便响起了节日那跫跫的脚步声。接下来便是良辰、美景、赏心、乐事,觥筹交错,歌舞升平,花灯弄影,烟火飞舞„„
是谁,给我们紧绷的心放了一个假?当然是节日!她听到了我们吟诗,看到了我们作画,还有我们的放歌,抚琴。酒正酣,兴正浓,我们那一张张绯红的脸庞,灿烂的笑靥„„这一切,它都见证了。
她像是一片灿烂的星空,每点星光,都闪烁着亲人的叮咛与嘱咐;
她像是一本多彩的画册,每种色调,都流淌着朋友的祝福与欢笑;
她像是一曲悦耳的歌谣,每个音符,都充斥着生活的激情与梦想„„
她是那么博大,汇聚了一切民族文化的精髓。哪怕倾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一缕微风,去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,从点点滴滴中去感受她,让她唤醒沉睡已久的快乐。
因为她的到来,那天的荷花一定开得别有韵致;那天的楼阁一定有着别样的风景;那天的云彩一定涂着格外迷人的红晕„„
而今天,节日里的往事早已成回忆。眼前让人迷茫的是,不知何时才有那样的相聚,才又听见那样的笑语响起,还能找到当初我们那样的依依?
等待,下一个节日的到来!
【简评】排比铺陈是本文的突出特点。三个以上的句式沓在一起,铺陈壮势,语言的表现力就增强了几分。在考场作文当中,如能成功的采用排比铺陈的方法,毫无疑问能得高分甚至满分。本文的排比也是比较成功的,加上散文诗一样的语言,多处使用富有表现力的动词(如“捧”“漾”“追寻”),巧妙地布局,形象生动的修辞,构思精巧的题记,豹尾一般强劲有力的结尾等等,使文章稳拿满分。
感受节日(4)
节日像流水,毫不停息地流着,从远古流到现在,又将从现在流向未来„„
我感激你,节日,因为你的爱意融融给曾经幼年的我创造过无尽的欢乐;我感激你,是因为你的超凡脱俗给现在正在求学的我增添了丰厚的内涵;我感激你,是因为你的成熟稳重给我带来了无限的回味!有了感激,就要尽毕生之力回报!
你是水,滋润着我这颗幼小的心灵!你是风,为我拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!你是山,葱葱郁郁,博大精深,使我忘忧销愁!你是海,是路,是船,是帆,是桨„„孩子的每一步成功,都有你的关照!
因为你,我会用心去铭记生活的点点滴滴!因为你,历史就会变得悠远而又亲近,浑厚而多情!因为你,人世间变得脉脉含情,多姿多彩!因为多彩,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!
你,就是那温和的春风,给我注入了奋斗的力量;你,就是那辽阔无际的天宇,给我带来了美妙的遐想,你,就是那巍峨的山岭,让孩子认识了爱的永恒与坚定。
你,从来没有牡丹的雍容华贵,婀娜多姿,也从来没有瀑布飞流直下的磅礴气势,更没有雷霆般震耳欲聋的怒吼,但你柔情似水,温暖如春,香甜如蜜,曾给孩子以多少的兴奋和感动,孩子从来不知道什么是痛苦!
你如同一泓潺潺的清泉,洗涤着我的心灵;你如同一缕柔柔的阳光,照亮了我心之黑暗;你如同一阵轻轻的杨柳风,拂拭了我的悲伤的泪痕。
你是大海,接纳了我的不足;你是鲜花,装饰了我的梦;你是阳光,编织着我的幸福,在我的节日里,是你为我成长的天空粉饰了一层诱人的光彩。
节日本是无色彩的,只是被热情着色,被真爱点染,或绚丽,或清淡,或平凡,可那全都是爱的色彩。
我的每一天都是节日。因为有爸爸妈妈的爱,孩子的每一天都像过节一样的快乐!
【简评】文章初读时让人有些不知所云,待读完全文后,才明白是怎么回事:“有爸爸妈妈的爱,孩子的每一天都像过节一样快乐!”哲理一样的话,很是值得玩味。原来作者是在赞美父母之爱,可又写得如此含蓄深沉,真是不太多见。
本文所写的“节日”就不是一般意义上的节日,而是一种特殊意义的节日。文笔轻灵欢快,语言驾轻就熟,显得成熟老练,可见小作者的文字功底不弱。字里行间,都是真情的自然流露,文末才点明题意,好!
第三篇:感受节日
感受节日
洋溢着五千年民族文化的馨香,散发着勃勃文采精华的气息,闪烁着古国文明的灿烂辉煌„„它是节日,它陪伴着小小的你我快乐成长„„
每当提及节日,我的心中免不了会有些激动。节日的背后,该有着怎样美丽而神奇的传说,有着怎样丰厚深邃的文化底蕴,有着怎样美好甜蜜的向往与期盼。
“海日生残夜,江春入旧年”,伴随着一声声爆竹的炸响,又迎来了一个新春。春节是欢乐祥和的象征,每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容;每一个春节过去,就会迎来一个全新的开始„„春节到来了,便是我们人生的又一个新陈代谢,又一次除旧布新。生命在成长,世界在变迁,年的远去又重来,就像接力似的又开始了下一段赛程。所以,在春节时节,人们的脸上总是挂着笑容,不管钱多钱少,不管顺境逆境,感受春节,感悟那份“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”的激情!
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节是一个感情丰富的节日,人们怀着伤感怀着思念为故者上坟,虔诚地祈愿逝者在天国能够过得快乐,也祈盼他们在天有灵,给活着的人以精神的庇荫。感受清明,缅怀那些驻留天国的灵魂!
“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”,端午节,只为屈原的那纵身一跃,只为那位圣贤的瞬间壮举,便有了这个壮烈的节日,“波涛卷不去,忠魂得永生。”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手,却又无力回天,何不一死了之,换个眼不见为净?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆!
“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”,大人说七夕便是年青情侣约会的时间,并且告诉我们,在七夕那天夜晚,静静地站在葡萄架下,便可以听到牛郎织女的窃窃私语,你要真听到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世间爱情的甜蜜。
“但愿人长久,千里共婵娟”,中秋月圆人团圆,深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情。在一个漫漫长夜,苏东坡长叹一声,“明月几时有,把酒问青天”。唉,故国啊,亲人啊,感受中秋,感悟那思念故国,牵挂亲人的情思。
“逝者如斯”,年年岁岁去去来来,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如诗如画。感受节日的文化,感受节日的温馨,感受节日的美好,但愿人生天天如节日,岁岁如今天,每一个人都怀揣着同样一个美好甜蜜的梦,在感受中得到了更多更美好的实现!
第四篇:感受节日 中考满分作文
感受节日
春节里,你用不着睁大眼睛看,就能感到节日的气氛。不信你听,“笃笃笃”、“哈哈哈”、“砰……啪”、“铛铛铛”、“哐哐哐”、“哗啦啦……叭”、“唰……唰……”
我一个人静坐在椅子上,还不到三十分钟,便听到如此多而妙绝的声音。
“笃笃笃……”
“噢,来了。……快请进!”
我打开门,迎进来爸爸的老朋友肖叔叔。
“笃笃笃……”又一家的门被敲开了。据我大略统计,在上午九点到十点之间,平均每八分钟就有一家的门上响起“笃笃笃……”的敲门声。
“笃笃笃……”的声音带来了“哈哈哈……”的笑声。这笑声有粗有细,有重有轻,有中年人的“呵呵……”,有青年人的“嘻嘻……”,有小孩的“哈哈……”,还有那老年人无声的笑。笑声里,小主人同小客人一起玩鞭炮了,“砰……啪……”远远近近的鞭炮声连续不断。
声响最多的地方要属厨房了。听,刀碰菜板的声音,“铛……铛……”、“哐哐……”;油锅炸鱼的声音“剌啦……”;盘碗相碰的声音,“叮儿铛儿……”;忽听“哗啦……叭”,不知谁家碗碟打碎了……
听,一个新的声音--,是那么轻,那么有节奏,“唰……唰……”
日月更迭,季节变换,又是一年岁末时。2008在不知不觉中悄然远去,即将遁进历史的长河,再过二十来天……
听,不知是哪家传出了歌声,平稳、轻快。鞭炮在响,笑声不断,歌声阵阵,这都是有声的。然而我们更忘不了留心那无声的。在这无声里,我感到欢乐,一切能为大家默默地做好事的人都会感到欣慰。在这无声里,透过擦得亮亮的窗户,有一大群雪白的信鸽飞过蓝色的睛空;在这无声里,细细体味春天怎样静静地来到;树枝上酝酿着新的芽苞,暖流驱散着寒流;在这无声里,大地春回。
啊,我倾听着这一切声音,又寻找着默默的“无声”。在这音乐里,在“无声”中,我感受了生活的快乐,看到了祖国的欣欣向荣。
这节日的声音,丰富多彩!• 我的成长不能没有你
没有了你,成长的路途没有了笑声,唯有寂寞相伴。
--题记
漫漫人生,成长中能有你,今生无憾。
偶然相遇,有缘相识,渐渐地,我们走在了一起,形影不离,此后,少了烦恼,而多了笑声。
是你督促了我要勤奋!时间无情,瞬间即逝,一去不复返。已经走过了三分之一的高中生活,高考不再遥远,可我却懒惰了,总让点滴光阴悄然地从指间溜走。而你争分夺秒,从不轻易虚度日子,整天埋头于书堆中,在忙碌。看着旁边的你,我惭愧,却又无奈。你抬起头来,恰好与我的目光相撞在一起,此时你放下了手中的笔,紧握着我的手,微笑地说:“今天努力了,明天才会更好!”多么简单的一句话,却令我深感震撼。从此,在你的陪伴下,我勤奋了,也懂得惜时如命。是你教会了我要孝顺!一直以来,我和父母之间都保持着一定的距离,从不向他们倾诉心事,更不会主动关心他们。而你非常孝顺,你与家人的故事让我感动,却又难过。父亲节那天,你发完短信给你爸爸,很兴奋地问我:“你给你爸爸送上'父亲节快乐'了吗?”我不作声,眼角的泪珠欲涌出来。你靠近我,紧紧地握住我的手,微笑地说:“父母辛苦一生,是为了我们。” 是你提醒了我要走好每一步,冷静处事!我是一个感性的女孩,总是感情用事,容易冲动。而无论发生什么事,你都沉着应对,冷静思考。当我得知姥姥出了意外,瞬间泪如泉涌,难抑悲痛之情。一连几天我都在痛苦和恐惧中度过,没有精力与心思再去学习,尽管心里清楚自己不应该这样。一直陪着我的你只是默默地看着我,却突然紧握住我的手,微笑地说:“把感性的泪化作坚强的背影,永不倒下。”还是简单的一句话,泪却停了,我决心重新站起来,挥别从前脆弱的我。从此,在你的指引下,我学会了理性处事,感性待人,走好自己选择的路。
相处不久,而情甚深。与你走在一起后,我得到了许多难得的东西,对你感激不尽。你一直是我的榜样,没有你,也就没有现在懂事的我。你简单的一句话,却总充满着神奇而强大的力量,足以改变我,使我的心灵震撼。在成长的路上,我不能没有你--最好的伴侣。每一天,我们一起默默地奋斗;每一天,我们都在欢笑中度过;每一天,我们的手会紧相握,然后以微笑相对……有了你,我的每一天都很美好。然而,突然有一天,我们的手分开了,你离我渐远了。
你变了,以前的世界不再回来。你会突然生气,无缘无故地与我闹“冷战”,似乎故意避开我。我坐在这个角落,你坐在那个角落,习惯地向你望去,却只能看到你埋头于题海中,如此认真,完全忽略了身边的人,那些令人讨厌的吵闹声。你也一直不会留意到此时我正默默地望着你,那无助的样子……开始害怕了,因为我似乎要失去你。泪悄然滑落,心一直很痛很痛,我不能没有了你,可我无能力留住你。你说,朋友之间保持一定的距离才是最好的。如果没有距离,就容易产生矛盾。我们过于亲密了?但朋友感情越深,距离不是应该更短吗?
你说,两个人始终会分开,要学会一个人行走。我知道,你一直喜欢独自行走,不想与任何人同行。但自从你我成了好朋友,我便习惯了与你手拉着手地走,不再愿意独自前行。而你却要我重回以前的世界,以寂寞相伴。虽然最终会相离,但两颗心不是还可以永远紧靠在一起吗?
你说,回忆不是美好的。昔日,我们在一起玩闹,相约去游玩,互诉心事……总是充满快乐,笑声不断。本以为我们走过的日子,走过的路,拥有的都是很美好的,可对你来说并不是如此。你简单的一句话也足以让我心碎了!难道曾经的一切都是不真实的,也不值得你留恋吗?
只会看到你的侧脸,只能看着你的背影,双手没有了力气去拉住你,不得不放手……但我不能没有你,真的不能失去你。忘不了你那双曾紧握着我的手,忘不了你那淡淡的微笑,忘不了你那一句句如此简单的话语……关于你的一切,我都无法忘记。依然留恋有你相伴的日子,一次次地寻找我们美好的回忆,泪早已一滴一滴地,慢慢地滑落。你存在我内心最深处,可身边却不见了你,再也没有快乐。难道我们的友谊就这样结束?我们的情就这样断掉?我们的一切就这样消失?但是我还想能够再次拥有你,因为奔跑在成长之路,我需要你的陪伴。
人生路上甜苦和喜忧,欲与你分享所有,而你却默默地远去。朋友,看着你远去的背影,我只能够送上深深的祝福,却不知道没有了你,我的明天能有多美好。
在成长的道路,没有了你,唯剩寂寞相随,笑声不再有。我依旧在留恋,因为我不能没有了你……
第五篇:松原市中考满分作文-感受节日
感受节日
洋溢着五千年民族文化的馨香,散发着勃勃文采精华的气息,闪烁着古国文明的灿烂辉煌„„它是节日,它陪伴着小小的你我快乐成长„„
每当提及节日,我的心中免不了会有些激动。节日的背后,该有着怎样美丽而神奇的传说,有着怎样丰厚深邃的文化底蕴,有着怎样美好甜蜜的向往与期盼。
“海日生残夜,江春入旧年”,伴随着一声声爆竹的炸响,又迎来了一个新春。春节是欢乐祥和的象征,每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容;每一个春节过去,就会迎来一个全新的开始„„春节到来了,便是我们人生的又一个新陈代谢,又一次除旧布新。生命在成长,世界在变迁,年的远去又重来,就像接力似的又开始了下一段赛程。所以,在春节时节,人们的脸上总是挂着笑容,不管钱多钱少,不管顺境逆境,感受春节,感悟那份“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”的激情!
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节是一个感情丰富的节日,人们怀着伤感怀着思念为故者上坟,虔诚地祈愿逝者在天国能够过得快乐,也祈盼他们在天有灵,给活着的人以精神的庇荫。感受清明,缅怀那些驻留天国的灵魂!
“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”,端午节,只为屈原的那纵身一跃,只为那位圣贤的瞬间壮举,便有了这个壮烈的节日,“波涛卷不去,忠魂得永生。”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手,却又无力回天,何不一死了之,换个眼不见为净?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆!
“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”,大人说七夕便是年青情侣约会的时间,并且告诉我们,在七夕那天夜晚,静静地站在葡萄架下,便可以听到牛郎织女的窃窃私语,你要真听到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世间爱情的甜蜜。
“但愿人长久,千里共婵娟”,中秋月圆人团圆,深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情。在一个漫漫长夜,苏东坡长叹一声,“明月几时有,把酒问青天”。唉,故国啊,亲人啊,感受中秋,感悟那思念故国,牵挂亲人的情思。
“逝者如斯”,年年岁岁去去来来,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如诗如画。感受节日的文化,感受节日的温馨,感受节日的美好,但愿人生天天如节日,岁岁如今天,每一个人都怀揣着同样一个美好甜蜜的梦,在感受中得到了更多更美好的实现!
【简评】看得出来,作者对节日的理解有自己的独到之处。全年当中几个重大的民族节日全都写了,按照时间顺序组织,文字安排有主有次,巧妙合理,可读性较强。本文还有一个主要特点是引用丰富精彩,通过引用有关古诗名句来领起相关的段落,这种巧妙的行文方
式颇能引起评卷老师的好感。文段内还有些重要的引用,这就使得引用古诗文成为本文的一大亮点。除此,全文语言表达也很灵动,感情真挚,有较强的感染力。